搭配练习题
小学数学搭配问题练习题
小学数学搭配问题练习题一、填空题1. 小明有5只红球和3只蓝球，他想将这些球放入两个盒子里，每个盒子至少有一只球，那么小明有几种不同的放法？答：小明有8种不同的放法。
2. 有4个人排队购买电影票，其中有两人要购买VIP座位，另外两人要购买普通座位。
他们依次购买电影票的可能性有多少种？答：他们依次购买电影票的可能性有24种。
3. 一本书的封面上有5种不同的颜色可供选择，封底上有3种不同的颜色可供选择。
一次完成一本书的封面和封底的染色任务，那么一共有多少种不同的染色方案？答：一共有15种不同的染色方案。
二、选择题1. 选出下列问题中搭配正确的一组。
A. 3只红球，5只蓝球B. 2只红球，6只蓝球C. 4只红球，4只蓝球D. 5只红球，3只蓝球答：D. 5只红球，3只蓝球2. 选择下列问题中搭配错误的一组。
A. 2只红球，4只蓝球B. 3只红球，3只蓝球C. 4只红球，2只蓝球D. 1只红球，5只蓝球答：D. 1只红球，5只蓝球3. 在一次品尝活动中，有5种不同的水果供参与者选择，每个人可以选择其中3种水果进行品尝。
那么，参与者有多少种不同的品尝组合？A. 7种B. 8种C. 9种D. 10种答：C. 9种三、计算题1. 有4种颜色的糖果，分别是红色、黄色、蓝色和绿色。
小明想要挑选其中3种颜色的糖果送给他的朋友，请问他一共有多少种不同的选择方式？答：小明一共有4种不同的选择方式。
2. 餐厅里有6种不同的主食和3种不同的汤可供选择，小明想要选择不同的主食和汤进行搭配。
请问他一共有多少种不同的搭配方式？答：小明一共有18种不同的搭配方式。
3. 小华有4件T恤和5条裤子，他想要选择一件T恤和一条裤子搭配穿。
请问他一共有多少种不同的搭配方式？答：小华一共有20种不同的搭配方式。
总结：本文为小学数学搭配问题练习题，共包含填空题、选择题和计算题三个部分。
填空题要求根据题目描述计算出相应的答案，并填写在答案栏内。
选择题要求从给出的选项中选择出符合题意的一组答案。
小学语文词语搭配练习题
小学语文词语搭配练习题 Add author and revision time词语搭配练习1、下列词语搭配错误的一组是第组..1改正方法 2周密安排3提高效率 4发扬传统2、下列词语中搭配不当的是第个..1壮阔的场面 2喧闹的大河3丰富的景观 4精美的水彩画3、下列词语中与“接受”一词搭配不当的是第个.. 1教训 2批评 3情况 4任务4、下列词语中搭配不合适的是第个..1惊恐地望着 2不住地埋怨3粗糙地叙述 4细细地研读5、下列词语中搭配不当的是第个..1收拾残局 2接洽工作3提供通道 4增强收入6、下列词语中搭配合适的是第个..1方法简练 2改进错误3恢复平静 4总结精神7、下列词语中搭配合适的是第个..1款式新颖 2接受学习3心情灿烂 4抒发热情8、下列词语中搭配合适的是第个..1克服问题 2研究态度3打破宁静 4吸取教育9、下列词语中与“打破”一词搭配不合适的是第个.. 1常规 2沉默 3计划 4情面10、下列词语中搭配合适的是第个..1辽阔的场面 2罕见的奇景3优美的环境 4浓浓的薄雾11、下列词语中搭配不当的是第个..1改道行驶 2 提高能力3干涉内政 4响应政府12、下列词语中搭配不当的是第个..1吸取营养 2 接受考验3推动经验 4截留税款13、下列词语中搭配不当的是第个..1提高水平 2 改进技术3辨别真假 4鼓励斗志14、下列词语中搭配不当的是第个.. 1品德高尚 2大雾弥漫3心情痛恨 4技术高超15、下列词语中搭配不当的是第个.. 