八年级数学上册第一章分式测试题

八年级数学上册第一章分式
综合水平测试
姓名_______ 班级________
一、选择题:(每小题3分,共30分) 1.下列各式:2b a -,x x 3+,πy +5,()1432+x ,b a b a -+,)(1
y x m
-中,是分式的共有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个 2.下列判断中,正确的是( )
A .分式的分子中一定含有字母
B .当B =0时,分式B A
无意义
C .当A =0时,分式B
A
的值为0(A 、B 为整式)
D .分数一定是分式 3.下列各式正确的是( )
A .11++=++b a x b x a
B .22x y x y =
C .()0,≠=a ma na m n
D .a
m a
n m n --=
4.下列各分式中,最简分式是( )
A .()()y x y x +-8534
B .y x x y +-2
2 C .2
222xy y x y x ++ D .()
222y x y x +- 5.化简2
293m m
m --的结果是( )
A.
3+m m B.3
+-m m C.3-m m D.m m
-3 6.若把分式xy
y
x 2+中的x 和y 都扩大3倍,那么分式的值( )
A .扩大3倍
B .不变
C .缩小3倍
D .缩小6倍
7.A 、B 两地相距48千米,一艘轮船从A 地顺流航行至B 地,又立即从B 地逆流返回A
地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x 千米/时,则可列方程( )
A .
9448448=-++x x B .9448
448=-++x x C .9448=+x D .94
96496=-++x x
8.已知
230.5
x y z
==,则32x y z x y z +--+的值是( )
A .
17 B.7 C.1 D.1
3
9.一轮船从A 地到B 地需7天,而从B 地到A 地只需5天,则一竹排从B 地漂到A 地需要的天数是( )
A .12 B.35 C.24 D.47 10.已知2
2
6a b ab +=,且0a b >>,则a b
a b
+-的值为( )
A .2
B .2±
C .2
D .2±
二、填空题:(每小题3分,共21分)
11.分式392--x x 当x _________时分式的值为零,当x ________时,分式x
x 2121-+有意义.
12.利用分式的基本性质填空: (1)
())0(,10 53≠=a axy xy a (2)()
1422=-+a a 13.分式方程
11
11112
-=+--x x x 去分母时,两边都乘以 . 14.要使2
415--x x 与的值相等,则x =__________. 15.计算:
=+-+3
9
32a a a __________. 16. 若关于x 的分式方程3
232
-=--x m x x 无解,则m 的值为__________. 17. 已知22
42141
x y y x y y +-=-+-,则的2
4y y x ++值为______. 三、解答题:(共64分) 18.计算:(6分)
(1)111
23x x x
++ (2)3xy 2÷x y 2
6
19 计算:(3分) ()3
32
2232n m
n m --⋅
20.(6分) 先化简,后求值:22
2222
()()12a a a a a b a ab b a b a b
-÷-+--++-,其中2
,33
a b ==-
21. 解下列分式方程.(8分) (1)x
x 31
21=- (2)
22,计算:(10分) (1)1111-÷
⎪⎭⎫ ⎝⎛--x x x (2)4
214
121111x x x x ++++++-
23.(6分)先阅读下面一段文字,然后解答问题:
一个批发兼零售的文具店规定:凡一次购买铅笔301支以上(包括301支)可以按批发价付款;购买300支以下(包括300支)只能按零售价付款.现有学生小王购买铅笔,如果
给初三年级学生每人买1支,则只能按零售价付款,需用(
)
12
-m 元,(m 为正整数,且1
2
-m >100)如果多买60支,则可按批发价付款,同样需用()12
-m
元.设初三年级共有x 名学
生,则①x 的取值范围是 ;②铅笔的零售价每支应为 元;③批发价每支应为 元.(用含x 、m 的代数式表示).
24.(10分)某工人原计划在规定时间内恰好加工1500个零件,改进了工具和操作方法后,工作效率提高为原来的2倍,因此加工1500个零件时,比原计划提前了5小时,问原计划每小时加工多少个零件?。

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八年级数学上册《分式》单元测试卷(含答案解析)

八年级数学上册《分式》单元测试卷(含答案解析)

