国际小班第二十一周周计划
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周
目录
第1周班级工作计划 (2)
第2周班级工作计划 (3)
第3周班级工作计划 (4)
第4周班级工作计划 (5)
第5周班级工作计划 (6)
第6周班级工作计划 (7)
第7周班级工作计划 (8)
第8周班级工作计划 (9)
第9周班级工作计划 (10)
第10周班级工作计划 (11)
第11周班级工作计划 (12)
第12周班级工作计划 (13)
第13周班级工作计划 (14)
第14周班级工作计划 (15)
第15周班级工作计划 (16)
第16周班级工作计划 (17)
第17周班级工作计划 (18)
第18周班级工作计划 (19)
第19周班级工作计划 (21)
第20周班级工作计划 (21)
第1周班级工作计划
第2周班级工作计划
第3周班级工作计划
第4周班级工作计划
第5周班级工作计划
第6周班级工作计划
第7周班级工作计划
第10周班级工作计划
第11周班级工作计划
第12周班级工作计划
第13周班级工作计划
第14周班级工作计划
第15周班级工作计划
第16周班级工作计划
第17周班级工作计划
第18周班级工作计划
第19周班级工作计划
第20周班级工作计划。
小二班第二十一周周计划
麓城幼儿园主题活动方案：《种子的世界》执行:主班老师李建珍副班老师陆桐、李冬梅麓城幼儿园周计划活动安排表第 21周（小二）班 2019年 7月 8日至 2019 年7月 10日本周工作重点1.进行学期末的小结工作，散学典礼活动。
2.开展《种子的世界》之《与大自然的关系》的主题活动。
3.开展暑假安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
环境创设1.根据种子与大自然的关系创设区域环境2.重点创设：归整区域物品区域材料美工区：水彩笔、圆形卡纸语言区：种子绘本、图片家长配合1.请家长配合做好幼儿暑假安全教育。
2.提醒家长准时持卡接幼儿，做好无卡接送记录。
活动时间周一周二周三周四周五上午晨练、盥洗、早餐、自由活动来园问好、自主换鞋、盥洗，积极参加晨练活动餐后活动（阅读、晨谈）学习活动晨谈：周末趣事晨谈：快乐的暑假晨谈：散学典礼课间操户外活动B区：跳远自选器械：扭扭车、跨栏H区：赛跑自选器械：彩虹伞、丢手绢散学典礼暑假学习活动重点指导：美工区—小蜗牛区域自选小组活动：生活区—香芋丸子区域自选餐前活动生活活动：叠被子安全活动：暑假安全午餐、餐后活动1．自助取餐； 2.餐后分享故事、玩玩具或散步下午起床、盥洗、自由活动1．幼儿自主起床整理床铺、穿鞋、入厕、洗手、喝水。
2．起床后积极参加音乐律动。
午点、餐后活动吃午点、餐后自由活动户外活动E区：跳呼拉圈自选器械：铁索桥、涂鸦C区：投掷自选器械：拍皮球、平衡木暑假暑假学习活动语言活动：今天是西瓜日健康：不挑食离园活动整理着装、准备离园本周小结审核人：。
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周第 1 周周一：晨间活动：引导幼儿自由选择玩具，与同伴一起玩耍，培养分享意识。
早餐：帮助幼儿养成良好的用餐习惯，如安静进食、不挑食。
主题活动：《认识新朋友》，让幼儿互相介绍自己，增进彼此了解。
户外活动：组织简单的游戏，如“老狼老狼几点了”，锻炼幼儿的反应能力。
周二：晨读：选择简单有趣的儿歌，带领幼儿一起朗读。
水果时间：教育幼儿正确洗手，培养卫生习惯。
美术活动：《我的自画像》，鼓励幼儿大胆用画笔表现自己。
区域活动：设置建构区、图书区等，让幼儿自主选择，培养自主性。
周三：早操：带领幼儿一起做简单的早操动作，增强体质。
教学活动：《小动物的家》，认识不同动物的生活环境。
午餐：引导幼儿独立用餐，正确使用餐具。
午睡：安抚幼儿情绪，帮助他们尽快入睡。
周四：数学活动：《认识形状》，通过游戏让幼儿认识圆形、方形、三角形。
