增强文字撰写综合能力(公文)等
公务员如何提升文字综合能力的影响

公务员如何提升文字综合能力的影响在现代社会中,文字综合能力对于公务员来说是非常重要的一项能力。
文字综合能力不仅涉及到文字的理解、表达和运用,还需要具备较高的分析、梳理和综合能力。
只有通过不断提升文字综合能力,公务员才能更好地完成工作任务,提高工作效率,为社会和公众提供优质的服务。
本文将从不同角度探讨公务员如何提升文字综合能力的影响。
一、加强阅读理解能力作为公务员,处理大量文件和资料是家常便饭。
加强阅读理解能力对于快速而准确地理解文件内容、提取关键信息至关重要。
公务员应通过大量阅读各类文件和资料,不断锻炼自己的阅读理解能力。
在阅读过程中,可以采取以下方法来提高阅读理解能力:1. 正确选择阅读材料:选择与工作相关的材料进行阅读,能够更好地培养对工作文件的理解和分析能力。
2. 多角度思考:在阅读过程中,尝试从不同的角度去理解文本,多角度思考可以帮助更全面地把握文章的主旨和要点。
3. 做笔记总结:在阅读过程中,可以将重要的信息进行标注和摘录,帮助记忆和复习。
同时,可以对阅读材料进行总结,提炼出核心观点和关键信息,加强理解和记忆。
二、提高写作表达能力作为公务员,文字表达是日常工作中必不可少的一环。
良好的写作表达能力可以帮助公务员准确清晰地传达信息,提高工作效率。
以下是提升写作表达能力的一些建议:1. 学习规范的写作格式:公文写作通常有一定的格式要求,公务员应熟悉并掌握相关的写作规范。
例如,公文的开头、主体和结尾应分别包含相应的要素和内容。
2. 多练习写作:通过大量的写作练习,可以逐渐提升自己的写作表达能力。
可以选择一些与公务员工作相关的话题,并通过写作的方式进行思考和表达。
3. 重视语言表达的准确性和规范性:在写作过程中,注意语言的准确性和规范性,不使用错误的词汇或语法结构,避免影响文字表达的清晰和准确。
三、培养综合分析能力公务员在工作中需要处理大量信息和数据,需要具备较强的综合分析能力。
以下是提升综合分析能力的一些建议:1. 提高信息筛选和整理能力:掌握筛选和整理信息的方法,提取关键信息和有效数据,并加以归纳总结。
文秘人员怎么提高公文写作能力

文秘人员怎么提高公文写作能力文秘人员怎么提高公文写作能力作为一名基层文秘工作者,公文起草是其最重要、最基本的任务,那么怎么才能提高公文写作能力呢,下面是小编为大家整理的文秘人员怎么提高公文写作能力作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
文秘人员怎么提高公文写作能力篇11 遣词造句要提高公文写作能力,首先要提高文字表达能力,而文字表达能力归根到底就是遣词造句能力。
根据观察和分析,一些文秘人员遣词造句方而的问题突出,表现为词不达意,句子冗长。
公文作为政府上下级之间信息和政策传播的媒介,其词之精准与否,句之恰当与否,直接关系到机关作用的发挥和职责的履行效率,所以文秘人员必须努力提高遣词造句的能力。
汉语中很多词语意义虽然差别甚微,但语义轻重、褒贬色彩不一,这就要求文秘人员必须准确理解词义,掌握它们的用法差异,在特定的语境中,只可用最恰当的词语。
公文语句,在确保公文的规范化、严肃性和权威性的前提下,应尽可能用生动形象的语句来描写事物,阐明道理,讲清问题,把抽象的东西变得直观些,把深奥的道理变得通俗些,尽量用短句少用长句,适度用排比句、反问句、设问句增加语言的感染力。
2 博览多练随着国家建设的发展,公文的应用已扩展到社会各个领域。
古人云,“读书破万卷,下笔如有神”。
这说明,从事文秘工作的人员,其公文写作水平的高低除了受其理论水平、思维方法的影响,很大程度上还取决于作者知识的丰富与否。
而一个人丰富的知识,不是一朝一夕得来的,是长期学习积累起来的。
因此,一个文秘工作者,平时应多读书,读方方面面的书,包括政治理论、方针政策、经济文化、经典讲稿、优秀公文等等,不断积累和提高自己的文化素养进而提高公文写作能力。
