员工岗位竞聘评价表
岗位竞聘面试评价表
评分项目
仪表、仪态、精神概貌 （5分） 学历专业工作经历 与岗位契合度 （5分） 沟通表达能力 （5分） 反应应变能力 （5分）
综合情况 20分
行业知识（印刷机械） 好：对行业非常了解（5分） 对职能岗位不做严格要求 中：对行业有所了解（3分） （5分） 差：对行业完全不了解（1分） 专业知识 20分 产品知识（产品、特性） 好：对产品非常熟悉（5分） 对职能岗位不做严格要求 中：了解产品基本信息（3分） （5分） 差：对产品完全不了解（1分） 岗位知识及素质（专业性、 好：完全符合岗位要求（10分） 业务熟练程度、知识技能要 中：基本符合岗位要求（5分） 求） 差：不符合岗位要求（1分） （10分） 简述一下历任工作中 好：有业绩，有进步（10分） 最好的业绩和思路 中：有业绩，可塑性好（5分） （10分） 差：无进步，无可塑性（1分） 好：独立完成工作有意愿，可承担（10分） 独立工作能力 中：无意愿，可承担（5分） （10分） 差：无意愿，不愿承担（1分） 好：团队合作意识强，协调强（10分） 建立协作关系的能力 中：基本的协调性和合作性（5分） （10分） 差：没有团队合作意识（1分） 好：办事有原则，有自我监督（10分） 原则性 中：有原则（5分） （10分） 差：无自我监督，无原则（1分） 好：有全局观，照顾公司制度和原则（10分） 全局性 中：无全局观，适度约束（5分） （10分） 差：无全局观，不能约束（1分） 好：团队合作中包容性强（5分） 包容力 中：能融合团队（3分） （5分） 差：不能包容和融合团队（1分） 好：协调、处理、沟通能力强（5分） 人际关系能力 中：基本协调（3分） （5分） 差：不符合岗位要求（1分）
面试评价表
基本信息
姓名 原所属单位或部门 主考官 性别 年龄 竞聘岗位 总分 好：衣着整洁、求职态度佳、积极向上 （5分） 中：衣着、态度基本符合要求（3分） 差：衣着不整齐、态度不端正、精神不佳（1分） 好：完全吻合（5分） 中：基本吻合（3分） 差：不吻合（1分） 好：沟通顺畅、表达准确（5分） 中：能够理解考官问题，能基本表达出想法（3分） 差：理解能力差，回答问题词不达意（1分） 好：反应迅速，处理突发事件沉着冷静，应对有方（5分） 中：反应一般，处理突发问题随大流（3分） 差：反应迟钝，遇到突发事情慌乱无措（1分）
岗位竞聘人员评分表(横)
岗位竞聘人员评分表姓名: 原部门：原职位：竞聘部门：竞聘岗位：面试问题汇总逻辑思维:1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天，而不是今天"；也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天，而不是明天”。
请谈一谈你的看法。
（1）“基本态度”：这两种观点都有一定的道理。
然而, 第一种说法更有道理，一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天，而不是今天，更能够体现领导者的作用与职责。
(2）“阐述理由”：首先，领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人, 他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。
确立和制定各种领导目标，是领导者的主要作用和任务。
这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天，也就是必须有战略思维, 能够高瞻远瞩，通揽全局。
人际沟通：1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
（1）真诚尊重与严格要求相结合。
（2）合理授权与有效调控相结合。
（3)注重激励与适当批评相结合。
(4）一视同仁与有所倾斜相结合。
2、公司安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理？(1）团结出战斗力，团结出生产力。
（2和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重,注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的.（3）应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异,精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务.(5）应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责,活动中对他多尊重，工作中多沟通,生活中多照顾。
3、你善于与他人和睦相处吗?（1）能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择,过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能.但“协调性”并不仅仅意味着“合群",而是要求在注意集团整体动向的基础上,发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致.也只有这样，才能做到与人“和睦”相处.4、假如你新到了现在这个岗位,向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳,你该怎么办？（1）如果这些建议不是必须立即执行的，可以在有了更充分的依据后，再向领导提出。
岗位竞聘人员评分表(横)
岗位竞聘人员评分表姓名：原部门：原职位：竞聘部门: 竞聘岗位：面试问题汇总逻辑思维:1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天，而不是今天”；也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天, 而不是明天"。
