人教版八年级生物下册课件：第一章第三节两栖动物的生殖和发育 (共21张PPT)
幼年只可以在水中生活,不可以在陆地 上生活。 成年可以在水中生活,也可以在陆地上 生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
知识点一：两栖动物的生殖
什么季节可以 听到蛙鸣？
是不是所有的青蛙都能鸣叫呢？
青蛙是雌 雄异体， 雄蛙口角 两旁有鸣 囊，所以 只有雄青 蛙能够鸣 叫。
雄蛙鸣叫有什么意义呢？
吸引雌蛙
雌雄蛙的抱对有什么意义呢？
2、某些地区出现畸形蛙可能是什么原因造 成的？
水受到污染。
3、资料3可以说明生物因素 和非生物因素之间有什么关系？
环境影响生物。
4、从上述事实中你受到哪些启示？
保护环境
◆ 依据P15-17教材归纳
1、两栖动物生殖和幼体发育的环境条件是什么？ 2、危及两栖动 物的生殖和发育 的因素有哪些？
3、怎样才能让
用鳃呼吸
生活环境
只能生活在水中
总结：
体外受精，变态发育。 两栖动物生殖发育的共同特征：
成蛙 幼 蛙 蝌蚪
受精卵
两栖动物与 昆虫都是变 态发育。但 昆虫的变态 发育可分为 完全变态和 不完全变态， 两栖动物则 没有这两种 变态发育之 分。
有人说：“既能生活在水中， 又能生活在陆地上的动物就是两栖 动物 。”该观点是否符合科学道 理？鳄、龟属于两栖动物吗？试着 说一说两栖动物的概念？
雌雄蛙的抱对
是蛙的繁殖行 为，有利于卵 细胞和精子结 合形成受精卵。
青蛙的生殖过程：
鸣叫
抱 对
体外 受精
（鱼类、两栖类）
受精卵
青蛙的生殖特点： 雌雄异体，体外受精，卵生
受精卵
受精卵常常一 团团地附着在 水草上， 每个受精卵上 面的颜色深一 些，这样 能够吸收较多 的热量，有利 于受精卵的发 育。
两栖动物拥有良 好的栖息环境呢？
你学到了什么 1、生殖方式
鸣叫
抱对 体外受精
（求偶） （提高受精率） （水中完成）
2、发育方式
卵 蝌蚪
（用腮呼吸）
幼蛙
成蛙
（用肺呼吸，皮肤辅助）
3、生殖发育的环境条件
受精卵 成蛙
蝌蚪 尾巴逐渐消失
先长后腿 后长前腿
知识点二：两栖动物的发育
生活在陆地上用肺呼吸
成蛙 幼 蛙 蝌蚪
生活在水中用鳃呼吸
受精卵
比较早期蝌蚪与成蛙的不同点
比 较 早期蝌蚪 有尾，没有四肢 成 蛙
形态结构 呼吸器官
有四肢，没有尾 用肺呼吸， 并用皮肤辅助呼吸 可生活在水中， 也可生活在潮湿 的陆地上
不对 幼体生活在水中，用鳃呼 吸；成体既能生活在水中，也能生活 在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，同 时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做 两栖动物。
1995年，美国明尼 苏达州的中学生在河流 和沼泽中发现三条腿的 蛙，引起科学家的注意。 后来经过调查，在美国 南部、东部、中西部和 加拿大都发现了畸形蛙， 蛙的畸形个体数达10%左 右。为探究其原因，研 究人员把出现畸形蛙的 地区的水取来，用非洲 爪蟾做实验，结果爪蟾 在发育过程中也发生畸 形。
知识点一：两栖动物的生殖
什么季节可以 听到蛙鸣？
是不是所有的青蛙都能鸣叫呢？
青蛙是雌 雄异体， 雄蛙口角 两旁有鸣 囊，所以 只有雄青 蛙能够鸣 叫。
雄蛙鸣叫有什么意义呢？
吸引雌蛙
雌雄蛙的抱对有什么意义呢？
2、某些地区出现畸形蛙可能是什么原因造 成的？
水受到污染。
3、资料3可以说明生物因素 和非生物因素之间有什么关系？
环境影响生物。
4、从上述事实中你受到哪些启示？
保护环境
◆ 依据P15-17教材归纳
1、两栖动物生殖和幼体发育的环境条件是什么？ 2、危及两栖动 物的生殖和发育 的因素有哪些？
3、怎样才能让
用鳃呼吸
生活环境
只能生活在水中
总结：
体外受精，变态发育。 两栖动物生殖发育的共同特征：
成蛙 幼 蛙 蝌蚪
受精卵