下午茶：分享小点心，培养幼儿的等待和分享意识。
音乐活动：学唱简单的儿歌，感受音乐的节奏。
离园活动：回顾一天的活动，表扬表现好的幼儿。
周五：语言活动：讲故事《小兔子乖乖》，培养幼儿的倾听能力。
手工活动：制作小纸鹤，锻炼手部精细动作。
晚餐：培养幼儿文明用餐的习惯。
放学：与家长交流幼儿一周的表现。
第 2 周周一：晨间接待：热情迎接幼儿，观察幼儿的情绪和身体状况。
早餐后：进行简单的劳动，如整理玩具，培养劳动意识。
科学活动：《观察植物》，引导幼儿观察植物的生长变化。
户外活动：玩滑梯，提醒幼儿注意安全。
周二：英语启蒙：学习简单的英语单词，如水果、动物。
创意美术：《指纹画》，发挥幼儿的想象力。
午餐：鼓励幼儿自己收拾餐具。
午睡：保持安静的环境，让幼儿有良好的睡眠。
周三：体能训练：做一些简单的体能动作，如跳跃、跑步。
音乐游戏：《找朋友》，增强幼儿的社交能力。
加餐：选择营养丰富的食物。
自主游戏：让幼儿自由选择玩具和伙伴。
周四：社会活动：《我爱我家》，让幼儿了解家庭成员。
阅读时间：安静阅读绘本，培养阅读兴趣。
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周第1周班级工作计划班级：XX班时间：X月X日主题：《哭哭笑笑》区角内容与要求阅读区：提供各种各样的书本供幼儿进行自由阅读。
给孩子提供各种洗发工具，让幼儿用生活中已有的经验来进行模仿。
目标1.逐渐对教师产生依恋感，大胆尝试与人交往。
2.体验肢体接触带来的快乐。
3.知道游戏后要将玩具送回玩具柜。
幼儿行为让幼儿学会能整理好自己的学习用具。
星期内容一二三四五上午晨间活动玩具车大型玩具皮球袋鼠跳独木桥活动（一）社会活动：《哭声和笑声》音乐活动：《哭与笑的表情》语言活动：《快乐的颜色》科学活动：《奇妙的声音》健康活动：《小白兔抱一抱》活动（二）阅读区：《看图书》游戏：《找笑容》娃娃佳：《理发店》游戏：《快乐的摇摇瓶》游戏：《摸摸游戏》户外游戏游戏：《堆城堡》游戏：《猜猜我是谁》游戏：《钻山洞》游戏：《花儿齐开放》体育游戏：《躲猫猫》下午户外游戏游戏：《神奇的口袋》游戏：《拉拉球》游戏：《爬爬游戏》自由游戏：《滑滑梯》户外游戏：《呼啦圈》活动（三）音乐《快乐的歌》游戏：《爬爬游戏》游戏：《小兔采蘑菇》游戏：《手指游戏》安全活动：《十字路口》保育工作1、对人有礼貌，热情待客，不说粗话，认真倾听别人说话，不随便插嘴。
2、培养幼儿安静用餐，不掉饭粒，不挑食。
家长工作与教师交流孩子的个性特点，性格爱好，探讨孩子哭闹时速解决的方法。
了解哭哭笑笑主题的目标和价值及家园互动需要配合的事项，观察孩子每日情绪的变化。
游戏：《小小搬运工》活动目标：1.能协调的完成边滚球边走。
2.感受活动的乐趣，能积极的参与游戏。
活动准备：大皮球活动方法：1.小熊的地里长了很多南瓜，可是它一个人搬不完，怎么办呀？2.这南瓜很重，搬不动，怎么办呢？3.请小朋友一起来帮小熊把"南瓜"滚回家吧！4.幼儿游戏滚南瓜。
4:00--4:15 离园准备（入厕、整理衣服、复习）游戏：《猫来了》活动目标：1.培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。
小班周计划9篇
小班周计划9篇小班周计划篇1一、语言教学内容：“star、flag”教学目的：学习星星和旗子的英文说法，让幼儿能感受国庆。
二、数学教学内容：复习“one two three four five”教学目的：在学习了one two three 之后，系统的复习一下，并能把它运用到实际中去。
三、社会教学内容：国旗、国徽教学目的：让幼儿认识、了解我们中国的国旗与国徽。
四、科学：教学内容：“十一”国庆教学目的：知道十月一日是国庆节。
五、音乐：教学内容：“1234567 小朋友们请坐好”教学目的：培养小朋友们的音乐情感，知道听到这个音乐就是要坐好上课。
六、美术：教学内容:画旗子教学目的：在认识了中国的国旗后，能自己画旗子。
