歌舞主题活动方案
歌舞活动方案8篇
歌舞活动方案8篇有针对性的活动方案可以满足不同参与者的需求，通过工作总结，能够及时发现工作中存在的问题，并提出改进的方案，作者今天就为您带来了歌舞活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。
歌舞活动方案篇1在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。
现根据学校的要求和实际，特制定“__x小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。
二、活动地点:中心校。
三、活动主题:展示风采，超越梦想。
四、活动组织:总策划:熊正副总策划:仲秋执行策划:__项目负责:仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传:奖品的准备、颁发等。
张志鸿:摄像、录像。
徐恒余:音响、节目背景音乐播放。
韦学余:校园安全、学生安全。
五、活动内容:以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。
要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
a、节目形式:①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
b、节目安排:本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。
要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。
民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
老年歌舞比赛方案策划书3篇
老年歌舞比赛方案策划书3篇篇一《老年歌舞比赛方案策划书》一、活动主题“舞动夕阳，唱响晚年”二、活动目的1. 为老年人提供一个展示自我的平台，让他们感受到社会的关注和尊重。
2. 丰富老年人的文化生活，提高他们的生活质量。
3. 促进老年人之间的交流和互动，增强他们的社交能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象六、活动内容1. 比赛项目：舞蹈、歌曲2. 比赛形式：个人赛、团体赛3. 比赛规则：舞蹈比赛：参赛舞蹈种类不限，要求内容积极向上，能够展现老年人的精神风貌。
比赛时间为 3-5 分钟。
歌曲比赛：参赛歌曲种类不限，要求内容健康，能够表达老年人的情感。
比赛时间为 3-5 分钟。
评分标准：比赛采用百分制评分，评委根据参赛选手的表演技巧、表现力、服装造型等方面进行打分。
4. 奖项设置：舞蹈比赛：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
歌曲比赛：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）：在社区、老年活动中心等地张贴比赛海报，宣传比赛信息。
接受老年人的报名，填写报名表格，提交相关证件。
2. 初赛阶段（[具体时间 2]）：对报名选手进行资格审核，确定参赛名单。
组织初赛，评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[具体时间 3]）：组织决赛，评选出各个奖项的获得者。
举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 展示阶段（[具体时间 4]）：邀请获奖选手参加社区文艺演出，展示他们的风采。
将比赛视频至网络平台，扩大活动影响力。
八、活动宣传1. 海报宣传：在社区、老年活动中心等地张贴比赛海报，宣传比赛信息。
2. 网络宣传：利用、微博等网络平台发布比赛信息，吸引更多的老年人参与。
3. 媒体宣传：邀请当地电视台、报纸等媒体对比赛进行报道，提高活动的知名度。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总计：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保老年人的人身安全。
歌舞活动方案策划书3篇
歌舞活动方案策划书3篇篇一《歌舞活动方案策划书》一、活动主题“舞动青春，唱响激情”二、活动目的通过举办歌舞活动，丰富人们的业余生活，提供一个展示才艺和交流的平台，同时营造欢乐、积极向上的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或面向群体]六、活动安排（一）节目筹备1. 广泛宣传活动，鼓励大家踊跃报名参与歌舞表演。
