小学文明礼仪检查记录表
学生习惯养成教育工作督查表
学校：
检查时间：
项目
要 求
分值
督查分
情况记载
备注
1
Hale Waihona Puke 课堂秩序课前准备好学习物品，静等老师上课，学生上课坐姿端正，专心听讲，书写时握笔姿势正确等；班级纪律好。
10
2
教室环境
班级氛围营造，学桌内无杂物，学桌摆放（一条线），凳子摆放（一条线），扫地用具摆放（一条线），墙壁干净，教室秩序井然。
10
5
安全教育
不攀、滑教学楼的楼梯扶手、学校校门、教室窗台。不在校园、楼道内追逐打闹。发现一起扣0.5分。
10
此项扣分不封顶
6
教学行为
准时进课堂，上课必备课，有课必有（教）案，不得体罚学生，不得课堂无教师，不得放弃每一个学困生。
10
总得分
30
3
课间行为
学生不乱抛纸屑等杂物，发现一张扣0.5分，当场看到询问记录到班级，扣所在班级考核分；没有发现乱抛学生，扣所在的清洁区班级考核分。课间不跑不追不打闹，发现跑、追、打闹等不规范行为的，有一人次，扣0.5分（询问记录到班级）。不随地吐痰，发现一起扣0.5分。
30
此项扣分不封顶
4
文明礼仪
尊敬师长，见到老师要问好；佩戴红领巾，做到衣着整洁；团结同学，文明礼貌；课间操、升旗及集合时快、静、齐，严守纪律，课间、中午，教室无吵闹。
小学安全查验完整记录表
小学安全查验完整记录表
学校信息
- 学校名称：[学校名称]
- 学校地址：[学校地址]
- 查验日期：[查验日期]
查验人员
- 查验人员：[查验人员姓名]
- 联系方式：[查验人员联系方式]
安全查验内容
1. 教室安全
- 桌椅是否稳固可靠
- 教室内是否有明显的安全隐患
- 窗户是否安装防护网
2. 走廊和楼梯安全
- 走廊是否通畅无障碍物
- 楼梯扶手是否牢固
- 楼梯是否有防滑措施
3. 厕所安全
- 厕所是否干净整洁
- 厕所门是否能够正常关闭
- 厕所内是否有足够的照明设施
4. 操场安全
- 操场地面是否平坦无坑洼
- 操场设施是否完好无损
- 操场周边是否有安全警示标识
5. 安全设施
- 灭火器是否摆放在明显位置
- 安全出口是否畅通无阻
- 安全通道是否有明确标识
安全查验结果
- 教室安全查验结果：[结果]
- 走廊和楼梯安全查验结果：[结果]
- 厕所安全查验结果：[结果] - 操场安全查验结果：[结果] - 安全设施查验结果：[结果]
备注
[备注内容]。
小学文明礼仪检查
小学生文明礼仪检查细则明水县第五小学1、个人礼仪（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
（2）着装整齐，朴素大方。
（3）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
（4）按要求修剪头发，男同学不留长发。
2、称谓问候礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼。
（2）不给他人取绰号、说花名。
（3）向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
3、行走礼仪（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
4、尊师礼仪（1）见老师主动问好，分别时说“再见”（2）进出校及上下楼梯给老师让行。
（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开。
（4）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。
5、同学礼仪（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
（3）同学间的交往应使用礼貌用语。
（4）尊重同学，不给同学取绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。
6、课堂礼仪（1）上课铃声响，要及时进课堂。
（2）把书和文具盒摆在桌子上。
（3）起立要站直，坐下不乱晃。
（3）认真听国旗下讲话。
（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
8、离校礼仪1、放学要站队，队伍整齐，不大声说话。
2、同学向护导老师说：老师再见！第五小学学生文明礼仪检查评分表月日篇二：张庄小学文明礼仪检查表张庄小学文明礼仪检查表月日张庄小学文明礼仪检查表月日张庄小学文明礼仪检查表月日张庄小学体育活动检查表月日篇三：小学生文明礼仪试题小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案班级：姓名：1、成年公民和小学三年以上学生都应当会( 唱国歌 )，并能理解国歌的内容和国旗、国徽的涵义。
文明礼仪实践活动记录
文明礼仪实践活动记录文明礼仪实践活动记录篇一：文明礼仪社会实践学校“文明礼仪伴我行”社会实践活动方案一、指导思想深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，引导全体学生树立社会主义荣辱观，提高文明意识，增长礼仪知识，遵守礼仪规范，培养理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，进一步加强未成年人思想道德建设，为扎实推进“文明学生”、“和谐校园”建设营造良好的校园环境。