本周的教学主题是“中国”，知道自己是中国人，并复习之前所学的内容。
小班周计划篇2第一周（9.1--9.2）工作重点：1、稳定幼儿情绪，建立常规。
2、召开家长会，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
教学计划：游戏活动第二周（9.5--9.9）工作重点：1、培养课堂常规，2、鼓励幼儿独立吃饭、入厕，3、让幼儿了解教师节。
教学计划：蒙氏数学《相同物体配对---寻找好朋友》情景阅读《儿歌--早上好》活动一、二《故事--早上好》活动一英语《第一单元单词，句型》美劳《大苹果》体能训练-----爬的练习第三周（9.13--9.16）工作重点：1、加强生活和学习常规，2、引导个别幼儿喜欢上幼儿园，3、鼓励幼儿独立吃完一碗饭。
教学计划：蒙氏数学《辨别大小---小兔的烦恼》情景阅读《故事---早上好》活动二《儿歌---小小手》活动一、二英语《第一单元歌曲和字母》美劳《魔法扫把》体能训练---走的练习第四周（9.19--9.23）工作重点：1、加强早操的排练，参加幼儿园早操比赛。
2、加强课堂和生活常规。
3、鼓励个别幼儿积极表现自己。
4、通过各种活动培养幼儿的倾听能力。
教学计划：蒙氏数学《重叠对应大小排序--小动物找果子》情景阅读《小小手》活动二、《故事---能干的小手》活动一、二英语《第二单元单词、句型》美劳《可爱的动物玩偶》体能《跑的练习》第五周（9.26--9.30）工作重点：1、加强课堂常规，2、鼓励孩子不挑食，均衡营养。
幼儿园第十一周工作计划2篇
幼儿园第十一周工作方案幼儿园第十一周工作方案精选2篇〔一〕这是幼儿园第十一周的工作方案，本周将继续关注幼儿的身心开展，积极开展丰富多彩的活动，让幼儿度过快乐、充实的一周。
本周一，我们将开展创意手工活动，让幼儿们动手制作自己的小玩具、人物或动物，锻炼幼儿的手眼协调才能、想象力和创造力。
老师会提供一些小工具和材料，让幼儿们自由发挥，创作出属于自己的小作品。
本周二，我们将通过音乐歌曲的形式，让幼儿们理解季节变换的特征和变化，如秋天的落叶、风吹树枝等。
老师会为幼儿们选择一些有代表性的音乐歌曲，让幼儿们听、唱、跳，并通过绘画表达自己对季节变化的感受。
本周三，我们将以水彩画为主题展开活动，鼓励幼儿自由发挥，挥洒自己的创意，用色彩抒发自己内心的情感。
老师会提供一些画纸、颜料和画笔，让幼儿们自由表达自己的想法和感受，享受画画的快乐。
本周四，我们将开展团队活动，让幼儿们分成小组，完成一系列有趣的游戏和挑战。
这些活动不仅可以锻炼幼儿的集体合作意识和沟通才能，还可以增强幼儿的身体协调才能和自信心。
本周五，我们将以视觉艺术为主题展开活动，让幼儿们观察和欣赏一些优美的绘画、雕塑和摄影作品，带着好奇心和兴趣去探究艺术的奥秘。
老师会引导幼儿参与一些艺术创作活动，让幼儿们从中获得成就感和快乐。
在以上主题活动的同时，幼儿园还将配合家长开展家园互动活动，让家长进一步理解幼儿的学习和生活情况，与幼儿园携手共同促进幼儿的全面开展。
另外，本周我们还将开展卫生平安知识教育，让幼儿们掌握根本的卫生平安常识，进步自我保护才能，确保幼儿的安康和平安。
在本周的工作方案中，幼儿园将注重培养幼儿的创造力、合作精神和综合素质，进步幼儿的艺术素养和平安意识。
相信通过这些有趣、实用的活动，每个幼儿都会自信、快乐地成长。
幼儿园第十一周工作方案精选2篇〔二〕本周，幼儿园将举办丰富多彩的活动，包括体育运动、音乐舞蹈、英语学习和科学实验等，旨在激发幼儿们的兴趣和好奇心，促进他们的全面开展。
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周第一周：认识新环境、新朋友，适应新的学习生活，开展各种游戏活动，让孩子们感受到快乐的学习氛围。
第二周：学习自我认知，了解自己的身体、性格、爱好等，培养自信心和自尊心。
第三周：学习生活常识，如如何自理，如何保护自己，如何礼貌待人等。