公文写作除了要有丰富的知识还需要实践练习。
而实践练习不能只局限于具体公文文种的写作,对于基本表达方式的训练,尤其是公文写作中运用较多的叙述、议论、说明等表达方式要多加练习。
除此,基层文秘人员应对工作中可能需要用到的各种文体进行写作训练,可以模仿范文训练,可以根据材料训练,也可以到某一部门进行实地考察进行实战训练。
公务员如何提高文字综合能力

公务员如何提高文字综合能力在当今信息爆炸的时代,文字综合能力被公务员视为一项重要技能。
文字综合能力不仅包括了文字理解与思考能力,还涵盖了文字表达与写作能力。
对于从事公务员工作的人来说,提升文字综合能力对于有效的表达和沟通都至关重要。
本文将探讨如何提高公务员的文字综合能力。
一、阅读广泛阅读是提高文字综合能力的基础。
公务员应该建立良好的阅读习惯,阅读各类文献、报刊杂志、学术论文等。
通过广泛的阅读,能够扩大知识面,增加词汇量,培养敏锐的文字触觉和理解力。
二、注重阅读理解阅读理解能力是公务员文字综合能力的重要组成部分。
在阅读的过程中,要注重文字细节的把握,理解文章的核心思想,并能准确地归纳总结。
可以通过做阅读理解练习题和参加阅读讨论小组的方式,提高自己的阅读理解能力。
三、提升写作技巧提升写作技巧对于公务员的文字综合能力至关重要。
一方面,公务员在工作中要面对各种各样的文件和公文,要能用简洁明了的语言表达自己的意思;另一方面,公务员也需要具备一定的撰写观点性文章或写作报告的能力。
可以通过参加写作培训班、多写多练的方式,提高自己的写作技巧。
四、积累常用词汇词汇是文字综合能力的基石。
公务员应该根据自己的工作领域,积累并运用常用的专业词汇。
可以通过背单词和学习词汇扩展应用的方式,提高自己的词汇量。
五、锻炼逻辑思维能力公务员工作中需要处理各种复杂的问题,因此具备良好的逻辑思维能力非常重要。
逻辑思维能力是公务员文字综合能力的重要组成部分。
可以通过学习逻辑学和参加逻辑思维培训来提高自己的逻辑思维能力。
六、写作实践与反馈提高文字综合能力最有效的方式是进行写作实践。
公务员可以积极参与工作中的文件起草,参与文字编辑与校对,并请同事或专业人士对自己的文章进行评审和反馈。
通过不断的实践和反馈,可以逐渐提高自己的文字综合能力。
总结起来,公务员提高文字综合能力需要注重阅读广泛、注重阅读理解、提升写作技巧、积累常用词汇、锻炼逻辑思维能力以及进行写作实践与反馈。
办公室工作-办公厅要增强“五种能力” 秘书长要具有人格魅力

想全局,就是心中要始终装着大局,时刻关注经济社会发展中的重点、难点问题,坚持凡事从大局出发想领导之所想,急领导之所急,协调各方力量,推动工作开展。议大事,就是要始终站在全局的高度来研究思考事关改革发展稳定的大事,事关党的路线方针政策贯彻执行的大事,努力为党委决策出大主意,出好主意,当大参谋。抓重点,就是在林林总总的秘书长事务性工作中,不能事无巨细,眉毛胡子一把抓。协调、督查、信息和调研事关决策和决策的落实,是办公厅工作的重点,制度建设和队伍建设事关机关长远发展,也是办公厅工作的重点。把这些重点抓住了,就能参到点子上,谋到关键处。
办公厅要增强“五种能力” 秘书长要具有人格魅力
——访XX省委常委、秘书长李申学
三月的东北,大地初醒,春寒料峭。我们专程来到长春,走访了吉林省委常委、秘书长李申学同志。
李申学同志是秘书战线的一名老兵。从1980年到现在,他一直在党委和政府办公厅系统工作,先后担任过领导同志秘书,长春市委办公厅副处长、处长、副主任,市委副秘书长兼办公厅主任,吉林省人民政府办公厅副主任,省人民政府副秘书长兼办公厅主任、秘书长兼办公厅主任,省委常委、秘书长等职务。
吉林省的省情特点和党委办公部门 工作面临的新形势新任务
记者:吉林省的省情特点是什么?党委办公部门工作如何服从和服务于省委工作的大局?