八年级数学上册《分式》单元测试卷(含答案解析)一.选择题1.下列各式﹣3x,,,,,,中,分式的个数为()A.1 B.2 C.3 D.42.下列各式中:①;②;③;④;⑤;⑥分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.代数式中,,, +b,,分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列约分中,正确的是()A.= B.=0 C.=x3 D.=5.把分式﹣约分结果是()A.﹣B.﹣C.﹣D.﹣6.已知=7,则的值是()A.B.2 C.D.7.下列运算中正确的是()A.= B.C.•=﹣ D.÷=8.当x=﹣2时,下列分式有意义的是()A. B.C. D.9.若分式的值为0,则x的值为()A.﹣5 B.5 C.﹣5和5 D.无法确定10.下列各式,从左到右变形正确的是()A.B. C. D.二.填空题11.当x时,分式有意义.12.约分=.13.写出一个含有字母m,且m≠2的分式,这个分式可以是.14.若分式的值为负数,则x的取值范围是.15.计算=.16.一组按规律排列的式子:,,,,,…,其中第7个式子是,第n个式子是(用含的n式子表示,n 为正整数).17.若式子的值为零,则x的值为.18.不改变分式的值,使分式的分子、分母中各项系数都为整数,=.19.化简:=.20.下列各式中中分式有个.三.解答题21.(1)=(2)=22.当x为何值时,分式的值为0?23.给定下面一列分式:,…,(其中x≠0)(1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?(2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式.24.下列分式,当x取何值时有意义.(1);(2).25.已知实数a,b满足,6a=2010,335b=2010,求+的值.26.定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为“和谐分式”.如==+=1+,==a﹣1+,则和都是“和谐分式”.(1)下列分式中,属于“和谐分式”的是:(填序号);①;②;③;④(2)将“和谐分式化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形为:=.(3)应用:已知方程组有正整数解,求整数m的值.参考答案与解析一.选择题1.解:﹣3x,,的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式.﹣,,,分母中含有字母,因此是分式.故选:D.2.解:①分母中含有π,是具体的数,不是字母,所以不是分式;②分母中含有字母a,是分式;③是等式,不是分式;④分母中没有字母,不是分式;⑤分母中含有字母x,是分式;⑥分母中没有字母,不是分式;分式有②⑤2个,故选:B.3.解;代数式, +b的分母中含有字母,是分式,故选:B.4.解:A、=,故此选项错误;B、,无法化简,故此选项错误;C、=x4,故此选项错误;D、=,正确.故选:D.5.解:﹣=﹣=﹣.故选:C.6.解:∵=7,∴=,∴x﹣4﹣=,∴x﹣=,∵的倒数为x﹣1﹣=﹣1=,∴=,故选:C.7.解:A、=≠,不正确;B、=﹣1,正确;C、=,不正确;D、==,不正确;故选:B.8.解:A、当x=﹣2时,x+2=0,无意义;B、当x=﹣2时,有意义;C、当x=﹣2时,x2﹣4=0,无意义;D、当x=﹣2时,x2+3x+2=4﹣6+2=0,无意义.故选:B.9.解:由题意得,|x|﹣5=0,解得x=±5,当x=5时,x2﹣4x﹣5=0,分式无意义;当x=﹣5时,x2﹣4x﹣5=40≠0,分式有意义;∴x的值为﹣5.故选:A.10.解:A、2前面是加号不是乘号,不可以约分,原变形错误,故本选项不符合题意;B、原式=﹣,原变形错误,故本选项不符合题意;C、原式==,原变形正确,故本选项符合题意;D、从左边到右边不正确,原变形错误,故本选项不符合题意;故选:C.二.填空题11.解:由题意得:2x+3≠0,解得:x≠﹣,故答案为:≠﹣.12.解:=.故答案为:.13.解:含有字母m,且m≠2的分式可以是,故答案为:(答案不唯一).14.解:∵分式的值为负数,∴﹣2x+3<0,解得:x>.故答案为:x>.15.解:原式=x=.故答案为:.16.解:∵=(﹣1)2•,=(﹣1)3•,=(﹣1)4•,…∴第7个式子是,第n个式子为:.故答案是:,.17.解:∵式子的值为零,∴x2﹣1=0,(x﹣1)(x+2)≠0,解得:x=﹣1.故答案为:﹣1.18.解:分式的分子,分母同时乘以500就可得到.故答案为:.19.解:原式==,故答案为:.20.解:中分式为:、+1,﹣共3个.故答案为:3.三.解答题21.解:(1)由分式的基本性质,可得故答案为:5y.(2)分式的分子分母同时乘以﹣1,得=,故答案为2﹣x.22.解:∵分式的值为0,∴,解得x=0且x≠3,∴x=0.∴当x=0时,分式的值为0.23.解:(1)﹣÷=﹣;÷(﹣)=﹣…规律是任意一个分式除以前面一个分式恒等于;(2)∵由式子:,…,发现分母上是y1,y2,y3,…故第7个式子分母上是y7,分子上是x3,x5,x7,故第7个式子是x15,再观察符号发现第偶数个为负,第奇数个为正,∴第7个分式应该是.24.解:(1)要使分式有意义,则分母3x+2≠0,解得:x≠﹣;(2)要使分式有意义,则分母2x﹣3≠0,x≠.25.解:∵6a=2010,335b=2010,∴6ab=2010b,335ab=2010a,∴6ab×335ab═2010b+a,(6×335)ab=2010 a+b,∴ab=a+b,∴+==1.26.解:(1)①=,故是和谐分式;②=,故不是和谐分式;③=,故是和谐分式;④=,故是和谐分式;故答案为①③④;(2)===,故答案为;(3)解方程组得,∵方程组有正整数解,∴m=﹣1或﹣7.。

八年级数学上册《第一章 分式》练习题-附答案(湘教版)

八年级数学上册《第一章 分式》练习题-附答案(湘教版)

