二年级数学(上)测量长度测试题
【小学数学】数学二年级上册西师大版5测量长度单元测试(含答案)
小学二年级数学（上）《测量长度》单元测试一、在（）里填上合适的长度单位。
教室长8（）一块橡皮长5（）实验小学的旗杆高15（）一支新铅笔长2（）二、量一量。
三、填空。
1、量铅笔的长可以用（）作单位，量教室的长可以用（）作单位。
2、我的身高是（），黑板的长大约是（）米3、厘米可以用字母（）表示，分米可以用字母（）表示，米可以用字母（）表示。
4、1米– 80 厘米=（）厘米60厘米18厘米=（）厘米30米50米=（）米42厘米– 9 厘米=（）厘米100厘米=（）米15 厘米– 8 厘米=（）厘米65厘米35厘米=（）厘米=（）米5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
53厘米35厘米4米40厘米100厘米1米3米300厘米99厘米1米8分米8厘米四、看图填空（1）少年宫到小红家有（）米。
（2）少年宫到明明家有（）米。
（3）小红家到明明家有（）米。
（4）方方从少年宫到小红家，再到明明家一共走了（）米。
五、解决问题。
1、小红有多高？2、一根木料锯掉13分米，还剩22分米，这根木料原来有多长？3、剪跳绳。
4、一口井深8米，把一根绳子对折来量井深，露出井沿的部分长1米，这根绳子长多少米？5、一根绳子对折又对折后是4米，减掉3米后，还剩多少分米？6、一长一短木棍，长木棍长2米，短木棍长9分米，小明把它绑在一起，绑的部分长2分米，绑起来后木棍长多少分米？附参考答案一、填单位。
米，厘米，米，厘米，米，厘米，米，米，分米，米，厘米，米，分米；二、量一量。
略三、填空。
1、厘米，米，2、130厘米，4米，3、cm，dm，m；4、20218，80，33；1，7，100、1；5、＞，＞，＝，＝，＜，＞；四、看图填空。
1、7，5，3；7，5，2，2，12；2、（1）36，（2）24，（3）60，（4）96（米）五、解决问题。
1、8218=100（厘米）答：小红高100厘米。
2、1322=35（分米）答：木料原来长35分米。
3、6×52=32（米）答：绳子原来长32米。
北师大版二年级数学上册《测量》单元检测卷附答案解析
北师大版二年级数学上册《测量》单元检测卷一、单选题1.教室里黑板的长度大约是4（）A. 厘米B. 米2.选择合适的长度单位长：（）A. 2厘米B. 2米3.1米-14厘米=（）A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米4.谁是获胜者甲、乙进行百米赛跑，结果甲领先乙3米冲过终点；如果二人速度不变，出发时甲退后3米，乙仍在起跑线出发，那么谁将获得胜利? （）A. 甲会获得胜利B. 乙会获得胜利二、判断题5.判断对错一棵大树高15厘米．6.判断对错红身高125厘米．7.学校的旗杆高约是8厘米。
（）三、填空题8.比一比A、B、（1）长的是（）（2）短的是（）．9.在横线里填上合适的单位数学书宽15________ 课桌长1________10.排一排。
(按从大到小的顺序)5米50厘米8米10厘米5厘米________>________>________>________>________11.72米-66米-5米=________米=________厘米12.比一比A、B、C、最长的是________；最短的是________。
四、解答题13.谁最高，画“√”。
谁最矮，画“⚪”。
14.身高最高的画“√”，最矮的画“○”五、综合题15.填出正确的长度单位。
（1）一根跳绳长2________。
（2）小强跳远跳了110________。
（3）教室的门高约2________。
（4）妈妈的鞋跟高3________。
（5）我的床高60________，宽120________。
（6）一根黄瓜长21________。
（7）学校到电影院的路长400________。
六、应用题16.小明现在的身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?17.一条钢管长3米，王叔叔锯下90厘米，李叔叔锯下65厘米，这根钢管短了多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较长的物体用米，量比较短的物体用厘米．教室里黑板的长度，用米作单位合适，教室里黑板的长度大约4米，选B．2.【答案】B【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较长的物体用米，量比较短的物体用厘米．用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.长，用米作单位合适；应选2米合适，所以B．3.【答案】C【解析】【解答】解：1米-14厘米=100厘米-14厘米=86厘米。
二年级上册数学测量长度的题
二年级上册数学测量长度的题二年级上册数学测量长度练习题一、填空1. 尺子上从 0 刻度到 5 刻度是（）厘米。
