管理人员角色认知培训..
优秀管理人员的角色认知

优秀管理人员的角色认知优秀管理人员是组织中至关重要的角色之一。
他们承担着管理团队、制定战略、促进团队合作、提高绩效等重要职责。
优秀的管理人员需要具备一定的认知和技能,以应对各种挑战和变化。
下面将从几个方面探讨优秀管理人员的角色认知。
首先,优秀管理人员需要具备领导能力。
作为管理人员,他们需要带领团队完成工作任务,并鼓励员工发挥潜能。
他们应该能够激发员工的积极性和创造性,并为员工提供发展的机会和资源。
同时,他们还需要具备决策能力,能够在关键时刻做出明智的决策,并为团队提供方向和支持。
其次,优秀管理人员还应具备良好的沟通能力。
他们需要与上级、下级和同事之间保持良好的沟通,确保信息的流动和沟通的效果。
通过有效的沟通,他们可以减少沟通障碍,消除误解,并解决团队内部的冲突。
此外,他们还应具备良好的听取和反馈能力,能够倾听员工的意见和建议,并及时给予反馈和支持。
其次,优秀管理人员需要具备良好的人际关系能力。
在组织中,管理人员需要与各种不同性格和背景的人合作。
他们应该能够建立良好的人际关系,倾听他人的观点,并尊重他人的意见。
他们应该能够处理好团队内部的关系,并解决团队内部的冲突。
通过良好的人际关系,他们可以有效地激发团队的凝聚力和合作精神。
此外,优秀管理人员还需要具备问题解决能力。
在组织中,管理人员常常面临各种问题和挑战。
他们应该能够快速准确地识别问题,并提供解决方案。
他们应该具备分析问题、制定计划和实施措施的能力。
同时,他们还应该能够承担责任,承担风险,并带领团队克服困难,解决问题。
最后,优秀管理人员还应具备自我管理能力。
作为管理人员,他们需要管理好自己的时间和资源。
他们需要设定明确的目标和优先级,并规划好自己的工作和生活。
他们应该具备良好的自我激励能力和抗压能力,能够在压力下保持冷静和清晰的思维。
他们还应该不断学习和提升自己,以适应不断变化的环境和要求。
综上所述,优秀管理人员需要具备领导能力、沟通能力、人际关系能力、问题解决能力和自我管理能力。
管理者角色认知培训心得体会

管理者角色认知培训心得体会引言作为一名管理者,我深知管理者的角色和职责对于一个组织的良好运行和发展至关重要。
在日常工作中,我时常面临各种挑战和困难,因此我认为通过参加管理者角色认知培训可以进一步提升自己的能力和认知水平。
在这次培训中,我学到了许多宝贵的经验和知识,以下是我个人的心得体会:1. 认知角色定位的重要性在培训中,我明确意识到管理者的角色定位对于工作的开展至关重要。
管理者既是团队的领导者,也是团队成员之一。
因此,管理者需要既能够引导和指导团队,又要理解和尊重团队成员的需求和意见。
通过准确的角色认知,我可以更好地发挥管理者的领导作用,并建立积极的工作关系。
2. 提升沟通能力在培训中,我了解到管理者的沟通能力对于团队的协作和合作至关重要。
良好的沟通可以确保信息的准确传递和团队目标的明确。
通过培训,我学到了一些提升沟通能力的技巧,比如主动倾听、善于表达、理解他人的观点等。
这些技巧可以帮助我更好地与团队成员交流,解决问题和取得共识。
3. 发展团队成员作为管理者,我深知团队成员的发展对于整个团队的长期发展至关重要。
在培训中,我学到了一些有效的培养和发展团队成员的方法。
比如,通过定期的绩效评估和目标设定可以帮助团队成员明确自己的职业发展方向;提供培训和学习机会可以增强团队成员的专业能力;建立良好的反馈机制可以及时调整和提升团队成员的工作表现等。
