文化的继承性与文化的发展
高二政治人教版必修三课件：第四课 第一框 传统文化的继承
②影响：对今天中国人的价值观念、 生活方式 和中国的社会
发展具有深刻影响。
二、传统文化在今天
1．传统文化的特点。 (1)继承性。 (2)相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着其 基本特征， 同时，它的具体内涵又能够 因时而变。 (3)鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的 精神 _纽__带__。
3．明确其作用。 (1)传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益 增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，就 会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 (2)一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克 服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传 统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。 4．正确对待传统文化既要认同本民族的传统文化，又要尊重 其他各民族的传统文化。 5．要继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度 是“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。
传统思想
包括在长期历 史积淀中形成 的理论观点、 学术思想和道 德观念
对今天中国人 的价值观念、 生活方式和中 国的社会发展 具有深刻影响
传统习俗 传统建筑 传统文艺
传统思想
地 位
是传统文化 的基本形式 之一
是展现中 国传统文 化的重要 标志
是中华民族灿 已经成为中华文
烂文化的重要 化中一个非常重
D．是中华民族灿烂文化的主要组成部分 解析：本题考查传统习俗在传统文化中的地位。它是传统文化
的基本形式之一。A 项正确。
答案：A
2．“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”《三字经》里的许多
做人道理对于我们现代人仍然适用。但“君则敬，臣则忠，当
师叙，勿违背”则与现代民主思想相背离。这启示我们，对待
第四课 文化的继承性与文化发展
第四课第一框传统文化的继承课时：1课时课型：新授课主笔：审核：高二备课组班级：________ 组别：______ 姓名：_________ 学号：________一、学习目标1、说出传统文化的含义；解释传统文化继承性的表现2、举例说明传统文化的特点3、结合实例，说明传统文化在现实生活中的作用；说明如何正确对待传统文化二、教学重点与难点说明传统文化的特点；说明如何正确对待传统文化三、学习过程（一）知识填空，熟悉课本一、传统文化的特点与影响1、传统文化面面观：（1）传统文化是在形成并保留在，具有的文化。
2、传统文化的特征：（1）从、、、、等在社会生活各方面的延续中，我们可以感受到文化的性。
（2）传统文化中的“贵和”思想和传统文化崇尚的“浩然正气”，说明传统文化具有性。
这种性既指传统文化在世代相传中，同时，它的具体内涵能够。
（3）“每逢佳节倍思亲”体现传统文化具有鲜明的性，是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的、和，是维系精神纽带。
3、传统文化的作用：随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能社会生活的变迁，不断满足人民日益增长的，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果，传统文化也会起、的消极作用。
4、对待传统文化的辩证态度（1）一个民族、一个国家，只有，克服，才能兴旺发达；每个人只有，才能，更好地创造新生活。
（2）对待传统文化的辩证态度应是：。
具体解释为，对于，应该继续保持和发扬；对于，必须自觉加以改造或剔除。
（二）合作探究，理解知识（高考经典例题）看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题：（1）这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?（2）结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化?(三)自我检测，运用知识1、2011年6月11日上午，北京市中轴线申遗文物工程启动暨2011年文化遗产日主会场活动在永定门南广场举办。
……中轴线现存的主要文物建筑包括永定门(复建)、燕墩、天坛、先农坛、正阳门、太庙、社稷坛、天安门、故宫、景山、北海、皇城墙(地安门内大街)、普度寺、万宁桥、火神庙、鼓楼、钟楼等，从《文化生活》方面，正确的理解是（）A、中轴线文物建筑具有很好的考古价值B、中轴线文物建筑是传承传统文化的载体，是东西方文化的凝结C、中轴线文物建筑包含了中国传统文化的内涵，是中国传统文化的标志。
高三一轮复习 文化生活4 文化的继承性与文化发展
