五年级作文扩写(专题)
【五年级】扩写诗词作文400字 春日偶成
【五年级】扩写诗词作文400字春日偶成春日偶成
窗外春日好，花开鸟语鸣。
柳条婆娑舞，莺歌燕语情。
轻风吹拂面，暖阳照人心。
山色青葱翠，水声悠扬深。
春风轻拂面，花香醉人心。
燕舞莺歌声，春意正浓深。
春天真美丽，花香鸟语鸣。
踏青赏春景，心旷神怡情。
春天来了，大地万物生机盎然，处处都是一派生机盎然的景象，草木吐绿，花儿含笑，鸟儿欢唱。
本来是一个诗意的季节，但是春天最近总是给人一种很压抑的感觉。
不知不觉间，春已进入三月，天气越发暖和，大地也渐渐回复了春天的样子：大街小
巷里繁花似锦。
每当这个季节，我都喜欢走到室外，沐浴在春风中，享受这个季节所带来
的清新与愉悦。
阳光斜照，把万物映照得温暖动人。
草地上，小青草，嫩绿嫩绿，绿得让人心情高兴。
河水在欢快地流淌，微微的波纹不停地荡漾着，荡漾出一幅美丽的画面。
河的对岸，桃树
和槐树上挂满了娇艳欲滴的花朵，花香四溢。
天上的云，洁白无瑕，白得发亮。
它们在天空中悠闲地漂浮，有时成群结队地在一起，好像在商议着什么；有时则四处飘动，像孩子们放飞的风筝，闪烁着美丽的光芒。
春风拂面，如沐春风。
微风袭来，带着一股淡淡的花香，吹得我心情舒畅。
远处传来
鸟儿欢快的叫声，一片春意盎然。
置身于让我感到无比的愉悦。
春天的美，是无与伦比的。
它如诗如画，如歌如梦。
它所带来的愉悦和舒畅，是无法
言喻的。
愿春天的美好，一直伴随着我们。
扩写作文400字(精选12篇)
扩写作文400字(精选12篇)第一篇：扩写作文时序已交仲秋，大诗人刘禹锡正走在转任和州的路上。
天色渐渐晚了，诗人投宿在一家客栈。
月光如轻纱一般笼着大地，周围的一切显得异常清幽、空灵。
诗人想到自己曾多次观赏过的洞庭湖，“今夜，我何不凭栏遥望，看看这月光下的洞庭湖会是什么模样？”诗人心底暗道。
皎皎明月下的洞庭湖水竟这般澄彻空明，与秋月的清光交相辉映，更显得宁静、和谐。
迷迷濛濛的湖面，跟未经磨拭的铜镜一般，给人以安宁、温馨之感。
诗人不禁纳闷：这往日的浩浩荡荡、浊浪排空，怎么一点儿影子都寻不着了呢？“哎呀！我怎么这么糊涂。
风平浪自静吗！”诗人拍着脑门叫道。
诗人的视线从广阔的`平湖集中到君山一点。
皓月银辉之下，洞庭山越发青翠，洞庭水越发清澈，山与水浑然一体，就像一只晶莹剔透的银盘里盛放着一枚小巧玲珑的青螺，太叫人喜欢了。
面对此情此景，诗人诗兴大发，欣然赋诗：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
”第二篇：扩写作文太阳暖暖地照着大地，一只河蚌高高兴兴地爬到沙滩上晒太阳。
就在河蚌张开壳享受着日光浴的时候，一只鹬飞过沙滩看见蚌在晒太阳，他心想：难得有这样的美食，真是太好了！于是鹬便飞了下去，一下子伸出长嘴啄住了蚌的肉。
蚌被吓了一大跳，两片蚌壳紧紧地合在一起，鹬的长嘴夹在了蚌壳的里面，鹬对蚌说：“今天不下雨，明天不下雨，你就会被太阳晒死。
”蚌听了心里来了火，心想：是你先要吃我，现在反倒恶人先告状了！于是蚌在壳里大声的喊道：“今天不放你，明天不放你，你就会饿死。
”另一只鹬看见了，便劝它俩快松手，不然，被渔夫看见了后果可就不堪设想了。
鹬和蚌根本听不进去，依然还是老样子。
这只鹬看它俩这样，摇了摇头便飞走了。
傍晚时分，一个渔夫从沙滩经过，他看到了鹬蚌相争的情景，高兴地说：“今天运气真不错，抓到一只鹬和蚌。
”渔夫说完，一只手捉住鹬，一只手拾起蚌，往家里走去。
可怜的鹬和蚌，就是因为它们的不知退让而双双送了命。
小学五年级扩写作文材料
小学五年级扩写作文材料我战胜了自己体育从来就不是我的长项，尤其是长跑。
因为我知道中考的满分标准，所以我“整日整夜担心”。
当时，我觉得不可能达到满分。
母亲看穿了我的心思，提出每天带我去练习长跑。
有了妈妈做后盾，我的心里踏实多了。
第一天练跑步简直就是一次痛苦的经历。
我通常缺乏锻炼，身体素质很差。
我全力以赴地跑，但仅仅跑了一圈就坚持不住了。
妈妈见我跑不动了，就在旁边陪我一起跑，他不断地鼓励我，但当时我的耳朵已听不见任何外界的声音，只是嗡嗡作响。
我和妈妈相距得越来越远，我好像比旁边走路的人还要慢。
最后，我坐在地上，喘着粗气，眼睛模糊地看着东西。