通过这些方法,我可以更好地支持和帮助团队成员个人的成长和发展。
4. 建立积极的工作氛围一个积极的工作氛围对于团队的凝聚力和工作效率有着重要的影响。
在培训中,我了解到管理者可以通过塑造积极的工作氛围来激励和激发团队成员的潜力。
培训中,我学到了一些创建积极工作氛围的方法,比如赞赏团队成员的努力和成果、鼓励团队成员的创新和自主性等。
通过这些方法,我可以促进团队的合作和协作,创造出一个积极向上的工作环境。
5. 善于处理冲突管理者在工作中时常面临着各种各样的冲突和问题。
2024年度2024年角色认知培训课件

分析团队构成
了解团队成员的各自特点和优势, 找到自己在团队中的定位和价值。
建立信任关系
积极与团队成员沟通交流,展现自 身能力和价值,建立互信关系。
9
建立良好人际关系网络
拓展社交圈子
积极参加各类社交活动,结交不同领 域的人脉资源,拓展自己的社交圈子 。
维护动等 方式,提升个人在社交圈中的影响力 和知名度。
2024/3/23
20
处理冲突策略和技巧
积极倾听
认真倾听对方观点,理解其立场和需求。
换位思考
站在对方角度考虑问题,寻求共同点和解决方案 。
情绪管理
保持冷静和理性,避免情绪化影响决策质量。
2024/3/23
21
建立高效执行团队文化
明确团队价值观
确立团队共同遵循的价值观和行为准则,提 高成员认同感和归属感。
2024/3/23
分析职业技能
回顾自身职业经历,总结 所具备的专业技能和经验 ,以及在不同领域中的表 现。
发掘潜在能力
通过挑战自我、尝试新事 物等方式,挖掘自身潜在 的能力和兴趣点。
8
明确个人在团队中位置
认清团队目标
了解团队的整体目标和愿景,明 确个人在团队中应该承担的责任
和角色。
2024/3/23
2024/3/23
17
团队协作原则和方法论
SWOT分析
评估团队优势、劣势、机会和威 胁,制定相应策略。
敏捷开发
采用敏捷方法提高团队响应变化 的能力,实现快速迭代和持续改
进。
六顶思考帽
运用平行思维方法,鼓励团队成 员从多个角度思考问题,提高决
策质量。
2024/3/23
18
处理冲突策略和技巧
管理培训-管理者角色定位与认知

新经理并发症
老经理综合征
怕得罪人,不敢管理,无功无过,得过且过;对下属的指导、纠正和严格要求不够,过于泛人情化。
好好先生
03
管理者角色定位分析
PART THREE
03
管理者角色定位—管理者扮演者不同的角色
人际角色
信息角色
决策角色
代言人
以团队首脑的身份参与一些活动
监听者
作为信息中枢,获取特定信息
成为一名真正的危机/问题解决者
因为公司请你来,不是要我告诉你该怎么办,而是要你告诉我该怎么办
PART FOUR
Thanks
管理者角色定位与认知企业管理经营知识培训分享系列
传声筒
中层并没有做到实质性的工作,他只是充当一个传话筒的的工具。不知道工作的进展是如何,进展到什么样子。
03
PART THREE
管理者角色定位误区— 两种病症
由于惯性作用,仍然将自己定位于骨干员工,为了把工作完成好,埋头忙于各项事务,却忘记了管理的职责是计划、安排、督导;在管理工作中虽然敢于管理,但过于急躁,方法简单粗暴,有时还会将自己的意愿强加于人,导致人际关系处理不当。
批准方案,提供资源
创新工作
10%
20%
70%
在新的例行工作中创新方法
不走样的复制创新工作,并转化为可操作的程序
新的思路、方向、路线,否定自己过去并试验
04
如何做好管理
