Wegzdd计算机多媒体操作题步骤
多媒体电脑操作
多媒体电脑操作随着科技的发展和普及，越来越多的人开始使用多媒体电脑来满足工作和娱乐的需求。
多媒体电脑不仅可以播放音乐和视频，还可以编辑照片、制作音频和视频作品等。
下面将介绍一些多媒体电脑的常见操作方法。
首先，打开多媒体电脑需要按下电源按钮。
通常，电脑会进入启动过程，显示操作系统的标志。
启动完成后，系统会进入桌面模式。
桌面是用户操作和管理电脑的主要界面，它通常包含各种快捷方式、文件夹和工具栏等。
用户可以在桌面上单击图标来打开应用程序和文件夹。
接下来，我们可以使用多媒体电脑来播放音乐和视频。
在桌面上找到媒体播放器的图标，如Windows Media Player或VLC Media Player，并双击打开。
然后，选择要播放的音乐或视频文件，再点击“播放”按钮即可开始播放。
用户还可以通过更改播放器的设置来调整音量、播放速度等。
此外，多媒体电脑还可以用来编辑照片。
打开照片编辑软件，如Adobe Photoshop或GIMP，并导入要编辑的照片。
在编辑界面中，用户可以进行各种操作，如调整亮度、对比度、颜色等，裁剪和旋转图像，添加文字和特效等。
完成编辑后，用户可以保存修改后的照片。
还有一项常见的多媒体操作是制作音频和视频作品。
用户可以使用专业的音频编辑软件，如Audacity或Adobe Audition来录制、编辑和混音音频。
通过调整音频的音量、均衡、混响和效果等，用户可以制作出高质量的音频作品。
类似地，用户也可以使用视频编辑软件，如Adobe Premiere Pro或Final CutPro等来剪辑、调整和渲染视频片段，添加特效、字幕和转场效果等。
需要注意的是，由于多媒体操作涉及到较大的文件和复杂的数据处理，为了保证电脑的正常运行，用户需要定期清理垃圾文件，更新操作系统和软件，并使用安全的防病毒软件来保护电脑的安全。
总之，多媒体电脑提供了丰富的功能和便利的操作方法，可以满足用户在音频、视频和图像处理方面的需求。
多媒体教室操作规程
多媒体教室操作规程一、引言多媒体教室是现代教育中不可或缺的一部分，它提供了丰富多样的教学资源和互动方式，能够有效提升教学效果。
为了保证多媒体教室的正常运行和教学质量，制定本操作规程。
二、多媒体设备及软件1. 多媒体设备多媒体教室配备了投影仪、电脑、音响系统、白板等设备。
在操作这些设备时，应注意遵循以下步骤：- 打开投影仪和电脑电源，确保设备正常启动。
- 选择正确的输入源，将电脑与投影仪连接。
- 调整投影仪的焦距和投影画面的大小，确保投影效果清晰。
- 若需要使用音响系统，确保音响连接正常，音量适中。
2. 多媒体软件多媒体教室常用的软件包括PPT、视频播放器、音频播放器等。
在使用这些软件时，应注意以下事项：- 确保软件已经正确安装并更新到最新版本。
- 根据需要，打开相应的软件。
- 在使用PPT时，应注意幻灯片的制作和演示技巧，确保教学内容清晰、有条理。
- 在播放视频或音频时，应选择合适的文件，并调整音量和画面大小。
三、网络连接和使用多媒体教室通常配备了网络连接，以方便教师和学生获取网络资源。
在使用网络时，应遵循以下规定：1. 连接网络- 打开电脑，确保网络连接正常。
- 选择正确的无线网络，并输入正确的账号和密码。
- 检查网络连接状态，确保能够正常上网。
2. 上网使用- 在上网过程中，应遵守学校的网络使用规定，不得访问非法或有害的网站。
- 在使用电子邮件、社交媒体等工具时，应注意保护个人隐私和信息安全。
- 如果需要下载文件或软件，应确保来源可靠并经过授权。
四、操作规范1. 使用前的准备- 提前到达多媒体教室，检查设备和软件是否正常。
- 准备好教学所需的资料和文件。
