(精品)思维导图法之构建逻辑思维 - 课后测试
读书笔记《逻辑思维训练500题(白金版)》PPT模板思维导图下载
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01 内容简介
目录
02 第一篇 递推法
03 第二篇 倒推法
04 第三篇 判第五篇 图表法
目录
07 第六篇 计算法
09 第八篇 归纳法
08 第七篇 假设法 010 第九篇 分析法
目录
内容简介
第一篇 递推法
第二篇 倒推法
第三篇 判断法
第四篇 排除法
第五篇 图表法
第六篇 计算法
第七篇 假设法
第八篇 归纳法
第九篇 分析法
第十篇 综合法
答案
内容简介
感谢观看
读
书
笔
记
011 第十篇 综合法
013 内容简介
012 答案
逻辑思维能力强一般被认为是智商高的表现。逻辑思维能力的高低一般可以从计算力、沟通力、创造力、思 维力、逻辑力、记忆力、观察力等几个方面考察。《逻辑思维训练500题(白金版)》就从这几个方面汇编了500个 经典、有趣的逻辑思维训练游戏。这些题目纵横古今，包罗万象，蕴含着文化的力量，闪烁着智慧的光芒。每道 训练题都极具代表性、独创性和趣味性，内容丰富，难易有度，极具智慧性，可以训练大脑思维的逻辑性，让我 们养成用逻辑思维去思考问题的习惯，使我们在工作、学习甚至是为人处世上得到突破和提高。
逻辑思维测试题及答案
逻辑思维测试题及答案逻辑思维是指通过对问题进行思考和分析，利用合理的推理和判断能力来解决问题的能力。
在日常生活和工作中，逻辑思维都扮演着重要的角色。
下面将为大家提供一些逻辑思维测试题及答案，以帮助大家训练和提升自己的逻辑思维能力。
题目一：A、B、C、D、E五个人排成一队，每人拿着一把不同颜色的伞。
已知以下条件：1. C在B的左边；2. D在E的左边；3. A在C的右边，且他拿着红色的伞；4. D拿着绿色的伞。
请根据以上条件回答以下问题：请按照从左到右的顺序，写出每个人所拿的伞的颜色。
答案一：根据条件1可得：B-C；根据条件2可得：E-D；根据条件4可得：D-绿色；根据条件3可得：C-A-红色；综上，从左到右的顺序为：B-C-A-D-E，每个人所拿的伞的颜色分别是：蓝色-绿色-红色-绿色-红色。
题目二：下面是一个数列：1，2，4，7，11，16，22，......请问下一个数字是多少？答案二：观察数列可以发现，每一个数字与前一个数字之间的差值呈递增的规律。
即：1+1=2，2+2=4，4+3=7，7+4=11，11+5=16，16+6=22，...根据规律可得，下一个数字应为22+7=29。
题目三：某公司的新产品在市场推广期间进行了一项调查，结果显示：1. 60%的受访者表示喜欢该产品；2. 25%的受访者不喜欢该产品；3. 剩余的受访者没有给出明确的答复。
请根据以上数据回答以下问题：1. 不喜欢该产品的受访者和没有给出答复的受访者的比例是多少？2. 喜欢该产品的受访者占总受访者的比例是多少？答案三：1. 不喜欢该产品的受访者和没有给出答复的受访者的比例是：25%。
由于60%的受访者表示喜欢该产品，剩下的40%中，有25%表示不喜欢，所以没有给出答复的受访者比例为：100% - 60% - 25% = 15%。
所以不喜欢该产品的受访者和没有给出答复的受访者的比例为：25% + 15% = 40%。
2. 喜欢该产品的受访者占总受访者的比例是：60%。
用金字塔原理搭建你的逻辑思维课后测试答案
B中间
C结尾
D随时都可
正确答案:A
6、职场沟通误区之一“起伏山峦”形成的根本原因是什么？（10 分）
A没有提炼核心信息
B逻辑混乱
