南昌市教育局关于实施《南昌市初中生综合素质评价实施意见》的补充意见

南昌市教育局关于实施《南昌市初中生综合素质评价实施意

见》的补充意见

【法规类别】教育综合规定

【发文字号】洪教基字[2009]2号

【发布部门】南昌市教育局

【发布日期】2009.01.04

【实施日期】2009.01.04

【时效性】现行有效

【效力级别】地方规范性文件

南昌市教育局关于实施《南昌市初中生综合素质评价实施意见》的补充意见

（洪教基字［2009］2号）

各县区教体局，各开发区、新区社发局，市属学校，有关事业单位办学校、民办学校：

为了扎实推进我市初中学生综合素质评价工作，经过深入调研，现就实施《南昌市初中生综合素质评价实施意见》提出补充意见：

一、关于评价的程序

评价工作遵循学生自评、学生互评、班级评价小组评议、公示评价结果和学校审核的程序进行。

学生自评。根据综合素质各个维度评定标准的要求，在教师指导下，由学生个人收集

可作评价的相关实证材料，整理个人成长记录袋，依据评价内容和标准，对照成长记录和现实表现，在《南昌市初中生综合素质评价报告书》（附表一）学生自评栏中写出自我描述性评语和自评等级。

学生互评。在规定的时间内，在班级评价小组成员组织指导下，按照班额大小，将行政班学生随机抽样分成2-3个小组，由每位学生在小组中陈述自我评价，小组同学对照学生自评、成长记录和现实表现，对组内其他同学就五个维度互相进行等级评价（用附表二）。在班级评价小组的监督下，由小组选出的学生统计互评结果。结果填写在附表一的相应栏目中。有条件的学校可以采用计算机进行等级评价并统计互评结果。

小组评议。在规定的时间内，根据评价内容和标准，依据学生互评的结果和学生的成长记录袋及其现实表现，班级评价小组通过集体讨论对学生逐一进行评议，对五个维度分别作出等级评价。班级评价小组集体评议按照少数服从多数的原则进行，有重大分歧的问题要提交学校综合素质评价委员会评价，班级评价小组的评价结果和学生互评结果有较大差异时，要提交学校综合素质评价委员会复评。任何人不得擅自更改班级评价小组的评价结果。根据集体评议结果，以班主任为主给每个学生撰写简要的综合性评语，填写在附表一相应栏目中，班级评价小组全体成员签名确认。

结果公示。在规定的时间内，将全体学生综合素质五个维度的评价结果分别在各自班级内公示。五个维度获得全A等级的学生名单要在学校内公示。

学校审核。评价结果经公示无异议后，由学校学生综合素质评价委员会进行审核，填写在《南昌市初中生综合素质评价报告书》相应栏目中，加盖学校公章，进入学生成长记录袋。每学期评价结果和初中三年终结性评价结果以通知书的形式告知家长（附表三）。

二、关于评价的时间

综合素质评价工作要贯穿初中阶段全过程，每学期结束一个月之前，完成学生自评、

互评、班级评价、公示评价结果等工作；初中学段的终结性评价工作应在初三年级第二学期开学时进行，并将评价结果于当年四月上旬上报所辖教育行政部门。

三、关于评价全A等级比例控制

初中毕业生五个维度获全A比例，原则上每校控制在30%左右，而且各校获得的全A的名额应合理分配到本校各个初中班级中去。

四、关于评价结果的运用

1.学生初一、初二以及初三上学期的综合素质阶段性评价结果是初中学段终结性评价的重要依据。

2.综合素质评价是学生评优评先的必要条件。今后初中阶段的省、市三好学生、优秀学生干部、文明学生等一系列评优评先的人选，全部从五个维度获得全A等级的学生中产生。

3.初中学生终结性评价结果既是初中毕业生综合素质发展水平的主要依据，也是高中阶段学校的招生依据。考虑到社会的可接受性和评价信度等因素的影响，遵循逐步提高综合素质评价结果在高中招生中的相关性原则，若考生中考学业成绩相同，则按综合素质评价评定等级的高低排序，评价等级高者优先录取。

四、做好评价工作的要求

1.加强培训和宣传工作。各级教育行政部门和学校要切实做好校长、学校综合素质评价委员会成员以及班主任教师、科任教师、学生和家长的培训工作，加强对评价的意义、内容、标准、方法的学习，使评价成为学校、教师、学生和家长共同参与的交互活动。同时，要适时加大宣传力度，为评价工作的顺利实施营造良好的氛围。

2.认真做好评价依据的收集整理工作。学校及教师要认真做好对学生的日常表现的观察和积累，指导学生全面收集包括日常表现、过程性材料、学生特长记录等能够客观全面反映学生综合素质的关键性材料，从有利于整体反映学生的综合素质，充分体现教育

导向性的角度，深入细致地分析与判断不同类别与形式的实证材料，确保证明资料的有效性和真实性。

3.在评价过程中，学校和教师要密切关注并采取有效措施减轻学生的心理压力，以及评价可能对同伴关系产生的消极影响，切实把综合素质评价实施过程成为学生发展进步的过程。

4.严格执行诚信、公示、监控以及责任追究制度，高度关注评价过程的公平、公正。学校要加强对评定工作人员和学生的诚信教育，所有参与评定工作的教师均需签署诚信协议，建立诚信档案，采取有效措施避免教师或其他人员对同学互评进行非正常的干预，营造同学之间积极向上、互相帮助的评价氛围。各级教育行政部门要对隶属学校的综合素质评价工作进行诚信评估，主要核查评估结果的真实性和有效性，建立学校诚信记录。学校要通过一定的形式，向教师、学生、家长及社会公布综合素质评价方案，将评价结果公示并书面通知学生本人及家长。各级教育行政部门和学校综合素质评价委员会要全程监控综合素质评价工作，设立专线电话，受理相关咨询、投诉和作出相关解释，及时调查处理出现的各种问题，对经查实不讲诚信的班级或个人，按照有关规定和程序追究相关人员的责任。

