2012届高考物理一轮复习 6.4电容器 静电现象的应用学案

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2012版物理一轮精品复习学案:6.1 电场力的性质的描述(选修3-1)

2012版物理一轮精品复习学案:6.1 电场力的性质的描述(选修3-1)

第1节电场力的性质的描述【高考目标导航】【考纲知识梳理】一、电荷、电荷守恒定律1、两种电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。

2、元电荷:一个元电荷的电量为1.6×10-19C,是一个电子所带的电量。

说明:任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。

3、起电:使物体带电叫起电,使物体带电的方式有三种①摩擦起电,②接触起电,③感应起电。

4、电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能被消灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,系统的电荷总数是不变的.注意:电荷的变化是电子的转移引起的;完全相同的带电金属球相接触,同种电荷总电荷量平均分配,异种电荷先中和后再平分。

二、库仑定律1.内容:真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

2.公式:F=kQ1Q2/r2k=9.0×109N·m2/C23.适用条件:(1)真空中;(2)点电荷.点电荷是一个理想化的模型,在实际中,当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时,就可以把带电体视为点电荷.(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r)。

点电荷很相似于我们力学中的质点.注意:①两电荷之间的作用力是相互的,遵守牛顿第三定律②使用库仑定律计算时,电量用绝对值代入,作用力的方向根据“同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引”的规律定性判定。

三、电场1、存在于带电体周围的传递电荷之间相互作用的特殊媒介物质.电荷间的作用总是通过电场进行的。

2、电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。

3、电场可以由存在的电荷产生,也可以由变化的磁场产生。

四、电场强度1.定义:放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值叫做该点的电场强度,表示该处电场的强弱2.表达式:E=F/q 单位是:N/C或V/m;E=kQ/r2(导出式,真空中的点电荷,其中Q是产生该电场的电荷)E=U/d(导出式,仅适用于匀强电场,其中d是沿电场线方向上的距离)3.方向:与该点正电荷受力方向相同,与负电荷的受力方向相反;电场线的切线方向是该点场强的方向;场强的方向与该处等势面的方向垂直.4.在电场中某一点确定了,则该点场强的大小与方向就是一个定值,与放入的检验电荷无关,即使不放入检验电荷,该处的场强大小方向仍不变,这一点很相似于重力场中的重力加速度,点定则重力加速度定,与放入该处物体的质量无关,即使不放入物体,该处的重力加速度仍为一个定值.5、电场强度是矢量,电场强度的合成按照矢量的合成法则.(平行四边形法则和三角形法则)6、电场强度和电场力是两个概念,电场强度的大小与方向跟放入的检验电荷无关,而电场力的大小与方向则跟放入的检验电荷有关,五、电场线:是人们为了形象的描绘电场而想象出一些线,客观并不存在.1.切线方向表示该点场强的方向,也是正电荷的受力方向.2.从正电荷出发到负电荷终止,或从正电荷出发到无穷远处终止,或者从无穷远处出发到负电荷终止.3.疏密表示该处电场的强弱,也表示该处场强的大小.4.匀强电场的电场线平行且距离相等.5.没有画出电场线的地方不一定没有电场.6.顺着电场线方向,电势越来越低.7.电场线的方向是电势降落陡度最大的方向,电场线跟等势面垂直.8.电场线永不相交也不闭合,9.电场线不是电荷运动的轨迹.【要点名师透析】一、对库仑定律的进一步理解1.适用条件只适用于真空中的两个静止点电荷之间的相互作用力或者静止点电荷对运动点电荷的作用力的计算,r→0时,公式不适用,因为这时两电荷已不能再看做点电荷了.2.三个点电荷的平衡问题如图所示在一条直线上的A、B、C三点,自由放置点电荷Q A、Q B、Q C,每个电荷在库仑力作用下均处于平衡状态的条件是:(1)正、负电荷必须相互间隔(两同夹异).(2)Q A>Q B,Q C>Q B(两大夹小).(3)若Q C>Q A,则Q B靠近Q A(近小远大).概括成易记的口诀为:“三点共线,两同夹异,两大夹小,近小远大.”解决方法根据三点合力(场强)均为零,列方程求解:【例1】如图所示,带电小球A、B的电荷分别为Q A、Q B,都用长L的丝线悬挂在O点.静止时A、B相距为d.为使平衡时AB间距离减为d/2,可采用以下哪些方法( )A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B.将小球B的质量增加到原来的8倍C.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B的质量增加到原来的2倍【答案】选B、D.【详解】对B由共点力平衡可得而F=故答案为B、D.二、场强的公式、电场的叠加1.场强的公式2.电场的叠加(1)电场叠加:多个电荷在空间某处产生的电场为各电荷在该处所产生的电场场强的矢量和.(2)计算法则:平行四边形定则.【例2】(2011·吉安模拟)如图所示, A、B、C、D、E是半径为r的圆周上等间距的五个点,在这些点上各固定一个点电荷,除A点处的电荷量为-q外,其余各点处的电荷量均为+q,则圆心O处( )A.场强大小为方向沿OA方向B.场强大小为方向沿AO方向C.场强大小为方向沿OA方向D.场强大小为方向沿AO方向【答案】选C.【详解】根据对称性,先假定在A点放上+q的点电荷,则O点的场强为零,即B、C、D、E四个点电荷在O点的场强方向沿OA向上,大小为故O点的合场强为A点-q在O点产生的场强与B、C、D、E四个+q在O点产生的合场强的矢量和,即E O=E A+E′=所以答案为C.三、常见电场的电场线特点1.孤立点电荷的电场(1)正(负)点电荷的电场线呈空间球对称分布指向外(内).(2)离点电荷越近,电场线越密(场强越大);(3)以点电荷为球心作一球面,则电场线处处与球面垂直,在此球面上场强大小相等,但方向不同.2.两种等量点电荷的电场线比较3.电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的关系根据电场线的定义,一般情况下带电粒子在电场中的运动轨迹不会与电场线重合,只有同时满足以下三个条件时,两者才会重合.(1)电场线为直线;(2)电荷初速度为零,或速度方向与电场线平行;(3)电荷仅受电场力或所受其他力合力的方向与电场线平行.【例3】如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M点以相同速度垂直于电场线方向飞出a、b 两个带电粒子,仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示.则( )A.a一定带正电,b一定带负电B.a的速度将减小,b的速度将增加C.a的加速度将减小,b的加速度将增加D.两个粒子的动能,一个增加一个减小【答案】选C.【详解】设电场线为正点电荷的电场线,则由轨迹可判定a带正电,b带负电;若电场线为负点电荷的电场线,则a带负电,b带正电,A错.由粒子的偏转轨迹可知电场力对a、b均做正功,动能增加,B、D错;但由电场线的疏密可判定,a受电场力逐渐减小,加速度减小,b正好相反,故选项C正确.四、带电体的力、电综合问题1.解答思路2.运动反映受力情况(1)物体保持静止:F合=0(2)做直线运动①匀速直线运动,F合=0②变速直线运动:F合≠0,且F合一定沿直线方向.(3)做曲线运动:F合≠0,且F合总指向曲线凹的一侧.(4)加速运动:F合与v夹角α,0°≤α<90°;减速运动:90°<α≤180°.(5)匀变速运动:F合=恒量.【例4】(2010·新课标全国卷)静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘器.某除尘器模型的收尘板是很长的条形金属板,图中直线ab为该收尘板的横截面.工作时收尘板带正电,其左侧的电场线分布如图所示;粉尘带负电,在电场力作用下向收尘板运动,最后落在收尘板上.若用粗黑曲线表示原来静止于P点的带电粉尘颗粒的运动轨迹,下列四幅图中可能正确的是(忽略重力和空气阻力)【答案】选A.【详解】粉尘受力方向应该是电场线的切线方向,从静止开始运动时,带电粉尘颗粒一定做曲线运动,且运动曲线总是向电场力一侧弯曲,由于惯性只能是A图,不可能偏向同一电场线内侧或沿电场线运动或振动,故不可能出现B、C、D图的情况.【感悟高考真题】1.(2011·江苏物理·T8)一粒子从A点射入电场,从B点射出,电场的等势面和粒子的运动轨迹如图所示,图中左侧前三个等势面彼此平行,不计粒子的重力。

