高中生命科学练习册答案

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高一生物下学期练习册及答案

【导语】把你的⼿举过你的头顶，你会发现你的⼿总⽐你的头要⾼，说明做事情总⽐想事情重要，实实在在的去做些什么吧！厚德载物，天道酬勤。

你我不是⼀直都相信吗？！呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了，⽼天是不会负有⼼⼈的。

⽆忧考⾼⼀频道为你整理了以下⽂章，欢迎阅读与借鉴！【⼀】⼀、选择题（每题1.5分，共60分） 1．下列关于细胞的说法正确的⼀组是（） ①含细胞壁结构的细胞为植物细胞；②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是⼀个个体；③摄⼊⼈体的N元素可⽤于构成细胞内氨基酸、磷脂等；④能进⾏⾃养的⽣物不⼀定是绿⾊植物 A．①③B．①④C．③④D．②⑤ 【答案】C 【考点定位】细胞的结构与细胞代谢【名师点睛】解答本题的关键是知道对细胞的基本结构和作⽤。

2．下列哪⼀项说法不符合细胞学说的主要内容（） A．⽣物都是由细胞构成的 B．细胞是⼀个相对独⽴的单位 C．⽼细胞通过细胞*产⽣新细胞 D．细胞的作⽤既有独⽴性⼜有整体性【答案】A 【解析】细胞学说指出⼀切动植物都是由细胞构成的，病毒没有细胞结构，所以A错误。

其它都为细胞学说内容。

【考点定位】细胞学说内容【名师点睛】施莱登和施旺发现的细胞学说的内容和意义： (1)内容：细胞是⼀个有机体，⼀切动植物都是由细胞发育⽽来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是⼀个相对独⽴的单位，既有它⾃⼰的⽣命，⼜对与其他细胞共同组成的整体的⽣命起作⽤；新细胞可以从⽼细胞中产⽣。

(2)意义：通过对动植物细胞的研究，揭⽰了细胞的统⼀性和⽣物体结构的统⼀性。

3.使⽤普通光学显微镜观察⽔中微⽣物，若发现视野中微⽣物如图1所⽰⽅向游⾛，请问应该把载玻⽚向图2所⽰的哪个⽅向移动（）A.甲B.⼄C.丙D.丁【答案】C 【解析】据图分析，微⽣物向左下⽅向游⾛，由于显微镜下成⽴的是倒像，即上下左右与实际物体正好相反，因此将载玻⽚向左下⽅（即图2中丙）移动可使微⽣物处于视野中央，所以选C。

高中生命科学问与答

绪论1.什么是生物科学？是研究生命现象．．．．和生命活动规律．．．．．．的科学生命的基本特征2.生物有哪些基本特征？具有共同的物质基础和结构基础；都有新陈代谢；都有应激性；都有生长、发育和生殖现象；都有遗传和变异的特性。

3.生物体共同的物质基础是什么？蛋白质和核酸构成细胞的各种化学元素和化合物4.举例说明蛋白质是生命活动的主要承担者。

如新陈代谢的所有化学反应都有酶作为催化剂，而酶是蛋白质5.所有生物都是由细胞构成的吗？除了病毒．．．．．的基本单．．．位．．．以外,细胞是生物体结构和功能6.什么是新陈代谢？是生物体内全部有序．．．．的总称，包括同化作用（合成代谢）和异化作用（分解代谢)．．．．的化学变化7.生物最基本的特征是什么？新陈代谢．．．．，它是一切生命活动的基础，是生物与非生物的根本区别8.生物体之所以能生长，从新陈代谢角度和细胞角度看分别是什么原因？新陈代谢角度看是由于同化作用大于异化作用．．．．．．．．．．；从细胞角度看是由于细胞分裂．．．．使细胞体积增大。

．．．．使细胞数目增多，细胞生长9.什么叫应激性和适应性？在新陈代谢．．．．叫应激性(如根向地性、茎背地性或向光性)；生．．发生的一定反应．．．．基础上生物体对外界的刺激物和环境相适合．．的现象称适应(如鸟具翅膀)。

