普通心理学期末考试试题参考答案

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普通心理学考试试卷答案

普通心理学考试试卷答案

普通心理学考试试卷答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是()A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 物理现象答案:A2. 心理学的创始人是()A. 弗洛伊德B. 冯特C. 斯金纳D. 巴甫洛夫答案:B3. 心理学研究的主要方法是()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D4. 认知心理学主要研究的是()A. 情绪B. 认知过程C. 行为D. 人格答案:B5. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注的是()A. 意识B. 潜意识C. 自我意识D. 超我意识答案:B6. 行为主义心理学的代表人物是()A. 詹姆斯B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 冯特答案:B7. 情绪与认知的关系是()A. 相互独立B. 相互影响C. 情绪主导认知D. 认知主导情绪答案:B8. 记忆的三个阶段包括()A. 编码、存储、提取B. 编码、存储、遗忘C. 编码、提取、遗忘D. 存储、提取、遗忘答案:A9. 社会心理学研究的主要内容是()A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会影响答案:D10. 人类智力的分布是()A. 正态分布B. 均匀分布C. 偏态分布D. 双峰分布答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学的主要分支学科?()A. 发展心理学B. 教育心理学C. 工业心理学D. 神经科学答案:ABC2. 以下哪些因素会影响人的记忆?()A. 注意力B. 情绪状态C. 环境因素D. 年龄答案:ABCD3. 以下哪些是情绪的主要功能?()A. 动机功能B. 组织功能C. 社会功能D. 认知功能答案:ABC4. 以下哪些是人格的主要理论?()A. 特质理论B. 精神分析理论C. 行为主义理论D. 人本主义理论答案:ABCD5. 以下哪些是社会心理学的研究方法?()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的定义及其研究范围。

普通心理学期末测试题答案

普通心理学期末测试题答案

普通心理学期末测试题答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的主要研究对象是什么?A. 行为和心理过程B. 神经生物学C. 社会行为D. 心理疾病答案:A2. 心理测量学是研究什么的学科?A. 心理现象的测量B. 心理疾病的治疗C. 心理过程的观察D. 心理现象的实验答案:A3. 认知心理学主要研究哪些方面?A. 情绪和动机B. 知觉、思维和语言C. 社会互动D. 个性和人格答案:B4. 弗洛伊德的精神分析理论中,哪部分代表潜意识?A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我答案:C5. 以下哪个是学习理论中的强化概念?A. 惩罚B. 消退C. 正强化D. 负强化答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 下列哪些因素会影响个体的知觉过程?A. 经验B. 动机C. 情绪状态D. 社会文化背景答案:ABCD7. 以下哪些属于情绪的基本类型?A. 快乐B. 愤怒C. 悲哀D. 恐惧答案:ABCD8. 以下哪些是记忆的阶段?A. 编码B. 存储C. 检索D. 遗忘答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)9. 心理学是一门自然科学。

()答案:正确10. 心理测量学只能用于测量智力。

()答案:错误11. 认知心理学与行为主义心理学是完全对立的。

()答案:错误12. 弗洛伊德的精神分析理论认为梦是潜意识的表达。

()答案:正确13. 正强化和负强化都是通过增加某种刺激来增强行为。

()答案:错误四、简答题(每题5分,共20分)14. 简述心理学的主要研究方法。

答案:心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、个案研究法和心理测量法等。

15. 描述弗洛伊德的精神分析理论中自我、超我和本我的概念。

答案:在弗洛伊德的精神分析理论中,自我是意识层面的自我调节者,负责现实检验和满足本我需求的同时遵守社会规范。

超我是道德和规范的代表,它包含了社会和文化的标准,对自我和本我施加压力。

本我是潜意识中原始冲动和欲望的集合,遵循快乐原则。

普通心理学试题及参考答案

普通心理学试题及参考答案

普通心理学试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的三大流派包括:A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、认知主义、行为主义C. 行为主义、精神分析、人本主义D. 认知主义、神经心理学、社会心理学2. 以下哪个不是弗洛伊德的精神分析理论中的概念?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉4. 以下哪个选项是记忆的三个阶段?A. 编码、存储、提取B. 感知、注意、记忆C. 存储、保持、回忆D. 编码、回忆、保持5. 情绪的生物学基础主要与哪个脑区有关?A. 大脑皮层B. 边缘系统C. 小脑D. 脑干二、填空题(每空1分,共10分)6. 心理学研究的四个主要领域包括________、________、________和应用心理学。