高考物理一轮复习讲义静电场的综合应用及电容器

高考物理一轮复习讲义静电场的综合应用及电容器

课题:静电场的综合应用及电容器知识点总结:一、电容器、电容1.任意两个彼此绝缘又相距很近的导体,都可以看成一个电容器.2.电容器的电容在数值上等于两极板间每升高(或降低)单位电压时增加(或减少)的电荷量.C =Q U =ΔQ ΔU,对任何电容器都适用.Q 为电容器的带电荷量,是其中一个极板上带电荷量的绝对值. 二、平行板电容器1.平行板电容器的电容与两平行极板正对面积S 成正比,与电介质的相对介电常数εr 成正比,与极板间距离d 成反比,其表达式为C =εr S 4πkd,两板间为真空时相对介电常数εr =1,其他任何电介质的相对介电常数εr 都大于1.2.C =Q U 适用于所有电容器;C =εr S 4πkd仅适用于平行板电容器. 三、平行板电容器的动态分析1.分析方法:抓住不变量,分析变化量.其理论依据是:(1)电容器电容的定义式C =QU ;(2)平行板电容器内部是匀强电场,E =U d ;(3)平行板电容器电容的决定式C =εrS 4πkd .2.两种典型题型 (1)电压不变时:若电容器始终与电源相连,这时电容器两极板间的电压是不变的,以此不变量出发可讨论其他量的变化情况.(2)电荷量不变时:若电容器在充电后与电源断开,这时电容器两极板上的电荷量保持不变,在此基础上讨论其他量的变化.典例强化例1、如图所示,电路中A 、B 为两块竖直放置的金属板,G 是一只静电计,开关S 合上后,静电计指针张开一个角度,下述做法可使指针张角增大的是()A .使A 、B 两板靠近一些 B .使A 、B 两板正对面积错开一些C .断开S 后,使A 板向左平移拉开一些D .断开S 后,使A 、B 正对面积错开一些例2、如图所示,平行板电容器的两个极板为A 、B ,B 极板接地,A 极板带有电荷量+Q ,板间电场有一固定点P,若将B极板固定,A极板下移一些,或者将A极板固定,B极板上移一些,在这两种情况下,以下说法正确的是()A.A极板下移时,P点的电场强度不变,P点电势不变B.A极板下移时,P点的电场强度不变,P点电势升高C.B极板上移时,P点的电场强度不变,P点电势降低D.B极板上移时,P点的电场强度减小,P点电势降低例3、如图所示,在绝缘水平面上,相距为L的A、B两处分别固定着两个带电量相等的正电荷,a、b 是AB连线上的两点,其中Aa=Bb=L/4,O为AB连线的中点,一质量为m、带电荷量为+q的小滑块(可以看作质点)以初动能E0从a点出发,沿直线AB向b点运动,其中小滑块第一次经过O点的动能为初动能的n倍(n>1),到达b点时动能恰好为零,小滑块最终停在O点,求:(1)小滑块与水平面间的动摩擦因数;(2)O、b两点间的电势差U;Ob(3)小滑块运动的总路程.例4、如图所示,EF与GH间为一无场区.无场区左侧A、B为相距为d、板长为L的水平放置的平行金属板,两板上加某一电压从而在板间形成一匀强电场,其中A为正极板.无场区右侧为一点电荷Q形成的电场,点电荷的位置O为圆弧形绝缘细圆管CD的圆心,圆弧半径为R,圆心角为120°,O、C在两板间的中心线上,D位于GH上.一个质量为m、电荷量为q的带正电粒子以初速度v0沿两板间的中心线射入匀强电场,粒子出匀强电场经无场区后恰能沿圆管切线方向进入细圆管,并做与管壁无相互挤压的匀速圆周运动.(不计粒子的重力、管的粗细)求:(1)O处点电荷的电性和电荷量;(2)两金属板间所加的电压.例5、如图所示,在场强E=103V/m的水平向左匀强电场中,有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置,轨道与一水平绝缘轨道MN相切连接,半圆轨道所在平面与电场线平行,其半径R=40 cm,一带正电荷q=10-4C的小滑块质量为m=40 g,与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10 m/s2,求:(1)要小滑块能运动到圆轨道的最高点L,滑块应在水平轨道上离N点多远处释放?(2)这样释放的小滑块通过P点时对轨道的压力是多大?(P为半圆轨道中点)知识巩固练习1.下列关于电容器和电容的说法中,正确的是()A .根据C =Q /U 可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,跟两板间的电压成反比B .对于确定的电容器,其所带电荷量与两板间的电压成正比C .无论电容器的电压如何变化(小于击穿电压且不为零),它所带的电荷量与电压的比值都恒定不变D .电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量,其大小与加在两板间的电压无关2.平行板电容器充电后断开电源,现将其中一块金属板沿远离另一极板的方向平移一小段距离.下图表示此过程中电容器两极板间电场强度E 随两极板间距离d 的变化关系,正确的是( )3.一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容C 和两极板间的电势差U 的变化情况是( )A .C 和U 均增大B .C 增大,U 减小 C .C 减小,U 增大D .C 和U 均减小4.如图所示,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连.若一带电粒子恰能沿图中虚线水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子() A .所受重力与电场力平衡 B .电势能逐渐增加C .动能逐渐增加D .做匀变速直线运动5.如图所示,一电子沿x 轴正方向射入电场,在电场中的运动轨迹为OCD ,已知O A =A B ,电子过C 、D 两点时竖直方向的分速度为v Cy 和v Dy ;电子在OC 段和OD 段动能的变化量分别为ΔE k1和ΔE k2,则( )A .v Cy ∶v Dy =1∶2B .v Cy ∶v Dy =1∶4C .ΔE k1∶ΔE k2=1∶3D .ΔE k1∶ΔE k2=1∶46.如图甲所示,在间距足够大的平行金属板A 、B 之间有一电子,在A 、B 之间加上按如图乙所示规律变化的电压,在t =0时刻电子静止且A 板电势比B板电势高,则( )A .电子在A 、B 两板间做往复运动B .在足够长的时间内,电子一定会碰上A 板C .当t =T 2时,电子将回到出发点D .当t =T 2时,电子的位移最大 7.如图所示,M 、N 是真空中的两块平行金属板,质量为m 、电荷量为q 的带电粒子,以初速度v 0由小孔进入电场,当M 、N 间电压为U 时,粒子恰好能到达N 板,如果要使这个带电粒子到达M 、N 板间距的12后返回,下列措施中能满足此要求的是(不计带电粒子的重力)( )A .使初速度减为原来的12B .使M 、N 间电压加倍C .使M 、N 间电压提高到原来的4倍D .使初速度和M 、N 间电压都减为原来的128.如图所示,静止的电子在加速电压U 1的作用下从O 经P 板的小孔射出,又垂直进入平行金属板间的电场,在偏转电压U 2的作用下偏转一段距离.现使U 1加倍,要想使电子射出电场的位置不发生变化,应该( )A .使U 2变为原来的2倍B .使U 2变为原来的4倍C .使U 2变为原来的2倍D .使U 2变为原来的1/2倍9.如图所示,质量相同的两个带电粒子P 、Q 以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行板间的匀强电场中,P 从两极板正中央射入,Q 从下极板边缘处射入,它们最后打在同一点(重力不计),则从射入到打到上极板的过程中( )A .它们运动的时间t Q >t PB .它们运动的加速度a Q <a PC .它们所带的电荷量之比q P ∶q Q =1∶2D .它们的动能增加量之比ΔE k P ∶ΔE k Q =1∶210.空间某区域存在着电场,电场线在竖直面上的分布如图所示,一个质量为m 、电荷量为q 的小球在该电场中运动,小球经过A 点时的速度大小为v 1,方向水平向右,运动至B 点时的速度大小为v 2,运动方向与水平方向之间夹角为α,A 、B 两点之间的高度差与水平距离均为H ,则以下判断中正确的是() A .小球由A 点运动至B 点,电场力做的功W =12m v 22-12m v 21-mgH B .A 、B 两点间的电势差U =m 2q()v 22-v 21 C .带电小球由A 运动到B 的过程中,机械能一定增加D .带电小球由A 运动到B 的过程中,电势能的变化量为12m v 22-12m v 21-mgH 11.如图所示,在O 点处放置一个正电荷.在过O 点的竖直平面内的A 点,自由释放一个带正电的小球,小球的质量为m 、电荷量为q .小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以O 为圆心、R 为半径的圆(图中实线表示)相交于B 、C 两点,点O 、C 在同一水平线上,∠BOC =30°,A 点距离OC 的竖直高度为h .若小球通过B 点的速度为v ,下列说法中正确的是()A .小球通过C 点的速度大小是2ghB .小球通过C 点的速度大小是v 2+gRC .小球由A 点运动到C 点电场力做的功是12m v 2-mgh D .小球由A 点运动到C 点损失的机械能是mg (h -R 2)-12m v 2 12.如图9所示,一对平行板长l =4 cm ,板间距离为d =3 cm ,倾斜放置,使板面与水平方向夹角α=37°,若两板间所加电压U =100 V ,一带电荷量q =3×10-10 C 的负电荷以v 0=0.5 m /s 的速度自A 板左边缘水平进入电场,在电场中沿水平方向运动,并恰好从B 板右边缘水平飞出,则带电粒子从电场中飞出时的速度为多少?带电粒子的质量为多少?(g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)13.如图所示为一对间距为d 、足够大的平行金属板,板间加有随时间变化的电压(如图所示),设U 0和T 已知.A 板上O 处有一静止的带电粒子,其带电荷量为q ,质量为m (不计重力),在t =0时刻起该带电粒子受板间电场加速向B 板运动,途中由于电场反向,粒子又向A 板反回(粒子未与B 板相碰).(1)当U x =2U 0时,求带电粒子在t =T 时刻的动能.(2)为使带电粒子在一个周期时间内能回到O 点,U x 要大于多少?14.如8所示,ABCD 为竖直放在场强为E =104 N /C 的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的ABC 部分是半径为R =0.5 m 的半圆环(B 为半圆弧的中点),轨道的水平部分与半圆环相切于C 点,D 为水平轨道的一点,而且CD =2R ,把一质量m =100 g 、带电荷量q =10-4 C 的负电小球,放在水平轨道的D 点,由静止释放后,小球在轨道的内侧运动.g =10 m/s 2,求:(1)它到达B 点时的速度是多大?(2)它到达B 点时对轨道的压力是多大?。