2. 设定报名截止日期，对报名节目进行筛选和整理。
（二）节目类型1. 舞蹈类：包括现代舞、民族舞、街舞等各种风格的舞蹈。
2. 歌唱类：独唱、合唱、对唱等形式。
（三）彩排安排1. 在活动前安排至少[X]次彩排，确保节目质量和流程顺畅。
2. 为彩排提供必要的场地和设备支持。
（四）现场布置1. 搭建舞台，确保表演区域宽敞、安全。
2. 布置观众区域，提供舒适的座位。
3. 装饰活动现场，营造出欢快、热烈的氛围。
（五）活动流程1. 开场表演，点燃现场气氛。
2. 主持人介绍活动目的、嘉宾等。
3. 按照节目顺序依次进行表演。
4. 中间设置互动环节，增加观众参与度。
5. 评选出优秀节目并进行颁奖。
6. 结束表演，全体演员上台谢幕。
七、人员安排（一）主持人：负责活动的主持和串联。
（二）表演人员：参与歌舞表演的人员。
（三）技术人员：负责音响、灯光等设备的操作和维护。
（四）后勤人员：负责现场布置、道具管理等工作。
八、设备及道具需求（一）音响设备：确保音质清晰、音量适宜。
（三）舞台搭建材料：保证舞台的稳固性。
（四）表演服装和道具：根据节目需求准备。
九、预算安排（一）场地租赁费用：[X]元。
（二）设备租赁及维护费用：[X]元。
（三）服装道具费用：[X]元。
（四）奖品费用：[X]元。
（五）其他费用：[X]元。
十、注意事项（一）确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识。
（二）提前检查设备，确保活动过程中设备正常运行。
（三）提醒表演人员注意安全，避免在表演中发生意外。
（四）安排专人负责现场秩序维护，防止出现混乱局面。
大型歌舞晚会策划方案范文（二篇）
大型歌舞晚会策划方案范文【策划方案】大型歌舞晚会一、方案背景近年来，随着社会经济的快速发展和人民生活水平的提高，大型娱乐活动在中国变得愈发普遍。
无论是城市还是乡村，都频繁举办各种形式的歌舞晚会。
作为一种集休闲娱乐、文化交流和商业推广于一体的活动，大型歌舞晚会不仅能够满足人们对娱乐的需求，还能够展示地方特色和文化魅力。
二、目标群体本次大型歌舞晚会旨在吸引广大观众，尤其是年轻人群体。
通过精彩的演出和精心策划的活动，为观众带来丰富多样的娱乐体验，同时也希望通过晚会的打造，推动当地文化旅游产业的发展。
三、活动内容1.表演节目精选具有地方特色和文化内涵的歌舞节目，包括舞蹈、歌曲、戏剧等多个类别，以展示当地的文化魅力和艺术水准。
节目编排要精心安排，保证整体的连贯性和观赏性。
2.现场互动与观众开展互动环节，例如抽奖、问答等，让观众积极参与活动，增加互动的乐趣和氛围。
3.特色展示设置特色展区，展示当地的传统手工艺品、风味小吃、民俗文化等，让观众有机会近距离感受和了解当地特色文化。
4.明星嘉宾邀请知名明星或艺术家作为嘉宾，为观众带来高品质的演出和互动表演，增加活动的吸引力和影响力。
四、活动策划1.确定活动主题针对活动的背景和目标，确定一个有吸引力的活动主题，例如“舞动城市风光，欢乐星光夜”等。
2.制定详细计划明确活动的时间、地点、场地布置、演出节目、嘉宾邀请等细节，制定具体的执行计划，确保活动顺利进行。
3.确定活动预算根据活动规模和要求，制定详细的预算计划，包括场地租用费、演员费用、舞台布置费用等，确保活动的经济可行性。
4.进行资源整合联系相关部门和组织，争取政府支持和合作伙伴的资助，同时寻找赞助商，确保活动顺利进行并保证活动质量。
5.宣传推广制定详细的宣传计划，包括打造活动logo、海报宣传、媒体推广、社交媒体宣传等多种形式，扩大活动的知名度和影响力，吸引更多观众参与。
五、活动执行1.场地布置根据活动主题和要求，精心设计和布置活动场地，选用适合的灯光、音响、舞台等设备，营造良好的观赏环境。
学校民族团结一家亲主题歌舞汇演活动方案 (3)
学校民族团结一家亲主题歌舞汇演活动方案一、活动目的和意义学校民族团结一家亲主题歌舞汇演活动旨在加强校内各民族学生之间的交流与合作，促进民族团结和校园文化建设。
通过举办这一活动，可以增加学生对各民族文化的了解和认知，激发学生的多元文化意识，培养他们的文化自信心，同时也提高学生的审美能力和艺术创造力。
二、活动时间和地点•时间：XX年XX月XX日（周末）•地点：学校大礼堂三、活动主要内容和形式1.开场仪式–校领导致辞：校长或副校长致辞，重视民族团结的重要性和活动的意义。
–学生代表发言：由各民族代表学生进行发言，表达对民族团结的看法和祝福。
