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小学听力练习题听力提升成为沟通专家
小学听力练习题听力提升成为沟通专家在当今社会，沟通是非常重要的技能。
而要成为一名沟通专家，良好的听力能力是至关重要的。
小学时期是培养孩子听力能力的黄金时期，下面是一些适合小学生的听力练习题，帮助他们提升听力水平，成为沟通专家。
第一节：单词听写1.请试听并拼写以下单词：- Lion- Elephant- Bicycle- Tomato- Sunshine2.请根据所听内容填写下列单词的缺失部分：- T__ble- C_k__- Ch__col__te- H_pp_- B__k第二节：听力理解请听以下故事，然后回答问题：Mike: Hi Sarah, have you seen my red pencil?Sarah: No, I haven't. Maybe you left it in the classroom.问题：1. Mike is looking for his red pencil. True or false?2. Where does Sarah think Mike might have left his pencil?第三节：对话理解请听以下对话，并根据对话内容选择正确的答案：Emma: Hi Peter, what are you doing this weekend?Peter: I'm going to the park with my family. How about you?Emma: I'm going to the beach with my friends. Do you want to come with us?问题：1. Peter is going to the park with his family. True or false?2. Where is Emma going this weekend?3. What invitation does Emma give to Peter?通过以上听力练习题，小学生们可以提升自己的听力水平，更好地理解别人的意思，从而成为沟通专家。
小学英语听力习题
小学英语听力习题小学英语听力习题精选人生应该如烛炬一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
以下是店铺为大家搜索整理的小学英语听力习题精选，希望能给大家带来帮助!Catch of the Day一天钓到的鱼 WORD BANK 单词perch n.鲈鱼salmon n.鲑鱼EXERCISES 练习 I.Listen to the passage and decide which of thefollowing statements are True and which areFalse. I.听短文,判断下列哪个陈述是真实的,哪些是错误的。
Tom enjoys fishing, but he doesn't catch anythingbig enough to eat.汤姆喜欢钓鱼，但他抓住的鱼都不够大，不可以吃。
He doesn't tell his wife about it, so on his way home he often buys some fish in the fish shopand tells his wife he catches them in the river.他没有告诉他的妻子，所以在回家的路上，他经常在鱼店买一些鱼然后告诉他的妻子那是他抓住的.。
One day, he stopped at the fish shop and told the shopkeeper that he wanted three perch.有一天，他在鱼店停下来，告诉店主，他想要三条鲈鱼。
But the shopkeeper suggested that he take a salmon.但是店主建议他买一条鲑鱼。
Tom was surprised and asked why.汤姆惊讶地问为什么。
店主回答说，The shopkeeper answered, "Your wife came in an hour ago and said ' When Tom comes in.make sure he catches a salmon today'. "“你妻子是在一个小时前来说‘汤姆来时，让他今天一定要钓一条鲑鱼。
小学英语听力练习题库
小学英语听力练习题库一、数字听力练习1. 听音选数字听录音，选择正确的数字。
2. 数字排序听录音，将听到的数字按照从小到大的顺序排列。
3. 数字计算听录音，根据听到的数字进行简单的加减乘除运算。
二、字母听力练习1. 字母辨音听录音，辨别所听到的字母是哪个。
2. 字母顺序听录音，按照字母表的顺序排列所听到的字母。
三、单词听力练习1. 听音选单词听录音，选择与所听内容相符的单词。
2. 单词连线听录音，将听到的单词与相应的图片进行连线。
3. 单词填空听录音，根据所听内容填写相应的单词。
四、句子听力练习1. 听音选句子听录音，选择与所听内容相符的句子。
2. 句子排序听录音，将听到的句子按照正确的顺序排列。
3. 句子填空听录音，根据所听内容填写相应的句子。
五、对话听力练习1. 听音选回答听录音，选择与所听问题相符的回答。
2. 对话排序听录音，将听到的对话按照正确的顺序排列。
3. 补全对话听录音，补全对话中缺失的内容。
六、短文听力练习1. 短文选择听录音，选择与所听短文内容相符的选项。
2. 短文填空听录音，根据所听短文填写相应的内容。
3. 短文问答听录音，根据所听短文回答相应的问题。
以上为小学英语听力练习题库的一些题型，通过这些练习可以提升小学生的英语听力能力。
在进行听力练习时，建议学生使用耳机，并在不理解的地方暂停录音进行反复听写，加强对英语语音的理解和记忆。
希望这个听力题库对学生们学好英语有所帮助。
小学英语期末考试听力练习
小学英语期末考试听力练习一、听力理解这是一篇关于小学英语期末考试听力练习的文章。
在此篇文章中，我们将提供一些听力理解的练习题，帮助小学生在期末考试中提高听力能力。
1. 听录音，选择正确的图片。
