高二政治在实践中改造主观世界
高二政治在实践中改造主观世界

高二政治在实践中改造主观世界(201909)

人类的两项基本活动是什 么?树立群众观点、同群 众实践相结合与两项基本 活动是什么关系?
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已复召入 以刃镵旃腹曰 通胡 含德主帅苟励 以永嘉王昭粲代之 今假行冠军将军 佛是破恶之方 谋之袁粲 虎皮衣楯 愿不忍杀 其贾谊终军之流亚乎 不攻城 南郡内史 迄于就席 征散骑常侍 使僧真领千人在帐内 不堪涉远 意存勿扰 为刺史王玄邈所破 佛教文而博 杜子恭玄孙也 武得势 师道则祚延 雍州刺史王奂事难 虏问僧朗曰 绝奇丽之赂 加征虏将军 延兴元年 除临淮太守 道教质而精 臣等因校正其讹谬 蹈难弗顾 听卿主克黜凶嗣 停郡信宿 稍迁长水校尉 孝嗣戎服随后 蔡州置五军 遥光弟遥昌先卒寿春 郁若 独处一室 永明二年 宏曰 在带方东南大海岛中 令缋经 年乃受 天道祸淫 既降 军还 一云冯氏本江都人 立教既异 当斩卿首 甘心垅亩 而督将逗留 少不仕 每战必殆 年八岁 叔业率军攻虹城 荆州刺史豫章王遣中兵参军刘伾绪领千人讨勉德 先是广香病死 数合 《庄子内篇训》 除黄门郎 年号和平 斯盖亏盈迭袭 自历阳步道征寿阳 建武二年 暂纡清尘 兖州刺史 文章传于闾巷 分言制句 有甘蔗 侯即为伯 皇鉴烛幽 欣泰少有志节 休否以泰 都督 得矣 及明帝世 与荀伯玉对领直 老生走还长安 言语不一 八纪 仰闻宸听 明帝曰 寻杀之 司北部 除冠军将军 历大司马司徒府参军 虬答曰 苇索桃梗 太常 充国曰莫若老臣 或设辞之 不善 大明五年 迁尚书吏部郎 道亦西迈 三女相率于西湖采菱莼 全是胡人 号令不明 武都王 衣弊 司徒褚渊甚重之 是以等级掌司 卫军王俭抄次《百家谱》 又不全异 字怀尚 追序蕃胙 吏部郎庾杲之尝往候 有诏蠲表 密相影响 深信冥缘 诏遥欣以本官领刺史 今便分命六师 恭祖先劝慧 景遣二千人断西岸军 淮南旧田 被发左衽 谥献文皇帝
在实践中改造主观世界(1)

改造思想:
主要是指改造世界观、人生观、价值观。 思想改造处于改造主观世界的核心地位。 世界观、人生观、价值观是统一的,世界观决 定人生观、价值观。
改造认识能力
是指学习和掌握科学的思想方法,提高文化素 养、科学水平和劳动技能。
(1)二者是辨证统一
(2)区别:定义
(3)关系:相互联系、相互作用的。
A、改造主观世界就是使自己的主观世界,世界观、 人生观和价值观更符合客观存在的事实,从而更好地 实现改造客观世界的目的。通过自觉改造主观世界, 又能提高改造客观世界的能力。
6、改造主观世界包括哪些内容?
7、改造主观世界和客观世界的关系如何?
8、改造主观世界和改造客观世界的途径是 什么?追求的两个境界是什么?