两栖动物与 昆虫都是变 态发育。但 昆虫的变态 发育可分为 完全变态和 不完全变态， 两栖动物则 没有这两种 变态发育之 分。
有人说：“既能生活在水中， 又能生活在陆地上的动物就是两栖 动物 。”该观点是否符合科学道 理？鳄、龟属于两栖动物吗？试着 说一说两栖动物的概念？
雌雄蛙的抱对
是蛙的繁殖行 为，有利于卵 细胞和精子结 合形成受精卵。
青蛙的生殖过程：
鸣叫
抱 对
体外 受精
（鱼类、两栖类）
受精卵
青蛙的生殖特点： 雌雄异体，体外受精，卵生
受精卵
受精卵常常一 团团地附着在 水草上， 每个受精卵上 面的颜色深一 些，这样 能够吸收较多 的热量，有利 于受精卵的发 育。
两栖动物拥有良 好的栖息环境呢？
你学到了什么 1、生殖方式
鸣叫
抱对 体外受精
（求偶） （提高受精率） （水中完成）
2、发育方式
卵 蝌蚪
（用腮呼吸）
幼蛙
成蛙
（用肺呼吸，皮肤辅助）
3、生殖发育的环境条件
受精卵 成蛙
蝌蚪 尾巴逐渐消失
先长后腿 后长前腿
知识点二：两栖动物的发育
生活在陆地上用肺呼吸
成蛙 幼 蛙 蝌蚪
生活在水中用鳃呼吸
受精卵
比较早期蝌蚪与成蛙的不同点
比 较 早期蝌蚪 有尾，没有四肢 成 蛙
形态结构 呼吸器官
有四肢，没有尾 用肺呼吸， 并用皮肤辅助呼吸 可生活在水中， 也可生活在潮湿 的陆地上
不对 幼体生活在水中，用鳃呼 吸；成体既能生活在水中，也能生活 在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，同 时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做 两栖动物。
1995年，美国明尼 苏达州的中学生在河流 和沼泽中发现三条腿的 蛙，引起科学家的注意。 后来经过调查，在美国 南部、东部、中西部和 加拿大都发现了畸形蛙， 蛙的畸形个体数达10%左 右。为探究其原因，研 究人员把出现畸形蛙的 地区的水取来，用非洲 爪蟾做实验，结果爪蟾 在发育过程中也发生畸 形。
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人教版生物八年级下册7.1.3两栖动物的生殖和发育共20张PPT
2.每年春末夏初，池塘边传来阵阵蛙鸣，这是雄 蛙在（ B ） A.唱歌 B.求偶 C.捕虫 D.呼吸 ） D.受精卵
3.蛙个体发育的起点是（ A.蝌蚪 B.卵
D
C.幼蛙
4.蝌蚪发育成蛙的过程中，出现呼吸器官的先 后顺序是（ A ） A.外鳃→内鳃→肺 C.肺→外鳃→内鳃 B.内鳃→外鳃→肺 D.内鳃→肺→外鳃
已被列为世界濒危动物，如红 色箭毒蛙、非洲胎生蟾蜍等。 有人认为水域环境的减少和污 染危及了两栖动物的生殖和发
育。对此，你有什么看法？
1.蛙被称为两栖动物的原因是（ C ） A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B.在水中生殖，在陆地上发育 C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地 上，也能生活在水中，主要用肺呼吸 D.蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
受精卵 成蛙
蝌蚪 尾巴逐渐消失
长出后腿 长出前腿
比较蝌蚪与青蛙的不同之处 蝌蚪 成蛙
肺、皮肤 无 有 浅水及湿润的陆地
呼吸器官 尾
四肢 生活环境
外鳃→内鳃 有 无 水中
像青蛙这样，幼体和成体在形态结构和
生活习性等方面存在显著差异的发育类型，
称为变态发育。
与青蛙一样，蟾蜍、大鲵和蝾螈等其他两栖动
物的生殖和幼体的发育也必须在水中进行，幼 体要经过变态发育才能上陆地生活。
两栖类的生殖与发育: 1、发育特点:变态发育（受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙） 2、特征:幼体：水中生活,用鳃呼吸
