《依法行使权利》PPT优秀课件【优秀课件】
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《依法行使权利》精品课件

(5)特点: 是解决纠纷的有效方式。
人民调解、行政调解、司法调解的的区别:
调解协议
人民调 解
人民调解委 员会主持
具有法律 效力,但 本身不具
有 强制力
行政 调解
行政机关 主持
,经 法院 确认后 具 有强制力
司法调 解
法院主 持
调解书具有 强制力
探究与分享
小强和小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家 长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道人民调解委员会获悉 后高度重视,及时介入调解。调解员协同公安民警、街道干部、 学校老师开展耐心细致的调解工作,促成当事人达成调解协议。 心结解开了,两名同学又能继续在和谐友爱的校园中接受教育、 健康成长了。
诉讼
行政诉讼 刑事自诉
请新闻媒体曝光等
归纳:3、维护权利的主要方式
维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉 讼等。一般的维权三步走主要指的是协商、 调解和诉讼。
归纳:4、依法行使权利的方法
(1)行使权利有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥 用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2)维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活 动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意 识,通过正确的途径和方式,维护自身权益 。 公民权利受到损害,要依 照法定程序维护权利。
课堂练习
疫情期间,邓某因发布虚假消息扰乱社会秩序,被公安机关作出行政 拘留3日的处罚。据此完成下面小题。
1、对这一案例认识正确的是
A A.公民行使权利时要受到法律的约束
B.遵守社会规则主要靠他律 C.建立规则的目的就是为了限制自由 D.我们要积极改进规则
人民调解、行政调解、司法调解的的区别:
调解协议
人民调 解
人民调解委 员会主持
具有法律 效力,但 本身不具
有 强制力
行政 调解
行政机关 主持
,经 法院 确认后 具 有强制力
司法调 解
法院主 持
调解书具有 强制力
探究与分享
小强和小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家 长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道人民调解委员会获悉 后高度重视,及时介入调解。调解员协同公安民警、街道干部、 学校老师开展耐心细致的调解工作,促成当事人达成调解协议。 心结解开了,两名同学又能继续在和谐友爱的校园中接受教育、 健康成长了。
诉讼
行政诉讼 刑事自诉
请新闻媒体曝光等
归纳:3、维护权利的主要方式
维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉 讼等。一般的维权三步走主要指的是协商、 调解和诉讼。
归纳:4、依法行使权利的方法
(1)行使权利有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥 用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2)维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活 动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意 识,通过正确的途径和方式,维护自身权益 。 公民权利受到损害,要依 照法定程序维护权利。
课堂练习
疫情期间,邓某因发布虚假消息扰乱社会秩序,被公安机关作出行政 拘留3日的处罚。据此完成下面小题。
1、对这一案例认识正确的是
A A.公民行使权利时要受到法律的约束
B.遵守社会规则主要靠他律 C.建立规则的目的就是为了限制自由 D.我们要积极改进规则
人教版《道德与法治》八年级下册 3.2 依法行使权利 课件(共21张PPT)

分享与交流: 结合上述图片,谈谈你对“任何权利
是有范围的”这句话的理解。
公民行使权利时有什么界限?(记)
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越 它本身的界限,不能滥用权利。 (2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、 社会的、集体的利益。 (3)公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公 民合法的自由和权利。
维护权利守程序
公民权利受到损害,要依照法定程序维护 权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁 和诉讼等。
❶协商是当事人之间自行解 决纠纷的方式。一些常见的 消费、劳动争议和交通事故 纠纷等,当事人可以在自愿、 互谅的基础上,依据法律, 直接对话,分清责任,达成 协议,解决纠纷。日常生活 中大量的权益争议是通过协 商解决的。
③仲裁:是解决纠纷的又一方式。
A.适用范围:
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和 其他财产权益争议时,可以申请仲裁。
B.具体做法:
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿 将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
❹诉讼是通过人民法院解决纠纷 的方式。公民可以依法向人民法 院起诉,维护自身权益。公民遇 到人身关系或财产关系的争议, 可以向人民法院提起民事诉讼; 公民对于某些侵犯自己人身、财 产权利的行为,可以向人民法院 提起刑事自诉;公民认为行政机 关的行政行为侵犯了自己的权溢, 可以向人民法院提起行政诉讼。
情景继续
小林为什么会被业主联合投诉?