高中物理《静电现象的应用》导学案

高中物理《静电现象的应用》导学案

第7节静电现象的应用1.了解静电平衡的概念,知道处于静电平衡状态的导体的特性。

2.了解静电平衡时带电导体上电荷的分布特点。

3.了解尖端放电和静电屏蔽现象。

一、静电平衡状态下导体的电场1.静电感应现象:把导体放入电场,导体内的□01自由电荷在电场力作用下定向移动,而使导体两端出现□02等量异号电荷的现象。

2.静电平衡状态:导体在电场中发生静电感应现象,感应电荷的电场与原电场叠加,使导体内部各点的合电场□03等于零,导体内的自由电子不再□04发生定向移动的状态。

3.静电平衡状态下导体的特征(1)处于静电平衡状态的导体,内部的场强□05处处为零。

(2)处于静电平衡状态的导体,外部表面附近任何一点的场强方向必跟该点的表面□06垂直。

(3)处于静电平衡状态的整个导体是个□07等势体,导体的表面是个□08等势面。

二、静电平衡导体上电荷的分布1.导体内部没有电荷,电荷只分布在导体的□01外表面。

2.在导体外表面,越尖锐的位置,电荷的□02密度越大,凹陷的位置□03几乎没有电荷。

三、尖端放电和静电屏蔽尖端放电静电屏蔽原理导体尖端的强电场使附近的空气□01电离,电离后的带□02异种电荷的离子与尖端的电荷□03中和,相当当金属壳达到静电平衡时,壳内电场处处为□040,因而金属外壳会对其□05内部起保护作用,使它不受于导体从尖端失去电荷□06外部电场的影响续表尖端放电静电屏蔽应用或防止应用:□07避雷针是利用尖端放电避免雷击的一种设施防止:高压设备中导体的表面尽量□08光滑,以减少电能的损失应用:电学仪器外面有金属壳,以使壳外电场对壳内仪器不会产生影响;野外高压线上方还有两条导线与大地相连,形成一个稀疏的金属“网”,把高压线屏蔽起来,免遭雷击家用电视机、收音机外壳的制作材料为何一般是塑料,而不用金属?提示:若用金属制作家用电视机、收音机外壳,用电器的金属外壳就形成静电屏蔽,电磁信号就难以被电视机、收音机这类电磁波接收器接收,电视机、收音机就不能正常工作。