成体：水陆两栖,用肺呼吸、皮肤辅助呼吸。
主题二
两栖动物的生殖发育与环境条件
青蛙
蟾蜍
大鲵
蝾螈
现存的两栖动物中有11种
第三节
两栖动物的生殖和发育
学习目标
人教版生物八年级下册7.1.3《两栖动物的生殖和发育》课件 (共49张PPT)
爬行动物
两栖动物和爬行动物最主要区别：
生殖发育过程能否离开水环境
1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和 沼泽中发现三条腿的青蛙，引起科学家的注意。 后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加 拿大都发现了畸形蛙，在调查的某些地方，畸形 蛙的比例竟高达96%，在外形畸形的同时，这些蛙 的生殖系统和消化系统常常也有严重缺陷，很少 能活过其出生后的第一个冬天。2010年，有些科 学家认为,今年来发现的某些畸形蛙是由于受到了 寄生虫感染，而向河流和池塘排放生活污水则可 能增加寄生虫的数量。
蛙之畸形谁之过？
在你的家乡，还常能听到那阵阵蛙 鸣、见到在水中游动的蝌蚪吗？怎样才 能让两栖动物拥有良好的栖息环境呢？
小组讨论，给出小组意见。
现存的两栖动物中有11种已被列为世界濒危动物
箭毒蛙
濒危品种
濒危品种
非洲胎生蟾蜍
濒危品种
智利达尔文蛙
墨西哥无肺蝾螈
知识小结
生殖方式： 有性生殖 受精方式： 体外受精 发育方式： 变态发育 青蛙的生殖过程： 求偶—抱对—产卵—受精 青蛙的发育过程： 受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙
48
谢谢大家
共同进步
雄蛙 -----吸引雌蛙
抱 对
抱 对
雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义？
1、刺激雌蛙产卵 2、使精子和卵距离 近，提高受精几率
受 精 卵
青蛙生殖过 程的结束
受精卵
青蛙发育的开始
10
青 蛙 的 发 育
蝌蚪
青 蛙 的 发 育
腮 蝌蚪用什么呼吸呢？
13
蝌蚪
青 蛙 的 发 育
先长出后肢 14
蝌蚪
A. 温暖多雨 B. 常年寒冷
C. 炎热干旱
人教版八下第一章第三节 两栖动物的生殖和发育课件
青蛙的生殖和发育
蛙鸣： 吸引雌蛙，求偶
抱对：精子与卵细胞同时 排在水中，提高受 精机率
青蛙的生殖和发育
• 生殖特点： 1、变态发育；
2、体外受精；
3、卵生。
青蛙受精卵上面颜色深， 吸收热量多，利于孵化。
总结：
1、两栖动物的生殖特点： 体外受精，卵生，变态发育
2、两栖动物的发育过程： 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
二、两栖动物的生殖与发育
（一）两栖动物的概念
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水 陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助
呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
常见的两栖动物
蝾螈 大鲵
青蛙的发育特点：
我们在 生活习性和 形态结构上都 不一样呀！
蝌蚪和成蛙在形态结构及生活习性 等方面有显著差异
——变态发育
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸
你能进行比较吗？
环境 呼吸 形态
幼体（蝌蚪） 成体（蛙）
水中
主要在陆地
鳃
肺，皮肤
有尾，无四肢 无件必须在水中进行？
雌蛙排卵和 雄蛙释放精子， 在水中完成受 精作用，受精 卵和蝌蚪发育， 都必须在水中 进行。
人教版生物八下 第7单元 第1章 第3节 两栖动物的生殖和发育 课件(共21张PPT)