第四周：学习语言表达能力，如朗读、讲故事、表演等，提高孩子们的语言表达能力。
第五周：学习数学基础知识，如数字认知、简单加减法等，培养孩子们的数学兴趣。
第六周：学习艺术欣赏，如音乐、绘画、手工等，培养孩子们的审美能力。
第七周：学习科学知识，如动物、植物、天气等，让孩子们了解自然环境。
第八周：学习社会知识，如家庭、朋友、社区等，培养孩子们的社交能力。
第九周：学习运动技能，如跑步、跳跃、投掷等，提高孩子们的身体素质。
第十周：学习生活技能，如穿衣、洗手、饮食等，培养孩子们的生活自理能力。
第十一周：学习音乐基础知识，如音符、节奏、旋律等，让孩子们感受音乐的美妙。
第十二周：学习绘画基础知识，如色彩、线条、构图等，培养孩子们的绘画能力。
第十三周：学习手工制作，如剪纸、折纸、拼图等，培养孩子们的动手能力。
第十四周：学习文学知识，如儿歌、童话、诗歌等，让孩子们感受文学的魅力。
第十五周：学习科学实验，如水的性质、气体的性质等，让孩子们亲身体验科学的奥妙。
第十六周：学习社交礼仪，如问候、道歉、感谢等，培养孩子们的社交礼仪。
第十七周：学习健康知识，如饮食、运动、卫生等，让孩子们了解健康的重要性。
第十八周：学习地理知识，如地球、大洲、国家等，让孩子们了解世界的多样性。
第十九周：学习历史知识，如古代文明、名人故事等，让孩子们了解历史的发展。
第二十周：总结学习成果，回顾学习过程，展示学习成果，为下一学期的学习做好准备。
幼儿园十一月份周工作计划
一、工作目标1. 确保幼儿在园期间的安全与健康，提高幼儿的生活自理能力。
2. 培养幼儿良好的学习习惯，激发幼儿的学习兴趣。
3. 加强家园沟通，共同促进幼儿全面发展。
二、具体工作安排第一周（11月1日-11月5日）1. 主题教学：开展“感恩节”主题活动，培养幼儿的感恩意识。
2. 生活自理：加强幼儿的个人卫生习惯培养，提高幼儿的生活自理能力。
3. 活动安排：组织幼儿进行户外活动，锻炼幼儿的体质。
第二周（11月6日-11月12日）1. 主题教学：开展“丰收节”主题活动，让幼儿了解农民的辛勤劳动，培养幼儿的节约意识。
2. 生活自理：开展“整理小能手”活动，提高幼儿整理物品的能力。
3. 活动安排：组织幼儿参观农田，体验农耕生活。
第三周（11月13日-11月19日）1. 主题教学：开展“消防安全”主题活动，提高幼儿的安全意识。
2. 生活自理：开展“我的小帮手”活动，培养幼儿互相帮助、关爱他人的品质。
3. 活动安排：组织幼儿参观消防队，学习消防安全知识。
第四周（11月20日-11月26日）1. 主题教学：开展“冬季保健”主题活动，让幼儿了解冬季保健知识，增强幼儿的体质。
2. 生活自理：开展“我能做到”活动，提高幼儿的自理能力。
3. 活动安排：组织幼儿进行冬季户外活动，锻炼幼儿的体质。
第五周（11月27日-12月3日）1. 主题教学：开展“圣诞快乐”主题活动，让幼儿感受节日的氛围，培养幼儿的团队精神。
2. 生活自理：开展“小小劳动者”活动，培养幼儿的劳动意识。
3. 活动安排：组织幼儿进行圣诞主题活动，如制作圣诞礼物、唱圣诞歌曲等。
第六周（12月4日-12月10日）1. 主题教学：开展“元旦快乐”主题活动，让幼儿了解元旦的来历，培养幼儿的爱国情怀。
2. 生活自理：开展“环保小卫士”活动，提高幼儿的环保意识。
3. 活动安排：组织幼儿进行元旦主题活动，如制作元旦贺卡、表演节目等。
三、家园合作1. 定期召开家长会，与家长沟通交流幼儿在园情况。
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第二十一周工作计划
主题名称：红红火火中国年班级：国际小班日期：1月 15日— 1月19日
主题目标1、了解人是慢慢长大的，知道过了新年自己长大了一岁，能自己的事情自己做。
2、锻炼幼儿手眼协调的能力及良好的操作习惯。
3、学习按照物体的大小进行排序
4、体验新年快乐的氛围。
内容
星期
一二三四五
晨间活动
来园
1.来园接待：微笑接待每一位来园幼儿，引导幼儿用中、英文主动和老师同