八年级数学上册《第一章 分式》练习题-附答案(湘教版)一、选择题1. 分式x1−x 可变形为 A. xx−1B. −xx−1C. xx+1D. −xx+12. 下列各式中,不能约分的分式是( ) A. 2a4a 2bB. aa 2−3aC.a+ba 2+b2D.a 2−ab a 2−b23. 如果把分式xx−y 中的x ,y 都扩大5倍,那么分式的值( ) A. 扩大5倍B. 不变C. 缩小15D. 扩大25倍4. 如果把分式xyx+y 中的x 和y 都变为原来的5倍,那么分式的值( ) A. 变为原来的5倍 B. 变为原来的25倍C. 变为原来的15D. 不变5. 若分式x 2−1x+1的值等于0,则x 的值为( )A. ±1B. 0C. −1D. 16. 下列运算中,错误的是( ) A. x−yx+y =y−xy+x B.−a−b a+b =−1C. 0.5a+b0.2a−0.3b =5a+10b2a−3bD. ab =acbc (c ≠0)7. 若分式x2−y 2△是最简分式,则△表示的是( )A. 2x +2yB. (x −y)2C. x 2+2xy +y 2D. x 2+y 28. 把−13a+6、2a 2+2a+1、aa 2+3a+2通分后,各分式的分子之和为 ( ) A. 2a 2+7a +11B. a 2+8a +10C. 2a 2+4a +4D. 4a 2+11a +139. 若将分式3x 2x 2−y 与分式x 2(x−y)通分后,分式x 2(x−y)的分母变为2(x −y)(x +y),则分式3x 2x 2−y 2的分子应变为( )A. 6x 2(x −y)2B. 2(x −y)C. 6x 2D. 6x 2(x +y)10. a 是不为1的有理数,我们把11−a 称为a 的差倒数,如2的差倒数为11−2=−1,−1的差倒数为11−(−1)=12已知a 1=5,a 2是a 1的差倒数,a 3是a 2的差倒数,a 4是a 3的差倒数⋯以此类推,a 2021的值是( )A. 5B. −14C. 43D. 45二、填空题11. 式子−23a ,a a+b ,xy 2,a+1π,x−1x中,分式有 个. 12. 若分式x+2x 2−1有意义,则x 应满足的条件是 . 13. 分式1ab 、a3b 2与59a 2b 的最简公分母是 . 14. 将6x2−12x+64x−4约分的结果是 .(填“整式”或“分式”)15. 有分别写有x ,x +1,x −1的三张卡片,若从中任选一个作为分式( )x 2−1的分子,使得分式为最简分式,则应选择写有____的卡片.16. 若将分式3x 2x 2−y 2与分式x 2(x−y)通分后,分式x 2(x−y)的分母变为2(x +y)(x −y),则分式3x 2x 2−y 2的分子应变为 .17. 将分式16xyz ,18x 2y 2通分时,需要将分式16xyz 的分子与分母同时乘 ,将分式18x 2y 2的分子与分母同时乘 .18. 若(2a−3)x (3−2a)(3−x)=xx−3成立,则a 的取值范围是 .19. 一组按规律排列的式子:2a ,−5a 2。

八年级数学上册第一章分式测试题

八年级数学上册第一章分式测试题

分式一、选择题:1.下列各式:2b a -,x x 3+,πy +5,()1432+x ,b a b a -+,)(1y x m -中,是分式的共有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列判断中,正确的是( )A .分式的分子中一定含有字母B .当B =0时,分式B A 无意义C .当A =0时,分式BA 的值为0(A 、B 为整式) D .分数一定是分式 3.下列各式正确的是( )A .11++=++b a x b x aB .22xy x y = C .()0,≠=a ma na m n D .a m a n m n --= 4.下列各分式中,最简分式是( )A .()()y x y x +-8534B .y x x y +-22C .2222xy y x y x ++D .()222y x y x +- 5.化简2293mm m --的结果是( ) A.3+m m B.3+-m m C.3-m m D.m m -3 6.若把分式xy y x 2+中的x 和y 都扩大3倍,那么分式的值( ) A .扩大3倍 B .不变 C .缩小3倍 D .缩小6倍7.A 、B 两地相距48千米,一艘轮船从A 地顺流航行至B 地,又立即从B 地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x 千米/时,则可列方程( ) A .9448448=-++x x B .9448448=-++x xC .9448=+xD .9496496=-++x x 8.已知230.5x y z ==,则32x y z x y z +--+的值是( ) A .17 B.7 C.1 D.1310.已知226a b ab +=,且0a b >>,则a b a b +-的值为( ) A .2 B .2± C .2 D .2±二、填空题:(每小题2分,共16分)11.分式392--x x 当x _________时分式的值为零,当x ________时,分式x x 2121-+有意义. 12.利用分式的基本性质填空:(1)())0(,10 53≠=a axy xy a (2)()1422=-+a a 13.分式方程1111112-=+--x x x 去分母时,两边都乘以 . 14.要使2415--x x 与的值相等,则x =__________. 15.计算:=+-+3932a a a __________. 16. 若关于x 的分式方程3232-=--x m x x 无解,则m 的值为__________. 17.若分式231-+x x 的值为负数,则x 的取值范围是__________. 18. 已知2242141x y y x y y +-=-+-,则的24y y x ++值为______. 三、19.计算:(6分)(1)11123x x x ++ (2)3xy 2÷xy 2620. 计算:(3分) ()3322232n m n m --⋅21. 计算 (1)168422+--x x x x (2)m n n n m m m n n m -+-+--222.(7分) 先化简,后求值:222222()()12a a a a a b a ab b a b a b -÷-+--++-,其中2,33a b ==-23. 解下列分式方程.(8分)(1)x x 3121=- (2)1412112-=-++x x x24. 计算:(8分)(1)1111-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛--x x x (2)4214121111x x x x ++++++-25.(8分)已知x 为整数,且918232322-++-++x x x x 为整数,求所有符合条件的x 的值.27.(10分)某工人原计划在规定时间内恰好加工1500个零件,改进了工具和操作方法后,工作效率提高为原来的2倍,因此加工1500个零件时,比原计划提前了5小时,问原计划每小时加工多少个零件?19.(1)原式=632666x x x ++=116x(2)原式=2236x xy y =212x 20.原式=243343m n m n -=1712m n - 21.(1)原式=2(4)(4)x x x --=4x x - (2)原式=2m n m n m n m n m n-++----=2m n m n m n -++--=m m n -- 22.原式=22222()()[]1()()()a a a a b a a b a b a b a b a b--÷-+--+-- =2222()[]1()()()a ab a a a b a a b a b a b ----÷+-+-=2()()1()ab a b a b a b ab -+-÷+-- =a b a b a b a b +-+--=2a a b- 当2,33a b ==-时,原式=2232(3)3⨯--=43113=411 23.(1)方程两边同时乘以3(2)x x -,得32x x =-,解得x =-1,把x =-1代入3(2)x x -,3(2)x x -≠0,∴原方程的解,∴原方程的解是x =-1.(2)方程两边同乘以最简公分母(1)(1)x x +-,得4)1(2)1(=++-x x ,解这个整式方程得,1=x ,检验:把1=x 代入最简公分母(1)(1)x x +-,(1)(1)x x +-=0,∴1=x 不是原方程的解,应舍去,∴原方程无解.24.(1)原式=1111x x x-⎛⎫+ ⎪-⎝⎭ =1111x x x x -+-- =11x x x x -- =1 (2)原式=241124(1)(1)(1)(1)11x x x x x x x x+-+++-+-+++ =224224111x x x ++-++=22222242(1)2(1)4(1)(1)(1)(1)1x x x x x x x+-++-++-+ =2222422224(1)(1)1x x x x x ++-+-++=444411x x +-+=4444444(1)4(1)(1)(1)(1)(1)x x x x x x +-+-++-=4484(1)4(1)1x x x++--=881x - 25.原式=222218339x x x x +-++--=22(3)2(3)(218)9x x x x --+++-2269x x +-=2(3)(3)(3)x x x ++-=23x -,∵918232322-++-++x x x x 是整数,∴23x -是整数, ∴3x -的值可能是±1或±2,分别解得x =4,x =2,x =5,x =1,符合条件的x 可以是1、2、4、5.26.①241≤x ≤300;②x m 12-,6012+-x m 27.设原计划每小时加工x 个零件,根据题意得:1500150052x x-=,解得x =150,经检验,x =150是原方程的根,答:设原计划每小时加工150个零件.。