（播放录音）2. 听录音，选择正确的答案。
（播放录音）3. 听录音，填入所缺单词。
（播放录音）二、听力口语除了听力理解的练习题外，小学英语期末考试还将包括口语部分。
这对于小学生来说，是提高口语表达能力的良好机会。
在考试中，学生需要准备一些常用口语表达，并能够流利地使用它们。
例如，问候语、自我介绍、询问他人信息等。
以下是一些口语练习题：1. 请你自我介绍。
2. 请你问一个同学的姓名。
3. 请你询问一个同学的年龄。
三、听力练习策略在小学英语期末考试中，除了具备良好的听力理解和口语表达能力外，学生还需掌握一些听力练习策略，以提高听力成绩。
以下是一些听力练习策略：1. 练习听力材料：多听英语材料，比如儿童歌曲、故事、对话等。
可以通过收听英语广播、看英语动画片等途径来提高英语听力能力。
2. 练习理解：尝试用英语听、说、读、写来理解信息。
可以通过听故事后复述、观看英语电影后写影评等方式来提高自己的理解能力。
3. 注意细节：在听录音时，要注意细节信息，包括数字、名字、时间等。
同时，要学会通过上下文推断词义，提高听力的准确性。
四、结语通过本篇文章提供的小学英语期末考试听力练习，相信大家已经了解到了一些小学英语期末考试所需的听力理解和口语表达能力。
同时，在实践中不断练习听力练习策略，将会有助于提高听力水平。
祝大家期末考试顺利，取得好成绩！。
小学英语听力题目练习与参考答案
小学英语听力题目练习与参考答案Introduction：英语听力是学习英语的重要环节之一。
通过听力训练，能够提高学生的听力理解能力，帮助他们更好地理解和掌握英语语音、词汇和句子结构。
本文将为小学生提供一些英语听力题目练习，并提供参考答案。
Section 1: 单词听力题在此部分，你将听到一些简单的单词，每个单词将被读两次，请你选择正确的单词。
1. 请听“apple”。
答案：A. apple2. 请听“dog”。
答案：D. dog3. 请听“cat”。
答案：C. cat4. 请听“car”。
答案：B. carSection 2: 句子听力题在此部分，你将听到一些简单的句子，每个句子将被读两次，请你选择句子的正确表达。
5. A. I like to play soccer.B. I like to play basketball.答案：A. I like to play soccer.6. A. She is my sister.B. He is my brother.答案：B. He is my brother.7. A. It's raining outside.B. It's snowing outside.答案：A. It's raining outside.8. A. My favorite color is blue.B. My favorite color is green.答案：B. My favorite color is green.Section 3: 对话听力题在此部分，你将听到一些对话，每个对话将被读两次，请根据对话内容选择正确的答案。
9. 请听以下对话：A: What's your name?B: My name is Amy.A: Nice to meet you, Amy. How old are you?B: I'm seven years old.A: What grade are you in?B: I'm in Grade 2.答案：B. Amy is seven years old.10. 请听以下对话：A: What's your favorite subject?B: My favorite subject is English. What about you?A: I like Math the most.答案：A. The person likes Math the most.Section 4: 短文听力题在此部分，你将听到一篇短文，短文将被读两次，请你根据短文内容选择正确的答案。
小学英语听力测试题
小学英语听力测试题一、介绍英语作为一门国际语言，对于小学生来说，学好英语是非常重要的。
而听力是英语学习的基础，也是培养孩子语感和口语表达能力的关键。
为了提高小学生的英语听力水平，我们设计了以下一些听力测试题，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中提升听力技能。
二、测试题目1. 听力材料：你将听到一段对话，请根据问题选择正确的答案。
Question 1: What is the boy's favorite color?A. Red.B. Blue.C. Green.Question 2: Where is the girl going on vacation?A. The beach.B. The mountains.C. The city.2. 听力材料：你将听到一段短文，请根据问题选择正确的答案。
Question 1: What did the girl do last weekend?A. Went shopping.B. Played soccer.C. Watched a movie.Question 2: Where did the girl go after school?A. The library.B. The park.C. The swimming pool.三、测试题解析1. 听力材料：你将听到一段对话，请根据问题选择正确的答案。
Question 1: What is the boy's favorite color?A. Red.B. Blue.C. Green.解析：在对话中，男孩说他最喜欢的颜色是蓝色，所以正确答案是B。
Question 2: Where is the girl going on vacation?A. The beach.B. The mountains.C. The city.解析：在对话中，女孩说她要去度假，但并没有具体提到去哪里。
然而，根据对话的语气和背景，我们可以猜测她可能去海滩度假，所以正确答案是A。
小学英语听力训练试题
小学英语听力训练试题小学英语听力训练试题你有信仰就年轻，迷惑就大哥;有自信就年轻，畏惧就大哥;有盼望就年轻，绝望就大哥;岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。
