培训管理办法(完整篇)

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员工培训管理办法[五篇]

员工培训管理办法[五篇]

员工培训管理办法[五篇]第一篇:员工培训管理办法员工培训管理办法第一章总则第一条为实现公司持续有效发展,依靠“三个优化”增强企业竞争实力,以建设高素质干部职工队伍为关键,树立人才资源是第一资源的理念,建立健全培训工作长效机制,强化培训考核,提高员工队伍整体素质,根据勘探局有关文件精神,结合公司生产经营实际制定本办法。

第二条本办法所称的员工培训,是指以加强人力资源能力建设为宗旨,围绕钻井专业理论知识和岗位实际操作技能主要内容,开展以提高员工基础能力、技术能力、管理能力、学习能力、创新能力为主要目标的教育和培训活动,以达到工作效率、经济效益的提升,促进“一三四四二”总体思路的实施,实现创建名牌钻井公司的目标。

第三条员工培训工作坚持突出重点、学用一致、保证质量、注重实效的原则,紧密结合勘探局和公司生产、管理开展教育培训。

第四条员工培训工作的基本任务是:在普遍提高员工队伍素质的基础上,重点建设一支能够适应国际经营和市场经济需要的经营管理人才队伍,建设一支具有较高知识水平和创新能力的专业技术人才队伍,建设一支具有丰富实践经验和一技之长的操作技能人才队伍,满足公司持续发展的需要,以满足公司持续发展的需要提供人才保证。

第五条本办法适用于公司全体员工。

第二章组织机构及管理职责第六条培训管理体系组织机构:1、培训管理委员会成员由公司经理、副总师及以上领导、各部门或单位负责人组成;2、讲师团成员由培训管理委员会特聘,由公司或部门各岗位业务技能、技术、管理等方面的专家担当,协助实施各项培训工作;3、培训员由各部门业务骨干兼任,钻井队按钻井工程、泥浆、动力系统配置兼职培训员,机修大队按车间工区配置兼职培训员,其它基层单位均以部门为单位配置一名兼职培训员。

4、培训员因离职、升迁等原因造成岗位空缺时,各部门或单位领导应及时报告公司人事劳资科以便重新招聘或选报人员并进行相应的培训,保证培训工作的连续进行。

第七条培训管理委员会主要负责:(一)统筹、领导、监督公司各项培训工作的开展。

《人员培训》管理办法范本

《人员培训》管理办法范本

《人员培训》管理办法范本人员培训管理办法范本第一章总则第一条为了提高企业员工的技能水平,增强企业的竞争力,根据企业内部培训的需要,制定本《人员培训管理办法范本》(以下简称“办法”)。

第二条本办法适用于我司全体员工的培训工作。

第三条人力资源部门负责本办法的具体执行工作。

第二章培训需求分析与计划第四条企业内部培训采取需求分析的方法确定员工的培训需求,并与公司发展战略相结合,制定培训计划。

第五条人力资源部门负责进行员工培训需求调研,采取问卷调查、座谈会、个别面谈等方式收集员工培训需求信息。

第六条结合员工培训需求调研结果,人力资源部门制定年度培训计划,并报经企业高层审批。

第三章培训内容与方式选择第七条培训内容包括但不限于岗位技能培训、职业发展培训、管理能力培训等。

第八条人力资源部门根据培训计划和员工需求,选择合适的培训方式,包括内部培训、外部培训、在线培训等。

第九条内部培训由公司专家或有相关经验的员工进行讲授,外部培训可以委托专业培训机构进行,在线培训可以利用内部培训平台或者购买第三方培训资源。

第四章培训组织与实施第十条人力资源部门负责制定培训时间表,并通知参训人员。

第十一条进行培训的员工应按时参加培训,不得擅自缺席。

第十二条培训组织者应提前准备培训教材、培训场地和培训设备,并确保培训的顺利进行。

第十三条培训组织者应做好培训效果评估,根据评估结果对培训方案进行优化和改进。

第五章培训成果评价与奖励第十四条员工参加培训后,应进行培训成果评价,评价内容包括学习效果、能力提升程度等。

第十五条企业应对培训成果优秀的员工给予奖励,包括晋升、薪资调整、荣誉称号等。

第六章培训档案管理第十六条企业应建立完善的员工培训档案,包括培训记录、培训成绩等。

第十七条培训档案应妥善保存,并根据法律法规的要求进行保密。

第七章法律责任第十八条违反本办法的,依据公司相关规定进行处罚。

第八章附则第十九条本办法由人力资源部门负责解释。

员工培训管理办法(精选3篇)

