驾校可行性报告
驾校的可行性研究报告
驾校的可行性研究报告一、项目背景随着汽车的普及和城市化进程，越来越多的人需要学习驾驶技能。
因此，开设一所驾校具有非常大的市场潜力。
本报告旨在对某地区开设驾校进行可行性研究，分析市场、竞争、投资回报等因素，为投资者提供决策依据。
二、市场分析1. 汽车拥有量与增长速度根据国家统计局数据显示，某地区的汽车拥有量每年以10%的速度增长，预计未来几年仍将保持较高的增长率。
2. 驾照持有人数量根据交通管理部门数据显示，某地区现有驾照持有人数量约为30万，其中约有50%的持证人年龄在18-30岁之间。
3. 驾校分布及竞争情况目前该地区已有多家驾校，但由于市场需求大，行业整体上处于增长阶段，竞争尚未过于激烈。
4. 客户需求分析随着生活水平的提高，越来越多的年轻人希望学习驾驶技能。
另外，一些已经持有驾照的驾驶员也需要进行技能提升或者年检培训。
因此，驾校面向人群广泛，市场需求大。
三、竞争分析1. 竞争对手目前该地区的驾校竞争对手主要为A驾校、B驾校、C驾校等知名驾校。
这些驾校在教练队伍、培训设施、服务质量等方面都有一定的优势。
2. 竞争优势作为新进入者，我们可以通过价格战、优质服务、创新教学模式等方式来争取市场份额。
此外，合理的经营模式和管理团队也是我们的竞争优势。
四、投资分析1. 投资规模根据市场调研，我们决定在该地区新建一所驾校，总投资规模为500万元。
2. 投资回报根据预测模型，我们预计在3年内可以实现盈利，盈利额度约为150万元。
如果继续稳步发展，预计5年内可以收回本金，并且获得可观的利润。
3. 风险分析由于市场需求大，竞争压力并不是很大，我们认为市场风险相对较小。
同时，我们已经进行了充分的市场调研和风险评估，制定了相应的风险应对措施。
五、运营策略1. 营销策略通过网络营销、校园宣传、线下推广等方式提升知名度，争取更多的客户资源。
2. 教学模式采用个性化教学模式，根据学员的不同特点和学习进度制定不同的教学计划，提高教学效率。
中国驾校可行性研究报告
中国驾校可行性研究报告一、背景介绍随着中国经济的不断发展和人民生活水平的提高，汽车已经逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
随着汽车数量的增加，对驾驶技术的要求也日益提高，这就需要有更专业的驾驶培训机构来满足市场需求。
因此，针对中国驾校的可行性研究显得尤为重要。
二、市场分析1. 需求分析中国的汽车数量呈现增长趋势，驾驶培训需求也在不断增加。
特别是，城市居民对驾驶技术的要求更为严格，他们希望能够找到专业的驾校来提高驾驶技能。
2. 竞争分析目前，国内驾校行业较为分散，竞争较为激烈。
传统的驾校普遍存在师资力量不足、培训质量参差不齐等问题。
因此，如果一家驾校能够提供更专业、更高质量的驾驶培训服务，将能够在市场竞争中脱颖而出。
三、可行性分析1. 市场需求市场对专业驾驶培训的需求量大，尤其是城市居民更为注重驾驶技术的提升。
因此，专业驾校的发展有广阔的市场前景。
2. 政策支持国家出台鼓励发展驾校的政策，促进了驾校行业的快速发展。
政策支持将为驾校提供更多发展的机会。
3. 技术水平随着科技的发展，驾驶培训设备也在不断更新换代，提高了教学的效率和质量。
一家有着先进技术设备的驾校将更有竞争力。
4. 师资力量专业的师资队伍是驾校发展的重要保障。
专业的教练团队能够提高教学质量，提升学员的通过率。
5. 资金支持建立一家专业驾校需要一定的资金投入，包括场地租金、设备采购、师资招聘等。
但是，一旦建立成功并取得好的口碑，将能够收获更多的学员和收入。
四、运营模式1. 课程设置根据学员的不同需求，可以设置不同类型的课程，如初学者课程、提高课程、考驾照课程等，满足不同学员的需求。
2. 师资队伍招聘有丰富教学经验的教练，确保教学质量，提高通过率。
3. 设备更新及时更新设备，提高教学效率，保证学员能够获得最新的驾驶技能。