2. 操作步骤- 打开电脑，登录账号。
- 打开所需的软件或文件。
- 根据教学需要，进行幻灯片演示、视频播放、音频播放等操作。
- 在操作过程中，注意控制节奏和时间，确保教学进度顺利。
3. 操作技巧- 熟悉软件的基本操作，如快捷键、切换窗口等。
- 确保教学内容清晰可见，字体大小适中。
多媒体操作步骤
多媒体操作步骤1、开启过程：（1）将黑板旁边的空开推上去，加电；（2）打开讲桌；（3）打开显示器左边的总开关；（4）打开讲桌左侧柜门，打开计算机电源，并打开桌面显示器电源；（5）把展台侧臂抬起，将摄像头向下转到对准实物摆放台，并调整好灯的位置；摘下摄像头盖，最后打开展台电源；（6）打开推拉式黑板的锁子，将黑板向两边拉开；（7）用电视遥控器的电源键打开电视；2、并闭过程：（8）合上推拉式黑板，上锁；（9）将展台摄像头向上转到和展台侧臂平行，并把灯转回到原位，把展台侧臂放下；（10）操作计算机并关闭计算机电源，并关闭桌面显示器电源；（11）关闭显示器左边的总开关；（12）锁上讲桌；（13）将黑板旁边的空开拉下来，断电；3、注意事项：每次使用计算机关闭后再开启的时间要间隔3分钟以上。
多媒体教室设备使用注意事项1、触摸电视是最关健的设备，注意在不使用时要保证教室的清洁，打扫教室时不要有灰尘飞杨，否则会减少使用寿命。
班级值日生每天需要用扭干水的湿抹布擦拭中控桌，保持桌面的整洁干净。
2、在每天使用时如果两节课都使用多媒体设备中间不要关闭计算机和触摸电视，以延长使用寿命。
3、每天各班电教员在第一堂使用多媒体设备的课后就不要再并闭总电源，一直到中午放学和下午放学等教室无人时间间隔长（一小时以上）的时候在确认关闭计算机的情况下再关闭总电源。
4、打扫卫生时，尤其是当时总电源正在打开情况下，严禁在讲台周围泼水并造成地面潮湿并有积水情况，否则容易造成设备损坏及人员触电情况，请加大宣传力度确保万无一失。
5、触摸电视的屏幕不能用带水抹布擦洗，清理灰尘时请关闭电源后用拧干的棉抹布轻轻擦拭即可。
否则容易损坏影响使用。
6、在使用展台时，请用左手按在展台侧臂下方，右手抬起或放下侧臂，以保证展台长期使用不变形，延长展台使用寿命。
7、严禁在讲台桌面和展台台面放置和展示化学药品及物品，以免对设备造成损坏。
如确需放置，请遵照化学老师或实验室管理员的建议做好防护措施。
多媒体教室操作规程
引言概述：多媒体教室已经成为现代教育的重要组成部分，它通过融合信息技术和教学手段，提供了全方位的教学环境。
为了确保多媒体教室的有效运行和教学效果的提高，有必要制定一套操作规程。
本文将从硬件设备的使用、多媒体教具的操作、网络资源的利用、安全管理和故障排除等五个大点详细阐述多媒体教室操作规程。
正文内容：一、硬件设备的使用1.确保设备完好：在每次使用前，应检查投影仪、音响、电脑等多媒体教室硬件设备的工作状态，并及时更换损坏的设备。
2.正确接线连接：使用时，应确保设备间的连接线正确连接，避免松动或错插导致的故障。
3.保养设备：定期清洁和维护设备，特别是投影仪的灯泡和过滤器，以延长设备的使用寿命。
二、多媒体教具的操作1.掌握基本操作：教师、学生和技术人员应掌握多媒体教室控制台的基本操作，包括开机、关机、音量调节、切换等。
2.准备教学材料：教师应提前准备好所需的教学材料，包括幻灯片、视频、音频等，并在教学过程中适时切换。
3.熟悉特殊功能：掌握多媒体教具的特殊功能，如画中画、标记等，以提高教学的效果和趣味性。
三、网络资源的利用1.确保网络连接畅通：在使用多媒体教室时，应确保网络连接正常，以便获取在线教学资源和进行互联网检索。
2.利用云盘存储备课资料：教师可以将备课资料保存在云盘中，方便在多媒体教室中随时取用。