在短暂休息后，当我看着计时器时，我惊呆了，计时器比满分标准长了整整一分钟！这一天的巨大差距无疑伤害了我的自信心。
也许我真的不擅长跑步。
在接下来的几天里，我一天比一天跑得慢。
当我母亲看到我失去了斗志时，她心里也很焦虑。
这天，她语重心长地对我说：“其实，你得不了满分，妈妈不会生气，但如果你现在就放弃了，妈妈一定会失望的。
对于你来说，这是一次培养你坚韧精神的好机会，你说不是吗？”听了妈哈哈话，我觉得眼前一片光明，我不再把跑步当作一种负担，而是用积极的心态去面对。
为了取得更好的效果，我向学校的老师和学生学习，并在家里上网寻找正确的训练方法。
经过一段时间的练习，我的成绩有了很大的提高。
中考终于来临了。
我并没有十分紧张，反而从容镇定。
学生们在起跑线前排成一行，老师高喊命令。
跑，跑，我在长长的跑道上跑，就像一条向前延伸的红腰带。
我的心扑通一声跳了起来，是那么紧，那么急。
我不断想其他的事，好让腿能机械的迈动。
虽然我不断的鼓励自己要坚持，但烈日却不断的消磨我的意志。
就在我即将放弃的时候，我无意中抬头看着观众。
我突然发现我妈妈哈哈。
我妈妈在看我的比赛！哈哈妈妈出现了，提醒我她对我说的话。
练习时她告诉我的最多的就是永不放弃。
妈妈当然不想让我放弃考试。
我必须坚持到底！想到这些，我加快了脚步。
扩写作文五篇
扩写作文五篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级扩写作文材料
五年级扩写作文材料我战胜了自己体育从来就不是我的长项，尤其是长跑。
自从知道了中考跑步的满分标准后，我简直是“夙夜忧叹”，当时觉得要跑到满分简直就是天方夜谭。
妈妈看透了我的心思，她主动提出每天带我练长跑。
存有了妈妈搞后盾，我的心里勤奋多了。
第一天练习跑步简直就是一次痛苦的经历。
我平时就缺乏锻炼，身体素质很不好。
我用尽全身力气跑，但刚跑完一圈就坚持不住了。
妈妈见到我跑不动了，就在旁边吃饭我一起走，他不断地引导我，但当时我的耳朵已听见任何外界的声音，只是嗡嗡作响。
我和妈妈距离得越来越离，我似的比旁边走路的人还要快。
终于到了终点，我瘫坐在地上，呼哧呼哧喘着气，眼睛看东西也是若隐若现，休息了片刻后，我一看计时器，顿时傻了眼，比满分标准整整满了一分钟！这天大的差距无疑打击了我的自信心，也许我真的不是跑步的料。
往后的几天，我一天比一天跑得慢，妈妈见我失去了斗志，也是看在眼里急在心里。
这天，她语重心长地对我说道：“其实，你得没法满分，妈妈不能生气，但如果你现在就退出了，妈妈一定会沮丧的。
对于你来说，这就是一次培育你坚毅精神的不好机会，你说道不是吗？”听到了妈哈哈话，我真的眼前一片光明，我不再把跑步当做一种经济负担，而是用积极主动的心态回去直面。
为了取得更好的成绩，我在学校向老师同学取经，在家里上网查找正确的训练方法。
通过一段时间的练习，我的成绩有了很大的提高。
中考终于到来了。
我并没十分紧绷，反而淡然镇静。
同学们在起跑线前站成一排，老师大声发出了口令……跑啊，跑啊我，在漫长的跑道上跑着，长长的跑道好似一条红色的带子，向前延伸着。
我的心“扑通扑通”地跳着，是那样紧，那样急。
我不断想要其他的事，不好使腿能够机械的迈动。
虽然我不断的引导自己必须秉持，但烈日却不断的打发我的意志。
正当我准备放弃的时候，我无意见抬头看了一眼观众席，我突然发现了妈哈哈身影，妈妈正在观看我的比赛！妈哈哈出现，使我想起了她对我说过的话，她在练习时告诉我最多的就是要永不言弃。
五年级牧童扩写作文
五年级牧童扩写作文宋朝时时期，在美丽的四川，有个德才兼备的杜处士，爱好书画，珍藏的书画数也数不清。
其中一幅唐代著名画家戴嵩画的《斗牛图》，他最为喜爱，配上玉轴，装进锦袋以防止它们受潮生霉不一会儿，围观的群众越来越多尤其是那幅《斗牛图》前，密匝匝的挤满了一大圈。
因为白胡子老人摸着胡须说：“真是名家画没画呀！”一位年轻的人说：“这幅名画让人看了叫人美一辈子。
”杜处士也洋洋得意地苦笑出来。
话音刚落一位牧童跑了过来，看到杜处士家的门前围著那么多人以为存有什么好事，于是冲进去疑惑的看著这幅《斗牛图》于是拍着巴掌哈哈大笑出来：“苦笑死去我啦，苦笑死去我啦。
”杜处士看见牧童笑的那么起劲于是好奇地问：“小孩你在笑什么呀？”牧童好不容易忍住笑便说：“这幅《斗牛图》画错啦。