4. 定期评估定期对教练和学员进行评估，及时发现问题并进行改进，提高教学质量。
五、风险分析1. 市场风险市场竞争激烈，新进入者面临较大的市场压力。
驾校可行性报告
驾校可行性报告一、项目背景随着社会不断发展，汽车日益普及，驾驶证已成为现代人的基本证件之一。
因此，驾校作为培养驾驶员的机构，在当今社会具有广阔的市场前景。
然而，随着驾校数量的增加，市场竞争也日益激烈，如何在众多驾校中脱颖而出成为了摆在驾校面前的难题。
因此，本篇报告旨在探讨开设驾校的可行性和市场前景，以及具体实施方案。
二、市场分析1.市场需求据统计，目前中国汽车拥有量已经超过2亿辆，每年新增车辆数量也在不断增加。
这一趋势表明，未来驾驶员培训市场需求将会持续增长。
2.竞争情况目前，国内驾校数量已经超过10万家，竞争激烈。
此外，一些大型教育培训机构也开始涉足驾校市场，进一步加剧了市场竞争。
3.市场空间虽然市场竞争激烈，但是由于汽车拥有量的增加，驾校市场仍然具有广阔的发展前景。
此外，一些新型驾驶技术和汽车电子化趋势，也为驾校提供了新的发展机遇。
三、项目可行性分析1.技术可行性开设驾校并不需要高新技术，只需具备相应的教育教学能力和资质即可。
因此，从技术角度来看，开设驾校是非常可行的。
2.资金投入开设驾校需要投入一定的资金，包括场地租赁、教练员工资、教学设施等费用。
但是相对于其他教育培训机构，驾校的投资额相对较小，因此在资金方面并不会成为过大的问题。
3.政策支持近年来，国家对于驾校行业的管理和规范力度不断加强，这也为驾校的发展提供了政策上的支持和保障。
例如，国家出台的《机动车驾驶培训教学大纲》和《机动车驾驶员培训管理规定》等文件，对驾校的教学质量和管理要求做出了明确规定。
4.收益预测根据市场需求和竞争情况的分析，预计开设驾校后，每年可以吸引1000名学员左右。
每名学员平均学习周期为3个月，学费为3000元，因此每年的收入预计可达到300万元左右。
在扣除各项成本后，预计每年可获得100万元左右的净利润。
四、实施方案1.场地选择驾校的场地选择是非常重要的一步。
一般来说，场地需要满足以下条件：位置便利、面积大、交通便利、周边环境安静等。
阳江驾校可行性研究报告
阳江驾校可行性研究报告因此，在这种情况下，本报告将围绕阳江市驾校的可行性进行研究，通过市场调研、竞争分析、运营模式设计等方面的研究，深入探讨阳江市驾校的市场前景与发展方向，为在阳江市创办一家优质驾校提供可行性研究。
一、市场调研1.1 行业现状分析阳江市的驾校市场目前已有多家驾校，但由于市场竞争激烈、服务质量参差不齐等因素，市场存在着明显的发展潜力。
当前，市场主要集中在普通驾照培训、考试培训和技能提升等方面，但缺乏专业教练队伍和个性化的教学服务。
1.2 需求分析随着城市的不断发展，人们对驾驶技能的需求也日益增加。
不仅是本地居民需要驾照，还有来自外地的务工人员、学生等群体也需要进行驾驶培训。
针对这些需求，市场上对于驾校的需求量较大。
1.3 对竞争对手的分析阳江市的驾校市场已经较为饱和，竞争对手主要包括本地的传统驾校和一些连锁驾校。
这些竞争对手虽然规模大、知名度高，但在服务质量、教学效果等方面存在着较大的不足。
二、运营模式设计2.1 定位策略阳江市的驾校市场整体呈现出服务质量参差不齐、教练员素质不高等问题。
因此，我们的驾校将以“高效率、高质量、个性化服务”为定位，致力于提供优质的教学服务，满足不同学员的需求。
2.2 服务项目设计我们的驾校将提供普通驾照培训、考试培训、模拟驾驶等项目，并积极扩展其他服务项目如专业技能提升培训、驾驶员安全教育等，为学员提供更全面的服务。
2.3 教练员队伍建设我们将严格筛选教练员，要求其具有丰富的教学经验和高素质，在教学中注重学员个人特点，采用多元化的教学方法，提高教学效果。
2.4 营销策略我们将通过线上线下结合的营销策略，提高品牌曝光度和美誉度。
同时，还将推出一系列优惠政策和促销活动，吸引更多学员选择我们的驾校。
三、发展前景分析根据市场调研和运营模式设计的分析，阳江市驾校的发展前景较为乐观。
