幼儿园午睡环节安全操作规程
幼儿园班级幼儿午睡管护细则
幼儿园班级幼儿午睡管护细则一、前期准备工作1.幼儿园应配备专门负责幼儿午睡的保育员，保证午睡期间有专人看护。
2.为了保障幼儿的午睡环境，每个班级应配备舒适的午睡床位，确保每个幼儿都有足够的休息空间。
3.午睡时间一般安排在中午12:00至14:00之间，确保幼儿的午睡时间不少于1个小时。
二、午睡流程1.在午睡前，保育员应当检查每个幼儿的生活用品，如被子、枕头等是否整洁，并确保幼儿用品的完整性。
2.午睡前，保育员应帮助幼儿上厕所，保证每个幼儿都能在午睡前完成大小便。
同时，要确保幼儿的饮食摄入合理，避免过饱或过渴。
3.幼儿到午睡时间，保育员应陪同幼儿到午睡区域，并适当安抚他们的情绪，帮助他们放松身心。
4.幼儿园应当确保午睡区域的安静和温馨，保持良好的通风和适宜的温度，以为幼儿提供良好的午睡环境。
5.保育员应根据每个幼儿的习惯，帮助每个幼儿找到适合自己的午睡姿势，并帮助他们盖好被子。
三、午睡时间的监管1.在午睡期间，幼儿园应设置有效的监控系统，确保幼儿的安全。
2.保育员应在午睡期间密切观察幼儿的状态，及时发现异常情况，如苏醒、哭闹等，并尽力安抚幼儿返回睡眠状态。
3.在幼儿苏醒时，保育员应立即前往幼儿身边，安抚幼儿的情绪，并尽量让幼儿重新入睡。
四、午睡后的唤醒和清醒活动1.在午睡结束后，保育员应适时唤醒每个幼儿，嘱咐他们起床，并帮助幼儿整理床铺。
2.唤醒后，保育员应为每个幼儿准备清淡的小点心，补充午睡后的能量消耗。
3.清醒活动的时间一般安排在15分钟左右，可以让幼儿进行一些简单的活动，如拉伸运动、散步等，帮助他们恢复精神。
五、与家长的沟通1.幼儿园应与家长保持密切的沟通，了解每个幼儿的午睡习惯和特点，并及时将信息反馈给保育员。
2.保育员应及时与家长沟通幼儿的午睡情况，如苏醒、哭闹等，并给予必要的建议和指导。
六、特殊幼儿的午睡管理1.对于特殊幼儿，如有特殊的身体状况或习惯，应与家长进行详细沟通，并根据实际情况制定相应的午睡保育方案。
幼儿园午休午睡管理制度条则
幼儿园午休午睡管理制度条则第一条：总则为保障幼儿园幼儿的健康成长，规范午休午睡管理，特订立本制度。
幼儿园全体干部、教职员工和家长应严格遵守本制度。
第二条：午休时间1.每天的午休时间为12:00至14:00、2.幼儿园在午休期间应尽量保持安静，避开产生过多噪音。
第三条：午睡准备1.幼儿园应供应舒适的午休环境，保证温度适合、通风良好。
2.床铺应保持乾净，每日更换干净的床单、被褥，并进行消毒处理。
3.幼儿园应为每位幼儿准备舒适的枕头和被子。
第四条：午睡布置1.幼儿园老师在午睡前应帮忙幼儿完成如上洗手、使用卫生间等个人卫生习惯培养工作。
2.幼儿园老师应依据幼儿的年龄和个人需要，合理布置午睡时间，保证每位幼儿的午休时间不少于一小时。
3.幼儿园老师应确保幼儿的午睡环境安全，特别是年龄较小的幼儿，应布置老师进行监护，防止摔倒、窒息等意外事故发生。
第五条：午睡前的准备1.幼儿园老师应帮助幼儿上床，帮忙幼儿放松本身的身体和思维，引导他们进入睡眠状态。
2.如有幼儿无法入睡，老师可以推拿、轻抚幼儿的背部，帮忙他们安静入睡。
第六条：午睡期间的管理1.幼儿园老师应定期巡查幼儿的午睡情况，检查床铺乾净，确保幼儿的安全。
2.若有幼儿在午睡过程中显现异样反应（如哭闹、多梦等），老师应尽快采取适当措施，关怀、安顿幼儿，并及时记录。
3.如有幼儿在午睡时显现身体不适、发热、呕吐等症状，应立刻通知幼儿的家长，并在必需时寻求医疗帮忙。
第七条：午睡后的起床活动1.幼儿园老师应在午睡结束后适时唤醒幼儿，帮忙他们调整身体状态。