1解除警报 2挖掘沙土3克服错误 4抵御狂风16、下列词语中搭配合适的是第个.. 1维护环境 2保持稳定3发挥传统 4改革方法17、下列词语中搭配合适的是第个.. 1经受考验 2提高任务3明确工作 4响应教育18、下列词语中搭配合适的是第个.. 1雄伟的丘陵 2飘逸的云彩3纯净的天空 4丰富的财产19、下列词语中搭配合适的是第个..1悉心照料 2颁布任务3揭穿阴谋 4端正目标20、下列词语中与“山峰”一词搭配不合适的是第个.. 1险峻 2俊俏 3巍峨 4高耸21、下列词语中搭配不合适的是第个..1磨炼意志 2打捞沉船3赞赏努力 4改正缺点22、下列词语中搭配不合适的是第个..1坚固的大堤 2偶然的机会3鲜美的空气 4青翠的树冠23、下列词语中搭配不合适的是第个..1审理案件 2改变伙食3克扣粮饷 4反复修改24、下列词语中搭配不合适的是第个..1了望天空 2搜集情报3纳入正轨 4突破难关25、下列词语中与“繁多”一词搭配不合适的是第个.. 1花色 2品种 3书籍 4名目26、下列词语中搭配不合适的是第个..1改变口气 2发现情况3改善情况 4扞卫主权27、下列词语中与“改进”一词搭配不合适的是第个.. 1工作 2方法 3任务 4措施28、下列词语中搭配不合适的是第个..1产量增加 2土质瘠薄3规模巨大 4生活富裕29、下列词语中搭配不合适的是第个..1排除险情 2打制品牌3消除分歧 4抚慰灾民30、下列词语中搭配合适的是第个..1婀娜的身躯 2庞大的根系3鲜红的旗帜 4贫瘠不毛的海岸31、下列词语中与“发展”一词搭配合适的是第个..1经济 2生产 3明确 4前进32、下列词语中搭配合适的是第个..1签订合同 2保持环境3改进缺点 4失去平衡33、下列词语中搭配不当的是第个.. 1改良品种 2改良土壤3改正工作 4呼吸困难34、下列词语中搭配不当的是第个.. 1解除禁令 2赶赴现场3改造环境 4保持和谐35、下列词语中搭配不当的是第个.. 1布满灰尘 2排放污水3辨认方向 4开采农田36、下列词语中搭配不当的是第个.. 1改造思想 2判明奥妙3摆脱窘境 4揭穿谎言37、下列词语中搭配不当的是第个.. 1履行行为 2判罚点球3避免失败 4信守诺言38、下列词语中搭配不当的是第个.. 1恢复健康 2了望地图3减轻痛苦 4培植亲信39、下列词语中搭配不当的是第个.. 1描写作文 2解除顾虑3开采矿石 4排演戏剧40、下列词语中搭配不当的是第个.. 1改变样式 2 排解愁闷3计划精密 4增加收入41、下列词语中搭配不当的是第个.. 1提高知识 2防止感染3判明真相 4配制药剂42、下列词语中搭配不当的是第个.. 1发扬光大 2打扫战场3担当重任 4挣脱束缚43、下列词语搭配不当的是第个..1履行职责 2支援工作3判断失误 4执行任务44、下列词语搭配不当的是第个..1揭露矛盾 2倒换次序3支撑工作 4喷洒农药45、下列词语中与“发扬”一词搭配不当的是第个.. 1民主 2传统 3精神 4光大46、下列词语中与“克服”一词搭配不当的是第个.. 1不良习气 2急躁情绪 3困难 4心情47、下列词语搭配不当的是第个..1打探消息 2征求意见3开垦渠道 4环视周围48、下列词语搭配不当的是第个..1接受教训 2肯定错误3招揽生意 4接济物资49、下列词语搭配不当的是第个..1接待来宾 2迷失方向3改正方法 4解决矛盾50、下列词语中与“发挥”一词搭配不当的是第个.. 1作用 2出来 3潜能 4水平51、下列词语中与“发掘”一词搭配不当的是第个.. 1潜力 2古物 3利益 4人才52、下列词语搭配不当的是第个.. 1改变战略 2调遣部队3打破常规 4发起烈火53、下列词语搭配不当的是第个.. 