高中学生违纪惩戒条例优选稿

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高中学生违纪惩戒条例

高中学生违纪惩戒条例

高中学生违纪惩戒条例高中学生违纪惩戒条例第一章总则为了贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养自律、适应未来社会的人才,特制订本条例。

本条例的目的是加强学风建设,严肃校纪校规,维护学校教育、教学秩序和生活秩序,确保学生德智体美劳全面发展。

高中对违纪学生进行惩戒,遵循以下惩戒原则:1.公正公平原则:对待违纪学生必须公平公正,一视同仁,秉公处理。

不感情用事,不私心偏袒,不因学生成绩优劣而区别对待。

2.实事求是原则:处罚违纪学生,必须事先调查了解,掌握真实情况。

查清整个违纪情况的细节和全部经过,并让学生写出事实经过和对错误的认识。

学生享有充分申辩的权利。

3.人文关怀原则:处罚违纪学生一定要做到“循循善诱,以理服人,惩前教育、罚后疏导”。

让学生明白接受校纪处罚也是对自己的一种帮助。

帮助学生真正认识错误,乐于改正错误。

4.适度处罚原则:应根据学生所犯错误的性质、影响、危害及自我认识,对照处罚标准,做到“罚量”准确、惩处适度。

5.及时处罚原则:学生犯错,要及时教育处理,以中止错误行为,减少负面影响,避免造成更为严重的后果。

对受到通报批评以上的学生可视其态度分别给予在特定地点反省、家长带回家反省等。

对顶撞老师的正确批评,老师有权要求其离开教室进行反省。

第二章处分的种类和运用对严重违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪行为的惩戒为下列八种:1.学部通报批评2.警告3.严重警告4.记过5.记大过6.留校察看7.劝退8.勒令退学有下列情况之一的,可以从轻或者免于惩戒:1.情节特别轻微的。