7. 根据马斯洛的需求层次理论,最基本的需求是________。

8. 认知心理学主要研究的是________、________、思维和语言。

9. 学习理论中的强化是指通过________来增加某种行为发生的频率。

10. 社会心理学研究的内容包括社会认知、社会影响和________。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述弗洛伊德的心理结构理论。

12. 解释什么是认知失调,并给出一个生活中的例子。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述人本主义心理学的主要观点及其对现代心理学的影响。

14. 论述情绪智力理论,并讨论其在教育和职场中的应用。

五、案例分析题(共20分)15. 阅读以下案例:小张是一位大学生,最近他发现自己在准备期末考试时,总是感到焦虑和不安。

请分析小张可能的心理问题,并提出相应的应对策略。

参考答案一、选择题1. C2. D3. C4. A5. B二、填空题6. 生物心理学、发展心理学、认知心理学7. 生理需求8. 感知、注意9. 正向反馈10. 社会关系三、简答题11. 弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由本我、自我和超我三个部分组成。

普通心理学期末考试答案

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普通心理学期末考试答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的基本方法是什么?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 个案研究法答案:B2. 弗洛伊德认为,人类行为的主要动力是什么?A. 性本能B. 自我实现C. 社会认同D. 认知发展答案:A3. 下列哪项不是记忆的三个阶段?A. 编码B. 存储C. 提取D. 遗忘答案:D4. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案:A5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯坦利·米尔格拉姆B. 莱昂·费斯汀格C. 菲利普·津巴多D. 阿尔伯特·班杜拉答案:B6. 以下哪个选项不是学习动机的类型?A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机答案:C7. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,记忆随时间的流逝遗忘速度最快的是在什么时候?A. 学习后立即B. 学习后1小时C. 学习后1天D. 学习后1周答案:A8. 以下哪个选项不是情绪的功能?A. 适应功能B. 组织功能C. 动机功能D. 认知功能答案:D9. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在哪个阶段开始能够理解守恒概念?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C10. 社会学习理论认为,个体学习行为的主要方式是什么?A. 观察学习B. 条件反射C. 试错学习D. 强化学习答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 心理学是研究_______的科学。

答案:心理现象和行为2. 根据詹姆斯-兰格理论,情绪体验是_______的结果。

答案:生理变化3. 认知心理学认为,人类思维的核心是_______。

答案:信息加工4. 根据艾森克的人格维度理论,神经质和_______是人格的两个基本维度。

答案:外向性5. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是_______。

【期末复习】普通心理学期末试题及答案

【期末复习】普通心理学期末试题及答案

《普通心理学》试卷(1)一、填空题(每空1分,共10分)1、心理过程包括认知活动、情绪活动和意志活动。

2、人的心理的实质是人脑对客观现实的主观反映。

3、记忆的基本过程有识记、保持、再认和回忆。

4、知觉是人脑对客观事物各个部分和属性的整体的反映。

5、指向性和集中性注意的两个重要特点。

二、名词解释(每小题4分,共16分)1、反射:在中枢神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。

2、感觉阈限:刚刚引起某种感觉或差别感觉的最小刺激量。

3、创造思维重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维方式。

4、道德感:道德感是根据一定道德标准评价别人或自己言行时所产生的情感。

三、判断题(正确的在题干后打√,错误的打×并改正。

每小题2分,共10分)1、性格无好坏之分。

(×)性格有好坏之分。

2、长时记忆的容量是7±2个组块。

(× )短时记忆的容量大约是7±2个组块。

3、遗忘就是永远都无法回忆或再认。

(× )如果压抑被解除,记忆也就能恢复。

4、心境是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。

(×)激情是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。

5、不与克服困难相联系的行动不是意志行动。

()四、单选题(每小题1分,共10分)1. 人的心理现象可分为()。

A、心理过程和个性倾向性B、心理过程和个性心理特征C、认识过程和个性心理特征D、心理过程、心理状态和个性心理2.心理是( A )。

A、脑的机能B、心脏的机能C、脑与心脏协同活动的结果D、脊髓的机能3.看到一面五星红旗,这时的心理活动是()。

A、视觉B、知觉C、感觉D、记忆4 . 一般说来,文艺工作者擅长()。

A、动作记忆B、逻辑词语记忆C、听觉和运动记忆D、形象记忆5. 未经逐步分析,迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是()A、逻辑思维B、直觉思维C、形象思维D、动作思维6. 具有渲染作用的、比较微弱而持久影响人的整个生活的情绪状态叫()。