附：

1.南昌市初中学生综合素质评价报告书

2.综合素质评定班级学生互评表

3.综合素质评价结果通知书

二00九年一月四日附表一

南昌市初中学生学生综合素质评价报告书

学生姓名 ________________________

学号 ________________________

学校 ___________________（盖章）

南昌市教育局

初一年级20 年上学期综合素质评价情况

综合素质及奖学金评定细则

信息工程学院优秀学生奖学金评定办法（2012年3月）第一条为贯彻党和国家的教育方针，鼓励学生在校期间勤奋学习、奋发向上，促进学生德、智、体、美全面素质的发展和提高，营造积极向上、你追我赶的学习氛围，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条优秀学生奖学金的等级、金额（一）优秀学生奖学金的等级、金额奖学金用于奖励全面发展的学生，以学生综合素质考评为依据，分为特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金三个等级。 1.特等奖学金不超过实际参评学生总数的5%，奖励金额为每人每学期2000元； 2.一等奖学金不超过实际参评学生总数的10%，奖励金额为每人每学期1000元； 3.二等奖学金不超过实际参评学生总数的15%，奖励金额为每人每学期500元；（二）优秀学生奖学金计划总金额 1、优秀学生奖学金计划总金额＝人均奖学金额定金额标准*参评学生人数。其中，人均奖学金额定金额为每人每学期275元,在学院范围内统筹。 2、学院在各自核定的总金额之内评定，不得突破。

3、因各种原因取消评奖学金资格而造成奖学金名额空缺的班级，获奖名额不再递补。第三条优秀学生奖学金的参评对象和基本条件优秀学生奖学金的参评对象为全日制在校普通本、专科学生，参加各类奖学金评选者在参评学期内必须具备以下基本条件： 1、爱国、爱省、爱校，积极上进，有较高的思想道德素养； 2、尊敬师长，团结同学，关心集体，所在寝室为三星级以上（含三星级）寝室； 3、文明诚信，无恶意拖欠学费、住宿费及考试舞弊等现象； 4、学习勤奋，成绩优良，学期平均学分值（学习成绩）排列在本班级的前50%，且无补考、重修、缓考（因公除外）现象; 三年级（含三年级）以上的本科生：英语专业通过专业四级、非英语专业（不含艺术、体育类）通过学校规定的英语四级水平考试合格线；艺术、体育类及专科生：通过学校规定的英语三级水平考试合格线； 5、积极参加体育锻炼，身心素质良好，体育成绩达标; 6、遵守法律和校纪校规，学期中无违反校纪校规行为，没有受过违纪处分。第四条优秀学生奖学金的具体评选条件 1、特等奖学金：学期的综合素质考评总分排列在本班级的前5%（凡计算百分率均以五舍六入计，以下同），同时学期平均学分值须排列本班级前20%；

南昌市教育局

南昌市教育局洪教体艺字[2009]48号关于“金鸡百花杯”南昌市中小学生影评大赛活动获奖情况的通报各县（区）教体局、市属学校、事业单位办学校、民办学校：第十八届中国金鸡百花电影节于2009年10月在南昌举办，为了加强中国电影与少年儿童的联系与沟通，点燃少年朋友对中国电影的关注热情，为中小学生提供电影评论的平台，丰富中小学生的校园生活。根据电影节执委会总体方案的要求，第十八届中国金鸡百花电影节执委会、南昌市教育局联合举办了“金鸡百花杯”南昌市中小学生影评大赛活动。全市中小学校认真贯彻落实《关于开展“金鸡百花杯”南昌市中小学生影评大赛活动的通知》（洪教体艺字[2009]21号）文件精神，组织学生在观看《买买提的2008》、《长江七号》、《梅兰芳》、《高考1977》等十一部优秀国产影片的基础上，通过撰写文章的形式，表达出自己对影片人物及电影表现手段的感悟和理解。各中小学校密切配合，组织参赛人数近10万余人，共选送优秀影评文章1200余篇。经过专家认真评审，共评出特等奖9名，一等奖21名，二等奖45名，三等奖60名，优秀组织奖15个（具体名单见附件）。

现将影评大赛获奖情况予以通报，希望在此次大赛中获奖的同学们今后还将继续努力，多角度观察生活、多渠道汲取优秀文化营养，使自己的写作水平和文化修养不断得到提高。附件：“金鸡百花杯”南昌市中小学生影评大赛活动获奖名单二00 主题词：教育中小学生影评活动获奖情况通报抄报：第十八届中国金鸡百花电影节执委会南昌市教育局办公室 2009年10月13日印发（共印5份）

附件： “金鸡百花杯”南昌市中小学生影评大赛活动获奖名单特等奖（9个）小学组一等奖（7个）二等奖(15个)

苏州专业化青年人才定岗特选计划

苏州专业化青年人才定岗特选计划太仓市事业单位公开选聘年应届优秀毕业生简章为贯彻落实全国、全省组织工作会议精神，加大优秀青年人才引进力度，加强高素质专业化年轻干部人才储备，根据“苏州市专业化青年人才定岗特选计划”，经研究决定，我市事业单位面向部分高校公开选聘年应届优秀毕业生名。现就有关事项公告如下：一、选聘范围及条件（一）选聘范围满足下列条件之一：．一流大学建设高校（所）全日制本科及以上应届毕业生；．一流学科建设高校（所）全日制硕士研究生及以上应届毕业生，且本科阶段须被全国“双一流”建设高校（所）录取，取得相应的学历学位。高校名单（见附件，下同）依据年月教育部、财政部、国家发改委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》。（二）选聘条件．具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，具有为人民服务的精神；．政治历史清楚，遵纪守法，品行端正，在校期间未受过纪律处分；．年龄在周岁以下（年月日及以后出生）;

