《哈利波特》电影小说解说
《哈利·波特》系列小说的勇气与坚持
哈利·波特系列小说的勇气与坚持概述《哈利·波特》系列小说是由英国作家J·K·罗琳所创作的一部奇幻小说系列。
该系列讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法世界中的冒险故事，探索了勇气和坚持对于个人成长和战胜困难的重要性。
勇气的展现1. 对抗邪恶势力在《哈利·波特》系列中，哈利与他的朋友们面临着伏地魔及其追随者的邪恶势力。
尽管他们是年轻学生，但他们并不退缩，而是选择勇敢地面对这些威胁，并积极参与战斗。
他们没有畏惧心中的黑暗，而是选择勇往直前。
2. 承担责任哈利从小就被宿命视为“选定之人”，要完成对抗伏地魔等巫师间斗争的任务。
在整个系列中，哈利承受着压力并且经历了无数困难和危险。
然而，他从未放弃，勇敢地承担起自己的使命，并在最终的战斗中展现出了非凡的勇气。
坚持的力量1. 对抗逆境在哈利·波特的冒险过程中，他经历了许多挑战和困难。
无论是面对学业上的压力、人际关系问题，还是面对邪恶势力的威胁，他始终坚持不懈，并找到了克服这些困难的方法。
这种坚持为他提供了解决问题和成长发展所需的动力。
2. 追求正义与真理哈利·波特不仅仅是一个孤身一人对抗邪恶势力的英雄，他也追求着正义与真理。
在寻找伏地魔分灵器、解开谜题以及揭露背后阴谋的过程中，哈利从不退缩。
他相信只有通过真实和正义来对抗黑暗才能取得胜利。
影响与启示《哈利·波特》系列小说通过哈利和其他角色传达了许多重要的价值观和道德观念。
它提醒我们，在面临困难和挑战时，勇气和坚持是非常重要的品质。
通过勇敢地面对恐惧、坚持自己的信念，并努力追求正义，我们可以克服障碍，达到个人成长和成功。
然而，它也告诉我们，勇气和坚持并不意味着单打独斗或者头铁地做一件事。
在《哈利·波特》系列中，友谊、团队合作以及相互支持都起到了至关重要的作用。
只有通过与他人的合作和共同努力，我们才能更好地实现自己的目标并战胜困难。
《哈利波特与死亡圣器》内容解读
《哈利波特与死亡圣器》内容解读第一至五章：安全转移伏地魔崛起哈利转移伏地魔阻击哈利哈利险中脱身伏地魔召集食死徒在马尔福家开会，斯内普与亚克斯利带来了哈利·波特即将转移的消息，伏地魔决定追杀哈利。
伏地魔命令食死徒尽快控制魔法部并杀死了霍格沃茨魔法学校的教授凯瑞迪布巴吉。
为了亲手杀死哈利，伏地魔借用了卢修斯的魔杖。
哈利在佩妮姨妈的家里收拾东西并看到了关于阿不思•邓布利多的报道，勾起了他对邓布利多的回忆。
姨夫德思礼一家被安排转移，凤凰社的成员也决定让哈利在满十七岁之前转移。
罗恩、赫敏、弗雷德、乔治、芙蓉和蒙顿格斯六个人喝下复方汤剂变成哈利的模样，七个“哈利”同时向不同的安全房屋出发以迷惑伏地魔和食死徒。
转移途中，食死徒包围了他们，海格带着真哈利顺利脱身来到安全的陋居。
在混战中，乔治失去了一只耳朵，疯眼汉死了，大家十分悲伤并认为有人走漏了消息。
哈利内心十分难受，额头上的伤绝突然疼痛，他进入了伏地魔的思想，看到伏地魔在审问一个老头儿。
在陋居，韦斯莱夫人不希望哈利、罗恩、赫敏去冒险，她安排他们三个给芙蓉与比尔即将举行的婚礼帮忙。
哈利三人偷偷讨论关于魂器的事情，而且为了与哈利一起寻找魂器，罗恩养了一只食尸鬼来假冒自己，赫敏则用魔法修改了父母的记忆。
在婚礼的前一天，也是哈利十七岁的生日，魔法部部长鲁弗斯·斯克林杰来到陋居，向哈利、罗恩和赫敏宣读阿不思•邓布利多的遗嘱。