”话音刚落刚才的那位老人又说：“你个小屁孩这可是名家的画哪会有错？”牧童指着说：“《斗牛图》牛相斗的时候力气都用在角上，尾巴就夹在两腿间。
这图画就是摇着尾巴斗架，弄错了，弄错了！”大家都在夸牧童说道的对。
杜处士疑惑地问：“小孩你就是怎么晓得的。
”牧童又说：“我天天和牛打交道，当然会知道了！”。
牧童（古诗重写）啊！一眼看去一片绿油油的草，仿佛砌在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声录的到处都就是。
听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。
早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。
欢乐地在草地上跳跃，无拘无束，没任何苦恼。
直至一会儿了，就躺在草地上，看著天上的白云和小鸟们，嘴角浮一丝微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。
牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。
你听到那悠扬的调子又更难，多悦耳啊！咦！怎么停下了，哦……原来就是牧童闭上眼睛步入了梦乡。
鹬蚌相争扩写的专题作文
鹬蚌相争扩写的专题作文鹬蚌相争一词是比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。
下面是小编推荐给大家的鹬蚌相争扩写的专题作文，希望大家有所收获。
鹬蚌相争扩写的专题作文一一条弯弯曲曲的小河流过这里，河里住着一个大蚌。
有一天，太阳暖暖地照着大地，河里的大蚌心里想：“难得这么好的天气，待我到岸上去晒一阵子太阳，好好地养养神。
”于是就爬到了岸上，张开了大蚌壳，懒洋洋地躺在沙滩上晒太阳。
阳光温柔地洒在蚌的身上，蚌觉得身子暖烘烘的，舒服极了。
忽然，一只鹬过来了。
鹬看见蚌又白又嫩的身子，心想：“真好！我已经一天没吃东西了，待我把蚌的肉啄下来，美美地饱餐一顿。
”鹬便伸出长嘴来啄蚌的肉。
蚌痛得大叫起来：“谁敢如此放肆，敢啄我的肉？”鹬扬扬得意地说：“是我——鹬，把你啄一下有什么了不起的？我还要吃你的肉呢！”说完，鹬越发狠劲儿了。
蚌痛极了，它很恼火，心想，让我给你点颜色看看！于是就用蚌壳把鹬的嘴紧紧地钳住。
鹬的嘴被蚌壳钳住了，它就发起脾气大骂起来。
蚌回敬鹬说：“是我——蚌搞的，怎么样？”鹬气极了，对蚌说：“你快松开，不然，嘿嘿，有你好瞧的！”蚌说：“你敢对我怎样？”鹬便说：“你如果不放开我，今天不下雨，明天不下雨，你就会被晒死！”蚌一听，吃了一惊，心想：“那怎么办？算了，趁早放了它吧！”蚌刚想放鹬，继而又转念一想，不能放，鹬也有害怕的事。
蚌灵机一动就回答道：“我今天不放你，明天不放你，你就会饿死！”鹬也害怕了，但它不愿表露出来，便说：“没关系，我不怕！”蚌也说：“我也不怕！”鹬和蚌争持了很久，都筋疲力尽了。
这时走来了一个渔翁，看见它们在那里相斗，觉得很有意思。
渔翁听它们争论了一会儿，便一手捉住鹬，一手拾起蚌，笑着说：“不用等到明天，现在就请到我的鱼篓里来吧！”渔翁说完，便把它们丢进了鱼篓里。
这真是“鹬蚌相争，渔翁得利”。
鹬蚌相争扩写的专题作文二太阳暖暖地照着大地，一只河蚌高高兴兴地爬到沙滩上晒太阳。
就在河蚌张开壳享受着日光浴的时候，一只鹬飞过沙滩看见蚌在晒太阳，他心想：难得有这样的美食，真是太好了！于是鹬便飞了下去，一下子伸出长嘴啄住了蚌的肉。
五年级牧童扩写作文400字
五年级牧童扩写作文400字牧童（古诗改写）瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。
早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。
快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。
直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。
牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。