二、活动内容及安排一是广泛宣传，提高知晓度。
学校是培育文明的重要场所和基地，也是社会文明的重要窗口。
我校将高度重视此项工作，以文明礼仪宣传实践活动为重点，充分利用校刊、网站、板报、宣传栏、横幅、家校通等宣传渠道，加大宣传力度，做到全校师生知晓率达到100%，并通过“小手拉大手”、发放《告家长书》、召开家长会等多种形式，提高全社会的知晓度。
二是抓住重点，提高参与度。
根据上级精神，二、三月份为“文明礼仪宣传月”、四月份为“文明出行月”。
为配合全区创建活动，我校将开展一系列活动，计划如下：1、10月份：开展“我爱我们的节日”主题征文比赛。
2、11月上旬：开展文明礼仪知识学习教育活动。
开学第二周定为“十大文明礼貌用语”宣传周，主题：讲文明话，做文明人。
并结合学习生活实际，熟悉和使用“您好、欢迎、请、谢谢、对不起、没关系、失陪、再见、别客气、抱歉”等十大文明用语。
3、11月中旬：①举行我身边的文明人、文明事征文评比。
②开展创建文明社会实况调查社会实践活动。
活动以6至8名同学为一个调查小组，根据所学的文明礼仪知识设计制作“我们的社会文明”调查表，对所在镇区、社区、村组的文明情况和存在的不文明现象进行调查。
调查结束后，对调查结果进行整理和分析，写出调查报告，将调查报告反馈上报给有关部门，为创建文明城市献计献策。
活动结束后，各班择优推荐1篇调查报告参加全校评比。
德育活动记录表
德育活动记录表德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第一周校园王宁全体师生教室内礼仪活动过程与效果教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。
老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
效果：学生能按照老师的要求进行上课。
时间地点主持人参加人活动内容第二周校园王宁全体师生校园内礼仪活动过程与效果校园内礼仪1、上学时，要排队进校。
2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
二、效果学生都能自觉保持校内的整洁时间地点主持人参加人活动内容第四周校园王宁全体师生集会时的礼节活动过程与效果集会时的礼节：学生集合，按时到达指定地点。
做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗。
奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
（少先队员行队礼）2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。
接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。
下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。
时间地点主持人参加人活动内容第六周校园王宁全体师生加强安全法制教育活动过程与效果1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。
2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动。
小学生文明行为习惯检查表
个 人
卫 生
1、衣着整洁，勤剪指甲，勤洗头。
2、饭前便后洗手，不随地大小便。
3、课桌抽屉、书包内物品摆放整齐，无杂物；离开座位，椅子靠拢桌子，摆放到位。
环 境
保 护
1、爱护公物，不在课桌椅、墙壁上涂抹刻画。
2、爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
3、注意节约水电。
4、认真做值日，保持教室、校园整洁，放学后关好门窗。
2、不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不随地大小便。
3、不攀爬禁止攀爬的物体，不涉足禁止涉足的场所，不穿越踩踏不宜穿越踩踏的绿地。
4.在公共场所守秩序，不拥挤抢先，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不在公共座椅上躺卧。
5、服装服饰整洁美观，不敞胸露怀，不蓬头垢面，不在公共场所脱鞋。
食
宿
文
明
1、就餐时注意文明礼貌，谦让老人、长者、残疾人和妇女，照顾儿童。
3、不乱发议论，尊重演员，节目完毕应鼓掌致谢，整场演出结束演职员谢幕时要起立鼓掌;演员出现失误，要谅解，不起哄、吹口哨和喝倒彩。
4、观看体育比赛时，尊重比赛双方和裁判，遵守赛场规定和秩序，不失态失控狂呼乱叫，不辱骂裁判和运动员，不往比赛场地投掷杂物，禁止闯入比赛场地。
5、食物、饮料包装等废弃物品自行带离比赛场馆并投入垃圾箱。
3、要把果皮纸屑、杂物等废弃物丢进垃圾桶，不要弃置在地上或抛入水池中，并注意垃圾分类投放。
