对初中学生家庭教育的几点建议
中学学生家庭教育指导

中学学生家庭教育指导家庭是一个人成长的摇篮,家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。
中学学生正处于一个身心发展迅猛的阶段,他们的家庭教育面临着新的挑战和问题。
本文将从情感培养、价值观塑造、学业指导、自主能力培养、人际关系等方面,给出中学学生家庭教育的指导意见。
一、情感培养培养孩子良好的情感素质对他们的成长至关重要。
家长应注重与孩子的沟通,树立亲情观念。
通过与孩子共度团圆之时、快乐时光以及温馨的夜晚,拉近与孩子之间的距离,增加亲子间的情感联系。
同时,父母在对待孩子的态度上也要更加平等,不偏不倚地对待每个孩子,给予他们公平的待遇和关爱。
二、价值观塑造在中学阶段,孩子开始逐渐形成自己的价值观。
家庭教育应该以培养正确的价值观为目标,家长应该从小事做起,通过家庭规矩和家风的塑造引导孩子树立正确的价值观念。
例如,父母亲自做到表率,让孩子明白努力工作的重要性、诚实守信的道德观念以及关心他人的善良品质。
三、学业指导中学学生的学习压力较大,家庭教育应尊重孩子的兴趣和特长,给他们提供必要的学业指导。
父母应了解孩子的学习情况,积极参与学校教育,与老师保持良好的沟通,及时了解孩子的学习情况并给予必要的帮助。
同时,家长还要培养孩子的学习能力和学习习惯,及时帮助孩子分析学习问题并解决。
四、自主能力培养中学学生正处于自我意识和自主性发展的阶段,家庭教育应该培养他们的自主能力。
父母可以通过分担家务、独立完成作业、培养孩子的决策能力等方式,激发孩子的主动性和责任感。
家长还可以培养孩子培养孩子参加课外活动或社会实践,鼓励他们主动担当,发展多方面的兴趣爱好。
五、人际关系中学生正处于人际关系较为复杂的阶段,家庭教育应培养他们良好的人际交往能力。
父母可以通过培养孩子的社交能力,帮助他们建立良好的人际关系。
同时,家长要关注孩子的友谊,并适时给予指导和帮助,让孩子清楚友谊的真正价值和冲突的解决方式。
六、兴趣培养培养孩子广泛的兴趣爱好对他们的全面发展至关重要。
中学生家庭教育的方法【八篇】(最新)

1.中学生家庭教育的方法1、思想引导法。
中学生精力充沛、求知欲强、上进心强;同时,由于思想发展未定型,有很大的可塑性。
因此,家庭在对孩子进行教育时,要紧密联系孩子的思想,从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。
坚持不懈地向孩子灌输知识就是力量的观点,针对孩子的学习任务、现实思想、生理健康等特点,见缝插针地进行引导,有的放矢做工作。
2、目标鼓励法。
学习中目标鼓励,就是根据“水涨船高”的道理,帮助孩子设计学习目标,来激发积极性,使孩子不断向更高的知识高峰攀登。
因此,家长要根据孩子思想素质、文化基础、承受能力,制订切合实际的学习目标。
为孩子制订的目标,既要坚持高标准严要求,又要通过努力可以达到;既要有年度目标,又有月、周短期目标。
在明确整体目标同时,还要分科目制订逐日完成的小目标,依次实现和突破,不断“添油”、鼓励,使孩子像上楼梯一样,一步高一步。
为使孩子将目标装在心中,家长可制作成绩一览表,将孩子每次考试、测验成绩,直观地用曲线反映在坐标上,使孩子、家长一目了然。
对完不成指标的科目,要及时进行补课,或找人帮助。
3、形象感召法。
很多孩子品学兼优、诚实勤劳、文明礼貌,固然是学校、社会教育的结果,但更重要的是良好的家庭教育,家长的表率作用,对孩子健康成长有着强烈的感召力。
因此,只要家长强化“为国教子”的意识,努力工作学习,不断提高自身素质,为孩子做出榜样,就一定能够培养出你所理想的孩子来。
4、谈心疏导法。
家长要针对孩子在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题,及时进行谈心疏导。
