语文新课标文言文重点句翻译

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统编版高中语文选择性必修上册文言文重点句子翻译

统编版高中语文选择性必修上册文言文重点句子翻译

统编版高中语文选择性必须上册文言文重点句子翻译《论语》十二章1.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

【译文】君子饮食不要求饱足,居住不要求安适,行事勤勉、言语谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这可以称得上是好学了。

(得分点:敏、就、挣,状语后置,句意通顺)2.朝闻道,夕死可矣。

【译文】在早晨得知真理,(要我)当晚死去都可以啊。

(得分点:朝、道、夕,句意通顺)3.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

【译文】看见有德行、有才华的人就要想着向他看齐,看见没有德行和才华的人,便应该在心里反省自己(有没有同他类似的毛病)。

(得分点:贤、齐、内、省,宾语前置,句意通顺)4.质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

【译文】质朴超过文采就会粗野鄙俗,文采超过质朴就会虚饰浮夸,文质兼备、配合适当,这样之后才是君子。

(得分点:质、文、史、彬彬、然后,句意通顺)5.士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?【译文】读书人不可以不志向远大、意志坚强,(因为他们)责任重大、道路遥远。

把(实现)仁德作为自己的责任,这不是很重大吗?一直到死才停止,这不是很遥远吗?(得分点:弘、毅、已,宾语前置,句意通顺)6.譬如为山,未成一篑,止,吾止也。

譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。

【译文】好比堆土积山,只差一筐土没有成功,停下来,是我自己停下来的。

好比填平洼地,虽然(教参翻译成虽然,有版本翻译成即使)才倒了一筐土,继续下去,是我自己在往前努力。

(得分点:为山、篑、平地,句意通顺)7.克己复礼为仁。

一日克己复礼,天下归仁焉。

为仁由己,而由人乎哉?【译文】约束自我,使言行归复于先王之礼就是仁德。

一旦做到约束自我,使言行归复于先王之礼,天下就会称赞仁德了。

实践仁德在于自己,哪里在于别人呢?(得分点:克、复、一日、归,句意通顺)8.《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。

迩之事父,远之事君。

语文必修四古文翻译重点句

语文必修四古文翻译重点句

语文必修四古文翻译重点句文言文翻译是语文必考内容,掌握好重点句才能提高复习效果。

下面是店铺为大家整理的语文必修四古文翻译重点句,希望对大家有所帮助!语文必修四古文翻译重点句:《季氏将伐颛臾》1、求!无乃尔是过与?翻译:冉有!恐怕该责备你吧?无乃”,岂不,难道不,恐怕。

“过”,责备。

2、危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?翻译:(盲人)站立不稳而又不能扶持,摔倒了又不能扶起来,那么还要用那些辅助的人干什么呢? 相:这里指搀扶瞎子走路的人。

3、且尔言过矣。

虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?翻译:况且你说的话是不对的。

老虎犀牛从笼子里跑出来,龟甲美玉在匣子中被毁坏,这是谁的过错呢?4、周任有言曰:“陈力就列,不能者止。

”翻译:周任有句话说:“能够施展(自己的)才能就担任这个职位,(如果)不能的就不要去(当那个官)。

”陈:施展。

列:职位。

(翻译时要字字落实,字字对应)5、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

翻译:有道德的人厌恶那种(嘴上)不说“想要(得到)它”却一定要替自己的行为编造借口(来搪塞的态度)。

疾:痛恨。

辞:托辞,借口。

6、既来之,则安之。

翻译:既然使(远方的人)来归顺了,就要使他们安居下来。

7、吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。

我担忧季孙氏的忧虑,不在颛臾,而是在鲁国内部。

语文必修四古文翻译重点句:《寡人之于国也》1、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。

咚咚地敲着战鼓,兵器已经接触(战争开始了),(士兵)抛弃铠甲、拖着兵器逃跑。

2、或百步而后止,或五十步而后止。

有的人跑一百步然后停下,有的人跑五十步然后停下。

注意:“或”,有的(人)。

“走”,在古代是指逃跑。

3、不可,直不百步耳,是亦走也。

译:不行。

只是没有跑一百步罢了,这也同样是逃跑呀!4、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

认真地兴办学校教育,把尊敬父母、热爱兄长的道理反复教导学生,头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西了。