．服从组织分配；．具备正常履行职责的身体条件。二、选聘专业类别和人数（见附件）三、校园宣讲（一）现场宣讲：年月中旬至月底，在西安、成都、北京、上海、南京、东北地区等部分高校进行现场宣讲，宣讲会当天接受现场登记与报名咨询。具体时间、地点请关注相关高校校内公告，或致电、咨询。（二）报名登记：报名者根据本《简章》公布的选聘岗位及条件选定应聘岗位，于宣讲会当天填写并提交《太仓市事业单位校园选聘部分高校年应届优秀毕业生登记表》（见附件）。四、网上报名（一）报名方式：实行网上报名。报名网址：中国太仓网（）、太仓党建网（）、太仓娄东英才服务网（）、太仓人才网（）（本次选聘信息以上述网站发布为准）。（二）报名时间：简章发布之日起至年月日：。（三）报名材料：网上报名须上传的证件资料图片或电子扫描件（照片）：⑴本人身份证；⑵《毕业生双向选择就业推荐表》，研究生以上学历的须提供本科阶段的毕业证书、学位证书；⑶在校期间全部课程成绩单；⑷学生证；⑸在校期间全部获奖证书等材料。照片要求：个人近期免冠正面二寸×毫米证件照，格式，大小不超过。上传图片或电子扫描件（照片）要求：单个文件大小不超过，格式为，附件要求清晰、位正。（四）资格初审时间：简章发布之日起至年月日：。

思路渗透南昌教育局,误伤北师大主站

作品：思路渗透南昌教育局，误伤北师大主站作者：A11riseforme 来自：法客论坛– F4ckTeam 网址：https://www.360docs.net/doc/1b8055096.html,/

其实我这次依旧是个标题党，虽然说是思路党，但还是用了点工具的。。我来想想。。有cmd，nmap，浏览器，应该就没了。。。这个站前前后后大概搞了将近两个星期的样子，差不多就是每天放学回来撸一撸，然后慢慢搞的。。。只可惜最后还是没搞下来，如果再细心点的话应该就差不多了。不过值得一提的，在搞这个站的过程中，不小心就把北京师范大学主站给OOXX了（真的是不小心。。。）搞这个站完全是没有恶意的。。只是想起来初中的时候每次都是期中期末考试十五分钟之后，考试答案准时出现在这个网站上，我就很好奇，答案是早就放在这个服务器上还是十五分钟之后管理员才用U盘拷上来的。。好奇害死猫，于是我这次就好奇的想进服务器看一看，最后的结果是虽然没有拿到服务器权限，但是依然获得了浏览服务器全盘及下载的权限，以后要是答案先发出来了，我把它下载下来，嘿嘿。。。。。。直接说目标站好了，百度搜南昌教育局，第一个就是他了，https://www.360docs.net/doc/1b8055096.html,/index.htm 再说个题外话，当时我的电脑给放起来了，只好用我爸那台06年的电脑来搞了，开着酷狗还有个chrome就差不多把内存给占完了、、、实在没有工具，临时下了个nmap，这个工具应该不算差吧。。还是老规矩，点开网站到处撸一下，把基本的信息收集到。 https://www.360docs.net/doc/1b8055096.html,/fucker

Apache/1.3.41 Server at 218.64.77.2 Port 80 1.3.XX版本，这么老的apache想不到市级教育局在用。换个大小写就返回404，说明不是windows的乱撸了一阵，发现整站都是静态的，没有任何参数点传入，不过有一个小小的问题。。。http://218.64.77.2/images/ 它允许列目录了。。。虽然现在没啥用，留着。

南昌大学学生事务服务中心管理制度(讨论稿)

南昌大学学生事务服务中心管理制度（讨论稿）为进一步规范南昌大学学生事务服务中心（以下简称中心）的管理，提升中心的服务质量与服务品位，全面发挥中心作为全校学生党建工作示范点的示范作用，努力把中心打造成“全省教育系统为民服务”的示范窗口，特制订本制度。第一章组织架构第一条中心设主任、常务副主任各一名，副主任三名，并下设办公室、综合业务部、文化宣传部和组织部四个部门，主任、副主任及各部部长组成集体决策小组，负责对中心的工作进行统筹安排。第二章工作职责及要求第二条中心主任（副主任）职责（一）负责中心人员的选拨、培训及日常管理工作；（二）组织召开每周例会，对上一周的工作进行总结，并对下一周工作进行布置；（三）起草中心的各类管理制度，对中心的建设发展提出构想。第三条部长职责 (一）召开部门会议，落实相关工作，并对工作做讨论与总

结；（二）负责部门内信息的上传下达，保证部门成员及时了解组织内的工作动态；（三）对部门的建设发展提出构想，协助做好组织成员的奖惩及日常管理工作；（四）根据部门工作特点，定期开展有关活动，及时了解其成员思想动态。第四条部委职责（一）严格遵守中心的规章制度；（二）参加中心例会和部门会议，完成部长所下达的任务；（三）对部门的建设发展提出合理化建议。第五条办公室的职能范围及工作要求（一）值班管理：负责安排值班、检查值班、助理请假换班协调；了解值班情况，总结意见和问题。 1、安排值班时，要尽量使每个助理都有相应的值班安排，并以老助理带新助理的形式，提升值班工作的整体质量； 2、协调助理请假及换班时，要提前一天做好换班工作并及时通知替班助理到岗；遇有特殊情况要向老师请示； 3、每周检查值班记录本，认真总结记录情况，包括换班记录、交接事项的完成情况、助理值班内容的详细情况以及在工作中发现的问题，并在会议上做出总结； 4、协调学工楼办公室和中心的钥匙交接，了解每日钥匙的

中共南昌市教育局委员会关于在局机关和直属学校开展年轻干部双向

中共南昌市教育局委员会关于在局机关和直属学校开展年轻干部双向挂职锻炼的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教党字[2014]13号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2014.04.01 【实施日期】2014.04.01 【时效性】现行有效【效力级别】XP10 中共南昌市教育局委员会关于在局机关和直属学校开展年轻干部双向挂职锻炼的通知（洪教党字[2014]13号）各直属学校党组织，局机关各处室：为全面提高市教育局机关和直属学校干部队伍的整体素质，进一步拓宽干部培养渠道，加大年轻干部的培养力度，不断积累工作经验，拓展工作视野，促进年轻干部尽快成长，造就一支素质优良、数量充足、结构合理、能担重任的年轻后备干部队伍，根据《关于在局机关和直属学校开展年轻干部双向挂职锻炼的意见》，经局党委研究，决定在市教育局机关和直属学校选派年轻干部双向挂职锻炼。现将有关事项通知如下。一、选派对象和条件局机关下派基层学校挂职锻炼对象为年龄在40岁以下的科级及以下干部；学校上挂局