2.主动承认错误并及时改正的。

3.认识态度好,敢于检举他人的违纪行为的。

4.由于他人胁迫或诱骗的。

有下列情况之一的,予以从重惩戒:1.有较严重后果的。

2.在处分未撤销前又犯错误的。

3.屡犯不改的。

4.对检举人、证人打击报复的。

5.对所犯错误认识态度极差的。

犯有本条例未列出的错误行为,比照本条例中有关条款,给予相应惩戒。

中学违纪学生处理规定范文

中学违纪学生处理规定范文

中学违纪学生处理规定范文尊敬的同学们:为了维护学校的良好教育环境,加强纪律教育,提高学生违纪处理的规范性和公正性,特制定本中学违纪学生处理规定。

规定如下:一、违纪学生的认定1. 学生在学校内的行为和言论应符合法律法规、校纪校规的要求,任何违反这些规定的行为都将被认定为违纪。

2. 学生应遵守学校集体生活规律,不得参与任何有损校风、影响教学秩序的活动,否则将被认定为违纪。

3. 学生在校外的言行举止也应符合道德规范和社会公德,任何违反这些规定的行为也将被认定为违纪。

二、违纪行为的分类1. 轻度违纪:包括但不限于迟到早退、上课不听讲、进食及乱扔垃圾等行为。

对于轻度违纪行为,学校将通过教育谈话、书面批评等方式进行处理,并及时通知学生的家长。

2. 中度违纪:包括但不限于旷课、作弊、玩手机、打架斗殴等行为。

对于中度违纪行为,学校将采取严正的处罚措施,如社会实践、停课等,并请家长配合学校对学生进行教育和改正。

3. 重度违纪:包括但不限于偷窃、吸烟、毁坏学校财物等行为。

对于重度违纪行为,学校将采取更加严厉的措施,如停学、劝退等,并依法通知有关部门。

三、违纪学生处理程序1. 了解情况:学校将及时了解违纪学生的具体情况,包括违纪行为的时间、地点、目击证人等。

2. 调查核实:学校将对违纪学生的行为进行调查核实,采取询问、调查等方式,确保处理的公正性和准确性。

3. 处理结果:学校将根据违纪学生的行为情况,依据相应的违纪程度和处理标准进行处理,并书面通知学生和家长。

4. 教育改正:学校将对处理结果进行跟踪和教育,帮助违纪学生认识错误,改正行为,并定期综合评估学生的改正情况。

四、违纪处理的原则1. 公正公平:学校依法对待每一位违纪学生,不偏袒,不冤枉。

2. 个案分析:学校会对每一位违纪学生进行个案分析,了解其违纪行为背后的原因,采取相应的教育措施。

3. 强调教育:学校重视教育改正的作用,希望每一位违纪学生能从错误中吸取教训,自我反省和进步。

高中违纪学生处罚条范文

高中违纪学生处罚条范文

高中违纪学生处罚条范文一、学生欺骗考试处罚条例1. 学生在考试中作弊的,一律认定为违纪行为。

2. 首次作弊的学生,给予书面警告,并处以扣除本次考试成绩的处理。

3. 重复作弊的学生,给予学校记过,并取消该学期全部考试成绩,并在学校通报批评。

4. 情节严重的学生,给予学校留校察看处分,并限制参加学校举办的各项评选和特殊奖励活动。

二、学生迟到旷课处罚条例1. 学生迟到超过3次的,给予书面警告,并要求家长进行亲自约谈,并同步通知所在班主任。

2. 学生旷课一次的,给予学校口头警告,并限制下半学期参加课外活动。

3. 重复旷课的学生,给予学校记过处分,并在学校通报批评,并要求家长进行面谈。

4. 情节严重的学生,给予学校留校察看处分,并限制参加学校组织的各项活动,必要时转至综合实践基地进行短期训练。

三、学生违规打架斗殴处罚条例1. 学生私自组织斗殴的,一律认定为违纪行为。

2. 学生初次参与打架的,给予学校记过处分,并以该学期降低奖学金标准的方式进行处罚。

3. 重复参与打架的学生,给予学校留校察看的处分,并要求家长进行亲自约谈,并通报至社会治安部门。

4. 情节严重的学生,给予学校开除学籍处分,不得再在本学校就读,并移交给法律部门处理。

四、学生擅自离校处罚条例1. 学生未经请假擅自离校的,一律认定为违纪行为。

2. 学生初次擅自离校的,给予学校口头警告,并要求家长进行书面检查。

3. 重复擅自离校的学生,给予学校记过处分,并限制参加学校组织的各项活动,并通知学生所在班主任。

4. 情节严重的学生,给予学校留校察看处分,并要求学生家长进行面谈,必要时移交给家委会进行协助处理。

五、学生违规使用手机处罚条例1. 学生在上课、考试、自习等时间擅自使用手机的,视为违纪行为。

2. 学生首次违规使用手机,给予学校口头警告,并要求学生当起班级警员,负责班级纪律监督。

3. 重复违规使用手机的学生,给予学校记过处分,并进行一周的手机禁用处罚。

2024年中学学生违纪处罚条(二篇)

2024年中学学生违纪处罚条(二篇)

2024年中学学生违纪处罚条为贯彻《中学生守则》及《中学生日常行为规范》,并结合《江临中学学生管理条例》与《江临中学学生品德和行为规范量化考核办法》的具体要求,以加强对后进生的规范管理,现特制定以下条例。

一、处罚类型:包括班内批评教育与班规处罚、政教处批评教育、纪律处分(涵盖通报批评、警告处分、记过处分、特训教育)。

二、处罚细则:1. 学生如违反《江临中学学生管理条例》相关条款,情节轻微者,须进行自我批评,并虚心接受他人批评教育及班规处罚。

2. 学生若违反《江临中学学生管理条例》相关条款,且影响较大者,将给予校内公开批评,并根据《江临中学学生品德行行为规范量化考核办法》进行扣分。

3. 学生若多次违反《江临中学学生管理条例》相关条款,或抵制值勤同学和老师管理,将受到政教处的批评教育,并依据《江临中学学生品德行为规范量化考核办法》进行扣分。

4. 学生出现以下任一情节者,将受到口头警告或警告处分:多次违反《江临中学学生管理条例》,经教育无效;打击报复管理人员(包括教职工和学生),情节不严重;累计旷课超过规定节数;不交作业累计超过规定次数;考试作弊;在校内参与斗殴;故意破坏公物且态度恶劣。

