朝花夕拾重点知识点及测试题
《朝花夕拾》知识点测试题及答案
《朝花夕拾》知识点测试题及答案班级姓名得分一、单选题：1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（D）A、周树人B、鲁迅C、周豫才D、周作人2、《朝花夕拾》是一本（ A ）A、散文集B、论文集C、文学评论集D、杂文集3、鲁迅先生的籍贯是（C）A、浙江杭州B、浙江温州C、浙江绍兴D浙江嘉兴4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（A）A、“我家的”后面B、“我家的”前面C、“我家的”左面D、“我家的”右面5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方（A）A、少年B、青年C、壮年D、老年6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是（D）A、学堂名B、书房名C、书院名D、私塾名7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师（A）A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师（D）A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专9、藤野先生的全称是（D）A、藤野B藤野严C藤野严九D藤野严九郎10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（ C ）A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专11、《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载（A）A、《莽原》B、《申报》C、《奔流》D《晨报副刊》12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫（C）A、《朝花夕拾》B、《花边文学》C、《旧事重提》D、《伪自由谈》13、除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇（B）A、12B、10C、14D、814、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的（B）A、写作过程B、编纂过程C、修改过程D、构思过程15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是（D）A、本书的写作过程B、本书的编纂过程C、本书的修改过程D、与《二十四孝图》相关的内容16、《狗·猫·鼠》是一篇（B）A叙事散文B议论散文C抒情散文D杂文17、《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历（C）A、养狗B、养猫C、养隐鼠D、都不是18、《狗·猫·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是（A）A、一种人B、两种人C三种人D四种人19、《阿长与<<FONT face=宋体>山海经>》中提到的“阿长”是作者家的（A）A、长工B、短工C日工D钟点工20、《阿长与<<FONT face=宋体>山海经>》中提到的“阿长”是作者家的（D）A、打工仔B、打工妹C、小保姆D、老妈子21、《阿长与〈山海经〉》中的“阿长”是对本人的（A）A、尊称B蔑称C昵称D一般称呼22、《阿长与〈山海经〉》中提到，“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为（A）A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈23、《阿长与〈山海经〉》中提到，“我的祖母”称“阿长”为（B）A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈24、《阿长与〈山海经〉》中提到，“我”一般情况下称“阿长”为（C）A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈25、《阿长与〈山海经〉》中提到，“我憎恶她的时候”称“阿长”为（B）A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈26、《阿长与〈山海经〉》中提到，“阿长”这个称呼体现其人的特点是（D）A、她的姓氏B、她的身材C、她的名字D、沿用其前对一个女工的称呼27、《山海经》是我国的一部（A）A、地理著作B、天文著作C、神话（文学）著作D、历史著作28、《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈管《山海经》叫（C）A、“山海经”B、“画儿书”C、“三哼经”D、都不是29、《二十四孝图》是一部宣扬何种思想的著作（A）A、封建孝道B、封建迷信C、因果报应D、都不是30、下列神话不是出自《山海经》的是（D）A、精卫填海B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山31、出自《二十四孝图》的故事有（A）A、子路负米B、刻舟求剑C、拔苗助长D、智子疑邻32、不出自《二十四孝图》的故事有（A）A、郑人买履B、黄香扇枕C、陆绩怀橘D、哭竹生笋33、出自《二十四孝图》的故事有（C）A、破釜沉舟B、卧薪尝胆C、卧冰求鲤D、中流击楫34、不出自《二十四孝图》的故事有（D）A、老莱娱亲B、郭巨埋儿C、黄香扇枕D、闻鸡起舞35、《五猖会》写的是一种（A）A、迎神赛会B、祭祀活动C、民间艺术D杂技表演36、举办“五猖会”的地点是在（B）A、绍兴城西关B、绍兴城东关C、绍兴城南关D、绍兴城北关37、“五猖会”中的“五猖”指的是（A）A、五通神B、五种人C、五种动物D、都不是38、下列项目中属于“五猖会”表演节目的是（A）A、高跷B、旱船C、秧歌D、舞狮39、下列项目中不属于“五猖会”表演节目的是（D）A、高跷B、抬阁C、马头D、舞狮40、《五猖会》中作者写急于去看五猖会的情景类似于（A）A、去看社戏B、去百草园玩C、去三味书屋读书D、去仙台医专求学41、《五猖会》对急于去看的东关五猖会的盛况（B）A、具体描绘了B、没有具体描绘C、形象描绘了D、详细描绘了42、《五猖会》对父亲让我背《鉴略》的情景（A）A、具体描绘了B、没有具体描绘C、一笔带过D、都不是43、《五猖会》中作者对东关五猖会的盛况（D）A、