C语速太快
✔ D没有利他心
正确答案:D
多选题
1、金字塔原理由哪些基本结构组成？（10 分）
A结论先行
B以上统下
C归类分组
4、改变“断头铁路”、做职场靠谱青年应该做到哪三点？（10分）
A24小时不关机
B事事有回应
C件件有交待
D做事做完整
正确答案:B C D
正确答案:D
3、金字塔原理要求我们的表达要以谁为中心展开？（10 分）
✔ A以受众为中心
B以领导为中心
C以自己为中心
D以客户为中心
正确答案:A
4、一般来说，一篇文章、PPT或演讲应该有几个中心思想？（10 分）
A3
B2
✔ C1
D4
正确答案:C
5、按照结论先行原则，文章、PPT或演讲的中心思想应该出现在什么位置？（10 分）
用金字塔原理搭建你的逻辑思维
单选题
1、《金字塔原理》一书的作者是谁？（10 分）
A希拉里·克林顿
✔ B芭芭拉·明托
C芭芭拉·肯尼迪
D沙拉·布莱曼
正确答案:B
2、《金字塔原理》源自于哪家著名咨询公司并被用做公司标准？（10 分）
A微软
B摩根大通 :A B C D
2、常见的逻辑递进的顺序有哪些？（10 分）
A时间顺序
B结构顺序
C重要性顺序
D大小顺序
小学一年级综合题简单的逻辑思维
小学一年级综合题简单的逻辑思维逻辑思维是指以合理的推理和判断能力来分析问题并得出正确结论的思维方式。
在小学一年级，培养逻辑思维能力是非常重要的，这有助于学生的认知发展和问题解决能力的提升。
下面我将从思维导图、分类思维和推理思维三个方面介绍小学一年级综合题中的简单逻辑思维。
一、思维导图思维导图是一种用图形的方式将问题、概念和关系进行展示的工具。
对于小学一年级学生来说，使用思维导图可以帮助他们整理思路，清晰地呈现问题和解决方案之间的关系。
比如下面这个例子：假设问题是：下面的动物中，哪个是属于鸟类的？解决这个问题的思维导图可以是这样的：鸟类│├─ 会飞的动物│ ││ └─ 鸟类│└─ 不会飞的动物│├─ 哺乳类动物│ ││ └─ 不属于鸟类│└─ 爬行动物│└─ 不属于鸟类通过这个思维导图，学生可以清楚地看到只有会飞的动物才属于鸟类，而不会飞的动物分别属于哺乳类和爬行动物。
二、分类思维分类思维是指将事物按照一定的分类标准进行划分和归类的思维方式。
对于小学一年级的学生来说，分类思维有助于培养他们的观察和归纳能力。
下面是一个简单的例子：问题：下面的水果中，哪些是红色的？解决这个问题的分类思维可以是这样的：红色的水果：苹果、草莓、樱桃不是红色的水果：香蕉、橙子、西瓜通过分类思维，学生能够将红色和非红色的水果进行区分，更好地理解颜色的概念和分类的方法。
三、推理思维推理思维是指根据已有的信息和逻辑关系，得出某种结论的思维方式。
对于小学一年级的学生来说，推理思维能够帮助他们在解决问题时进行逻辑推理，找到正确的答案。
以下是一个简单的推理例子：问题：小明喜欢吃西瓜，那他也一定喜欢吃草莓吗？解决这个问题的推理思维可以是这样的：根据已有信息：小明喜欢吃西瓜草莓是一种水果并不能推断出小明也喜欢吃草莓通过推理思维，学生可以理解到只因为喜欢吃西瓜并不能推断出他一定也喜欢吃草莓，从而能够避免错误的推理。
总结：在小学一年级的综合题中，简单的逻辑思维是培养学生思维能力的关键之一。
统编版选择性必修三《逻辑与思维》思维导图-2023年高考政治一轮复习(统编版选择性必修三)
保证完全归纳推理推理结论真实可靠的条件
不完全归纳推理中的 因果联系及其方法
求同法 求异法 共变法
考点二知识体系
类比推理及 其方法
类比推理的 含义
类比推理的 方法
类比推理的必要性含义和客观依据 类比与比较、比喻 类比推理是或然推理