5. 学生出现以下任一情节者,将受到记过处分:已受警告处分,再犯严重过错;累计旷课超过规定节数;不交作业累计超过规定次数;违反教育行政部门规定,擅自涉及“五禁”活动,出入“四厅一吧”,经教育不改;聚众斗殴为首者或纠集校外人员斗殴;有偷窃、搜身、敲诈勒索行为;辱骂或诬告老师;对举报人实施打击报复,造成恶劣影响。

6. 学生若受记过处分后再犯严重过错,将被列入学校特训班接受教育。

三、附加条款:1. 打架斗殴致人受伤者,应赔偿医药费。

2. 参与赌博者,赌具、赌款一律没收。

3. 参与偷窃、搜身、敲诈勒索者,须交出赃款,已销赃或毁坏者应照价赔偿。

4. 破坏公物者应照价赔偿。

5. 受警告以上处分者,该学期品德等第为不及格,团员将受团内纪律处分,学生干部将受停职或撤职处分。

中学学生违纪的处罚规定范文(3篇)

中学学生违纪的处罚规定范文(3篇)

中学学生违纪的处罚规定范文一、指导思想为了认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,加强对学生文明道德、行为习惯的教育,严格学生常规管理,优化育人环境,创建优良的校风和严谨的学风,把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人,特制定本规定。

二、处罚规定(一)有下列行为之一者,作口头警告、点名批评;屡教不改者警告处分:1、教学区内穿拖鞋、穿背心,男生留长发,女生烫发,化妆,佩带首饰经教育不改正者;2、对长辈、老师不尊重,背后取绰号,给同学取侮辱性绰号,造成同学之间不团结者;3、迟到早退(指一学期)累计达到五次及以上或旷课节数(指一学期)累计达到____节者;4、经常抄袭他人作业或不交作业经教育不改正者;5、多次无故不参加课外集体活动者;6、校内骑自行车或乱停放自行车者;7、课间追逐、喧哗、打闹经教育不改正者;8、校内打扑克,做不健康、不安全的游戏者;9、随意攀摘花草树木,乱扔纸屑、果皮、瓜子壳,损坏公物等;10、用餐时,奔跑、故意拥挤、浪费严重者;11、进网吧、营业性的舞厅、酒吧、音乐茶座、游戏机房、台球房和溜冰场;12、有其他类似行为者。

(二)有下列行为之一者,视情节轻重和认识态度,分别给予全校点名批评、警告、严重警告:1、不服老师管教,无理取闹,有严重不尊师行为者;2、有酗酒、抽烟行为者;3、在校内外参与赌博或看、听、传黄色书刊、音像者;4、全学期旷课累计达到____天以上;5、学校统一组织的考试舞弊者;6、损坏公物或他人财物,情节较严重者;7、禁止出校门期间,不听劝告擅自出校门者;8、吵架骂人、翻越围墙者;9、有其他类似行为者。

(三)有下列行为之一者,视情节轻重和认识态度,分别给予记过、留校察看直至劝其退学处分;情节特别严重的,移交公安部门处理:1、参加集体活动时不遵守纪律而造成严重影响者;2、全学期累计旷课____天以上者;3、在校内外参与打架斗殴造成人身伤害,或打架造成恶劣影响者;4、在校内外有偷窃行为或敲诈同学钱物者;6、故意损坏公物或他人财物,情节十分严重者;7、其他各种触犯法律,构成犯罪行为的。