2、蜥蜴、鳄鱼、蛇、 龟是两栖动物吗？为 什么？
1、能鸣叫的蛙是（ C ）
A、雌蛙 B、雌蛙和雄蛙 C、雄蛙 D、雌蛙或雄蛙
2、下列是两栖动物的是（ B ）
A、龟 B、大鲵 C、鳄鱼 D、中华鲟
3、成熟的青蛙要回到水中（ C）
A、抓绳
B、获取所有的食物
C、繁殖
D、湿润腮体
4、下列哪种不是两栖动物？
阅读资料分析，小组讨论P17的问题： 1、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？ 2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因？ 3、环境因素分为非生物因素和生物因素。资料 3可以说明这两种因素之间有什么关系？
两栖动物的生殖和发育与环境的关系
1、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？ 1.答：影响是：第一，环境的破坏使之 不能正常地进行生殖活动；第二，环境 的破坏使之不能正常地发育；最终导致 两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的 数量和种类减少。
第三节
两栖动物的生殖和发育
你能说出下面动物的名称吗？
它们是属于哪一类的动物？ 答：两栖动物。
青黄 草梅 池时 塘节 处家 处家 蛙雨 什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？ 。 ，
蛙的鸣叫意味着什么？
产卵
卵块
雄雌蛙抱对
蛙、蟾蜍等两栖动物产出 的卵在水中与精子结合，受精 卵的发育极少受到亲代的关照。 它们一般一次产出数十枚到数 千枚卵，这对它们的繁衍后代 有何意义？
从上述事实中你 受到哪些启示？
比较昆虫、两栖动物的生殖和发育方式
种类 昆虫
两栖 动物
生殖方式
有性生殖 体内受精 卵生
有性生殖 体外受精 卵生
发育方式
变态发育 完全变态或不完全变态
多为变态发育 要变态发育的幼体离不开 水
1、能鸣叫的蛙是（ C ）
A、雌蛙 B、雌蛙和雄蛙 C、雄蛙 D、雌蛙或雄蛙
2、下列是两栖动物的是（ B ）
A、龟 B、大鲵 C、鳄鱼 D、中华鲟
3、成熟的青蛙要回到水中（ C）
A、抓绳
B、获取所有的食物
C、繁殖
D、湿润腮体
4、下列哪种不是两栖动物？
阅读资料分析，小组讨论P17的问题： 1、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？ 2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因？ 3、环境因素分为非生物因素和生物因素。资料 3可以说明这两种因素之间有什么关系？
两栖动物的生殖和发育与环境的关系
1、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？ 1.答：影响是：第一，环境的破坏使之 不能正常地进行生殖活动；第二，环境 的破坏使之不能正常地发育；最终导致 两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的 数量和种类减少。
第三节
两栖动物的生殖和发育
你能说出下面动物的名称吗？
它们是属于哪一类的动物？ 答：两栖动物。
青黄 草梅 池时 塘节 处家 处家 蛙雨 什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？ 。 ，
蛙的鸣叫意味着什么？
产卵
卵块
雄雌蛙抱对
蛙、蟾蜍等两栖动物产出 的卵在水中与精子结合，受精 卵的发育极少受到亲代的关照。 它们一般一次产出数十枚到数 千枚卵，这对它们的繁衍后代 有何意义？
从上述事实中你 受到哪些启示？
比较昆虫、两栖动物的生殖和发育方式
种类 昆虫
两栖 动物
生殖方式
有性生殖 体内受精 卵生
有性生殖 体外受精 卵生