10.应激性和适应性都有什么决定的？都是由遗传物质．．．．决定的11.什么叫反射？人和动物在中枢神经系统．．．．．．的参与下，对内外刺激所发生的反应。

反射属于应激性。

12.应激性产生的结构基础是什么？单细胞动物是通过原生质．．．来完成的(如草履虫)；多细胞动物通过反射．．的方式完成的(如人)；植物体接受刺激和发生反应由一定部位．．．．完成的，（如胚芽鞘的向光性，感受光刺激的是胚芽鞘的尖端，弯曲的是胚芽鞘下面一段。

）13.应激性对生物有什么意义？能够适应周围的环境．．．．．．．（趋利避害）14．生物体的生殖作用有什么意义？保证种族．．．．的延续15.生物体的遗传和变异有什么意义？使生物的各个物种既能保持稳定．．．．．．．．，又能向前发展进化16.生物体生存的最基本特征是什么？新陈代谢．．．．17.所有现存着的生物，为什么它们的身体结构和生活习性都是与环境大体相适应的？是长期的自然选择．．．．的结果18.向日葵的花盘总是跟着太阳转，这一生理现象在生理学和生态学上分别称为什么？生理学上称应激性．．．．．．、生态学上称适应性19.土壤中的种子萌发后，根总是向下生长，和种子横放或竖放无关。

生命科学高中第二册答案

生命科学高中第二册答案【篇一：生命科学第二册练习册答案】ss=txt>一、（一）1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物2、茎叶果实种子营养繁殖3、光合作用蒸腾作用4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用5、花丝花药柱头花柱子房受精种子 7、被子 8、自花传粉异花传粉异花传粉 9.干果肉果（三）1、①互生②对生③轮生 2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶（四）1、比较四大类群植物的主要特征主要类群主要特征常见植物举例藻类植物结构简单，单细胞或多细胞叶状体，含叶绿素衣藻、紫菜苔藓植物没有真正的根，没有维管束。

由水生向陆生过渡葫芦藓蕨类植物有真正的根茎叶，出现维管束蕨种子植物结构复杂、比较完善，分布最广泛。

分为裸子植物和被子植物黑松或马尾松、月季2、风媒花与虫媒花特征比较比较项目花冠气味花粉粒蜜腺虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大，数量少常有风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小，数量大没有3、下列植物属于哪一类群植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树2、麻屋子是果实的果皮，红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶（或胚）。

（六）连线一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊——单性花一朵花中只有雄蕊——雄花一朵花中有雄蕊和雌蕊——两性花一朵花中只有雌蕊——雌花雌花雄花生在同一植株上——雌雄同株雌花雄花分别生在两个植株上——雌雄异株（七）1、花瓣 2、花药 3、花丝 4、雄蕊 5、柱头 6、花柱 7、子房8、雌蕊9、萼片 10、花托 11、花柄二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上，从而完成传粉的过程。

异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征，所以对环境的适应能力更强。

2、叶的正面表皮下是栅栏组织，排列紧密，含叶绿体多，所以颜色深。

叶背面表皮内是海绵组织，排列疏松，含叶绿体少，所以颜色浅。

3、叶表皮细胞外壁加厚，外面有蜡质，生有表皮毛，具有防止水分过度蒸腾的作用；表皮上有气孔，是光合作用和蒸腾作用时，植物体内与外界气体交换、水分蒸腾的门户。

高中生命科学综合图练习(附答案)