李申学:地处东北腹地的吉林省山川秀美,人杰地灵。幅员面积18.74万平方公里,总人口2708.5万。“巍巍长白山,滔滔松江水,莽莽黑土地,浓浓关东情”,形象地概括了吉林的山水人情和风貌。
不仅如此,党的执政理念、执政方略和执政方式的深刻变化,构建社会主义和谐社会的历史任务,飞速发展的信息化和办公自动化趋势,都对党委办公部门的工作提出了新的更高的要求。如何在指导思想、服务观念、运转方式和工作方法上适应新形势、新任务的要求,既是现实的迫切需要,也是重要的历史课题,我们必须下大力气认真加以研究和解决。当前,我们办公厅要在综合协调、信息调研、督促检查、办文办会等各项工作中,紧紧围绕党委工作大局,明确工作思路,改进工作方法,提高服务能力,为党委依法执政、民主执政、科学执政提供切实有力的服务和保障。
如何提高文字综合能力

如何提高综合文字能力——对办公厅选调人员的培训提纲按照办公厅培训安排,我主要和大家谈谈综合文字材料的起草工作。
文字工作是这次办公厅选人的一个重要方面,大家都有基础,也是强项。
说的不对的地方,大家批评指正。
主要谈三点:一是怎么看待文字工作。
二是办公厅主要有哪些文字材料。
二是怎样做好文字材料工作。
第一,怎么看待办公厅文字工作1、文字工作非常重要。
《周易》上说:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契,百官以治,万民以察”。
曹丕说过:盖文章,经国之大业,不朽之盛事。
邓小平,当过多年中央秘书长,他也讲过:“领导干部要善于用笔来领导”。
自古以来,文字工作就与治理国家、管理社会密不可分。
2、文字材料是辅政的工具。
“官僚”两个字,大家都熟悉(听起来带点贬义)。
“僚”就是幕僚,也是过去常说的师爷,它的主要职能就是以文辅政。
政府办公厅是市政府的核心枢纽机关,办公厅的主要职责是三办:办文、办会、办事。
大家知道,党政机关实施领导职能,有多种方式和手段,如调查研究、现场办公、发布公文、直接指挥等等,但最普遍、最常用、最大量的是召开会议。
(都说“共产党的会多,国民党的税多”。
其实国际上会议也不少,一个接一个。
会议是政府行政的一个重要手段)开会就要有会议安排、有会议通知,有领导讲话,有的还要有会议纪要,还要下发会议文件,等等,这些都离不开文字工作。
办文是办公厅工作的一个重要方面,是上传下达、维护机关政党运转的重要工具。
办文,希望大家不要把它当写文章来看待,不是写作文、写散文,自己想怎么写怎么写,而是与办事、办会密切相连,是辅助政务的重要手段,是推动工作的重要形式。
3、文字能力体现综合素质。
人的能力体现在很多方法,基本的有三种能力:能说、能写、能干。
文字表达能力是一个很重要的能力,对机关工作人员尤其重要。
能够做到站起来能说、坐下来能写、走出去能干,成为复合型人才。
写材料,有助于形成综合性思维、严谨的逻辑习惯,有助于分析问题、解决问题,对个人的成长进步非常有好处。
看公务员如何提升文字综合能力

看公务员如何提升文字综合能力公务员提升文字综合能力的方法公务员作为一种特殊的职业岗位,需要具备较高的写作能力,尤其是文字综合能力。
文字综合能力是公务员在处理文件公文、起草各类业务材料时所需具备的能力。
本文将探讨公务员提升文字综合能力的方法。
一、提升语言表达能力良好的语言表达能力对于公务员来说至关重要。
首先,需要掌握一定的基础语言知识,如词汇量的积累、语法的准确运用等。
其次,要注重语言的规范性和准确性,在写作过程中避免使用口语化、俚语或不恰当的词语。
此外,还需要培养自己的修辞技巧,如使用比喻、排比、夸张等修辞手法,以增强文章的表达力。
二、强化文献阅读能力阅读是提升文字综合能力的重要途径。
公务员需要有广泛的阅读背景,以便能够理解、分析和处理各类文件材料。