机关锻炼的干部，原则上要具有本科以上学历、年龄在40岁以下的副校级后备干部或45岁以下的校级干部（因工作需要，个别特殊岗位可放宽条件）、身体健康。二、挂职锻炼的名额和时间今年局机关下派基层学校挂职锻炼的名额为2名，学校上挂局机关锻炼的名额为4 名，时间为一年。三、选派办法和要求 1、局机关各处室、各直属学校党组织根据文件要求，按照选派条件，确定合适人选，并将推荐材料和推荐人选基本情况、现实表现等有关材料于2014年4月10日前报市教育局组织人事处。 2、市教育局组织人事处从局机关各处室、各学校推荐人选中提出建议挂职人选和挂职岗位，报请局党委会研究决定。 3、各处室、各学校党组织要严格把好选派关，坚持采取个人自荐、群众推荐和组织举荐相结合的方式，确保推荐人选的质量。附件：挂职锻炼干部推荐表中共南昌市教育局委员会 2014年4月1日附件挂职锻炼干部推荐表

南昌大学2020年博士研究生招生简章

南昌大学2020年博士研究生招生简章南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校，是江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校，是教育部与江西省部省合建高校，是江西省高水平大学整体建设高校。南昌大学拥有12个学科门类。现有15个博士学位授权一级学科, 2个博士学位授权二级学科, 47个硕士学位授权一级学科，6个硕士学位授权二级学科，1种博士专业学位授权和29种硕士专业学位授权,博士后科研流动站11个。 ◆招生规模我校上年度博士研究生招生计划为310人（其中专业学位博士102人），2020年博士研究生的实际招生规模数，以当年国家文件批准下达数为准。 ◆报考条件（一）拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；（二）考生的学历必须符合下列条件之一： 1.硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员； 2.应届硕士毕业生（仅指统招应届硕士毕业生，最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）； 3、本科直博生最迟须在入学前毕业且取得学士学位。

（三）身体和心理健康状况符合我校规定的研究生招生体检标准。（四）有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。（五）现役军人报考博士生的要求及办法，按解放军总政治部有关规定办理。（六）临床医学专业学位博士报考条件： 1、已取得西医执业医师资格； 2、医学硕士研究生毕业或已获医学硕士学位人员，应届硕士毕业生(须在录取当年入学前毕业或取得硕士学位)； 3、本科和硕士阶段专业为全日制临床医学专业； 4、录取前须具有主治医师以上(含)职称或通过国家住院医师规范化培训考核。（七）报考“少数民族高层次骨干人才”、“高校思想政治工作骨干”专项计划博士研究生招生政策以国家相关政策为准。 ◆招生方式 1、公开招考：指招生单位面向符合报考条件的人员进行考试选拔博士生的招生方式。 2、硕博连读：是从本校已完成规定课程学习，成绩优秀，且具有较强创新精神和科研能力的在读学历硕士生中择优遴选博士生的

南昌市教育局关于开展南昌市第二届小学教师优质课比赛活动的通知

南昌市教育局关于开展南昌市第二届小学教师优质课比赛活动的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教技字[2013]12号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2013.03.05 【实施日期】2013.03.05 【时效性】现行有效【效力级别】XP10 南昌市教育局关于开展南昌市第二届小学教师优质课比赛活动的通知（洪教技字〔2013〕12号）各县（区）教体局、新区（开发区）教办，市属、民办、事业单位办学校：为进一步提高我市小学教师信息技术与现代教学技能的整合，促进信息技术在教学中的应用，同时选拔优秀教师参加江西省2013年小学优质课比赛活动，南昌市教育局定于2013年4月 16-18日举办南昌市第二届小学教师优质课比赛活动。现就有关事项通知如下：一、参赛对象南昌市在岗的小学教师。二、报名时间及地点

报名时间：2013年3月31日截止报名地点：各类学校到所在辖区报名比赛地点：另行通知三、比赛学科、内容、赛课安排和方式 1、比赛学科比赛每年设定4门学科，语文、数学为保留项目，其他学科隔年轮换。2013年的比赛学科为语文、数学、思品、音乐。 2、教学内容：参加评选的优质课内容由参评教师确定。数学侧重“起始”课或相对独立的内容；语文课、音体美的课型选择不限，但教学内容应适宜异地现场教学。 3、赛课安排现场上课： 40分钟综合才艺表演： 5分钟 4、比赛方式（1）预赛：各县区教体局电教站组织安排进行预赛选拔，各县区每个学科可以推荐一名参赛教师参加市级比赛。市直学校南师附小每个学科推荐一名参赛选手参加市级比赛。（2）市级比赛：通过预赛选拔参赛选手进入市级比赛。市级比赛，由专家评委现场打分，评出一二三等奖。并根据成绩选出二名语文、数学选手参加江西省2013年小学优质课比赛活动。 5、评课标准 1.体现教师先进的教学理论和教学思想； 2.体现教师充分运用现代教学技艺，构建优质课堂；

南昌市教育局

南昌市教育局南昌市妇女联合会洪教政字[2007]18号关于建立南昌市网上家长学校的决定各县区教体局（社发局）、妇联、市属学校、企事业办学校、民办学校：为进一步深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、全国妇联、教育部《关于进一步加强家庭教育工作的意见》的文件精神，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中重要作用，帮助家长更新家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，解决家庭教育中出现的问题和困难，提高家长素质，南昌市教育局、南昌市妇联决定建立南昌市网上家长学校，搭建起一个开展家庭教育的工作平台、宣传平台○和学习平台。南昌市网上家长学校由南昌市教育局、南昌市妇联、苏州东大智能系统工程有限公司三方组建，隶属南昌市家长学校分校。南昌市网上家长学校校部设在南昌市第三中学高中部内。南昌市网上家长学校将通过多种有线无线网络技术，建立起学校、家庭、社会三位一体的教育网络体系，为家长提供各种

教育子女的现实教材，为孩子的健康成长奠定坚实的家教基础。它将成为推进家庭教育工作，加强我市未成年人思想道德建设又一重要载体。附件：1.南昌市网上家长学校校务委员会名单 2.南昌市网上家长学校专家名单 3.南昌市网上家长学校指导教师名单南昌市教育局南昌市妇女联合会二00七年八月二十九日主题词：教育建立网上家长学校决定抄报：省委宣传部、省文明办、省教育厅、省妇联、市委、市人大、市政府、市政协、市委宣传部雷武江副书记、周关常委、姚燕平副主任、罗慧芬副市长、侯捷副主席抄送：市文明办、团市委南昌市教育局办公室2007年8月27日印发（共印65份）

