2017届高三复习-文言文翻译解析
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人”） 译：太史公、像牛马一般的仆役， 司马迁拜了又拜说：
②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之 意，并吞八荒之心。
译：（秦）有并吞天下，统一四海的雄心。
一、联想推断法
⒈根据所学来推断 05年湖南卷11题答案A:
李超，字魁吾，淄之鄙人。 鄙:粗俗
蜀之鄙，有二僧，其一贫，其一富。
鄙：边境
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于
草庐之中。
—— 诸葛亮《出师表》
卑鄙：出身低微、学识浅陋；粗俗
⒉联想现代汉语中的词语来推断：
至丹以荆卿为计，始速祸焉。 不速之客：招致、招引
1、德祜二年二月十九日，予除右丞 相兼枢密使，都督诸路军马。 2、和氏璧，天下所传宝也。
3、卢陵文天祥自序其诗。
4、督相史忠烈公知势不可为。
删：把无意义或没必要译 出的衬词、虚词删去 发语词，没有
实在意义，翻
➢夫夫战，勇气也。
译时删去
打仗，是靠勇气的。 语助和连接
➢医之好治不病以为功。
医生喜欢给没有病的人治病， 把它作为自己的功劳
因为对文言文翻译而言，我们首先要 “直译”（留删换调补），在“直译” 不能完成时，不得已才用“意译”，这 个“贯”就是所谓的“意译”。
不过，这种情况在考试时，遇到的可能 性不大，所以大家不必太过担心。
①太史公牛马走，司马迁再拜言：
—司马迁《报任安书》
（注：牛马走，像牛马一样的人。此处为作 者自谦词，可意译为“鄙人”或“您的仆
②夫晋，何厌之有？
译：有什么满足的？
（宾语前置）
③月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
译：月亮从东山上升起，在 北斗星和牵牛星之间徘徊。
（状语后置）
④“甚矣，汝之不惠！”（主谓倒装）
译：你的不聪明，太严重了！（你太愚笨了！）
指要根据上下文语境，灵活 贯通地翻译。这往往指前五 种方法都用上了还不能解决 问题时。
三 （而鼓竭）。
（省略谓语）
③竖子，不足与（之）谋。 （省略宾语）
④今以钟磬置（于）水中。 （省略介词）
1、（）见渔人，（）乃大惊，（） 问（）所从来。（）具答之，（）便 要还家，（）设酒杀鸡作食。
2、口技人坐屏障中，一（）桌、 一（）椅、一（）扇、一（）抚尺 而已。
3、可以（ 之 ）一战
4、公之视廉将军与秦王 。
➢北山愚公者，年且九十，面山而居。
山北面有个名叫愚公的，年纪将近九十 岁了，向着山居住。
如：
“夫赵强而燕弱”
（发语词）（语气助词）
“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。（结构助词）
唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。”
“其闻道也固先乎吾”
（句中停顿助词）
宫中府中，俱为一 体，陟罚臧否，不 宜异同。
皇宫的侍臣和丞相府 的宫吏都是一个整体， 对他们的提升、处分、 表扬、批评，不应该 不同。
（为动用法，使动用法）
③天下云集响应，赢粮而景
从。
（通假、活用）
译：天下人如同云一样聚集起来，回 声似的响应他，都带者粮食，像影子 一样跟从着他。（名词作状语）
1、先帝不以臣卑鄙 …… 先帝不因为我地位低 ……
2、岁征民间。
3、而翁归，自与汝复算尔。 4、京中有善口技者。
另外：
单音词
双音词
词类活用 词
活用后的 词
通假字 字本义
本字 引申比喻
小结：对文句的每个字， 我们运用留删换这三种方 法，就不会有遗漏和增多 了，能做到“字字落实”
字字落实 留删换
练一练
留
1、孔子云：何陋之有？
2、鱼，我所欲也，熊掌，亦 我所欲也；二者不可得兼， 舍鱼而取熊掌者也。
3、此则岳阳楼之大观也。 4、醉能同其乐，醒能述以文 者，太守也。 5、子何恃而往。
留
删
换
调
补
字
贯
留
人名
A.庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。” （《岳阳楼记》）
B.陈胜者，阳城人也，字涉。
年号
地名
如：
“《水经》云：彭蠡之口有石钟山焉。郦 元以为下临深潭……”
“元封七年六月丁丑，余自齐安舟行适临 汝。”
总结一：凡朝代、年号、人名、 地名、官职等专有名词或现代汉语也 通用的词，皆保留不动。
高考文言文专题复习
——文言文翻译
文言文翻译的标准
信
“信”，就是译文要准确表达原
文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。
达
“达”，就是译文明白晓畅，
符合现代汉语表达要求和习惯，无语
雅 病。 “雅”，就是译文语句规范、
得体、生动、优美。
翻译文言文的基本要求
信
字字落实
文 言