3.教学资源的与：学生可以通过多媒体教室教师提供的教学资源，并在教学过程中作品或答案。
四、安全管理1.设立权限管理：多媒体教室应设立权限管理机制，确保只有授权人才能使用设备和操纵教具。
2.防止随意拆卸设备：严禁学生或其他人员私自拆卸多媒体教室设备，必要时可以由技术人员进行修理和维护。
3.防止电气火灾：教师和学生在使用多媒体教室设备时，应注意电源和插座的使用安全，避免电气火灾的发生。
五、故障排除1.学会常见故障处理：教师和学生应学会处理多媒体教室常见故障，如设备无法启动、图像无法显示等，减少因故障造成的课堂中断。
教室多媒体操作流程
卫山学校教室多媒体操作流程
一、启用：
1、打开所有室门：一把钥匙依次打开。
2、打开总控：先打开总控开关（左上室内黑色盒中按钮），再打开投影仪开关（开），屏幕自动放下。
3、打开电脑：按左下室电脑主机开关。
4、打开展台：拉起展台照明灯，调整到合适位置，按下开关。
二、切换：
默认状态为电脑，主控中按下展台按钮，切换到展台，按下电脑按钮，切换到电脑。
三、关闭：
1、关闭电脑：点击电脑开始，点击关闭计算机，显示器一般不用关。
2、关闭展台：按展台开关（关），灯灭，放下照明灯，整齐折叠。
3、关闭总控：按下总控开关中的关（持续五秒及以上），听到连续叫声即可。
4、关闭所有室门：一把钥匙依次锁住。
多媒体系统操作步骤
多媒体系统操作步骤第一步：开启多媒体系统1.检查多媒体系统的电源是否连接并打开。
2.按下系统电源按钮或遥控器上的电源按钮以开启系统。
第二步：连接输入源1.检查输入源设备（例如电视、DVD播放器或电脑等）是否已连接到多媒体系统。
2.确保所有必要的音频和视频线缆正确连接到相应的端口。
第三步：选择输入源1.打开多媒体系统的主菜单或输入源选择菜单。
2.使用遥控器或系统面板上的导航按钮，选择所需的输入源。
3.确认所选输入源的图像和声音是否在屏幕上显示。
第四步：调整音频设置1.打开多媒体系统的音频设置菜单。
2.根据需要调整音量、平衡和音频效果等设置。
3.确保检查扬声器的连接，确保它们与多媒体系统正确连接。
第五步：调整视频设置1.打开多媒体系统的视频设置菜单。
2.根据需要调整亮度、对比度、色彩和清晰度等设置。
3.确保选择正确的视频输出模式，例如标准定义（SD）或高清晰度（HD）等。
第六步：选择媒体文件或频道1.打开多媒体系统的媒体库或频道列表。
2.使用遥控器或系统面板上的导航按钮，选择所需的媒体文件或频道。
3.确认所选文件或频道的图像和声音是否在屏幕上显示。
第七步：播放或观看媒体文件或频道1.使用媒体系统的播放按钮或遥控器上的媒体控制按钮，开始播放所选媒体文件或频道。
2.根据需要使用其他控制按钮（例如暂停、快进、快退、上一曲、下一曲等）调整播放状态。
第八步：调整显示模式1.打开多媒体系统的显示设置菜单。
2.根据需要选择所需的显示模式，例如全屏、宽屏或4:3等。
3.确保所选的显示模式适应所播放媒体文件或频道的宽高比。
第九步：调整字幕或音轨1.如果媒体文件或频道支持字幕或多个音轨，打开多媒体系统的字幕或音轨设置菜单。
2.根据需要选择所需的字幕语言或音轨。
3.确保所选的字幕或音轨正确显示或播放。
第十步：关闭多媒体系统1.按下遥控器或系统面板上的电源按钮，关闭多媒体系统。
2.检查电源线是否已断开，并确保多媒体系统处于待机状态。
中考计算机信息操作题操作步骤（精）
中考计算机信息操作题操作步骤（精）Word笔记1、页面大小及页边距：“文件”—“页面设置”，页边距下设置上下左右边距，纸型下选择纸张的大小。
2、标题的居中，文字的字体、字号、颜色：在“格式工具栏”里按相应的按钮。
文字的底纹(如红底黄色)：选择“格式”—“边框和底纹”—“底纹”选择相应颜色即可。