在日常生活中,家长要做到“三勤”,即勤了解孩子在学习中的思想反映;勤观察孩子在学习中的精神状态;勤谈心及时疏导孩子的思想矛盾。
对因阶段性身体素质差,学习跟不上的,要多鼓励少指责,帮助其“赶队”;对因对学习科目不感兴趣产生厌烦情绪的.,要勤敲打多引导,帮助其增强兴趣;对因考试成绩不理想而泄气的,要心平气和地帮助其分析原因,找导,热情帮助化解。
给初中生家长的十条建议

给初中生家长的十条建议作为初中生家长,您是孩子成长道路上最重要的引导者和支持者之一。
以下是给初中生家长的十条建议,帮助您更好地教育和引导孩子,使他们能够健康、快乐地成长。
1. 建立有效的沟通渠道:与孩子建立良好的沟通关系是培养他们自信和表达能力的关键。
你可以和孩子每天沟通十分钟,关心他们的学习、生活和情感问题,让他们感受到你的关爱和支持。
2. 培养良好的学习习惯:帮助孩子制定合理的学习计划和时间安排,培养他们的自律性。
鼓励孩子在学习上保持坚持和耐心,帮助他们建立良好的学习习惯和方法。
3. 培养兴趣爱好:鼓励孩子积极参与各种活动,培养他们的兴趣爱好。
支持孩子在体育、音乐、艺术等方面的发展,让他们全面发展,培养他们的创造力和想象力。
4. 建立良好的家庭氛围:营造和谐、稳定的家庭环境,让孩子感受到家的温暖和安全。
鼓励家人之间相互尊重、理解和支持,建立亲密的亲子关系。
5. 关注孩子的心理健康:初中阶段是孩子心理发展的重要时期,家长要时刻关注孩子的情感和心理健康。
鼓励孩子表达情感,倾听他们的内心世界,帮助他们解决困扰和压力。
6. 培养孩子的独立性:适当给予孩子一定的自主权,让他们学会独立思考和决策。
在适当的情况下,让孩子承担一些责任,培养他们的自理能力和解决问题的能力。
7. 培养孩子的社交能力:社交能力是孩子全面发展的重要组成部分。
鼓励孩子参加集体活动、结交朋友,培养他们的合作意识和团队精神。
8. 保持积极的教育态度:作为家长,我们要保持积极的教育态度,以榜样的力量引导孩子。
要相信孩子的潜力,鼓励他们追求自己的梦想,并给予他们充足的支持和鼓励。
9. 持续关注学业进展:与孩子的老师保持良好的沟通,了解孩子的学习情况和进步。
鼓励孩子在学习上取得进步,及时给予他们肯定和奖励。
10. 爱与支持:最重要的是,给予孩子无条件的爱与支持。
无论他们遇到什么困难和挫折,我们都要始终陪伴在他们身边,给予他们无尽的关爱和支持。
初中学生家庭教育指南

初中学生家庭教育指南家庭教育一直被认为是孩子成长中最重要的一环。
初中阶段是中学生成长的关键时期,家庭教育也需要有针对性的指导。
本文将从不同方面介绍初中学生家庭教育的指南。
1. 营造良好的家庭氛围良好的家庭氛围对中学生的成长至关重要。
家长应设定一个积极乐观的心态,将家庭视为温暖的避风港。
鼓励孩子参与家庭活动,建立亲子关系;保持家庭成员之间的良好沟通,鼓励家人之间分享自己的想法和感受。
2. 培养学习兴趣中学生正处于学习的关键时期,培养他们的学习兴趣对于提高学习成绩非常重要。
父母可以为孩子提供适合他们兴趣的书籍、音乐和电影,鼓励他们积极参与课外活动以拓宽视野。
3. 建立良好的学习习惯良好的学习习惯是取得好成绩的关键之一。
家长可以为孩子规定固定的学习时间和地点,帮助他们制定合理的学习计划。
鼓励孩子坚持不懈地复习和预习,培养自主学习的能力。
4. 学会管理时间时间管理对中学生尤为重要,他们需要学会合理安排自己的时间。
家长可以鼓励孩子制定每天的学习计划,合理安排各项任务的优先级。
同时,也提醒他们合理安排娱乐和休息时间,保证身心健康。
5. 培养独立自主的能力中学生逐渐步入青春期,他们需要培养独立自主的能力。
父母应给予孩子一定的自由空间,让他们学会独立思考和解决问题,鼓励他们尝试新事物。
6. 培养正确的价值观中学生的价值观正在形成中,家庭教育对于他们的价值观培养至关重要。
家长应树立正确的价值观念,引导孩子分辨是非善恶,教育他们关爱他人、尊重他人。
7. 促进人际交往能力发展中学生的人际交往能力会对其未来的发展产生深远的影响。