管理能力的提升并不是一件一蹴而就的事情,在管理方面的遇到困难时,要敢于面对挫折和痛苦,找出失败的原因总结经验. 面对团队工作要敢于管理,并且做到严格管理,学习管理相关技巧,让工作更加高效率的完成。
01
PART ONE
引言
管理者的角色认知与职责定位培训

管理者的角色认知与职责定位培训一、角色认知管理者是组织的领导者,负责规划、组织、领导和控制组织内的资源和人力,以实现组织的目标。
管理者在组织中扮演着重要的角色,包括决策者、协调者、沟通者、领导者、激励者等。
在全球化、信息化、知识化的今天,管理者的角色也在不断发生变化和升级。
管理者需要具备更多的综合素质和能力,才能胜任复杂多变的管理工作。
首先,管理者需要具备良好的领导能力。
领导能力是管理者的核心竞争力,包括情商、组织建设、战略规划等方面的能力。
管理者需要善于激励员工,培养团队合作意识,推动组织的创新发展。
其次,管理者需要具备优秀的沟通能力。
沟通是管理者的一项重要职责,管理者需要与上下级、同事、下属进行有效的沟通,使组织内外的信息能够畅通流动,以便及时反馈和调整。
此外,管理者还需要具备协调能力、决策能力、执行能力等。
管理者是组织中的核心力量,需要不断提升自己的综合能力,以应对日益复杂的管理挑战。
二、职责定位管理者的职责包括组织规划、人员管理、绩效考核、目标管理、资源配置等方面。
管理者需要根据组织的发展目标和战略规划,制定详细的组织规划和目标,并通过有效的资源整合和人员管理,推动组织高效运转,实现组织的长远发展。
管理者还需要进行绩效评估和绩效激励,激励员工的积极性,提高组织的竞争力。
管理者要注重团队建设,发挥团队的协同效应,推动组织的创新与提高。
在执行职责过程中,管理者需要遵循组织的法律法规,保障员工的权益,维护组织的形象和利益。
管理者还需要注重风险防控,提高组织的灵活性和抗风险能力,以规避和化解各种管理风险。
职责定位的重要性在于明确了管理者的工作职责和权责,使其能够明确自己的工作目标,提高管理效率,实现组织的长期稳定发展。
三、培训方案1. 领导力培训领导力是管理者的核心能力,管理者需要具备良好的领导力才能胜任复杂的管理工作。
领导力培训将围绕情商、组织建设、战略规划等方面展开,通过案例分析、角色扮演、团队比赛等形式,帮助管理者提升领导力,培养团队协作精神,促进团队的发展与壮大。
“一线班组长岗位角色认知”管理知识技能培训PPT课件

02 班组长的工作内容
班组长工作内容-2:五项基石工作
安全管理
01
质量管理
02
交付管理
03
成本管理
04
人员管理
05
02 班组长的工作内容
1、安全管理:
02 班组长的工作内容
A
B
C
D
当班首件确认(参数记录、质量记录等)
班中抽检的实施
变更点的实施跟踪
班后末件检查
2、质量管理:
一些管理者深得下属信赖和拥戴,于是处处站在下属的立场上意气用事,向上司提出某些不合理的要求,不自觉地把自己定位为民意代表。作为管理者要想取得下属的拥戴和支持,需要提高领导力,而不是做“民意代表”。
04 基层管理认知延伸
管理就是让组织目标和个人目标合二为一。这是衡量管理水平的唯一标准!
2、如何衡量管理水平?
基层管理者要能够躬身入局
4、躬身入局:
04 基层管理认知延伸
躬身入局
管理就是通过他人完成任务
讨论--下列两项是否矛盾?你怎么看?
5、管理格言分享:
04 基层管理认知延伸
如果是一只绵羊在率领一群狮子,那么这群狮子也就不再是狮子了。一头狮子带领的一群绵羊,可以打败一头绵羊带领的一群狮子。
THANK YOU
什么是班组长?
