肖像描写课件

让人忍俊不禁。
小结
同学们之所以能很快地猜出以 上几个人是谁，那是因为他们的外 貌都有自己的特点。所以，我们在 对人物进行外貌描写时，一定要把 人物外貌的特点描写出来，使认识 他（她）的人看到你写的内容能猜 出他（她）是谁，不认识他（她） 的人也能想象出他（她）的样子
（二） 进行外貌描写时要有一定的顺序。 （一般从整体到局部）如：
请你在我们班任课老师或班 级同学中任选一位进行外貌描写， 字数不限，我们来猜一猜写的是谁？ 要尽量让读者能从你的外貌描写中， 了解到这个人物的个性特点。限时 5分钟。
周末作业：（周记）
• 回家后好好地观察父亲或母亲，作一次 外貌描写；
• 向父母要他们结婚或年轻时的照片，作 为一次外貌描写。
• 把两次外貌作一个比较，以书面形式发 表随感。
破旧的单薄的 夹克衣服
专注的眼神
同学作文选句
一张圆圆的小脸蛋，脸上常挂着笑容，身体胖胖显 得多么地可爱，常给大家带来欢乐。（黄同学）
我，五官端正，一头乌黑的头发，高挺的鼻，醒目 的眼和一对独特的大耳朵。（陈同学）
乌黑的头发，有点长，眼睛小小，嘴巴大大，鼻子 高高。我觉得自己很丑。（陆同学）
观图：5分钟后看谁描绘最形象生动
• 这位陕北老人站在 河岸边，身穿青布 棉衣，外套翻毛羊 皮夹袄，头上还包 着一块雪白的毛巾。 手拿一杆长烟杆， 乐滋滋地抽着旱烟。 他的眉毛胡子都花 白了，但脸膛仍是 紫红色的，乐呵呵 地，眼睛笑得眯成 了一条缝，显得神 采奕奕快乐无比。
备选词语：
冻得通红的脸
布满冻疮的手、 紧握着铅笔
（一）抓住人物外貌的特点只有脑袋大大 的，上边就有三 根稀稀拉拉的头 发
1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆 身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭 布衣服，提一柄九齿钉耙。
成龙
大鼻子，小
眼睛，一笑起 来就眯着眼的 和善的样子， 永远一副唐装 打扮 。他爱 国，是华人的 骄傲。塑造的 形象是正义、 勇敢的化身。 打斗动作充满 诙谐。
2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般 的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块了
（为老伴生病而着急发愁的心态）
3、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着， 刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠
（伤心、悲痛的心情）
（一）抓住人物外貌的特点进行描写
（二）进行外貌描写时要有一定的
顺序。（一般从整体到局部）
（三）进行外貌描写时要注意反映出 人物的性格特点。 （四）、描写外貌要注意反映人物 的内心感情。
赵本山
富有喜剧色彩： 旧得卷了舌的 “老解放帽”歪 扣在头上，一身 农民的打扮。一 张柿子脸上 嵌着 时常翻白的对眼， 耷拉的双眉，更 显滑稽。他代表 着农民的朴实。 他演的小品常让 人捧腹大笑。
小
沈
阳
三七开的发型和女士 的打扮，尤其是他穿着 的那身卷了编的苏格兰 裙子裹在腰肢，随说话
扭动着，开口娘娘腔，
学习目标：
学习通过人物外貌描写 来刻画人物的方法。
1、外貌描写是 对一个人的身材、相貌、
表情、服饰等进行描述。
2、外貌描写作用:
既能使人物凸现在读者眼前，还能 让人从他的外在形象上看出他的思想、 身份、地位、经历、遭遇和他的气质来， 体现出性格特征。
•学习指导
思考：对人物进行 外貌描写时要注意 什么问题呢？
• 乍一看，她个子挺高的，身材很 好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。 细看，她留着披肩长发，头上总 是一左一右地夹着两只发夹，把 头发紧紧地拢在耳朵后面，显出 一张光滑白净的脸庞。她的眼睛 不大，细细长长的，但是很有神 采，一笑就变成了两条缝。鼻子 微微上翘，给人一种俏皮的感觉， 显得十分可爱。她平时最喜欢穿 的是一条褐底白花的连衣裙，裙 摆又宽又大。她一跑动起来，裙 子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
我身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐， 脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛， 嘴巴上面有有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮 的运动服，手上戴一块塑料手表，脚穿一双旅游鞋。
1．他有一双很小的眼睛，笑起来眼缝几乎合在了一起， 我们都看不见他的眼珠，不过他那胖胖的脸庞加上从那 眼缝中射出的柔和之意，让人一眼望去就有老实巴交的 感觉，额头上垂下来几根毛发，好似“潘长江头型”。 他的嘴不大，几乎每时每刻都在笑，笑的时候露出了洁 白的牙齿。 2．她是一个活泼开朗的女孩。她的睫毛很长，仿佛在 眼皮底下挂了长长的珠帘，一双眼睛像夏夜星空中的星 星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈，这双敏锐的眼 睛，蕴含着聪慧与胆量，难怪都叫她“超级女生”。她 有一头乌黑的直发，通常情况下，额前的刘海也被一支 红色的蝴蝶发夹夹了起来。她蹦蹦跳跳，那只蝴蝶也学 她一样蹦蹦跳跳，真有趣！
（三）进行外貌描写时要注意反映 出人物的性格特点。如：
• 他身材很高大，青白脸色，皱 纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬 的花白胡子。穿的虽然是长衫， 可是又脏又破，似乎十多年没有 补，也没有洗。
(不爱整洁，懒惰)
四）描写外貌要注意反映人物的内心感情。如：
• 1、 除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边， 她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花 瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。 （享受“天伦之乐”的幸福心情）
• 题目自拟，写自己的爸爸或妈妈，但是 作文由爸爸妈妈批改点评。