1接管财务 2抵御外侮3发动命令 4发现敌情54、下列词语搭配不当的是第个.. 1淡淡的幽香 2激烈的掌声3废弃的村落 4奇妙的图景55、下列词语搭配不当的是第个.. 1凛冽的寒风 2绚烂的油画3鲜美的花朵 4清粼粼的湖水56、下列词语搭配不当的是第个.. 1悲哀的呼号 2无边无际的沙海3坚实的帆船 4高大的小树57、下列词语搭配不当的是第个.. 1广袤的天穹 2绚丽的辉煌3坚硬的棉花 4柔和的晚星1浑浊的泉水 2精致的图案3肆虐的风沙 4凄苦的老人59、下列词语搭配不当的是第个.. 1模糊的影子 2浓郁的玫瑰3微弱的阳光 4奇特的山景60、下列词语搭配不当的是第个.. 1发亮的鬈毛 2甜蜜的愿望3滚滚的思绪 4沙哑的声音61、下列词语搭配不当的是第个.. 1轻松的沙土 2无情的利爪3复杂的装置 4峻峭的悬崖62、下列词语搭配不当的是第个.. 1恐惧的心情 2华丽的词句3沉痛的教训 4茂盛的花园63、下列词语搭配不当的是第个.. 1雄伟的建筑 2高超的本领3洪亮的响声 4漆黑的夜空1奇异的激光 2艰难的宣告3璀璨的华灯 4惊讶的目光65、下列词语搭配不当的是第个.. 1感激的目光 2不朽的杰作3充沛的时间 4野蛮的训练66、下列词语搭配不当的是第个.. 1兴趣广泛 2态度坚决3身体薄弱 4激情喷涌67、下列词语搭配不当的是第个.. 1声音柔和 2精力充足3睡眼迷离 4市场疲软68、下列词语搭配不当的是第个.. 1清风扑面 2生活舒适3理想高尚 4体态丰盈69、下列词语搭配不当的是第个.. 1嗓音干涩 2风波平息3头绪纷杂 4理由充裕70、下列词语中与“提高”一词搭配不当的是第个.. 1警惕 2效率 3学习 4水位71、下列词语中与“树立”一词搭配不当的是第个.. 1旗杆 2信心 3典型 4榜样72、下列词语中与“探索”一词搭配不当的是第个.. 1奥秘 2规律 3机器 4方法73、下列词语中与“设计”一词搭配不当的是第个.. 1图纸 2封面 3方案 4美观74、下列词语搭配不当的是第个..1情绪高昂 2品德崇高3心情平衡 4举行典礼75、下列词语搭配不当的是第个..1积攒学费 2收看广播3喷射火花 4欺负伙伴76、下列词语中与“矫正”一词搭配不当的是第个.. 1发音 2错误 3身手 4偏差77、下列词语搭配错误的一组是第组..1高远的天空 2富有诗意的语言3鲜美的空气 4双目失明的老人78、下列词语搭配错误的一组是第组.. 1温暖的阳光 2数以万计的游客3滚滚的春潮 4万紫千红的朝霞79、下列词语搭配错误的一组是第组.. 1尽情地绽放 2聚精会神地躺下3贪婪地享受 4七嘴八舌地讨论80、下列词语搭配错误的一组是第组.. 1惺忪的睡眼 2振聋发聩的话语3深远的前程 4突如其来的疾病。
三年级搭配问题练习题
三年级搭配问题练习题一、选择题1. 小明有3件上衣和2条裤子，他一共有多少种不同的搭配方法？A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种2. 小红有4双不同的鞋子和3件不同的外套，她可以有多少种不同的搭配方式？A. 12种B. 15种C. 18种D. 20种3. 学校有5种不同的颜色的帽子和4种不同的颜色的围巾，如果一顶帽子搭配一条围巾，一共有多少种搭配方式？A. 20种B. 15种C. 10种D. 5种二、填空题4. 小华有2件红色上衣、3件蓝色上衣和4条裤子，如果任意选择一件上衣和一条裤子，一共有______种不同的搭配方法。
5. 班级里有10个同学，如果每两个同学可以组成一个小组，那么一共可以组成______个不同的小组。