1 综合图练习1．右图是植物细胞亚显微结构模式图。

（1）动物细胞不具有的细胞结构是[ ]__________和[ ]___________。

动物细胞特有的结构是___________。

（2）写出图中有关结构名称：②______________；③______________；⑦______________；⑧______________。

（3）有氧呼吸的主要场所是[ ]__________。

与细胞壁的形成有关的细胞器是[ ]__________。

光合作用的场所是[ ]__________；能合成核糖体的结构是[ ]__________。

（4）主要由于有[ ]___________存在，图示细胞为真核细胞。

（5）如该细胞是紫色洋葱表皮细胞，则色素位于[ ]____________中。

（6）具有能量转换作用的细胞器是[ ]____________和[ ]____________。

(7)细胞与外界物质交换的“水通道”和“离子通道”结构都位于上。

2.（1）基本单位A 是指；E ，在植物体内主要指（2）F 是指；它是由B 的，除此之外，脂类还包括和。

（3）C 是指；C 形成 G 过程的反应叫。

（4）D 是指；元素组成是；H 在艾滋病病毒中是。

3．下图为一种分子的结构示意图，试据图回答下列问题：（1）图中A 表示_____________，D 表示_____________。

（填名称）（2）该化合物是由_________个氨基酸分子失去________分子的水而形成的。

在这个过程中，相对分子质量减小了____________。

（3）图中有_______个肽键，有_______个氨基和_______个羧基。

肽键的结构简式 ___________。

（4）该化合物是由_______________种氨基酸组成的。

⑨24．右图是处于浓度30%的蔗糖溶液中植物细胞示意图，据图回答：（1）图中②是 ③是 ④是 ⑤是；其中②④⑤共同构成了。

【人教版】高中生物必修3全册优质习题及答案

【新人教版】高中生物必修3全册优质习题及答案第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境一、体内细胞生活在细胞外液中1．体液。

(1)概念：在生物体内含有的大量以水为基础的液体。

(2)组成及比例⎩⎪⎨⎪⎧ ：约占2/3 ：约占1/3 2．内环境。

(1)概念：由____________构成的液体环境叫做内环境。

(2)组成及关系：(3)将下列细胞与其生活的内环境连接起来。

①组织细胞 a ．组织液、血浆②毛细血管壁细胞 b ．组织液、淋巴③毛细淋巴管壁细胞 c ．淋巴、血浆④血细胞 d ．组织液⑤淋巴细胞和吞噬细胞 e ．血浆点拨：(1)血浆不同于血液，血液包括血浆和血细胞，因而血浆仅是血液的液体组成成分，是各种血细胞直接生活的环境。

(2)人的呼吸道、肺泡腔、消化道、尿道等虽位于人体内，但它们与外界相通，属于人体的外界环境，所以，汗液、尿液、消化液、泪液等在体内暂存，不属于体液。

答案：1．(2)细胞内液细胞外液2．(1)细胞外液(2)①血浆②淋巴(3)①－d ②－a ③－b ④－e ⑤－c二、细胞外液的成分1．血浆的主要成分。

2．组织液、血浆和淋巴的异同。

成分相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的________。

3．细胞外液的本质：是一种________，类似于海水。

答案：1．蛋白质无机盐营养物质代谢废物2．蛋白质3．盐溶液三、细胞外液的渗透压、酸碱度和温度1．渗透压。

(1)概念：溶液中____________对水的吸引力。

(2)渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，具体如下表：(3)血浆渗透压的大小主要与______________的含量有关。

细胞外液渗透压的90%以上来源于______和______。

2．酸碱度。

(1)正常人血浆近中性，pH为__________。

(2)维持因素：与血浆中的________、________等离子有关。

3．温度。

人体细胞外液的温度一般维持在______左右。

新人教版必修高中生物教材课后练习题答案

《普通高中课程标准实验教科书生物2 必修遗传与进化》第一章遗传因子的发现教材分析第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）（一）问题探讨1.粉色。

因为按照融合遗传的观点，双亲遗传物质在子代体内混合，子代呈现双亲的中介性状，即红色和白色的混合色──粉色。

2.提示：此问题是开放性问题，目的是引导学生观察、分析身边的生物遗传现象，学生通过对遗传实例的分析，辨析融合遗传观点是否正确。

有些学生可能举出的实例是多个遗传因子控制生物性状的现象（如人体的高度等），从而产生诸多疑惑，教师对此可以不做过多的解释。

只要引导学生能认真思索，积极探讨，投入学习状态即可。

（二）实验1.与每个小组的实验结果相比，全班实验的总结果更接近预期的结果，即彩球组合类型数量比DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，彩球代表的显性与隐性类型的数值比为3∶1。

因为实验个体数量越大，越接近统计规律。

如果孟德尔当时只统计10株豌豆杂交的结果，则很难正确地解释性状分离现象，因为实验统计的样本数目足够多，是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。

当对10株豌豆的个体做统计时，会出现较大的误差。

2.模拟实验的结果与孟德尔的假说是相吻合的。

因为甲、乙小桶内的彩球代表孟德尔实验中的雌、雄配子，从两个桶内分别随机抓取一个彩球进行组合，实际上模拟雌、雄配子的随机组合，统计的数量也足够大，出现了3∶1的结果。

