第二章设计素描

体
的
素
描
手
法
完
成
。
素描中的空间与构图
透视
“透视”一词原于拉丁文“perspclre”（看透）。最初研究 透视是采取通过一块透明的平面去看景物的方法，将所见景物准 确描画在这块平面上，即成该景物的透视图。后遂将在平面画幅 上根据一定原理，用线条来显示物体的空间位置、轮廓和投影的 科学称为透视学。
为什么会有透视效果？
因为人的双眼对一件东西而言，其实双眼是以不 同的角度来观察它的，所以东西会有往后紧缩的 感觉。那么必然会交会在无限远处的点，透视的 要（秘）决在于找出消失点。
一、透视知识
（一）为什么要学透视
透视学是绘画艺术所依赖的一门科学技法。
透视法则是一种在平面上塑造具有高、宽、深 三度空间的立体物和空间环境的绘画法则。
“板”——打破对称求得变化
画面呆滞、刻板、完全对称的布局，造 成“统一”有余，变化不足。适当调整 物象的空间位置打破完全对称的布局， 加强变化的因素，构成均衡的构图形式。 通过主次，轻重的对比求得变化，增强 构图的美感
“聚”——疏密对比求得变化
画面只有“聚”的统一，而无“散”的 变化，造成“挤压”感。要改变物象过 分聚集的布局，形成前后左后，疏密有 致，高低错落，互相响应的布局，在统 一中变化，增强构图的美感
构图的任务是1构图的目的是用特定的绘画手段，充分表达、阐述和揭 示作品的主题。 2构图的任务是形成：完美的形式语言，结构的组合，骨架气势，形、 色位置，视觉空间 ，画面中心。 3造成主要形象突出、多样又条理、变化又和谐，具有形式美感，充分 而表达出画家的思想和情感的效果。
构图的一些形式
黄金分割
在我们设计素描的考试中应当重点把握素描，虽然名称为设计素 描但是重点依然是考察学生的素描功底其次再看设计能力，故可称为 素描设计，先素描后设计。
中央美术学院2005——2010年设计素描考题
2005.破碎的镜子（默写）要求：1.需以镜子为主体。2.写实素描手法完 成。3.工具不限。
2006.街角（默写）要求:1.切题写实表现。2.工具限于铅笔、炭笔。
4 曲线透视
圆形的透视表现，应依据正方形的透视方法来进行，不管在哪一种透视正方形 中表现圆形，都应依据平面上的正方形与圆形之间的位置关系来决定。
一点透视
两点透视
三点透视
构图
构图就是根据作画者的意图，对画面的各种形式语言即布局、形态、 比例、空间、色块、体积、线条等在有限的平面上进行结构经营的技巧。 包含范围、位置、骨架三大要素。
是帮助画者应用各种原理和法则来正确地画出 各种客观物象的体积、位置和空间关系，以便真实 而艺术地表达出画者的视觉感受。
（二）名词解释
1.透视现象
人们所见的景物有如近大远小、近高远低、近 宽远窄、近浓远淡、近清楚远模糊，这样现象称之 为透视现象。
物体在空间中由于和画者有远近距离及方位的 不同而呈现的各种透视变形，叫做透视变化。
2007. 悬挂的面具（默写）要求:以面具为主体，并附加两件以内的物体 形成创意与构图。
2008. 空 中 的 纸 飞 机 （ 默 写 ） 要 求 : 场 景 设 定 屋 内 、 户 外 均 可 ， 但 须 以 “空中的纸飞机”为主体，形成创意画面。1.画面表现扣准题目。 2.
素描以写实手法完成。 3.工具限用铅笔、炭笔。
“空”——丰富画面求得充实
画面空旷，单调，物象与空间失去恰当 的比例关系，造成过分悬殊的对比，削 弱了两者之间的整体联系。将物象加大 一些，运用衬布的变化充实和丰富画面， 可加强物象与空间的统一因素
“闷”——缩小物象求得对比
画面闷塞，“不透气”，物象与画面 空间过分“统一”，缺少对比与变化 因素。缩小物象，增加“透气”的空 间，使两者构成恰当的比例关系。在 空间的衬托下，使物象集中而鲜明地 呈现于画面
结构素描的基本画法
一、面对物象，从整体出发，观 察并找准物象的透视状况、基本 比例，用点在画面中标出上、下、 左、右的位置关系，在反复比较 的基础上确定基本形。用线要轻， 注意画面构图。
二、运用透视原理，用轻一些的 长、直线画出物象整体与各局部 的形体结构、形体透视，并进行 反复检查调整，切忌违背透视原 理的现象出现。
2 两点透视
一个立方体任何一个面均不与画面平行（即与画面形成一定角度），但是它垂直 于画面底平线。它的透视变线消失在视平线两边的余点上，称为成角透视，也称 二点透视 。
3 三点透视点透视
一个立方体任何一个面都倾斜于画面（即人眼在俯视或仰视立体时）除了画 面上存在左右两个消失点外，上或下还产生一个消失点，因此作出的立方体为三 点透视。
三角构图
பைடு நூலகம் 长三角形使人联想到向上，飞驰的感觉。哥特式的教堂的塔尖就是这样的感觉。