随着城市的不断发展和人们对驾驶技能的需求增加，驾校市场仍有较大的发展空间。
我们的驾校通过提供优质的教学服务和个性化的教学方式，定能在市场上取得稳定的地位。
驾校驾培可行性分析报告
驾校驾培可行性分析报告标题：驾校驾培可行性分析报告一、背景分析近年来，随着汽车保有量的增加和人们对驾驶技能的需求，驾校驾培业务得到了快速发展。
驾校驾培是通过培训和教育的方式，帮助驾驶员获取驾照和提升驾驶技能的服务。
本文将分析驾校驾培业务的可行性，并提出建议和措施。
二、市场需求分析1. 驾驶技能需求量大：随着城市化进程不断加快和生活节奏的加快，越来越多的人需要掌握驾驶技能来满足生活和工作需要。
2. 驾校驾培市场规模大：根据相关数据，近年来驾校驾培市场规模不断扩大，市场容量巨大。
3. 受众群体广泛：驾校驾培服务对象包括即将拿到驾照的初学者、需要提升驾驶技能的老手，以及需要复习和更新交通规则的驾驶员等。
三、竞争环境分析1. 市场竞争激烈：驾校驾培市场竞争激烈，已有很多驾校存在，服务水平和品牌竞争较为激烈。
2. 教练资源紧张：优秀的驾校教练资源紧张，但才能不足。
3. 学员关注度有限：由于市场上驾校众多，学员对不同驾校的关注度有限，需求分散。
四、可行性分析1. 市场需求确定性高：驾校驾培服务是基于居民生活和工作需求的，需求确定性高，市场饱和风险较小。
2. 多元化服务拓展：可以开展多种形式的驾校驾培服务，如普通驾校、考试培训班、提供教练和车辆租赁等，以满足不同学员的需求。
3. 品牌和服务为核心竞争力：建立良好的品牌形象和提供优质的服务，是吸引学员和扩大市场份额的关键。
4. 教练和车辆资源管理：招聘和培养优秀的教练，合理安排车辆资源，以确保培训的质量和学员的满意度。
五、风险与挑战分析1. 市场竞争压力大：目前市场上驾校众多，品牌竞争激烈，新驾校进入面临较大的竞争压力。
2. 法律法规的不确定性：交通法规和政策不断更新和调整，驾校驾培业务需要不断关注法律法规的变化，并及时调整和适应。
3. 教学资源紧缺：优秀的驾校教练资源紧张，培养合格的教练需要一定的时间和成本。
六、建议和措施1. 精准定位目标学员群体：通过市场调研和分析，明确目标学员群体的特点和需求，有针对性地提供服务，提高吸引力。
关于驾校可行性报告
关于驾校可行性报告一、背景介绍随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高，越来越多的人开始意识到学习驾驶技能的重要性。
驾校作为培养驾驶员的专业机构，承担着培训学员驾驶技能、提高交通安全意识的重要任务。
本文将对开设一家驾校的可行性进行分析和评估。
二、市场需求分析1. 需求趋势随着汽车的普及和交通工具的多样化，越来越多的人有学习驾驶的需求。
尤其是年轻人，他们希望能够掌握驾驶技能，提升自己的就业竞争力和生活便利性。
而随着城市交通拥堵情况的加剧，更多人开始意识到学习驾驶的必要性。
2. 竞争状况目前市场上已经存在许多驾校，竞争较为激烈。
但是随着社会对交通安全的重视程度不断提高，合格的驾校仍然有市场需求。
一家规模适中、教学质量有保障的驾校依然可以在市场上立足。
三、经济可行性分析1. 投资成本开设一家驾校需要考虑到场地租赁、教练员工资、培训车辆购置和维护等各项成本。
同时，还需要考虑到推广费用和管理费用等支出。
投资成本较高，需要有一定的启动资金。
2. 收入预测驾校的主要收入来源于学员的学费。
根据市场需求和竞争状况，可以进行合理的收费定价。
同时，可以通过推出优惠活动吸引更多学员，提高收入水平。
3. 盈利能力在控制成本的前提下，一家驾校的盈利能力取决于学员数量和教学质量。
通过提高教学质量、拓展市场渠道，可以提升盈利能力。
四、风险分析1. 竞争风险市场上已经存在许多驾校，竞争激烈。
如果无法提供优质的教学服务，可能会导致学员流失，影响经营状况。
2. 政策风险交通法规和驾驶培训政策的变化可能会对驾校的经营产生影响。