2.幼儿园应为幼儿供应合适的活动场合，开展适当的活动，帮忙幼儿除去睡意，恢复精力。
第八条：监督与评估1.幼儿园管理人员应定期对幼儿园的午休午睡管理情况进行监督和评估，保证制度的执行效果。
2.家长可以通过家长会、家校沟通等方式提出对午休午睡管理的看法和建议。
第九条：违纪与惩罚幼儿园干部、教职员工和家长如违反本条则，将依据违纪情节轻重，采取相应惩罚措施，可以包含口头警告、书面警告、记录扣分、通报批判等。
幼儿午睡标准化流程
幼儿午睡标准化流程
幼儿午睡标准化流程如下：
1．午睡前准备：
关睡眠室窗户，拉窗帘，调节室温，确保环境舒适。
打开被子，掀开被角，检查床的安全。
摆放拖鞋架，方便幼儿换鞋。
帮助幼儿脱衣服，中大班的幼儿可以培养自己脱衣服的生活自理能力。
教师带领幼儿进行轻松散步，确保幼儿情绪平稳。
组织幼儿有序入厕，确保幼儿在上床前完成大小便。
2．保育员看睡工作：
来回巡视，帮助幼儿盖被子，纠正睡姿。
测量体温，检查幼儿是否携带不安全的物品上床。
确保幼儿安静入睡，不打扰同伴。
3．教师分工与站位：
照顾幼儿如厕，确保幼儿在上床前完成大小便。
指导幼儿拿拖鞋，回到座位，安静、有序脱衣。
组织幼儿安静上床，同时做好对幼儿入睡前的安全检查工作。
幼儿园午睡流程规范
幼儿园午睡流程规范幼儿园午睡流程规范，很值得参考在幼儿午睡环节，幼儿园应根据人员配备要求，合理分工安排，做到工作有序，配合默契，切实做好幼儿午睡环节的组织和管理。
以下是一则幼儿园午睡环节的流程规范，我们共同学习，为保障幼儿高质量的午睡做准备: 1.散步完毕回活动室，三位教师配合组织幼儿有序如厕。
保育员在厕所指导协助幼儿，两位教师在午睡室指导幼儿上床。
小班需要三位教师同时进行如厕和上床的指导和帮助。
检查幼儿身上的小别针、小玩具，头上的发卡是否取下，确认幼儿口中无含留食物。
2.幼儿的床不要贴墙安放，应保持0.5米以上距离。
3.脱鞋，将鞋子整齐摆放于指定位置;上床，脱裤子，脱袜子，脱上衣，折叠好衣物摆放旁边;入睡。
4.指导幼儿采用正面或侧面的正确睡姿，每15分钟巡视一次，巡视幼儿睡眠情况，盖被子，协助有需要的幼儿大小便。
根据幼儿需要提供其他协助，帮有需要的幼儿缝缀衣物上快脱落的扣子，修整拉链等。
5.对多尿的幼儿睡前要提醒小便，午睡中叫醒，让其再小便一次，并防止其着凉。
6.值班人员检查幼儿是否将异物放入耳、鼻、口中，注意幼儿是否有发热、痉挛等特殊情况，若发现特殊情况应立即通知保健医生并协助改善。
7.起床:提前10分钟进卧室关窗。
每位教师一次组织25位幼儿起床，指导幼儿按正确程序穿戴，依次穿上衣、袜子、裤子、鞋。
8.班级一半幼儿穿戴完毕时，一位教师便带其回活动室，待其余幼儿全部穿戴完毕，由另一位教师带其余幼儿回活动室。
当班教师填写《交接班表》。
9.幼儿寝室温度夏天应保持在26?、29?，冬天保持在18?左右。
保持卧室空气流通，不形成对流风。
10.两位教师分工配合，保育员及时整理完睡房回活动室协助。
11.一名教师为有需要的幼儿逐一梳头，同时注意其他幼儿的情况;另一名教师负责为没轮到梳头的幼儿和不需要梳头的幼儿整理着装，同时兼顾所有幼儿的看护任务。
12.梳头:轻轻解下幼儿原发辫，分成缕，一点点梳顺，梳子蘸水梳发辫，橡皮筋松紧适合，戴发饰。
幼儿园午睡安全管理制度及流程
一、管理制度1. 目的为确保幼儿在园期间的午睡安全，提高午睡质量，特制定本制度。
2. 适用范围本制度适用于本园全体幼儿及教职工。
3. 责任分工（1）园长：负责全面协调和监督午睡安全管理制度的实施。
（2）班主任：负责班级幼儿午睡的具体管理，确保幼儿安全。
（3）保育员：协助班主任管理幼儿午睡，做好卫生工作。