01 班组长的角色定位
工厂
班组长的位置-1:
01 班组长的角色定位
基层管理者
中层管理者
高层管理者
决策层
执行层
总经理
部长
部长
工程师/专员等
班组长
员工
员工
班组长的位置-2:兵头将尾,承上启下
员工
管理者角色认知培训心得

管理者角色认知培训心得管理者角色认知培训心得1通过李德老师讲解“管理者角色认知”一课,受到了一次全面、系统、深刻的管理和领导理论知识的教育,填补了很多在领导和管理知识方面的不足和空白,提高了我的管理认识水平,看到了很多自己以前没有认识到的问题和不足。
一、角色定位及工作思路的转变作为一名厂级管理者,角色定位尤为重要,角色定位是在实践中不断调整、完善的过程中实现的,其本质不仅在于知,更着重于行,要不断扩大自己的技能边界。
通过讲解,对自己的角色有了更深刻的认识,作为管理者在上级面前着重使命,在下级面前讲形象,在同级面前重沟通协作。
通过李德老师讲解“管理者应当干什么,管理者不应当干什么、管理者如何落地三大管理角色〔班头、锄头、教头〕”让我了解了管理者的角色意识,开拓了视野,更新了管理理念。
站在更高的高度,以更高的管理技能和水平带领干部员工共同进步,完成上级组织的绩效工作指标和目标。
回顾自己的工作,发觉了自己不少认识的误区,意识到了自己管理工作中的不足。
之前在解决问题的过程中,存在思维方式狭窄,只把自己当成一个系统,忽视了大系统的思维方式,对问题处理只是专注了个别事项的处理,缺乏系统思维模式。
在涌现问题无法解决时,只着重内部的处理方式,没有通过协同其他领导来共同解决问题,有时将问题只汇报给上级领导了事。
通过学习角色定位,我认识到,作为管理者应当从专才向通才转变,从依靠个人努力向依靠团队、靠大系统做事的转变,从擅长详细业务向做管理、领导工作转变。
通过学习认识到了管理者的业绩不是靠自己来表达的,而是通过下属的工作来表达的,管理者在绩效管理中的角色不是事必躬亲,也不是信马由缰、任其进展,不管不问,而是一改警察形象,更多的是作为员工的管理者、领导者、变革者、教练和绩效伙伴,指导援助员工设立绩效目标并实现,最终塑造员工自我的绩效管理技能,才是管理者应当做的工作,才是管理者的职责之所在。
只有管理者真正认识到了自己的绩效管理的角色并不断实践,企业的资源管理才会良性不断突破,才会形成自己的核心竞争力,在人才的争夺战和对攻战中胜出,完成组织的`绩效目标。
管理者角色认知培训心得体会

管理者角色认知培训心得体会管理者角色认知培训心得体会管理者角色认知培训心得体会1我以前也参加过类似的课程,比如《从专业到管理》、《情境领导力》等等,坦白说,都是理论偏多,学习效果有限且持续性一般。
但这次"雄鹰项目"的《管理者角色认知》课程,一改以往的教学方式,在少量的理论授课基础上,重点引入私董会教学,让学员在关怀式的辩论、交锋中,突破自我瓶颈、参悟管理精髓,让我收获颇丰。
上午的教学中,主要是对各个职业发展阶段的管理者角色(包括领导技能、时间管理、工作理念等)作了较全面、清晰的阐述,重点是一线经理这个层级。
于我而言,感悟最深的有两方面。
首先,加深了对部门总监、部门经理这两个不同管理角色的认知,一方面有利于明晰自身角色和定位,一方面也有利于自己能站在更高的角度去思考及解决工作问题;其次,在部门经理这个层面,知人善任、教练辅导这两块,自己有较多痛点,如何有效甄别团队成员的优劣势,如何把他们放在最合适的位置上或分配最合适的任务,如何根据每个人不同的成长阶段予以不同的管理行为,如何带领、辅导团队成员快速成长等等。