要注重阅读各类文献,包括政府报告、法规、法律文书以及相关专业书籍等。
在阅读过程中,要注重理解文献的核心观点、提炼文献中的重要信息,并学会与自己的实际工作相结合,提高应用文献的能力。
三、培养条理性和逻辑性思维提升文字综合能力需要具备较强的条理性和逻辑性思维。
在写作过程中,要有清晰的思路和结构,将复杂的问题进行分析、归类和总结。
可以通过学习逻辑学知识、阅读相关书籍以及参加培训班等方式,提升自己的条理性和逻辑性思维。
四、锻炼实践能力实践是提升文字综合能力的关键。
公务员可以通过参与各类工作实践和案例分析,提高解决问题的能力和文字综合能力。
在实践中,要注重整理和总结经验,将实际问题与理论相结合,不断完善自己的写作技巧和能力。
五、积极参与培训和交流公务员可以通过参加各类培训和交流活动,不断学习和提升文字综合能力。
可以参加写作培训班、参加各类研讨会以及与其他公务员进行交流等方式,与他人分享经验和观点,并借鉴他人的优点,不断完善自己的写作能力。
总结起来,公务员提升文字综合能力需要通过提升语言表达能力、强化文献阅读能力、培养条理性和逻辑性思维、锻炼实践能力和积极参与培训和交流等方式来实现。
事业单位中如何提高写作能力

事业单位中如何提高写作能力在事业单位中,写作能力对于工作的顺利进行以及个人职业发展来说是至关重要的。
优秀的写作能力不仅能提高工作效率,还能展示个人才华和专业素养。
然而,很多人在写作上存在着各种问题,如语句不通顺、表达不准确等。
因此,本文将探讨事业单位中如何提高写作能力。
一、加强基础知识的学习提高写作能力的首要步骤是加强基础知识的学习。
写作离不开语法、词汇和逻辑思维等基本要素的运用。
在日常工作中,可以通过参加培训课程、阅读专业书籍和参考文献等方式不断丰富自己的基础知识储备。
同时,积极利用互联网资源,如在线课程和学习平台,提升自己的写作水平。
二、多读多写阅读是提高写作能力的有效途径之一。
通过大量的阅读,可以拓展自己的词汇量、提高语言表达能力和感知力。
可以选择与工作相关的专业书籍、行业期刊以及高质量的文章进行阅读。
在阅读过程中,要注意思考作者的表达方式、句式结构和论证逻辑等。
同时,多写文字,练习表达自己的观点和思考过程。
可以写工作心得、总结报告以及日常工作中遇到的问题等。
通过不断的阅读和写作,提高自己的文字表达能力。
三、注重语言表达的规范性在写作中,语言表达的规范性是至关重要的。
要注意语句的准确性、通顺性和表达的简洁明了。
可以通过多阅读优秀的写作作品,学习他人的语言表达方式和技巧。
此外,需要进行反复的修改和润色,排除错误和冗长的表述,使文章更加流畅和易读。
四、培养逻辑思维能力对于事业单位来说,逻辑思维能力是写作中十分重要的一环。
合理的思维结构和条理清晰的论证过程,能让文章更具说服力和可读性。
可以通过学习逻辑学的知识,提高自己的逻辑思维能力。
同时,在写作过程中,要注意提出合理的观点和充分的论据,使文章更富有逻辑性。
五、请教他人并接受反馈在提高写作能力的过程中,不妨请教他人并接受他人的反馈。
可以向专业人士、上司或同事请教,了解自己写作中的不足之处,并接受他们的建议和批评。
通过与他人的交流和学习,不断改进写作技巧和方法。
如何提高文字综合能力

提高文字综合能力与领导讲话整理一、如何快速提高文字综合能力做办公室工作,都说文字工作难;做文字工作,都说综合文字材料难;写综合文字材料,尤其是起草党委、政府工作报告,起草领导讲话和撰写发言材料最难。
难在什么地方,我觉得难就难在文字功夫在文字之外。
做好文字材料工作,要做好以下三个方面:一是在夯实文字功底上下功夫。
办文是为办事服务的。
办文,我觉得需要具备最基本的三个能力。
首先,最基本的是遣词造句能力。
包括字词要准确,句子要通顺,说话要明白,标点要适当。
(不能出错别字。
往往不是水平问题,而是态度问题,起码是不认真。