八年级上册数学分式测试题

八年级上册数学分式测试题

八年级上册数学分式测试题一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列式子是分式的是()A. 公式B. 公式C. 公式D. 公式解析:分式的定义是形如公式,其中A、B是整式,且B中含有字母。

选项A、B的分母分别是常数2,不是分式;选项D中分母是公式,公式是常数,不是分式;选项C中分母是公式,是含有字母的整式,所以是分式,答案是C。

2. 若分式公式的值为0,则x的值为()A. 1B. -1C. 0D. ±1解析:要使分式的值为0,则分子为0,分母不为0。

由分子公式,解得公式,当公式时,分母公式,而当公式时,分母为0,分式无意义,所以公式,答案是A。

3. 化简公式的结果是()A. 公式B. 公式C. 公式D. 公式解析:根据平方差公式公式,所以公式,答案是B。

4. 计算公式的结果是()A. 公式B. 公式C. 公式D. 公式解析:先通分,通分后分母为公式,公式,答案是A。

5. 分式方程公式的解是()A. 公式B. 公式D. 公式解析:方程两边同乘公式得:公式,展开得公式,移项得公式,解得公式。

经检验,当公式时,公式,所以公式是原方程的解,答案是A。

6. 若分式公式不论x取何实数总有意义,则m的取值范围是()A. 公式B. 公式C. 公式D. 公式解析:要使分式不论x取何实数总有意义,则分母公式恒不为0。

对于二次函数公式,其判别式公式,即公式,解得公式,答案是B。

7. 化简公式的结果是()A. 公式B. 公式C. 公式解析:先化简括号内的式子,公式。

然后将除法转化为乘法,原式公式,答案是C。

8. 已知公式,则公式的值是()A. 公式B. 公式C. 公式D. 公式解析:因为公式,所以公式,答案是A。

9. 某工程队承接了3000米的修路任务,在修好600米后,引进了新设备,工作效率是原来的2倍,一共用30天完成了任务。

求引进新设备前平均每天修路多少米?设引进新设备前平均每天修路x米,则所列方程正确的是()A. 公式B. 公式C. 公式D. 公式解析:已知引进新设备前平均每天修路x米,修好600米所用时间为公式天。

第1章 分式数学八年级上册-单元测试卷-湘教版(含答案)

第1章 分式数学八年级上册-单元测试卷-湘教版(含答案)