下午是本次重头戏,我本人也是期盼良久。
选题、提问、澄清、解析、建议、心得,简单六步,却让我们一个个学员深陷其中、不能自拔,尤其是最终抽到的题目和大家阐述的问题、建议,于我而言,都历历在目。
一方面,我们站在旁观者的角度,去深度感知及剖析问题,提出我们的看法和建议,另一方面,我们也将自己模拟在被提问者的情境下,去体悟自己的应对方式及不足之处。
就"如何提高团队积极性"这个问题而言,我觉得作为一线管理者,可以考虑从以下几个方面去着手。
首先,尽力做好团队价值观、工作目标及要求的统一,且身为管理者,要做好表率、身体力行,而对价值观明显有分歧且多次教育无果的成员,坚决清理出队伍;其次,根据每个人的意愿、能力、成长阶段等灵活转换自己的管理风格,知人善任、奖罚分明,帮助团队成员找到自己的职业成就感;再次,转换学习理念,抛弃填鸭式、理论化的教育方式,努力营造学习型的.组织和氛围,为团队成员制定个性化、持续化的学习与成长方案,帮助团队成员提升在职场的竞争力;最后,做好人文关怀与沟通,对团队成员的好的成绩及时做出肯定和鼓舞,对其负面的情绪、压力等及时进行引导和关怀,让团队成员心稳、心安。
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重视团队中的每个成员
春秋时代,宋军大将军华元为了鼓舞士气,举
行盛大羊肉宴,招待士兵。当时一位副将感到 有些人未到问华元原因。 华元说:“他们不参加打仗,只不过是一些驾 车的人,没有必要。” 第二天早晨,华元坐在战车上指挥打仗,华元 看到驾车的不按指令,慌张的大叫:“你到底 要去哪里?” “昨天羊肉宴照你的意思去做,今天我要把车 驾到哪里是我的事,你管不着!” 御车兵把主将战车驾到敌军阵营。 华元因而被俘。《春秋列国志》
团队发展的三 个阶段
行 动 表 现
发生在小组刚形成组员不稳定时; 组员有很高的期望,且有些焦虑; 组员必须为自己找一个角色发展自己; 士气高但生产力低。 小组目标已经明确; 为支配权而争斗; 建立小集团并竞争; 意见不合与个性冲突; 士气低中等生产力。 贡献专长以达到共同目标; 形成了独特的个性; 已建立了彼此的信任,了解各自的优缺点; 士气高效率高。
“有什么事是敌人做不到而我能做到的 呢”。
处理沟通问题的方法应该是建 立一个合适的沟通环境和渠道, 而不是质问过错!
狼是一群凶悍、坚韧而且富
有合作性的动物。一个好的 团队应该具有很强的狼性。
管理团队的4个境界
管结果
管过程 管能力
管思维
期权能力,核心能力(学习能力、客户
关系管理能力、人力资本、偏差分析)
一、从今天起公司已认可你并给你一个挥洒的
空间 二、走上管理岗位这一天起,从心理上已充分 认知我已是主管,从现在起必须更加严格的要 求自已,做好表率 二、现在我才知道我所掌握的知识和技能是多 么的有限,加强学习 三、我知道从今天起我必须要失去一些其他的 方能保证我的成功,成功是有代价的
较好?长在哪里才不影响你的美观? “鼻子”?“脚上”? 我有个朋友回答这个问题,那可叫绝了。 他说:“最好长在别人的脸上”。 青春痘自然是长在别人脸上比较好。 我还想问一下另一个问题。
成功发生在谁的身上比较好?
“自己!”