)其次是语言表达能力。
逻辑要清楚,层次要分明,语言要简捷明快,文字如行云流水,文章读起来让人知其所云。
第三是知识积累能力。
要写清楚首先得把事搞清楚。
把事搞清楚,就要时时注意学习。
据统计,目前知识的半衰期是5年,即5年内有一半知识将过时;今天的大学生在毕业时,其所学知识就有60-70%已经过时了;到2020年人类所应用的知识有90%现在还没有创造出来。
只有平时多学习,领导给你交待事才能一点通,只有平时多积累,写材料时才能思如泉涌。
具备这几种能力,绝不是一朝一夕之功。
建议大家,准备一本字典、一本讲公文的书放在手头,现在剪报已过时,在你的电脑上设几个文件夹,平时看到有用的东西分类存起来。
肯定会有用。
具备了这三种能力,我认为就可说是一个合格的文字工作者,但这也仅是“材料匠”、“笔杆子”的第一种境界。
二是在“综合”上下功夫。
办公厅的材料大都是综合文字材料。
写年终总结,要把全年的情况综合在一起,写本系统工作总结,要把各部门的工作综合在一起,写政府工作总结,要把各系统的工作综合在一起。
要劲的是,好多工作、好多情况,不是你亲历的,谁重谁轻,取谁舍谁,要从一堆“乱麻”中理出个头绪来。
这其中体现的,既是你的归纳整理能力,更是你把握全局的能力。
达到这种能力,首先要占有资料,巧妇难为无米之炊,搜集资料是综合的基本功。
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一、选定体裁,重点解决写什么的问题
(一)工作报告 工作报告最重要的特点是更具思想性、导向性、权威性和严肃 性。注意点: 1、立意要高,思想性强。一般要有十分鲜明的主题贯穿全文, 具有很强的全局性和指导性。 2、内容具体,富有新意。工作报告一般都有固定的体例和风格 ,创新主要体现在内容上。要突出新思想、新目标、新举措闪 光点,鼓舞人心,提增信心。 3、文字精炼,文风朴实。尽量用最简洁的语言、最少的文字, 把复杂繁琐的问题讲述清楚。
关于怎样写好信息
(二)高质量编写信息
1、标题要精炼,直奔主题。信息一个最大的特点是短小精悍。“题好一半 文”,编好标题对信息尤为重要,又是一条标题就是一篇信息,叫标题信息 。信息的标题一定要字斟句酌,认真推敲,做到求准忌华、求实忌虚、求简 忌繁、求新忌老、求精忌平。
2、导语要简洁,开门见山。信息导语就是开头一段,一定要简洁明了,把 最主要、最想让读者知道的事实和观点,开门见山地提炼出来,切忌遮遮掩 掩,拖泥带水。
写文章并不难,写出好文章难。什么样的文章算是好文章 ?古人说要从义理、考据、词章上下工夫;毛泽东讲要有准确 性、鲜明性、生动性;胡乔木说文件、报告要合乎三个要求: 一是引人看,二是使人看得懂,三是能说服人、打动人。仁者 见仁,智者见智。个人认为,好文章应该是正确的表达思想、 丰富地表述内容和完美的表现形式的有机统一。
(一)明确主题。主题是文章的灵魂。文章的主题越突出, 思想性就越强;思想性越强,文稿的生命力就越强。因此,在 起草文稿时,一定要首先弄清楚会议或活动的议题、议程、参 加人员及要解决的主要问题等情况,然后结合工作实际确定文 稿主题,围绕主题去组织起草文稿。主题确定之后,还要进一 步深化主题,在主要观点之下细化、延伸出具体观点。
4、预警类信息。主要反映工作中发现的带有倾向性的不良现象,写作时一 般先简述要反映现象的发生原因和基本情况,再以事例或统计数字反映该现 象的不良发展趋势,最后还要说明这种现象的危害性,以引起高度重视。
关于怎样写好信息
(三)及时报送信息
报送信息,一定要做到及时、全面、准确6个字。
1、要及时。俗话说:“语当其时,一字千金;语过其时,一文不值”。对 信息来讲,尤为如此。对突发性信息,报迟了会带来工作上的被动;苗头性 信息,报迟了起不到预警作用;经验类信息,报迟了就不能及时在面上起到 示范作用。