小张和小林是邻居,小林是音乐爱好者,下班回到家后,经常 半夜的时候还在听音乐,弹钢琴。一天小张不堪其扰,敲响了小林 家的门,希望小林能够小声点,不要在半夜的时候还弹琴,影响别 人休息。不料小林却说,在家弹琴是他的自由和权利,别人管不 着。。。小张告诉小林,弹琴的确是他的自由,但是现在已经严重 影响到自己休息了,希望小林能够小声点或者换个时间弹琴。
部编版(道德与法治)依法行使权利(完美版)PPT课件1

自诉:由被害人自己或其法定代理人、 公诉:指人民检察院对犯罪嫌疑人
近亲属向人民法院直接提起诉讼。
的犯罪行为向人民法院提出控告。
区别:维权四种方式:①协商②调解③仲裁④诉讼
优势:
方 式
参与人
依据
适用
快速便捷的争议解决方式
协 商
当事人 事实 法律 道消费、劳动争议
理
和交通事故纠纷
解决纠纷的有效方式 程序较为灵活,不公开审
房产纠纷
遗产纠纷
消费纠纷
各种侵权
1.公众场合有人抽烟,工作人员提醒他,他说:抽烟是我的自由,你管得着 吗?
2.课堂上大家都在认真写作业,叶欣却在大声说话,班干提醒她,她说:说 话是我的有权利!
3.2018年1月5日16时44分, G1747次列车合肥站准备开车时,旅客罗某(女) 以等丈夫为由,用身体强行扒阻车门关闭,不听劝阻。
复习导入:
政治权利
基本权利
人身自由
社会经济与文化权利权利
选政 监 举治 督 权自 权
人 身 自
人 格 尊
和由
由严
被
住 宅 权
通 信 自 由
和
财 产 权
劳 物 受文平宗 特
动 质 教化等教 定
权 帮 育权权信 人
助权
仰群
权
自的
选
通
由特
举
信
定
权
秘
保
密
障
遭遇“宰客” 校园欺凌
购买到假货 人格受辱
你是否遇到或看到过左 图所反映的问题?当时,你 是怎么做的?
在你的印象中,一颗白菜大概多少钱?
近日在河南郑州的一家超市,白菜的价格 是一棵60元以上,价格是平时的20倍。平 时在河南这种蔬菜产区,价格一般在5毛钱 一斤,一棵白菜也就三四块钱,但是在新 型肺炎流行之后,超市开始自己涨价,更 是十倍的疯涨,故意制造紧张气氛。
依法行使权利ppt课件

协商
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等, 可以通过协商解决。
协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人 在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话, 摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以 解决。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
编辑课件
16
调解
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依 据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解, 进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
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13
二、维护权利守程序
1.公民行使权利为什么要依照法定程序?
(1)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动 方式、步骤和过程进行。 (2)遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有 效避免和化解纠纷 。 (3)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识, 通过正确的途径和方式维护自身权益。
编辑课件
14
探究与分享
P42:张某和村民、厂家的纠纷
张某
为村民播种,收取费用 出苗缺行,要求赔偿
村民
厂家
你【决认 ;提为诉示张可哪 讼】某以种 的与通解 方村过决 式民包方 比、括式 较厂协较合家商为适的、合。纠调适纷解?可、以仲通裁过和哪诉些讼方等式方解式决解?
编辑课件
15
2.公民维护权利的方式有哪些?
点击图片播放
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10
探究与分享
P41:某足球比赛现场,上万人的体育馆座无虚席。 比赛期间,甲队球迷因对本队比分落后不满,对乙队 球迷破口大骂,随后投掷杂物、挥拳相向,现场一片 混乱……
甲队球迷的行为可能造成哪些危害?
【提示】个人的自由和权利不能以损害国家利益、社 会利益和集体利益为代价。甲队球迷的行为不仅会影 响球队比赛,还可能会造成人身伤害。
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等, 可以通过协商解决。
协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人 在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话, 摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以 解决。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
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16
调解
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依 据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解, 进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
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13
二、维护权利守程序
1.公民行使权利为什么要依照法定程序?
(1)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动 方式、步骤和过程进行。 (2)遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有 效避免和化解纠纷 。 (3)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识, 通过正确的途径和方式维护自身权益。
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探究与分享
P42:张某和村民、厂家的纠纷
张某
为村民播种,收取费用 出苗缺行,要求赔偿
村民
厂家
你【决认 ;提为诉示张可哪 讼】某以种 的与通解 方村过决 式民包方 比、括式 较厂协较合家商为适的、合。纠调适纷解?可、以仲通裁过和哪诉些讼方等式方解式决解?