3、段落设置：①.首行缩进：选择“格式”（点右键）—“段落”—“特殊格式”中的首行缩进：2字符即可②.段前或段后间距：“格式”（点右键）—“段落”。
选择如"段前间距:0.5行"③.行间距：“格式”（点右键）—“段落”，选择行距，如固定值：18磅。
4、分栏（分隔线的插入）：选择“格式”—“分栏”，选择分栏数：如两栏；如需要加分隔线则在分隔线选项前打勾。
5、文字的查找和替换：“编辑”—“替换”，输入查找内容及替换内容—“全部替换”，如果是具体段落范围内查找，则要先选中要求的段落，然后做如上操作。
6、页眉和页脚：选择“视图”—“页眉和页脚”，输入文字即可,页脚在页眉选中状态下.鼠标向下滚动到页末尾处可见。
点“关闭”退出。
7、插入文本框，“插入”—“文本框”—输入文字,文本框大小和边框底纹的设置：双击文本框的边框，弹出文本框格式窗口，“颜色和线条”选项卡中设置填充和线条颜色；“大小”选项卡中设置文本框的高度和宽度8、剪贴画及图片：“插入”—“图片”—“剪贴画”（来自文件）选择剪贴画的类别。
双击剪贴画，打开图片格式窗口，进行图片大小和版式（四周型用的较多）的设置。
插入文件中的图片操作同上。
9、艺术字：选择“插入”—“图片”—“艺术字”，选择艺术字的样式（如几行几列），输入文字，设置艺术字字体和字号。
11、插入自选图形：如矩形，从绘图工具栏中找到“柜形图标”，在编辑窗口画出柜形，双击柜形，弹出“自选图形格式”窗口。
在“大小”选项卡下设置高度和宽度，颜色和线条选项卡下，设置线条及填充颜色。
表格设置12、（1）表格的单元格对齐方式“中部居中”：选中表格中的内容，右击选择单元格对齐方式—中部居中（2）表格中单元格底纹的设置，选中单元格，“插入”—“边框和底纹”，设置底纹颜色。
多媒体教室操作规程
多媒体教室操作规程一、概述多媒体教室是为了提供更好的教学环境和教学效果而设立的，本操作规程旨在规范多媒体教室的使用，保证教学顺利进行。
二、设备准备1. 多媒体教室设备包括投影仪、电脑、音响设备等，使用前需要确保设备正常运行。
2. 检查投影仪是否连接电源，电脑是否连接到投影仪，音响设备是否正常工作。
3. 确保电脑已经开机，并且登录了正确的用户账号。
三、开机操作1. 按下电脑主机的电源按钮，等待电脑启动。
2. 输入正确的用户名和密码登录系统。
3. 桌面显示后，检查电脑是否连接到互联网，确保网络连接正常。
四、投影仪操作1. 打开投影仪电源，等待投影仪启动。
2. 按下投影仪的输入源选择按钮，选择正确的输入源（如电脑）。
3. 调整投影仪的焦距和投影角度，确保投影画面清晰、居中。
五、音响设备操作1. 打开音响设备电源，等待音响设备启动。
2. 调节音量大小，确保声音清晰、适中。
3. 如需使用麦克风，请将麦克风插入音响设备，并调节麦克风音量。
六、多媒体教学软件操作1. 打开教学软件，如PowerPoint、视频播放器等。
2. 打开教学资料，如PPT、视频等。
3. 操作教学软件，播放PPT、视频等教学内容。
七、教学结束1. 关闭教学软件，保存教学资料。
2. 关闭音响设备，投影仪和电脑。
3. 清理教室，将桌面上的垃圾和教学资料整理好。
4. 关闭教室门窗，确保教室安全。
八、故障处理1. 如果投影仪无法正常启动或显示画面不清晰，可以检查电源和连接线是否正常，或者联系维修人员进行处理。
2. 如果电脑无法正常启动或无法连接到投影仪，可以检查电源和连接线是否正常，或者联系维修人员进行处理。
3. 如果音响设备无法正常启动或声音有杂音，可以检查电源和连接线是否正常，或者调节音量大小，或者联系维修人员进行处理。
九、注意事项1. 使用多媒体教室前，请提前预约，确保教室的可用性。
2. 使用完毕后，请按照规程进行教室的清理和整理。