高中物理-静电场 电容器和电容 学案

高中物理-静电场 电容器和电容 学案

学案9 电容器和电容 学案10 静电的应用及危害[学习目标定位]1.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造.2.理解电容的概念及其定义式和决定式.3.了解平行板电容器电容与哪些因素有关,并能用其讨论有关问题.4.了解静电的应用以及防止静电危害的办法.一、电容器1.储存 的元件叫电容器.任何两个彼此绝缘而又相互靠近的 ,就构成一个电容器.2.电容器任一个极板带电荷量的 叫做电容器的电荷量. 二、电容器的电容一个电容器所带的电荷量Q 与电容器两极间的电势差U 成正比,比值QU 是一个常量.它与电荷量Q 和电压U ,反映了电容器 的能力,叫做电容.电容的单位是 ,简称 ,符号是F.1 μF =10-6 F,1 pF =10-12F.三、平行板电容器的电容平行板电容器两板之间的正对面积S 越大,电容C ;板间距离d 越大,电容C ;插入电介质后电容C .(即C =εr S4πkd ,εr 为电介质的相对介电常数)四、 常用电容器从构造上看可分为 电容器和 电容器.电容器能长期 工作时所能承受的电压叫额定电压,电容器的电压超过某一限度,电介质被击穿,这个极限电压称为击穿电压.电容器外壳上标的是 ,比击穿电压 . 五、静电的应用有 、静电屏蔽、 、静电复印机、激光打印机等.预防静电危害的方法有 ;调节空气的湿度;易燃易爆环境中 .2一、电容器 电容[问题设计]照相机的闪光灯是通过电容供电的,拍照前先对电容器充电,拍照时电容器瞬间放电,闪光灯发出耀眼的白光.拍照前、后的充电过程和放电过程,能量发生怎样的变化?[要点提炼]1.任意两个彼此 又相距很近的 ,都可以看成一个电容器.2.电容器的电容在数值上等于两极板间每升高(或降低)单位电压时增加(或减少)的电荷量. C =Q U =ΔQΔU ,对任何电容器都适用.Q 为电容器的带电荷量,是其中一个极板上带电荷量的绝对值.[延伸思考] 是否可以根据C =QU 认为,电容器的电容与电容器所带电荷量成正比,与电容器两极板间的电势差成反比?二、平行板电容器的电容[问题设计]平行板电容器由两块平行放置的金属板组成.利用平行板电容器进行如下实验: (1)如图所示,保持Q 和d 不变,增大(或减小)两极板的正对面积S ,观察电势差U (静电计指针偏角)的变化,依据C =QU ,分析电容C 的变化.(2)如图所示,保持Q 和S 不变,增大(或减小)两极板间的距离d ,观察电势差U (静电计指针偏角)的变化,依据C =QU ,分析电容C 的变化.(3)如图所示,保持Q 、S 、d 不变,插入电介质,观察电势差U (静电计指针偏角)的变化,依据C =QU,分析电容C 的变化.[要点提炼]1.平行板电容器的电容与两平行极板正对面积S 成 ,与电介质的相对介电常数εr成 ,与极板间距离d 成 ,其表达式为C =εr S4πkd ,两板间为真空时相对介电常数εr=1,其他任何电介质的相对介电常数εr 都大于1.2.C =Q U 适用于所有电容器;C =εr S4πkd 仅适用于平行板电容器.三、平行板电容器的动态分析[问题设计] 1.如图所示,平行板电容器充电后保持和电源相连,此时电容器两极板间的电压不变.(1)当两极板的正对面积S 增大时,电容器的C 、Q 、E 如何变化? (2)当两极板间距d 增大时,电容器的C 、Q 、E 如何变化?2.在上图中,电容器充电后和电源断开,此时电容器的带电荷量不变. (1)当两极板的正对面积增大时,电容器的C 、U 、E 将如何变化? (2)当两极板间距d 增大时,电容器的C 、U 、E 将如何变化?[要点提炼]1.分析方法:抓住不变量,分析变化量.其理论依据是: (1)电容器电容的定义式C =QU;(2)平行板电容器内部是匀强电场,E =Ud ;(3)平行板电容器电容的决定式C =εr S4πkd. 2.两种典型题型(1)电压不变时:若电容器始终与电源相连,这时电容器两极板间的 是不变的,以此不变量出发可讨论其他量的变化情况.(2)电荷量不变时:若电容器在充电后与电源断开,这时电容器两极板上的 保持不变,在此基础上讨论其他量的变化. 四、静电的应用及危害[问题设计]静电是自然界中普遍存在的物理现象.它既可以为人类所利用,造福人类,也会给人类造成麻烦,甚至危害.请阅读教材本节内容回答下列问题. (1)人类利用静电的例子有哪些?静电又给人类带来了哪些危害? (2)如何防止静电的危害?41.(对电容器及电容的理解)电容器是一种常用的电子元件.对电容器认识正确的是( ) A .电容器的电容表示其储存电荷的能力 B .电容器的电容与它所带的电荷量成正比 C .电容器的电容与它两极板间的电压成正比 D .电容的常用单位有μF 和pF,1 μF =103 pF2.(对电容器及电容的理解)某电容器上标有“25 μF 450 V ”字样,下列对该电容器的说法中正确的是( )A .要使该电容器两极板之间电压增加1 V ,所需电荷量为2.5×10-5 C B .要使该电容器带电荷量为1 C ,两极板之间需加电压2.5×10-5 V C .该电容器能够容纳的电荷量最多为2.5×10-5 C D .该电容器能够承受的最大电压为450 V3.(平行板电容器的动态分析)连接在电池两极上的平行板电容器,当两板间的距离减小时( )A .电容器的电容C 变大B .电容器极板的带电荷量Q 变大 C .电容器两极板间的电势差U 变大 D .电容器两极板间的电场强度E 变大4.(对平行板电容器电容的理解)平行板电容器充电后断开电源,现将其中一块金属板沿远离另一极板的方向平移一小段距离.下图表示此过程中电容器两极板间电场强度E 随两极板间距离d 的变化关系,正确的是( )。

064第1.7节《静电现象的应用》导学案

064第1.7节《静电现象的应用》导学案

高一物理 WL-12-01-064第1.7节《静电现象的应用》导学案编写人:路尔清 审核人:高一物理组 编写时间:2012.5.16.班级: 组别: 姓名:【学习目标】1、认识静电感应,知道感应起电的原理和感应电荷正、负的判定。

2、知道静电平衡状态;理解静电平衡的特点。

(重点)3、知道静电屏蔽现象及其应用。

(难点)【学法指导】1、教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

2、通过观察演示实验及对实验现象的分析,引导学生运用所学知识进行分析推理,培养学生分析推理能力。

3、通过理论联系实际的方法解决物理问题。

【知识链接】1、电场强度的公式:①F E q= 适用范围 ②2r Q kE =适用范围 ③d U E AB =适用范围 2、电场力做功的公式:① =AB W 适用范围 (与电势能变化的关系)② =AB W 适用范围 (与电势差之间的关系)3.电势差的公式:① =AB U 适用范围 (与B A ϕϕ和的关系式)② =AB U 适用范围 (与电场力做功AB W 的关系式)③ =AB U 适用范围 (与场强E 的关系式)【学习过程】引入新课思考与讨论:(在没有电场的情况下)(参考教材2—3页)(1)金属导体的微观结构如何?(2)自由电子怎样移动?新课学习知识点一、静电平衡状态下导体的电场情景:如图所示,把一个不带电的金属导体ABCD放到场强为E0的电场中。

问题1:画出导体内的自由电子受到哪个方向的库仑力的作用,标明自由电子将怎样定向移动?(在甲图中标出)问题2:移动过程中AB面将出现电荷,CD面将出现电荷(在乙图中标出),我们把这些电荷称为感应电荷,请画出AB、CD面电荷分布情况。

问题3:导体两个表面出现电荷后,这些电荷在导体内部产生的电场E/的方向如何(用E′在乙图中标出)。

请写出导体内部的总电场E的表达式并分析如何变化?问题4:导体内部自由电子是否一直做定向移动?最终结果E0与E/之间的关系式将怎样,导体内部总电场E等于多少?小结:1、静电平衡状态:2、①场强特点:②电势特点:③电荷分布特点:知识点二、尖端放电(阅读课本P25内容,要回答下列问题)1、什么叫电离?2、什么叫尖端放电。