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15
2.公民维护权利的方式有哪些?
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10
探究与分享
P41:某足球比赛现场,上万人的体育馆座无虚席。 比赛期间,甲队球迷因对本队比分落后不满,对乙队 球迷破口大骂,随后投掷杂物、挥拳相向,现场一片 混乱……
甲队球迷的行为可能造成哪些危害?
【提示】个人的自由和权利不能以损害国家利益、社 会利益和集体利益为代价。甲队球迷的行为不仅会影 响球队比赛,还可能会造成人身伤害。
人教部编版道德与法治八年级下册- 依法行使权利-PPT精品课件

B.王某发现张某正在盗窃自己的财物,于是纠集人将张某打成重伤
C.公民只能针对国家机关及其工作人员违法失职行为行使揭发检举权
D.出租车司机陈某不小心撞伤刘某,陈某及时将受伤的刘某送到医院并保护现场和 报警
人教部编版道德与法治八年级下册:3 .2 依法行使权利 课件(13张PPT)-精品教学课件ppt
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人教部编版道德与法治八年级下册:3 .2 依法行使权利 课件(13张PPT)-精品教学课件ppt
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• 课堂小结 • 本课重点讲述了公民的任何权利都是有范围的,公民
行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;维护自 身权益必须遵守法定程序。希望通过本节课的学习,每个 同学都能明确如何依法行使自己的权利,做一个守法的好 公民。
A.司法调解
A
B.人民调解
C.行政调解
D.自行协商
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3、下列行为符合法律规定的是( )
D
A.李某检举某政府官员的不法行为,当地人法院不予受理
《道德与法治》八下P41
• 第三课 公民权利
• 第二框 依法行使权利
• 学习重点内容:1、行使权力有界限
•
2、维护权利守程序
《依法行使权利》PPT优质教学课件

2.张某把勒索他钱物的 李某告上法庭
3.小亮把小丽打伤,却 不赔偿,小丽提起诉讼
方式 含义
主要内容
优势:
和解
当事人之间自行 解决纠纷
当事人在自愿、互谅的基础上,通过 直接对话,达成协议,解决纠纷。
是否有中立的第三方介入
调解
通过调节组织解 决纠纷
调解方式:人民调解、行政调解、 司法调解。
快速、便捷
解决纠纷的 有效方式
③特点:最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障。
A(当事人)—D(人民法院)—A(当事人)
2、公民维护权利的方式有哪些?
维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
和解
不 调解
成
不 诉讼
不 成
仲裁
成
诉讼是最权威、最正规的途径 ,是维权的最后屏障
民事 诉讼
刑事 自讼
行政 诉讼
1.某镇政府因违规收费 而被村民告上法庭。
名粉丝的微博博主,明知互联网的公开性和快速传
播性,仍发表不当言论,
”
➢ 通过检察院的公诉,说一说我们行使权利还应注意什么?
⑵公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右
的欠薪,协商无果。
随后,陈某在
,酒后自行爬上某营销
思考:我们如何维护自身权利?
播种机
张某找到厂家负责人,与其进行了长时间的交流,将由于播种机故 障造成的小麦出苗缺行情况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。 厂家负责人认真倾听了张某所反映的情况,记录了详细的数据,并立即 召开了厂领导扩大会议,集中商议该事件的解决方式。张某也参加了会 议。最终,该厂决定对受损村民提供赔偿,承担60%的责任。
3.小亮把小丽打伤,却 不赔偿,小丽提起诉讼
方式 含义
主要内容
优势:
和解
当事人之间自行 解决纠纷
当事人在自愿、互谅的基础上,通过 直接对话,达成协议,解决纠纷。
是否有中立的第三方介入
调解
通过调节组织解 决纠纷
调解方式:人民调解、行政调解、 司法调解。
快速、便捷
解决纠纷的 有效方式
③特点:最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障。
A(当事人)—D(人民法院)—A(当事人)
2、公民维护权利的方式有哪些?
维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
和解
不 调解
成
不 诉讼
不 成
仲裁
成
诉讼是最权威、最正规的途径 ,是维权的最后屏障
民事 诉讼
刑事 自讼
行政 诉讼
1.某镇政府因违规收费 而被村民告上法庭。
名粉丝的微博博主,明知互联网的公开性和快速传
播性,仍发表不当言论,
”
➢ 通过检察院的公诉,说一说我们行使权利还应注意什么?