非学无以广才,非志无以成才 ——诸葛亮 高密五中2012级政治复习课教学案 必修三 文化生活 第二单元 文化传承与创新 No.4 128 125C ．教育是文化创新的根本动力D ．教育是文化交流融合的主要途径8.过年放鞭炮是中国人的传统习俗，它承载着亲人团聚的幸福。
是“中国年”年年必不可缺少的元素。
但2013年1月由于多地雾霾天气的出现，许多地方出台政策禁止或减少燃放烟花炮竹，这就使年味淡了一些，于是很多人在“要民俗要年味”还是“要蓝天要健康”上产生了纠结心理。
结合材料，从文化传承的角度谈谈你对中国人过年纠结心里的认识？（14分）9.中华民族拥有丰富的文化遗产。
“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。
文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。
但有些地方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济利益，打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢失去体温，失去未来。
运用文化传承的知识，谈谈你对材料中“使我们成为我们，让我们懂得未来的方向”的理解。
（8分）班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第4课 文化的继承性与文化发展编写：赵长荣 审核：田运成 课时：2课时 使用时间：----自习案---1.大约用35分钟的时间进一步巩固第一课内容，重要问题动笔写写。
2.用大约15分钟的时间，结合课本和学案课堂案部分巩固如下问题： （1）文化继承性的表现是什么?（2）如何认识传统文化的作用,如何对待传统文化? （3）影响文化发展的因素有哪些?---课堂案---【考点梳理】考点一 传统文化的表现、特点和作用1.传统文化的含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
2.传统文化继承性的表现： （1）传统习俗 （2）传统建筑 （3）传统文艺 （4）传统建筑【特别提示】历史上存在的文化就是传统文化？ 3.传统文化的特点 （1） （2）4.如何正确认识传统文化的影响/作用【特别提示】传统文化是特定历史条件的产物，对现实社会与人的发展的作用具有双重性，必须具体分析。
2019年高考政治题典 专题24 文化的继承性与文化发展(含解析)
专题24 文化的继承性与文化发展(解析版)【考情解读】考点一传统文化的继承考向1 传统文化的特点【考向梳理】(1)传统文化：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
(2)传统文化的继承形式：①传统习俗的继承。
传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
②传统建筑的继承。
建筑是凝固的艺术，中国传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。
③传统文艺的继承。
中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
④传统思想的继承。
中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
(3)传统文化的特点：【高考典题汇编】1.(2018•江苏高考)笙是我国一种古老的乐器,迄今已有3000年的历史。
它那金声玉振的小小笙簧和刚直劲节的紫竹笙苗、那“直而不居,曲而不兆”的独特音色,承载了“和”“德”“清”“正”的美学精神,成为祖先留给我们的宝贵精神财富。
材料表明,优秀传统文化( )A.对中国的社会发展具有深刻影响B.是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力C.是维系中华民族生存的精神纽带D.展现了中华民族的精神向往和美好追求【答案】D2.(2017·天津高考) 静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。
作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。
透过汉服文化可以感悟到( )①一方水土养育一方文化②一个民族特有的审美情趣和价值观③文化对人们交往行为和交往方式的影响④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】B【解析】①③与本题无关。
本题是围绕汉服文化作出选择：由凝固着威严和庄重、流露出飘逸和洒脱、被誉为“穿在身上的诗书礼乐”、明显区别于其他民族的传统服饰等信息，得出汉服文化体现出一个民族特有的审美情趣和价值观，故选②；由明显区别于其他民族的传统服饰、一直保持着相对一致的风格和形制等信息，得出传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性，故选④。
第四课 文化的继承性与文化发展
第四课文化的继承性与文化发展一、【考点解析】考点一：传统文化的特点及影响。
【知识梳理】（1）含义：传统文化指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。
（2）特点：①传统文化具有继承性。
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的。