第1章分式数学八年级上册-单元测试卷-湘教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如果把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值 ( )A.扩大6倍B.扩大3倍C.缩小3倍D.不变2、要使分式有意义,则x的取值范围是()A.x>2B.x<2C.x≠0D.x≠23、关于分式方程的解,下列说法正确的是()A.解是x=2B.解是x=4C.解是x=﹣4D.无解4、若代数式有意义,则实数的取值范围是()A. B. C. D.5、下列各运算中,正确的是()A.3a+2a=5a 2B.(-3a 3)2=9a 6C.a 4÷a 2=a 3D.(a+2)2=a 2+46、已知关于的分式方程的解为非正数,则的取值范围是()A. B. C. D.7、化简- 的结果为( )A. B. C. D.8、下列运算及判断正确的是()A.﹣5×÷(﹣)×5=1B.方程(x 2+x﹣1)x+3=1有四个整数解 C.若a×567 3=10 3, a÷10 3=b,则a×b= D.有序数对(m 2+1,m)在平面直角坐标系中对应的点一定在第一象限9、化简÷的结果是()A. B. C. D.2(x﹣1)10、下列运算中,正确的是()A.2xa+xa=3x 2a 2B.(a 2)3=a 6C.3a•2a=6aD.3﹣2=﹣611、函数的自变量的取值范围是()A. B. C.且 D.12、泰山风景区推出“智慧泰山”,是未来社会的基础设施,是国家战略. 网络峰值速率是网络峰值速率的10倍,在峰值速率下传输1000兆数据,;网络比网络快约90秒,求这两种网络的蜂值速率,设网络的峰值速率为每秒传输x兆数据,依题意,可列方程是()A. B. C. D.13、若分式在实数范围内有意义,则的取值范围为(&nbsp; )A. B. C. D.且14、计算:()A. B. C. D.15、分式的值是零,那么x的值是( )A.-1B.0C.1D.±1二、填空题(共10题,共计30分)16、若分式值为0,则________.17、已知10m=3,10n=5,则103m﹣n=________.18、若分式的值为0,则x的值是________.19、计算:+(﹣3)2=________.20、方程﹣1=1的解是________.21、已知,则________.22、关于的方程的解是正数,则的取值范围是________.23、9月25日,北京大兴机场正式投运,国庆期间,小罗一家准备自驾去北京游玩,顺便领略一下大兴国际机场的高科技及智慧.手机导航系统推荐了两条线路,线路一全程,线路二全程,汽车在线路二上行驶的平均时速是线路一平均时速的倍,线路二的用时预计比线路一用时少2小时,设汽车在线路一行驶的平均速度为,则所列方程为________.24、计算:=________25、关于x的分式方程的解是正数,则m的取值范围为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、化简:27、化简:(1)(2a+3b)(3a﹣2b)﹣(3a+2b)2﹣a(a﹣b);(2)÷(﹣28、已知x=﹣4时,分式无意义,x=2时,此分式的值为零,求分式的值.29、计算(1)(﹣a3)2÷a2(2)|﹣3|﹣(﹣1)0÷()﹣2 .30、计算:(1)(xy﹣x2)÷(2).参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、D3、D4、A5、B6、A7、D8、B10、B11、C12、A13、B14、C15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、29、30、。

八年级上册数学第一章分式试题

八年级上册数学第一章分式试题

八年级上册数学第一章分式试题 学校 班级 姓名一、选择题(每小题3分,共30分)1、 分式22+-x x 有意义,则x 的取值范围为( ) A . 2x ≠± B .2x = C .2x ≠- D . 2x ≠ 2、2011年3月11日,里氏9.0级的日本大地震导致当天地球的自转时间较少了0.000 001 6秒,将0.000 001 6用科学记数法表示为( )A. 71016-⨯B. 6106.1-⨯C. 5106.1-⨯D. 51610-⨯3、下列各式错误的是( )A 、m n m n a a a-÷= B 、n n n a b b a -⎛⎫= ⎪⎝⎭ C 、()n m mn a a --= D 、1n n am am -=4、化简x xy x 1∙÷等于( ) A.1 B.xy C.x y D.yx 5、把分式22x y x y+-中的x ,y 都扩大2倍,则分式的值( ) A .不变 B .扩大2倍 C .扩大4倍 D .缩小2倍6、已知2111=-b a ,则ba ab -的值是( ) A.21 B.-21 C.2 D.-2 7、分式方程2114339x x x +=-+-的解是( ) A .x=±2 B .x=2 C .x=-2 D .无解8、解关于x 的方程113-=--x m x x 产生增根,则常数m 的值等于 ( ) A.-2 B.-1 C.1 D.29、某食堂有煤m吨,原计划每天烧煤a 吨,现在每天节约煤b 吨,则可以比原计划多烧的天数是( ).A .ma a b -B .m m a b a --C .m m a a b --D .m m a a b-+ 10、某厂接到加工720件衣服的订单,预计每天做48件,正好按时完成,后因客户要求提前5天交货,设每天应多做x 件,则x 应满足的方程为( )A .x +48720─548720=B .x+=+48720548720 C .572048720=-xD .-48720x +48720=5 二、填空题(每小题3分,共30分)11.计算:32-= .12.用科学记数法表示:-0.0000204= .13. 分式42x x -+当x =__________时分式的值为零. 14、计算:2211x x x +=++ 15、分式23,,64b c a ax bx x 的最简公分母是_______________. 16. 计算:(-3ab -1)3 =17. 当a=____________时,关于x 的方程23ax a x +-=54的解是x=1. 18.关于x 的分式方程233x k x x =+--会产生增根,则k 的值为 19.如果2a b =,则2222a ab b a b-++=__________. 20. 一项工程,甲单独做x 小时完成,乙单独做y 小时完成,则两人一起完成这项工程需要__________ 小时.三、解答题.(共40分)21、计算(3分) :230120.125201512-⎛⎫--⨯++- ⎪⎝⎭22、化简(12 分)(1)、 )6()43(8232yx z y x x -⋅-⋅ (2)、 4xy 2z ÷(-2x -2yz -1)(3)、 112---a a a (4)、 229314423a a a a a a--÷++++23、解方程(8分)(1)33122x x x -+=-- (2)212326x x x +-=--24、先化简,在求值(5分):22426926a a a a a --÷+++其中a= -525、某校师生到距学校20千米的公路旁植树,甲班师生骑自行车先走,45分钟后,乙班师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达,已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,求两种车的速度各是多少? (6分)26、进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务.这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:(6分)通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固的米数.。