中学违纪学生处理规定范文

中学违纪学生处理规定范文

中学违纪学生处理规定范文尊敬的同学们:作为一所重视教育的中学,我们不仅注重同学们的学习成绩,更注重培养同学们优秀的品德和健康的心态。

因此,我们制定了一系列中学违纪学生处理规定,旨在引导同学们遵守纪律,树立正确的人生观和价值观,并通过适当的处理方式帮助他们改正错误,做一个更好的人。

以下是我校中学违纪学生处理规定,请同学们仔细阅读,并牢记在心。

一、违纪行为分类及处理1. 违纪行为分类根据违纪行为的性质和危害程度,我校将违纪行为分为轻微违纪、一般违纪和严重违纪三类。

轻微违纪行为包括但不限于:(1) 擅自留校或私自离校。

(2) 迟到早退。

(3) 着装不整。

(4) 不按时完成作业。

(5) 违反课堂纪律,如违规交谈、乱扔垃圾等。

对于轻微违纪行为,一般将采取口头警告、批评教育等形式进行处理,并记录学生的违纪行为,作为后续处理的依据。

一般违纪行为包括但不限于:(1) 缺席课程。

(2) 迟到早退超过三次。

(3) 未经允许离校。

(4) 蓄意损坏学校财物。

(5) 违反考试纪律,如作弊等。

对于一般违纪行为,将根据情节轻重采取适当的处理方式,包括但不限于口头警告、批评教育、学校服务等。

严重违纪行为包括但不限于:(1) 打架斗殴。

(2) 故意伤害他人。

(3) 盗窃他人财物。

(4) 涉嫌吸毒或贩卖毒品。

(5) 涉及校园欺凌等严重行为。

对于严重违纪行为,将立即采取严肃的处理措施,包括但不限于停学、转院、报警等,并根据具体情况追究法律责任。

2. 违纪行为处理程序(1) 掌握情况:学校老师或管理人员发现同学有违纪行为后,将立即组织调查,了解情况和证据。

(2) 召集相关人员:如果涉及多个同学或多位老师的证词,学校将召集相关人员进行听证。

(3) 处理决定:学校将根据调查情况作出违纪行为的处理决定,并通知相关人员和学生家长。

(4) 适当教育:学校将通过个别谈话、班级会议等形式对同学进行适当的教育,帮助他们认识错误并改正行为。

二、学生家长的责任和义务学生家长是学生的第一任教育者,对于同学违纪行为的处理和纠正起到重要作用。

中学学生违纪惩处制度范文(二篇)

中学学生违纪惩处制度范文(二篇)