②传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。
③传统文化具有鲜明的民族性。
各民族的传统文化存在差异，表现出鲜明的民族特点。
一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。
（3）影响：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，能增强民族认同感和凝聚力。
传统文化的影响作用是双重的，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展，起消极作用。
（4）表现：①传统习俗（传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一）②传统建筑（被称为凝固的艺术，成为展现中国传统文化的重要标志）③传统文艺（是中华民族灿烂文化的重要组成部分）④传统思想（对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响）【易错易混点】1、传统文化具有稳定性，因此是一成不变的（注意：这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”，一定要把握传统文化其“变的绝对性”与“不变的相对性”的关系。
）2、统建筑被称为民族精神的火炬。
(注意：传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。
传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
)【典型例题】于2013年10月在山东举办的第十届中国艺术节，为发挥山东文化资源富集优势、继承传统文化提供了良好的发展机遇。
“十艺节”之所以强调重视继承传统文化是因为传统文化( )①是民族精神的结晶②促进社会进步和人生发展③因时而进能够促进社会进步④是维系民族生存与发展的精神纽带A．①②B．③④C．②③ D．①④答案：B解析：①表述的民族精神和民族文化的关系，错误；②说法错误，优秀的传统文化可以促进社会进步和人生发展，而落后的传统文化则会阻碍社会的发展。
2022年高考政治二轮基础复习：专题24：文化的继承性与文化发展(备考)
2022年高考政治二轮基础复习：专题24：文化的继承性与文化发展（备考）选择题2017年3月9日，“中国少数民族世界级非物质文化遗产暨文献展”在北京民族文化宫开幕。
此次展览共展出入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产目录的14个中国少数民族非物质文化遗产项目，包括蒙古族长调民歌等文献300余种，以及相关音像视频，供广大观众参观、欣赏、阅读。
举办此次展览有利于（）①展现中华文化的博大精深，促进文化创新②传承中华优秀传统文化，维系民族生存发展③弘扬中华文化，增强文化自觉和文化自信④推动文化交流，增强中华文化的国际影响力A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】世界级非物质文化遗产暨文献展，有利于传承中华优秀传统文化，维系民族生存发展，也有利于弘扬中华文化，增强文化自觉和文化自信，②③符合题意；该展览有利于展现中华文化的博大精深，但为体现文化创新，①排除；该展位设计文化交流，也不会增强中华文化的国际影响力，④排除。
所以答案是：C。
选择题自古以来，闽台关系源远流长。
来自中原的文化辗转流传到福建，再由福建流传至台湾，经过长期的历史演变和人文变迁，形成了日前两岸共同的闽台文化体系。
闽台地缘相近、血缘相亲、文缘相连、商缘相通、法缘相系。
台湾八成民众祖籍福建，闽南文化、客家文化、妈祖文化等在台湾有着广泛影响，每年都有大批台湾同胞来闽朝拜祈福、寻根谒祖。
这一事实表明（）①中华传统文化在两岸统一中发挥着决定作用②中华传统文化是两岸关系和平发展的精神纽带③两岸文化在交流中发展，共促中华民族伟大复兴④两岸人民血浓于水，是打断骨头连着筋的同胞兄弟A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】D【解析】闽南文化、客家文化、妈祖文化等都属于中华传统文化,材料描述了这些中华传统文化共同影响着两岸同胞,是闽台两地共同的文化根源,因此这体现了两岸人民血浓于水,是打断骨头连看筋的同胞兄弟,④正确;材料描述了每年都有大批台湾同胞来闽朝拜祈福、寻根谒祖,说明中华传统文化是两岸关系和平发展的精神纽带,②正确;文化对政治具有反作用,但是不起决定作用,①观点错误;材料描述的是两岸文化同源,并没有体现共促中华民族复兴,③不符合题意。
高中政治人教版必修三文化生活第四课 文化的继承性与文化发展课件(共48张PPT)
易错易混
1.传统建筑被称为民族精神的火炬。（ ）X
传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。 传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
2.传统文化是固定不变的。（ ）X
传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同 时，它的具体内涵又能够因时而变。
正确对待传统文化的影响（意义）：
➢ 一个民族、一个国家只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化 的消极作用，才能兴旺发达。（国家、社会）