好,请大家给予热烈的掌声! 既然大家都希望成功发生在自己的身上。
团队的基本要素
具体目标 共同方法 有意义的目的
责任感
团队的三个条件
一个团队里面的人都应该是有独立、 并且主动工作的能力。你手下的人是 否能独立自主的工作,关键在于你有 没给他正确的授权,并告诉他游戏的 规则和范围并且他本身必须具备的工 作热情
作为一个基层主管,应该从事的是决策性的 工作,而不是做具体的事情或想办法的人。要 强调你部下的思考,并让他对每件事情都要 拿出2套以上的方案,并让他告诉你他的想 法和倾向。你要做的事情只是决策。
创造和谐的团队关系
相传,在一个深山老林里,有两座相距不远的
和尚庙。甲庙和尚吵吵闹闹,人人戒备森严, 生活痛苦。 乙庙和尚和和气气,个个笑容满面,生活快乐。 一天,甲庙住持向乙庙小和尚讨教“秘方”, 小和尚不假思索的回答道:“因为我们经常做 错事。” 正当甲庙住持感到疑惑不解之时,忽见一和尚 匆匆从外面回来,走进大厅时不慎摔了一跤。
事前控制
现在起你的工作就应该有一半的精力用
于防止你的手下做错事或将事情做错 想做好事前控制,必定要思考,建体系, 设流程。或找寻防呆的方法 事前控制的前提,首先你要建立起风险 防范的意识,问题意识及危机意识
诚挚祝贺
真诚地祝贺大家!祝贺各位走
上了管理的岗位! 成为了团队的代言人! 我们在实现着自己的梦想! 找到了实现梦想的平台和动力! 我们会变得无比强大!
青春痘长在哪里才不影响你的美观?
年青人最大的特点或标志是什么? 就是长青春痘,不论你是愿意还是不愿意。 当你长青春痘的时候,你是希望它长在哪里比
经营、管理、品牌是全 公司的事,不是个人或 一个部门的事!
换个思路,我们就成功了
如果你的列车行进在错误的轨道上 ,那
么你到达的每一个车站都是错误的。 如果你事事都依循惯例,思维僵化,那 结果毫无例外的就是原来的你。 明白一切改变都从态度和思维改变开始。 例如:祈祷时可不可以抽烟,神父回答 “不行”;------???
“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”?
内容简介
一、祝贺
二、我们渴望成功 三、管理团队 1、全局观念 2、创造和谐团队 3、团队是个整体(木桶理论) 4、什么是团队?其三个条件? 5、培养团队精神
内容简介
四、管理的核心在于人
(一)角色转换 (二)心理契约 (三)事前控制 五、基层管理的名词解释 六、管理知识的扩充
或更高的职位,你的思想必须要有所改 变。
突破思维局限
不是盲目地奋斗和勤劳敬业就可以生存; 不是毫无头绪地行动和实践就可以发展。 特别是面对新时代的挑战和一日千变的生活状
态,做人的规律和方略都需要创新和改进。 那些愚昧的诚实已经不能成为唯一的做人原则; 那些憨厚而毫无作为的人不再有人欣赏; 那些高分低能的人不再有固若金汤的生活地位。
如何培养团队精神TEAM SPIRIT
1、 培养员工的团队情感。
2、 团队要重视每个员工的利益。
3、使每个员工对团队决策都有充分的发言权。 4、团队成员分工明确,各司其职,各负其责。
5、诚挚沟通,增强彼此的信任。
6、处理好竞争与协作的关系。 7、挖掘共同的威胁,使员工有共同的危机感。 8、团队之首,要做好团结的表率。
团队
TEAM
T---target
目标 E---educate 教育 A---ability 能力 M---moral 士气
团队的定义
团队的定义---有互补技能、愿意为了共同的目的、业
绩目标和方法而相互承担责任的人们组成的群体。
技能 信任
解决问题 技术/功 能 人际关系 相互的关 联人 个人
寻求阶段
探索阶段
联盟阶段
强将手下无弱兵
我欣赏一句俗语:强将手下无弱兵。
从中国历史上,我们就可以看到许多这样的案
例:汉朝的李广部、唐朝的李家军,宋朝的杨 家军、岳家军(“撼山易,撼岳家军难”), 元朝成吉思汗的队伍,明末郑成功的队伍。这 些军队之所以著名,是因为领头人是“强将”。 在现代企业界,也有人阐述了这个道理。 台湾经营之神台塑集团总裁王永庆有一句话:
团队是什么?
团队就是衔接断层!<余世维>
蚂蚁军团
在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃,
那一定是狮子来了; 如果见到狮子在躲避,就是象群发怒了; 如果见到成百上千的狮子和大象集体逃 命的壮大观景象,那是什么来了——蚂 蚁军团!