请谈一谈你的看法。
(1)“基本态度”：这两种观点都有一定的道理。
然而, 第一种说法更有道理，一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天，更能够体现领导者的作用与职责。
（2)“阐述理由”：首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人，他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。
确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务.这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天, 也就是必须有战略思维，能够高瞻远瞩, 通揽全局.人际沟通：1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
（1)真诚尊重与严格要求相结合. （2)合理授权与有效调控相结合.(3)注重激励与适当批评相结合。
（4）一视同仁与有所倾斜相结合。
2、公司安排你负责一次外出活动,而另一位协作的同事与你有矛盾,你怎样处理？(1)团结出战斗力，团结出生产力。
（2和同事外出活动,必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结,人与人之间有点矛盾是正常的。
（3)应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。
（5）应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。
3、你善于与他人和睦相处吗?(1)能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。
但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见,并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。
也只有这样,才能做到与人“和睦”相处。
4、假如你新到了现在这个岗位，向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办？（1)如果这些建议不是必须立即执行的，可以在有了更充分的依据后，再向领导提出。
竞聘评分表常用
思路清晰，富有条理，思维反应敏捷；分析问题全面、透彻、客观
可塑性（5分）
拥有较强的接受力和学习力；能理性接受他人的观点
主动性（5分）
找借口还是找方法，工作方法的灵活多样性
管理艺术及团队意识（20分）
对工作管理方式及大区团队协作意识认识清晰、积极沟通、措施得当、效果可预期；人员培养计划明确，效果可预期；
5
工作经历、经验，管理方法，综合素质，综合能力。应变能力、沟通能力。
综合测评
6
思想品德端正，责任心、事业心，爱岗敬业，工作热情。
7
富有奉献精神、团结协作能力，工作方法好，管理能力，敢于承担责任。
8
正确带领班组全体成员共同努力工作，积极进取，充分发挥团队整体作用，技术分析、综合、判断及总结能力。
9
技术水平高、分析解决问题能力，组织、指挥、指导生产工作正确合理，严格执行安全、技术规程和质量标准。
分析应变能力（5分）
思路清晰，富有条理，思维反应敏捷；分析问题全面、透彻、客观
可塑性（5分）
拥有较强的接受力和学习力；能理性接受他人的观点
主动性（5分）
找借口还是找方法，工作方法的灵活多样性
管理艺术及团队意识（20分）
对工作管理方式及大区团队协作意识认识清晰、积极沟通、措施得当、效果可预期；人员培养计划明确，效果可预期；
10
遵章守纪，为人正直，工效分配公平合理，群众基础好。
小计
总计得分
说明：请对竞聘人员客观、公正地打分（在相应的方框内划“”）；对1—10项必须全部打分，不得空项，每项内只能选择一种评价，不得多选，否则此表成绩作废。
临场紧张，思维迟缓，不能及时应对
仪表气质
言行举止自然、大方有较强的号召力、感染力，衣着得体
公司竞聘员工考核评价表
（员工评价）
竞聘单位：日期：年月日
竞聘人员
原部门
原岗位
竞聘部门
竞聘岗位
综合得分
考核项目
评 价 标 准
部门员工
评分
执行力
15分
服从上级的指示和安排，事事有结果、有反馈；
团队精神15分
处理问题具备大局观念，时刻以公司利益为重；
责任心
15分
非常强的责任心，不推诿，主动承担责任；
领导力
团队精神15分
处理问题具备大局观念，时刻以公司利益为重；
责任心15分
非常强的责任心，不推诿，主动承担责任；
领导力10分
富有良好的凝聚力，口碑好，能团结人；
奉献精神10分
工作时间投入较长，不计一时得失；
业绩能力15分
各项工作按照计划时间完成，工作业绩表现突出；
应知应会5分
具备岗位知识和能力，熟悉岗位工作流程；
创新精神10分
具备创新精神和良好应变能力，随时在动态下进行调整；
品德修养5分
人品正直，工作中对人对事客观公正；
部门员工评分
平均
得分
主管领导
评 议
能否聘用竞聘岗位：是（ ）否（ ）
说明：
集团人力资源部评议
能否聘用竞聘岗位：是（ ）否（ ）
说明：
集团总经理
意 见
10分
富有良好的凝聚力，口碑好，能团结人；
奉献精神10分
工作时间投入较长，不计一时得失；
业绩能力15分
各项工作按照计划时间完成，工作业绩表现突出；
应知应会
5分
具备本岗位知识和能力，熟悉岗位工作流程；
创新精神10分
具备创新精神和良好应变能力，随时能够在动态下进行调整；
岗位竞聘评分表
正、副班长（单元长）技术员岗位竞聘评分表
年 月 日
竞聘人
性别
政治面貌
出生日期
全日制学历