6. 学校举行运动会，有3个项目：跑步、跳远和跳高。
如果每个同学可以选择参加其中任意两个项目，那么一共有______种不同的选择方式。
三、判断题7. 如果有5种不同的颜色的T恤和3种不同的颜色的短裤，那么一共有15种不同的搭配方式。
（）8. 如果有4种不同的颜色的裙子和5种不同的颜色的鞋子，那么一共有20种不同的搭配方式。
（）9. 如果有2种不同的颜色的帽子和3种不同的颜色的手套，那么一共有6种不同的搭配方式。
（）四、计算题10. 小明有5件不同的T恤和4条不同的短裤，如果他想每天穿不同的T恤和短裤，那么他可以连续穿多少天不重样？11. 小红有6条不同的裙子和3双不同的鞋子，如果她想每天穿不同的裙子和鞋子，那么她可以连续穿多少天不重样？12. 学校有10个班级，每个班级有5个不同的小组，如果每个小组要选出一个代表参加学校的活动，那么一共有多少个不同的代表？五、应用题13. 小明的妈妈给他买了4件不同颜色的衬衫和3条不同颜色的裤子，如果小明想每天穿不同的衬衫和裤子去学校，那么他可以连续穿多少天不重样？14. 小红的学校有5个不同的兴趣小组，每个小组有4名成员。
如果每个成员可以选择参加其中任意两个小组，那么一共有多少种不同的选择方式？15. 学校举行才艺表演，有3个不同的节目：唱歌、跳舞和朗诵。
搭配衣服练习题
搭配衣服练习题在搭配衣服方面，如何选择恰当的搭配组合是一门需要练习和研究的艺术。
通过练习，我们可以提升我们的搭配技巧，使自己在日常生活中穿着更加时尚、得体。
下面是一些搭配衣服的练习题，帮助大家提高搭配能力。
练习题一：选择合适的颜色搭配在日常搭配中，颜色的选择十分重要。
不同的颜色可以传达出不同的氛围和个人特点。
请从下列服饰中选择合适的颜色搭配，并附上你的搭配理由。
1. 一条粉色针织衫2. 一件白色衬衫3. 一条黑色牛仔裤4. 一条蓝色迷彩卫裤5. 一双红色高跟鞋6. 一个粉色手包练习题二：根据场合选择合适的服装不同场合对于服装的要求也不同。
根据以下场合，选择合适的搭配服装并解释你的选择理由。
1. 正式晚宴2. 高尔夫球场3. 朋友的生日聚会4. 婚礼5. 运动场6. 演唱会练习题三：选择适合自己身体特点的搭配每个人的身体特点都不同，因此在选择搭配时需要根据自己的身体特点选择适合的服饰。
从以下身体特点中选择适合的搭配，并说明你的选择理由。
1. 高挑的身材2. 矮小的身材3. 曲线优美的身材4. 偏肥胖的身材5. 瘦弱的身材6. 宽肩膀练习题四：选择合适的配饰配饰对于整体搭配也起着重要作用。
请从以下配饰中选择合适的搭配，并解释你的选择理由。
1. 项链2. 腰带3. 手表4. 帽子5. 眼镜6. 手镯通过以上几个练习题，相信你可以提高自己的搭配能力。
慢慢地，你会发现自己在搭配衣服方面的感觉和眼光都得到了提升。
记住，在搭配衣服时除了选择合适的颜色和服装外，也要考虑自己的身体特点和场合需求。
希望你在日常生活中可以穿出自信和时尚。
搭配问题-练习题
智慧广场一：《搭配问题》练习11、选1件上装和1件下装，有（）种不同的搭配方法。
A．5 B．4 C．32、有3种面包、3种饮料，各选其中的1种，有（）种不同的搭配方法。
A．9 B．6 C．33、书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书，张梦想借两本不同类的书，共有（）种不同的借法。
A．20 B．15 C．94、假日里，小刚、小红、小丽、小明要参加学校的“环保小卫士活动”。
早上，他们每2个人通1次电话，一共通了（）次电话。
A．6 B．2 C．45、每2人握1次手，一共握了（）次手。