中学学生违纪惩处制度范文中学作为学生教育的基础阶段,对学生的行为管理具有重要的意义。

为了维护学校的正常秩序,保障学生的健康成长,中学学生违纪惩处制度应运而生。

本文将着重讨论中学学生违纪惩处制度的内容,并提出一些建设性的意见。

中学学生违纪惩处制度主要包含以下几个方面的内容:违纪行为的定义、违纪行为分类、惩罚措施、惩处程序等。

首先,违纪行为的定义是制定学生违纪惩处制度的基础。

学校应明确违纪行为的界定,确保学生明白哪些行为属于违纪。

例如,损坏学校财产、欺凌他人、作弊等行为都应被视为违纪行为。

明确违纪行为的定义有助于学生树立正确的行为观念,避免违规行为的发生。

其次,对违纪行为进行分类,是中学学生违纪惩处制度的重要内容。

按照违纪行为的性质和严重程度进行分类,有助于针对不同违纪行为采取相应的惩罚措施,维护学校秩序。

常见的违纪行为可分为轻微违纪、一般违纪和严重违纪三类。

轻微违纪包括迟到、旷课等;一般违纪包括擅自离校、乱扔垃圾等;严重违纪包括欺凌他人、作弊等。

分类违纪行为有利于学校对不同违纪行为的处理有针对性,使其更加合理和公正。

惩罚措施是中学学生违纪惩处制度的核心内容之一。

惩罚措施的设置应当严格按照法律法规和学校规定进行,确保公平公正。

常见的惩罚措施包括批评教育、书面检查、罚款、警告、停课等。

对于轻微的违纪行为,一般可以采取批评教育和书面检查的方式进行约束;对于一般和较严重的违纪行为,可以采取罚款、警告和停课等措施进行惩罚。

但是,需要注意的是,惩罚措施应有度,不能过分严厉,以免对学生的心理产生过大的负面影响。

最后,惩处程序是中学学生违纪惩处制度的重要组成部分。

惩处程序要求学校在处理学生违纪问题时,按照规定的程序进行,确保程序的合法性和公正性。

一般情况下,惩处程序包括事实调查、听证、处罚决定和申诉等环节。

学校应建立健全的学生违纪处理机构,并培养专业的违纪处理人员,确保程序的严谨性和有效性。

综上所述,中学学生违纪惩处制度是维护学校正常秩序、确保学生健康成长的重要保障。

2024年中学学生违规处分条范文(二篇)

2024年中学学生违规处分条范文(二篇)

2024年中学学生违规处分条范文学生违纪处分规定一、给予批评教育或警告处分的情况:1. 违反仪容仪表规定,包括但不限于男生留长发、女生烫发、披发、染发、光头等怪异发型;2. 佩戴首饰,穿着奇装异服;3. 穿着高跟鞋、拖鞋进入教学区,或未在规定时间内穿着校服达到指定次数,以及赤膊行为;4. 无故不携带校园卡达到指定次数。

二、关于学生文明举止与环境卫生的规定:对于以下情况之一者,给予批评教育或警告处分:1. 对同学使用侮辱性绰号,讲脏话、辱骂他人;2. 乱吐痰、口香糖,乱扔纸屑、果皮、塑料袋等,从楼上向楼下倾倒水、杂物,以及无故不打扫“切块包干区”卫生。

三、学生应自觉遵守学校规章制度:第一款:1. 早退、迟到(含迟出、迟归)次数累计达到指定次数;2. 在教学区、生活区拍打“三大球”;3. 违反体育馆开放时间进行运动,或违反图书馆、计算机房的相关规定;4. 在教室内用餐;5. 买菜买饭不排队,破坏秩序;6. 自学课、早(晚)自修时间无故离开教室进行其他活动;7. 无故不出操;8. 集会时看书报、喧哗、不守秩序;9. 不服从学生干部、值周班学生管理;10. 进出校园(含寝室)不打卡;11. 未经规定手续进行销假或未在规定时间返校。

第二款:对于以下情况之一者,给予警告或严重警告处分:1. 未经许可在校内举办生日庆贺活动,造成不良影响;2. 阅读宣传不良内容的书刊;3. 在校园内吸烟、喝酒、猜拳、打牌;4. 无故不参加升(降)旗仪式;5. 横穿、践踏校园绿化带;6. 住校生未经请假在外留宿、迟归;7. 在寝室内点蜡烛;8. 翻越阳台、校园围墙出入学校、寝室或运动区;9. 私自使用高危电器或私拉电线;10. 无特殊情况私自使用消防设施;11. 无故不参加学校分配的各项重要工作;12. 经常不服从班主任工作分配;13. 未经许可,在校园内燃放烟花爆竹(包括燃烧纸张等);14. 携带、藏匿刀具、易燃易爆物品进寝室;15. 恶意消费其他同学校园卡内的钱。

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高中学生违纪惩戒条例 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
高中学生违纪惩戒条例
第一章总则
第一条为了贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养自律、适应未来社会的人才,特制订本条例。

