中考数学总复习六大策略
2023年中考数学策略

2023年中考数学策略
2023年中考数学备考策略可以从以下几个方面展开:
1. 制定复习计划:根据中考的时间和科目,制定合理的复习计划。
要明确每天的复习任务,合理分配时间,确保每个知识点都能得到充分的复习。
2. 梳理知识体系:数学是一门系统性很强的学科,知识点之间有着紧密的联系。
因此,要梳理好知识体系,把握好每个知识点在整体中的作用和地位。
3. 重视基础:中考数学试题中,基础题占据了相当大的比例。
因此,要重视基础知识的掌握,不要把过多的时间和精力投入到难题上。
4. 多做真题:做真题可以帮助考生熟悉考试形式,了解考试难度,找出自己的不足之处。
可以找一些近几年的中考数学真题进行练习,提高自己的应试能力。
5. 学会总结:在复习过程中,要善于总结自己的得失和不足之处,及时调整复习策略。
同时,也要总结一些常见题型的解题方法和技巧,提高自己的解题能力。
6. 保持积极心态:中考是一场重要的考试,但并不是唯一的评价标准。
要保持积极的心态,不要过分紧张和焦虑。
可以适当进行一些放松活动,缓解压力。
总之,中考数学备考需要制定合理的计划,注重基础知识的掌握和真题的练习,同时保持积极的心态。
相信只要认真备考,一定能取得好成绩!。
中考备考数学备考策略

中考备考数学备考策略
中考数学备考策略主要从以下几个方面进行:
1. 梳理知识点:对初中数学的所有知识点进行梳理,确保对每个知识点都有清晰的理解。
对于不熟悉或理解有困难的知识点,应进行深入学习和复习。
2. 掌握基础概念:数学是一门对基础要求很高的科目,因此对基本概念的理解和应用是至关重要的。
在备考期间,应反复练习和巩固这些基础概念。
3. 刷题:刷题是提高数学成绩的有效方法。
可以选择做一些往年的中考数学真题和模拟题,通过大量的练习,提高解题能力和技巧。
4. 总结解题方法:对于不同类型的题目,应总结出相应的解题方法。
例如,对于几何题,可以采用数形结合的方法;对于代数题,可以采用换元法或消元法。
5. 培养思维能力:数学不仅是一门基础学科,更是一门锻炼思维的学科。
在备考过程中,应注重培养自己的思维能力,学会从多个角度去思考和解决问题。
6. 注重细节:数学题目往往涉及到很多细节,如符号、公式、定理等,对这些细节的掌握也是非常重要的。
在解题过程中,应注意符号的使用和公式的正确性。
7. 建立信心:数学考试往往对考生的心理状态有很大影响,因此在备考过程中,应建立对数学的信心。
可以通过做一些简单的题目来增强信心,也可以通过与老师或同学交流来减轻压力。
8. 合理安排时间:中考备考时间有限,应合理安排时间,确保每个科目都有足够的时间复习。
同时,也应保证每天有足够的时间休息和放松,避免过度疲劳。
以上是中考数学备考的一些策略,希望对你有所帮助。
祝你考试顺利!。
中考数学备考6种方法复习

中考数学备考6种方法复习1.刷题法刷题是备考数学的重要方法之一、可以从试题集、习题册、历年真题中选择适合自己的题目进行练习。
刷题有助于加深对知识的理解,熟悉考试题型和解题思路,提高解题速度和准确率。
建议多做一些难度适中的题目,同时适当挑战一些较难的题目,以提高解题能力。
2.总结法备考数学,要多总结、归纳常见的解题方法和技巧。
在做题的过程中,可以将经典的题目和解法记录下来,形成自己的解题笔记。
并且在总结的过程中,加深对数学知识的理解和记忆。
备考时,可以经常翻阅自己总结的笔记,复习知识点,查漏补缺。
3.背诵法背诵数学公式和定理是备考的重要环节之一、背诵公式可以提高解题速度,而理解公式则能够帮助解题思路。
在备考过程中,可以将重要的公式和定理整理成表格或者列表,并勤加背诵,做到熟记于心。
此外,还可以通过做题的方式,不断运用这些公式和定理,加深理解。
4.讲解法备考时,可以邀请同学或老师给自己讲解一些难点和重点内容。
讲解可以帮助理解知识点,澄清思路,解答疑惑。
在讲解的过程中,自己可以提问,与讲解者进行互动,加深对知识的理解。