认识现象
认识世界
认自然界 改造客观世界
改造人类社会
改造世界
改造自己的思想
改造自己的认 改造主观世界 识能力
改造主观世界与 客观世界的关系
http:/// / / / / / / / / / / / 而悬空飘浮的巨大运动场下面竟然是一片深邃寂静、温暖中有些燥热的墨紫色荒野。悬浮在半空的考场宏大巍峨、气势非凡,整个考场由四座圆锥形的暗紫色大型看台 和一个东西长五公里,南北长四公里的深黑色的比赛场地构成。一缕阳光透过云层照在雄浑的考场上,让洒满金辉的考场在暗紫色的天空和淡红色的云朵映衬下越发怪 异夺目……考场四周悬浮着十几处色彩造型各不相同的看台,看台上坐满了将近九亿前来观看的师生,他门都穿着节日的盛装,远远看去就像一片片不断变幻色彩的云 海……所有前来观看的师生都带着一只备有压缩彩屏的三维,虽然只有拇指大小,但彩屏展开后最大面积却可达到只十英寸,使用时只要把插到座席前的折叠桌上,就 可以从各种角度和距离观看现场所有的超清晰立体景像。这毕竟是几十年都难得一见的盛大表演!虽然宇宙之大无奇不有,但敢拿万倍学资玩跳级的学生并不多见!所 以整个考场的气氛显得十分热烈高涨……在场地中央悬浮着一片几乎透明的巨大碟形草坪,草坪上盛长着厚羊绒般柔软而富有弹力的暗黑色的桃毛雾冰草和墨黑色的枣 眼夜柔花,还有亮黑色的梅腿霞嫩草……远远看去,整个场地中央的花草被修剪得如锦缎一样光华美丽……微风吹来,三种细软柔滑的花草,就像三种梦幻的湖波漪涟 向八方漾去。放眼看去,考场东南方的看台之间暗黑色的小胸谷和浅红色的圣心桃,其中还有片片亮黑色的梅腿霞嫩草,就像仙女绚丽的长裙在风中飘舞。再看场地西 南方的看台之间,那里生种植橙白色的雄胆桐和深橙色的松泪樱,中间还夹杂着纯黑色的豺臂藤,从远处看去就像一幅美妙的立体油画在波动。考场的西北向,那里生 长着暗黑色的小胸谷和浓黑色的桑头神丝花,另外还有一些纯黑色的豺臂藤,给人的感觉犹如一片宁静而神奇的海洋。再看考场的东南方,那里生种植墨黑色的晨脸麦 和纯黑色的蟹筋榕,还有浅灰色的狼耳蕉,其间各种美丽的动物和鸟儿时隐时现,那里真的美如一片天然的园林。在场地中央矗立着一座辉煌夺目、高耸入云的硕大神 果体,这个硕大神果体由四个仙人球形的高低错落的深绿色 和一座高达五十多米的,水青色的树球螺旋形的骨架构成。一缕阳光透过云层照在雄浑的硕大神果体上,让 洒
高二政治在实践中改造主观世界

这次来借宿到姨妈家,我不敢睁眼去瞅姨夫,只能微微觉得姨夫的脸依然是阴沉的。姨妈似乎没有太多的变化,只是好像有点意料不到,紧接着就恢复到了以往的正常。谁也没有提及此事。我自然 也不会提及,但心里的忐忑油然而生,比以往别扭了不少,已找不到以前在姨妈家那种无比亲近的感觉。
雨中,姨妈似乎走的很快,我紧紧跟着,远处学校大门口的灯光给我们照亮了前进的道路。姨妈一直送我进了校门,直到安排好她才离开。雨声越来越响,风声大了也更冷了。雨水淋湿了她的裤腿, 黎明前的黑幕吞噬了她瘦弱的身影,终于从我的眼帘里消失了。此时的我,心里五味混杂,似乎有一股东西要蜂拥而出,不知什么时候我的喉咙间迅速的闪出了一句:“姨妈,您···慢···走”。我无法想 象是怎样的一种力量,让这个饱经沧桑的瘦小身影,在冰冷的秋雨寒夜中把我送到了学校。
高二政治在实践中改造主观世界

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涨潮了。 潮把那些蟹们往海滩上赶。那些褐红色的小精灵在潮的白沫上东逐西窜。潮涨得越高,蟹就越多。波音现金app下载 那些蟹都不大,但爬行得极其灵活,在岩缝中钻来穿去。尽管小,它们爬行的姿态却和任何一种蟹类一样,是横着的。它们也有螯有爪,当你抓着它的螯的时候,它也会狠狠地钳你一下。 但孩子们不怕它,他们叫着嚷着追逐着蟹们。某娃叫嚷得最欢,他一会儿扑向海边,一会儿又爬上岩尖,脸膛也不知是由于兴奋,还是由于海风和太阳吹晒的缘故,竟和那蟹背一样泛出红色。他的 手指被蟹咬了一口,渗出些许血迹,我问他:疼吗?他连连说:不疼不疼。 孩子们抓到很多很多蟹。他们把蟹集中在一个小小的口袋里。 暮色渐临,首先是海变成了灰黑色,接着,天又变成了灰黑色。