从这个古老的寓言中人们可以 得到的启示:
启示一:蚂蚁是何等的渺小微弱,任何人都可以随意处置
木桶理论 木桶理论
用 户
业 务 管 理
产 研 制 运 市 财 服 品 发 造 筹 场 务 务
文化管理 战略管理
组织管理
人员管理
木桶理论------发现弱点
木桶理论------发现公司的弱点
木板长短不一:不同盛水的高度取决于
最短的一块木板;公司、班组的发展取决 于公司、班组的弱点。 每块板之间的缝隙:每块板相互结合的 越紧,漏水越少;公司各部门、班组成员 协作的越紧密,则发展的越快。 木板的漏洞:木板漏洞越小,漏水越少; 公司管理机制的漏洞越小,公司发展越快。
讨论:
你最短的木板在哪里?
你打算怎样整改你的短木板?
你的细缝有多少?有多大?
你打算怎样整合你的细缝?
(五分钟)
团队成员
团队成员个性不同、文化程度、习惯不
同,要融合; 一只手的手指有长有短,但各负其责; 血型A、B、O、AB型 艾森豪威尔将军用参谋 现场主管在现场巡查时,注意到一名自 动机操作员工是新进女员工且留着长发, 这在自动机操作中是不允许的, 你怎么 办?
思考
我们期望的好团队是什么样子的呢?
哪些特征的团队是好团队呢? 那么在我们的企业中团队的价值又是怎样表现 的呢?
应该有全局观念
刚才在为大家祝贺的时候,我已经说到,我们是
一个团队的代言人了——我们不再是一个普通的 员工了。 这就要求我们不能再 “事不关己,就高高挂 起”; 不能再看人家闹矛盾,我在边上看笑话; 不能再凡事睁只眼,闭只眼; 不能再对不喜欢的团队成员,你走你的阳关道, 我走我的独木桥。 你要关心你的员工,要团结你的员工,要指导、 要求你的员工,要塑造你的员工…… 总之,你考虑一切问题,都要有一个全局观念。
创造和谐的团队关系
一这时正在拖地的和尚立刻跑过来,一边扶他
一边道歉:“真对不起,都是我的错,把地拖 得太湿,让你摔着了。” 站在大门口的和尚见状也跟着跑过来说:“不, 都是我的错,没有提醒你大厅里正在拖地,该 小心点。” 摔跤的和尚没有半句怨言,只是自责说:“不, 不,是我的错,都怪我太不小心了。” 甲庙住持,恍然大悟。
那么,我还请教大家一个比较粗的问题:
“屁股决定脑袋”如何解释?
不知道答案的不要举手,只请知道答案
的回答。
“屁股决定脑袋”如何解释?
屁股决定脑袋应该这样来解释:
你坐在什么样的位置上,就
应该有或必须有什么样的思想。
对一个普通员工来说,要相对单纯些。 如果你从员工升到班组长、课长、经理
团队是一个整体
团队是一个整体,其中的每一个人都肩负着特
殊的使命,是组成一个大的战斗系统的必不可 少的一部分,不要忽视每一个人。 更要注意:如何对待职位低微的人。 我是这儿的头儿。这是似乎在示威,他要让所 有的人知道他是当官的。 实际上这样做什么效果也没有,下级只会认为 他是一个自负的混帐。 一个人提升后,最重要的是谦虚,千万不要耍 威风。
它,但它的团队,就连兽中之王,也要退避三舍; 启示二:个体弱小,没有关系,与伙伴精诚协作,就能变 成巨人; 启示三:蚂蚁的精神值得我们永远铭记学习。蚂蚁是最勤 劳、最勇敢、最无私、最有团队精神的动物。势如卷席, 勇不可挡,团结奋进,无坚不摧---这就是由一个人弱小 生命构成的团队力量! 启示四:蚂蚁只是小小的低级动物,其团队尚且如此威猛 无敌,作为万物之灵的人呢? 这正是团队的价值所在