一、选定体裁,重点解决写什么的问题
(二)会议讲话 主要针对某一方面工作召开的,所以讲话的专业性较强, 领导现场发挥的空间大。起草时首先要分清是主报告还是 强调讲话。撰写会议主报告,主题要集中,指导思想、重 点任务和主要措施要十分明确,便于贯彻落实。撰写强调 性讲话,一定要有传神之笔和出彩之处,传达的思想要有 高度,高屋建瓴;问题的分析要有深度,深入浅出;提出 的要求要有力度,重点突出,简洁有力。
关于怎样写好综合文稿 关于怎样写好公文 关于怎样写好信息 关于怎样提高文字工作能力
关于怎样写好综合文稿
文稿在领导和管理活动之中,具有特殊重要的价值。《周 易》:“鼓天下之动者,存乎辞”。在战争时期,一篇好文章 可以胜过百万雄狮。1938年5月,针对全社会的抗日悲观情绪, 毛泽东发表了著名的《论持久战》,鼓舞了全国人民抗战士气 ,为赢得抗战全面胜利奠定了思想基础。
3、主体要清楚,一目了然。信息主体就是对事实的陈述和说明,一定要做 到内容完整,事实清楚;层次分明,符合逻辑;表达准确,语言简洁。写作 信息要学会惜墨如金,以最简短的文字反映出领导最关切或急需把握的情况 。
关于怎样写好信息
不同类型的信息编写方法不同,需要区别对待。常见的信息主要有四类:
1、动态类信息。主要是反映突发性事件(紧急信息)、工作的重大举措等, 一般按事件顺序叙述事件的具体过程,再写事件的结果和影响,最后还要说 明本地、本部门已采取的应对措施和初步成效。
三、注重技巧,重点解决如何写好的问题
(五)努力养成优良文风。执行中央“八项规定”, 要克服长、空、假,提倡短、实、新。要讲实话、讲白话 、讲短话。改进文风至少要做到四个字。一要实。言之有 物,实事求是,做到政策靠实、情况真实、措施扎实、文 风朴实。二要准。重点突出,逻辑严谨,结构合理,文字 通顺,文法规范,用词准确。三要短。有的放矢,能短则 短,不拖泥带水。四要白。深入浅出,通俗易懂。
2、要全面。就是喜忧兼报。报忧往往能解忧,如实地反映情况和问题,求 得上级的帮助和支持,问题往往会迅速得到妥善解决。
3、要准确。疏忽大意,随意报了一条不实或虚假信息,将会付出很重的代 价。报送信息一定要认真核实,千万不能道听途说、添枝加叶、生编硬造、 无中生有,否则“辛辛苦苦几十年、一夜回到解放前”。
我国公文处理工作走向规范化、制度化经历了一个较长的过程。2012 年4月16日中共中央办公厅和国务院办公厅联合以中办发〔2012〕14号文件发 布了《党政机关公文处理工作条例》,这是改革开放以来第五次修订发布 的版本,也是目前最新的版本。在此之前,有四个版本。第一个是1981年国 办发布的《国家行政机关公文处理暂行办法》,第二个是1987年国办发布的 《办法》,第三个版本是1993年国办修订发布、从1994年开始实施的《办法 》,第四个是2000年国办修订发布的《办法》。《党政机关公文处理工作 条例》规定的公文种类有15种:决议、决定、命令、公报、公告、通告、意 见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。
3、围绕“难点”收集信息。所谓难点,就是发展过程中遇到的苦难和存 在的问题。难点往往是推进工作、解决问题的关键点,因而也是上级关注的 重点。
4、围绕“热点”收集信息。所谓热点,就是一段时期内领导十分关注、基 层谈论较多、反映强烈的话题。
5、围绕“特点”收集信息。所谓特点,是指自身独有,特色鲜明。信息越 具有自身特点,越具有代表性和典型性,越容易引起关注。
三、注重技巧,重点解决如何写好的问题
写文章是一项实践性很强的工作,需要掌握一些方法和技 巧。俗话说,文章人人会写,各有巧妙不同。