（4）厨房：确保午餐营养均衡，为幼儿提供良好的就餐环境。
4. 安全措施（1）午睡环境：保持室内温度适宜，光线柔和，空气流通。
（2）床铺管理：床铺整洁，定期消毒，确保卫生。
（3）物品管理：禁止幼儿携带易造成伤害的物品进入午睡室。
（4）人员管理：值班人员全程在岗，不得离岗、聊天、接电话等。
二、午睡流程1. 午餐后散步（1）午餐后，班主任带领幼儿进行短暂散步，帮助消化。
（2）散步过程中，班主任关注幼儿身体状况，确保安全。
2. 午检（1）午睡前，班主任对幼儿进行午检，确保幼儿身体健康。
（2）午检内容包括：体温、有无感冒、发烧等症状。
3. 午睡准备（1）班主任提醒幼儿脱鞋、脱外套，保持床铺整洁。
（2）保育员负责检查床铺卫生，确保无异味、无安全隐患。
4. 午睡管理（1）班主任和保育员分别负责左右两侧床铺，确保幼儿安全。
（2）值班人员全程在岗，关注幼儿午睡情况，防止意外发生。
（3）如遇幼儿哭闹、不适等情况，班主任和保育员应立即处理，必要时联系家长。
5. 午睡结束（1）午睡结束后，班主任和保育员协助幼儿穿好衣服、鞋子。
（2）保育员负责整理床铺，清理午睡室卫生。
6. 午睡记录（1）班主任做好幼儿午睡情况记录，包括：入睡时间、醒后时间、异常情况等。
（2）值班人员填写午睡值班记录表，确保信息准确。
三、监督与考核1. 定期检查园长定期检查午睡安全管理制度的实施情况，确保制度落实到位。
2. 考核评价对班主任、保育员和值班人员的工作进行考核，对表现优秀的个人给予表彰，对存在问题的人员进行培训。
通过以上管理制度及流程，确保幼儿园午睡安全，提高幼儿午睡质量，为幼儿健康成长提供有力保障。
幼儿午休工作规范
幼儿午休工作规范
1.工作要领
1.1午休前，教师应带幼儿做些较安静的活动，如：散步、听故事等。
1.2午休时，年龄大的孩子应自己学会脱鞋、袜、衣服，并摆放整齐，年龄小的孩子由教师或保育员协助。
1.3教师和保育员应要求幼儿安静入眠，严禁吵闹。
1.4幼儿午休时，保育员要来回巡视照顾幼儿，帮助幼儿盖被子，纠正幼儿不正确的睡姿，特别对体弱的幼儿要多加留心。
1.5保育员对易尿床的幼儿，午睡应叫醒他们去洗手间。
1.6若在午休时发现幼儿生病要及时通知医生诊治。
1.7幼儿起床后，保育员和教师要协助幼儿穿好衣服和鞋袜。
2.注意事项
2.1教师应协助保育员让幼儿入睡。
2.2保育员发现幼儿不睡的行为或身体不适应及时通知教师和医生。
幼儿园午睡环节安全操作规程
本规程自颁布之日起生效。
本规程的具体执行细则由相关部门根据实际情况另行制定。
颁布单位：[幼儿园名称]
日期：[日期]
制定人：[姓名]
审核人：[姓名]
批准人：[姓名]
此为一份幼儿园午睡环节安全操作规程的示例，具体的内容和结构可根床上无异味、无污渍。
定期更换床单、被褥，并进行清洁消毒。
第四条 睡眠环境
保持午睡环境安静，避免嘈杂声音干扰。
维持适宜的室温和湿度，确保幼儿在舒适的环境中入睡。
第五条 安全防护
将幼儿放置在床上并确保固定，避免滚落造成伤害。
在床边设置护栏，防止幼儿从床上跌落。
第三章 操作流程
第六条 入睡前准备
提前进行集体小活动，让幼儿逐渐安静。
提醒幼儿去洗手、上厕所，确保睡前卫生。
第七条 入睡程序
采用渐进式的安抚方法，有助于幼儿顺利入睡。
安排专人值班，关注幼儿的入睡情况。
第八条 监测与记录
在午睡期间定期巡查，确保每个幼儿的安全状况。
记录入睡时间、醒来时间以及中途可能出现的异常情况。
第四章 应急处理
第九条 突发状况
交接时要特别注意向接班人员说明有关幼儿的特殊情况。
第十二条 反馈
教职工应及时记录幼儿午睡的整体情况，包括入睡时间、醒来时间等。
如发现午睡期间的问题，应及时向园领导报告，并提出改进建议。