《普通心理学》期末考试复习题及参考答案

《普通心理学》期末考试复习题及参考答案

普通心理学复习题(课程代码364002)一、名词解释题1、边缘系统2、知觉3、思维4、能力5、动机6、观察法7、情绪调节8、人格9、神经系统10、错觉11、记忆12、问题解决13、表象14、神经冲动15、编码16、创造性17、记忆18、实验法二、简答题1、人格的本质特征有哪些?2、脑的进化有哪些一般的趋势?3、19世纪末20世纪初的重要心理学派别有哪些?4、当代心理学的研究取向有哪些?5、能力的形成与发展受哪些因素的影响?6、自我调控系统包括哪些?7、意识包括哪几种不同的状态?8、语言的特征有哪些?9、影响创造性的困素有哪些?10、动机和行为的关系如何?11、图形组织的原则有哪些?12、注意可分为哪几种?13、根据信息保持的长短,记忆可分为哪几类?14、马斯洛的层次需要理论包括哪几个层次?三、论述题1、论述感觉在人的生活和工作中的重要意义。

2、论述情绪调节的特征。

3、论述马斯洛的需求层次理论。

普通心理学复习题参考答案一、名词解释题1、边缘系统答:在大脑内侧面最深处的边缘,有一些结构,它们组成一个统一的功能系统,叫边缘系统。

2、知觉答:人们通过感官得到了外部信息,这些信息经过头脑的加工产生了对事物整体的认识,就是知觉。

3、思维答:思维是借住语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识,是认识的高级形式。

4、能力能力是一种心理特征,是顺利实现某种活动的心理条件,是个体具有的潜力和可能性,表现在所从事的各种活动中并在活动中得到发展。

5、动机动机是一种内部心理过程,是由目标或对象引导激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力,是构成人类大部分行为的基础。

6、观察法答:在自然条件下,有计划、系统地观察,发现心理现象的规律7、情绪调节答:情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程,在这个过程中,通过一定的策略和机制,使情绪在生理活动、主观体验、表情行为等方面发生一定的变化。

8、人格答:人格是构成一个人的思想、情感以及行为的特有模式,这个特有模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

《普通心理学》期末复习试卷及答案

《普通心理学》期末复习试卷及答案

《普通心理学》期末复习试卷及答案一、单项选择题(每小题1分。

请将答案按先后顺序填在下面的表格中,否则不计分。

)1.科学心理学诞生于( C )。

A.公元前四世纪B.十八世纪C.十九世纪D.二十世纪2.科学心理学的创始人是( D )。

A.亚里士多德B.弗洛伊德C.布伦塔诺D.冯特3.在控制的条件下系统地操作某种变量,研究该变量对其他变量所产生的影响,这种心理学研究的方法是( B )。

A.观察法B.实验法C.调查法D.个案研究法4.行为主义心理学观点的代表人物是( C )。

A.冯特B.弗洛伊德C.华生D.马斯洛5.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是( D )。

A.行为的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.认知的观点6.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是( D )。

A.行为的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.精神分析的观点7.以神经生理学的研究结果为基础,对个体的心理和行为进行解释的心理学观点是( B )。

A.行为的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.精神分析的观点8.把个体所有行为的产生看作是刺激与反应之间的联结关系的心理学观点是( A )。

A.行为主义的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.认知的观点9.有的人情绪稳定,有的人情绪波动;有的人做事果断,有的人做事优柔寡断。

这类心理现象称为( D )。

A.情感过程B.心理状态C.意志过程D.心理特征10.从被试的书信、日记、自传等资料中分析其心理特征的心理学研究方法是( D )。

A.测验法B.实验法C.调查法D.活动产品分析法11.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称之为( C )。

A.心理状态B.心理特征C.心理过程D.个性心理12.人们在形成需要、动机、兴趣、信念、理想和价值观等方面,总会表现出个体的差异性,这种经常表现出来的人们在此方面的差异称之为( C )。

普通心理学考试答案

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普通心理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是()。

A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理现象答案:D2. 心理学的三大流派不包括()。

A. 行为主义B. 精神分析C. 认知主义D. 人本主义答案:B3. 以下哪项不是感觉的特性?()。

A. 感受性B. 适应性C. 选择性D. 持久性答案:D4. 知觉的组织原则不包括()。

A. 接近性B. 相似性C. 连续性D. 复杂性5. 记忆的三个阶段不包括()。

A. 感觉记忆B. 短时记忆C. 长时记忆D. 永久记忆答案:D6. 情绪的维度理论是由哪位心理学家提出的?()。

A. 詹姆斯B. 汤姆金斯C. 沙赫特D. 伊扎德答案:B7. 以下哪项不是动机的功能?()。

A. 激活功能B. 指向功能C. 维持功能D. 抑制功能答案:D8. 智力的二因素理论是由哪位心理学家提出的?()。

A. 斯皮尔曼B. 吉尔福特C. 卡特尔D. 瑟斯顿答案:A9. 以下哪项不是人格的特点?()。

B. 稳定性C. 可塑性D. 多样性答案:D10. 以下哪项不是学习的定义?()。

A. 行为或行为潜能的改变B. 持久的经验C. 适应性的行为变化D. 短暂的情绪变化答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学的研究方法?()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案:ABCD2. 以下哪些是情绪的功能?()。