2012届高考物理静电场专题复习教案3

2012届高考物理静电场专题复习教案3

,这种情况下带
SS
U1
电量 Q CU C,而 C
,E
4 kd d
dd
( 2)充电后断开 K ,保持电容器带电量 Q 恒定, 这种情况下 C
s ,U
d ,E 1
d
s
s
由上面的分析可知① 选 B ,②选 C。
例 3:(2011 济宁模拟 )传感器是采集信息的重要元件 , 如图所示 ,
是一种测定压力的电容式传感器 , 当待测压力 F 作用于可动膜片电
1.电容器是电气设备中常用的一种重要元件,两金属板间夹上一层绝缘物质
( 电介质 )
就是一个最简单的电容器。 两个金属板就是电容器的两个电极; 可以用来容纳电荷, 电容器
所带电量为一个极板上所带电量的绝对值; 使电容器带电叫充电; 使充电后的电容器失去电
荷叫放电。
2.电容是表示电容器容纳电荷本领大小的物理量,电容器所带电量与两板间电势差之
比叫电容, C
Q ,单位:法 (F) ,常用单位有: 微法 ( μ F和) 皮法 (pF),1F
U
平行板电容器电容的决定因素:
S C
4 kd
106 F
1012 pF 。
3.常用电容器有固定电容器和可变电容器;按介质可分为纸介、磁介、云母、电解电
容器等。当加在电容器两极上的电压如果超过某一极限,电介质将被击穿从而损坏电容器,
定义公式 , 由 C= S 得 B. 由 C= Q 可知 , 由于 F 作用使 C 变化 , 而 U 不变 , 所以 Q 变化 , 电
4 kd
U
路中有电流形成 , C 正确。
例 4:如图所示, 两块水平放置的平行金属板 M 、N,相距
为 d,组成一个电容为 C 的平行板电容器, M 板接地, M 板的

高考物理电容器的应用专题复习教案

高考物理电容器的应用专题复习教案

高考物理电容器的应用专题复习教案一、电容器的基本概念电容器是一种用来储存电荷的装置,由两个导体板和介质构成。

具有电容性质的物体称为电容器,电容器的电容量用C表示,单位是法拉(F)。

二、电容器的串并联1. 电容器的串联在电容器串联的情况下,它们的电势差相等,总电容量为各电容器电容量的倒数之和。

C_总 = 1/ (1/C_1 + 1/C_2 + ... + 1/C_n)2. 电容器的并联在电容器并联的情况下,它们的电荷量相等,总电容量为各电容器电容量的和。

C_总 = C_1 + C_2 + ... + C_n三、电容器的充放电过程1. 电容器的充电过程当电容器接入直流电源时,导体板上会积聚正负电荷,形成电场。

随着时间的推移,电容器的电压将逐渐增大,直到与电源电压相等。

2. 电容器的放电过程当断开电容器与电源的连接时,电荷会从电容器释放,电容器的电压逐渐降低,直到为零。

四、电容器在电路中的应用1. 平行板电容器平行板电容器由两块平行的导体板和介质构成。

它应用广泛,如电子设备中的电路板、电容式触摸屏等。

2. 电容传感器电容传感器利用电容的变化来感应周围环境的变化。

例如,湿度传感器、接近开关等都利用了电容的特性。

电容传感器可以测量微小的电容差异,因此在很多精密仪器中得到广泛应用。

3. 电容器在振荡电路中的应用电容器在振荡电路中起到存储和释放能量的作用,使得电路能够实现稳定的振荡。

例如,RC振荡电路、LC振荡电路等都离不开电容器的应用。

五、高考物理电容器的应用题型在高考中,物理题目中常常涉及到电容器的应用,特别是在电路和振荡电路的理解与应用方面。

以下是一些常见的高考物理电容器应用题型:1. 电容器的串并联题型题干会给定一组电容器,要求计算它们串联或并联后的总电容量。

2. 电容器的充放电题型考察电容器充电或放电过程中的电压变化、充放电时间等。

3. 电容器在振荡电路中的应用题型题干会给定一个振荡电路,要求计算电容器的电荷、电压等特性。

高考物理第一轮复习静电现象电容器及电容学案新人教版.doc

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第 3 课时静电现象电容器及其电容ε0S1.一平行板电容器两极板间距为d,极板面积为S,电容为 d ,其中ε0是常量.对此电容器充电后断开电源.当增加两板间距时,电容器极板间()A .电场强度不变,电势差变大B .电场强度不变,电势差不变C.电场强度减小,电势差不变D.电场强度减小,电势差减小2.如图所示, C 为中间插有电介质的电容器, a 和 b 为其两极板, a 板接地; P 和 Q 为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球;P 板与 b 板用导线相连, Q 板接地.开始时悬线静止在竖直方向,在 b 板带电后,悬线偏转了角度α.在以下方法中,能使悬线的偏角α变大的是()A .缩小 a、 b 间的距离B.加大 a、 b 间的距离C .取出 a、 b 两极板间的电介质D.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质3.如图所示,在平行板电容器正中有一个带电微粒。