第二条制订本条例的目的是:加强学风建设,严肃校纪校规,维护学校教育、教学秩序和生活秩序,确保学生德智体美劳全面发展。

第三条高中对违纪学生进行惩戒,遵循以下惩戒原则:
1.公正公平原则:对待违纪学生必须公平公正,一视同仁,秉公处理。

不感情用事,不私心偏袒,不因学生成绩优劣而区别对待。

2.实事求是原则:处罚违纪学生,必须事先调查了解,掌握真实情况。

查清整个违纪情况的细节和全部经过,并让学生写出事实经过和对错误的认识。

学生享有充分申辩的权利。

3.人文关怀原则:处罚违纪学生一定要做到“循循善诱,以理服人,惩前教育、罚后疏导”。

让学生明白接受校纪处罚也是对自己的一种帮助。

帮助学生真正认识错误,乐于改正错误。

4.适度处罚原则:应根据学生所犯错误的性质、影响、危害及自我认识,对照处罚标准,做到“罚量”准确、惩处适度。

5.及时处罚原则:学生犯错,要及时教育处理,以中止错误行为,减少负面影响,避免造成更为严重的后果。

对受到通报批评以上的学生可视其态度分别给予在特定地点反省、家长带回家反省等。

对顶撞老师的正确批评,老师有权要求其离开教室进行反省。

第二章处分的种类和运用
第四条对严重违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪行为的惩戒为下列八种:
1.学部通报批评
2.警告
3.严重警告
4.记过
5.记大过
6.留校察看
7.劝退
8.勒令退学
第五条
有下列情况之一的,可以从轻或者免于惩戒:
1.情节特别轻微的。