此外,还可以组织小组讨论或参加一些备考班,多与同学交流学习经验和解题方法。
5.模拟考试法模拟考试对于备考非常重要。
可以从历年真题中挑选一些题目进行仿真模拟考试。
通过模拟考试,可以让自己适应考试的时间、节奏和压力,提高解题速度和应对能力。
考试结束后,要认真分析试卷,找出解题的不足之处,及时进行补习和提高。
6.多媒体学习法除了传统的纸质教材,备考数学还可以借助多媒体学习。
可以通过观看数学教学视频、听听学习音频等方式,了解更多解题方法和技巧。
此外,还可以使用一些数学学习软件和APP,进行在线学习和练习。
多媒体学习可以使学习过程更加生动有趣,提高学习的效果。
以上就是备考中考数学的六种方法,希望能对你有所启发。
记住,备考要有计划、有方法,同时要保持良好的学习习惯,坚持每天的学习和练习。
相信只要你付出努力,就一定能够取得好成绩。
初三数学复习策略与方法

初三数学复习策略与方法初三数学是中学阶段的重点科目之一,也是很多学生感到困难的科目。
为了帮助初三学生更好地复习数学,以下是一些复习策略和方法。
1. 确定复习计划:在复习开始之前,制定一个详细的复习计划,包含每天要复习的内容和时间安排。
这样可以帮助你有目的地复习,并确保完成复习任务。
2. 复习重点知识点:数学知识点繁多,但并不是每个知识点都同样重要。
在复习时,重点复习高频出现的知识点和易错的内容。
这样可以帮助你更快地提高成绩。
3. 制作笔记:复习时可以将重点知识点整理成笔记,包括定义、公式、定理等。
制作笔记有利于记忆和复习时的回顾,同时也有助于理解概念和思路。
4. 做题巩固:数学是一个需要大量练习的学科,只有通过做题才能真正掌握知识和技巧。
复习时可以选择一些重要的习题进行练习,并留意自己的错误和不足之处,及时改正。
5. 多做模拟试题:模拟试题是考试的预测,通过多做模拟试题可以熟悉考试形式和要求,帮助你在真正考试时更加得心应手。
6. 寻求帮助:如果复习中遇到难题或者不理解的内容,不要拖延,及时向老师、同学或家长寻求帮助。
他们可以给你一些建议和指导,帮助你更好地理解和掌握数学知识。
7. 制定复习计划和目标:在复习数学的过程中,要有一个明确的计划和目标,比如每天要复习多少时间,要达到什么样的成绩目标等。
这样可以帮助你更有动力和方向地进行学习。
8. 充分利用资源:数学是一门可以通过不同资源学习的学科,除了课本和教师讲解外,还可以利用各种辅助工具和平台进行学习,如学习视频、数学软件、在线习题等。
9. 善于总结:复习数学不仅要做题,还要善于总结。
在复习结束后,可以将知识点和解题思路进行归纳总结,以便于复习回顾和巩固记忆。
10. 保持好心态:复习数学可能会遇到困难和挫折,但要保持积极的心态,相信自己的能力,努力克服困难。
正确认识数学,相信只要用心去学,就一定能取得好成绩。
初三数学复习需要持久的努力和恒心,希望以上的复习策略和方法可以帮助你更好地复习数学,取得好成绩。
中考数学备考6种方法复习

中考数学备考6种方法复习中考数学备考6种方法复习一、过滤题目法一张数学练习卷共50道题,学霸首先会浏览整个卷面,过滤掉自己非常熟悉的题目,留下自己不熟悉的题目重点攻克,并且反复练习类似题型,让这类题烂熟于心。
这就是那些经常不写作业,喜欢抄作业的同学,每次考试却拿高分的真正原因。
二、提升效率法如果一道数学题你花了10分钟还没法解决,请直接看答案或请教老师。
再之后花更多的时间来归纳总结,反复练习此类题目,做到融会贯通。
归纳总结才是真正的目的,而不是用一节课的时间自己去做一道不会的题目,浪费时间和精力。
三、高水平重复法如果遇见一道不熟悉的题目,你需要做好几遍甚至更多遍,攻克陌生题,把它们转化为简单题。
久而久之,高水平的重复会让你逐渐地把所有知识点都掌握于心。
四、归纳总结法归纳总结对学数学来说太重要了。
学霸们做一道比较难的数学题10分钟,然后会拿出20分钟来进行归纳总结,书写解题笔记。