2. 1 厘米 1 厘米地数，数（）次是 10 厘米。
3. 小明的身高是 135（）。
4. 数学书的长大约是 26（）。
二、在（）里填上合适的长度单位1. 铅笔长约 18（）2. 教室的门高约 2（）3. 一棵大树高约 10（）4. 文具盒长约 20（）5. 操场的直跑道长 100（）三、量一量，画一画1. 量出下面线段的长度。
（）厘米2. 画一条长 4 厘米的线段。
四、比一比1. 2 米（）20 厘米2. 100 厘米（）1 米3. 99 厘米（）1 米4. 4 米（）300 厘米五、解决问题1. 一根绳子长 15 米，用去 8 米，还剩多少米？2. 小明家到学校有 50 米，一天他上学走了 20 米，想起忘带铅笔盒，又回家去取，他这次上学一共走了多少米？3. 一根竹竿长 13 米，插入水中一截后，露在水面外的部分长 5 米，水有多深？4. 小丽用 4 厘米的小棒去量一本故事书的长度，正好量了 6 次，这本故事书长多少厘米？5. 一条绳子对折再对折后长 5 厘米，这条绳子原来长多少厘米？六、拓展提高1. 把一根绳子剪成 5 段，需要剪几次？2. 小明用一根 3 米长的竹竿测量一个水池中水的深度，没有触到底。
他把两根 3 米长的竹竿连接起来再测量，已知重叠部分是 1 米，竹竿触底后顶端刚好和水面持平。
池中水深多少米？3. 有三根绳子，第一根长 25 厘米，第二根比第一根短 5 厘米，第三根比第二根长 10 厘米。
第三根绳子长多少厘米？答案及解析一、填空1. 5 尺子上从 0 刻度到 5 刻度之间有 5 个 1 厘米，所以是5 厘米。
2. 10 因为 10 厘米里面有 10 个 1 厘米，所以 1 厘米 1 厘米地数，数 10 次是 10 厘米。
3. 厘米通常描述人的身高用厘米作单位。
4. 厘米数学书的长度一般用厘米来度量。
人教新课标二年级上册数学长度单位试题(含答案)
二年级上册数学(shùxué)1.1 长度单位一、我会填。
1．测量数学书的长度用( )作单位，它可以用字母( )表示；测量教室的长度用( )作单位，它可以用字母( )表示。
2．测量一支铅笔的长度时，如果铅笔的左端对着“0”刻度线，右端对着18厘米处，那么这支铅笔的长度是( )厘米。
3.1 m=( )cm 4 m=( )cm700 cm=( )m 1 m 20 cm=( )cm3米+8米=( )米 90 cm-25 cm=( )cm4.6米比( )米少100厘米， ( )米比60厘米多140厘米。
5．两本数学书厚约1( )，两步长约1( )。
6．请你选择一个合适的单位填一填，快来试试吧。
课桌高约80( ) 教室的门高约2( )树高约10( ) 这座楼高约15( )二、我会辨。
（正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”）1．因为1米=100厘米，所以米比厘米大。
( )2．8岁的笑笑身高约130厘米。
( )3．小刚每小时约行走10米。
( )4．操场一周长约400厘米。
( )三、我会量。
1. 2.宽（）厘米，长（）厘米铅笔长（）厘米四、我会画。
请分别画出3 cm和5 cm长的两条线段。
五、我会估。
1．数学书长约( )厘米，实际长( )厘米。
2．水杯高约( )厘米(lí mǐ)，实际高( )厘米。
六、4名同学用不同的方法测量铅笔的长度，谁做得对，请你奖他一颗智慧星☆；谁做得不对，请你画一张☹。
1. 2. 3.( ) ( ) ( )七、请你看看每根木条有多长。
1. 2.( ) cm ( )cm八、算一算。
1．甜甜的身高是多少厘米？2．如果甜甜站在亚军领奖台上，她和领奖台的总高度是160 cm，亚军领奖台有多高？3．季军领奖台高30 cm，如果她站在季军领奖台上，她和领奖台的总高度是多少厘米？九、下图中共有多少条线段？( )条 ( )条十、蜗牛和蚂蚁赛跑。
1．蜗牛(wōniú)爬了( )厘米，再爬( )厘米就到终点了。
人教版数学二年级上册第一单元长度单位测试题
小学数学二上第一单元《长度单位》试题一．填一填。
1．要知道物体的长度，可以用（）来量。
2．图钉的长大约是1（）。
3．回形针的长是3（）。
4．量比较短的物体，通常用（）作单位。
5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。
6．1米=( )厘米，操场跑道长时200（）。
7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。
8．一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。
9．你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。
10．三角形是由（）跳条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。