人教版新课标初中语文文言文原文及翻译(必考)

人教版新课标初中语文文言文原文及翻译(必考)

人教版新课标初中语文文言文原文和翻译(必考)语录体类1.《论语》十则①.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”②.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎"③.子曰:"温故而知新,可以为师矣."④.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."⑤.子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."⑥.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."⑦.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."⑧.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎"⑨.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."⑩.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人.译文:1.孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”2.曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”3.孔子说:“在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了。

”4.孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有(陷入邪说的)危险。

”5.孔子说:“由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道──这就是聪明智慧。

”6.孔子说:“看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。

”7.孔子说:“几个人一同走路,其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正。

语文文言文翻译重点句子

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原文:“楚王问于屈原曰:‘子尝与寡人论国事,寡人何如?’屈原对曰:‘大王之国,江山壮丽,土地肥沃,人民勤劳,贤能之士众多。

然而,大王之德薄,政令无常,赏罚不明,故国势日衰。

’‘大王,夫以地广人众,富饶之地,而仁义不施,则国危;以地狭人寡,贫瘠之地,而仁义行,则国强。

今大王之地,虽广而不仁,虽富而不义,是以国势日削,民不聊生。

大王宜深思之!’”翻译:楚怀王问屈原说:“你曾和我讨论国家大事,你觉得我国如何?”屈原回答说:“大王的国家,山川壮丽,土地肥沃,人民勤劳,贤能之士众多。

然而,大王的德行浅薄,政令没有常道,赏罚不分明,所以国家势力日益衰弱。

大王啊,凭借着广阔的土地和众多的人民,富饶的疆域,如果不施行仁义,国家就会陷入危险;而如果土地狭小,人口稀少,但能施行仁义,国家就会强大。

如今大王的国家,虽然土地广阔,但不施行仁义,虽然富饶,但不讲究道义,因此国家势力日渐削弱,百姓生活困苦。

大王应该深思这个问题啊!”解读:这段对话体现了屈原对国家政治的深刻见解。

他首先肯定了楚国的地理优势和人力资源,但接着指出楚怀王的德行和治国理念存在问题,即“德薄”、“政令无常”、“赏罚不明”。

屈原认为,一个国家的强弱不仅仅取决于土地和人口,更取决于统治者是否施行仁义。

他以“地广人众,富饶之地,而仁义不施,则国危;地狭人寡,贫瘠之地,而仁义行,则国强”的道理,劝诫楚怀王要重视仁义,以挽救国家危局。

这段话在当今社会仍具有启示意义。

一个国家的繁荣昌盛,不仅需要丰富的物质基础,更需要良好的道德风尚和仁义精神。

屈原的劝诫,提醒我们在追求经济发展的同时,也要注重道德建设,以人为本,关注民生,实现国家的长远发展。

初中语文文言文重点句子翻译

初中语文文言文重点句子翻译

初中语文文言文重点句子翻译第一册1.温故而知新,可以为师矣:温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。

2.学而不思则罔;思而不学则殆:光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就会疑惑而无所得。

3.默而识之,学而不厌,诲人不倦:默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦。

4.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要改掉它。

5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者:懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人。

6.逝者如斯夫,不舍昼夜:消逝的时光像这河水一样呀!日夜不停。

7.医之好治不病以为功:医生喜欢给没有病的人治病,把治好“病”作为自己的功劳。

第二册8.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属:这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。

9.黄发垂髫,并怡然自乐:老人和小孩都非常快乐,自由自在。

10.寒暑易节,始一返焉:冬夏换季,才往返一次呢。

11.苔痕上阶绿,草色入帘青:青苔碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘子中。

12.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府公文劳累身心。

13.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖:我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚。

14.噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣:唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。

对于莲花的爱好,像我一样的人还有什么人呢?对于牡丹的爱好,人数当然就很多了。

第三册15.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽曰。

自非亭午夜分不见羲月:三峡七百里中,两岸山连着山,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,足以遮挡天日。