南昌大学学生公寓管理考评办法

附件1：南昌大学学生公寓管理考评办法（试行）学生公寓是学生学习生活的重要场所，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地，也是安全事故的多发地段和学校安全管理工作的重点，事关学校和社会的稳定大局。为确保学生公寓各项安全稳定工作顺利进行，全面了解、评估各学院（系）在公寓管理方面的工作绩效,根据《南昌大学学生公寓（宿舍）管理办法》、《南昌大学学生住宿管理暂行规定》、《南昌大学学生工作综合考核办法（试行）》等文件精神，学工委办、学工处、学生住宿管理服务中心特制定本考评办法。一、考评对象校本部各学院（系）的学生公寓管理工作二、考评原则

公平、公正、公开；以考评结果为主，考评过程为辅。三、各学院（系）在学生公寓的职责（一）组织机构 1、为加强学院（系）学生公寓管理工作组织实施，各学院（系）成立学生住宿管理服务工作小组，分管学生工作的副书记为组长，是学生公寓管理的第一责任人，学生工作办公室主任为副组长，辅导员、学生公寓管理对口老师和楼栋干事为成员。同时，为充分调动学生参与学生公寓管理的积极性，发挥学生的能动性，也为学生活动创造平台，各学院（系）应成立学生楼栋栋委会，共同做好学生公寓教育管理服务工作。２、学院（系）学生住宿管理服务工作小组的主要职责：（1）负责学生公寓管理工作的组织实施及制度建设；

（2）具体负责并落实本学院（系）学生的住宿安排工作。按照学校安排给学院（系）的学生公寓，以学生班级为单位相对集中安排住宿；（3）具体负责本学院（系）学生寝室文化建设，落实“三进公寓”，并组织学生开展“三大特色活动”；（4）负责本学院（系）学生公寓日常行为规范管理工作、安全稳定工作的宣传、教育和管理；了解、掌握学生公寓的安全信息，及时处理学生公寓内突发事件并迅速向有关部门报告；（5）具体负责本学院（系）所属楼栋学生公寓内家具设施和工作用房等资产的管理；（6）督助有关部门做好本学院（系）学生寝室维修事务，参与维修施工监督及验收工作；（7）参与对本学院（系）学生公寓物业管理公司的考核。

南昌市教育局

南昌市教育局洪教技字[2007]24号关于2007年度南昌市中小学网上冬令营活动结果的通报各县（区）教体局、市属学校、厂办学校、民办学校：为了拓展中小学生网络活动和交流的空间，进一步丰富广大中小学生寒期生活，根据市教育局(洪教技字［2007］3号)文件精神，我局成功地举办了2007南昌市中小学网上冬令营活动，得到了有关单位高度重视和大年度力支持。据不完全统计，在活动期间，全市共有一百多所学校的师生参加了此次活动，共上传作品4200余件，其中不少为优秀作品。本次活动经专家组认真评选，根据各校获奖作品数量的多少，共评出先进集体12个，优秀指导老师184名，获奖作品290件。其中：作文一等奖20名，二等奖78名，三等奖112名。绘画一等奖13名，二等奖19名，三等奖37名。智慧大冲浪一等奖1名，二等奖5名，三等奖5名。希望各获奖选手再接再厉，充分利用好南昌市教育信息网“绿色上网”通道，积极参与南昌市教育信息网举办的各项活动。附1：2007年度南昌市中小学网上冬令营活动先进集体名单附2：2007年度南昌市中小学网上冬令营活动优秀指导老师名单附3：2007 二主题词：教育中小学网上冬令营通报抄报：江西省电教馆、江西省装备仪器站南昌市教育局办公室 2007年5月17日印发（共印8份）

附1：2007年度南昌市中小学网上冬令营活动先进单位名单一、先进县区西湖区教体局东湖区教体局二、先进学校南昌市羊子巷小学南昌市珠市小学南昌外国语学校南师附小洪都中学南昌市第二十三中学南昌市松柏小学邮政路小学育新学校滨江学校

附2：2007年度南昌市中小学网上冬令营活动优秀指导老师名单一等奖邓桂芳邮政路小学张强南昌市桃花一村小学杨娜南昌市上河街小学洪皓南昌市第十中学黄斌育新学校赵晨伟南昌市二职李琳邮政路小学李姗珊南师附小李云桥南师附小熊琳邮政路小学徐文峰育新学校曹丽南昌市朝阳小学涂莉青山湖学校涂毛毛右营街小学涂程煌南昌市广南学校熊美兰银星艺术学校陈莹洪都中学凌惜墨南昌外国语学校

南昌大学保研

保研保研即推荐免试对象：我校应届本科毕业生（国家规定不含专升本和独立学院的学生）中，经我校遴选和确认资格并通过我校或外单位的复试后被接收的优秀学生。免试是指不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试，直接进入复试；推荐是指按规定对本校优秀应届毕业生进行遴选，确认其免试资格并向招生单位推荐；接收是指招生单位对报考本单位的具有免初试资格的考生进行的复试和录取。推荐免试生工作安排在应届本科毕业生在校的第七学期（五年制的专业为第九学期，下同）进行。推荐和接收对象的业绩终算时间为第七学期（或第九学期）开学前（当年9月1日前）。保研条件报名条件：参加推荐免试生遴选的申请人必须是纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生）。遴选必备条件。凡被推荐对象首先必须在思想品德、学业成绩和身体状况等方面同时符合以下条件： 1、具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，品行优良，无任何违法违纪受处分记录； 2、勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀；学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业潜质；诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录； 3、学习成绩必备条件（1）英语成绩符合我校授予学士学位的要求；（2）前六学期（五年制的专业为前八学期，下同）主要课程（指该专业的通识课程、学科基础课程和专业主干课程）的平均学分绩点数（依据《南昌大学本科教育学分制方案（试行）》：按该专业的通识课程和学科基础课程、专业主干课程进行计算，下同）不低于2.5（未实行学分制的单位专业课程考试科目的平均分不低于70分）；（3）通识课程无重修记录；学科基础课程和专业主干课程无补考记录；（4）前六学期（或前八学期）考试课程的平均学分绩点数（未实行学分制的单位专业课程考试科目的平均分）在本班名列前15%；（若申请人数不足时可依次向后排序，但学术型硕士原则上不低于前30％，专业学位型硕士原则上不低于50%。）； 4、积极向上，身心健康，并体育达到国家规定的标准； 5、毕业时能获得学士学位。根据《南昌大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理暂行办法（修订）》（第五条、第六条）南昌大学破格推荐免试攻读硕士研究生破格推荐免试生，即是对有特殊专长或具有突出培养潜质者，经三名以上本校本专业教授联名推荐，经学校推免生遴选工作领导小组严格审查，可不受专业