A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 社会功能答案:ABCD3. 以下哪些是影响知觉的因素?()。

A. 客观刺激B. 个体经验C. 情绪状态D. 动机需要答案:ABCD4. 以下哪些是影响记忆的因素?()。

A. 编码方式B. 存储时间C. 提取线索D. 个体差异答案:ABCD5. 以下哪些是影响智力的因素?()。

A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 营养因素答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的定义及其研究对象。

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期末考试 普通心理学试题参考答案 一、 二、1.认知活动,情绪活动,意志活动 2.人脑,主观反映 3.识记,保持,再认 4.各个部分和属性的整体 5.注意 三、1.在中枢神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。

2.刚刚引起某种感觉或差别感觉的最小刺激量。

3.重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维方式。

4.道德感是根据一定道德标准评价别人或自己言行时所产生的情感。

四、1.× 2.×短时记忆的容量大约是7±2个组块。

3.×如果压抑被解除,记忆也就能恢复。

4.×激情是指强烈.短暂.爆发式的情绪体验。

5. 五、1.注意的功能有:1选择功能;2维持功能;3调节功能。

2.影响学生识记的因素:1识记的目的和任务;2识记材料的性质和数量;3识记的方法。

3.工作的好坏,学习成绩的优劣,生活习惯的改变,人际关系的融洽程度,甚至季节的变化等,都可能成为引起某种心境的原因。

4.意志的品质:①自觉性②坚定性③果断性④自制性 5. 情绪和情感的区别表现在:第一,情绪通常指与生理需要相联系的体验,而情感是指与人的社会性需要相联系的体验。

第二,情绪具有情境性.冲动性和短暂性。

情感具有稳定性.深刻性和持久性。

第三,在个体发展和人类进化中,情绪发生早,而感发生晚。

晴绪和情感间虽有区别,但两者又是密不可分的。

一方面,情感依赖于情绪,人的情感总是通过各种不断变化的情绪得以表现的,离开具体情绪,人的情感就不能存在和表现。

另一方面,情绪依赖于情感。

情绪的不同变化一般都受到个人已经形成的社会情感的影响。

总之,情绪和情感是相互依存.不可分割的,在时甚至可以互相通用。

6. 六、 1.(1)性格对气质具有一定的影响,人在生活实践中形成的对客观现实的态度和行为方式,在某种程度上掩蔽或改造着气质,使其服从于实践活动的要求。

(2)气质影响性格的表现特点,使性格的表现涂上气质的特色。

比如,同是勤劳的品质,多血质的人常常是充满热情地去工作,粘液质的人则不动声色.从容不迫地工作。

(3)气质能影响性格的发展速度。

比如,胆汁质和多血质的人,由于神经兴奋过程强于抑制过程,因此,他们比粘液质更容易形成果断和勇敢的性格。

2. 首先,必须正确认识自己。

正确认识自己是树立自信心的一个重要前提,只有正确认识自己的优点.缺点,知道自己的长处,才能很好地树立起自信心。

假如你没有正确认识到自己的优缺点,把你的优点也认为是缺点或忽视它,那么你就会有一种心理,我什么都不会,我什么都比别人差,这就会产生自卑了。

其次,必须从各方面培养自己的能力。

好的能力.素质是一个人树立自信心的条件。

假如你没有能力.素质,你哪来的自信呢?只有培养好自己的能力.素质,你才能在生活中.活动中班级: 学号: 姓名: 装 订 线
更有把握获得成功,成功的机会多了,你的自信心也会随之增强。

再次,树立自信心,理想是基础。

只有树立了远大的理想之后,才会萌生出赖以作为精神支柱的自信心,才会生产为之奋斗的动力。

如果一个人每天碌碌无为,生活没有目标,没有理想,又缺乏上进心。

那么,何来的自信心呢?一个人只有树立了理想之后,他才会为了自己的理想而拼搏.奋斗,并勇敢地去开拓.进取。

这便是自信所赋予的,它是我们实现理想的动力。

因此,理想是树立自信心的基础。

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