需要及时关注政策变化，调整经营策略。
五、市场营销策略1. 定位可以通过定位于提供优质的教学服务，打造良好的品牌形象。
同时可以针对年轻人、上班族等不同群体制定不同的营销策略。
2. 推广可以通过线上线下相结合的方式进行推广，包括在社交媒体上开展宣传、举办活动等方式，吸引更多学员。
六、结论综合以上分析，开设一家驾校在当前市场环境下具有一定的可行性。
驾校筹建可行性分析报告
驾校筹建可行性分析报告第一篇：驾校筹建可行性分析报告可行性分析报告一、项目概要1、项目名称：株洲驾校2、项目建设性质：新建项目3、项目负责人：4、项目建设地点：株洲市区社区。
5、项目建设规模：30亩建设用地6、项目建设期限：6个月7、项目投资规模：700万元（人民币）8、资金来源：自筹二、项目提出背景近年来，全国各地普遍形成了持续不衰的学车热。
仅以长沙为例，现已有驾校一百多所，株洲市内也发展了20所，培训驾驶员达数万以上。
驾校的迅猛发展，究原因，首先在于人们思想观念的转变。
驾车已不再是人们追求的职业，而是一种技能，会驾车无疑是增加择业多一点筹码。
其次，我国的汽车市场正在由公款购车为主转向以私款购车为主的市场。
私人购车量的急剧扩大，使普通人驾车的欲望机会增多，这无疑是学车人数大增的重要原因。
而新的汽车驾驶培训考试办法颁布后，学车的年龄大大放宽，这也大大激发了人们的学车热情。
石峰区地理位置位于株洲市石峰区南车集团与职教城相信地段，只有一所驾校。
学生众多，还远远无法满足学车人的需求，对学车一族带来了诸多不便。
我们在这样的环境申请办理机动车驾校，无疑是为广大学车一族提供极大的便利。
三、项目可行性1、政策支持力度加大。
人2009年4月1日起，新的《机动车驾驶员培训管理规定》的实施，驾驶员培训学校将逐步对学车者实施学时预约和按学时收费的新制度，同时对驾校教练提出了更高的资质要求。
新的规定对教练员管理，驾校经营管理等方面进行了更严格的规定，将最大限度地保护学员的权利，同时也将对学员学车的观念、时间和费用成本带来很大的影响。
新规定对驾校的教练员的资质做出了明确的规定。
教练员分为理论教练员和驾驶操作教练员。
都要具备相应的证书，具年龄不超过60周岁。
同时规定还要求，道路运输管理机构应当制定机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核制度。
教练员教学质量信誉考核内容应当包括教练员的基本情况、教学业绩、不良记录等。
政策上的支持力度加大，为株洲架驾驶培训学校的建立创造了更规范的环境，也从某个角度上保证了驾校的质量。
驾校可行性分析报告
驾校可行性分析报告一、引言驾校作为培训机构的一种，专门为学员提供驾驶技能培训和考试服务。
随着汽车普及率的提高，对驾驶技能的需求也日益增长。
本报告旨在分析驾校的可行性，包括市场需求、竞争环境、经营模式和盈利能力等方面，以评估开设驾校的风险和潜在收益。
二、市场需求分析1.驾驶技能培训需求随着城市化进程的加快，越来越多的人需要掌握驾驶技能。
无论是工作需要还是个人生活，驾驶技能已经成为一项必备的能力。
尤其是新手驾驶员，他们需要通过专业的培训课程来学习驾驶规则和技巧，以提高驾驶安全性。
2.驾校服务需求为了满足市场需求，许多人选择报名参加驾校培训。
驾校提供的服务包括理论学习、实际驾驶操作、模拟考试等环节，帮助学员全面掌握驾驶技能。
此外，驾校还提供考试服务，帮助学员顺利通过驾驶考试并获得驾驶证。
三、竞争环境分析1.竞争对手分析驾校行业存在着一定的竞争，主要表现在以下几个方面：大型驾校：拥有丰富的教学资源和经验，规模庞大，可以提供全面的培训服务。
中小型驾校：规模相对较小，但灵活性高，能够更好地满足个性化需求。
个人教练：一些经验丰富的驾驶员会自行开设培训班，提供个性化的教学服务。
2.竞争优势要在竞争激烈的驾校行业中脱颖而出，需要具备以下竞争优势：专业师资力量：拥有经验丰富、教学技巧娴熟的教练团队。
优质教学设施：提供优良的教学车辆和设备，确保学员能够在良好的环境中学习驾驶技能。