员工培训管理办法(精选3篇)

员工培训管理办法(精选3篇)员工培训管理办法篇1为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。

(1)及格率达95%以上的,奖励单位负责人人民币200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。

《培训计划》管理办法范本

《培训计划》管理办法范本

《培训计划》管理办法范本培训计划管理办法范本第一章总则第一条为了规范和优化培训计划管理工作,提高培训效果,有效利用培训资源,特制定本《培训计划》管理办法范本(以下简称“办法”)。

第二章培训计划的编制第一节培训需求调研第二条培训需求调研应由人力资源部门负责,包括针对组织员工的培训需求进行调查、分析和总结,确保培训计划的针对性和有效性。

第二节培训计划的制定第三条培训计划的制定由培训部门负责,依据培训需求调研结果,确定培训目标、内容、时间、地点、方式及预算等要素,并报批上级主管部门。

第三章培训计划的执行第一节培训资源的调配第四条培训资源包括培训师资、培训场地、培训设备和培训材料等,应根据培训计划的要求进行合理调配和利用。

第二节培训实施的监督和评估第五条培训实施过程中,培训部门应加强对培训过程的监督和评估,及时发现问题并采取有效措施加以解决,确保培训效果的达到。

第四章培训计划的跟踪和总结第一节培训效果的跟踪第六条培训结束后,培训部门应对培训效果进行跟踪评估,并向上级主管部门汇报培训成果。

第二节培训总结和改进第七条培训部门应及时总结培训工作的经验和教训,并提出改进措施,不断提升培训质量和效果。

第五章培训计划管理的问责第八条对于未按照本办法进行培训计划管理工作的单位和责任人员,将根据有关规定追究相关责任。

第六章附则第九条本办法自发布之日起施行,同时废止原有《培训计划》管理办法。

第十条本办法的解释权及修订权归公司人力资源部门所有。

以上为《培训计划》管理办法范本,希望能对您的工作有所帮助。

如需对该范本进行具体的修改和适应性调整,请根据实际情况进行操作。

培训管理制度范本(4篇)

培训管理制度范本(4篇)

培训管理制度范本一、目的对于从事有机农产品生产的经营,并直接或间接与产品接触的人员应进行机农产品质量安全、卫生知识培训和指导,以使他们达到职责范围内的机农产品质量安全、卫生标准要求。

二、范围适用于本公司的所有工作人员。

三、职责3.1办公室负责培训的组、实施、考核等管理工作。

3.2相关部门负责配合办公室做好培训工作。

四、工作程序4.1培训要求4.1.1就识别从事影响有机农产品安全的活动的人员的能力需求,分别对新员工、在岗员工、转岗员工、检验、验证和内审员等,根据他们的岗位制定并实施培训需求。

4.1.2新员工及转岗人员培训a)本公司基础教育:包括公司简介、员工纪律、卫生质量方针和卫生质量目标、有机农产品安全和卫生知识、相关法律法规、有机农产品质量安全管理体系文件等的培训。

在进公司一个月内,由办公室组织进行。

b)部门基础教育:学习有机农产品质量安全管理体系文件、质量管理制度等主要内容,由办公室组织进行。

c)岗位技能培训:学习有机农产品生产卫生控制知识,如:加工工艺、作业指导书等,操作步骤、安全事项及紧急情况的应变措施等的处理,由所在岗位技术负责人组织进行,并进行书面和操作考核,合格者方可上岗。