11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。
12．小红今年上二年级，她的身高时125（）。
二．在里，填上“>”“<”或“=”。
5米 40厘米米 800厘米35厘米 5米 500厘米厘米 54厘米20米 50厘米米8厘米 180厘米99厘米米 4米厘米 6米 550厘米2米10厘米 66厘米厘米10厘米 8米1厘米3米10厘米 400厘米 5厘米 5米三．小小画家。
1．画一条长3厘米的线段。
2．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。
3．在两点之间画线段，最多能画（）条，在图上画出所有的线段。
（14．画一条比4厘米长2厘米的线段。
5．画一条比9厘米短1厘米的线段。
四．排一排。
1．按从小到大的顺序排列。
12厘米 2厘米 21厘米 32厘米2．按从大到小的顺序排列。
11厘米 4厘米 1厘米 17厘米五．下面图形哪些事线段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”。
（）（）（）（） ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )六．小小神算家。
8厘米＋12厘米＝（）厘米 3米＋6米＝（）米54米＋12米＝（）米 40厘米－30厘米＝（）厘米13厘米＋30厘米＝（）厘米 39米+7米＋2米＝（）米20厘米＋（）厘米＝1米 1米＋4米＋（）米＝15米70厘米－7厘米=( )厘米 1米－10厘米＝（）厘米七．在（）里填上适当的单位。
二年级数学上册测量长度试题
二年级数学上册测量长度试题一、填空题1. 在直尺上，从刻度“0”到刻度“5”是（）厘米，从刻度“3”到刻度“9”是（）厘米。
题目解析：在直尺上测量长度，用末端刻度减去起始刻度就是物体的长度。
从刻度“0”到刻度“5”，5 0 = 5（厘米）；从刻度“3”到刻度“9”，9 3 = 6（厘米）。
答案：5；6。
2. 1米 =（）厘米，300厘米=（）米。
题目解析：根据长度单位米和厘米的换算关系，1米 = 100厘米。
300厘米换算成米，就是300÷100 = 3米。
答案：100；3。
3. 量比较短的物体，可以用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。
题目解析：这是对长度单位适用范围的考查，厘米用于量较短物体，米用于量较长物体或距离。
答案：厘米；米。
二、选择题1. 下面物体的长度接近1厘米的是（）。
A. 食指的宽度B. 黑板的长度C. 操场的长度题目解析：食指的宽度接近1厘米，黑板的长度通常是几米，操场的长度则更长，用米来度量。
答案：A。
2. 一根绳子长1米，用去了60厘米，还剩（）。
A. 40厘米B. 40米C. 4米题目解析：1米 = 100厘米，100 60 = 40（厘米）。
答案：A。
3. 铅笔长约15（）。
A. 米B. 厘米C. 分题目解析：铅笔属于较短的物体，15米太长，分不是长度单位，所以应该用厘米作单位。
答案：B。
三、判断题1. 小明的身高是135厘米，也就是1米35厘米。
（）题目解析：1米 = 100厘米，135厘米 = 100厘米+35厘米，也就是1米35厘米，所以这句话正确。
答案：√。
2. 1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）题目解析：因为1米 = 100厘米，所以这句话错误。
答案：×。
3. 测量黑板的长度用厘米作单位比较合适。
（）题目解析：黑板比较长，用米作单位比较合适，厘米单位太小，测量起来不方便，所以这句话错误。
答案：×。
四、操作题1. 画一条4厘米长的线段。
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》检测卷(含答案)
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》检测卷满分：100分时量：60分钟一、选择题（每小题2分，共16分）1．下列图形中，可以用直尺量出长度的是（）。
A．B．C．2．一层楼房高大约是（）。
A．3米B．3厘米C．无法确定3．蜗牛和蚂蚁比赛爬行，蜗牛爬了70厘米，蚂蚁爬了1米，蚂蚁比蜗牛多（）。
A．71厘米B．69厘米C．30厘米4．下面三位同学的测量方法错误的是（）。
A．第一位同学B．第二位同学C．第三位同学5．量一量，橡皮擦的长是（）。
A．3cm B．4cm C．4dm6．在下图里有（）条线段。
A．2B．0C．47．可以计量物体长度的单位是（）。
A．角B．厘米C．时8．一支铅笔长13（）。
A．分米B．厘米C．米二、填空题（每空1分，共17分）9．左图中有（）条线段。
10．我们用的直尺上，从0到4是（）厘米，从3到9是（）厘米。
11．观察下图：螺丝刀长（）厘米，火柴长（）厘米，小刀长（）厘米。
12．联系生活实际，在（）里填上合适的长度单位。
一幢房子高约18（）。