如果不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。

2023年高考语文新课标ii卷文言文译文

2023年高考语文新课标ii卷文言文译文

2023年高考语文新课标ii卷文言文译文一、概述2023年高考语文新课标ii卷将包含文言文部分,考生需要熟悉并掌握文言文的阅读和翻译能力。

本文将对2023年高考语文新课标ii卷文言文的翻译作出详细解读,希望能够帮助广大考生更好地备战高考语文考试。

二、文言文原文下面是2023年高考语文新课标ii卷文言文的原文:「夫道者,可离也。

人情者,不可离也。

」三、文言文翻译对于上述文言文原文的翻译如下:「道理是可以摒弃的,但人情是无法割舍的。

」四、解读及分析1. 道和人情的关系文言文原文中提到了道和人情两个概念,通过对原文的翻译可以了解到,道可以被离弃,而人情却是不可离弃的。

这句话揭示了道和人情的不同性质,同时也反映了古人对于道和人情的不同看法。

道在古代通常指道德规范和行为准则,而人情则指人际关系和感情交流。

作者通过这句话表达了对于道和人情的深刻理解,为我们提供了思考和学习的方向。

2. 文言文的翻译技巧在翻译文言文时,需要注意保持原文的意境和用词,同时要使译文通顺易懂。

在这个例句中,翻译者通过对原文的深入理解,选用了恰当的表达方式,保持了原文的语气和意义,使译文更符合现代人的语言习惯,让考生更容易理解和掌握文言文的阅读和翻译技巧。

3. 考生备考建议对于2023年高考语文新课标ii卷的文言文部分,考生需要在备考时重点关注文言文的阅读和翻译能力。

除了熟悉文言文的基本语法和词汇外,还需要多做一些文言文阅读和翻译的练习,提高自己的文言文水平,以便顺利应对高考语文考试。

五、结语2023年高考语文新课标ii卷文言文的翻译是考生备考的重要内容,通过对文言文原文的翻译和解读,我们可以更好地理解其中蕴含的文化内涵,提高自己的文言文阅读和翻译能力。

希望本文对广大考生有所帮助,祝愿大家能够取得优异的成绩,实现自己的高考梦想。

六、文言文学习的重要性文言文作为我国传统文化的重要组成部分,对于提高语文素养、锻炼语言表达能力和提升审美情趣都具有重要的作用。

高中语文书本文言文重点句子翻译

高中语文书本文言文重点句子翻译《劝学》1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

靛青,是从蓝草中提取的,但是比蓝草的颜色还要青;冰,是水凝结而成的,却比水还要寒冷。

2、君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。

君子广泛地学习,并且每天检验反省自己,那么他就会聪明多智,并且行为就不会有过错了。

3、假舆马者,非利足也,而致千里。

借助车马的人,并不是脚走得快,但是可以到达千里之外。

4、假舟楫者,非能水也,而绝江河。

借助舟船的人,并不是会游泳,但是可以横渡江河。

5、君子生非异也,善假于物也。

君子的本性跟一般人没什么不同,只是君子善于借助外物罢了。

6、积善成德,而神明自得,圣心备焉。

积累善行养成高尚的品德,那么精神和智慧就得到提升,圣人的心境由此具备。

7、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之外;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。

8、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

用刀雕刻一下就停止,那么腐朽的木头也刻不断;用刀雕刻永不停止,那么金石也能雕刻成功。

《师说》9、师者,所以传道受业解惑也。

老师,是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。

10、惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

有了疑惑却不跟随老师学习,那些成为疑难的问题,就始终不能解决。

11、人非生而知之者,孰能无惑?人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?12、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎!我学习道理,哪里要了解他的年龄比我大还是小呢?13、生乎吾前,其闻道也固先乎吾。

出生在我之前的人,他得知真理本来比我早。

14、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

因此无论地位显贵还是地位低下,无论年纪大的还是年纪小的,(只要是)道理存在的地方,就是老师存在的地方。

15、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?圣人成为圣人的原因,愚人成为愚人的原因,大概都是由于这个原因而引起的吧?16、彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