文Hale Waihona Puke Baidu
达
文从句顺
翻 译
二
雅
标 准
文言文的翻译方法
➢甚矣，汝之不惠。 汝之不惠甚矣
你太不聪明了。
主谓倒装
➢何陋之有？
有何陋 ？
有什么简陋呢？
宾语前置
➢盖简桃核修狭者为之。 盖简修狭者桃核为之。
定语 后置
原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的。
➢还自扬州。《伤仲永》
自扬州还。
我从扬州回来
状语后置
①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（定语后置）
译：尖利的爪牙，强健的筋骨。
诸位认为廉将军与秦王相比，谁更（厉害）？
5、曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？” 曰：“不若与人。”——《庄暴见孟子》
（孟子）问：“一个人欣赏音乐快乐， 和别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更 快乐呢？” （齐宣王）回答说：“不 如同别人（一起欣赏音乐快乐）。”
把文言句中特殊句式（判断句、被 动句、宾语前置、定语后置和状语后 置）按现代汉语要求调整过来。
率妻妻子子 邑人来此绝绝境境。
，译今法 使时相不
译都同同
妻子儿女 与世隔绝的地方
① 璧有瑕，请指示王 （单、双音节词的变化）
译：璧上有斑点，请让我指出来给大王看。
②既泣之三日，乃誓疗之……以五年为期， 必复之全之。 （词类活用）
译：已经为它们哭泣了三天，于是发誓要治 疗他们…… 把五年作为期限，一定要使它们 恢复 使它们保全。
偏义复词 [zhìfá zāng pǐ]
我有亲父兄，性行暴如雷
删同 除义 一连 个用
备他盗之出入与非常也
换：军队 攻打
文要意的对 通换义词古
达成却语今
十年春，齐 师 伐 我。 明 现 不 ， 意 快在同或义
愚愚以为宫中之事，事
。通的词相 俗词的同
无大小，悉悉以咨咨 之。
我
都
商量
的语结， 词，构但 语翻古说
6、无丝竹之乱耳，无案牍之 劳形。
删
换
有8 曰7 汉、 。、 ，问 蒋 无今 氏 论是 大 魏何 戚 晋世 ， 。， 汪
乃然 不出 知涕
即：补出文句中省略了的内容 （主语、谓语、宾语、介词等）
在省略句中，补出省略的成分：
①沛公谓张良曰：“……( 你) 度我至
军中，公乃入。”
（省略主语）
②夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，
②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之 意，并吞八荒之心。
译：（秦）有并吞天下，统一四海的雄心。
一、联想推断法
⒈根据所学来推断 05年湖南卷11题答案A:
李超，字魁吾，淄之鄙人。 鄙:粗俗
蜀之鄙，有二僧，其一贫，其一富。
鄙：边境
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于
草庐之中。
—— 诸葛亮《出师表》
卑鄙：出身低微、学识浅陋；粗俗
⒉联想现代汉语中的词语来推断：
至丹以荆卿为计，始速祸焉。 不速之客：招致、招引
1、德祜二年二月十九日，予除右丞 相兼枢密使，都督诸路军马。 2、和氏璧，天下所传宝也。
3、卢陵文天祥自序其诗。
4、督相史忠烈公知势不可为。
删：把无意义或没必要译 出的衬词、虚词删去 发语词，没有
实在意义，翻
➢夫夫战，勇气也。
译时删去
打仗，是靠勇气的。 语助和连接
➢医之好治不病以为功。
医生喜欢给没有病的人治病， 把它作为自己的功劳
因为对文言文翻译而言，我们首先要 “直译”（留删换调补），在“直译” 不能完成时，不得已才用“意译”，这 个“贯”就是所谓的“意译”。
不过，这种情况在考试时，遇到的可能 性不大，所以大家不必太过担心。
①太史公牛马走，司马迁再拜言：
—司马迁《报任安书》
（注：牛马走，像牛马一样的人。此处为作 者自谦词，可意译为“鄙人”或“您的仆
②夫晋，何厌之有？
译：有什么满足的？
（宾语前置）
③月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
译：月亮从东山上升起，在 北斗星和牵牛星之间徘徊。
（状语后置）
④“甚矣，汝之不惠！”（主谓倒装）
译：你的不聪明，太严重了！（你太愚笨了！）
指要根据上下文语境，灵活 贯通地翻译。这往往指前五 种方法都用上了还不能解决 问题时。
三 （而鼓竭）。
（省略谓语）
③竖子，不足与（之）谋。 （省略宾语）
④今以钟磬置（于）水中。 （省略介词）
1、（）见渔人，（）乃大惊，（） 问（）所从来。（）具答之，（）便 要还家，（）设酒杀鸡作食。
2、口技人坐屏障中，一（）桌、 一（）椅、一（）扇、一（）抚尺 而已。
3、可以（ 之 ）一战
4、公之视廉将军与秦王 。