3. 不得私自更改多媒体教室设备的配置和设置。
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秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
PhotoShop操作题步骤一、(选修)利用PhotoShop软件，打开“考生文件夹\84”文件夹下的图像文件“背景.jpg、标志.jpg”，进行以下操作后并保存！===本题所有素材及样张存放在“考生文件夹\84”文件夹下===（1）调整图片“背景.jpg”的“色相/饱和度”为色相：-17，饱和度：50，明度：1；（2）在图片“标志.jpg”中用矩形选框工具选择“Universiade SHENZHEN 2011”文字标志，然后以半径10像素进行羽化，并复制到“背景.jpg”中，放到适当的位置；（3）在“背景.jpg”中输入“大运会”文字，字体为“黑体”，大小为：48点，消除锯齿方法为无，颜色为RGB(252，246，5)，并设置文字图层的图层样式为投影，混合模式为：溶解，不透明度为：85%，距离为8像素，扩展为8%，大小为8像素。
（4）删格化文字图层后添加滤镜“扭曲/波纹”效果，使用默认参数，效果如样张“样张.jpg”所示；（5）将“背景.jpg”以文件名“2011年大运会.psd”另存在“考生文件夹\SaveAS”文件夹下。
操作步骤：首先从PhotoShop文件菜单里，选择打开命令，把“背景.jpg、标志.jpg”打开。
（1） 选择背景图片，单击图像菜单，选择调理命令下的色相/饱和度，修改参数：色相：-17，饱和度：50，明度：1；（2） 选择标志图片，选中工具箱中的矩形选框工具，选中“Universiade SHENZHEN 2011”文字标志，然后单击选择菜单，选择羽化命令，然后以半径10像素进行羽化，并复制到“背景.jpg”中，放到适当的位置；（3） 选择背景图片，利用工具箱中的文字输入工具“T”在“背景.jpg”中输入“大运会”文字，字体为“黑体”，大小为：48点，消除锯齿方法为无，颜色为RGB(252，246，5)。
然后单击图层菜单，选择图层样式命令，设置文字图层的图层样式为投影，混合模式为：溶解，不透明度为：85%，距离为8像素，扩展为8%，大小为8像素。
（4） 选择文字图层，单击图层菜单，选择删格化命令，然后单击滤镜菜单，添加滤镜“扭曲/波纹”效果，使用默认参数。
（5） 选择背景图片，单击文件菜单下的存储为命令，将“背景.jpg”以文件名“2011年大运会.psd”另存在“考生文件夹\SaveAS”文件夹下二、(选修)利用PhotoShop软件，打开“考生文件夹\85”文件夹下的图像文件“奥运会.jpg”，进行以下操作后并保存！，===本题所有素材及样张存放在“考生文件夹\85”文件夹下===（1）调整图像的亮度为“45”，对比度为“25”；（2）设置图像的模式为“灰度”；（3）输入文字“2008年北京奥运会”，字体大小18点，消除锯齿方法为“浑厚”；（4）给文字添加滤镜“风格化/浮雕效果”，使用默认参数，效果如样张“样张.jpg”所示；（5）将“奥运会.jpg”以文件名“2008年北京奥运会.psd”另存在“考生文件夹\SaveAS”文件夹下。
操作步骤：（1） 单击图像菜单下的调整命令,选择亮度和对比度, 调整亮度为“45”，对比度为“25”.（2） 单击图像菜单下的模式命令,选择灰度命令.（3） 利用工具箱中的文字输入工具“T” 输入文字“2008年北京奥运会”，将字体大小18点，消除锯齿方法为“浑厚”；（4） 选择文字图层，单击滤镜菜单，选择“风格化/浮雕效果”，使用默认参数。