遗嘱中，邓布利多把熄灯器留给罗恩，把《诗翁彼豆故事集》留给赫敏，留给哈利的则是格兰芬多的宝剑和哈利在霍格沃茨第一次参加魁地奇比赛时抓到的金色飞贼，金色飞贼上写着：我在结束时打开。
三人对邓布利多的遗嘱感到疑惑不解。
第二天的婚礼上，哈利喝下大量复方汤剂变成一个红头发麻瓜男孩的模样，与罗恩、弗雷德、乔治一起做迎宾。
凤凰社成员埃非亚斯·多吉与穆丽尔姨婆聊天，穆丽尔姨婆说了一些关于邓布利多的谣传，哈利听了心里很不舒服。
就在这时，金斯莱的守护神来报信说斯克林杰死了，魔法部垮台，伏地魔要来了。
小说品评ppt--《哈利波特》系列
2000-9 《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》 2004-9
阿兹卡班的重犯小天狼星布莱克越狱，他的目标是 杀死哈利。哈利在学校中受到重点保护。最后他们还是与 小天狼星面对面，却发现他并非泄密者。小天狼星是哈利 的教父，即成为了他世上唯一的亲人。真正的泄密人是小 矮星彼得，他竟然是罗恩的宠物老鼠斑斑！彼得逃脱，小 天狼星也只能继续亡命生涯。
可
哈利·波特
爱
的
三
人
赫敏·格兰杰
组
罗恩·韦斯莱
2000.9 《哈利波特与魔法石》 2001.11
哈利波特在生日的时候得知自己是个巫师，并进入霍 格沃茨魔法学校学习，开始自己的魔法之旅。在学校里， 他结识了好友罗恩和赫敏,三人成为好朋友。他们得知伏 地魔的大阴谋，最终成功保护了魔法石，阻止了伏地魔复 活。
魔法部不肯相信伏地魔归来，派专员来管理霍格沃茨。 哈利组织学生成立邓不利多军。哈利赶到魔法部去救小天 狼星，却发现只是一个圈套，一场激战过后，小天狼星死 去。战斗公开打响。
总结：哈利波特带着霍格沃兹的学生去与伏地魔战斗。
2005-10 《哈利波特与混血王子》 2009-7
为了杀死伏地魔，必须消灭7个魂器。邓不利多带领 哈利去寻找、销毁魂器，霍格沃茨正在进行一场激战。他 们赶回参与战斗，邓不利多被斯内普杀死。接下去的战斗，
2001-5 《哈利波特与火焰杯》 2005-11
哈利十分离奇地变成了第四个勇士参加三强争霸赛。 层层比赛后，奖杯竟然是个门钥匙，把哈利带到伏地魔前。 伏地魔复活了，又一次战役开始了！
总结：哈利陷入食死徒所设层层圈套，伏地魔复活。
2003-9 《哈利波特与凤凰社》 2007-8
12园林2班 第一组
《《哈利·波特》的魔幻世界建构》
《《哈利·波特》的魔幻世界建构》1. 引言1.1 概述《哈利·波特》系列是英国作家J.K.罗琳创作的一部受欢迎的魔幻小说，讲述了一个被魔法和巫师统治的魔幻世界。
这个世界由无数神奇而有趣的元素构成，包括魔法学校、咒语和魔法生物等。
本篇文章将深入探讨《哈利·波特》系列中的魔幻世界建构。
1.2 文章结构本文将从三个方面来介绍《哈利·波特》的魔幻世界建构。
首先，我们将探讨背景介绍，了解这个魔法世界的来龙去脉。
接着，我们会深入研究魔法系统，包括咒语和法杖等元素。
最后，我们将关注于魔法生物和物品，探索其中所蕴含的奥秘。
1.3 目的本文旨在分析并解读《哈利·波特》系列中创造出的令人惊叹世界，并说明其在文学和流行文化中的重要地位。
通过对小说中主题和象征意义的解析，我们将深入了解这个魔法世界对读者带来的启示和影响。
本文的目标是为读者提供一种思考，以及更深入理解并欣赏《哈利·波特》这一经典作品及其创造出来的魔幻世界。
2. 哈利·波特的魔幻世界建构:2.1 背景介绍:《哈利·波特》系列是由英国作家J.K.罗琳所创作的一部畅销魔幻小说。
故事发生在一个平行存在的魔法世界，与现实世界相互交错。