A．12 B．20 C．106、选一种喝的和一种吃的，有（）种不同的搭配方法。
A．9 B．8 C．77、4名同学打乒乓球，每2人打一场，他们一共要打（）场。
A．12 B．9 C．68、状状从家经少年宫到电影院，共有（）种不同的方案可选。
A．5 B．3 C．69、要配成1套衣服，有（）种不同的穿法。
（每次上装和下装只能各穿1件）A．3 B．6 C．910、甲、乙、丙3名同学排成1排，有（）种不同的排法。
A. 3B. 4C. 611、我的早餐有（）种不同的搭配。
水果和面食只能各选一种。
A. 5B. 4C. 612、兵兵星期天可以去看电影、去动物园和去书店买书。
但时间只允许他做两件事。
把兵兵星期天可能做的两件事列出来，一共有（）种情况。
A. 2B. 3C. 413、剪子包袱锤。
小强和小芳玩剪子、包袱、锤的游戏。
两个人同时伸手，他们的游戏会出现（）种情况。
A. 9B. 6C. 314、妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈1束鲜花、1个蛋糕和1张生日贺卡，有（）种不同的搭配方法。
A．12 B．10 C．14。
小学搭配问题练习题数学
小学搭配问题练习题数学
在小学数学教学中，搭配问题是一个常见的练习题类型。
搭配问题要求学生根据给定的条件，合理地搭配事物或数据，找出满足条件的正确答案。
通过搭配问题的练习，可以培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
以下是一些小学搭配问题的练习题，供学生练习。
练习题一：
1. 一共有10只动物，其中有5只是鸟。
那么还有多少只动物不是鸟？
2. 一袋子里有红、黄、蓝三种颜色的球，其中红球的数量是黄球的2倍，蓝球的数量是红球和黄球的和。
如果一共有30个球，请问每种颜色的球各有多少个？
练习题二：
1. 一条船上有15个水桶，其中3个是空的，剩下的桶里装着150升水。
那么每个有水的桶里都装了多少升水？
2. 一只箱子里有红、黄、蓝三色的苹果，其中红苹果是黄苹果的2倍，蓝苹果比红苹果多3个。
如果一共有50个苹果，请问每种颜色的苹果各有多少个？
练习题三：
1. 某班同学进行了一次篮球比赛，其中1/4的同学是女生，还有10名同学没有参加比赛。
如果这个班共有40名同学，请问男生共有多少名？
2. 李明去水果店买了苹果、香蕉、橙子三种水果，他买了苹果和香蕉共7个，买了苹果和橙子共9个，买了香蕉和橙子共6个。
请问他各买了多少个苹果、香蕉和橙子？
以上的练习题涵盖了小学搭配问题的一些经典类型。
学生可以根据给定的条件，通过逻辑推理和计算，找出正确的答案。
在解答搭配问题的过程中，学生需要灵活运用加减乘除等数学运算符号，培养数学思维和计算能力。
通过不断地练习，学生可以更好地掌握搭配问题的解题方法，提高数学解决问题的能力。
词语搭配练习题
词语搭配练习题LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】词语搭配练习题词语搭配。
（用线连一连）1．充足的精力支援生活充沛的时间支持工作充裕的理由支撑前线2．崇高的理想生态平息高尚的品德心情平衡高昂的情绪风波平静3．擎着提着背着挺着召开瞻仰举行会议胸膛国旗典礼书包红旗红灯4．喷射伸出目睹欺负梳理积攒穿透震压模板岩石头发学费伙伴夜景火花铁臂5．洪亮的雄伟的巨大的热烈的庄严的苍劲的艰难的岁月宣告笔法掌声响声歌声声音把下面的词语恰当地搭配起来。