4、多为他人提供方便，如行经曲径小路或小桥山洞时，要主动为老弱妇孺让道，不争先抢行。
娱
乐
文
明
1、提倡健康娱乐，抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。
2、观看电影或演出，提前进场，因故迟到，可请导座员协助就座，注意保持安静。
学生一日常规检查表(文明礼仪)
检查情况（记录学生姓名、违规情况）
得分
着装统一、整洁，穿校服，衣服清爽，不佩戴首饰。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
佩戴红领巾、校徽，红领巾干净，佩戴规范。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
发型要求男生不留长发，女生头发扎起来。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
有剪指甲，并且保持干净。发现违规的每人次扣1分。（总10分）
举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，如有违规的每人次扣1-5分。（总15分）
讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔乱抛，见到纸屑弯腰拾起，如有违规的每人扣1分。（总15分）
靠右行走，注意礼让，不得拥挤，推搡。违反规定的，每人次扣2分。（总15分）
有剪指甲，并且保持干净。发现违规的每人次扣1分。（总10分）
举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，如有违规的每人次扣1-5分。（总15分）
讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔乱抛，见到纸屑弯腰拾起，如有违规的每人扣1分。（总15分）
靠右行走，注意礼让，不得拥挤，推搡。违反规定的，每人次扣2分。（总15分）
月日 星期检查人：总分
安海镇庄头小学“文明礼仪月”检查表
时间：星期班级检查老师：总分
考核项目及标准
检查情况（记录学生姓名、违规情况）
得分
着装统一、整洁，穿校服，衣服清爽，不佩戴首饰。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
佩戴红领巾、校徽，红领巾干Байду номын сангаас，佩戴规范。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
发型要求男生不留长发，女生头发扎起来。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
(完整版)小学生家庭行为规范评分明细表
项目生活习惯饮食习惯卫生习惯家务文明礼仪学习习惯课外活动鼓励加分本周得分
本周总分
成绩确认同学签字父母签字
积分兑换明细表
兑换规则:
一、兑换玩具。
每个积分可兑换相同金额的玩具。
每季度可兑一次（上限200元）。
二、看电视。
根据日常表现，每周1次（半小时），使用积分100分（电视内容需经父母审核同意）。
三、看电影：根据当月表现，每月1次。
去影院使用积分200分；在家看每次使用积分100分。
四、游乐场。
根据日常表现，每2月1次，市内游乐场，每次使用积分200分；外地游乐场每次使用积分400分。
五、外出旅游。
每年1-2次（并抵消1次游乐场），每次使用积分1000分。
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6、上下交叉作业时，尽量避开统一垂直方向作业，上下应保持安全距离或设置安全防护层，并安排专人进行监护。
7、施工作业时，工人间应相互配合、相互呼应、相互提醒、协调一致。
当前工序安全性注意事项:
1、严禁违章
2、防高处坠落
3三（1）班
三（2）班
四（1）班
四（2）班
五（1）班
五（2）班
六（1）班
主要问题：
检查人员： 检查时间：
班前教育记录
日期:
工程名称
施工单位
教育性质
班前安全教育
安全员
(班组长)
安全教育内容
1、施工人员必须严格执行“安全生产，预防为主”的基本方针。还应执行项目部关于安全生产的各项规章制度。
2、施工工人必须佩戴合格的安全帽，并系好帽扣，防止安全帽脱落失去防护作用。
西乌旗白音华能源化工园区小学文明礼仪检查记录表
礼仪检查表
课间文明检查表
扣分汇总
服装礼仪
扣0.5分
红领巾佩戴
扣0.5分
不文明行为：奔跑
扣0.5分
不文明行为：打闹
扣1分
不文明行为：欺负同学
扣0.5分
不文明行为：说脏话
扣1分
不文明行为：大声喊叫
扣0.5分
其他危险行为
扣0.5分
一（1）班
一（2）班
二（1）班
3、高空作业人员必须佩戴合格的安全带，作业时，应高挂低用，高空或构件上行走时，安全带必须与钢丝缆绳或稳定牢固的构件连接，更不得在无安全措施和设施的情况下冒险作业或行走。登高作业时，必须从安全爬梯上下，禁止从钢柱上攀登和滑下。不得在无安全保障的作业面施工作业。
4、施工人员应学会自我保护，做到不伤害他人，不被他人伤害，保证自己安全，不伤害自己。