第六章 附则
第十三条 规程的解释权
本规程的解释权属于园领导小组。
对于本规程的修改，需经园领导小组审议通过，并在整体工作计划中予以实施。
若有幼儿在午睡过程中出现异常，应及时进行观察。
如有异常情况，立即启动应急预案，通知相关人员参与救助。
第十条 急救措施
幼儿园_午睡前管理制度
一、目的为了确保幼儿园午睡时间的安全、有序，提高幼儿午睡质量，培养幼儿良好的作息习惯，特制定本制度。
二、午睡时间1. 午睡时间为12:00-14:30，共2.5小时。
2. 午睡时间由班主任负责安排，确保每位幼儿都能按时进入午睡状态。
三、午睡区域1. 午睡区域应选择安静、舒适、光线适宜的地方。
2. 午睡区域应配备足够的床铺、被褥等物品，并保持整洁。
3. 午睡区域应设置安全警示标志，提醒幼儿注意安全。
四、午睡前的准备工作1. 班主任应提前10分钟进入午睡区域，检查床铺、被褥等物品是否齐全、整洁。
2. 班主任应提醒幼儿整理个人物品，保持午睡区域的整洁。
3. 班主任应确保教室内的电器、电源等设备关闭，防止幼儿发生意外。
4. 班主任应检查门窗是否关闭，确保午睡区域的安全。
五、午睡管理1. 班主任负责监督幼儿进入午睡状态，确保每位幼儿都安静入睡。
2. 班主任应巡视午睡区域，关注幼儿的睡眠情况，发现问题及时处理。
3. 班主任应确保午睡区域的安全，防止幼儿发生意外。
4. 班主任应关注幼儿的午睡质量，对睡眠质量较差的幼儿给予关注和帮助。
六、午睡后的工作1. 班主任应提前10分钟唤醒幼儿，提醒幼儿整理个人物品。
2. 班主任应检查幼儿的着装，确保每位幼儿都能按时起床。
3. 班主任应关注幼儿的情绪，了解幼儿在午睡过程中的感受。
4. 班主任应检查午睡区域的卫生，保持整洁。
七、其他1. 教师应严格遵守本制度，确保幼儿的午睡安全、有序。
2. 家长应配合幼儿园的工作，关注幼儿的午睡情况，培养幼儿良好的作息习惯。
3. 如有特殊情况，需调整午睡时间，班主任应提前通知家长。
4. 本制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，由幼儿园另行规定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园午睡环节安全操作规程在幼儿园午睡环节，幼儿园应根据人员配备要求，合理分工安排，做到工作有序，配合默契，切实做好幼儿午睡环节的准备、组织、消毒等工作。
第一步：睡前准备
1、午睡的房间必须保持空气流通。
寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。
午睡前拉好窗帘，为幼儿创设一个良好的睡眠环境。
2、根据季节及时更换幼儿被褥，为体弱儿和易生病的幼儿准备较厚的被褥。
保教人员要相互配合，做好睡前的准备工作：保育员必须先清扫地上的垃圾，用半干的拖把拖净灰尘，待地板干燥后铺上小床。
床铺不应有杂物（特别是一些有可能伤害儿童的物品如别针、发夹等）。
3、每位幼儿的床铺、被褥、枕头均有统一标志，保证寝具专人专用。
床铺的标志在床体右上角，标志清晰；被褥、枕头均绣有幼儿姓名，便于教师、幼儿分辨。
4、合理安排幼儿午睡的床位，体弱的幼儿应安排在背风处，体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处（但不能吹过堂风）。
易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在教师照顾得到的地方，咳嗽的幼儿最好与其它幼儿有一定的距离。
全体幼儿头脚交叉睡。