语文文言文必备翻译句子

一、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

翻译:人们终究会死去,有的人的死比泰山还要重,有的人的死却比鸿毛还要轻。

二、千里之行,始于足下。

翻译:千里的远行,都是从脚下开始。

三、三人行,必有我师焉。

翻译:三个人同行,其中必定有我可以学习的人。

四、学而时习之,不亦说乎?翻译:学习并时常复习,难道不是一件快乐的事情吗?五、温故而知新,可以为师矣。

翻译:温习旧知识,从而获得新的理解和体会,这样就可以成为别人的老师了。

六、己所不欲,勿施于人。

翻译:自己不愿意承受的,不要强加给别人。

七、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

翻译:道路漫漫而又漫长,我将不断地努力寻找。

八、天下兴亡,匹夫有责。

翻译:天下的兴衰,每个普通人都应该承担起责任。

九、不患寡而患不均,不患贫而患不安。

翻译:不必担心物资的匮乏,而要担心分配的不公平;不必担心贫穷,而要担心生活的不安定。

十、穷则独善其身,达则兼济天下。

翻译:在贫穷的时候,只关心自己的品德修养;在富贵的时候,要关心天下百姓的福祉。

以上这些翻译句子,都是文言文中常见的经典语句,它们既具有深刻的哲理,又富有诗意。

掌握这些句子,有助于我们更好地理解文言文,领略其中的韵味。

同时,这些句子也富含智慧,对我们的现实生活具有重要的启示意义。

在学习和欣赏文言文的过程中,我们要学会运用这些句子,从而提高自己的文学素养和人生境界。

总之,掌握文言文必备翻译句子,对于学习文言文具有重要的指导作用。

在学习过程中,我们要注重积累,多读多背,逐步提高自己的文言文阅读能力。

同时,还要学会将这些句子运用到实际生活中,从中汲取智慧,提升自己的人生品质。

相信在不断地努力下,我们都能在文言文的海洋中畅游,领略到其中的无穷魅力。

高中语文新教材课内文言篇目重点句翻译(选必中)

高中新教材课内文言篇目重点句翻译『选必中』(练习+翻译)一、篇目及重点句1、《屈原列传》·司马迁·两汉翻译下列句子1、博闻强志,明于治乱,娴于辞令。

2、屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。

3、信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?4、《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽(fěi)而不乱。

若《离骚》者,可谓兼之矣。

5、明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。

6、其称文小而其指极大,举类迩而见义远。

7、如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。

8、亡走赵,赵不内。

复之秦,竟死于秦而归葬。

9、冀幸君之一悟,俗之一改也。

10、卒使上官大夫短屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之。

11、屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。

12、何故怀瑾握瑜,而自令见放为?13、”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。

人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?2、《﹡苏武传》·班固·两汉翻译下列句子1、乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。

2、私候胜曰:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩(nǔ)射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。

3、武曰:“事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。

4、单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。

5、武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。

6、空以身膏草野,谁复知之!7、天雨(yù)雪。

武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。

匈奴以为神。

8、乃徙武北海上无人处,使牧羝(dī),羝乳乃得归。

9、武既至海上,廪食不至,掘野鼠去(jǔ)草实而食之。

杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。

10、因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。

11、今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬(huò),诚甘乐之。

3、《过秦论》·贾谊·两汉翻译下列句子1、孝公既没(mò),惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策。

高中新课标文言文翻译

君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

吾师尝云:三人行,则必有我师。

择其善者而从之,其不善者而改之。

这是古圣先贤对学习的理解,也是我们今天学习的宝贵财富。

翻译:君子说:学习永远不能停止。

青色是从蓝色中提取出来的,却比蓝色更加鲜艳;冰是由水凝结而成的,却比水更加寒冷。

木材虽然直,但经过加工后可以制成车轮,即使干燥后也不会再变直,这是因为加工使其如此。

所以,木材受到绳子的束缚就会变得笔直,金属经过磨砺就会变得锋利,君子广泛地学习,并且每天反省自己,就能明白事理,行事不会有过错。

因此,不积累小步,就无法到达千里之外;不积累细流,就无法汇成江海。

骏马一跃,也跳不出十步;劣马跑十天,其成功在于不放弃。

雕刻时,如果停止,即使是腐朽的木头也无法雕刻;如果不停地雕刻,即使是金石也可以雕刻。

蚯蚓没有锋利的爪牙和强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下喝到地下水,这是因为它用心专一。