K 闭合时,该微粒恰好能保持静止在①保持 K 闭合;②充电后将K 断开;两种情况下,各用什么方法能使该带电微粒向上运动打到上极板?()A .上移上极板M B.上移下极板NKC .左移上极板MD .把下极板N 接地4.如图所示 ,平行板电容器与电动势为 E 的直流电源 (内阻不计 )连接 ,下极板接地 .一带电油滴位于电容器中的 P 点且恰好处于平衡状态 .现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离()A.带电油滴将沿竖直方向向上运动B. P 点的电势将降低C .带电油滴的电势能将减少D .若电容器的电容减小,则极板带电量将增大5.如图所示 , 水平放置的平行板电容器 , 上板带负电 , 下板带正电 , 带电小球以速度 v0水平射入电场 , 且沿下板边缘飞出. 若下板不动 , 将上板上移一小段距离, 小球仍以相同的速度v0从原处飞入 , 则带电小球 ()A.将打在下板中央B.仍沿原轨迹由下板边缘飞出C.不发生偏转 , 沿直线运动D.若上板不动 , 将下板上移一段距离 , 小球可能打在下板的中央6 如图所示的是一个带正电的验电器,当一个金属球 A 靠近验电器上的金属小球 B 时 ,验电器中金属箔片的张角减小,则()A. 金属球 A 可能不带电B. 金属球 A 一定带正电C. 金属球 A 可能带负电D. 金属球 A 一定带负电7.如图所示 ,用电池对电容器充电,电路 a、 b 之间接有一灵敏电流表,两极板之间有一个电荷q 处于静止状态.现将两极板的间距变大,则 ()A .电荷将向上加速运动B .电荷将向下加速运动C .电流表中将有从 a 到 b 的电流D.电流表中将有从 b 到 a 的电流。