这么做无形提高了对解题关键的敏感度,见到此类题目,能迅速做出条件反射,找到解题突破口,这就是高手的必修课,解题联想。
五、会必做对法很多学生在做数学题的时候,容易因粗心大意等原因把分丢在会做的题目上。
考试的时候,一定要练习稳的能力,就是说会做的题,坚决不能丢分,这才是考高分的基础和关键。
六、进入中考模式法各种模拟考试,很难找到中考的感觉。
所以,中考之前一定要做真题,要找到身临其境参加中考的感觉,做多了真题,中考的时候你就没有了那种好奇感,心态平静才能更好地发挥。
中考数学备考策略●回归课本,夯实基础数学的基本概念、定义、公式,数学知识点之间的内在联系,基本的数学解题思路与方法,是复习的重中之重。
回归课本,要先对知识点进行梳理,把教材上的每一个例题、习题再做一遍,确保基本概念、公式等牢固掌握,要稳扎稳打,不要盲目攀高,欲速则不达。
要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。
而认真完成作业则是达到这一目的的重要途径。
没有认真完成作业就听老师讲课,会感到老师讲的都重要,抓不住老师讲的重点;而认真完成作业之后,再听老师讲课,就会把重点放在自己还未掌握的内容上,提高学习效率。
中考数学 考前复习六大策略

中考数学考前复习六大策略数学是很多学生的弱项科目。
也是中考一定程度上可以一决高下的科目,所以如何学好数学是很多考生和家长共同关心的问题,距中考越来越近了,为了使初三数学的学习和复习落到实处,新东方网为大家整理了一些中考数学复习技巧,希望对大家有帮助。
一、吃透考纲把握动向在复习中,很重要的一点是要有针对性,提高效率,避免做无用功。
在对基本的知识点融会贯通的基础上,认真研究考纲,不仅要明确考试的内容,更要对考纲对知识点的要求了然于心。
平时多关注近年中考试题的变化及其相应的评价报告,多层次、多方位地了解中考信息,使复习有的放矢,事半功倍。
二、围绕课本注重基础从近几年的上海中考数学卷来看,都很重视基础知识,突出教材的考查功能。
试题至少有一半以上来源于教材,强调对通性通法的考查。
针对这一情况,提醒考生,在剩下的不多的复习时间里,必须注意回归课本,围绕课本回忆和梳理知识点,对典型问题进行分析、解构、熟悉。
只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法,才能以不变应万变。
三、针对专题攻克板块复习中,应加强各知识板块的综合。
对于重点知识的交叉点和结合点,进行必要的针对性专题复习。
例如,函数是整个中学数学中非常重要的部分,可以以它为主干,与不等式、方程、相似形等结合起来,进行综合复习。
四、规范训练提高效率学生常常把计算错误简单地归结为粗心,其实不然,这有可能是基础不牢固,也有可能是技巧不熟练。
建议考生,在复习阶段要注重培养自己在解题中的运算能力,每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速。
经验表明,每次作业、考试后建立的错题本,是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。
在复习阶段,考生需要的就是一些行之有效的方法,帮助他们更合理有效地利用时间,集中精力,提高效率。
五、有计划才有主动教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
中考数学备考复习六大建议

中考数学备考复习六大建议本文将为中考数学备考复习的学生们提供六个建议,帮助他们达到高分的目标。
1. 制定计划备考数学并不是一蹴而就的,因此我们需要制定一个合理的复习计划。
首先需要先了解自己的薄弱点和需要重点复习的知识点,然后可以根据时间和能力分配复习重点和考试内容量。
以每天的课余时间为例,每天可以定好复习任务提醒自己必须达到的复习进度。
2. 注重基础知识中考数学的考试题型与涉及的知识点相对比较广泛,但是考试的基础仍然是中学的数学基础能力,因此在复习过程中一定要加强数学基本知识的学习,例如,小学的四则运算,初中的平面几何和函数等。