发育方式
变态发育 完全变态或不完全变态
多为变态发育 要变态发育的幼体离不开 水
人教版八年级生物下册第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育教学课件
7.美国明尼苏达州的河流和沼泽地里出现3条腿的畸形 蛙的原因是( B ) A.青蛙生活的环境温度太低 B.青蛙生活的水环境受到了严重污染 C.青蛙的食物不足 D.青蛙生活的地区气候干燥
【解析】两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进 行，所以畸形蛙的出现是因为水环境受到严重污染。 选项B正确。
8.两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程
【解析】地球原本气候温暖潮湿，水域密布，两栖动 物繁盛；后来气候干燥，水域减少，而两栖动物的生 殖和幼体发育必须在水中进行，导致两栖动物种类减 少。水域环境的减少是外部原因不是自身原因，选项A 符合题意。
9.“抱手鸡”学名双团棘胸蛙。近年来，由于环境污 染、滥捕滥杀等诸多原因，不少地方的“抱手鸡”已 濒临灭绝。下面关于“抱手鸡”生殖发育过程的叙述 中，正确的是（ A ） A.水中受精，变态发育 B.受精后在陆地上发育成蝌蚪 C.体内受精，变态发育 D.生殖过程在陆地进行
10.下图是某小组同学在饲养青蛙过程中，记录的各种 温度下蛙卵孵化的数量。从图中的数据可以看出，蛙 卵孵化的最适宜温度是（ C ）
A.20 ℃ B.15 ℃ C.25 ℃ D.30 ℃
二、非选择题 11.（读图理解）下图为青蛙的生殖发育过程图，根据 图回答下列问题。
（1）春末夏初，青蛙进入繁殖时期。____雄__蛙____（填 “雄蛙”或“雌蛙”）在水边高声鸣叫，这是__求__偶___ 行为。其他蛙闻声而来，雌蛙和雄蛙____抱__对____。 （2）青蛙由幼体到成体的发育过程中，在生活习性和 ___形__态__结__构_____上有显著的变化，这种发育方式称为 ___变__态__发__育____。由①___受__精__卵___发育成的___蝌__蚪_____ 用鳃呼吸，只能生活在水中，而④____成__蛙____的呼吸 器官是___肺__和__皮__肤____，可以在陆地生活。
7.1.3《两栖动物的生殖和发育》 人教版八年级下册生物课件(共26张PPT)
第三节 两栖动物的生殖和发育
学习目标
01. 青蛙的生殖和发育
02. 两栖动物的生殖发 育与环境条件
青 蛙 的 生 殖
1、雄蛙鸣叫
一、生殖过程
鸣囊
意义：吸引雌性， 是一种求偶行为
一、生殖过程
2、雌雄蛙抱对
意义：有利于精子直 接排在卵细胞上，提 高卵细胞的受精率
3、体外受精
一、生殖过程
雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子 和卵细胞在水中完成受精。
重要原因 现存的两栖动物中有11种世界濒危动物，如
红色箭毒蛙
非洲胎生蟾蜍
四、资料分析
1、集群迁移现象 2、两栖动物经历了由盛到衰 3、水质改变，出现畸形蛙
四、资料分析
保护环境，保护两栖动物，拒绝野味
课 堂 练 习
1.下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（ D ） A.幼体生活在水中，成体既能在陆地上生活，也能在 水中活动 B.青蛙的发育方式是变态发育 C.雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对，促进同时排卵排精 D.青蛙是体内受精
长出前肢 的蝌蚪
长有外鳃 的蝌蚪
长出后肢 的蝌蚪
二、发育特点
青蛙在发育过程中，经历了受精卵、 蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，幼体与成体在 形态结构和生活习性等方面差异很大，这属 于变态发育。