湘教版数学八年级上册第一章《分式》单元测试卷

初中数学试卷金戈铁骑整理制作八年级上学期数学第一章《分式》单元测试卷一、选择题1、以下各式:1,x2x,5x,a2,0,,x1 20122x y yA、1个B、2个C、3个D2、若分式无心义,则x的值是()此中分式共有()4个x 1A 、0B 、1C 、-1D 、 13、以下约分正确的选项是()A、C 、m31m m3 9b3b 6a32aB、x y1x2D、xayb4、以下式子运算中,正确的选项是 ( )A、1a1b11B、b1C、a01D、bb2bab b a aab5、用科学计数法表示的数 3.6104写成小数是()A、0.00036B、-0.0036C、-0.00036D、-360006、计算11的正确结果是()1xA 、02xC、2D、2、x2x221x7、若非零实数x,y满足:x y2011xy,则分式11的值为()x yA、2011、2012C、-2012D、-20118、在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时V千米,下坡时的速度为每小时V千米,则他在12这段路上、下坡的均匀速度是每小时()A、v1v2千米、v1v2千米、2v1v2千米D、没法确立v1v2v1v2二、填空题9、当x时,分式x2有意义3x 810、填空:(1)3a,(a)(2)a21 5xy10axya2411、填空:(1)(2)2=;(2)(1)2=___________.312、分式11,1的最简公分母为.2 x2y25xy13、计算:a29a 3 a 314、已知a1,分式a b的值为b32a5b15、当k 时,关于x的方程24x不会产生增根3x316、某工厂原计划a天完成b件产品,因为状况发生变化,要求提前x天完成任务,则此刻每天要比原计划每天多生产件产品.三、解答题17、计算(1)(3)2(5)20.31(2012)0(2)2x2(5y)(10y)53y26x21x2(3)4x29(4)2m12x332x49n2m7nm218、解方程(1)23(2)x141xx1x1x2119、先化简,再求值:m14m2(11),此中m=22 m22mm22m1m1m1精选文档20、请你先化简21x4,再采纳一个你喜爱的数代入求值。

湘教版八年级数学上册《第1章分式》单元试卷(含答案)