3. 熟悉考试方式掌握考试方式对于中考数学的高分是非常重要的。
孩子们需要做的是通过了解考试类型、考试时间等方式来高效掌握数学考试技巧。
考试前可以通过模拟试题进行预测,也可以通过正式试题来熟悉考试卷的难度。
4. 练习试卷练习试卷是中考数学复习过程中的一项非常重要的任务。
通过练习试卷我们可以了解自己的数学实力和熟悉考试方式,自己的错误也可以通过试卷上不同的题目类型来发现。
每次练习试卷可以选择解决自己不会的题目,这样可以进行针对性的复习。
5. 善于总结每次复习后,需要把自己所学到的知识和做错的题目进行分类总结,这样可以记忆更深、错误率更少,也最终实现考试高分。
总结不仅是复习的收获,还是衡量复习进度的重要标准。
6. 找到一个良好的学习环境最后,同样必须提到的是,找到一个良好的学习环境也是非常重要的。
良好的学习环境可以让我们更加专注、高效的完成任务,而不至于受到其他因素的干扰,我们可以去图书馆、自习室等安静的场所中进行学习。
综上,中考数学考试对于每位学生来说都是一个非常重要的挑战,要获得好的成绩,学生需要做的就是充分掌握考试方式、制定一个合理的复习计划、注重基础知识等几个方面的努力。
最后,祝愿大家都能拿到自己满意的数学成绩。
初中数学中考复习策略

初中数学中考复习策略
以下是初中数学中考复习策略:
1. 查漏补缺:对于自己不熟悉的知识点,要多加练习并找到相关的解题技巧,不可盲目地放弃。
2. 抓重点不偏科:重点知识点是每个学科的核心,要集中精力练习,但也不要忽略其他相关知识点。
3. 分类记忆:数学大部分知识点都是相互关联的,分类记忆能够加深记忆,丰富知识。
4. 多练习育己:数学需要不断地练习,通过大量的练习增强自己的题解能力。
5. 讲解示范备考:和同学组队练习,相互讲解和示范解题,促进巩固和提高。
6. 答题技巧:考前要重点掌握做题技巧,熟练运用其中的方法和技巧。
7. 安排时间:合理地安排复习时间,不要一口气复习到天亮,并且在考试前保持足够的睡眠。
8. 从容应考:考试到了,不要紧张,相信自己的实力,从容地应对每一道题目。
希望以上的策略可以帮助你更好地复习初中数学,祝你考试顺利!。
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中考数学总复习六大策略
1.学会运用函数与方程思想。
从分析问题的数量关系入手,合适设定未知数,把所研究的数学问题中已知量和未知量之间的数量关系,转化为方程或方程组的数学模型,从而使问题得到解决的思维方法,这就是方程思想。
用方程思想解题的关键是利用已知条件或公式、定理中的已知结论构造方程(组)。
这种思想在代数、几何及生活实际中有着广博的应用。
直线与抛物线是初中数学中的两类严重函数,即一次函数与二次函数所表示的图形。
因此,无论是求其解析式还是研究其性质,都离不开函数与方程的思想。
例如函数解析式的确定,往往需要根据已知条件列方程或方程组并解之而得。
2.学会运用数形结合思想。
数形结合思想是指从几何直观的角度,利用几何图形的性质研究数量关系,寻求代数问题的解决方法(以形助数),或利用数量关系来研究几何图形的性质,解决几何问题(以数助形)的一种数学思想.数形结合思想使数量关系和几何图形精巧地结合起来,使问题得以解决。
纵观近几年全国各地的中考压轴题,绝大部分都是与平面直角坐标系有关,其特点是通过建立点与数即坐标之间的对应关系,一方面可用代数方法研究几何图形的性质,另一方面又可借助几何直观,得到某些代数问题的解答。
3.要学会抢得分点。
一道中考数学压轴题解不出来,不等于“一点不懂、一点不会”,要将整道题目解题思路转化为得分点。
如中考数学压轴题大凡在大题下都有两至三个小题,难易程度是第1小题较易,大部学生都能拿到分数;第2小题中等,起到承上启下的作用;第3题偏难,不过往往建立在1、2两小题的基础之上。