主人公哈利·波特是一个被称为“无头雷神”的黑巫师佛地魔的宿敌，并通过魔法学校霍格沃茨的学习与冒险诠释了整个系列。
2.2 魔法系统:《哈利·波特》凭借其独特而全面的魔法系统而闻名。
在这个魔法世界里，人们能够通过施展咒语、使用魔杖和品尝草药来操控和运用魔力。
这个系统遵循一套明确的规则，例如有各种不同类型（诸如变形术、咒语术、防护术等）和级别的咒语；同时也有严格的规定，比如未成年人禁止使用魔法以及各种禁忌和限制。
霍格沃茨学校成为《哈利·波特》中展现世界魔法体系的主要场所之一。
作为英国最负盛名的魔法学校，霍格沃茨培养着年轻巫师和女巫们的才能，并利用分院帽来确定将他们分配到哪个不同特点的寝室。
《哈利·波特与死亡圣器(下)》解说文案影评观后感_《哈8》：朋友再见,告别之后再无魔幻
《哈利·波特与死亡圣器(下)》解说文案_《哈8》：朋友再见，告别之后再无魔幻美国| 英国冒险/剧情/奇幻电影《哈利·波特与死亡圣器(下)》，于2011年上映，由大卫·耶茨导演，斯蒂芬·科洛弗 J·K·罗琳编剧，影片讲述了哈利、罗恩和赫敏展开寻找并摧毁伏地魔永生不灭的神秘根源—分灵体的危险旅程。
在没有老师的指引和邓布利多校长的保护下，三人要比从前更互相依靠，但黑暗力量却潜伏在他们之间，伺机离间他们的友情。
与此同时，伏地魔的食死人夺取了魔法部、甚至是霍格瓦茨的控制权。
哈利唯一的希望是在伏地魔找到他之前找出所有魂器，当他在寻找线索时，揭开了一个古老得差点被人遗忘的传说—传奇的死亡圣器……。
文/梦见乌鸦有时候真的十分羡慕《哈利·波特》中那几位主演，因为他们真正的将自己的成长过程记录到了银幕上。
他们想回忆一下童年，用不着一页一页的翻相册，也用不着翻箱倒柜的找小时候穿过的衣服，找来电影回顾一下即可。
而对于观众而言，十年的光阴，八部电影，更是经历了一个时代的开始与结束。
十年光阴十年的时间究竟会发生什么样的故事？十年，中国电影的年度总票房由22亿上升到100亿；十年，皮克斯出了十部动画片，六部获得奥斯卡最佳动画长片奖。
十年，漫威的超级英雄由《蜘蛛侠》一人撑天下发展到英雄集合电影《复仇者》降临在即；十年，老牌电影公司米高梅正式宣告破产，新线被时代华纳收购；十年，暴雪公司发售了《暗黑破坏神2》、《魔兽争霸3》、《魔兽世界》和三部资料片；十年，苹果发行了包括iPhone、ipad系列在内20多款多媒体设备；十年，《哈利波特》系列终于开启“天下没有不散的筵席”。
《哈利·波特》系列发展到如今，小魔法师们也由一个个初出茅庐的孩童历尽千辛万苦成长为真正的魔法师。
豆蔻年华和青葱岁月随着丰富多彩的校园生活而逐渐淡去，坚毅的性格和不屈不挠的精神在一次次的战斗洗礼中渐露锋芒。
《哈利·波特与死亡圣器(下)》解说文案影评观后感_哈利·波特之父
《哈利·波特与死亡圣器(下)》解说文案_哈利·波特之父美国| 英国冒险/剧情/奇幻电影《哈利·波特与死亡圣器(下)》，于2011年上映，由大卫·耶茨导演，斯蒂芬·科洛弗 J·K·罗琳编剧，影片讲述了哈利、罗恩和赫敏展开寻找并摧毁伏地魔永生不灭的神秘根源—分灵体的危险旅程。
在没有老师的指引和邓布利多校长的保护下，三人要比从前更互相依靠，但黑暗力量却潜伏在他们之间，伺机离间他们的友情。
与此同时，伏地魔的食死人夺取了魔法部、甚至是霍格瓦茨的控制权。
哈利唯一的希望是在伏地魔找到他之前找出所有魂器，当他在寻找线索时，揭开了一个古老得差点被人遗忘的传说—传奇的死亡圣器……。
在现实世界里，一位葡萄牙记者和一位苏格兰医生在罗琳阿姨“孕育”哈利·波特的过程中起到了正面或负面的重要作用；在虚构世界里，詹姆·波特和小天狼星则一个给哈利·波特提供了基因，另一个一直在恪尽教父的守护职责，所以，从某种意义上说，这些或实或虚的人物都可以被看作是哈利·波特的“父亲”。