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却44、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景（A）A、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却45、《无常》中写到的“无常”是（B）A、一个人B、一种鬼神C、一个形容词D、一种动物46、下列各项中不属于迎神赛会上所扮鬼物的是（D）A、鬼王B、鬼卒C、活无常D、红脸关公47、下列各项中属于迎神赛会上所扮鬼物的是（A）A、鬼王B、黑旋风李逵C、阎王爷D、红脸关公48、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的昆虫有（C）A、蜘蛛B、蜜蜂C、蟋蟀D、蝎子49、《从百草园到三味书屋》中未写到的百草园里的昆虫有（D）A、鸣蝉B、黄蜂C、斑蝥D、蚂蜂50、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有（B）A、蔷薇B、何首乌C、月季D、玫瑰二、多选题：1、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有（ABCD）A、覆盆子B、何首乌C、木莲D、皂荚树2、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的动物有（ABCD）A、云雀B、蜈蚣C、鸣蝉D、蟋蟀3、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有（ABC）A、菜畦B、石井栏C、皂荚树D、花园4、鲁迅在三味书屋学习时从事的学习活动有（ABC）A、读书B、习字C、对课D、学算术5、鲁迅上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像，绣得最多的是（AB）A、《荡寇志》B、《西游记》C、《三国演义》D、《红楼梦》6、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉”这个典故无关的人物是（CD）A、汉武帝B、东方朔C、魏征D、刘伯温7、《父亲的病》一文的体裁不是（ABD）A、小说B、诗歌C、散文D、戏剧8、《父亲的病》一文中的“父亲”不是（ACD）A、小说中虚构的B、生活中真实的C、诗歌中的抒情主人公D、戏剧中的主角9、《父亲的病》中给父亲看过病的医生有（AB）A、一位不知名的“名医”B、陈莲河C、张仲景D、华佗10、《父亲的病》中父亲得的病不是（BCD）A、水肿B、肺结核C、流行性感冒D、急性肠胃炎11、给父亲看过病的那位不知名的“名医”常用的“药引子”有（AB）A、冬天的芦根B、经霜三年的甘蔗C、原对的蟋蟀D、平地木12、《朝花夕拾》中提到“百草园”的作品有（AB）A、《从百草园到三味书屋》B、《父亲的病》C、《五猖会》D、《琐记》13、鲁迅作品中提到给父亲治病的那位“名医”常用的“药引子”的作品有（AB）A、《〈呐喊〉自序》B、《父亲的病》C、《藤野先生》D、《范爱农》14、《琐记》中提到的人物有（ABC）A、衍太太B、沈四太太C、母亲D祥林嫂15、鲁迅在南京雷电学堂学习时所做的功课有（ABC）A、读英文B、读汉文C、做汉文D、做数学16、鲁迅在南京矿路学堂学习时所学的功课有（ABCD）A、格致B、地学C、金石学D、小学集法17、鲁迅在南京矿路学堂学习时阅读到的新书报有（ABC）A、《天演论》B、《时务报》C、《译学汇编》D、《新青年》18、藤野先生不是（BCD）A、日本人B、中国人C、韩国人D、泰国人19、鲁迅先生到日本留学前不在以下这些地方读书（ACD）A、北京B、南京C、东京D、西京20、鲁迅一生思想发生巨大转折的地方不是在（ABC）A、中国北京B、中国南京C、日本东京D、日本仙台21、鲁迅变化了的思想不是（ACD）A、学医救国B、弃医从文C、投笔从戎D、弃文从医22、导致先生思想发生巨大转折的原因是（CD）A、赏樱花事件B、学跳舞事件C、匿名信事件D、看电影事件23、下列各项属于藤野先生相貌特征的是（ABC）A、黑瘦B、八字须C、戴着眼镜D、穿一件旧外套24、为说明“物以稀为贵”，作者举的例子有（AB）A、北京的白菜B、福建的芦荟C、广东的荔枝D、新疆的哈密瓜25、“匿名信事件”中引用《新约》上的句子不是（ABD）A、阿弥陀佛！B、阿门！C、你改悔罢！D、我的上帝！三、判断题：1、《藤野先生》写于作者在厦门大学任教时。
《朝花夕拾》鲁迅 名著阅读知识点及考题考点汇总 (带答案)
《朝花夕拾》鲁迅名著阅读知识点及考题考点汇总（带答案）《朝花夕拾》鲁迅知识点1、名著背景作者鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫才，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
2、主要内容《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历和体验，具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状。
《狗猫鼠》、《阿长与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》七篇作品，记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。
《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印3、写作特点①首先部分散文中显示出来的鲜明的夹叙夹议的特点。
这类散文包括《狗.猫.鼠》、《二十四孝图》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》等篇。
由于使用夹叙夹议的手法，这部分文章大都显示出比较明显的社会批判和文化反思的特点。
②善于抓住事件、人物的最具有典型意义的特点特征，以小见大，以偏概全，去展示事件的内涵，去表现人物的个性特征，去勾描人物、事件的基本面貌形态，能给读者留下十分深刻的印象。
4、精彩句子：①我总要上下四方寻求，得到一种最黑最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。
即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不悔改，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。
——《二十四孝图》②有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。