但证明某一假说还需实验验证。

（三）技能训练提示：将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止。

（四）旁栏思考题不会。

因为满足孟德尔实验条件之一是雌、雄配子结合机会相等，即任何一个雄配子（或雌配子）与任何一个雌配子（或雄配子）的结合机会相等，这样才能出现3∶1的性状分离比。

（五）练习基础题1.B。

2.B。

3.（1）在F1水稻细胞中含有一个控制合成支链淀粉的遗传因子和一个控制合成直链淀粉的遗传因子。

在F1形成配子时，两个遗传因子分离，分别进入不同配子中，含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉，遇碘变橙红色；含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉，遇碘变蓝黑色，其比例为1∶1。

上海普通高中会考生命科学试卷及答案

上海普通高中会考生命科学试卷及答案考生注意：l、试卷满分100分，考题时间90分钟。

2、本考题分设试卷和答题纸。

试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。

3、答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。

作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。

第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。

一、选择题（共40分，每小题2分。

每小题只有一个正确答案）1．生物体内的化合物是由元素构成的。

在下列化合物中，含有氮元素的是A．蛋白质 B．纤维素 C．脂肪 D．蔗糖2．生物体内无机盐的含量很少，但对生命活动起着重要的作用。

下列关于生物体内无机盐特性或作用的叙述，错误的是A．氯化钠通常以离子状态存在 B．人体血液中钙离子含量过低时会发生肌肉抽搐 C．镁元素参与血红蛋白分子的构成 D．碘元素参与甲状腺激素的构成3．图1是洋葱表皮细胞示意图，其中含自由水量最多的部位是图1A．① B．② C．② D．④4．在白喉患者的体内检测到抗白喉杆菌毒素的抗体，能大量分泌这种抗体的免疫细胞是A．巨噬细胞 B．浆细胞 C．T淋巴细胞 D．B淋巴细胞5．生殖是物种得以延续和进化的保证。

下列各生殖方式中，能够增加变异、提高后代对环境适应能力的是A．孢子生殖 B．卵式生殖 C．出芽生殖 D．分裂生殖6．下列四幅图表示人体内四种生命活动过程，其中能表示细胞分化的是7．图2表示激素的部分调节过程，图中①②③分别表示相应的过程，（+）和（-）分别表示促进作用和抑制作用。

下列解析错误的是图2A．受到寒冷刺激后，只涉及到甲状腺分泌的激素增加B．甲状腺分泌的激素的浓度超过一定量会抑制①和②C．甲状腺分泌的激素受到垂体的调控D．①和②不属于负反馈调节8．图3中a、b、c、d表示物质通过细胞膜的方式，其中属于主动运输方式的是图3 A．a B．b C．c D．d9．根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与图4信息，判断下列叙述错误的是图4A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深B．若将图4所示状态的细胞放入清水中，可观察到复原现象C．若将图 4所示细胞分别置于10％、20％和 30％蔗糖溶液中，可观察到该细胞A值基本不变D．图中B/A值愈大，说明细胞质壁分离程度越高10．ATP被喻为生物体的“能量货币”，这种比喻的依据是A．ATP是细胞中的储能多糖B．ATP是细胞中唯一的储能物质C．ATP与ADP的互相转化可以实现能量的储存和释放D．在细胞内ATP与ADP的转化不需要酶催化11．在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的结构，无需操作的步骤是A．环割后肢脚趾尖皮肤 B．用探针破坏脊髓C．用0.5％HCl溶液刺激趾尖 D．切除牛蛙的脑12．叶绿素a具有选择性吸收光谱的特性。

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高中生命科学练习册答
案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高中生命科学练习册答案
篇篇二：生命科学第三册
练习册参考答案
8.3
8.4
9.1
9.2
9.3
10.1
10.2
10.3
10.4
【篇三：上海高中生物第1册练习册答案】
>第一章
第一节走进生命科学的世纪
第二节走进生命科学实验室
第二章
第一节生物体中的无机化合物
第二节生物体中的有机化合物
第三章
第一节细胞膜
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第二节细胞核和细胞器
第三节病毒
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第四章
第一节生物体内的化学反应
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第二节光合作用
第三节细胞呼吸
-
第四节生物体内营养物质的转变
2。