➢ 每个人只有正确对待传统文化，才能使自己全面发展，更好地创造 新生活。（个人）
5.对待传统文化的辩证态度 (P43第一段)
传统文化中的精华：继承
取其精华、去其糟粕
2.传统文化继承性的表现
①传统习俗
②传统建筑
③传统文艺
④传统思想
含义
在一定社会群体 中约定俗成、世 代相传的风尚、 礼节和习惯
地位
是传统文化的 基本形式之一
中秋节赏月、端 例子 午节吃粽子、春
节放鞭炮吃饺子
建筑，是凝固的 艺术
以古典文学、传 统戏曲、传统绘 画为代表
是展现中国传统 文化的重要标志
是中华民族灿烂 文化的重要组成 部分
文化发展的含义：
不断革除陈旧的、过时 的旧文化，推出体现时 代精神的新文化，即 “推陈出新，革故鼎 新”。
32
2 文化继承与文化发展的关系
（1）区别
文化继承：取其精华，去其糟粕 文化发展：推陈出新，革故鼎新
(2)联系 [P43-44]
①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然 要求；
②文化继承与文化发展是同一过程的两个方面； ③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中
4.0：文化的继承性与文化发展
温馨寄语：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
（朱熹）高二《文化生活》学案第四课《文化的继承性与文化发展》★预习导航一、传统文化的含义1、含义2.如何理解？二、文化的继承性1.文化继承的重要性。
2.传统文化继承的表现(1)传统习俗的继承①传统习俗的含义：②传统习俗的地位：③传统习俗的的意义：我国的传统习俗丰富多彩，保存有中华民族的民族精神和文化的精华，在维系中华民族成员间相互理解与信任、促进民族聚合力，以及形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，都曾起过重要的历史作用，在人们的社会生活中具有重要的文化意义。
(2)传统建筑的继承①我国的建筑分成宫廷建筑、民用建筑、宗教建筑、桥梁建筑、园林建筑利城市建筑几大部分，这些建筑经过长期的历史发展演变，都表现出自身的特色或特点，成为中国文化的重要组成部分。
②传统建筑的地位：(3)传统文艺的继承①文学艺术，被称为民族精神的火炬。
它对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界有独特的作用。
②中国传统文艺的地位：(4)传统思想的继承①传统思想的内容：②传统思想的地位：三、传统文化在今天1.传统文化的特点(1)传统文化具有相对稳定性。
理解传统文化的相对稳定性要注意两点: 一是要把握文化的继承性，弄清传统文化为什么会具有相对稳定性; 二是理解相对稳定性并不等同于固定不变，稳定性是相对的。
【教材拓展】中国传统文化的特点一是中国的传统文化具有强大的延续力。
纵观世界上各个主要的吉老文明，大都发生过中断和衰落，唯独中国文化既未中断过，也未停止过，它一脉相承直到今天。
二是中国传统文化是一种农业型的文化。
这种形态文化，不仅在意识形态上使得中国农民形成了重农、尚农的思想，而且在社会心理和行为方式上也产生了深刻影响。
三是中国传统文化是一种开放型文化。
它总是能够积极地吸纳和融合异己文化，而不是盲目地排斥或应付。
四是中国传统文化是一种“和”文化。
这种“和”主要包括自我身心和谐、人与人的和谐以及人与自然的和谐三方面的内容。
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1、书法是以汉字为表现对象，以线条为表现手段的造型艺术，是中华民族
传统文化的重要组成部分。“中国是一个书法大国，拿起鼠标以后，也不
能忘了笔杆。”对这句话正确理解是
D ①.对待传统文化我们应该批判继承，古为今用②.优秀的传统文化既要吸
收也要抛弃③.中国书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分④.传统文化 是精粹，我们应该继承发展
B ②③④ C ②③
D ③④
6、我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个
样”，这种“千城一面”现象 A.体现了当代世界建筑文化的发展趋势 B. C.符合城市建设统一规划的需要
D
D.不符合人们对城市建筑文化多样化的需求
7、孔子所创立的儒家思想和儒家文化，不仅塑造了中华民族的基本性格
侧重于对待传统文化的正确 态度，是改造传统文化的过 程
在文化继承中，不断革除陈旧 的、过时的旧文化，推出体现 时代精神的新文化
侧重于对文化继承、发展和创 新，是创造新文化、发展先进 文化的过程
联系
(1)在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华，去其糟 粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新，革故鼎新”创造 新文化、发展新文化的过程
信”，表明传统文化具有 A.较大的包容性 B.较强的保守性 C.相对的稳定性 D.鲜明的民族性
4、在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史
A 文脉被割裂，地域特点被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统