选择图片“奥运会.jpg”， 单击文件菜单下的存储为命令，将“奥运会.jpg”以文件名“2008年北京奥运会.psd”另存在“考生文件夹\SaveAS”文件夹下。
三、(选修)利用PhotoShop软件，打开“考生文件夹\83”文件夹下的图像文件“日历.psd、背景.jpg、白鹤.jpg”，进行以下操作后并保存！（1）将“日历.psd”中的文字用矩形选框工具选中并复制到“背景.jpg”中；中；（2）利用矩形选框工具将“白鹤.jpg”中右下角的白鹤和花选中并复制到“背景.jpg”中；（3）将复制到“背景.jpg”中的白鹤和花移动到右下角，然后用“魔棒工具”去除白鹤和花周围的白色。
（4）在“背景.jpg”中合并所有可见图层，效果如样张“山河日历样张.jpg”所示；（5）将“背景.jpg”以文件名“山河日历.jpg”另存到“考生文件夹\SvaeAs”文件夹中。
操作步骤：（1） 选择日历图片，利用工具箱中的矩形选框工具，选中日历中的文字并复制到并复制到“背景.jpg”中；（2） 同理，利用矩形选框工具将“白鹤.jpg”中右下角的白鹤和花选中并复制到“背景.jpg”中（3） 利用工具箱中的移动工具将复制到“背景.jpg”中的白鹤和花移动到右下角，然后用“魔棒工具”去除白鹤和花周围的白色。
（4） 选择背景图层，单击图层菜单，选择合并可见图层命令。
（5） 单击文件菜单下的存储为命令，将“背景.jpg”以文件名“山河日历.jpg”另存到“考生文件夹\SvaeAs”文件夹中。
四、(选修)利用PhotoShop软件，打开“考生文件夹\87”文件夹下的图像文件“帆船.psd”，进行以下操作后并保存！（1）将文本图层“帆船比赛”进行栅格化；（2）删除图层“黑点”；（3）对图层“浅蓝框”中的方框进行描边，宽度5像素；（4）将图层“浅蓝框”下面的图层全部合并；（5）调整“背景”图层的曲线，输入：68，输出：100，效果如样张“样张.jpg”所示；（6）以文件名“世界帆船比赛.psd”另存在“考生文件夹\SaveAS”文件夹下。
操作步骤：（1） 选择文本图层，单击图层菜单下的栅格化命令即可。
（2） 在图层“黑点”上单击右键，选择删除图层命令。
（3） 选择图层“浅蓝框”，单击编辑菜单下的描边命令进行描边，将宽度设为5像素；]（4） 单击图层菜单下的向下合并命令。
（5） 单击图层菜单下的新调整图层命令，将“背景”图层的曲线改为，输入：68，输出：100。
（6） 单击文件菜单下的存储为命令，以文件名“世界帆船比赛.psd”另存在“考生文件夹\SaveAS”文件夹下。
五、(选修)利用PhotoShop软件，打开“考生文件夹\92”文件夹下的图像文件“3G技术.psd、3G手机.jpg”，进行以下操作后并保存！===本题所有素材及样张存放在“考生文件夹\92”文件夹下===（1）把图像“手机.jpg”中的手机使用“磁性套索”工具选取后进行羽化，羽化半径5像素，再复制到图像“3G技术.psd”中，并放置在样张“样张.jpg”所示的位置；（2）对图像“3G技术.psd”中的图层“3G时代”设置图层样式为“投影”，混合模式为“强光”；（3）合并所有可见图层；（4）保存所有图像文件并关闭应用程序。
操作步骤：首先将“考生文件夹\92”文件夹下的图像文件“3G技术.psd、3G手机.jpg”打开（1） 选择图像“手机.jpg”，然后利用工具箱中的“磁性套索”工具选取手机后，单击选择菜单下的羽化命令，羽化半径5像素，然后ctrl+C复制，ctrl+V粘贴到图像“3G技术.psd”中，并放置在样张“样张.jpg”所示的位置；（2） 单击图层菜单，选择图层样式下的投影命令，将混合模式改为“强光”；（3） 单击图层菜单下的合并所有可见图层；（4） 单击文件菜单下的存储命令，并关闭程序。