不过，真正在哈利·波特的整个成长历程中起到了至关重要的“父亲”作用的，恐怕另有其人。
没错，就是那个神秘人，那个在孤儿院门口出生、在霍格沃茨上学，成绩优异、性格霸道、长相英俊、心狠手辣、极具煽动能力和组织天才的汤姆·里德尔——后来，魔法世界里的人都噤若寒蝉的称他为“神秘人”，而他自称“伏地魔”。
伏地魔的人生轨迹简直就像希特勒的翻版，混血出身的他在魔法世界里掀起了种族主义的血雨腥风，并建立起极权秘密组织网罗“食死徒”追随者，开始秘密颠覆魔法部的行动，最终掀起了一场横扫整个魔法世界的全面战争。
这一切所作所为，都与那个来自奥地利的小胡子留在历史耻辱柱上的行径如出一辙——伏地魔的那个动态蛇魔印记，无疑正映照着魔法世界里的卐字徽标。
单从人物自身角度来说，伏地魔跟希特勒一样都才华横溢，浑身上下散发着强大的个人魅力，而且同样有着一个极能蛊惑人心的病态偏执理念，不过跟那位维也纳的草根流浪汉比起来，伏地魔更难掩一身不俗的贵族气质，而其内心的黑暗和阴郁又恰到好处的展现了魔法哥特意味的一面，虽然复活后变得相貌狰狞起来，但这张扭曲面孔下的隐藏的，仍然是一颗令人着魔的灵魂。
哈利波特与火焰杯书
哈利波特与火焰杯书《哈利波特与火焰杯》：穿越黑暗复仇之夜的成长之旅《哈利波特与火焰杯》是J·K·罗琳创作的哈利波特系列小说的第四部。
故事发生在魔法世界，并以霍格沃茨魔法学校为主要背景。
本书描绘了哈利波特在面对黑暗势力的再次崛起时所经历的冒险和成长的旅程。
本文将从几个方面对《哈利波特与火焰杯》进行深度解读。
首先，本书在情节安排上充满了悬念和紧张感。
火焰杯作为一个重要的魔法神器，具有穿越能力和预测未来的功能，为整个故事注入了神秘色彩。
通过在闪电般的快节奏中展开的三巫王大赛，读者对于哈利波特的命运充满了期待和焦虑。
作者通过巧妙的叙事手法，将读者带入了一个扣人心弦的故事世界。
其次，书中对于友情和忠诚的描绘非常深刻。
哈利在众多挑战和困境中，能够找到并信任自己的朋友们，这种真挚的情感唤起了读者内心的共鸣。
从韦斯莱家族的团结到赫敏的聪明才智，再到邓布利多校长的无私关怀，友情与忠诚贯穿了整个故事的主线。
它们不仅是哈利成长的支撑，也给读者传递出了积极的价值观。
此外，本书通过对于成长和自我认知的描绘，呈现出了一个少年英雄的形象。
哈利波特以他的善良、勇气和智慧，克服了一个又一个的挑战，最终击败了黑魔王的复仇计划。
在这个过程中，哈利不断地成长，并对自己的能力和角色有了更加深刻的理解。
这种成长既是生理上的转变，也是精神层面的蜕变。
作者通过这位少年英雄的表现，向读者传递了积极向上的人生态度。
再者，本书在描写魔法世界的细节上非常生动。
无论是细致入微地描绘霍格沃茨魔法学校的魔法课程，还是创造出的各种魔法生物和魔法物品，都展现了作者丰富的想象力和创造力。
这些独特的元素不仅让读者感受到了奇幻的魔法世界，也为故事增添了更多的趣味性和可读性。
最后，本书也蕴含了一些深层次的主题和思考。
魔法世界与现实世界之间的对比，启发着读者对于权力、正义和自由等议题的思考。
同时，本书也通过对于死亡和面对死亡的描写，提醒了读者关注生命的可贵和对未来的选择。
《哈利·波特》系列电影叙事结构分析论文
《哈利·波特》系列电影叙事结构分析论文《哈利·波特》系列电影叙事结构分析论文爱德华。
索亚在《第三空间》中提出了这个概念，它指的是一个开放性的空间格局，在这个空间中各种抽象和具体、意识和无意识、主观和客观都能够实现充分的展示。