4.1.3在岗位人员培训按培训计划,每年应对在岗员工至少进行一次全面的岗位技能培训。

4.1.4管理人员培训由公司根据本公司发展需求,负责安排各类人员的培训。

采用组织到先进企业学习、外培、内育等方式进行。

4.2通过教育和培训,使员工意识到:1)满足顾客和相关食品卫生法律法规要求的重要性;2)违反这些要求所造成的后果;3)自己从事的活动与本公司发展的相关性。

公司鼓励员工参与有机农产品质量安全,为实现质量安全目标做出贡献。

4.3评价所提供培训的有效性a)通过理论考核、操作考核、业绩评定和观察方法,评价培训的有效情,可从受训者反映学习效果,行为变化和培训后果等方面评价被培训的人员是否具备了所需的能力。

b)办公室加强对员工工作业绩的评价,可随时对各部门员工进行现场抽查,对不能胜任本职工作的员工,应及时暂停工作,安排培训、考核,或转岗,使员工的能力与其从事的工作相适应。

住院医师规范化培训管理办法范文(三篇)

住院医师规范化培训管理办法范文(三篇)

住院医师规范化培训管理办法范文第一章总则第一条为规范住院医师规范化培训工作,提高住院医师的综合素质和专业技术水平,根据国家有关法律法规,结合我院实际情况,制定本办法。

第二条本办法适用于我院住院医师规范化培训工作。

第三条住院医师规范化培训是指住院医师在规定时间内按照规定的内容和要求,接受由培训机构组织的系统化培训,以提高其综合素质和专业技术能力。

第四条住院医师规范化培训包括理论学习、临床实践、技能培训和科研训练四个方面。

第五条住院医师规范化培训的目标是使住院医师达到以下要求:(一)系统掌握所在科室专业知识和技能;(二)具备独立承担相关疾病诊治任务的能力;(三)具备科学研究能力和临床实践能力;(四)具备良好的医患沟通和团队协作能力。

第二章培训内容和要求第六条住院医师规范化培训的内容包括以下方面:(一)理论学习:住院医师应系统学习本专业相关知识,包括病理学、病理生理学、内科学、外科学、妇产科学等。

(二)临床实践:住院医师应参与临床工作,熟悉各类常见疾病的诊断和治疗,掌握常用检查和治疗技术。

(三)技能培训:住院医师应接受一定时间的技能培训,包括手术操作、急救技术、影像学诊断等。

(四)科研训练:住院医师应开展科学研究,参与科研项目,发表科研论文。

第七条住院医师规范化培训的要求如下:(一)住院医师应按时参加相关培训和考核;(二)住院医师应做好个人培训记录,记录培训内容和成果;(三)住院医师应积极参与各项规范化培训工作,配合培训机构进行培训和考核;(四)住院医师应尊重患者合法权益,保护患者隐私,注重医患沟通和团队协作。

第三章培训组织和管理第八条我院设立住院医师规范化培训委员会,负责组织和管理住院医师规范化培训工作。

第九条住院医师规范化培训委员会由院长担任主任委员,副院长、相关教授和科室主任担任委员,由培训机构的负责人、教学主任和培训专家担任培训顾问。

第十条住院医师规范化培训委员会的职责包括:(一)制定住院医师规范化培训方案和培训计划;(二)招收住院医师,确定培训对象;(三)组织培训机构进行培训;(四)组织培训评估和考试;(五)制定培训效果评价标准;(六)解决培训中的问题和纠纷。

培训管理制度范本(通用7篇)

培训管理制度范本(通用7篇)

培训管理制度范本(通用7篇)培训管理制度范本【篇1】一、培训目的:为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解,做好心态调整,尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。

特制定该管理规定。

二、培训期间:新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

人力资源部根据具体情况确定培训日期。

三、培训对象:公司所有新进员工。

四、培训方式:1、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。

2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。

可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材:员工手册六、培训内容:1、企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。

2、员工手册:公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。

3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程。

4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。

5、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。

6、实地参观:参观公司各部门。

7、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。

8、在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

七、培训考核:培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。

书面考核考题由各位授课教师提供,行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

培训管理办法15篇

培训管理办法15篇

培训管理办法15篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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( 安全管理)
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培训管理办法(完整篇)
Training management measures (complete)
培训管理办法(完整篇)
导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。

在安全管
理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关
系更直接,显得更为突出。

一、目的
为规范和促进公司培训工作持续、系统的进行,通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新,提升员工职业技能与职业素质,使之适应公司发展的需要特制定本办法。