⑵公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右
的欠薪,协商无果。
随后,陈某在
,酒后自行爬上某营销
思考:我们如何维护自身权利?
播种机
张某找到厂家负责人,与其进行了长时间的交流,将由于播种机故 障造成的小麦出苗缺行情况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。 厂家负责人认真倾听了张某所反映的情况,记录了详细的数据,并立即 召开了厂领导扩大会议,集中商议该事件的解决方式。张某也参加了会 议。最终,该厂决定对受损村民提供赔偿,承担60%的责任。
道法人教版 八下 《依法行使权利》教学课件Ppt(获优秀奖)

诉讼
参与人
依据
适用范围
当事人
当事人、 调解人
当事人、 仲裁庭 当事人及 代理人、 人民法院
事实、法 律、道理
消费、劳动 争议和交通
事故纠纷
事实、法律
法规和政策、 广泛应用 社会公德
仲裁协议、 法律
合同纠纷、 财产权益
纷争
事实、法 律法规
人身、财产 争议、行政
违规
课堂小结
行使权利有界限
依 法 行 使 权 利
2.广场舞扰民,业主们以“高音炮”还击告诫我们
()
①公民行使权利不受任何限制
②公民在行使权利时要尊重他人权利
③公民要以合法方式行使权利
④纯属个人行为,他人无权干涉
A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
B
谢谢观看!
(4)《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多 个。根据该公约仲裁裁决可以在这些约的国家和地区得到承认和执 行.
灵活性 快捷性 保密性 国际性
诉讼
含义 : 公民可以通过诉讼向人民 法院起诉,依法维护自身权 益
类型: 民事诉讼
刑事自诉
行政诉讼(民告官)
民事诉讼: 公民遇到人身关系或财产关系的争议。
调解
特点:是解决纠纷的有效方式。
依据:国家法律法规和政策及社会公
德为依据。
过程:调解人对纠纷双方进行疏导、
劝说,促使他们相互谅解,进 行协商,自愿达成协议,解决 纠纷。
种类:人民调解、行政调解、司法调解
人民调解、行政调解、司法调解的的区别:
人民调解 行政调解
人民调解委员 会主持
行政机关主持
调解协议具有法 律效力,但本身 不具有 强制力, 经 法院确认后 具 有强制力
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司法调解
法院主持
调解书具有强制力
维权的方法
问题一
老魏是进城务工人员,在建筑队工作,因工程问题,老魏受 了伤。老魏要求工程队补偿自己的损失:医药费、误工费等。但 施工单位却以老魏受伤属于违反操作规程为由,拒绝履行合同。 最终,老魏申请仲裁,仲裁机关支持了老魏的诉求。
刘女士是怎样维权的?
通过仲裁维权
C:仲裁
问题1:公民应怎样正确行使权利?P41-42(1)(2)(3)
(1)行使权利有界限。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越 它本身的界限,不能滥用权利。在法律允许的范围内行使权利。 (2)公民在行使自由和权利的时候,不能以损害国家利益、社会利益、 集体利益和其他公民合法自由和权利为代价。
(3)维护权利守程序。公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的 活动方式、步骤和过程进行。
处理纠纷和应对侵害最正规、最有效、最权威的手段,是维护 合法权益的最后屏障。 耗时长、严格
小组讨论总结出:四种方式之间的区别?
方式 参与人
依据
适 用范围
特点
协商 当事人 事实 法律 道理
调解
当事人 事实、法律法规政
调解人
策、社会公德
仲裁
当事人 仲裁庭
仲裁协议、法律
消费、劳动争议和 交通事故纠纷
快速、简便、 最常用
广泛适用
有效方式
合同纠纷、 财产权益争议
灵活性、一裁终局 制、保密性、广泛
适用性
诉讼
当事人及 代理人
人民法院
事实、法律法规
人身、财产争议、 最正规、最权威、 行政违法行为 最有效、最后屏障
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的格 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘,就储 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识,就无法支取能力;没有 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择: 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以, 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有,一路走下来,路过太多的 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人优秀了。因为大部分人都 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的一技之长,有一份不错的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获,所有的成功都来自不倦 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人生最坏的结果,也只是大 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊
某市发生船舶锚泊期间有人意外落水,下落不 明,由于与航运公司协调赔偿未果,其家属便来到 **海事局讨说法,且不听民警的反复劝阻,暴力阻 碍民警执法。近日,以袁某、王某为首的8人因涉 嫌妨害公务罪被公安机关刑事拘留。
原本正常的诉求,为什么成为犯罪?