家长可以鼓励孩子参加社交活动,培养他们与同学、老师以及长辈交流的能力。
也可以抽出时间与孩子交谈,分享他们的经历和感受。
8. 关注身心健康中学生的身心健康是家庭教育中重要的一环。
家长应关注孩子的生理变化和心理需求,帮助他们健康成长。
鼓励孩子进行适当的运动,养成良好的饮食习惯,保证充足的睡眠。
9. 提升自信心自信心是中学生必备的素质之一。
初中生家长教育方法

初中生家长教育方法
家长在教育初中生时可以采取以下方法:
1. 建立良好的沟通:与孩子保持良好的沟通,了解他们的想法和感受,尊重他们的意见。
2. 设定明确的规矩和边界:制定家庭规则和家规,让孩子明确自己的责任和义务,并对违反规定的行为进行相应的奖惩措施。
3. 提供积极的激励和奖励:给予孩子合理的奖励和认可,激励他们积极努力和进步。
4. 培养良好的学习习惯:帮助孩子制定学习计划,教导他们合理安排时间和集中注意力,鼓励他们坚持学习。
5. 培养独立和自主性:鼓励孩子独立思考和解决问题,培养他们自主学习和生活的能力。
6. 关注身心健康:关心孩子的身心健康,鼓励他们积极参与体育活动和兴趣爱好,保证足够的休息和睡眠时间。
7. 给予适当的自由和责任:给予孩子一定的自由空间,让他们学会承担责任和
作出选择。
8. 与学校保持紧密联系:与孩子的班主任和老师保持沟通,了解孩子在学校的表现和问题,共同关注孩子的学习和成长。
9. 做榜样:成为孩子的榜样,展示良好的价值观和行为模范,自己也要不断学习和进步。
10. 给予关爱和支持:在教育孩子的过程中,给予他们充满爱和关心的环境,支持他们的成长和发展。
孩子到了初中,家长要怎么做好家庭教育,辅导孩子学习

孩子到了初中,家长要怎么做好家庭教育,辅导孩子学习
孩子从小学升上初中,不仅意味着孩子需要接受更高强度的学习,而且也意味着孩子开始进入青春期。
家长不要以为孩子长大了,会变得更为懂事,实际上,如果家长没有对孩子进行正确教育,很有可能导致孩子出现各种问题。
那么家长要怎么对初中孩子进行家庭教育呢?这里给大家分享一些初中孩子的教育方法,希望对大家有所帮助。
作者|阿零
1、帮助孩子适应新环境
孩子到了初中,往往需要更换学校。
到了新学校,孩子难免会出现不适应的情况,从而对学习和成长造成影响。
因此,家长要对孩子进行疏导,帮助孩子适应新环境,从而实现顺利过渡,避免孩子出现更大的问题。
2、引导孩子均衡进步
到了初中,需要学习的科目变多,孩子也会出现喜欢和不喜欢的科目,这会对孩子的成绩产生影响,导致孩子出现偏科。
偏科是最为严重的学习问题,会影响孩子的整体提升。
因此,家长要引导孩子合理分配各科的学习,促使各科均衡发展,共同进步。
3、掌握孩子的日常生活
家长要时常关注孩子的日常生活,及时了解孩子的变化和问题,并通过正确的方式进行引导,避免孩子出现问题。
此外,家长在关注孩子日常生活的时候,不要想着去控制孩子,而是要和孩子进行交流,让孩子主动说出来。
4、注意孩子的情绪变化
孩子在初中阶段会出现身体特征上的变化,进入青春期,这时候孩子难免会有思想和情绪上的波动。
因此,家长要注意孩子的情绪变化,了解孩子在青春期的烦恼,并帮助孩子解决,引导孩子形成正确的思想观念,促使孩子变得成熟。
设想初中生今后家庭教育的做法

设想初中生今后家庭教育的做法
初中生正处于青春期,是身心发展的重要阶段。
家庭是他们成长的重要环境之一,因此家庭教育对他们的发展具有重要意义。
以下是一些初中生家庭教育的做法:
1.建立良好的沟通关系:家长应该与孩子建立良好的沟通关系,
关注孩子的成长和情感变化,了解他们的需求和困惑,给予孩
子充分的支持和鼓励。
2.培养自主能力:在家庭教育中,家长应该引导孩子学会独立思
考和自主决策,培养他们的自主能力。
在适当的时候,可以让
孩子承担一些责任和义务,让孩子感受到自己的价值和意义。
3.注重品德教育:家庭教育中品德教育是非常重要的。
家长应该