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第 4 课时 电容器 静电现象的应用基础知识归纳1.静电感应现象 导体放入电场后,导体内部自由电荷在 电场力 作用下做 定向移动 ,使导体两端出现 等量 的正、负电荷的现象.2.静电平衡(1)状态:导体中(包括表面) 没有电荷定向移动 .(2)条件:导体 内部场强处处为零 .(3)导体处于静电平衡状态的特点:①导体表面上任何一点的场强方向跟该点外表面 垂直 ;②电荷只分布在导体 外表面 ;③整个导体是一个 等势体 ,导体表面是一个 等势面 .3.静电屏蔽导体球壳内(或金属网罩内)达到静电平衡后, 内部场强处处为零 , 不受外部电场的影响 ,这种现象叫 静电屏蔽 .4.尖端放电导体尖端的电荷密度很大,附近场强很强,能使周围气体分子 电离 ,与尖端电荷电性相反的离子在电场力作用下奔向尖端,与尖端电荷 中和 ,这相当于导体尖端失去电荷,这一现象叫尖端放电.如高压线周围的“光晕”就是尖端放电现象,所以高压设备尽量做得光滑,防止尖端放电,而避雷针则是利用尖端放电的实例.5.电容器(1)两块互相靠近又彼此绝缘的导体组成的电子元件.(2)电容器的带电量: 一个极板 所带电荷量的 绝对值 .(3)电容器的充、放电:使电容器带电的过程叫做 充电 ,使电容器失去电荷的过程叫做 放电 .6.电容(1)定义:电容器所带电荷量与两极板间电势差的比值叫电容,定义式为 UQ C =. (2)单位: 法拉 ,符号F ,换算关系为 1 F =106 μF=1012 pF .(3)物理意义:电容是描述电容器储存电荷本领大小的物理量,可与卡车的载重量类比.7.平行板电容器的电容电容C 与平行板正对面积S 成 正比 ,与电介质的介电常数εr 成 正比 ,与两极板的距离d 成 反比 ,即C = π4 r kd Sε.重点难点突破一、处理平行板电容器内部E 、U 、Q 变化问题的基本思路1.首先要区分两种基本情况;(1)电容器始终与电源相连时,电容器两极板电势差U 保持不变;(2)电容器充电后与电源断开时,电容器所带电荷量Q 保持不变.2.赖以进行讨论的物理依据有三个:(1)平行板电容器电容的决定式C = π4 r kd Sε;(2)平行板电容器内部为匀强电场,所以场强E =U d ; (3)电容器所带电荷量Q =CU . 二、带电粒子在平行板电容器内运动和平衡的分析方法 带电粒子在平行板电容器中的运动与平衡问题属力学问题,处理方法是:先作受力分析和运动状态分析,再结合平衡条件、牛顿运动定律、功能观点进行分析和求解. 三、电容器在直流电路中的处理方法 电容器是一个储存电荷的元件,在直流电路中,当电容器充放电时,电路中有充放电电流,一旦达到稳定状态,电容器在电路中相当于一个阻值无限大的元件,在电容器处看做断路,简化电路时可去掉它,简化后若要求电容器所带电荷量时,可以在相应的位置补上. 典例精析1.平行板电容器内部E 、U 、Q 的关系【例1】一平行板电容器电容为C ,两极板间距为d ,接到一电压一定的电源上,电容器的带电量为Q ,电容器与电源始终保持连接.把两极板距离变为2d ,则电容器的电容为 ,两极板电压为 ,电容器带电荷量为 ,两极板的场强为 . 【解析】由于电容器始终接在电源上,因此两极板间电压保持不变,由C =kd S π4r ε,有C ∝d S r ε,即C′C =2d d ',所以C ′=2C 由公式Q =C U ,U 不变,则Q ∝CQ′Q =C′C=2,即Q ′=2Q 由E =Ud ,U 一定,则E ∝d1 E′E =2dd =2,E ′=2E =2U d =cd Q 2 【答案】2C ;U ;2Q ;cdQ 2 【思维提升】若上题中平行板电容器充电后,切断与电源的连接,电容器d 、S 、εr 变化,将引起电容器C 、Q 、U 、E 怎样变化?可根据切断电源后Q 不变,再由以下几式讨论C 、U 、E 的变化. C =kd S π4r ε∝d S r ε U =CQ =kdS Q π4r ε=S kdQ r π4ε∝S d r ε E =U d =Cd Q =kdSd Q π4r ε=S kQ r π4ε∝Sr 1ε 【拓展1】一平行板电容器充电后S 与电源断开,负极板接地,在两极间有一正电荷(电荷量很小)固定在P 点,如图所示.以U 表示两极板间的电压,E 表示两极板间的场强,ε表示该正电荷在P 点的电势能,若保持负极板不动,而将正极板移至图中虚线所示位置,则( AC )A.U 变小,ε不变B.E 变大,ε不变C.U 变小,E 不变D.U 不变,ε不变【解析】根据充电后与电源断开,Q 不变和C =kd S π4r ε,有d ↓,C↑,又U =C Q ,即C ↑,U ↓ 因E =U d =Qcd =kdSd Q π4r ε=Sk Q r π4ε• 所以E 不变,P 点到极板的距离不变,则P 点下极板的电势差不变,P 点的电势φP 不变,P 点电势能ε=φP ·q 不变,所以A 、C 选项正确.2.