二、范围
本规定适用于江苏政成物流股份有限公司所有员工。

三、职责
行政人事部作为培训的主管部门,每年初拟订培训计划(附件1),报总经理审批后执行;负责培训资源建设与管理,尤其要组织培养内部培训师,建立公司的内部培训师队伍;负责日常培训管理:如培训需求分析、培训组织与评价、培训内化、费用管理等工作;负责培训基础行政工作;如与外部培训机构建立并保持有效的联系、建立并完善员工培训档案、培训设施设备维护。

各级部门负责人在公司培训体系/流程中,担负本职位接班人及其下属的培养责任,应当对下属进行在岗培训;对下属的培训内容、时间等作出合理的判断;检查下属培训效果,督促、协助下属在实际工作中的分享、应用与重复应用培训知识与技能。

受训学员是培训参与的主体,培训的效果直接与员工的参与态度、投入程度、应用持续时间和频率有关。

所有员工应积极参加公司各项培训活动。

做到准时参加,有事要事先请假,经主管批准后方可缺席,擅自缺席人员以缺习时间长短视作旷工处理。

四、新员工培训
新员工在上岗前须参加由行政人事组织的新员工培训,培训合格后方能上岗。

培训的内容包括:职业道德、企业理念、规章制度、员工手册、岗位职责、工作技能、商务礼仪、安全质量等。

其中由行政人事部主导的部分包括:
公司的历史、概况、业务、发展规划概况等
公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则
基本规章制度及员工手册内容
安全与质量
职业道德与职业精神
职业生涯规划
其中由用人部门实施的部分包括:
部门承担的主要职能和责任、规章和制度
岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导
五、在岗培训
由员工所在部门在工作期间对员工进行不间断的制度和业务培训。

包括:部门承担的主要职能和责任、规章和制度、业务操作流程和作业指导等。

日常工作中,老员工有培训新员工的责任。

所有培训均应按计划执行,同时形成记录,包括:培训通知、签到表、教案、考核试卷、总结评估等,具体可参见附件2。

六、外部培训
公司以为员工提供可持续发展的机会和空间为责任。

在公司,员工勤奋的工作除可以获得薪金、享有福利以外,更可以得到公司适时提供的训练和发展机会。

公司将根据业务发展需要,选拔优秀
员工到外部学习,外派培训有半脱产、业余等多种形式。

与此同时,公司将与员工签订《培训协议书》(附件3),明确双方权利义务、服务期和违约责任等。

公司鼓励员工参加业余学习。

如所学专业符合企业发展或所在部门工作的需要,在有培训预算的前提下,经个人申请,报部门经理及行政人事部直至总经理审批,培训结束取证后,公司可按比例报销培训费用,但双方须签订相关协议约定服务期限。

七、培训纪律
所有员工必须参加公司指定的课程的学习,因特殊原因不能参加培训的应提出书面申请,报行政人事部批准,否则按旷工处理。

学习期间,学员应当遵守如下培训纪律:
按时签到,认真听课。

不能按时参加培训的,应事先办理请假手续。

关闭手机或调为振动,上课期间不允许在教室内接听电话。

违反纪律的,按以下方式处理,由讲师或培训组织者监督执行:
迟到、早退、中途离场的员工捐款10元,超过30分钟的,
捐款20元。

手机每响一次捐款10元。

学员所捐的款项用作学员培训知识和技能内化的活动经费,或由行政人事部以合理方式支配。

八、培训效果评价与培训考核
行政人事部通过培训效果评价提高培训效果。

以决定是否需要更进一步接受培训、或改进培训工作方法。

常用的培训效果评估方法有如下几种,效果评估与培训考核可以结合:
培训课堂考核(纪律和态度)
培训评估
考试、心得报告、工作笔记、案例分析
现场操作
日常工作应用(有记录或成果)
工作改善计划或方案,并组织实施
分享、授课或主持研讨会
工作业绩
培训结束后学员应创造性的将在培训中获得的知识、技能在工作中应用,行政人事部将不定期的到各部门了解培训后学员行为、态度的改变程度。

及时对培训效果及要求进行检讨,并通过培训计划的实施加以修正。

九、补充
1、本办法自2010年10月7日起生效,解释权属行政人事部。

2、过去有关规定与本办法不一致的,以本办法为准。

十、附件
1、《培训计划表》
2、《培训记录汇总封面》
3、《培训签到及记录表》
3、《培训协议》
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