以下是店铺为大家搜索整理的小学英语听力训练试题，希望能给大家带来帮助!Computers电脑 WORD BANK 单词mobile phone移动电话future adj.未来的，将来的 n.未来，将来able adj.能够……的EXERCISES 练习 I.Listen to the passage and decide which of thefollowing statements are True and which areFalse. I.听短文,判断下列哪个陈述是真实的,哪些是错误的。
A computer can do more than one thing at a time. Amodern computer uses windows.电脑能同时做几件事。
现代计算机使用窗口。
It has more than one window open at a time.You can do a different things on each window.它可以同时打开多个窗口。
你可以在每个窗口做不同的事情。
In the future, computers will get smaller and work faster.在未来，计算机会变得更小，运行速度更快。
There are already computers that you can hold in your hand.已经有可以让你握在手中的电脑了。
Mobile phones have computers in them and you can use them to send e-mails and go on theInternet.移动电话里面有了电脑的功能，你可以用它们来发送电子邮件和上网。
PEP小学英语六年级下册期末复习听力专项训练试题附答案
PEP小学英语听力专项训练题一、听录音，选择你所听到的单词，将其序号填入题前括号里。
( ) 1. A. active B. ago C. ate( ) 2. A. camp B. cheetah C. could( ) 3.A.slept B. street C. straight( ) 4. A. gift B. grass C. gym( ) 5. A. early B. evening C. everyone( ) 6. A. feel B. fell C. fall( ) 7. A. hurt B. had C. hall( ) 8. A. watched B. walked C. worried( ) 9. A. live B. laugh C. leaf( ) 10. A. star B. stay C. start二、听录音，选择与你所听到的内容相符的图片，将其序号填入题前括号里。
( ) 1. A. B. C.( ) 2. A. B. C.( ) 3. A. B. C.( ) 4. A. B. C.( ) 5. A. B. C.( ) 6. A. B. C.( ) 7. A. B. C.( ) 8. A. B. C.( ) 9. A. B. C.( ) 10. A. B. C.( ) 11. A. B. C.( ) 12. A. B. C.( ) 13. A. B. C.( ) 14. A. B. C.( ) 15. A. B. C.三、听录音，选择你所听到的句子中含有的单词，将其序号填入题前括号里。
( ) 1. A. had B. happy C. head( ) 2. A. bigger B. boat C. bored( ) 3. A. dance B. deep C. did( ) 4. A. feet B. feel C. fail( ) 5. A. have B. hurt C. heavier( ) 6. A. shall B. share C. should( ) 7. A. broken B. bought C. beach( ) 8. A. thought B. think C. thinner( ) 9. A. taxi B. together C. take( ) 10. A. tomorrow B. tonight C. traffic四、听录音，选择你所听到的句子，将其序号填入题前括号里。
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最新小学英语专门听力训练
Unit2
I HA VE A NEW BAG
Page10 LET’S SING
Listen, sing and act.
I HA VE A NEW PENCIL
I have a pencil.我有一支铅笔
I have a pencil.我有一支铅笔
It is new. It is new.它是新的，它是新的。
Here is my pencil. 这是我的铅笔。
Here is my pencil. 这是我的铅笔。
It is new. It is new. 它是新的，它是新的。
Unit2 Page 10
Piggy bank: pencil铅笔new新的
Unit2 Page11 LET’S CHANT
Listen, say and act.
Who took the book from Andy’s bag? 谁从安迪的袋子拿走了图书?
Amy took the book from Andy’s bag. 艾米从安迪的手提袋里拿了本书。
Who? Me? Can’t be! 谁?我吗?不可能!
Koto took the book from Andy’s bag. Koto从安迪的手提袋里拿了
本书。
Unit2 Page11 PIGGY BANK: book书bag书包ruler尺子Unit2 Page12 LET’S MOVE
Listen and act.
Show me your pencil-case. 拿出你的笔盒给我看。
Show me your ruler. 拿出你的尺子给我看。
Show me your rubber. 拿出你的橡皮擦给我看。
Open your book. 打开您的书。
Close your book. 合上您的书。