一块橡皮长3（）。
陈露的身高是134（）。
通海体育场一圈长400（）。
13．小刀长（）厘米。
14．要测量橡皮的长度用“（）”作单位；要测量教室的长度用“（）”作单位。
15．一间教室长大约7（），老师的一根手指长大约是7（）。
（填恰当的长度单位）16．6米＝（）厘米40厘米＋（）厘米＝1米。
三、判断题（每小题2分，共8分）（）17．我们的教室长12厘米。
（）18．1米长的绳子比100厘米长的铁丝短。
（）19．铅笔长6厘米。
（）20．不能画出100厘米长的线段。
四、连线题（满分6分）21．连一连。
（6分）五、作图题（满分30分）22．在距离4厘米处画一朵，6厘米处画一片，10厘米处画一个。
（6分）23．画一条比5厘米长的线段。
（6分）24．量一量下图每条边的长度，并填在括号里（结果请保留整毫米数）。
（6分）25．每两点之间画一条线段你能画几条？试一试。
人教版二年级数学上册期末复习：《长度单位测量》(含答案)
人教版二年级数学上册期末复习：《长度单位测量》（含答案）一、单选题1.下面描述的3句话中，正确的是（）。
A. 小刚是一名小学二年级的学生，他的身高大约是130厘米。
B. 手中这份试卷的宽大约20米。
C. 学校的升国旗的旗杆约12厘米。
2.青山小学操场上的一条跑道长（）。
A. 60米B. 6米C. 60厘米3.一棵大树高16（）。
A. 厘米B. 米4.大人一步长50（）。
A. 米B. 厘米5.下面测量中量得对的是（）。
A.B.C.6.一根铁丝长50米，第一次用去21米，第二次用去27米，还剩（）米。
A. 2B. 6C. 127.生活中（）的高度最接近于1米。
A. 讲台桌的高度B. 电视机的高度C. 教室门的高度D. 台灯的高度8.在尺子上从刻度4到刻度8是（）厘米。
A. 13B. 4C. 8二、判断题9.99厘米长的铁丝比1米长的绳子要长。
（）10.100厘米比1米要长。
（）11.一支粉笔长7米。
（）12.小强身高大约是137厘米。
（）13.一支钢笔长14分米。
（）14.小华的身高是176厘米。
（）15.一个操场的周长是400厘米。
（）三、填空题16.在横线上填上“>”“<”或“=”。
79________80+1 7米________ 30米-3米 57+20________91-184+5________4×5 34厘米________ 3米63-13________32+1817.小海的妹妹身高60厘米，再长________厘米就有1米高了。
18.在横线上填上“＞”“<”或“=”83-60________33 9+67________69+7 10厘米________ 10米43+34________67 4+38________40+38 1米________ 70厘米+25厘米19.如下图所示，铅笔的长度是________厘米________毫米，合________毫米。
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小学二年级数学(上)测量长度测试题
一、填空。
（84分）
1、1dm＝（）cm ; 1m＝（）dm; 1m=( )cm;
2m＝（）dm，50dm＝（）m，90cm＝（）dm。
2.量较短的物体的长度，可以使用（）或（）作单位。
量较长物体的长度或距离，
通常使用（）作单位。
3.填上合适的长度单位(米、分米或厘米)。
教室的长大约是8（）。
一根跳绳长3（）
教室的黑板长是4（）课桌高是7（）
教室里的门高是2（）妈妈的身高165（）
数学书的长度大约26（）一支铅笔长2（）
5分米+50厘米=1（） 15分米-5分米=10（）
4、在〇填上>、<或=。
1m〇10dm 2dm〇6cm 80cm〇1m 60dm〇6m
5＋16○5×6 2＋2○2×2 1米○50厘米＋40厘米
15厘米〇12分米 4米〇5厘米 98厘米〇1米
20米〇15米 1米〇100厘米 3厘米〇3米
10分米〇90厘米 7厘米〇1分米
5、把30厘米、5分米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
（）＜（）＜（）＜（）
6、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米。
7、20厘米+30厘米=（）分米
65厘米+ 8厘米=（）分米（）厘米
二、解决问题。
（16分）
1、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵高度相差多少米？
= （米）
答：两棵高度相差（）米
2、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。
两条线段连接在一起后是多少厘米？
=
答：两条线段连接在一起后是（）厘米
3、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？ = （米） = （米）答：这根绳子长（）米，还剩（）米。