2.主动承认错误并及时改正的。

3.认识态度好,敢于检举他人的违纪行为的。

4.由于他人胁迫或诱骗的。

第六条有下列情况之一的,予以从重惩戒:
1.有较严重后果的。

2.在处分未撤销前又犯错误的。

3.屡犯不改的。

4.对检举人、证人打击报复的。

5.对所犯错误认识态度极差的。

第七条犯有本条例未列出的错误行为,比照本条例中有关条款,给予相应惩戒。

第八条同时触犯校纪或《中学生日常行为规范》中不同规定的,根据条例中的有关条款,合并惩戒。

第九条本条例只限于纪律处分。

如涉及经济赔偿,可按下列原则执行:1.对故意毁坏公共财物的,除纪律处分外,并给予1-2倍的赔偿。

2.凡有偷窃行为的,除纪律惩戒外,必须退回赃物赃款。

3.因打架、斗殴引起的伤害事故,除纪律惩戒外,根据责任情况,承担受害人的相关损失,情节严重的移送公安机关追究责任。

第十条对屡教不改,严重影响学校正常教学秩序的学生,由家长领回进行教育,看护
反省,因此造成
的一切后果均由学生及其家长承担。

构成违法犯罪行为的,移送司法机关处理。

第三章违纪行为和处分
第十一条有下列行为之一的,在书院高中给予通报批评:
1.违反《中学生日常行为规范》及学校其他相关规定的。

2.无故旷课、情节较轻的。

3.未经批准不参加晨练、课间操,累计达两次以上的。

4.非正当理由不完成教师布置的作业单门学科累计两次次以上,或总累计三次以上的。

5.男生烫卷发、蓄怪发、蓄长发,女生烫卷发、浓妆艳抹、戴贵重饰品,以及学生染彩发、留怪异发型、穿奇装异服和拖鞋等与中学生仪表不相符合的。

6.在校期间未经班主任批准而擅自外出的。

7.上课时和老师顶撞影响正常教育秩序的。

8.在校内打扑克、玩游戏机和手机的。

9.越窗或撬门进出宿舍、教室及其他公共场所的。

10.拾到钱物占为己有或数人分割占有,但数额较小,经查实后,拒不交出。

11.严重违反学校就餐规定的。

12.违反学校进校规定的。

13.在公共场所大声喧哗、追逐打闹,不听劝阻的。

14.在集会、集体活动中自由散漫、有危害公共安全行为的。

15.违反公寓管理规定的。

第十二条有下列行为之一者,给予严重警告处分:
1.在各项考试、比赛中以任何形式作弊,情节较轻认识态度较好。

2.经常迟到早退,经教育仍不改正者,一学期无故旷课达十节的。

擅自离校出走满半天。

3.经常无故不参加晨练、课间操、兴趣课的。

4.非正当理由不完成教师布置的作业单门学科累计六次以上,或总累计十次以上的。

5.违反学习纪律、宿舍管理规定及学校其它各项规章制度,经教育不改者。

6.在公共场所乱涂乱画或将垃圾倒入非指定处。

7.辱骂教职工或他人情节严重者。

8.有赌博行为或进营业性舞厅、网吧和进入公共场所玩电子游戏机。

9.有酗酒或有抽烟行为者。

10.动手打人,打架或挑唆他人引起打架,挑衅滋事,造成一定影响。

11.故意毁坏公共财物,价值在100元以内。

12.搞恶作剧影响正常教育教学秩序,在教学区、生活区或集体场所哄闹,造成秩序混乱的。

13.偷窃他人学习资料或集体图书刊物。

14.寄宿生未经学校批准校外留宿,或擅自留他人在学生宿舍内住宿一次者。

15.谈情说爱或去偏僻处,有亲密行为者。

16.带危险物品(如管制刀具、打火机等)到校的。

17.拉帮结派、称兄道弟组成落后小团体,且有违纪行为的。

18.伙同或指使校外人员,在校园内闹事,但未造成严重后果的。

第十三条有下列行为之一者,给予记大过处分:
1.曾受过严重警告处分,又犯类似错误,必须给予处分者。

2.一个学期内旷课累计达一个星期以上者。

3.在考试或各项比赛中作弊,造成严重影响的。

4.翻越学校围墙进出学校。

5.偷窃物品价值超过100元以上的。

6.指使他人或直接用威胁、恫吓或其他手段强行索要、敲诈或变相敲诈他人财物。

7.在校内私拉乱接电线或破坏电器、消防等公共设施者。

8.打人或挑唆他人斗殴,挑衅滋事造成一定影响,指使校外人员,进校园闹事或威胁他人,以引起斗殴。

9.在集体场所起哄闹事,致使正常的教育教学秩序受到严重影响。

10.擅自离校出走满一天。

11.违反《中华人民共和国治安管理处罚法》,被公安机关决定免于处罚的。

12.故意毁坏公共财物,价值在100元以上。

13.拉帮结派、称兄道弟组成落后小团体,且有严重违纪行为的。

14.谈情说爱,而且屡教不改,影响恶劣者。

第十四条在受到记大过处分期间,不思悔改、再犯上述错误或者被公安机关处罚的,则给予留校察看或劝退惩戒直至勒令退学。

第四章?惩戒决定与执行
第十五条德育处会同班主任及有关当事人对违纪学生的违纪行为进行调查取证。

第十六条在核实违纪事实后,德育处会同班主任做好违纪学生的思想工作,并向家长通报该学生的违纪情况。

第十七条班主任提出处理建议,年级组根据本条例提出处理意见。

第十八条深圳市光明书院德育处决定处分等级。

上报校长审阅全部材料并签署意见。

第十九条《处分决定》抄报给分管领导、家长及高中班主任。

第二十条由德育处向高中全体学生宣布违纪学生的处分等级,张贴处分决定。

班主任寄发(或面递)处分决定给家长,并做好思想工作。

第二十一条?凡受到严重警告以上处分的,在撤销之前不得授予任何先进荣誉称号。

第五章惩戒撤销
第二十二条违纪学生自受到惩戒之日起,三个月后学生本人可向班主任提出撤销惩戒书面申请。

第二十三条班主任组织班级学生民主评议,班级三分之二以上同学同意通过则可撤销惩戒申请书。

第二十四条班委会、班主任、年级组签署意见后上交德育处。

第二十五条经德育处在高中部行政例会研究决定是否撤销惩戒,校长签署意见。

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