南昌市教育局局属学校(单位)基本建设项目代建管理办法(试行).doc

附件六：南昌市教育局局属学校（单位）基本建设项目代建管理办法（试行）第一章总则第一条为进一步提高南昌市教育系统基本建设项目管理的专业性、科学性，规范基本建设项目的建设管理行为，充分利用社会专业组织机构的技术和管理经验，提高项目管理水平和社会效益，根据建设部《建设工程项目管理试行办法》（建市﹝2004﹞200号）等有关法律、法规的规定，以及外省关于项目代建管理经验，结合南昌市教育系统实际，特制定本办法。第二条本办法所称代建制，是指项目投资主体单位或建设单位依照规定的程序，选择具备相应资质的项目管理单位（以下简称“代建单位”），对工程建设全过程或分阶段进行专业化管理和服务，项目建成后交付给建设单位的管理制度。第三条本办法适用于实行代建制度管理的局属学校（单位）新建、迁建、改扩建、维修、改造建设项目。第四条南昌市教育局对局属学校（单位）基本建设项目代建工作进行指导，项目学校（单位）委托代建单位，接受委托的代建单位组织实施代建工作。第五条实行代建制的局属学校（单位）项目，可以采用全过程代建或者阶段代建的方式。

全过程代建，是指从项目建议书批复开始至竣工验收及移交，对项目进行全过程代建管理的方式；阶段代建是指从初步设计批复开始至竣工验收及移交，对项目进行阶段性代建管理的方式，可分为前期工作代建和建设实施代建。第二章代建单位的委托第六条代建单位具备的资质及基本条件（一）须具有独立的法人资格及独立履约能力；（二）须在本市注册且有固定的办公场所、设备，具备相应的建设管理组织机构和具有相应的项目管理能力；（三）须具有与工程建设规模和技术要求相适应的技术、造价、财务和管理等方面的专业人员，并具有从事同类基本建设项目管理经验，在同类工程服务过程中有良好的履约信誉和行业声誉。第七条代建单位人员配备代建单位在项目实施前编制代建实施大纲，大纲应附项目组成员明细表，人员名单由项目所涉及到的不同阶段的相关专业组成，并需具备相应职称，其中须配备注册造价工程师一名。项目组成员如无特殊原因不得随意变更，如需变更须事先征得项目学校（单位）同意。第八条代建单位的确定通过政府授权、采购、招标等方式确定代建单位。第九条代建合同的签署

学院学生综合素质考评办法.doc

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学院学生综合素质考评办法第一条为了贯彻和落实党和国家的教育方针，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的有竞争力的人才，根据我院实际，特制定本办法。第二条综合素质考评内容：以班级创优内容为核心，包括思想道德素质、专业文化素质、实践创新素质和身体心理素质第三条考评总分及计分方法。考评总分为综合素质基础分以及加（减）奖（惩）分。综合素质考评基础分为80分，奖惩分累计计算。第四条考评时间和程序（一）考评时间学生综合素质考评采取本学期评上学期的办法，毕业学年下学期不再考评；毕业学年下学期除对上学期综合素质进行考评外，还应进行 1/ 26

学生在校期间综合素质总评；每学期初开始考评，考评工作应在开学后4-5周内完成。（二）考评程序 1、系指导班级成立考评小组，由班主任（辅导员）担任组长，负责班级学生综合素质考评、班级优秀学生奖学金评定工作。由学生干部和普通学生担任成员，其中普通学生人数不少于班级总人数的10％。由各系指派监督员负责监督整个考评过程。 2、学生按照本办法所规定的标准及条件进行自评，填写考评表，并附依据材料上交班级。 3、班级考评小组按照学生综合素质考评办法规定标准进行审核、初评，考评结果（按分数从高到低排列）在全班张榜公示一周无异议后，由辅导员核准签字上报所在系。 4、系审核通过后，在学院内张榜公示一周。经公示无异议后，数据正式上报学工处。第五条综合素质考评结果的使用

南昌市直属学校2019年全省中小学

南昌市直属学校2019年全省中小学教师招聘资格审查公告 2019年全省中小学教师招聘笔试工作已经结束，根据南昌市人力资源和社会保障局、南昌市教育局《2019年全省中小学教师招聘南昌市中小学（幼）教师招聘工作实施方案》文件精神，现将资格审查有关事项公告如下：一、资格审查要求 1.入闱面试人员须在招聘部门规定的时间和地点，持规定的相关材料原件和复印件进行现场资格审查，审查合格方可参加面试。 2.入闱面试人员未在规定时间内进行资格审查及未在规定时间内提供有效材料视为放弃面试资格。 3.2019年已通过教师资格审查、符合认定条件的人员，由于时间关系暂未拿到教师资格证书，现场资格复审时须持当地教师资格认定机构开具的符合认定教师资格条件证明（即通过了申请认定教师资格的各环节考试测试，在2019年8月底前可取得教师资格证书）。在我省各级各类中小学