第1章检测卷一、选择题(每小题3分,共30分) 1.要使分式3x -2有意义,则x 的取值应满足( ) A .x >2 B .x <2 C .x ≠-2 D .x ≠22.生物学家发现了一种病毒的长度约为0.00000432毫米,数据0.00000432用科学记数法表示为( )A .0.432×10-5B .4.32×10-6C .4.32×10-7D .43.2×10-73.根据分式的基本性质,分式-aa -b可变形为( ) A.a -a -b B.aa +bC .-a a -bD .-aa +b4.如果分式xyx +y中的x 、y 都扩大为原来的2倍,那么所得分式的值( )A .扩大为原来的2倍B .缩小为原来的12C .不变D .不确定5.化简a +1a 2-a ÷a 2-1a 2-2a +1的结果是( )A.1aB .aC.a +1a -1 D.a -1a +16.若分式||x -4x 2-2x -8的值为0,则x 的值为( )A .4B .-4C .4或-4D .-27.速录员小明打2500个字和小刚打3000个字所用的时间相同,已知小刚每分钟比小明多打50个字,求两人的打字速度.设小刚每分钟打x 个字,根据题意列方程,正确的是( )A.2500x =3000x -50B.2500x =3000x +50 C.2500x -50=3000x D.2500x +50=3000x8.下面是一位同学所做的6道题:①(-3)0=1;②a 2+a 3=a 6;③(-a 5)÷(-a )3=a 2;④4a -2=14a2;⑤(xy-2)3=x 3y -6;⑥⎝ ⎛⎭⎪⎫a b 2÷⎝ ⎛⎭⎪⎫b a -2=1.他做对的个数是( )A .4个B .3个C .2个D .1个9.对于非零的两个数a ,b ,规定a ⊕b =1b -1a.若1⊕(x +1)=1,则x 的值为( )A.32 B .1 C .-12 D.12 10.若解分式方程kx -2=k -x2-x-3产生增根,则k 的值为( ) A .2 B .1C .0D .任何数二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知分式2x +1x +2,当x =________时,分式没有意义;当x =________时,分式的值为0;当x =2时,分式的值为________.12.化简1x +3+6x 2-9的结果是________. 13.若||p +3=(-2017)0,则p =________.14.已知方程4mx +33+2x =3的解为x =1,那么m =________.15.若31-x 与4x 互为相反数,则x 的值是________.16.已知x +y =6,xy =-2,则1x 2+1y2=________.17.某市为处理污水,需要铺设一条长为5000m 的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时每天比原计划多铺设20m ,结果提前16天完成任务.设原计划每天铺设管道x m ,则可得方程________________.18.若x m =6,x n =9,则2x 3m x 2n ÷(x m ·x n )2·x n=108. 三、解答题(共66分)19.(8分)计算下列各题:(1)3a -3b 15ab ·10ab 2a 2-b2;(2)(2a -1b 2)2·(-a 2b 3)·(3ab -2)3.20.(12分)解方程: (1)2-x x -3+13-x =1; (2)1+3x x -2=6x -2;(3)12x -1=12-34x -2.21.(1)(6分)先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +1-2x -3x 2-1÷1x +1,其中x =-3;(2)(6分)先化简,再选一个你喜欢的数代入求值:2018a a 2-2a +1÷⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a 2-1+1.22.(8分)已知北海到南宁的铁路长210千米.动车(如图)投入使用后,其平均速度达到了普通火车的平均速度的3倍,这样由北海到南宁的行驶时间缩短了1.75小时.求普通火车的平均速度是多少.23.(8分)某部队将在指定山区进行军事演习,为了使道路便于部队重型车辆通过,部队工兵连接到抢修一段长3600米道路的任务,按原计划完成总任务的13后,为了让道路尽快投入使用,工兵连将工作效率提高了50%,一共用了10小时完成任务.(1)按原计划完成总任务的13时,已抢修道路________米;(2)求原计划每小时抢修道路多少米.24.(8分)已知关于x 的方程x -4x -3-m -4=m3-x无解,求m 的值.25.(10分)阅读下列材料:x +1x =c +1c 的解是x 1=c ,x 2=1c; x -1x =c -1c ,即x +-1x =c +-1c 的解是x 1=c ,x 2=-1c ; x +2x =c +2c 的解是x 1=c ,x 2=2c ; x +3x =c +3c 的解是x 1=c ,x 2=3c; ……(1)请观察上述方程与解的特征,猜想方程x +πx =c +πc的解,并验证你的结论; (2)利用这个结论解关于x 的方程:x +2x -1=a +2a -1.参考答案与解析1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C10.B 解析:方程两边同时乘最简公分母x -2,得k =-(k -x )-3(x -2),整理,得k =3-x .∵原分式方程有增根.∴增根为x =2,∴k =3-x =1.故选B.11.-2 -12 54 12.1x -313.-4或-2 14.3 15.416.10 解析:1x 2+1y 2=x 2+y 2x 2y 2=(x +y )2-2xy (xy )2.∵x +y =6,xy =-2,∴原式=62-2×(-2)(-2)2=36+44=10. 17.5000x -5000x +20=1618.108 解析:原式=2x3m +2n -2m -2n +n =2xm +n.当x m =6,x n=9时,原式=108.19.解:(1)原式=3(a -b )15ab ·10ab 2(a +b )(a -b )=2b a +b.(4分)(2)原式=4a -2b 4·(-a 2b 3)·27a 3b -6=-108a -2+2+3b 4+3-6=-108a 3b .(8分)20.解:(1)方程两边同乘最简公分母(x -3),得2-x -1=x -3,解得x =2.(2分)检验:当x =2时,x -3≠0,∴x =2是原分式方程的解.(4分)(2)方程两边同乘最简公分母(x -2),得(x -2)+3x =6,(6分)解得x =2.(7分)检验:当x =2时,x -2=0,∴x =2不是原分式方程的解,∴原分式方程无解.(8分)(3)方程两边同乘最简公分母2(2x -1),得2=2x -1-3.整理,得2x =6,解得x =3.(10分)检验:当x =321.解:(1)原式=2(x -1)-(2x -3)(x +1)(x -1)·(x +1)=1x -1.(4分)当x =-3时,原式=-14.(6分)(2)原式=2018a (a -1)2÷a +1+a 2-1a 2-1=2018a (a -1)2·(a +1)(a -1)a (a +1)=2018a -1.(3分)∵a -1≠0且a ≠0且a +1≠0,即a ≠±1,0.(4分)当a =2019时,原式=1.(6分)22.解:设普通火车的平均速度为x 千米/时,则动车的平均速度为3x 千米/时.(2分)由题意得210x =2103x +1.75,解得x =80.(6分)经检验,x =80是原分式方程的解,且符合实际意义.(7分)答:普通火车的平均速度是80千米/时.(8分) 23.解:(1)1200(2分)(2)设原计划每小时抢修道路x 米.(3分)根据题意得1200x +3600-1200(1+50%)x =10.(4分)解得x =280.(6分)经检验,x =280是原分式方程的解,且符合实际意义.(7分)答:原计划每小时抢修道路280米.(8分)24.解:分式两边同乘最简公分母x -3,得x -4-(m +4)(x -3)=-m ,整理,得(3+m )x =8+4m .(3分)∵原方程无解,①当m =-3时,化简的整式方程为0=-4,不成立,方程无解;(5分)②当x =3时,分式方程有增根,即3(3+m )=8+4m ,解得m =1.(7分)综上所述,m =1或-3.(8分)25.解:(1)猜想方程x +πx =c +πc 的解是x 1=c ,x 2=πc .(2分)验证:当x =c 时,方程x +πx =c +πc成立;(4分)当x =πc 时,方程x +πx =c +πc成立.(6分)(2)x +2x -1=a +2a -1变形为(x -1)+2x -1=(a -1)+2a -1,(8分)∴x 1-1=a -1,x 2-1=2a -1,∴x 1=a ,x 2=a +1a -1.(10分)。

八年级数学上册《第一章 分式》练习题-含答案(湘教版)