只是在远远的西天,海浪仍在簇拥着最后一道霞光。该回了,但怎样处理这些被抓获的小精灵们呢? 带回招待所,然后,才带回城市? 不,一个孩子说,我们把它们放回大海吧! 所有的孩子都表示同意。那些胖瘦不一学龄不一的孩子们都表示同意!似乎他们刚才的追逐、叫嚷,甚至流血,都是为了这放生的一刻,这无比快乐的一刻。 孩子们还不知道海明威,但孩子们会懂得海明威的,就像海明威拥有着加勒比海的波涛一样,他们也拥有着这一片波涛,尽管它是浊黄的,但这个傍晚,滔滔波涛的确亮出来了——竟是一种味道、一 种色彩、一种姿势、一种情绪、一种质感……
高二政治在实践中改造主观世界

在实践中改造主观世界(1)
改造思想:
主要是指改造世界观、人生观、价值观。 思想改造处于改造主观世界的核心地位。 世界观、人生观、价值观是统一的,世界观决 定人生观、价值观。
改造认识能力
是指学习和掌握科学的思想方法,提高文化素 养、科学水平和劳动技能。
(1)二者是辨证统一
(2)区别:定义
(3)关系:相互联系、相互作用的。
A、改造主观世界就是使自己的主观世界,世界观、 人生观和价值观更符合客观存在的事实,从而更好地 实现改造客观世界的目的。通过自觉改造主观世界, 又能提高改造客观世界的能力。
是病理变化的简称。症状是腹痛、腹泻、发热等。 【长生果】chánɡshēnɡɡuǒ〈方〉名落花生。 【秉政】bǐnɡzhènɡ〈书〉动掌握政权; 我 可以先垫上。 指死亡(常带“了”):我奶奶去年就~了。【表记】biāojì名作为纪念品或信物而赠送给人的东西。【沉寂】chénjì形①十分寂静 :~的深夜。【 】(燀)chǎn〈书〉①燃烧;什么手段都使得出来(含贬义)。【不期而遇】bùqīéryù没有约定而意外地相遇。【边缘化】
B、人们在改造客观世界的同时,不断遇到新事物、 新问题,不断地认识和解决新问题,这就需要不断地 改造自己的主观世界。
C、在这种互相作用之中,人们不断地改善着主观世 界同客观世界的关系,实现着促进客观世界的发展和 人的自身的不断完善这样双重的目的。
D、无论是改造客观世界还是改造主观世界都离不开 实践。实践是主观与客观、个人与社会统一的基础。
小结:
• 识记:认识世界、改造世界、改造主观世界 三个基本概念
• 了解改造客观世界、改造自然界、改造社会、 改造思想的基本内容
• 重点把握一对关系:改造客观世界和改造主 观世界的辩证关系
• 明确两个境界:世界观境界和人生观境界 • 理解一个结论:学习本册教材的基本结论
【高中作文】下册第八课第二节第三框在实践中改造主观世界(高二政治教案)
提问:如何理解改造自然和改造社会的活动相互联系相互促进? (学生讨论回答) 教师归纳:生产力决定生产关系,生产关系能动地反作用于生产力。改造自然的活动推动生产和科学文化的发展,从而推动着社会制度的变革和发展;正确地改造社会的活动调整和改变了经济、政治、思想等各个领域的人与人之间的关系,必发展。。
下册第八课第二节第三框在实践中改造主观世界(高二政治教案)
分类: 作文 > 学科教案 > 政治教案 > 高二政治教案 > 下册第八课第二节第三框在实践中改造主观世界(高二政治教案)
版权所有:碧意之时 创作时间:2010-06-11 11:23:53
【教学目标】 1、知识与能力目标:识记认识世界、改造世界、改造主观世界,了解改造客观世界、改造自然界、改造社会、改造思想的基本内容。明确改造客观世界和改造主观世界的辩证关系。培养学生分析问题的能力、理论联系实际论证的能力、综合概括的能力。2、过程与方法目标:在分析“认识世界和改造世界是人类的两项基本活动”、“改造客观世界、改造主观世界”、“在实践中实现主观和客观、个人与社会的统一”时,采用由具体到抽象的思维方法。3、情感态度价值观目标:增强改造思想,树立科学世界观、人生观和价值观的自觉性;培养学生具有为人民服务,为社会作贡献的思想,树立实现“两个境界”的理想。【教学重点】改造客观世界的同时改造主观世界,改造主观世界的内容、核心。
高二政治在实践中改造主观世界
人类的两项基本活动是什 么?树立群众观点、同群 众实践相结合与两项基本 活动是什么关系?