个性化服务：根据学员的需求制定个性化的培训计划，提供灵活的学习方式。
良好口碑：通过提供优质的培训服务，赢得学员的口碑和信任。
四、经营模式分析1.课程设置驾校的课程设置应该根据学员的需求和能力水平来制定。
一般来说，驾校的课程可以分为以下几个阶段：理论学习：学员需要掌握交通规则、驾驶理论等知识。
实际驾驶操作：通过教练的指导，学员可以进行实际的驾驶操作练习。
模拟考试：模拟考试可以帮助学员熟悉考试流程和要求。
2.资源投入为了提供高质量的培训服务，驾校需要投入一定的资源，包括：教学车辆：应根据学员的需求和考试要求，配置不同类型的车辆。
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篇一：驾校可行性报告驾校可行性报告驾驶员培训可行性报告报告人：日期：第一章总论1.1项目概要1.1.1项目名称驾驶员培训1.1.2项目建设性质新建项目1.1.3项目负责人1.1.4项目建设地点1.1.5项目建设规模 30亩地1.1.6项目建设期限1.1.7项目投资规模1.1.8资金来源1.2项目提出背景近年来, 全国各地普遍形成了持续不衰的学车热。
仅以北京为例, 现已有驾校多所, 年培训驾驶员达万人以上。
驾校的迅猛发展, 究其原因, 首先在于人们思想观念的转变。
驾车, 已不再是人们追求的职业, 而是一种技能。
会驾车, 无疑是增加择业时的一点筹码。
其次, 我国的汽车市场正在由公款购车为主转向以私款购车为主的市场。
私人购车量的急剧扩大, 使普通人驾车的机会增多, 这无疑是学车族人数大增的最重要原因。
另外, 新的汽车驾驶训练考试办法颁布后, 学车人的年龄大大放宽, 考核的办法及手续简化,这也大大激发了人们的学车热情。
随着驾校的发展，驾校训练车型品种单一的状况的改变,也让学员自由选择车种, 学以致用, 使驾校在扩大生源, 服务用户方面更具竞争力。
驾校的学员, 无疑是最有潜力、销售市场最集中的汽车消费群体。
驾校行业，无疑是前景广阔的发展行业。
1.3项目单位1.3.1公司概况龙兴驾驶员培训学校*******************************1.3.2公司简介龙兴驾驶员培训学校创建于****年**月,是全市功能齐全的大型驾校之一。
本校具有高素质的教员，优质的设备，采用先进科学管理，以人为本，从学员出发，打造优质的驾驶培训学校，贯彻“为学员服务、提供安全优质的教学”的办学理念致力成为与时俱进、创新发展的值得信赖的培训学校。
1.4编制依据与原则1、国家驾驶行业经济发展的长期规划，部门、地区发展规划，驾驶行业发展的方针、任务、产业政策和投资政策。
2、批准的项目建议书和委托单位的要求。
3、对于新建项目，必须具有国家批准的相关证书和报告。
4、有关的地理、经济、社会、环保等基础资料。
5、有关行业的工程技术、经济方面的规范、标准、定额资料，以及国家正式颁发的技术法规和技术标准。
6、国家颁发的评价方法与参数。
1.5研究范围1、驾驶行业预测与分析。
2、建设规模与产品方案。
3、生产技术、产品流程及主要设备选型。
4、环境保护、消防与安全、卫生。
5、项目的总体建设布置。
6、经济效益评价。
第二章项目可行性及必要性分析2.1项目可行性分析2.1.1政策支持力度加大从2009年4月1日起，新的《机动车驾驶员培训管理规定》将实施，驾驶员培训学校将逐步对学车者实施学时预约和按学时收费的新制度，同时对驾校教练提出了更高的资质要求。
新的规定对教练员管理、驾校经营管理等方面进行了更严格的规定，将最大限度地保护学车人的权利，同时也将对学员学车的观念、时间和费用成本带来很大影响。
新规定对驾校的教练员的资质做出了明确的规定。
教练员分为理论教练员和驾驶操作教练员。
都要具备机动车驾驶证，且年龄不超过60周岁。