2.民族歌舞表演–各民族学生代表表演传统舞蹈和歌曲，展示各民族的艺术特色和魅力。
3.互动环节–各民族学生交流展览区：设置展览区，由各民族学生带来各自的传统文化展示品，其他学生可以参观并进行交流。
–民族美食品尝区：设置民族美食品尝区，学生可以品尝各民族的传统食物，并了解其文化背景。
–民族服饰试穿区：提供各民族的传统服饰，供学生试穿并拍照留念。
4.互动游戏–设计一些寓教于乐的民族文化游戏，让学生在游戏中增加对各民族文化的了解，加强交流和合作能力。
5.小品剧场表演–借助小品剧场形式，以幽默有趣的方式展示民族团结、友谊和爱的主题，加深学生对这些价值观的认识和理解。
四、活动筹备和组织1.组织工作小组–活动策划小组：负责活动的整体策划和组织。
–宣传推广小组：负责活动宣传和推广工作。
–舞台布置小组：负责舞台布置和道具准备工作。
–表演选拔小组：负责对学生表演进行选拔和安排。
2.日程安排–提前确定活动的具体时间表，确保各项活动按时进行。
3.活动预算和资金筹措–制定活动预算，包括舞台布置费用、道具费用、宣传费用等。
–寻找赞助商和筹集资金。
4.宣传推广–制作宣传海报和传单，张贴在学校各处和关键位置。
–利用学校官方网站、微信公众号等进行宣传。
5.各项准备工作–确定舞台布置方案，包括背景布景、灯光等。
歌舞活动方案策划书3篇
歌舞活动方案策划书3篇篇一歌舞活动方案策划书一、活动主题“舞动青春，唱响未来”二、活动目的本次歌舞活动旨在为学生提供一个展示才艺和交流的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广：制作海报、宣传单等宣传材料，通过校园广播、公众号等渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
2. 节目筹备：鼓励学生积极报名参与，组织评委进行节目选拔，确保节目质量。
3. 场地布置：提前对活动场地进行布置，搭建舞台、摆放音响设备、装饰背景等。
4. 物资准备：购买活动所需的道具、服装、奖品等物资。
5. 人员安排：确定主持人、工作人员、志愿者等，并进行培训。
七、活动流程1. 开场舞：由学校舞蹈队表演，拉开活动序幕。
2. 主持人介绍活动主题、目的、流程及评委：介绍活动的背景和意义，宣布活动正式开始。
3. 节目表演：按照节目单进行表演，包括歌曲、舞蹈、乐器演奏等多种形式。
4. 互动环节：设置互动游戏或抽奖环节，增加观众的参与度和趣味性。
5. 评委点评：评委对节目进行点评，指出优点和不足之处，为选手提供改进建议。
6. 颁奖环节：根据评委打分，评选出各个奖项，并进行颁奖。
7. 结束舞：由学校舞蹈队表演，为活动画上圆满的句号。
本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁：[X]元2. 音响设备租赁：[X]元3. 舞台搭建及装饰：[X]元4. 服装道具购买：[X]元5. 奖品购买：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，安排工作人员维护现场秩序。
2. 提前做好安全预案，应对突发事件，确保参与者的人身安全。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二歌舞活动方案策划书一、活动主题唱响青春旋律，舞动科院梦想二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。
歌舞剧活动方案
歌舞剧活动方案一、活动主题。
“歌舞升平，剧享欢乐”二、活动目的。
让大家感受歌舞剧的魅力，放松心情，同时也为有表演才华的小伙伴提供一个展示的舞台，增进大家之间的文化交流和互动。
三、活动主体。
全体员工（或者特定社区居民、学校师生等，根据实际情况确定）四、活动时间与地点。
1. 时间。
[具体日期]，晚上[X]点 - [X]点（选择晚上是因为大家下班后或者放学后比较放松，有更多的时间来享受活动）2. 地点。
[详细地址]，如果是在室内，可以是公司的大会议室或者学校的礼堂；如果是室外，那公园的大草坪或者社区的广场都是不错的选择。
五、活动前期准备。
1. 宣传推广。
- 利用微信群、QQ群或者公众号发布活动消息，文案就写得活泼一点，像“宝子们，一场超炫的歌舞剧活动即将来袭，就像一场魔法之旅，快来加入！”2. 演员招募与排练。
- 发布演员招募通知，无论是专业的还是有兴趣的小白都欢迎。
通知里可以说“只要你有一颗热爱歌舞剧的心，哪怕你像小企鹅一样走路不太稳当但唱歌超棒，我们都要你！”- 为演员们安排排练时间和场地。