——《藤野先生》5、经典篇目《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《二十四孝图》《藤野先生》。
语文朝花夕拾名著阅读知识点及练习题含答案
语文朝花夕拾名著阅读知识点及练习题含答案一、选择题1．选出对《朝花夕拾》内容叙述有误的一项是（）A．《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。
B．《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情。
C．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
D．《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引，如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”，而且“要原配”，目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。
2．下面两段文字是《朝花夕拾》中鲁迅对两本书的描述，请分别写出对应的书名。
①这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。
那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。
（____________）②书的模样，到现在还在眼前。
可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书。
（____________）3．“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《________》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：______________________________，让我感到痛苦。
表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判封建教育制度的不合理。
4．填空：在《朝花夕拾》中鲁迅提到几位令他敬重的人：一位是私塾先生____________，一位是日本老师_____________；还有一位可称得上是他生活上的启蒙老师_____________，对他的童年成长产生较大影响。
初一语文朝花夕拾名著阅读知识点-+典型题及答案
初一语文朝花夕拾名著阅读知识点-+典型题及答案一、选择题1．根据句子，写出《朝花夕拾》中相应的人物。
①他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
②她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。
③这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
他蹲在席子上，我发言大抵就反对……①中的“他”是______，②中的“她”是______，③中的“他”是______。
2．读《朝花夕拾》，我认识了严谨治学的老师①________；读《朝花夕拾》，我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和②________；读《朝花夕拾》，我从阿长身上感受到了③________的好品质。
3．名著阅读。
根据以下提示写出人物名称。
（1）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
（_____）（2）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
（_____）（3）她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
（_____）4．判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（1）唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。
（_____）（2）藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。
（_____）（3）鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲，就照例地吃侉饼，花生米，辣椒，看《天演论》。
（_____）5．（活动二）《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，读文回答问题。
我疑心这是极好的的文章，因为读到这里，他．总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
文中的“他”指的是谁？6．根据提示猜人物。
（1）“高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”，这是（_______）。
（2）“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书”，这是（_______）。
（3）“她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”，这是（_________）。
《朝花夕拾》知识点整理及练习题
初一名著复习讲义《朝花夕拾》一、内容主旨篇名、人物、主要内容、中心思想：朝花夕拾（全篇概括）：《朝花夕拾》是鲁迅在中年时期写的一本短篇文章集。
里面的文章都是记录了他童年与青年时的发生的事情。
其中最多的就是在他家乡时的回忆。
在叙述事件时，加入了许多讽刺、批评、批判，对反动、封建的势力进行尖锐地批评与嘲讽。
表现了鲁迅对当时社会的极度不满。
1、《狗·猫·鼠》在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2、《阿长与〈山海经〉》：长妈妈：有愚昧迷信的一面，但是又有朴实善良的爱。
阿长是鲁迅小时候的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3、《二十四孝图》：所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
4、《五猖会》：父亲：鲁迅并不记恨父亲儿时强迫他给他带来的迷惑，而且忏悔自己没能让父亲安静的死去。