同时规定还要求，道路运输管理机构应当制定机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核办法，对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
教练员教学质量信誉考核内容应当包括教练员的基本情况、教学业绩、不良记录等。
政策上的支持力度加大，为龙兴驾驶员培训学校的建立创造了更规范的环境，也从某个角度上保证了驾校的质量。
2.1.2当前实力支持随着中国逐步的融入到国际市场中,国外很多先进的技术和思想都被引进国内,。
中国驾校的总体实力在发展中不断提升，从学校的公司目标管理、人员技术管理、财务管理、政策管理到教学管理、招生事宜等都走向了规范化和人性化相结合。
实力支持使驾校的素质和质量有了强大的发展后盾，同时更提供了本项目建立的力量基础。
2.2项目必要性分析2.2.1中国驾驶行业发展的迫切需要中国是一个人口大国。
在学员供应量不断增加的中国驾驶行业中，驾校“超载”运行, 各驾校发展不尽平衡。
如今, 轿车进入家庭引发了新的学车热潮, 考个驾照成为都市人的新时尚, 也是自谋职业和实现再就业的一条途径。
由于新的学员大量拥入, 大多数驾校人满为患。
学员增加, 驾校没变, 结果导致驾校超载运行, 致使培训标准难以执行。
另外, 各驾校软硬件建设上差异较大。
有的师资匮乏, 教学设施陈旧, 教练员业务素质较低, 日常管理松懈, 培训质量难以保证。
中国驾驶行业的发展迫在眉睫。
对于驾校的而言，驾校行业的发展仍然存在很大的发展上升空间，优质驾校的建立也迎接着很大的发展市场。
2.2.2解决当前驾驶行业发展瓶颈的需要当前驾驶行业发展的瓶颈主要是驾驶制度、行业竞争机制、人员素质。
驾驶制度是上升到国家政策的层次。
只有加强国家政策的落实和监督力度的加强，才能为驾驶行业的发展运行提供更大的保证。
目前，驾校在社会上的数量不少，也造成了行业之间的竞争激烈，甚至出现部分学校恶性竞争或破坏竞争机制等不良现象。
行业自律, 加强内部管理是驾驶行业的需要。
驾驶员素质的高低直接影响着交通安全, 交通安全关系着千家万户的生命财产安全, 驾校是近年来产生的新型教学机构。
教员来自社会各行各业,各个人的社会背景不尽一样,看问题的角度和思维的方式也各不相同,人际关系复杂,文化程度差异很大,综合素质参差不齐。
驾校中的部分教员出现了认识上的困惑,善恶混淆,荣辱扭曲,只看重个人利益,存在拜金主义及利己主义,缺乏职业责任感及敬业精神。
各驾驶培训学校应本着对国家、社会、个人负责的态度。
在确保培训质量的前提下, 加强管理, 挖潜增效, 降低培训成本, 提高自身的竞争力, 为学校的持续发展创造条件。
从解决当前驾驶行业的发展瓶颈来看，优质的驾校成为了社会上最大的需求，也成为驾校发展的必然趋势。
本校将重视质量、重视管理，实现以人为本，力求创建优质的驾校，成为社会需要的学校。
第三章项目市场研究分析3.1市场pest模型分析3.1.1政治法律环境全国汽车服务高科技产业化委员会13日在北京宣布，将在全国范围内开展汽车驾校评价活动，并建立全国驾校评价体系，为消费者提供依据，减少交通安全隐患。
eaf学车会学车网eaf学车会学车网全国汽服委常务副主任陈东升说，目前国内汽车驾校近6000家，但小、散、弱的特点十分明显。
eaf学车会学车网在机动车驾驶员不断增长的情况下，汽车驾校所存在的问题严重影响了道路交通安全，对人民的生命和财产的安全造成了严重隐患。
为进一步提升驾校总体服务水平，构建权威评价体系，于2010年在全国范围内举办汽车驾校评价活动。
eaf学车会学车网活动将采用报纸、手机、网络、调查员投票卡4中投票形式，使公众对驾校的教学质量、科技手段、服务质量等进行评价。
并将以消费者最直接评价为主，综合调查员和专家意见评出消费者推崇的驾校，并建立全国驾校评价体系。
全国驾校评价体系将对驾校的建设提供了更严格的规范，同时对驾校的整体素质提升起到一定的作用，从而促进驾校的发展。
eaf学车会学车网3.1.2技术环境中国在发展阶段不断强化各行业与国际、行业之间的技术交流，引进了许多国外的先进技术，行业之间也开始互相借鉴、创新、改进，甚至在管理理论和管理思想上也走向先进化和科学化。