任教、具有教师资格的正式在编教师报考，必须在同一县域内中小学校任教累计不少于5年（即：2014年9月及以前参加工作，三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师工作时间不少于5年），且由最后任教中小学校及教育行政主管部门出具同意报考证明（民办学校聘用的专职教师，由所在学校出具），作为资格复审的依据之一。服务不满5年或处于试用期的教师报考，须在笔试报名结束前与所在学校解除聘用关系。2019年服务期满三年、未转为正式在编教师的特岗教师可以报考。正在服务期内的特岗教师不得报考。有关证明材料均需单位负责人签字并加盖单位公章，如不能提供，资格复审不予通过。 4.对资格审查中因资格不符被取消面试资格或考生放弃面试资格产生的面试人员空缺，从该岗位所有具备有效成绩但未入闱的人员（含原报该岗位及调剂到该岗位的未入闱人员）中按高分到低分的顺序递补一次。如遇分数并列的，可同时递补进行资格审查。已调剂入闱人员不再具备原报考岗位的递补资格。考生在原报考岗位与调剂岗位均可递补时，只能在这两个岗位中选择一个递补入闱，并向双方招聘单位出具承诺书，违者将取消面试资格。递补人员资格不符或放弃面试时产生的空额不再继续递补。递补人员资格审查时间另行通知（7月16日公布）。

《南昌大学学生综合素质考评办法(2012年修订)》

南昌大学文件昌大校发…2013?23号南昌大学关于印发《南昌大学学生综合素质考评办法（2012年修订）》的通知校内各单位：《南昌大学学生综合素质考评办法（2012年修订）》业经2012年12月24日校长办公会审议通过，现予以印发，请遵照执行。南昌大学 2013年3月19日－1－

南昌大学学生综合素质考评办法（2012年修订）第一条为贯彻落实党和国家的教育方针，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，结合学校实际，特制定本办法。第二条综合素质考评内容：思想与道德素质、专业与文化素质、社会实践与创新素质、人格与身心素质。第三条考评总分的计算方法。考评总分=思想与道德素质评分×15% + 专业与文化素质评分×70% + 社会实践与创新素质评分×10% + 人格与身心素质评分×5% 第四条考评时间和程序（一）考评时间学生综合素质考评以学期为单位进行，采取本学期评上学期的办法，对毕业学年下学期不再考评；毕业学年下学期除对学生上学期综合素质进行考评外，还应对其在校期间的综合素质进行总评；每学期初开始考评，考评工作应在开学后4-5周内完成。（二）考评程序 1.学院指导班级成立考评小组，负责班级学生综合素质考评、班级优秀学生奖学金评定等工作； 2.学生按照本办法所规定的标准和条件进行自评，填写考评－2－

表，并附证明材料上交其所在班级； 3.班级考评小组审核、初评，并通过学生工作处学生信息管理系统学生综合素质考评程序统一录入数据。打印初评结果在全班张榜公示一周无异议后，由辅导员核准签字报送学院； 4.学院审核通过后，在学院内张榜公示一周。经公示无异议后，数据正式报送学生工作处。第五条考评结果的使用考评结果将作为学生评定各类奖学金、助学金、优秀学生（三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部、社会活动积极分子、优秀毕业生等）、推荐免试研究生、申请国家助学贷款、就业推荐等的主要依据之一。第六条思想与道德素质考评内容及分值。思想与道德素质考评总分为100分，由基本要求分和奖励分两部分组成，其中基本要求分为70分，奖励分为30分。（一）基本要求分（70分） 1.基本要求如下：（1）坚持四项基本原则，立场坚定，能用马克思主义的立场、观点、方法分析和处理问题，15分；（2）遵纪守法，遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，15分；（3）自觉遵守《高等学校学生行为准则》，遵守校纪校规，有强烈的爱校意识和主人翁意识，15分；－3－

南昌市教育局第二学期校历安排

南昌市2012－2013学年度第二学期全日制中小幼校历安排星期月日周次一二三四五六日说明 1 20/ 2 21 22 2324 1、本学期中小学幼儿园于2013年2月20日（农历正月十一）正式上课。小学、幼儿园于6月28日、中学于7月4日放暑假。 2、期中考试时间：中学可安排在4月24日—26日（第10周）举行；期末考试时间：中学可安排在6月26—28日（第19周）举行；小学可安排在6月25—26日（第19周）举行。小学毕业考试可安排在6月21日举行。 3．高中学业水平等级考试按省定时间进行，初中毕业考试与升学考试两考合一，按省规定时间即6月17日—19日进行，中考体育、理化实验操作具体时间另行通知。 3、各县区要继续贯彻落实《南昌市人民政府推进区域内义务教育均衡发展行动计划实施方案》和《南昌市学前教育三年建设行动计划（2011-2013年）》，积极推进区域内义务教育均衡发展和学前教育快速发展。各中小学校要进一步深化基础教育课程改革，抓好特色学校创建工作，扎实推进素质教育；积极推进“六个校园”建设工程，开展“手拉手”结对帮扶活动；做好“创文明”、未成年人思想道德建设工作；组织开展好“尊师爱生”主题教育活动、“弘扬雷锋精神、建设心灵家园”主题读书活动、“素质教育月”活动、“中华经典诵读—豫章诵大赛”活动和南昌市第五届中小学生幼儿体育节活动；切实加强教师远程培训和校本培训工作，做好第四届班主任技能竞赛活动。各幼儿园要认真学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，建好、用好学前教育管理信息系统。幼儿园继续实行办园水平等级评估。 4、节假日休息按上级规定执行。 5、下学期中小学幼儿园统一于2013年9月1日开学上课。 6、本安排如与上级教育行政部门规定不符，则按上级教育行政部门安排执行。 2 25 26 27 28 1/ 3 2 3 3 4 5 6 7 8 9 10 4 11 12 13 14 1 5 1 6 17 5 18 19 20 21 22 23 24 6 25 26 2 7 2 8 2 9 30 31 7 1/4 2 3 4 5 6 7 8 8 9 10 11 12 13 14 9 15 16 17 18 19 20 21 10 22 23 24 25 26 27 28 11 29 30 1/5 2 3 4 5 12 6 7 8 9 10 11 12 13 13 14 15 16 17 18 19 14 20 21 22 23 24 25 26 15 27 28 29 30 31 1/6 2 16 3 4 5 6 7 8 9 17 10 11 12 13 14 15 16 18 17 18 19 20 21 22 23 19 24 25 26 27 28 29 30 20 1/7 2 3 4