伴问早、问好，配合保健医生晨检，提醒幼儿来园后及时去洗手，
预防冬季传染病的发生。
2.桌面游戏：重点指导幼儿遵守区域游戏规则，引导幼儿听音乐排队、摆放椅子、
收拾玩具。
3.本周话题：过年的由来和习俗
户外
锻炼
队列练习：练习早操入场立场队形和秩序。
操节、韵律活动：能听着音乐做动作，提醒幼儿动作要到位。
大型器械：滑滑梯、钻山洞
集体游戏：
小伞兵（练习
纵跳触物）
集体游戏：
踩影子（躲
闪能力）
集体游戏：
小兔跳（弹跳
能力）
集体游戏：
小猴爬（学习膝
盖不着地的爬）
集体游戏：
木头人（反应
能力）分散活动：提供皮球，跳格子，圈，高跷，幼儿能在指导下愉快的玩玩具。
重点指导：个别幼儿练习踩高跷。
周一：北操场铁索桥+滑梯小屋+飞碟周二：童车+羊角球+接接淘淘
周三：塑料圈+车轮滚滚+粘粘背心球周四：编网轮胎+大滚筒+钻圈
周五：火山洞+跷跷板+皮球+跳格子
学习
活动
English
center time
English
center time
English
center time
English
center time
English
center time 社会：
我想长大
音乐：
新年到
语言：
是谁咬了我的
大饼
健康：
放鞭炮
美术：
装饰新年树
上午游创
造
性
游
戏
洗衣房：提供各种衣物，熨斗，晾衣架，洗衣牌，让幼儿按标记送洗和归还衣服，并且能用简单的语言与客户进行交流，交流中注意礼貌待人。
小舞台：提供各种新年主题服饰，进行T台秀，能够大胆进行表演，增强幼儿的自信心。
戏探
索
型
游
戏益智区：投放各种动物的影子和动物图片，让幼儿练习匹配。
阅读区：投放有关新年的图书，让幼儿利用课间餐后给幼儿阅读，讲述。
美工区：提供沙子和玩沙子的工具，让幼儿练习用沙子创作不同房子、人物等造型。
其它
下午游戏
英
文
活
动
English
center time
English
center time
English
center time
English
center time
English
center time
户
外
活
动
打狐狸
重点指导：
投掷能力
赶小猪
重点指导：
用圈圈来控制
球
老狼老狼几点
了
重点指导：反
应能力
大型户外玩具
重点指导：相互
谦让，有秩序游
戏评星：谁的衣
服叠的好游
戏
活
动
美工：新年的
灯笼
科探室：
浮力
儿童瑜伽
建构:
我心中的幼儿
园
备注：
日常生活1、鼓励幼儿不怕冷，坚持早睡早起，每天都上幼儿园。
2、继续注意空调使用的时间和温度，避免室内外温差过大。
生活练习：练习脱衣服，穿衣服，叠衣服，培养幼儿的生活自理能力。
家长工作1、冬季流感多发季节饭后淡盐水漱口，避免去人群密集处，以防传染病
2、关注幼儿个人卫生，勤洗澡，勤剪指甲。
环境创设主题墙：创设“红红火火中国年”的主题墙，张贴幼儿有关春节的作品。
活动区：添加关于春节的各种装饰物品。
自然角：带领幼儿观察园内种植地蔬菜的变化。
本周反思
新年到，穿新衣，戴新帽，恭喜大家新年好，快乐新年真热闹。
伴随着新年的喜气，孩子的祝福，红红的灯笼，红红的春联，还有那红红的中国结……处处洋溢着新年的氛围。
而这一切准备都是为了更好地迎接我们的第一个活动主题：《红红火火中国年》。
虽然新年的炮竹声已经渐渐地离我们远去，但是新年的浓厚氛围还是时刻萦绕在我们的身边。
春节给我们大家带来许多美好时光，同时也为我们提供了许多值得回味的话题。
在本次主题中我们通过各种活动，让幼儿知道今年是什么年，初步了解十二生肖的排列顺序并知道自己的属相，感受中国独特的生肖文化；音乐活动《新年到》：让幼儿通过欣赏歌曲，感受其欢乐喜庆的情绪，并能大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情；美术活动《装饰新年树》等。
整个活动突出了红彤彤的热烈氛围和吉祥喜庆的民俗意义。
通过一系列活动很好地帮助幼儿整理过年的经验，更具体、更深入地感知、理解传统文化。