6．一盏绿茶一间台灯一杯房子一叠文件7．数晒看爬讲敲猜发故事谜语高山星星太阳电影本子花鼓判断下列词语搭配是否恰当，恰当的打“√”，不恰当的打“×”。
8．扒开——花心（）扇动——翅膀（）布满——花露（）9．推广——经验（）精力——旺盛（）鲜花——盛开（）10．下面词语中的量词用得是否恰当，对的在括号里打“√”，错的改正。
一个心意（）一只铅笔（）【中级题】在括号里填上适当的词语。
1．蜿蜒的（）高扬的（）袅袅的（）五彩的（）2．（）的钻头（）的旋律（）的大坝五彩的（）2．（）的钻头（）的旋律（）的大坝（）的小院3．（）意见（）资金（）问题（）着述4、选择正确的词语画“”线。
5．（伟大的、秀美的）山水（丰富的、明亮的）小河（远大的、美丽的）地方6．（清澈的、勤快的）山泉（欢快的、熟悉地）乐意（洁净的、热烈的）鹅卵石把下列词语中搭配不当的词语改正过来，写在括号里。
7．轻快的舞姿（）宁静的湖泊（）动听的歌谣（）8．观察演出（）嫩绿的垂柳（）片片山峰（）9．悠扬的琴声（）浓浓的细雨（）10．扰乱农田（）味道优美（）【高级题】用“发”组成四个不同的词，填入括号，使它跟后面的词语恰当的搭配起来。
1．（）火箭（）精神（）意见2．（）经验（）特长（）消息在括号里在填上合适的词。
把下列句子中用错的“的、地、得”改正过来。
搭配练习题
搭配练习题一、名词与形容词搭配1. 小明喜欢喝______的茶。
2. 这件衣服的颜色很______。
3. 她的歌声很______。
4. 这本书的内容很______。
5. 他的性格很______。
二、动词与副词搭配1. 请______关上窗户。
2. 他______认真地学习了。
3. 她______开心地笑了。
4. 他们______慢慢地走了。
5. 我______仔细地看了那篇文章。
三、形容词与副词搭配1. 这件衣服很______，很适合你。
2. 他的成绩______，让人很佩服。
3. 她的舞蹈______，非常优美。
4. 这部电影______，让人感动。
5. 他的演讲______，很有说服力。
四、名词与名词搭配1. 请把______和______放在一起。
2. 他喜欢打______和______。
3. 这本书是关于______和______的。
4. 她的兴趣爱好是______和______。
5. 他们一起去了______和______。
五、动词与名词搭配1. 他______了一杯茶。
2. 她______了一首歌。
3. 他们______了一场篮球赛。
4. 我______了一篇文章。
5. 她______了一部电影。
六、形容词与名词搭配1. 这件衣服的颜色很______。
2. 这本书的内容很______。
3. 她的歌声很______。
4. 他的性格很______。
5. 这座城市的风景很______。
七、动词与介词搭配1. 请______关上窗户。
2. 他______认真地学习了。
3. 她______开心地笑了。
4. 他们______慢慢地走了。
5. 我______仔细地看了那篇文章。
八、形容词与介词搭配1. 这件衣服的颜色很______。
2. 他的成绩______。
3. 她的舞蹈______。
4. 这部电影______。
5. 他的演讲______。
搭配练习题九、名词与动词搭配1. 她每天都会______运动。
搭配问题练习题