五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
5、《无常》：无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
七年级上册语文《朝花夕拾》重要知识点整理及练习(部编人教版)
七年级上册语文《朝花夕拾》重要知识点整理及练习(部编人教版)大儒诚信教育资源XXX《朝花夕拾》重要知识点整理（附练）一、内容精要主要篇目：共十篇——《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》《阿长和山海经》《父亲的病》《二十四孝图》《琐记》《五猖会》《藤野先生》《无常》《范爱农》《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
第一篇作品《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》记述儿时渴望观看迎神赛会的急切、镇静的心境，和被父亲逼迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感触感染。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》描述儿时在乡下迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阳间”。
文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“公理”旗号的“正派人物”予以了辛辣的嘲讽。
初中语文朝花夕拾名著阅读知识点及练习题含答案
初中语文朝花夕拾名著阅读知识点及练习题含答案一、选择题1．关于《朝花夕拾》这部散文集，下列说法不正确的一项是（）A．《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《〈二十四孝图〉》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切，兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C．《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的上学生活。
D．《琐记》《范爱农》两篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。
2．你的同桌是一位小说迷，他（她）觉得《朝花夕拾》故事性不强，所以不太有兴趣阅读。
你将向他（她）做推荐性介绍，下面是其中一个片段，请按要求将下面篇目的选项填在①②③对应的横线上。
《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。
在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的①________；有表现他在日本与师友交往的②________；也有反映他的家乡赛会风俗的③________。
在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。
A．《狗·猫·鼠》 B．《阿长与<山海经>》 C．《二十四孝图》D．《五猖会》 E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》 H。
《琐记》 I.《藤野先生》J.《范爱农》3．下列选项与鲁迅在《朝花夕拾》中所刻画的这两位女性形象相匹配的分别是：衍太太：__________长妈妈：__________A．年轻时是“豆腐西施”，老了却尖酸刻薄，市侩俗气脸皮厚，一副“圆规”似的站姿。
B．表面理解孩子的调皮，却挑唆“我”去偷钱，迫使“我”出外求学，把孩子当成消遣的玩物。
C．知道很多规矩，睡觉不拘小节，常常“切切察察”，但“我”却对她怀有敬意。
D．无拘无束，不懂规矩，从不把事放在心上，天不怕地不怕，却又狡猾聪明地懂得躲避麻烦。
2023年中考阅读朝花夕拾重点知识点和测试题
《朝花夕拾》测试题一、填空1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。
目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。
2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《》。
4、《五猖会》中，父亲让我背，让我感到痛苦。
5、鲁迅小时侯最喜欢在（）玩耍。
6、《二十四孝图》中，子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。
7.鲁迅在仙台学医时发生了件重大的事。
8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看。
9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京10、“好。
那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》篇。
11 鲁迅在《琐记》一文中,用了“”一词来讥讽洋务派的办学。
12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《》,表现出鲁迅探求真理的13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个。
14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的一生中重要的经历。
15鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
17鲁迅在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“”，“”，“”之类。
而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。
19作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。
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《朝花夕拾》测试题ﻭ一、填空1、《朝花夕拾》就是鲁迅先生192６年所作得回忆散文集,共１0篇。
目前,我们学过其中得《从百草园到三味书屋》与《阿长与〈山海经〉》。