你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。
是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧。
还像平常一样，无忧无虑的牧童牵着自己的牛儿来到辽阔的草原。
青草像是被谁铺在地上一般，方圆六七里全是草地，一眼望不到头，这草地仿佛和天连在了一块儿。
牛儿悠闲地在草地上吃着草，淘气的牧童穿着蓑衣，跳上了牛背，玩起了倒立。
一个倒立还不够，又在牛背上翻了个跟头。
这下可好。
脚踩空了，一下子从牛背上摔到了草地上。
“咦？怎么不疼？”牧童想着。
原来呀，是这如毡似毯的草地“接住”了他。
这调皮的小牧童，还不知足，跳上了牛背，玩起了倒立，还下定决心要“征服”牛儿。
玩着，玩着，已是家家炊烟袅袅的时候了，牧童摸摸肚子“咕噜咕噜”，“好饿呀！”牧童叫着。
他又牵着牛儿，回了家。
桌上早已摆满了饭菜，牧童狼吞虎咽地吃着，没过一会儿，一碗饭就吃完了。
牧童走出家门口，“好圆的月亮！”说着就向草地奔去。
牧童到了草地才发现自己连蓑衣都没有脱。
放了一天牛的牧童也累了，他找了一块斜坡，躺了下来，在月光的照耀下，慢慢地睡着了。
牧童（古诗改写）瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
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鹬蚌相争渔翁得利
太阳暖暖地照着大地，一只河蚌高高兴兴地爬到沙滩上晒太阳。就在河蚌张开壳享 受着日光浴的时候，一只鹬飞过沙滩看见蚌在晒太阳，他心想：难得有这样的美食， 真是太好了！于是鹬便飞了下去，一下子伸出长嘴啄住了蚌的肉。 蚌被吓了一大跳，两片蚌壳紧紧地合在一起，鹬的长嘴夹在了蚌壳的里面，鹬对
蚌说：“今天不下雨，明天不下雨，你就会被太阳晒死。”蚌听了心里来了火，心想：
扩写：原文补充，扩展使之具体 续写：原文延伸，发挥自己想象 扩写要求：情节合理，人物性格一致 充实内容，重点突出 不改变人称和体裁 扩写方法：把握中心 突出重点 发挥想象 尊重原文
走去。
可怜的鹬和蚌，就是因为它们的不知退让而双双送了命。
坐井ห้องสมุดไป่ตู้天
一只青蛙坐在井里,一只小鸟飞来,落在井沿上。青蛙 问小鸟：“你从哪儿飞来呀？” 小鸟回答说：“我从远 处飞来。我在天空中飞了一百多里,口渴了,下来找点水
喝。” 青蛙说：“朋友,别说大话了！天不过井口那么大,
还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了,天无边无际,大 得很哪！” 青蛙说：“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看 见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了,说：“朋友,你是弄 错了。不相信,你跳出井口来看一看吧。”
扩写
扩写和缩写的区别 吹气球和给气球放气
扩写和续写的区别 吹气球和扔皮球
练习
1、燕子飞过田野。 2、太阳升起来了。 3、老爷爷走着。 4、老师望着我。 5、这座山太高了。
鹬蚌相争渔翁得利
一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只 鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了 鹬的嘴。鹬说：“今天不下雨，明天不下 雨，就会干死你。”河蚌也对鹬说：“今 天你的嘴不取，明天你的嘴不取，就会饿 死你。”两个不肯互相放弃，结果一个渔 夫把它们俩一起捉走了。
是你先要吃我，现在反倒恶人先告状了！于是蚌在壳里大声的喊道：“今天不放你， 明天不放你，你就会饿死。”另一只鹬看见了，便劝它俩快松手，不然，被渔翁看见 了后果可就不堪设想了。鹬和蚌根本听不进去，依然还是老样子。这只鹬看它俩这样， 摇了摇头便飞走了。 傍晚时分，一个渔翁从沙滩经过，他看到了鹬蚌相争的情景，高兴地说：“今天 运气真不错，抓到一只鹬和蚌。”渔翁说完，一只手捉住鹬，一只手拾起蚌，往家里