在《哈利·波特》电影这种“第三空间”的叙事结构就是其运用的一个重要特征，因为就《哈利·波特》电影本身而言，其存在着很强的虚构性特征，为了使电影故事的呈现更加符合逻辑特征，“第三空间”的应用是很有必要的，在这里《哈利·波特》电影取得了强的探索性和包容性。
也正是由于“第三空间”的运用，观众才在《哈利·波特》电影里看到了人类和矮人、各种生物、精灵等共存的场景，这个开放性的空间为他们的存在提供了合理性，也正是由于“第三空间”，时间在过去、现在和未来之间才能实现来回的穿梭，故事才能在魔幻和现实来回的切换，而且在这种开放性空间的情节对比中，电影的张力也得到了很好地凸显。
《哈利·波特》电影和小说相比，第三空间的使用是更加突出的'，这种电影的叙事结构能够很好地实现对物质空间和精神空间的分割，电影本身在逻辑上也能够较为流畅，不会给观众很突兀的感觉，如在《哈利·波特》电影魔法石那一篇，魔法石在电影表现中就有着很好的应用，它成为了电影一个重要的核心元素，电影故事情节的设定也是围绕着魔法石展开，通过这个魔法石，主角的很多愿望都能够实现。
这里的魔法石是被赋予了魔力的，在魔法石中精神与物质、真实与虚幻实现了融合，也在电影情节方面起到了丰富的作用。
在《哈利·波特》电影中“第三空间”应用的例子很多，如“有求必应屋”的例子就是一个对“第三空间”直接展示的例子，其在霍格沃茨城堡里最为直观和直接地展现了“第三空间”的应用。
在这个“有求必应屋”所有求助者的精神想法都会被直接地呈现出来，并且能够帮助其本人实现愿望，通过这种对精神愿望的直接实现，在“第三空间”中物质世界与精神世界间的界限已经被打破了。
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Pari01
前言
Pari02
人物介绍
Pari03 情节概况
Pari01
前言
J.K.罗琳
J.K.Rowling
作家
WRITER …
英国著名作家
1989年，24岁的罗琳有了创作 哈利·波特的念头。1997年6月，推 出哈利·波特系列第一本《哈 利·波特与魔法石》。随后，罗琳 又 分 别 于 1998 年 与 1999 年 创 作 了 《哈利·波特与密室》和《哈 利·波特与阿兹卡班的囚徒》。 2001年，美国华纳兄弟电影公司决 定将小说的第一部《哈利·波特与 魔法石》搬上银幕。
Harry Potter is a series of seven fantasy films .The films chronicle the adventures of the adolescent wizard Harry Potter and his best friends Ron Weasley and Hermione Granger, all of whom are students at Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry. The main story arc concerns Harry's quest to overcome the evil dark wizard Lord Voldemort, whose aim is to subjugate non-magical people, conquer the wizarding world, and destroy all those who stand in his way, especially Harry Potter.