毕业学校
专业
最高学历
毕业学校
专业
原单位及岗位
职称
竞聘单位及岗位
职业资格
项 目
序 号
考 评 内 容
较差
（3分）
一般
（6分）
良好
（8分）
优秀
（10分）
竞职报告及答辩
1
阐述观点鲜明正确、逻辑思维清晰、语言表达能力。
2
工作业绩突出，系统掌握专业知识基础理论、并且理论联系实际，优质高效完成工作。
3
工作职责目标明确、工作思路清晰、工作措施和承诺可行性。
4
爱岗敬业、责任心、事业心，具备此岗位工作需要的学习能力和创新能力，领导、组织、指挥生产、管理能力。
5
工作经历、经验，管理方法，综合素质，综合能力。应变能力、沟通能力。
10
遵章守纪，为人正直，工效分配公平合理，群众基础好。
小 计
总 计 得 分
说明：请对竞聘人员客观、公正地打分（在相应的方框内划“ ”）；对1—10项必须全部打分，不得空项，每项内只能选择一种评价，不得多选，否则此表成绩作废。
综合测评
6
思想品德端正，责任心、事业心、团结协作能力，工作方法好，管理能力，敢于承担责任。
8
正确带领班组全体成员共同努力工作，积极进取，充分发挥团队整体作用， 技术分析、综合、判断及总结能力。
9
技术水平高、分析解决问题能力，组织、指挥、指导生产工作正确合理，严格执行安全、技术规程和质量标准。
岗位竞聘人员评分表(横)
岗位竞聘人员评分表姓名：原部门：原职位：竞聘部门：竞聘岗位:面试问题汇总逻辑思维：1、有人说：“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天”；也有人说：“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天，而不是明天”。
请谈一谈你的看法.（1）“基本态度”: 这两种观点都有一定的道理。
然而, 第一种说法更有道理，一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天，更能够体现领导者的作用与职责。
（2）“阐述理由”: 首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人，他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标.确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务。
这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天，也就是必须有战略思维, 能够高瞻远瞩, 通揽全局。
人际沟通：1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
(1)真诚尊重与严格要求相结合. (2)合理授权与有效调控相结合。
(3)注重激励与适当批评相结合.（4）一视同仁与有所倾斜相结合。
2、公司安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理？（1）团结出战斗力，团结出生产力。
(2和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结,人与人之间有点矛盾是正常的。
(3）应时时考虑工作,事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。
(5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通,生活中多照顾。
3、你善于与他人和睦相处吗?（1）能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。
但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上,发表自己的意见,并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。
也只有这样，才能做到与人“和睦”相处。
4、假如你新到了现在这个岗位，向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办？（1）如果这些建议不是必须立即执行的，可以在有了更充分的依据后，再向领导提出.（2）如果这些建议应该立即执行，应从两方面考虑：一方面,我不在领导的位置上，看问题不如他看得全面，可能我的建议在当前确实不可行。
竞聘评分表
竞聘评分表内部员工竞聘评分表
姓名：______________
项目：岗位自我评价（20分）
现岗位竞聘岗位分值：20分
得分评分细则：
1.对原岗位工作成绩做评价判断。
2.对竞聘岗位现状的认识。
3.对竞聘岗位存在的问题的认识。
改写：在这一项目中，员工需要对自己在原岗位上的工作成绩进行评价判断，并对竞聘岗位的现状和存在的问题有清晰的认识。
项目：工作思路（40分）
分值：10分
得分评分细则：
1.拟采取的解决措施。
2.整体工作计划。
改写：在这一项目中，员工需要提出拟采取的解决措施和整体工作计划。
项目：团队管理能力（20分）
得分评分细则：
1.积极倡导和营造团结、协作的团队工作氛围，在实际工
作中能以身作则，团队意识强烈。
2.注重内部管理、注重员工的思想引导及工作技能的提升。
改写：在这一项目中，员工需要展现积极倡导和营造团结、协作的团队工作氛围的能力，并注重内部管理和员工的思想引导及工作技能的提升。
项目：现场答辩（15分）
得分评分细则：
1.表达清楚准确，有理有据。
2.逻辑性强，重点突出，层次清楚。
3.表情自然，感情充沛。
4.举止得体，落落大方。
改写：在这一项目中，员工需要在现场答辩中表达清楚准确、有理有据，逻辑性强，重点突出，层次清楚，并展现表情自然、感情充沛，举止得体、落落大方的能力。
项目：举止仪表（5分）
改写：在这一项目中，员工需要展现得体的举止仪表。
合计：100分。