正三角形构图有崇高，坚实、稳定的感觉。如金字塔。
S
:
形 构 图 优 美 流 畅 的 感 觉 。
圆 形 构 图 ： 主 体 突 出
:
对 角 线 构 图 富 于 动 感 ， 吸 引 人 的 视 线
放 射 构 图 与 聚 点 构 图 聚 焦 视 线
“偏”——调整重心求得稳定
画面重心偏移失去均衡。物象集中偏向 画面一侧，虽有变化但失去统一，造成 画面的不稳定感。适当调整物象的空间 位置，构成异形同量的均衡布局，以 “异形”求变化，“同量”求统一，保 持重心稳定，取得统一而富于变化的构 图
“散”——主次对比求得变化
画面零散，缺少联系。变化与统一的关 系处理不当，只注意了前后左右的空间 变化，忽视了相对的集中统一，造成构 图松散。调整布局，形成相对集中的构 图中心，通过“聚”与“散”，“主” 与“次”的对比，在变化中求统一
(3)原线:凡是与画面平行的物体的轮廓线，透 视方向保持原状不变，叫做原线。
(4)变线:一切与画面不平行的物体的轮廓线， 都会按照一定的规律变化其透视方向，这种线叫 做变线。
(5)灭点:变线所集中消失的点称为灭点。 灭点有五种：心点、距点、余点、天点、地点。
3.平行六面体的透视变化
(1)平行透视
现实生活中虚实景象
虚 实
现实生活中虚实景象
虚
实
2.视点: 绘画者眼睛所在的地点和位置。 3.心点: 画者眼睛正对着的视平线上的一点。心点在画面的中心， 它是与画面成90°角的水平线段的灭点。 4.视平线: 与画者眼睛的高度一致，并与画面平行的一条水平线。 5.视中线: 视点与心点相连的与视平线成直角的一条直线。
1、请画出正方体一点透视的九个方位图，并在此基础上画出圆的一点 透视图。
2、思考这个正方体 是什么透视？
:
构图原则
集中而不单调 稳定而不呆板 饱满而不滞塞 活泼而不散乱 有主有次 有远有近 疏密相间 黑白有序 考虑动势 不分割画面
将“变化统一”的构图原理和形式美的法则，用 来分析优秀作品的构图，可从中受到启迪；或用 以指导自己在写生中对构图的研究与练习，将有 利于加深对构图原理的认识，提高构图能力。
设计素描
目录
1.设计素描的定义 2.素描中的空间与构图
透视 构图 3.素描中的形式与美感 形式元素——点、线、面 明暗——黑、白、灰 对比关系 形式秩序 4.素描中的联想与意境 双重意象 虚拟想象 矛盾联想
设计素描的定义
设计素描，以比例尺度、透视规律、三维空间观念以及形体的内 部结构剖析等方面表现新的视觉传达与造型手法，训练绘制设计预想 图的能力，是表达设计意图的一门专业基础课，它基本上适用于一切 立体设计专业（如产品设计、造型、雕塑等）画面以透视和结构剖析 的准确性从客观事物的具象形态中再现形式美感。
2）立方体的侧面，离视中线愈近愈窄，愈远愈 宽。它的侧面和顶、底两个面，处在视中线和视平 线时，成一直线。
3）视平线以下的立方体，近低远高，看不见底面，视平线以上的 立方体，近高远低看不见顶面。
4）立方体和圆柱体都是近大远小，消失心点。
1 一点透视:
一个立方体只要有一个面与画面平行，透视线消失于心点的作图方法，称为平行 透视。
2009.纸上的三到五枝花（默写）要求:根据题目组织画面，用写实手法 完成。不得附加题目规定以外的物体。
2010.汉字”彩虹”两个字的几何形态立体组合(默写)要求: 1.要求画
面组合造型能够充分辨别出”彩虹”二字。2汉字立体型局部可做大小,
方圆,长短等穿插变化。3.不得附加其他任何实物。4.用明暗塑造立
当一个立方体有一个面与可视画面平行，立方体 和画面所构成的透视关系就叫“平行透视”。它只有 一个消失点 ，又叫一点透视。
用一点透视法可以很好地表现出远近感。常用来表现笔直的街道，或用来表现 原野、大海等空旷的场景。
(2)平行透视规律
1）在视中线和视平线上的立方体能看到两个面， 离开视中线和视平线的立方体能看到三个面。处在 心点上的立方体只能看到一个面。
(三)透视基本规律
1.圆柱形物体在不同方位上的透视变化
圆形透视
圆柱体的透视可借助长方体 来辅助来完成透视，注意圆 柱体的阴影受透视变化的影 响。
正形透视
2.平行六面体线透视法则
(1)画面:是画者和描绘对象之间 竖立的一块假想的透明平面，与画 者的脸平行。
(2)物面:即物体所在的地平面， 在透视学上假定是一个水平面。
三、采用推导造型的方法，分析 结构，用线条准确、深入地画出 物象的整体构造结构和空间结构 关系，以及局部之间结构的组合 空间关系。
四、进一步肯定物象结构关系及 细节塑造，要注意内外、主次结 构，特别要注意线条轻、重、缓、 急的变化处理。反复调整与修改， 使画面主次关系明确，画面效果 整、完整。
作业：