螃蟹有六只脚和两只螯,如果没有蛇和鳝的洞穴,就没有地方可以寄托,这是因为它心思浮躁。

因此,学生不必不如老师,老师也不必比学生更有才能,因为学习有先后之分,专业有专攻之处,就是这样而已。

我的老师曾经说过:三个人一起行走,其中必定有我可以学习的人。

选择他们的优点去学习,对于他们的缺点要加以改正。

这是古圣先贤对学习的理解,也是我们今天学习的宝贵财富。

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高考课内文言文重要句子翻译必修一《烛之武退秦师》1、以.其无.礼于晋,且贰于楚也2、臣之.壮也,犹.不如人;今老矣,无能为也矣3、夜缒..而出4、越国以鄙.远,君知其难也5、焉.用亡.郑以陪.邻6、因.人之力而敝.之,不仁7、吾其.还也8、若亡郑..而有益于君,敢.以烦执事..9、若舍郑以为东道主..之往来,共.其乏困,君亦无所害.....,行李10邻之.厚,君之.薄也11、微夫..人之力不及此12、既东..,若不阙.秦..封郑,又欲肆其西封13、夫.晋,何厌之.有14、阙.秦以利..晋,唯君图之《荆轲刺秦王》1、秦王购之金千斤,邑.万家2、仆所以..留者,待吾客与俱3、愿大王少假借..之,使毕使于前4、群臣惊愕,卒.起不意,尽失其度.5、樊将军以穷困...来归丹6、樊於期偏袒扼腕而.进7、太子及宾客知其事者.皆白衣冠以.送之8、乃.遂收盛樊於期之首,函.封之9、复为.慷慨羽声,士皆瞋.目,发尽上.指冠11、今行而.无信,则秦未可亲也12、诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说.见臣,臣乃.得有以..报太子13、吾每念,常痛于骨髓,顾.计不知所出耳!14、秦王复击轲,被.八创《鸿门宴》1、旦日..飨士卒,为.击破沛公军2、料大王士卒足以..当.项王乎?3、吾得兄事..之4、所以....与非常..也..遣将守关者,备他盗之出入5、旦日不可不蚤.自来谢.项王6、臣与将军戮力..而攻秦7、今者有小人之言,令将军与臣有郤.8、臣死且.不避,卮酒安.足辞!9、杀人如不能举.,刑人..如恐不胜10、大行不顾细谨,大礼不辞小让.11、今行而.无信,则秦未可亲也。

12、今入关,财物无所..取,妇女无所..幸,此其志不在小.。

13、道.芷阳间.行。

14、吾属.今为.之虏矣!15、沛公则置.车骑.,脱身独骑.16、常以身翼.蔽沛公17、鲰生说.我曰:“距.关,毋内.诸侯,秦地可尽王也。

”18、沛公旦日从.百余骑来见项王19、范增数目..项王,举所佩玉玦以.示之者.三,项王默然不应必修二《兰亭集序》1、群贤毕.至,少长咸.集2、仰观宇宙之大.,俯察品类之盛.,所以..游目骋.怀,足以极.视听之娱,信.可乐也3、夫.人之相与..,俯仰一世4、或取诸怀抱,悟......言一室之内;或因.寄所托,放浪形骸....之外。

5、当其欣于所遇,暂.得于己,快然..自足,不知老之.将至6、及其所之.既倦,情随事迁,感慨系.之矣7、每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临.文嗟悼.,不能喻.之于怀8、固.知一.死生为.虚诞,齐.彭殇为.妄作。

9、虽.世殊事异,所以..也。

..兴怀,其致一《赤壁赋》1、纵.一苇之所如,凌.万顷之茫然..2、浩浩乎如冯虚御...风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙3、舞幽壑..。

..之潜蛟,泣孤舟之嫠妇4、此非..曹孟德之诗乎.5、何为..其然.也?6、而今安.在哉?7、山川相缪.,郁乎.苍苍8、况吾与子渔樵..于江渚之上,侣.鱼虾而友.麋鹿。

9、逝.者如斯.,而未尝往也;盈虚..也。

..者如彼.,而卒.莫消长10、盖.将自其变者而观之,则天地曾.不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡..乎!11、是.造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适.。