《搭配问题》练习题安广小学校李晶例1．（1）红红有3件上衣，2条裙子，一共有几种穿法？2×3=6（种）（2）学校食堂今天午餐的菜谱上有2个肉菜和2个素菜，小明想买1个肉菜和1个素菜，问共有几种的搭配方法？2×2=4（种）（3）4个男同学和3个女同学进行乒乓球单打比赛，如果每个男同学和每个女同学都打1盘，一共要打几盘？4×3=12（盘）例2．（1）花花有1件白上衣，1条黄裤子，1条蓝裤子，1双黑皮鞋和1双红皮鞋，花花参加活动时要求上衣、裤子和皮鞋全部配齐，花花共有多少种搭配方法？1×2×2=4（种）（2）东方为艺术节选送节目，要从3个合唱节目中选出2个，2个舞蹈节目中选出1个。
一共有多少种选送方案？3×2=6（种）例3．如图，从甲地到乙地有2条路可走，从乙地到丙地有3条路可走，从甲地到丙地共有4条不同的路可走，问从甲地到丙地共有多少种不同的走法？2×3＋4=10（种）例4．下图中，要读出“数学比赛”，共有多少种不同的读的顺序？数学学比比比赛赛赛赛1×2×3×4=24（种）练习：1.学校三年级5个班举行班级排球比赛，规定每班与其它各班都赛1场。
问这次比赛一共要赛几场？4+3＋2＋1=10（场）或5×4÷2=10（场）2.要从某班数学学习优秀的甲、乙、丙、丁四个同学中选两个同学参加竞赛，有多少种不同的选法？3＋2＋1=6（种）3.如图中有5个点、6条线段。
一只甲虫从A点出发，要沿着某几条线段爬到D点，行进中，同一点或同一条线段只能经过一次，这只甲虫最多有几种不同的走法？2×2=4 （种）4.小明和爸爸、妈妈看完演出后，每人都想和4位独唱演员各照一张合影。
请问一共要照多少张？4×3=12（张）5. 如下图，从甲地到乙地有2条路，从乙地到丙地有4条路，从甲地到丁地有3条路，从丁地到丙地也有3条路，问：从甲地到丙地共有多少种不同的走法？2×4＋3×3=17（种）。
一年级数学搭配问题练习题
一年级数学搭配问题练习题1. 爸爸给小明买了4个红苹果和3个绿苹果，妈妈给小明买了6个黄桃和2个紫葡萄。
小明一共有多少个水果？解答：小明爸爸给他买了4个红苹果和3个绿苹果，一共有4 + 3 = 7个苹果。
小明妈妈给他买了6个黄桃和2个紫葡萄，一共有6 + 2 = 8个水果。
所以，小明一共有7 + 8 = 15个水果。
2. 爷爷给小明买了2本故事书和3本绘画书, 奶奶给小明买了1本数学书和4本英语书。
小明一共有多少本书？解答：小明爷爷给他买了2本故事书和3本绘画书，一共有2 + 3 = 5本书。
小明奶奶给他买了1本数学书和4本英语书，一共有1 + 4 = 5本书。
所以，小明一共有5 + 5 = 10本书。
3. 小红有5个橙子和8个西瓜，小明有3个橙子和7个苹果。
他们一共有多少个水果？解答：小红有5个橙子和8个西瓜，一共有5 + 8 = 13个水果。
小明有3个橙子和7个苹果，一共有3 + 7 = 10个水果。
所以，他们一共有13 + 10 = 23个水果。
4. 小明家有2个长方形桌子和3个圆形桌子，小红家有1个长方形桌子和4个圆形桌子。
他们一共有多少个桌子？解答：小明家有2个长方形桌子和3个圆形桌子，一共有2 + 3 = 5个桌子。
小红家有1个长方形桌子和4个圆形桌子，一共有1 + 4 = 5个桌子。
所以，他们一共有5 + 5 = 10个桌子。
5. 小明有3个红色的铅笔和2个蓝色的铅笔，小红有1个红色的铅笔和4个蓝色的铅笔。
他们一共有多少个铅笔？解答：小明有3个红色的铅笔和2个蓝色的铅笔，一共有3 + 2 = 5支铅笔。
小红有1个红色的铅笔和4个蓝色的铅笔，一共有1 + 4 = 5支铅笔。
所以，他们一共有5 + 5 = 10支铅笔。
总结：在这些搭配问题练习题中，我们通过统计不同物品的数量，使用加法求得各类物品的总数。
通过这样的练习，我们可以更好地理解数字的概念和运算方法，并培养逻辑思维能力。
希望同学们能够通过多做类似的练习，更好地掌握数学搭配问题的解题方法。