于是人们便以“神秘人”（You-Know-Who）、 “那个连名字都不能提的人”（He-Who-Must-NotBe-Named）或“黑魔王”（The Dark Lord，食死徒 常用）称呼他。
罗恩·韦斯莱（英文：Ron Weasley）， 台湾译名为荣恩·卫斯理，是英国作家J.K. 罗琳的奇幻小说《哈利·波特》系列中的人 物。
全名罗纳德·比利尔斯·韦斯莱（英 文：Ronald Ron Bilius Weasley），生于 1980年3月1日，是哈利·波特的好友之一， 为霍格沃茨魔法学校的学生，另一名好友是 赫敏·格兰杰。宗教信仰： 基督教。
伏地魔（Lord Voldemort），原名汤姆·马沃 罗·里德尔（Tom Marvolo Riddle），是英国作家 J·K·罗琳的奇幻小说《哈利·波特》系列中的最强 敌人，有‘史上最危险的黑巫师’之称，一般人不敢 直呼伏地魔之名，而且这个名字在后期甚至被下了咒 语来保护，一旦有人说出就会打破魔法屏障，造成魔 法扰动，方便食死徒追踪。
STORY 主要作品
1997年6月 1998年 1999年 2000年7月 2003年6月 2005年7月 2007年7月7日
哈利·波特与魔法石 哈利·波特与密室 哈利·波特与阿兹卡班的囚徒 哈利·波特与火焰杯 哈利·波特与凤凰社 哈利·波特与混血王子 哈利·波特与死亡圣器
《哈利波特》是一部由七部奇幻电影组成的 系列。这部电影记录了青少年巫师哈利波特和 他的好友罗恩·韦斯莱和赫敏·格兰杰的冒险 经历，他们都是霍格沃茨魔法学校的学生。故 事的主题是哈利征服邪恶的黑暗巫师伏地魔， 伏地魔的目的是征服非魔法的人，征服巫师世 界，并摧毁所有挡在他前面的人，尤其是哈利 波特。
邓布利多是小说《哈利波特》里面的人 物。他是霍格沃茨魔法学校校长，被公认为 是当代最伟大的巫师。邓布利多是一级梅林 勋章获得者、大男巫、凤凰社创始人和保密 人（凤凰社第6章）、国际魔法石联合会主 席（凤凰社第5章）、威森加摩首席魔法师。
毫无疑问，邓布利多教授是个独具天赋、 仁慈、温和、拥有绝佳洞察力、睿智的人， 所以他理所当然地成了霍格沃兹的校长。在 危难时期，他公开了许多问题，而这也令他 身在校长之位上不断遭到部分人的唾骂，而 这些都基于邓不利多作为一个人和一个魔法 师而不是一个校长上的。
科赫 教奇 授帕 斯奇 普： 劳以 特忠
诚 ， 善 良 ， 厚 道 著 称 ， 院 长 为 草 药
Pari02
人物介绍
哈利·波特生于1980年7月31日(注：J.K. 罗琳也是7月31日出生)，哈利·波特是詹 姆·波特和莉莉·波特的独生子，教父为小 天狼星·布莱克（被布莱克家族除名）。
《三兄弟的故事》中从死神手上夺得隐 形衣的三弟－伊格诺图斯·佩弗利尔后裔 （在国王十字车站与邓布利多谈话中证实） 而哈利的死对头伏地魔（即汤姆·里德尔） 的祖先据说是《三兄弟的传说》（见《诗翁 彼豆故事集》）里拥有复活石的老二的后代。 这也说明了哈利·波特与伏地魔之间有着层 层叠叠复杂的关系。
西弗勒斯·斯内普(Severus Snape)(19601998)，小说《哈利·波特》系列中的人物， 霍格沃茨魔法学校教师（在第一部至第五部 中担任魔药课教授，在第六部中担任黑魔法 防御术教授，在第七部中成为霍格沃茨魔法 学校校长），斯莱特林(Slytherin)学院院长， 在邓布利多1997年6月死后之后出任霍格沃 兹魔法学校校长。凤凰社派驻食死徒间的间 谍。也当过伏地魔的间谍
赫敏·格兰杰（英文：Hermione Granger），是英国作家乔安·凯瑟琳·罗 琳的奇幻小说《哈利·波特》系列中的人物， 由艾玛·沃特森饰演角色，是哈利·波特的 三人好友之一，为霍格沃茨魔法学校的学生， 另一名好友是罗恩·韦斯莱。赫敏全名为 Hermione Jean Granger，译名为赫 敏·珍·格兰杰。
霍格沃以
勇 麦敢 格，
正 直 ， 机 智 著 称 ， 院 长 为 变 形
拉 文 克 劳 ： 以 智 慧 著 称 ， 院 长 为 符 咒 学 教 授 佛 利 韦
为（斯 魔几莱 药乎特 课所林 斯有： 内效以 普忠狡
伏诈 地， 魔阴 的险 人， 都精 是明 斯， 莱护 特短 林， 的黑 ）魔 ，法 院著 长称