生两 殖栖 和动 发物 育的
一、回忆两栖动物有关知识
1、主要特征： 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地 上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 2、代表动物： 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈
二、总结两栖动物生长发育特点
两栖动物需要在水中完成体外受精，幼体 要经过变态发育才能到陆地上生活。 两栖动物的生殖和幼体的发育离不开水
三、总结两栖动物的现状
学习目标
01. 青蛙的生殖和发育
02. 两栖动物的生殖发 育与环境条件
青 蛙 的 生 殖
1、雄蛙鸣叫
一、生殖过程
鸣囊
意义：吸引雌性， 是一种求偶行为
一、生殖过程
2、雌雄蛙抱对
意义：有利于精子直 接排在卵细胞上，提 高卵细胞的受精率
3、体外受精
一、生殖过程
雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子 和卵细胞在水中完成受精。
重要原因 现存的两栖动物中有11种世界濒危动物，如
红色箭毒蛙
非洲胎生蟾蜍
四、资料分析
1、集群迁移现象 2、两栖动物经历了由盛到衰 3、水质改变，出现畸形蛙
四、资料分析
保护环境，保护两栖动物，拒绝野味
课 堂 练 习
1.下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（ D ） A.幼体生活在水中，成体既能在陆地上生活，也能在 水中活动 B.青蛙的发育方式是变态发育 C.雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对，促进同时排卵排精 D.青蛙是体内受精
长出前肢 的蝌蚪
长有外鳃 的蝌蚪
长出后肢 的蝌蚪
二、发育特点
青蛙在发育过程中，经历了受精卵、 蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，幼体与成体在 形态结构和生活习性等方面差异很大，这属 于变态发育。
生两 殖栖 和动 发物 育的
一、回忆两栖动物有关知识
1、主要特征： 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地 上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 2、代表动物： 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈
二、总结两栖动物生长发育特点
两栖动物需要在水中完成体外受精，幼体 要经过变态发育才能到陆地上生活。 两栖动物的生殖和幼体的发育离不开水
三、总结两栖动物的现状
人教版生物八年级下册1.3《两栖动物的生殖和发育》课件 (共33张PPT)
4 雌雄蛙抱对的作用是( A ) A 使精子和卵结合的可能性增大 C 雌蛙保护雄蛙
B 进行体内受精 D 保证精子和卵一定结合
5下列说法中，错误的是( D ) A 青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育 B 青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期 C 蝌蚪用鳃呼吸，用鳍游泳 D 青蛙用鳃呼吸，用四肢游泳
保护两栖动物从我做起。
青蛙的自白
４、青蛙在发育过程中，外部形态 及结构上发生了哪些变化呢？
比较
蝌蚪
生活环境 水中
青蛙 水中和潮湿陆地
形态结构 身体分 头、躯干和尾巴 身体分 头、躯干和四肢
无
四肢
无 尾巴
呼吸器官 用鳃呼吸
用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