中共南昌市教育局委员会关于印发《南昌市教育局党委班子成员贯彻

中共南昌市教育局委员会关于印发《南昌市教育局党委班子成员贯彻落实全面从严治党主体责任履责约谈工作实施方案》的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教党字[2017]10号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2017.03.07 【实施日期】2017.03.07 【时效性】现行有效【效力级别】XP10 中共南昌市教育局委员会关于印发《南昌市教育局党委班子成员贯彻落实全面从严治党主体责任履责约谈工作实施方案》的通知（洪教党字〔2017〕10号）各直属学校（单位）党组织，局机关有关处室：现将《南昌市教育局党委班子成员贯彻落实全面从严治党主体责任履责约谈工作实施方案》印发给你们，请按要求贯彻落实。中共南昌市教育局委员会 2017年3月7日

南昌市教育局党委班子成员贯彻落实全面从严治党主体责任履责约谈工作实施方案为贯彻落实市纪委十一届二次全会“四必谈”专项行动要求，推进局党委《贯彻落实全面从严治党主体责任的实施意见》落实，进一步推进局党委全面从严治党主体责任落地生根，按照市党风廉政建设领导小组办公室《党委班子成员落实全面从严治党主体责任履责约谈的实施方案》的要求，制定以下实施方案。一、总体任务局党委班子成员对各直属学校（单位）班子进行专题调研，专题调研做到全覆盖。调研后，约谈各学校（单位）党政主要负责人和班子成员，反馈调研发现的问题，交换意见，提出工作要求。二、内容步骤第一阶段：对各直属学校（单位）班子落实全面从严治党主体责任情况开展专题调研，4月底前完成，内容如下： 1.贯彻落实市委十一届二次全会精神、市纪委十一届二次全会精神情况； 2.落实局党委《贯彻落实全面从严治党主体责任的实施意见》情况，各学校（单位）班子、党组织书记对落实今年全面从严治党主体

南昌大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位

南昌大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理暂行办法（2009年修订）推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(以下简称推荐免试生)，是激励广大在校学生勤奋学习、积极创新、全面发展的有效措施，是提高研究生选拔质量，培养拔尖创新人才的保证。为了做好推荐免试生工作，加大拔尖创新人才选拔培养力度，根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》（教学[2006]16号）等有关文件精神，并结合我校具体情况，特制定本暂行办法。一、推荐免试生工作的性质第一条推荐免试是指经教育部批准的普通高等学校按规定推荐本校优秀应届毕业生，确认其免试资格，由招生单位（普通高等学校和研究机构）接收的选拔方式。它是全国硕士研究生招生工作的重要组成部分，是研究生招生制度改革的重要内容。本暂行办法所称免试是指不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试，直接进入复试；推荐是指按规定对本校优秀应届毕业生进行遴选，确认其免试资格并向招生单位推荐；接收是指招生单位对报考本单位的具有免初试资格的考生进行的复试和录取。

第二条本暂行办法所称推荐免试生，是经我校遴选和确认其免试资格，并通过我校或外单位的复试后被接收的优秀应届本科毕业生。第三条推荐免试生工作安排在应届本科毕业生在校的第七学期（五年制的专业为第九学期，下同）进行。推荐和接收对象的业绩终算时间为第七学期（或第九学期）开学前（当年9月1日前）。二、推荐免试生遴选原则和条件第四条推荐免试生的遴选，应坚持德、智、体全面衡量，择优选拔的原则。既要看被推荐对象的品行和历年的学习成绩，又要注重对其学习能力、创新精神、业务素质及其他专业特长等方面的考查。在具体操作中，要在对考生平时学习和科研能力综合测评基础上，突出对考生创新精神、创新能力和专业能力倾向等的考查。第五条报名条件。根据教育部的规定（教学[2006]16号文件第十四条第一款），参加推荐免试生遴选的申请人必须是纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生）。第六条必备条件。凡被推荐对象首先必须在思想品德、学业成绩和身体状况等方面同时符合以下条件： 1、具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，品行优良，无任何违法违纪

南昌市教育局

南昌市教育局洪教技字[2008]32号关于南昌市初中物理教师实验教学技能竞赛结果的通报各县(区)教体局、市直学校：根据《关于举办全省初中物理教师实验教学技能竞赛的通知》（赣教装字〔2008〕20号）文件要求,南昌市教育局于2008年9月举办了全市初中物理教师实验教学技能竞赛。此次竞赛激发了全市广大教师参与实验教学研究的热情，同时对全市初中物理教师的实验教学技能进行了一次检验。竞赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。其中，初赛由县区教体局自行组织进行，复赛和决赛由南昌市教育局组织进行，竞赛项目有笔试、实验操作和自制教具三种。此次活动得到了各参赛学校的高度重视，广大教师精心准备，积极参与，充分展示了南昌市各学校物理实验教学的实力和水平。此次竞赛中涌现部分教师的自制教具构思巧妙，设计新颖，获得评委们一致好评，竞赛活动取得了预期效果。同时此次竞赛也暴露出一些问题，部分教师基本功还不够扎实、实验操作技能有待提高，有些报送的自制教具简单粗陋，不符合教学实际，自制教具精品不多。希望学校能够继续重视

并认真抓好实验教学工作，经常性地开展校内实验操作竞赛和自制教具活动，为提高全市的实验教学水平做出更大的成绩。全市共有28个学校100余名教师参加了此次物理实验操作竞赛的复赛和决赛，现将竞赛结果通报如下：一、团体组织奖（8个）东湖区教学仪器站西湖区电教仪器站安义县区电教仪器站湾里区电教仪器站青云谱区电教仪器站青山湖区电教仪器站英雄开发区电教仪器站红谷滩区电教仪器站二、团体总分奖一等奖：育新学校、洪都中学、南昌二十九中、二等奖：南昌外国语中学、豫章中学、南昌铁路一中、南昌三中、八一中学、西湖区桃花中学、安义二中、三等奖：南昌十六中、南昌二十中、湾里二中、南昌二十一中、青山湖区南钢中学、英雄开发区第二学校、三、个人总分奖一等奖：南昌铁一中张洁南昌市洪都中学刘艳南昌市远航学校陈志强东湖育新学校谢晨莉南昌外国语学校张莉娟东湖育新学校董涛南昌二十中杨雁豫章中学熊俊芳