引导孩子树立正确的价值观和道德观,教育他们尊重他人、关
心他人、积极向上,培养他们的社会责任感和公民意识。
4.创造良好的学习环境:孩子的学习成绩与家庭学习环境密切相
关。
家长应该为孩子创造良好的学习环境,提供必要的学习资
源和支持,帮助孩子提高学习成绩。
5.关注心理健康:青春期是孩子心理变化的重要阶段,家长应该
关注孩子的心理健康,引导他们正确面对生活中的挑战和压力,帮助他们建立积极的心态和情绪管理能力。
6.与学校合作:学校是孩子成长的重要场所之一,家长应该与学
校合作,积极参与学校活动和家长会等,了解孩子在学校的情况和表现,与老师共同探讨孩子的教育方法和计划。
总之,初中生家庭教育需要注重沟通、自主能力、品德教育、学习环境、心理健康等方面,同时要与学校合作,共同促进孩子的全面发展和成长。
给初中生家长的十条建议

给初中生家长的十条建议
给初中生家长的十条建议:
1.与孩子保持良好的沟通。
了解他们的学习情况、生活状态等,及时发现和解决问题。
2.给孩子树立正确的学习态度。
教育孩子学习的重要性,鼓励他们不断努力,但同时也要注意不要过度压力。
3.了解孩子的学习需求。
根据孩子的兴趣、实际情况和学习能力,合理安排学习计划和课程。
4.积极参与孩子的学习。
跟进孩子的学习进度,关注孩子的学习成果,及时认可和鼓励。
5.提供良好的学习环境。
为孩子提供安静、舒适的学习环境,避免干扰和打扰。
6.与老师保持良好的沟通。
了解孩子在学校的表现和老师的反馈,及时解决问题和改进学习方式。
7.鼓励孩子参加有意义的活动。
参加社会实践、文化活动等,帮助孩子拓展视野和提升综合素质。
8.培养孩子的自信心和独立性。
鼓励孩子独立思考、自主学习,帮助他们建立自信,更好地面对挫折和困难。
9.让孩子学会管理时间。
教育孩子合理安排时间,避免浪费时间,提高学习效率。
10.关注孩子的心理健康。
注意观察孩子的情绪变化,及时发现和解决问题,帮助孩子保持心理平衡和健康。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
对初中学生家庭教育的几点建议:
(一)缓解与孩子之间的紧张关系
当今不少家长已经开始意识到孩子在青春期的身心特点,但在方法上还不能很好的掌握,尤其是目前都是独生子女,家长们平时只注意关心他们的生活和学习,在家里习惯宠爱他们,而一旦孩子的自我意识开始苏醒,并向习惯的家长权威挑战时,家长们的反应只能是不知所措。
如何教育引导这一时期的孩子?家长可以从以下四个方面来处理与孩子之间的紧张关系:
1、尊重孩子,采取鼓励为主的教育方式。
把孩子当成人来对待,将言论权还给孩子,把选择权、决策权部分的交给孩子。
家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。
对孩子的优点和取得的成绩及时肯定,在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。
2、转变固定的思维模式。
试图从当今时代的角度来理解孩子。
对某些现象和观念家长可以保留自己的看法,但不一定为了让孩子服从而坚决反对。
3、防止出现两个极端。
一是过渡纵容,一是一味压制。
两者都不会有好的教育结果。
因此,教育自己的孩子方面,家长必须坚守基本的道德原则,以此来教育孩子掌握一定的度,防止偏离正确的人生轨迹。
4、家长本身的自律意识要强。
要求孩子的首先自己一定要以身作则。
否则反而会引起孩子的极度反感,甚至强烈叛逆。
(二)鼓励学生主动接触社会,了解社会。
树立正确的人生观、价值观,脱离低级趣味、培养高压情趣。
社会应该在某些方面加强舆论引导,如:中学生应如何正确看待流行文化?在当今价值多元的时代,中学生该如何选择?显然,一味的强调课堂知识的重要性不是明智之举,主张课堂知识主动积极的向课外延伸,学生通过走出校园,一方面是为了加深对理论知识的理解,更重要的是了解社会,同时培养竞争意识和坚定意志,学会与人交往,体会成功和挫折,培养心理承受能力。