六、(选修)利用PhotoShop软件，打开“考生文件夹\91”文件夹下的图像文件“上海世博.psd”，进行以下操作后并保存！===本题所有素材及样张存放在“考生文件夹\91”文件夹下===（1）将图层“上海世博会”重命名为“世博会”；（2）对文字图层“世博会”设置“斜面和浮雕”效果的图层样式，样式为“内斜面”；（3）使用文字工具输入文本“AUSTRALIA 澳大利亚”，并设置为隶书、32点、白色(RGB(255,255,255))，消除锯齿为锐利，整个效果如样张“样张.jpg”所示；（4）以文件名“世博会澳大利亚馆.psd”另存在“考生文件夹\SaveAS”文件夹下。
操作步骤：（1） 双击图层“上海世博会”名字，光标进入后将其删除，重命为“世博会”；（2） 单击选择文字图层，然后单击图层菜单，选择图层样式下的“斜面和浮雕”效果命令，将样式设为“内斜面”；（3） 利用工具箱的文字工具，输入文本“AUSTRALIA 澳大利亚”， 并设置为隶书、32点、白色(RGB(255,255,255))，消除锯齿为锐利，整个效果如样张“样张.jpg”所示；（4） 单击文件菜单下的存储为命令，以文件名“世博会澳大利亚馆.psd”另存在“考生文件夹\SaveAS”文件夹下。
七、(选修)利用PhotoShop软件，打开“考生文件夹\89”文件夹下的图像文件“湖.jpg”，进行以下操作后并保存！===本题所有素材及样张存放在“考生文件夹\89”文件夹下===（1）请顺时针旋转90度将图像方向调整正确；（2）调整图像的色相/饱和度为色相:32，饱和度:28，明度:3；（3）利用文字工具，输入文本“仙湖美景”，文字大小为36点，字体为楷体_GB2312，文字颜色RGB为（0，0，255），消除锯齿为平滑，放置于样张“样张.jpg”所示的位置；（4）设置“仙湖美景”文字图层的图层样式为投影，混合模式为正常，其余参数默认；（5）对“背景”图层进行描边，宽度为25像素，其余参数默认，整个效果如样张“样张.jpg”所示；（6）以文件名“仙湖美景.psd”另存到“考生文件夹\SaveAS”文件夹下。
操作步骤：（1） 单击图像菜单，选择旋转画布下的90度顺时针命令。
（2） 单击图像菜单，选择调整下的色相/饱和度命令，将其改为色相:32，饱和度:28，明度:3；（3） 利用工具箱中的文字工具，输入文本“仙湖美景”，将文字大小为36点，字体为楷体_GB2312，文字颜色RGB为（0，0，255），消除锯齿为平滑，放置于样张“样张.jpg”所示的位置；（4） 选择文字图层，单击图层菜单，选择图层样式下的投影命令，将其改为混合模式为正常，其余参数默认；（5） 单击背景图层，选择编辑菜单下的描边命令，对“背景”图层进行描边，宽度为25像素，其余参数默认，整个效果如样张“样张.jpg”所示；（6） 单击文件菜单下的存储为命令，以文件名“仙湖美景.psd”另存到“考生文件夹\SaveAS”文件夹下。
八、(选修)利用PhotoShop软件，打开“考生文件夹\88”文件夹下的图像文件“卡通.psd、花.psd”，进行以下操作后并保存！===本题所有素材及样张存放在“考生文件夹\88”文件夹下===（1）将“花.psd”中的整个图形部分用矩形选框选中后复制到“卡通.psd”中；（2）使用自由变换将“卡通.psd”中的“图层 1”中花的宽高均缩放到30%，并放置在适当位置；（2）对“卡通.psd”中的“卡通动画”文字图层设置图层样式为“投影”，混合模式为“变暗”；（3）在“卡通.psd”中的“背景”图层中输入文字“小淘气”，消除锯齿为无，整个效果如样张“卡通样张.jpg”所示；（4）将“卡通.psd”以文件名“小淘气卡通动画.psd”另存到“考生文件夹\SaveAs”文件夹。