八年级数学上册《第一章 分式》练习题-含答案(湘教版)一、选择题1.下列式子是分式的是( ) A.a -b 2 B.5+y π C.x +3xD.1+x 2.下列各式:其中分式共有( )A.2个B.3个C.4个D.5个3.如果分式11 x 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ) A.x ≠﹣1 B.x >﹣1 C.全体实数 D.x=﹣14.若分式x -2x +1无意义,则( ) A.x =2 B.x =-1 C.x =1 D.x ≠-1 5.若分式2x +63x -9 的值为零,则x 等于( ) A.2 B.3 C.-3 D.3或-36.已知5a=2b ,则值为( )A.25B.35C.23 D.1.47.已知a ﹣b ≠0,且2a ﹣3b =0,则代数式2a -b a -b的值是( ) A.﹣12 B.0 C.4 D.4或﹣128.已知1x -1y =3,则代数式2x +3xy -2y x -xy -y的值是( ) A.-72 B.-112 C.92 D.34二、填空题9.某工厂计划a 天生产60件产品,则平均每天生产该产品 件.10.有游客m 人,若每n 个人住一个房间,结果还有一个人无房住,则客房的间数为.11.若分式2x+1的值不存在,则x的值为 .12.把分式a+13b34a-b的分子、分母中各项系数化为整数的结果为________.13.如果x=-1,那么分式x-2x2-4的值为________.14.若4x+1表示一个整数,则所有满足条件的整数x的值为___________.三、解答题15.下列各分式中,当x取何值时有意义?(1)1x-8;(2)3+x22x-3;(3)xx-3.16.当m为何值时,分式的值为0?(1)mm-1; (2)|m|-2m+2; (3)m2-1m+1.17.求下列各分式的值.(1)5x3x2-2,其中x=12;(2)x-12x2+1,其中x=-1;(3)x-yx+y2,其中x=2,y=-1.18.某公司有一种产品共300箱,将其分配给批发部和零售部销售,批发部经理对零售部经理说:“如果把你们分到的产品让我们卖,可卖得3 500元.”零售部经理对批发部经理说:“如果把你们分到的产品让我们卖,可卖得7 500元.”若假设零售部分到的产品是a箱,则:(1)该产品的零售价和批发价分别是每箱多少元?(2)若a=100,则这批产品一共能卖多少元?19.已知x,y满足xy=5,求分式x2-2xy+3y24x2+5xy-6y2的值.20.对于任意非零实数a,b,定义新运算“*”如下:a*b=a-bab,求2*1+3*2+…+10*9的值.参考答案1.C2.A3.A4.B5.C6.D7.C8.D.9.答案为:60a. 10.答案为:m -1n. 11.答案为:-1.12.答案为:12a +4b 9a -12b13.答案为:114.答案为:-2,-3,-5,0,1,3.15.解:(1)x ≠8 (2)x ≠32(3)x ≠3. 16.解:(1)∵⎩⎨⎧m =0,m -1≠0,∴m =0. (2)∵⎩⎨⎧|m|-2=0,m +2≠0,∴m =2. (3)∵⎩⎨⎧m 2-1=0,m +1≠0,∴m =1. 17.解:(1)把x =12 代入5x 3x 2-2,得原式=-2. (2)当x =-1时,x -12x 2+1 =-1-12×(-1)2+1 =-23. (3)当x =2,y =-1时,x -y x +y 2 =2-(-1)2+(-1)2 =33=1.18.解:(1)该产品的零售价是每箱7 500300-a 元,批发价是每箱3 500a元. (2)这批产品一共能卖10 750元.19.解:∵x y =5,∴x =5y ∴x 2-2xy +3y 24x 2+5xy -6y 2=(5y )2-2×5y ·y +3y 24×(5y )2+5×5y ·y -6y 2=18y 2119y 2=18119. 20.解:2*1+3*2+…+10*9=2-12×1+3-23×2+…+10-910×9=1﹣110=910.。

(黄金题型)湘教版八年级上册数学第1章 分式含答案

湘教版八年级上册数学第1章分式含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、分式方程的解是 ( )A. B. C. D.2、下列运算中,计算结果正确的是()A.a 2•a 3=a 6B.(a 2)3=a 5C.(a 2b)2=a 2b 2D.(﹣a)6÷a=a 53、若分式的值为0,则x的值为()A.x=1B.x=-1C.x=1或x=-1D.x≠14、下列运算正确的是()A.x 2+x 4=x 6B.x 6÷x 3=x 2C.D.5、下列分式中,是最简分式的是()① ,② ,③ ,④ ,⑤A.1个B.2个C.3个D.4个6、要使分式有意义,则的取值应满足( )A. B. C. D.7、若分式的值等于0,则x的值为().A.-1B.1C.0D.28、若代数式有意义,则实数的取值范围是()A. B. C. D.9、某校为进一步开展“阳光体育”活动,购买了一批篮球和足球.已知购买足球数量是篮球的2倍,购买足球用了4000元,购买篮球用了2800元,篮球单价比足球贵16元.若可列方程表示题中的等量关系,则方程中x表示的是()A.足球的单价B.篮球的单价C.足球的数量D.篮球的数量10、下列四个数中最大的数是()A. B. C. D.11、用换元法解方程,设,那么换元后,方程可化为整式方程正确的是()A. B. C. D.12、如果把分式中的x,y都扩大7倍,那么分式的值()。

A.扩大7倍B.扩大14倍C.扩大21倍D.不变13、分式的值为零,则x的值为A.﹣1B.0C.±1D.114、若关于x的分式方程无解,则m的值为( )A.1B.2C.3D.415、若分式有意义,则x的取值范围是()A. B. C. 且 D.二、填空题(共10题,共计30分)16、则m=________17、若分式的值为正数,则的取值范围为________.18、计算:________.19、甲、乙二人做某种机械零件.已知甲每小时比乙多做4个,甲做60个所用的时间与乙做40个所用的时间相等,则乙每小时所做零件的个数为________.20、计算:________.21、计算:﹣22+|﹣4|+()﹣1=________ .22、如图①是一个边长为的正方形剪去一个边长为1的小正方形,图②是一个边长为的正方形,设图①,图②中阴影部分的面积分别为,,则可化简为________.23、计算:=________.24、﹣22﹣+|1﹣4sin60°|+()0=________ .25、分式方程=1的解为________三、解答题(共5题,共计25分)26、计算:|﹣|﹣+(3﹣π)0.27、解方程:28、一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球,其中5个黄球,8个黑球,7个红球.(1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率;(2)现从袋中取出若干个黑球,搅匀后,使从袋中摸出一个球是黑球的概率是,求从袋中取出黑球的个数.29、计算:(﹣1)2016+2sin60°﹣|﹣|+π0.30、计算:.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、D3、A4、C5、A6、D7、A8、A9、D10、C11、D13、D14、D15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、30、。

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