类比推理的具体方法 提高类比推理可靠程度需注意的事项 类比推理的重要作用 演绎推理、归纳推理和类比推理相结合
创新思维过程需要运用多向的思维 方法
13
创新思维要善于联想
第十三课知识体系
超前思维的含
创
义与特征
新
思
维
要
力
求
超
前
超前思维的方 法与意义
超前思维的 含义
超前思维的 特征
超前思维的 方法
超前思维的 意义
超前思维的可能性及其内涵 超前思维的表现
超前思维的本质与品质
超前思维具有探索性 超前思维具有预测性 超前思维具有不确定性
创新思维的三个特征 创新思维的“新”在哪？
创新思维的 产生条件
创新思维的 思维方式
考点二知识体系
联想思维 的含义与
方法
联想思维 的含义
联想思维 的方法
什么是联想思维？ 联想思维的特征 联想思维水平和能力
迁移是联想思维的“联结”方式 想象是联想思维的“畅想”方式
联想与创新思维的关系
12
创新思维要善于联想
提
思
升
维 的
判断
正确运用判断（第五课）
逻 辑
基
思
本 形
掌握演绎推理方法（第六课）
维 能
式
推理
力
思维导图法之构建逻辑思维——课后测试
思维导图法之构建逻辑思维——课后测试单选题
1、能够连续思考，产生意念想法是属于五力中的哪一力？（10分）
A独创力
B敏觉力
多选题
1、快速构建思维逻辑框架时，一一共有哪几个非常关键的路径?（10分）?A获取信息的关键词
?B将信息进行分类归组
?C归纳出信息之间的关系以及层级
?D图解呈现构架
2、如何进行快速的要点捕捉与构建，需要以下哪几步？（10分）
?A捕捉关键词而非句子
?B分类捕捉而非逐句
?C分析或归纳信息而非线性罗列
?D对信息进行A型构建
架感。
首先是中心主题，然后再去思考一下整个信息讲了几个层面？（10分）
?A正确
B错误
3、创新思维的五力分别是流畅力、变通力、独创力、精进力和敏觉力？（10分）?A正确
B错误
4、在逻辑力当中，自下而上的推演过程是一种归纳法？（10分）?A正确
B错误。
思维分析试题答案
思维分析试题答案一、单项选择题1. 以下哪项不是逻辑思维的基本形式？A. 归纳推理B. 演绎推理C. 类比推理D. 直觉推理答案：D2. 思维导图主要用来做什么？A. 记录会议内容B. 梳理知识结构C. 统计数据D. 编写程序代码答案：B3. 以下哪个不是创造性思维的特点？A. 独创性B. 灵活性C. 准确性D. 流畅性答案：C4. 批判性思维的核心是什么？A. 接受所有观点B. 独立判断与论证C. 遵循权威意见D. 模仿他人想法答案：B5. 以下哪个是情绪对决策影响的例子？A. 在愤怒时避免做决定B. 在高兴时随意做出选择C. 在悲伤时更容易放弃D. 所有情绪都会积极影响决策答案：A二、多项选择题1. 以下哪些属于分析思维的应用领域？A. 科学研究B. 财务分析C. 艺术创作D. 法律推理答案：A, B, D2. 培养批判性思维可以通过哪些方式？A. 阅读哲学著作B. 参与辩论活动C. 学习编程语言D. 练习写作技巧答案：A, B, D3. 创造性思维的发展可能需要哪些条件？A. 多样化的学习资源B. 鼓励创新的环境C. 严格的时间限制D. 频繁的失败经历答案：A, B, D4. 情绪智力包括哪些方面？A. 情绪识别B. 情绪理解C. 情绪管理D. 逻辑推理答案：A, B, C5. 以下哪些是解决问题的常见策略？A. 试错法B. 类比法C. 逆向思维D. 随机选择答案：A, B, C三、判断题1. 逻辑思维与创造性思维是相互排斥的。
（错）2. 思维导图可以帮助人们更好地记忆和回忆信息。
（对）3. 批判性思维只适用于学术领域，与日常生活无关。