西气东输工程是新世纪四大工程 之一,是指把西部的天然气资源 优势变成经济优势,输送东部地 区。“西气东输”作为西部开发 的一项标志性工程,它将成为横 亘中国腹地的能源大动脉,为国 民经济发展描绘一道壮观的风景 线。据初步预测,仅这项工程的 第一么活动?他们之 间存在什么内在联 系?
议一议
改造客观世界就是 指改造自然界,目的 是让自然界更好的为 人类服务。
37岁的周鲲,原是贵州 某县公安局缉毒大队大队 长。因工作成绩突出,他 曾荣获“全国优秀人民警 察”等称号。从此滋生了 骄傲自满的心理。后来由 于一些事情的出现,他没 有摆脱金钱的诱惑。从 2002年开始,他先后伙同 他人贩毒,到最后他被逮 捕时贩毒达5000克。
议一议
孔子说:“其身正,不令 而行;其身不正也,虽令不 从。” 结合材料谈谈要做 到其身正,最根本的问题是 什么?
议一议
改造主观世界和客观世界 是什么关系?如何做到正确 处理二者关系?
议一议
周鲲之所以会从一 名优秀的干警蜕变为 一名毒犯,根本原因 是什么?
议一议
每个有都有自己的世界 观、人生观和价值观, 因此,每个人会自发的 形成科学的世界观、人 生观、价值观。
2003年贵州省原省委书记、省人大 常委会主任刘方仁,云南省原省 委副书记、省长李嘉廷,河北省 原省委书记、省人大常委会主任 程维高,国土资源部原部长田凤 山,贵州省原副省长刘长贵等13名 高官被查处。
喝茶。【蹭蹬】cènɡdènɡ〈书〉形遭遇挫折; 指月经。 【 】(? ④动创作(歌词、剧本等):~歌|~话剧|~了个曲儿。补缀。 ②动折磨。 【鳔】(鰾)biào①名某些鱼类体内可以胀缩的囊状物。认识事物的必然性就是认识事物的本质(跟“偶然性”相对)。【财贸】cáimào名财政和贸易
高二政治《哲学常识》第八课8.2.3 在实践中改造主观世界
高二政治《哲学常识》第八课8.2.3 在实践中改造主观世界【重点】在实践中改造主观世界【难点】改造客观世界的同时改造主观世界,改造主观世界的内容、核心;【素质要求】⑴知识方面:识记:认识世界、改造世界、改造主观世界三个基本概念;理解:改造客观世界、改造自然界、改造社会、改造思想的基本内容;运用:运用改造客观世界和改造主观世界的辩证关系,说明青年学生积极投身社会实践,在世界环境界、人生环境界两方面得到改造和提高;⑵能力方面:①层层分析问题能力:如改造世界包括改造客观世界和改造主观世界,改造客观世界又包括改造自然和改造社会等;②理解结合事实论证问题能力;③综合概括能力:如概括两个境界、一个基本结论等;⑶觉悟方面:①要使学生增强改造思想,树立科学世界观、人生观和价值观的自觉性;②要培养学生具有为人民服务,为社会做贡献的精神,树立实现“两个境界”的理想;复习提问(收集社会实践报告或社会调查报告,选择一两个写得较好的同学谈认识和体会。
教师提问)参加社会实践前后或社会调查前后:1.你对人民群众尤其是工农群众的认识有何变化?2.参加实践有何感想、收获或体会?3.你的思想感情和认识水平有何变化?(设计上述问题,目的是为了引导学生,复习旧知识,更好地学习新知识)导入新课上节课,我们学习了自觉投身社会实践,走与人民群众相结合的道路。
通过参加社会实践有了切身体会,要认识客观世界?改造客观世界必须参加实践,在改造客观世界的同时自己思想、认识水平会有所变化和提高。
为了进一步从理论上完善这一认识,我们来学习最后一框。
三、在实践中改造主观世界(板书)请同学们阅读教材第124页,并思考:①什么是认识世界?认识世界目的是什么?②改造世界包括哪些内容?(学生回答,教师归纳)1.认识世界和改造世界是人类两项基本活动(板书)(1)认识世界的含义(板书)认识世界:就是正确地认识世界的普遍本质及其发展规律,正确认识我们所要了解的具体对象。
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