《游褒禅山记》1、不出,火且.尽。

2、既其.出,则或咎...游之乐也。

..其欲出者,而.余亦悔其.随之而.不得极夫3、以其....也。

..求思之.深而无不在4、有志矣,不随以.止也,然力不足者,亦不能至也。

5、有志与力,而又不随以怠,至于..之,亦不能至也。

..幽暗昏惑..而无物以相6、于.人为.可讥,而.在己为有悔...7、尽吾志也而不能至者.,可以..无悔矣,其.孰能讥之乎?8、此所以学者....不可以不深思而.慎取之也9、夫夷以.近,则游者众,险以.远,则至者少,而世之.奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也10、余于仆碑,又有悲夫古书之.不存,后世之谬.其传莫能名.者,何可胜.道也哉11、盖其又深,则其至.又加少.矣《氓》1、氓之蚩蚩..,抱布贸.丝2、将.子无怒,秋以为..期3、乘彼垝垣..,以望复关4、尔卜尔筮..,体无咎.言5、自我徂尔..,三岁食贫6、淇水汤汤..,渐.车帷裳..7、夙兴夜寐.,靡.有朝矣_8、兄弟不知,咥.其笑矣9、淇.则有岸,隰.则有泮._10、信誓旦..旦,不思其反.《采薇》1、昔.我往矣,杨柳依依。

2、今我来思,雨.雪霏霏。

必修三《寡人之于国也》1、寡人之.于国也,尽心焉耳矣...。

2、邻国之.民不加.少,寡人之民不加.多,何也?3、王好战,请以..战喻。

4、谨.庠序之教,申.之以孝悌之义.....。

颁.白者不负戴.于道路矣。

5、是.何异于.刺人而杀之,曰:“非我也,兵也”?6、王无罪.岁,斯天下之民至焉。

7、然而不王.者,未之有...也。

8、填然鼓.之,兵刃既接,弃甲曳兵而走.,或.百步而后止,或.五十步而后止。

9、直.不百步耳,是.亦走.也。

10、鸡豚狗彘之.畜,无失其时11、不违农时,谷不可胜食也12、养生..丧死无憾,王道之.始也13、五亩之宅,树之以.桑,五十者可以..衣帛矣14、谨.庠序之教,申之以.孝悌之义。

15、斧斤以时..入山林,材木不可胜用也《劝学》1 、君子生.非异也,善.假于物也。

2、故不积跬步,无以至.千里;不积小流,无以..成江海。

3、蚓无爪牙之利....,筋骨之强,上食.埃土,下.饮黄泉,用心一.也。

4、顺风而.呼,声非加疾也,而闻者彰。

5、假舟楫者,非能水.也,而绝.江河。

6、积善成德,而神明自得,圣心备焉.。

7、锲而..舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

8、蟹六跪而.二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用.心躁也9、青,取之于.蓝,而青于.蓝10、君子博学而日参省..乎己,则知.明而行无过矣。

《过秦论》1、然陈涉瓮牖绳枢....之子,氓隶之人,而迁徙之徒也2、一夫作难而七庙隳.。

3、良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何.4、谪戍之众,非抗于.九国之师也。

5、内.立法度,务耕织,修守战之具,外.连横而斗.诸侯。

6、秦无亡矢遗镞....之费,而天下诸侯已困矣。

7、仁义不施而.攻守之势异也。

8、于是秦人拱手..而取西河.之外9、天下云.集响.应,赢.粮而景.从10、百越之君,俯首系.颈,委命下吏。

11、自以为..关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

《师说》1、句读之.不知,惑之.不解,或.师焉,或不..焉,小学而大遗.,吾未见其明也2、好古文,六艺经传皆通.习之,不拘.于时,学于.余.3、师者,所以..传道受.业解惑也4、今之.众人,其下.圣人也亦远矣。

5、弟子不必..贤于.弟子..不如师,师不必6、其闻道也固.先乎.吾7、夫庸知..其年之先后生于吾乎8、惑而不从师,其为..惑也,终不解矣9、圣人之所以...为圣,愚人之所以...为愚,其.皆出于此乎10、孔子师.郯子、苌弘、师襄、老聃11、爱其子,择师而教子;于其身,则耻..师焉12、师道之.不复,可知矣必修四《廉颇蔺相如列传》1、公之.视廉将军孰与..秦王?2、吾所以..国家之急而后.私仇也..为此者,以先3、均之.二策,宁许以负..秦曲。