试试看，你也会总结
１、青蛙的发育过程经过了哪几个时期？
受精卵
蝌蚪
幼蛙 成蛙
1、上述事实说明环境的 变迁对两栖动物的繁衍有 什么影响？
这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵 场所。环境的变迁会影响两栖动物的生殖和繁 育能力，从而导致青蛙的数量和种类减少。
青蛙集群行进
2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因
造成的？
畸形蛙可能是由于水环境污染 而造成的，这种水中有影响青
蛙正常发育的物质。
A.蟾蜍
B.大鲵
C.蛇
D.蝾螈
2．下列不是两栖动物的数量正在逐渐减少的原因的
是( D )
A．对两栖动物的生活环境缺乏保护措施
B．捕杀和食用两栖动物
C．水源日益减少
D．两栖动物的生活能离开水
3．某地发现一只畸形青蛙，分析造成这种现象的原 因是 ( B ) A．发育过程中营养条件不够 B．水环境污染 C．青蛙发育速度过快 D．水源日益减少
第3讲：两栖动物的生殖与发育(共21张PPT) 八年级下 生物课件PPT
无尾目：蛙、蟾蜍
两 栖 有尾目：蝾螈、山椒鱼 类
無足目：蚓螈
小
结
通过今天的学习， 你有了哪些收获？
——
变 态 发 育
； /lidaxiao/ 李大霄 jch36kcf
爷爷，苏小横。蝶宵华敛袂深深施礼。七王爷拍马向前。居然也持礼甚恭：“劳上人仙驾来此，晚生竟未能远迓。”语调到姿态都透着一派真心。这小子在不 犯混的时候，还是顶顶文雅的，不然也枉费太后疼他这么久了。苏小横跪下，行了拜见皇亲的大礼，方启齿道：“贫道冒昧来此，犯王爷尊驾，实有个不情之 请，望王爷容恕。”“上人请起，请讲！”七王爷道。苏小横是侍奉过先帝的臣子，七王爷对他完全按子侄对待父执的礼仪。苏小横道：“还请将贫道那不争 气的孽孙，还于贫道。”七王爷一愣，蝶宵华也一愣。七王爷试探着问：“敢问那位孽孙是……”苏小横道：“贫道那大孙子，明远。”七王爷松口气：叫他 交出明远，总比叫他交出明柯好些。可他也交不出明远来。“实不相瞒，晚生来到锦城，就没见过明远兄当面。”七王爷道。苏小横脸上的表情，明显就是： 你不当面，你也可以叫人绑了他……“我要做出那种事，”七王爷气坏了，“人神共愤！池影小兄弟找不到，我不也没对谁怎么样！更何况——呃……”猛然 意识到这话在父辈、先帝之臣的面前，不太好公然说出来。七王爷还有点儿廉耻……“王爷，”苏小横浩叹，坦白道，“孽孙明柯大罪！所谓池影，是个姑娘 家假扮。”啊呀？既然是姑娘假扮的，那七王爷就不感兴趣了。不过，谁家姑娘呀？这胆子也太大了吧？面貌跟明柯也还是相像的，既不是私生子，是哪位私 生女……么？看看苏小横老脸，七王爷决定不再继续这个话题了，转问：“明远兄是怎么了？”苏小横道：“今早卯时，忽失踪迹。”那正好是七王爷放话要 携蝶宵华启程的时间。苏小横又道：“所以老臣以为……”以为也被七王爷“携”走了。“本王若做出了此事来，死无葬身之地！”七王爷赌咒发誓。“那孽 孙明远，到了哪里呢？”苏小横哀然，“叹贫道虽然修道，尘根未净。家门不幸，事事牵心，五孙无故逃走，有辱家声，太守家颇有微词，影响四孙女婚事， 大孙却在此时……”说不下去了。一件递一件，都不是什么有脸的事。要一个老人风雪里抖着白胡子，为子孙操心，这也太残忍了。七王爷不忍道：“谢老， 您先回转去，喝杯热茶，歇一歇。明远兄这样大的人了，行事总有他的计较。您孙女的婚事，是明年不是？那时本王若在京城，必居中调停，您且宽一宽心。” 苏小横唏嘘着，回去了。七王爷看了看蝶宵华，蝶宵华也看了看他。“谢老先生说……”七王爷斟酌着开口，“明远兄是今早卯时失的踪？”蝶宵华点头，说 出了他心中的下一句话：“而今是巳初。苏大少爷真要来找我们的话，这些时候，够他找好几次了吧。”“明远兄谋略非凡。”七王爷忧心忡忡道，“你说他 是不是悄悄的布置什么阴谋诡计，我们走着走着，他就鬼打墙，把我