(一)善于领会领导意图。起草综合文稿属于被动型写作, 要想以己之笔写出领导心中所想,变被动为主动,就必须把领 导的意图吃透、弄准。要积极主动地拓宽领会领导意图的途径 ,比如:1、主动捕捉机会参加一些会议,了解一个时期领导层 提出的工作重点、原则、要求、措施,掌握领导层的活动意向 和动态。2、留心领导参加各方面活动谈论的一些重要思路和观 点,了解领导思考的热点问题。3、找机会直接请领导指示,当 面征询领导的意见。
一、选定体裁,重点解决写什么的问题
(三)汇报材料 上级或同级专门听取工作情况汇报和介绍,往往带有很强 的目的性。撰写汇报材料,要做到会意准、特色明。要针 对不同对象、不同需要说不同的话,把该说的话说到位。 要介绍对方所需要的东西,使对方明了我们的工作思路、 措施、特点和成效等等。
一、选定体裁,重点解决写什么的问题
三、注重技巧,重点解决如何写好的问题
(四)好文章是改出来的。在修改的过程中,要把握 住重点,主要遵循16个字:深化主题,增删材料,调整结 构,润色文字。1、深化主题。2、增删材料。累赘的,要 删剪;不足的,要增补;过细的,要浓缩;观点与材料脱 节的,要调整或改换。3、调整结构。凡是层次段落不清 楚、连接不紧凑、交代不明白、开头结尾不连贯的,都在 修改、调整之列。4、润色文字。一是消肿,将多余的段 、词、句、节删掉;二是改动不合语法、不贴切的词句和 不妥当的想法,修补句子的残缺成份;三是选择更优的表 达方式,或对原来的语言进行加工润色。
(四)大会发言 准备发言材料时,一定要搞清楚在什么地方、什么会议上 发言,是介绍经验、交流情况,还是工作表态;是全局性 工作,还是专项议题。撰写发言材料,关键是从效果出发 ,从听者的角度考虑问题,重点解决怎么写的问题
写文章好比造房子,要有高超的规划设计水平。文章的主 题怎么确定,结构怎么设计,框架怎么搭建,内容讲些什么, 都需要认真谋划,合理安排。怎么写?一般有三个步骤:
增强文字综合能力 提升管理服务水平
一言兴邦——孔子 文章乃经国之大事,不朽之伟业——曹丕 文章千古事,得失寸心知——杜甫
文字工作不仅能磨练我们的精神意志,还能提升我们 的思维能力和发现问题、解决问题的能力。写文章的过程 实际上是一个不断发现问题、研究问题、解决问题的过程 ,文章写多了,看问题的角度、研究问题的深度,自然不 同于一般人。
关于怎样写好信息
(一)全面收集信息
1、围绕“重点”收集信息。所谓重点,就是指中心工作、重点工作。
2、围绕“亮点”收集信息。所谓亮点,就是各地区、部门在全局工作中 的闪光点,一般是指新举措、新经验、新成就。“小荷才露尖尖角、早有蜻 蜓立上头”,各地区、各部门都会有许多创新的成果、做法和经验,关键要 有一双善于发现的慧眼。采集信息就像诗中的蜻蜓一样,眼光一定要敏锐, 能够及时发现和收集亮点。
关于怎样写好公文
“公文”一词,源于晋代陈寿的《三国志·魏志·赵俨传》,“公文下 郡,绵娟悉以还民。”当时仅指一种体式的公务文书。最早的公文总称为 “书契”,其后又有“典册”、“枢机文”、“官文书”、“案牍”、“ 公牍”等名称。随着社会的发展进步,公文的种类、名称及其内涵不断发 展变化。现在所说的公文,是党政机关、企事业单位和社会团体在处理公 务时所形成的有现行功用、法定效力和特定体式的文字材料。
二、谋篇布局,重点解决怎么写的问题
(二)拟订提纲。拟订提纲的过程实际上是一个进一步谋篇 布局的过程,主要任务是设计好文章结构。设计文章结构的基 本原则是:言之有序,不板不乱。具体要求有四点:1、纲目清 楚,思路贯通;2、层次清晰,段落完整;3、衔接紧密,符合 逻辑;4、开头明快,结尾有力。
提纲有粗有细,但结构要求基本上一样,一般包括以下几 部分内容:1、文章题目;2、总的论点和主题;3、分论点和几 个部分;4、在分论点或几个部分中,再分出几个从属论点或几 个层次;5、在每个从属论点或层次中,列出需要的材料。
二、谋篇布局,重点解决怎么写的问题