2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童得性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
ﻭ３、作者在《琐记》中提到喜欢瞧得一本书就是《天演论》。
４、《五猖会》中,父亲让我背鉴略,让我感到痛苦。
5、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。
6、《二十四孝图》中,子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都就是孝道故事得名称。
７。
鲁迅在仙台学医时发生了三件重大得事、8。
“赛神会”中“我"与许多人喜欢瞧活无常。
9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费得南京江南水师学堂10、“好。
那么,走罢！”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅得《琐记》篇、1１鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派得办学。
12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,瞧《天演论》,表现出鲁迅探求真理得强烈欲望1３《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学与回国后与范爱农接触得几个生活片段。
1４《藤野先生》记叙了作者在日本留学时得学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别得几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文得一生中重要得经历。
1５鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤"、“老莱娱亲"、“郭巨埋儿" 等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道得虚伪与残酷、16《五猖会》记述了作者儿时盼望观瞧迎神赛会得急切兴奋得心情,揭露了封建教育对儿童天性得压制。
1ﻭ７鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见得正直热诚得先生得怀念。
18 作者回忆少年读了这一本孝子得教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效得故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。
而“哭竹生笋”得故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”得故事,如模仿则有性命之忧了、19作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡, 凡有孩子都死在她肚子里。
”,表达了鲁迅先生对“妨害白话者"得愤怒之情。
ﻭ２0鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择",“苏格拉底”等人得思想就是在矿路学堂,这段经历在《琐记》中提及。
2１朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、瞧戏等情节得回忆,如《无常》,《五猖会》。
22在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂得区别。
23ﻭ鲁迅在《无常》一文中,通过对无常得描述,指出“公正得裁判就是在阴间",以讽刺当时社会上得“正人君子"之流。
２4鲁迅寓居得东墙上,一直挂着她得老师藤野先生得照片２５鲁迅在日本留学时认识得一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶之后, 交往甚密,这位朋友就是范爱农、二、选择１“无常”这个“鬼而人,理而情”得形象受到民众得喜爱,主要原因就是:(Ｄ) Ａ、形象好瞧Ｂ、活泼诙谐Ｃ、能勾摄恶人魂魄D、公正得裁判就是在阴间2《藤野先生》中作者弃医从文得原因就是:( Ｃ)A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己3《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太得不满C、要拯救国民得精神D、学医太难ﻭ( C)A、一件B、两件C、三件D、四件4《朝花夕拾》中,阿长得性格给我们留下了深刻得印象,下列哪一个不就是阿长得性格特点( Ｃ)ﻭA、迷信B、不拘小节C、马虎D、朴实5阿莲河给鲁迅得父亲瞧病时所开得药引就是什么( B )Ａ、一对蚂蚁Ｂ、一对蟋蟀Ｃ、一包苦菜D、都不就是6《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝得事件后,她有没有散布流言( A)Ａ、有B。
没有7选择一个正确答案(D )ﻭA、鲁迅写《范》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。
ﻭB、范爱农不喜欢甚至讨厌自己得先生,因此在先生死时不主张发电报。
ﻭC、鲁迅记忆中得范爱农很坏、D、《范爱农》记叙得就是鲁迅在日本留学时与回国后与范爱农接触得几个生活片段8下列文章不属于《朝》得就是( A )ﻭA、《风筝》B、《无常》Ｃ、《父亲得病》Ｄ、藤9朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类得人们”而到南京求学得经过得就是( B ) 野先生ﻭA《五猖会》B《琐记》C《父亲得病》D《无常》ﻭ１０鲁迅早年留学学习医学得国家就是( A )1１范爱农与鲁迅初次相识得地点就Ａ、日本Ｂ、美国C、苏联Ｄ、英国ﻭ是:( Ｃ)ﻭA、东京B、北平C、横滨D、绍兴12《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们"进行了淋漓尽致得嘲弄与鞭挞就是哪篇文章?( B)ﻭA《琐记》B《无常》C《二十四孝图》Ｄ《狗猫鼠》1３下列文章中不曾提及“长妈妈”得篇目就是:( Ｄ)ﻭA狗猫鼠B五猖会C二十四孝图D琐记14“这就是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少得人,瞧人总像在渺视”、这段文字描写得就是:(Ｂ)Ａ孔乙己Ｂ范爱农C藤野先生D寿镜吾老先生三、判断1《狗?猫?鼠》就是针对“正人君子"得攻击引发得,嘲讽了她们散布得“流言", 表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又就是一副媚态得憎恶、(×)ﻭ2《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学与回国后得一段经历。