带电粒子在平行板电容器内运动和平衡的分析【例2】如图所示,在空气中水平放置的两块金属板,板间距离d =5.0 mm ,电源电压U =150 V.当开关S 断开,金属板不带电时,极板中的油滴匀速下落,速度为v 0,然后闭合S ,则油滴匀速上升,其速度大小也是v 0,已测得油滴的直径D =1.10×10-6 m ,油滴密度ρ=1.05×103 kg/m 3.已知油滴运动时所受空气阻力与油滴速度成正比,不计空气浮力,元电荷e =1.6×10-19 C ,求油滴的带电荷量.【解析】油滴匀速下降,受竖直向下的重力mg 和向上的空气阻力F f 而平衡,有mg =F f① 油滴的质量为m =ρV =ρ·π6D 3 ② 阻力F f =kv③ 把②③式代入①式得π6D 3ρg =kv 0 ④S 闭合后油滴匀速上升,油滴受向上电场力F E 和向下的重力mg 、空气阻力F f ′平衡,即: F E =mg +F f ′⑤ 电场力F E =Eq =U dq ⑥ 空气阻力F f ′=kv 0⑦将⑥⑦式代入⑤式得 U d q =π6D 3ρg +kv 0 ⑧由④⑧两式得 U d q =π3D 3ρg 解得q =Ug dD 3π3ρ=4.8×10-19 C 【思维提升】本题考查了带电粒子在平行板电容器间的运动,属于力学问题.处理方法是:受力分析后利用平衡条件求解.【拓展2】如图所示,A ,B 为平行金属板,两板相距为d ,分别与电源两极相连,两板中央各有一小孔M 、N ,今有一带电质点,自A 板上方相距为d 的P 点由静止自由下落(P 、M 、N 三点在同一竖直线上),空气阻力不计,到达N 点的速度恰好为零,然后按原路径返回,若保持两板间的电压不变,则( AD )A.若把A 板向上平移一小段距离,质点自P 点下落仍能返回B.若把B 板向下平移一小段距离,质点自P 点下落仍能返回C.若把A 板向上平移一小段距离,质点自P 点下落后将穿过N 孔继续下落D.若把B 板向下平移一小段距离,质点自P 点下落后将穿过N 孔继续下落【解析】当开关S 一直闭合时,A 、B 两板之间的电压保持不变,当带电质点从M 向N 运动时,要克服电场力做功,W =qU AB ,由题设条件知:质点由P 到N 的运动过程中,重力做的功与物体克服电场力做的功相等,即mg 2d -qU AB =0.A 、C 选项中,因U AB 保持不变,上述等式仍成立,故沿原路返回;B 、D 选项中,因B 板下移一段距离,保持U AB 不变,而重力做功增加,所以它将一直下落.综上所述,正确选项为A 和D.3.电容器在直流电路中的处理方法【例3】如图所示,电源电压恒为10 V ,R 1=4 Ω,R 2=6 Ω,C =30 μF,求:(1)闭合开关S ,电路稳定后通过R 1的电流;(2)电流稳定后,断开开关S ,求通过R 1的带电量.【解析】(1)以U 0表示电源电压,则S 闭合,电路稳定时电路中的电流强度为I =210R R U =104+6A =1 A (2)由欧姆定律得R 2两端电压U 2为U 2=IR 2=1×6 V=6 V ,此时电容两端电压也为U 2,则其带电量Q =C U 2,Q =30×10-6×6 C =1.8×10-4 C断开S 后,电容器两端电压为U 0,其带电量则变为Q ′=C U 0 =30×10-6×10 C=3.0×10-4 C故得S 断开后通过R 1的总电量为ΔQ =Q ′-Q =3.0×10-4 C -1.8×10-4 C即ΔQ =1.2×10-4 C【思维提升】电路稳定后,由于电容器所在支路无电流通过,因此与电容器串联的电阻上无电压,当电容器和电阻并联后接入电路时,电容器两端的电压与其并联电阻两端电压相等,电路中的电流电压变化时,会引起充放电.【拓展3】一平行板电容器C ,极板是水平放置的,它与三个可变电阻及电源连接如图电路,有一个质量为m 的带电油滴悬浮在电容器的两极板之间,静止不动.现要使油滴上升,可采用的办法是( CD )A.增大R 1B.增大R 2C.增大R 3D.减小R 2易错门诊4.理解导体静电平衡的特点【例4】 如图,当带正电的绝缘空腔导体A 的内部通过导线与验电器的小球B 连接时,验电器的指针是否带电?【错解】因为静电平衡时,净电荷只分布在空腔导体的外表面,内部无电荷,所以,导体A 内部通过导线与验电器小球连接时,验电器不带电.【错因】关键是对“导体的外表面”含义不清,结构变化将要引起“外表面”的变化,这一点要分析清楚.【正解】空腔导体A 的内部通过导线与验电器的小球B 连接后,A 、B 两者便构成了一个整体.验电器的金箔成了导体的外表面的一部分,改变了原来导体结构,净电荷要重新分布,即电荷分布于新的导体的外表面,因而金箔将带电.【思维提升】“内表面”与“外表面”是相对(整体)而言的,要具体情况具体分析,如本题中平衡后空腔内的小球仍不带电,只是空腔表面的电荷通过小球移动到了金箔外表面上.。

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