从挫折和困难中逐步成长,形成积极进取的人生态度。
(三)关注孩子的心理健康,加强法制教育。
初二孩子心理就开始发生了较大的变化。
他们认为自己身体上已经发育成熟,心理上也已经成熟,他们自认为什么都懂,不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教,独立自我意识的增强。
家长要了解孩子这一心理特点,并能关注孩子的心理变化,适当的时候给予孩子指点,帮助他们解决成长中出现的种种烦恼,使他们能更好的面对现实生活中出现的困惑。
同时不论是家庭、学校、社会都应加强对这一时期青少年的法制教育。
(四)加强家校联系,多与班主任、学生沟通。
家庭是孩子接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。
但是在学校教育中,教师往往要面对全体学生,精力也是有限的。
因此或多或少的老师的关注会有所侧重,因而也容易产生一些忽视。
家长要主动和学校老师联系,了解孩子在校表现,主动配合班主任工作,做好家校之间的沟通,这样对孩子的成长是极为重要的。
实践证明:只有家校形成合力,教育效果才可能是加法。
(五)家庭教育的合适分工
无论是父亲还是母亲,对孩子的教育都有不可推卸的重要责任,只是在教育的时候有分工,有区别,教育男孩子,母亲只要尽到管理好孩子的生活,给孩子足够的关爱就完成了任务了,而父亲则负责教育孩子分辨善恶是非,教成孩子正确的思维方法,养成孩子坚毅果敢的男人性格,一个男孩子教育不好,责任完全在父亲,而不能埋怨母亲更多。
现在市场经济的发展很残酷,很多家长尤其是父亲可能在赚钱养家上投入的力量更多些,往往忽视了自己对孩子的教育责任,甚至把孩子的教育往妻子身上一推了事,这是特别错误的。
如果为了挣钱而忽略了孩子的教育,那么挣的钱再多也没有任何作用。
所以奉劝为赚钱而忽略孩子的教育的人们一句话:不要舍本逐末,不要因小失大,任何时候,未来都是最重要的,而孩子是我们未来的全部希
望!
(六)父母要注重自己的言行对进行孩子的“做人”教育。
父母要把孩子“做人”教育放在重要位置。
父母们都知道:教育孩子绝不仅仅是智力的培养和知识的灌输,而更重要的应该是做人的教育,特别是做一个现代人、健康人的教育。
要为孩子塑造一个健全的人格,绝不能把成绩的好坏作为衡量孩子是否进步的唯一标准,“做人”的教育也是孩子成长中的重要课题。
生活中,父母是孩子的第一任老师,平时的言传身教都会或大或小的影响孩子。
这就要求父母身体力行、以身作则,给孩子做个榜样。
在对全国杰出青年成才问题进行问卷调查后得出:父母在做人方面给他们的影响最大,其人格因素,尤其是诚实、进取、勤奋、吃苦耐劳等优良品质,深刻影响了他们,使他们终生受益。
相反,如果父母由于自己的工作繁忙而疏忽了对孩子的引导致使孩子走入误区,那最终会让这些父母们追悔莫
及。
(七)要善于倾听孩子的心声,心灵的成长需要宣泄。
孩子的许多心里话不愿让同学们知道,与父母无法沟通、亦或父母没耐心听。
因而,家长闲暇之余,也听听孩子的呼声。
父母总有一个理由:忙!为了孩子的健康成长,父母应该坐下来,与孩子进行心与心的交流,对孩子遇到的问题及时发现,及时引导和解决防患于未然,也只有这样,才能让孩子们拥有一颗轻松、快乐、积极向上的心态,来迎接未来的挑战。
(八)相信孩子,给予孩子自信心。
没有人喜欢被别人说的一无是处,孩子也不例外!传统的家长制作风已不适应时代需要,父母要学会激励孩子。
适当的激励会燃起孩子奋斗的激情。
作为家长,对自己的孩子说声:孩子,你真棒,
你一定行!对于增强孩子的自信心,增强斗志会收到良好的效果。
纵观古今成才之士,无一例外与良好的家庭教育、父母的引导有很大关系,教子成功的父母都注意到:在教育子女方面,应该引导他们的性情,开阔他们的视野、培养他们的才能、树立他们的志向、鼓励他们的斗志、纠正他们的过失六条都不能偏废。