文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精 神的扬州城。这启示我们
A、①②③
B、③④
C、①②
D、①③
C 2、温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，
要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明 A.传统文化是现代思想的主要源头 B.传统文化是在历史发展中形成的
C.传统文化仍有现实意义
D.传统文化是民族生存的基础
C 3、“信”是我国历史上儒家倡导的“传统文化好比一捆干草，人们像驴子一样驮着它走，各人的驮法不同，聪明的
A 人把它化为养料轻松地走向未来，愚蠢的人把它当作祖传宝贝，永远是沉重的负担。
这种观点说明 ①人们需要批判地继承传统文化 ②人们需要把传统文化化做养料 吸收 ③人们对待传统文化有不同的观点 ④人们需要把外来文化化做养料吸收
影响文化发展 社会制度,科技进步,思想运动,教育方式
1、正确对待传统文化
(1)文化作为一个国家、一个民族的象征，是一个国家综合国力的重要 组成部分。 (2)传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，是维系民族生 存和发展的精神纽带，直接影响到一个国家的发展道路、人民的思想 和价值取向。 (3)把握好继承与发展的关系，“取其精华，去其糟粕”，批判继承， 古为今用；立足社会实践，不断推陈出新，革故鼎新，为传统文化注 入新的时代精神。 (4)反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。
活的方方面面。网络的迅猛发展，证明了（ 因素之一。
B ）是影响文化发展的重要
A．社会制度
B．科学技术 C．思想运动
D．文化教育
D 9、改革开放以来，广东在本土文化基础上产生了“新客家文化”。这表明本土文化
具有
A.新文化在发展中偏离了本土文化
B.文化在批判中继承
C.“新客家文化”已取代本土文化
D.传统文化具有继承性特点
(2)“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”都是文化创 新的重要途径，从一定意义上说是一个前后相继的过程
3、如何认识教育在文化传承中的作用
(1)教育具有保存、传递文化的功能。人类文化具有一个重要的特征，即 只能被学而知之，不能通过遗传方式获得，这就决定了人类文化从它产生 的那天起，就与教育有着不可分割的关系。教育是人类文化的传递、保存 和延续过程。任何一种文化只有通过教育完成了文化的保存、传递，才能 在人类的现实生活中表现出它的生命力和价值，才能出现文化繁荣的局面。 (2)教育具有选择、整理传统文化的功能。教育选择文化的功能主要是通 过对教育内容的选择、对教师的选择、对教育方式和方法的选择来实现的。 教育对文化选择的同时，也在整理着文化。教育通过选择和整理，使人类 文化去伪存真，逐步系统化，使其精华得以突出，从而显示出更强的生命 力，呈现出更为繁荣的景象。 (3)教育具有吸收、融合和更新创造文化的功能。不同文化的交流，很大 程度上依靠语言文字，而语言文字的理解很大程度上依靠该民族的教育。 通过教育吸收其他民族的文化，有一个积极的选择过程——取其精华。教 育使各民族文化得以吸收、融合和创新，为文化的进一步繁荣打下了基础。
A.文化继承是发展的前提
B.
C.传统文化影响城市发展
D.传统文化具有相对稳定性
5、具有400多年历史的澳门，保存着中国境内现存最古老、规模最大、保
存最完整和最集中的东西方风格共存建筑群。这表明
D ①建筑艺术是民族精神的火炬②传统文化能够因时而变③中华文化具有特
有的包容性④各具特色的文化相互交融
A ①②④
南阳中学高三政治备课组
含义 形式
形成、保留、具有 传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想
继承性 薪火相传，不断延续，稳定持久
传
特点 相对稳定性 保留基本特征，具体内涵又因时而变
统
鲜明民族性 民族特色、民族风格、民族气派的表现
文
(作用) 顺应变迁,满足人民
化
影响
一成不变
积极作用 消极作用
对待
态度 “取其精华，去其糟粕”，批判继承， 古为今用 行动 推陈出新，革故鼎新，注入新的时代精神
2、文化继承与文化发展的关系
（1）二者是同一个过程的两个方面
（2）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
（3）文化传承就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
3、“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”的关系
“取其精华，去其糟粕”
“推陈出新，革故鼎新”
内
涵 区
强 别调
的 重 点
要辩证地认识传统文化在现 实生活中的作用，分辨其中 的精华与糟粕
特征，而且超越时代和国界，成为东方文化的重要标志和世界文化宝库的
D 重要遗产。这启示我们①必须大力发展传统文化产业 ②要增强中华民族
的文化自信③对待传统文化要“取其精华，去其糟粕”④要弘扬中华文化，
增强中华文化的国际影响力
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
8、以即时、海量、互动为特征的网络文化正在兴起，其影响涉及社会生