(√)３《父亲得病》中为父亲瞧病得第二个医生就是叶天士。
(×)4 鲁迅不喜欢《天演论》(×)5藤野先生就是一个有偏见得人( ×)6藤野先生为人诚恳公正; (√)8藤野先生对学术有超越国界得7藤野先生对学生诲人不倦,对研究一丝不苟; (√)ﻭ10博大胸怀; (√)ﻭ９藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚得事,就是对中国人得轻视。
(×)ﻭ范爱农就是一个非常随与得人; (×)11范爱农常常从乡下搭船进城,就是因为她向往城市生活; (×)ﻭ12范爱农对辛亥革命就是非常欢迎得; (√)ﻭ１3范爱农从日本留学回国后,一直受到重视与重用。
(×)ﻭ１4《琐记》中有“肚子疼”绰号得就是衍太太。
( ×)1５陈莲河就是《琐记》中得人物、( ×)ﻭ１6《无常》就是对保姆阿长得回忆。
(×) １7鲁迅就是借《狗、猫、鼠》一文来表明她为什么那么讨厌猫得。
(×)四、简答题:1ﻭ您怎么评价范爱农? 爱憎分明,为人正直2作者憎恨猫得哪些特性?猫偷鱼肉,深夜在树上大叫ﻭ３起初鲁迅认为范爱农就是怎样一个人?非常冷漠,十分胆小,对师长无情,与人背道而驰4ﻭ您眼中得范爱农就是怎样得一个人?(先提出瞧法,接着以文中情节为例说说认为得理由)ﻭ５文章写了鲁迅得两次摇头,分别就是因为什么？第一次就是因为关吏从范爱农一行人等得行李中翻出绣花弓鞋,有损国体。
第二次就是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑",显得封建。
ﻭ6读《朝花夕拾》,我们了解到童年时得鲁迅爱收集带图画得书,除此之外,您还能从中知道她此时其它得爱好不？描绣像7、《父亲得病》主要讲得就是什么内容？作者回忆儿时为父亲治病得情景,描述了几位“名医"就是行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命得实质。
8、鲁迅得《<二十四孝图〉》一文,对古时得所谓“孝”持有怎样得态度?斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪与残酷、9、鲁迅写《无常》就是为了表达什么思想？讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓得“正人君子"根本不就是公正得代表、10、在《五猖会》中,父亲强迫我背诵什么一书后,才可去玩。
《鉴略》１1您认为藤野先生就是个怎样得老师？治学严谨,认真负责,不拘小节,没有民族歧视,关爱年轻人,为人正直得人。
1２鲁迅回忆藤野先生得目得就是什么？在藤野先生高尚得品格中吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争。
13ﻭ鲁迅为什么时时记起藤野先生?“在我所认为我师得之中,她就是最使我感激,给我鼓励得一个。
”1ﻭ４范爱农就是怎样一个人？她生性孤傲耿直,落落寡欢,最后穷困潦倒,溺水而死。
1５鲁迅为什么对范爱农就是失足落水还就是投水自杀表示怀疑?鲁迅对范爱农之死得怀疑实质上就是鲁迅对黑暗得社会现实得控诉,揭露了辛亥革命得不彻底性。
16《朝花夕拾》就是鲁迅先生１96２年所作得回忆性(叙事)散文(体裁)集,书中着墨较多得人物就是谁？ﻭ长妈妈、藤野先生、范爱农1７请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”得典故有哪些?子路贡米、董香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤18ﻭ在鲁迅《朝花夕拾》中,有一篇就是写“宠物”得,您知道就是哪一篇不？《狗？猫？鼠》19鲁迅《朝花夕拾》中,我们学过《从百草园到三味书屋》,您还能举出我们曾经学过得文章不？ﻭ《阿长与〈山海经〉》20写出《朝花夕拾》中您最喜欢得篇目名称(两个)《藤野先生》、《狗猫鼠》21ﻭ写出您们读过得《朝花夕拾》一书中得一些篇名(课文除外)ﻭ(1)《狗猫鼠》(2)《阿长与山海经》(３)阿长与山海经(4)二十四孝图(5)五猖会(６)无常(７)从百草园到三味书屋(8)父亲得病(９)琐记(１0)藤野先生(11)范爱农22我所收得得最先得图画本子《二十四孝图》得来历就是:ﻭ一位长辈得赠品2３我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴?ﻭ高兴得就是:鬼少人多②归我一人独有③那里面得故事似乎准确无误④便就是不识字得人,例如阿长,也只要一瞧图画便能够滔滔得讲出一段得事迹;扫兴得就是:知道孝有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子得计划完全绝望了２４为什么作者反感“老莱娱亲”得故事?招致她反感得便就是老莱“诈跌”,作婴儿啼,以娱亲意,作者认为小孩子多不愿意诈作,换言之,不愿装假,这违背了儿童得心理、25《父亲得病》中屡次提及庸医误人得种种荒诞行为,试举一例:ﻭ如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”,且要“原配,即本在一窠中者"等。
２6朝花夕拾中刻画得深受封建思想毒害得妇女形象有:ﻭ阿长衍太太。
27《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理得无奈与厌烦, 这件事就是:ﻭ当作者兴高采烈地计划前往瞧五猖会时,却突然被父亲叫住要求她背书。
28 请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”得典故董香扇枕、子路贡米、29《朝花夕拾》中《父亲得病》回忆儿时为父亲延医治病得情景。
文中得s城就是？ﻭ即指绍兴城。
ﻭ３０《父亲得病》中鲁迅描写几位“名医”得行医态度、作风开方等种种表现,揭示了这些人怎样得实质？揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命得实质。
31《五猖会》中父亲强迫“我"背《鉴略》这一事中可以瞧出父亲就是一个怎样得人？父亲对儿童心理得无知与隔膜、32ﻭ《无常》中塑造得“无常”这个形象为什么会受到民众得喜爱?ﻭ因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正得裁判就是在阴间”。