（错）4. 情绪对决策的影响总是负面的。
（错）5. 问题解决能力是可以通过练习和学习来提高的。
（对）四、简答题1. 简述逻辑思维的定义及其重要性。
逻辑思维是一种遵循一定规则和形式的思考方式，它依赖于推理和证据，旨在得出合理和有效的结论。
逻辑思维的重要性在于，它能帮助我们清晰地分析问题，避免谬误，做出更加理性和明智的决策。
高三历史备考：如何构建思维导图课件(共44张PPT)
二、思维导图在教学中的应用
1、记笔记
1）导图笔记的特点与优势 笔记的基本属性
信息的整理与使用
特点与优势：
1、信息整理
主题鲜明 分类与归纳 概念明析 逻辑清晰
2、强化记忆
关键词 色彩图形 省时高效
3、团队协作
2）笔记对比：
商朝的主要政治制度是内外服制度。内服是王畿，即商王直接 统治的地区，外服则是附属国管辖的地区。商王在不同程度上具 有支配内服与外服的实际权力。
4分5高三收获1名词概念知识体系逻辑清晰2构建通史版的思维导图高三通史版思维导图及相关复习材料时代特征三如何画思维导图1课堂思维导图的制作1课堂思维导图的制作流程2思维导图作品展示学生作品
打开学习的那扇门
——思维导图在高中历史教学中的应用
沈阳二中 李景芳
高三复习最大的苦恼
逻辑 历史解释
一、思维导图是个什么
鬼？
1、简介
这个假期 不补课！！
Tony Buzan
1、放射状思考，发散思维； 2、可视化、激发想像力，创造力； 3、开发大脑潜能；
运用思维导图的公司： IBM、 波音公司、 微软公司、 惠普公司、 通用公司、 汇丰银行……
理想
创造力！ 想像力！ 创新力！
素怪质教我育喽！！！
现实
高考中，这三力 有多大，考生就 能死多惨！！
四、反思
只是工具，不能神化！ 但其好处显而易见！！ 念念不忘，必有回响！！！
敲黑板，划重点，一张导图代表我的心！！
参考答案： （2）目的：弘扬历史上的改革精神；推进改革， 挽救民族危亡。（4分）
5、高三收获
1）名词概念、知识体系、逻辑清晰 2）构建通史版的思维导图
高三通史 版思维导 图及相关 复习材料
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思维导图法之构建逻辑思维- 课后测试测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！
•1、能够连续思考，产生意念想法是属于五力中的哪一力？（10 分）
A
独创力
B
敏觉力
C
精进力
流畅力
正确答案:D
•2、在老师喝茶的案例中，是运用了思维导图的哪种呈现形式？（10 分）
A
全图式
B
全文字式
图文并茂式
D
逻辑式
正确答案:C
•3、什么叫做A型陈述？（10 分）
A
以上统下
B
归类分组
结论先行
D
逻辑递进
正确答案:C
•1、快速构建思维逻辑框架时，一一共有哪几个非常关键的路径?（10 分）
A
获取信息的关键词
B
将信息进行分类归组
C
归纳出信息之间的关系以及层级
D
图解呈现构架
正确答案:A B C D
•2、如何进行快速的要点捕捉与构建，需要以下哪几步？（10 分）
A
捕捉关键词而非句子
B
分类捕捉而非逐句
C
分析或归纳信息而非线性罗列
D
对信息进行A型构建
正确答案:A B C D
•3、图文并茂式的思维导图，包括下面哪种形式？（10 分）
A
重点的强调
B
色彩的分类
C
空间方位的布局
D
文字
正确答案:A B C D
•1、当我看到会议这个字，我大脑当中跳出来了一个睡觉，又跳出来一个疲劳，跳出来一个做梦等等。
那么这种情况下，它与我们的工作场景的情景脉络是不一致的，所以它其实是非逻辑的？（10 分）。