➢北山愚公者，年且九十，面山而居。
山北面有个名叫愚公的，年纪将近九十 岁了，向着山居住。
如：
“夫赵强而燕弱”
（发语词）（语气助词）
“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。（结构助词）
唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。”
“其闻道也固先乎吾”
（句中停顿助词）
宫中府中，俱为一 体，陟罚臧否，不 宜异同。
皇宫的侍臣和丞相府 的宫吏都是一个整体， 对他们的提升、处分、 表扬、批评，不应该 不同。
（为动用法，使动用法）
③天下云集响应，赢粮而景
从。
（通假、活用）
译：天下人如同云一样聚集起来，回 声似的响应他，都带者粮食，像影子 一样跟从着他。（名词作状语）
1、先帝不以臣卑鄙 …… 先帝不因为我地位低 ……
2、岁征民间。
3、而翁归，自与汝复算尔。 4、京中有善口技者。
另外：
单音词
双音词
词类活用 词
活用后的 词
通假字 字本义
本字 引申比喻
小结：对文句的每个字， 我们运用留删换这三种方 法，就不会有遗漏和增多 了，能做到“字字落实”
字字落实 留删换
练一练
留
1、孔子云：何陋之有？
2、鱼，我所欲也，熊掌，亦 我所欲也；二者不可得兼， 舍鱼而取熊掌者也。
3、此则岳阳楼之大观也。 4、醉能同其乐，醒能述以文 者，太守也。 5、子何恃而往。
留
删
换
调
补
字
贯
留
人名
A.庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。” （《岳阳楼记》）
B.陈胜者，阳城人也，字涉。
年号
地名
如：
“《水经》云：彭蠡之口有石钟山焉。郦 元以为下临深潭……”
“元封七年六月丁丑，余自齐安舟行适临 汝。”
总结一：凡朝代、年号、人名、 地名、官职等专有名词或现代汉语也 通用的词，皆保留不动。
高考文言文专题复习
——文言文翻译
文言文翻译的标准
信
“信”，就是译文要准确表达原
文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。
达
“达”，就是译文明白晓畅，
符合现代汉语表达要求和习惯，无语
雅 病。 “雅”，就是译文语句规范、
得体、生动、优美。
翻译文言文的基本要求
信
字字落实
文 言
文Hale Waihona Puke Baidu
达
文从句顺
翻 译
二
雅
标 准
文言文的翻译方法
➢甚矣，汝之不惠。 汝之不惠甚矣
你太不聪明了。
主谓倒装
➢何陋之有？
有何陋 ？
有什么简陋呢？
宾语前置
➢盖简桃核修狭者为之。 盖简修狭者桃核为之。
定语 后置
原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的。
➢还自扬州。《伤仲永》
自扬州还。
我从扬州回来
状语后置
①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（定语后置）
译：尖利的爪牙，强健的筋骨。
诸位认为廉将军与秦王相比，谁更（厉害）？
5、曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？” 曰：“不若与人。”——《庄暴见孟子》
（孟子）问：“一个人欣赏音乐快乐， 和别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更 快乐呢？” （齐宣王）回答说：“不 如同别人（一起欣赏音乐快乐）。”
把文言句中特殊句式（判断句、被 动句、宾语前置、定语后置和状语后 置）按现代汉语要求调整过来。
率妻妻子子 邑人来此绝绝境境。
，译今法 使时相不
译都同同
妻子儿女 与世隔绝的地方
① 璧有瑕，请指示王 （单、双音节词的变化）
译：璧上有斑点，请让我指出来给大王看。
②既泣之三日，乃誓疗之……以五年为期， 必复之全之。 （词类活用）
译：已经为它们哭泣了三天，于是发誓要治 疗他们…… 把五年作为期限，一定要使它们 恢复 使它们保全。
偏义复词 [zhìfá zāng pǐ]
我有亲父兄，性行暴如雷
删同 除义 一连 个用
备他盗之出入与非常也
换：军队 攻打
文要意的对 通换义词古
达成却语今
十年春，齐 师 伐 我。 明 现 不 ， 意 快在同或义
愚愚以为宫中之事，事
。通的词相 俗词的同
无大小，悉悉以咨咨 之。
我
都
商量
的语结， 词，构但 语翻古说
6、无丝竹之乱耳，无案牍之 劳形。
删
换
有8 曰7 汉、 。、 ，问 蒋 无今 氏 论是 大 魏何 戚 晋世 ， 。， 汪
乃然 不出 知涕
即：补出文句中省略了的内容 （主语、谓语、宾语、介词等）
在省略句中，补出省略的成分：
①沛公谓张良曰：“……( 你) 度我至
军中，公乃入。”
（省略主语）
②夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，