因此,我们在解答时要把第1小题的分数一定拿到,第2小题的分数要力争拿到,第3小题的分数要争取得到,这样就大大提高了获得中考数学高分的可能性。
中考的评分标准是按照题目所考查的知识点进行评分,解对知识点、抓住得分点就会得分。
因此,对于数学中考压轴题尽可能解答“靠近”得分点,最大限度地发挥自己的水平,把中考数学压轴题变成高分踏脚石。
4.学会运用等价转换思想。
转化思想是解决数学问题的一种最基本的数学思想。
在研究数学问题时,我们通常是将未知问题转化为已知的问题,将繁复的问题转化为简单的问题,将抽象的问题转化为详尽的问题,将实际问题转化为数学问题。
转化的内涵非常丰盛,已知与未知、数量与图形、图形与图形之间都可以通过转化来获得解决问题的转机。
任何一个数学问题的解决都离不开转换的思想,初中数学中的转换大体包括由已知向未知,由繁复向简单的转换,而作为中考压轴题,更注意例外知识之间的联系与转换,一道中考压轴题大凡是融代数、几何、三角于一体的综合试题,转换的思路更要得到充分的应用。
中考压轴题所考察的并非孤立的知识点,也并非个别的思想方法,它是对考生综合能力的一个全面考察,所涉及的知识面广,所使用的数学思想方法也较全面。
因此有的考生对压轴题有一种恐惧感,认为自己的水平大凡,做不了,甚至连看也没看就放弃了,当然也就得不到应得的分数,为了提高压轴题的得分率,考试中还需要有一种分题、分段的得分策略。
5.学会运用分类讨论的思想。
分类讨论思想可用来检测学生思维的准确性与严密性,常常通过条件的多变性或结论的不确定性来进行考察,有些问题,如果不注意对各种情况分类讨论,就有可能造成错解或漏解,纵观近几年的中考压轴题分类讨论思想解题已成为新的热点。
在解答某些数学问题时,有时会遇到多种情况,需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合得解,这就是分类讨论法。
分类讨论是一种逻辑方法,是一种严重的数学思想,同时也是一种严重的解题策略,它体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法。
分类的原则:(1)分类中的每一部分是相互独立的;(2)一次分类按一个标
准;(3)分类讨论应逐级进行.正确的分类必须是周全的,既不重复、也不遗漏
6.转化思想:
我们知道任何事物都在不断的运动,也就是转化和变化。
在生活中,为了解决一个详尽问题,不论它有多繁复,我们都会把它简单化,熟悉化以后再去解决。
体现在数学上也就是要把难的问题转化为简单的问题,把不熟悉的问题转化为熟悉的问题,把未知的问题转化为已知的问题。
如方程的学习中,一元一次方程是学习方程的基础,那么在学习二元一次方程组时,可以通过加减消元和代入消元这样的手段把二元一次方程组转化为一元一次方程来解决,转化(加减和代入)是手段,消元是目的;在学习一元二次方程时,可以通过因式分解把一元二次方程转化为两个一元一次方程,在这里,转化(分解因式)是手段,降次是目的。
把未知转化为已知,把繁复转化为简单。
同样,三元一次方程组可以通过加减和代入转化为二元一次方程组,再转化为一元一次方程。
在几何学习中,三角形是基础,可能通过连对角线等作辅助线的方法把多边形转化为多个三角形进行问题的解决。
多见的转化要领有
( 1 )直接转化法:把原问题直接转化为根基定理、根基公式或根基图形问题.( 2 )换元法:运用“换元”把式子转化为有理式或使整式降幂等,把较庞杂的函数、方程、不等式问题转化为易于解决的根基问题
(3)数形结合法:研究原问题中数量干系(解析式)与空间形式(图形)干系,通过相互调动得到转化途径
( 4 )等价转化法:把原问题转化为一个易于解决的等价命题,到达化归的目的
( 5 )特殊化要领:把原问题的形式向特殊化形式转化,并证明特殊化后的问题,使结论适合原问题
( 6 )结构法:“结构”一个符合的数学模型,把问题变为易于解决的问题( 7 )坐标法:以坐标系为工具,用计较要领解决几许问题也是转化要领的一个严重途径。