中国驾校的总体实力在发展中不断提升，从学校的公司目标管理、人员技术管理、财务管理、政策管理到教学管理、招生事宜等都走向了规范化和人性化相结合。
先进、科学、规范的技术为驾校的素质和质量提供了强大的保证，建立了力量基础。
3.1.3经济环境从2010年1-02月汽车行业的主要经济指标汇总表来看：篇二：新办驾校可行性报告涉县华通机动车驾驶员服务有限公司可行性报告一、项目概要1、项目名称：涉县华通机动车驾驶员服务有限公司2、项目建设性质：新建项目3、项目负责人：申献花4、项目建设地点：涉县西戌原废弃焦化厂5、项目建设规模：57.8亩建设用地6、项目建设期限：6个月7、项目投资规模：300万元（人民币）8、资金来源：自筹二、项目提出背景近年来,全国各地普遍形成了持续不衰的学车热。
仅以涉县为例,现已有驾校2所,年培训驾驶员达数千人以上。
驾校的迅猛发展,究其原因,首先在于人们思想观念的转变。
驾车,已不再是人们追求的职业,而是一种技能。
会驾车,无疑是增加择业时的一点筹码。
其次,我国的汽车市场正在由公款购车为主转向以私款购车为主的市场。
私人购车量的急剧扩大,使普通人驾车的欲望机会增多,这无疑是学车族人数大增的最重要原因。
而新的汽车驾驶训练考试办法颁布后,学车人的年龄大大放宽,这也大大激发了人们的学车热情。
涉县地理位置位于河南河北山西三省交界。
而又是邯郸市的旅游重镇，人口众多。
我们在这样的环境中申请办理机动车驾校，使驾校在扩大生源，服务用户方面具有竞争力，驾校的学员,无疑是最有潜力、销售市场最集中的汽车消费群体。
驾校行业，无疑是前景广阔的发展行业。
三、项目可行性1、政策支持力度加大。
从2009年4月1日起，新的《机动车驾驶员培训管理规定》的实施，驾驶员培训学校将逐步对学车者实施学时预约和按学时收费的新制度，同时对驾校教练提出了更高的资质要求。
新的规定对教练员管理、驾校经营管理等方面进行了更严格的规定，将最大限度地保护学员的权利，同时也将对学员学车的观念、时间和费用成本带来很大影响。
新规定对驾校的教练员的资质做出了明确的规定。
教练员分为理论教练员和驾驶操作教练员。
都要具备相应的证书，且年龄不超过60周岁。
同时规定还要求，道路运输管理机构应当制定机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核办法，对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
教练员教学质量信誉考核内容应当包括教练员的基本情况、教学业绩、不良记录等。
政策上的支持力度加大，为涉县华通机动车驾驶员服务有限公司的建立创造了更规范的环境，也从某个角度上保证了驾校的质量。
四、项目建设条件1、地理位置优越，拟建的涉县华通机动车驾驶员服务有限公司位于西戌镇平涉公路西侧，车辆出行方便，交通道路畅通，场地方正宽广。
有二期发展的潜质。
地址位置优越，交通方便，我们在此择地建校极为有利，大大方便三省交界就近居民实现学车梦想。
2、区域经济状况，涉县在近几年经济突飞猛进，经济建设方面取得可喜的成绩，居民生活水平不断提高，招商引资力度加大，外商投资企业纷纷落户涉县，外来居住人口急剧上升。
民营企业发展节节攀升。
本地区私家车消费不断增长，对培训驾驶学员证书迫切需要更为突出，对我们在此时此地办校又创造了利好因素。
五、办校总体设想1、本校占地面积57.8亩，分别盖两幢楼用于办公和教学。
2、教练场地按规范的设计标准进行施工。
3、本校建设目标是为了从教员出发，围绕以人为本的中心，创造优质的环境，场地空间设施齐全，设计理念迎合标准的教学规范。
六、主要服务业务拟建涉县华通机动车驾驶员服务有限公司服务对象是面向驾驶员培训服务、办理相关业务（学员报名、学员管理、考核管理、财务管理、综合查询、学员证打印、驾证申请表以及各种查询和统计）和提供学车相关资讯。