没有按照正常的程序,采用合理、合法的方法表达自己的 诉求,且不听民警劝阻,存在暴力抗法行为。
分清责任
达成协议 纠纷解决
问题一
情景二
维权的方法ຫໍສະໝຸດ 刘女士是社区里的一名调解员,哪里有纠纷哪里就有她, 她总是将双方当事人请到一起,讲事实、摆道理,讲政策、 论法律,动之以情、晓之以理。十几年下来,经她调解的纠 纷不计其数。
刘女士是怎样维权的?
通过调解的方式解决纠纷
B:调解
A(当事人)-B(中间调解人)-A(当事人)
C(仲裁院) A(当事人) A(当事人)
(1)适用范 合同纠纷、其他财产权益争议。
围 (2)程序
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲 裁,并受仲裁裁判约束。
(3)特点
灵活性:仲裁程序较为灵活 一裁终局原则:不能上诉,一经作出即为终局
保密性:不公开审理 广泛适用原则:现有100多个缔结国家和地区承认和执行
3.2依法行使权利
第二单元第3课:公民权利
欣赏漫画《消费维权》。
在消费过程中你是如何维护
自己权益的?
【提示】以下四点可供参考: 1)明白自己的权利; 2)不忘索要发票; 3)牢记维权时限; 4)运用维权渠道。
自主学习
1、公民应怎样正确行使权利? 2、遵守正当程序有何意义? 3、公民应如何做到维护权利守程序? 4、公民维护权利的具体方式?
采用非诉讼手段无果的情况下,我 们最后可以通过什么途径维护权利?
人民法院
诉讼
D诉讼
(1)含义 (2)类型
(3)特点
D(人民法院)
A(当事人) A(当事人)
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序 解决纠纷和冲突的活动,
民事诉讼:人身关系或财产关系的争议; ——民告民
刑事自诉:侵犯自己人身、财产权利的行为;——民告犯罪分子 行政诉讼:公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵 犯了自己的权利。——民告官
情景一
张先生的母亲患病,在当地医院进行治疗。因为张母的病情严重 医治无效死亡,张某认为是医院的医疗事故问题,于是纠集家属 大闹医院,把灵堂摆到医院,要求医院给予高额赔偿。
情景二
近几年,广场舞风靡全国。公园、小区、街道到处可以看到跳广场 舞的大妈们的矫健身影。但是,广场舞扰民的事件也是屡有发生。
情景三
2 1.2人身自由
问题4:公民维护权利的具体方式ABCD
A协商
B调解
C仲裁
D诉讼
问题一 问题二
情景一
维权的方法
张女士到商场购物,回来后发现有问题,张女士马上联系商场 有关负责人。双方就此事进行协商,商场负责人主动承认了错误, 并表示进行退换和赔偿。
张女士是怎样维权的? 通过协商的方式维权
这种维权方式有什么好处?
小柳采用匿名的方式诬告单位领导贪污。
想一想:情景中的当事人是否正确的行使了自己的权利?
1.1行使权利有界限
说一说:我们应如何行使自己的权利?
问题1:公民应怎样正确行使权利?P41-42(1)(2)(3)
⑴行使权利有界限。任何权利都是有范围的。公民行使权 利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 ⑵公民在行使自由和权利的时候,不能以损害国家利益、 社会利益、集体利益和其他公民合法自由和权利为代价。
A:协商
A(当事人)-A(当事人)
(1)特点 是一种快速、简便、最常见的争议解决方式。
(2)程序 当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,
摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。
(3)适用范围
日常生活中大量的权益争议 (常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷)
协商三步骤
直接对话, 摆事实、讲道理
(1)特点 是解决纠纷的有效方式。
(2)程序
调解人以国家法律法规和政策及社会公德为依据,对纠纷双 方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达 成协议,解决纠纷。
(3)方式 人民调解、行政调解和司法调解
人民调解、行政调解、司法调解的区别:
人民调解 行政调解
人民调解委员会 主持
行政机关主持
调解协议具有 法律效力,但 本身不具有 强制力,经 法院确认后 具有强制力
问题2:遵守正当程序有何意义?P42
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷
问题3:公民应如何做到维护权利守程序?P42
每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的 途径和方式维护自身权益。(思想) 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的 方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 (行动)