请有经验的老师或者擅长歌舞剧的朋友来指导排练，排练过程中要像做游戏一样轻松愉快，不要太严肃，比如休息的时候大家可以玩一些和歌舞剧有关的小游戏，像猜歌舞剧歌名之类的。
3. 舞台布置与设备准备。
- 根据活动主题来布置舞台。
如果是那种梦幻主题的歌舞剧活动，舞台上可以挂满星星灯，就像走进了童话世界。
- 准备好音响设备、麦克风、投影仪（如果需要播放一些背景画面的话）等，提前调试好，可不能到时候让演员们的美妙声音被糟糕的音响给毁了。
六、活动流程。
1. 签到入场（19:00 - 19:30）- 在入口处安排工作人员，给大家发放小节目单，节目单可以设计成小扇子的样子，既实用又有趣。
- 播放一些轻松的音乐，营造欢乐的氛围。
2. 活动开场（19:30 - 19:40）- 主持人闪亮登场，主持人可以打扮得像百老汇的明星一样华丽。
主持人简单介绍活动的目的、流程，然后来个小小的互动，问大家最喜欢的歌舞剧是哪一部，答对的观众有小奖品哦，小奖品可以是歌舞剧的小徽章或者小贴纸。
欢乐歌舞表演活动方案
欢乐歌舞表演活动方案一、背景介绍随着社会的发展和人们生活水平的提高，文化娱乐活动在我们的生活中占据着越来越重要的地位。
为了丰富居民的业余文化生活，增强社区凝聚力和活力，我们计划组织一场欢乐歌舞表演活动。
二、活动目的1. 提供一个展示居民才艺的平台，激发大家对音乐、舞蹈的兴趣，促进全民文化素质的提高。
2. 加强社区居民与社区之间的沟通和互动，增强社区凝聚力和归属感。
3. 丰富居民的业余生活，调动居民积极性，提高生活质量。
三、活动时间与地点时间：在晚上19:00-21:00举行，预计为期3个小时。
地点：社区活动中心室内剧场。
四、活动内容1. 歌曲表演：邀请有音乐天赋的居民，通过选秀方式筛选出12组歌曲表演团队，以流行歌曲、经典老歌等形式呈现，展示居民的歌唱才艺。
2. 节目串烧：邀请舞蹈爱好者，合成一支由不同舞蹈风格组成的大型表演，结合不同文化元素，以活力四溢的形式展现出来。
3. 个人表演：每个居民团队可报名参加一个个人表演项目，如独唱、乐器演奏、朗诵等，以展示个人才艺和风采。
4. 互动环节：设置抽奖环节，吸引居民积极参与，提高节目的趣味性和互动性。
五、主持人与评委1. 主持人：邀请活跃、善于调动气氛的主持人，负责串联整个活动、介绍节目、与观众互动。
2. 评委：邀请专业音乐人和舞蹈专家作为评委，对参赛团队进行评分和点评。
六、人员与物资准备1. 人员：活动组织者、志愿者、保障人员、参赛者及其队友。
2. 物资准备：配备音响设备、舞台灯光设备、舞台道具、礼品及奖品。
七、宣传1. 海报宣传：制作海报，张贴在社区的公告栏和居民单元门口，向居民们宣传活动时间、地点以及参与方式等信息。
2. 社交媒体宣传：在社区微信群、微博等社交媒体平台上进行活动宣传，吸引更多居民参与。
八、安全保障1. 活动现场设置安全警示标识，保证观众进出场的安全。
2. 配备专业急救人员，以应对突发情况。
九、评选与奖励1. 设置最佳歌曲表演奖、最佳舞蹈表演奖、最佳个人表演奖和最佳人气奖等奖项。
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大班特色活动方案之歌舞篇
主题名称：舞动奇迹预设时间：班级：大班
主题目标：
1、了解舞蹈的发展历程，知道不同舞蹈的特色。
2、欣赏世界不同民族舞蹈动作特点，感受人们对美好生活向往、追求。
3、欣赏现代舞蹈的动作，尝试跟随乐曲旋律表现舞蹈。
4、能积极参与美术制作，大胆根据不同舞种进行舞蹈服饰的设计。
5、能积极参与资料的收集、展示，愿意与同伴共同分享有关舞蹈的各种资料与知识经验。
活动预设游戏建议
活动一：让身体动起来（健康）活动二：跳舞真的很快乐（美术）活动三：我们来跳舞（社会）
活动四：七彩音乐杯（数学）
活动五：踢踏舞欣赏（欣赏）
活动六：舞蹈踢踏舞（音乐）
活动七：木偶奇遇记 (语言)
活动八：种子托比的故事(综合) 展示活动：歌舞创编（艺术）◆生活区：
1、提供废旧材料，引导幼儿尝试制作自己喜欢的舞蹈服饰。
◆美工区：
1、提供油泥和简单模具，让幼儿自由玩泥，激发兴趣。
2、在涂鸦区的纸上画一些简单的人物动态图，让幼儿模仿。
◆建构区：
1、介绍新内容，能建构自己喜欢的舞蹈人物动态。
2、引导幼儿收放玩具。
◆阅读区：
提供幼儿喜爱的图书，如彩色故事书、幼儿用书等，师生共同阅读和讲述书上的内容，了解不同的舞种风格。
◆益智区：
1、提供各种舞蹈动作图片，引导幼儿给舞蹈动作配对。
2、提供穿珠游戏，引导幼儿随意穿成项链、花环等饰物，提高手眼协调能力。
◆小舞台：
提供音乐器械，舞蹈道具等，幼儿自由表演。