4、计未定,求人可使报秦者.....,未得。

5、何者?严.大国之威以.修敬也。

6、臣以为..布衣之交尚.不相欺,况.大国乎?7、赵王于是遂遣相如奉璧西.入秦。

8、故令人持璧归,间.至赵矣。

9、夫以秦王之威,而相如廷叱..之。

10、臣恐见.欺于.王而负赵11、欲予秦,秦城恐不可得,徒见..欺;欲勿予,即患秦兵之来。

12、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者.....也。

13、卒廷.见相如,毕.礼而归.之。

14、相如素.贱人,吾羞.,不忍为.之下!15、臣所以去.亲戚..而事君者,徒.慕君之高义也。

16、强秦之所以..吾两人在也。

...不敢加兵于赵者,徒以17、鄙贱..之人,不知将军宽.之至此也。

《苏武传》1、送匈奴使留在汉者.2、何以女为....见?3、子卿尚.复谁为.乎?4、即谋单于,何以复加....?5、缑王者,昆邪王姊子也.6、汉天子,我丈人行也..。

7、见.犯乃死,重负国8、皆为.陛下所.成就9、屈节辱命,虽.生,何面目以.归汉!10、臣事.君,犹子事.父也。

子为父死无所恨..。

11、人生如朝露,何久..自苦如此。

12、女为人臣子,不顾恩义,畔.主背亲,为.降虏于蛮夷,何以女为见.....?《张衡传》1、永元中,举.孝廉不行,连辟..公府不就。

2、大将军邓骘奇.其才,累召不应。

3、饰以.篆文山龟鸟兽之.形4、自书典所记,未之有也....。

5、视事..三年,上书乞骸骨6、后迁.侍中,帝引.在帷幄,讽议左右必修五《归去来兮辞》1、瓶无储粟,生生..所资,未见其术2、世与我而相违,复驾言.兮焉求..3、胡为乎遑遑..欲何之.4、聊.乘化以归尽,乐夫.天命复奚.疑5、寓形宇内复几时,曷不委.心任去留6、善万物之得时,感吾生之.行休.《滕王阁序》1、襟三..江而带.五湖____________________________________________________________________2、奏流水以何惭..《逍遥游》1、适.百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。

2、我决起而..榆枋而止,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为...飞,枪3、是鸟也,海运则将徙于南冥.4、鹏之.徙于南冥.也,水击三千里。

抟.扶摇而上者九万里,去以..六月息.者也。

5、其.正色邪?其.远而无所至极邪?6、举.世誉之而不加劝.,举世非之而不加沮.7、背负青天,而莫之夭阏..8.、.故夫知效..一国者,其自视也,亦若此矣..一官,行比..一乡,德合一君,而征9、若夫...哉..乘天地之正,而御六气之辩.,以游无穷者,彼且恶乎待_ 10、此虽.免乎行,犹有所待者也11、生物之以..息相吹也__12、覆杯水于坳堂之.上,则芥之为..舟_13、之.二虫又何如.._ 14、而彭祖乃.今以.久特.闻,众人匹.之,不亦悲乎?_15、朝菌不知晦朔...也..,蟪蛄不知春秋,此小年_《陈情表》1、臣以.险衅,夙.遭闵.凶_2、生孩六月,慈父见背.._3、寻.蒙国恩,除.臣洗马。

猥以微贱,当侍东宫,非臣陨.首所能上报。

4、愿陛下矜悯..愚诚,听.臣微志.。

庶.刘侥幸,保卒.余年。

.5、零丁....孤苦,至于成立6、欲苟顺私情,则告诉..不许7、外无期功强近....之亲,内无应门五尺之童8、是.臣尽节于陛下之.日长,报刘之.日短也。

乌鸟私情,愿乞终养9、诏书切峻,责臣逋慢..。

郡县逼迫,催臣上道。

州司临门,急于星火10、臣亡国贱俘,至微至陋。

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