5、组织幼儿散步、听音乐、听故事或儿歌等安静的活动，不宜让儿童做活动量大的游戏，以保证儿童安静入睡。
6、检查幼儿口腔内是否有食物残渣，督促幼儿饭后漱口。
7、提醒幼儿睡前小便，不带发卡，玩具等物品入寝室。
值日生摘下值日生牌。
8、做好睡前的教育工作，每天针对午睡保育目标提出相应要求。
第二步：睡间管理
1、提示并指导幼儿先将鞋袜整齐的脱放在床下，将外衣，外裤按要求分别叠放整齐,并放置在固定位置(衣服放在裤子上面，穿衣时方便)。
2、幼儿睡间起床小便时，为幼儿准备好小拖鞋,春秋季应备背心，冬季准备棉背心，避免幼儿感冒。
3、按小组分批入睡，教师每天提醒幼儿右侧卧躺下，及时帮助幼儿纠正不良的睡姿。
特别注意幼儿不能蒙头睡，帮助其拉下被子，起床后及时进行教育。
4、对一时不能入睡的幼儿可用面部表情和手势提示，或轻轻抚摸劝慰，让幼儿体会教师的爱和要求，引导入睡。
5、如保育员看班，教师应及时做好交接班工作，详细说明应特别关注的情况。
6、当班老师不能擅离班级，做好每十五分钟一次的巡回检查，保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处。
7、及时检查幼儿是否有异常情况发生，天冷时特别注意盖好被子，夏天为多汗的幼儿擦掉头上、颈部的汗。
8、值班人员动作轻盈，说话轻声，保持寝室安静，并加强午睡观察，特别是发烧吃药的幼儿，及时做好午睡观察记录。
9、个别护理：
（１）对体弱儿要多加关心，可先入睡，多汗的幼儿可在睡前背部垫上干毛巾，汗湿的毛巾要及时拿掉。
（２）易哭吵的幼儿最后入睡对个别入睡难的幼儿，应随时调整教育策
略，可让其晚睡或早起。
（３）咳嗽的幼儿如难以入睡，教师应提醒幼儿喝水，并及时提醒小便。
（４）对于尿多，睡前喝药的幼儿应提醒小便，防止尿床。
若入厕时间超过2分钟，教师应去盥洗室察看原因。
小班幼儿应由教师跟随。
（５）采取分区照看，值班人员尽量靠近入睡难、生病，吃药的幼儿，有利于观察。
第三步：起床管理
１、幼儿起床前关好窗户，以免着凉。
夏天也要避免吹对流风。
２、教师可用播放轻音乐，故事等多种手段叫醒幼儿，可分批起床，对个别起床难的幼儿应到身边轻拍，轻声唤醒。
３、夏冬季节，起床前活动室应提前20分钟开空调，调整温差。
4、穿衣服时幼儿应先坐在被窝里穿上衣，再起身穿裤子，防止感冒。
5、有秩序地组织幼儿起床，教师应检查幼儿衣服、鞋袜，避免穿反鞋、舛错衣裤、不穿袜子的情况。
6、起床后要做好午检，摸幼儿额头试温，观察精神状态和检查身体情况，根据当日气温增减衣服，及时组织幼儿分批入厕。
7、起床后指导每位幼儿喝一大杯水，补充水分。
第四步：睡后整理
1、在幼儿全部穿好衣服后，一位教师协同保育员将幼儿床铺整理好。
床面整齐无皱折，幼儿枕头全部放在床的右面。
2、起床后，一名教师组织幼儿活动，另外一名教师给女孩梳头。
3、幼儿全部离开后清理寝室卫生，保持空气流通。
附件一：
保育员午间工作要点
1、寝室春夏季全天通风，冬季午睡前、后定时开窗通风各1次，每次10-15分钟。
保证夏季室温不低于27-28度，冬季在15-18度之间。
2、根据季节及时更换幼儿被褥，为体弱儿和易生病的幼儿准备较厚的被褥。
3、幼儿使用的床单，枕套，被套每两周清洗一次，6-9月份每周清洗一次；幼儿被褥每半月爆晒一次，时间4个小时，中间翻动一次。
及时做好记录。
4、被褥专人专用，铺放整齐，头尾分开，间距合适枕头摆放使幼儿躺下头靠头，脚靠脚，保持空气相对新鲜。
5、对于出汗较多的幼儿被褥、枕头应晾干后再收起。
午睡尿床的幼儿用具应及时清洗。
６、在流行病流行期间和多发季节，有特殊的消毒要求和预防措施，如在午睡时熏艾条、熏醋等。
附件二：
幼儿园午睡环节管理简记
附件三：。