七下历史第1课隋朝的统一与灭亡复习提纲

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部编历史七下第1课《隋朝的统一与灭亡》知识点

部编历史七下第1课《隋朝的统一与灭亡》知识点

隋的统一1、581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安。

589年灭陈,统一全国。

2、隋朝建立后的政策:发展经济编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。

加强中央集权,提高行政效率。

3、隋文帝的政策促进经济的迅速恢复和发展,使隋朝成为疆域辽阔,国力强盛的王朝。

开通大运河目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

时间:605年--610年中心:洛阳。

北达:涿郡。

南至:余杭。

连接五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

意义:加强了南北地区的政治、经济和文化交流。

开创科举取士制度魏晋时期:官吏选拔看门第,不看才能。

隋文帝时:初步建立考试选拔人才的制度隋炀帝时:进士科的创立,标志科举制度正式诞生。

隋朝的灭亡灭亡原因:1、征发大批劳动力,修大运河,长城驰道等。

2、加强各地的统治,多次巡游,耗费大量人力和财力。

3、三次征辽东迫使大量农民当兵役,使人们无法正常生产。

因为隋炀帝的残暴统治,爆发农民起义,618年隋朝统治被推翻。

第1课《隋朝的统一与灭亡》课前预习题隋的统一1.隋的建立:年,夺取北周政权,建立隋朝,以为都城,就是隋文帝。

2.隋的统一:年,隋文帝灭掉,统一全国。

3.隋统一的意义:隋的统一,结束了的局面,顺应了的历史发展大趋势。

4.隋统一后的社会发展状况:迅速恢复和发展,使的数量和面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

出现这一状况的原因:隋统一后,发展,编订,统一南北和制度;加强,提高行政。

开通大运河5.目的:为了加强,巩固对全国的统治,从年起,下令开凿了一条贯通南北的大运河6.大运河的概况:大运河以为中心,北抵,南至,连接了海河、、淮河、和钱塘江五大水系,全长2700多千米。

7.意义:它的开通,加强了政治、经济和文化交流开创科举取士制度8.背景:魏晋南北朝时期,官吏的选按权由垄断,选官看重,不太注重,世家大族的子弟通过即可进人仕途。

9.创立:初步建立起通过考试选拔人才的制度。

时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。

2020部编人教版七年级历史下册知识点速记

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部编人教版七年级历史下册复习提纲第一课:隋朝的统一与灭亡1. 518年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。

杨坚就是隋文帝。

618年,隋朝灭亡,隋炀帝被部下杀死。

2. 589年隋文帝灭陈朝,统一全国。

3. 隋朝统一全国的意义:它结束了长期分裂的局面,顺应了统多民族国家的历史发展大趋势。

4. 隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。

5、隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

6、隋朝大运河分为三个点:涿郡、洛阳、余杭。

四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河,五大河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

大运河开通的目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

作用:加强了南北政治、经济和文化的交流。

7.隋炀帝开设进士科,标志着科举制度正式确立。

8.科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革。

9.科举制度的积极作用:加强了皇帝在选官和用人的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够参政,同时也推动了教育的发展。

10.对后世的影响:科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。

11.隋朝灭亡的原因:隋炀帝的残暴统治,隋末农民起义。

第二课:从“贞观之治”到“开元盛世”1. 618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。

907年,朱温建立后梁,907年唐朝灭亡2. 626年,李世民即位,627年改年号“贞观”,他就是唐太宗。

3. 贞观之治的表现:唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为当“贞观之治”。

4. 唐太宗统治措施:1)思想上:吸取隋亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善任;2)政治上:1完善三省六部制;2制定法律,减省刑罚;3增加考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;4严格考察各级官吏的政绩。

3)经济上(赋税):减轻农民的劳役负担,鼓励发展农业生产。

4)军事上(民族关系):击败东、西突厥,加强了对西域的统治。

部编七年级历史下册1-6课知识点汇总

部编七年级历史下册1-6课知识点汇总

历史复习提纲第一课隋朝的统一与灭亡1、581年,杨坚建立隋朝,都城长安,杨坚是隋文帝,589年隋文帝灭掉陈朝,统一全国。

2、隋统一的意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。

3、隋朝大运河是古代世界上最长的运河。

正式确立。

5、科举制度确定的意义(积极影响)答:①科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。

②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年6、隋朝的灭亡时间618年,灭亡的原因①隋炀帝的残暴统治,导致农民起义爆发②营建东都洛阳,修建大运河,修筑长城和驰道,耗费大量的人力和财力③隋炀帝三次东征辽东,使人民无法正常从事生产劳动。

④隋炀帝好大喜功,纵情享乐,奢侈无度第2课从“贞观之治”到“开元盛世”①他吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。

②广纳贤才,知人善任。

房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,他们都是贞观时期的宰相。

③政治方面。

进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。

④经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产⑤加强对西域的控制补充:③④是贞观时期推行的一系列革新措施3什么是贞观之治:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”4、大臣魏征被称为可以知得失的镜子,“兼听则明偏信则暗”是他回答唐太宗的话5、武则天时期看到骆宾王的文章很爱惜6、武则天时期的措施:大力发展科举制,创立殿试制度;重视发展生产,为开元盛世局面的出现奠定定基础7、唐玄宗与“开元盛世”(唐朝最鼎盛时期)(1)主要措施:稳定政局,励精图治,重用贤能。

(2)客观措施:①任用贤能。

任用贤相姚崇和宋璟,实施了一系列改革。

部编版七年级历史下册第一单元1-5课重要知识点

部编版七年级历史下册第一单元1-5课重要知识点

第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1.建立:581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。

2.统一:(1)概况:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。

(2)意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

3.隋文帝巩固统治:(1)措施:①发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;②加强中央集权,提高行政效率。

(2)意义:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

二、开通大运河4.目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

5.开通:隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。

6.概况:大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长 2 700多千米,是我国古代最长的运河。

7.意义:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。

三、开创科举取士制度8.背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。

9.过程:(1)隋文帝时,废除九品中正制,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。

(2)隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。

10.意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。

11.地位:科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1 300多年。

四、隋朝的灭亡12.原因:隋炀帝的残暴统治,致使民不聊生,社会矛盾激化。

13.灭亡:618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。

【拓展提升】比较秦朝和隋朝的相似之处。

(1)都结束了长期分裂割据的局面,实现了全国的统一。

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谢谢指导
3. 隋朝大运河的开通: (会背)
皇帝、开凿的目的、中心、北端、南端、从北到南的四 段、连接的五河、历史地位、作用、弊端
4. 科举制的创立(会背)时间、创立者及标志、影响
5. 隋朝灭亡的时间、标志及原因(根本原因是隋炀帝的 暴政)
知识的综合与拓展复习
1、隋朝的统一结束了什么时期的分裂局面? 隋朝是我国历史上的短命王朝,因暴政而 亡,就这一点而言,类似于哪一朝代?这 两个朝代相比较还有那些相似之处?请你 再比较一下秦朝、隋朝、元朝的相似之处。
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第1课 隋朝的统一与灭亡(复习课)
学习目标
1. 知道隋朝的建立统一概况和灭亡的原因 2. 了解大运河的开通及其作用 3. 了解科举制的创立及影响
基础知识的掌握
结合以下提纲读一读,记一记:
1. 隋朝的建立时间、建立人、都城、统一时间及标志、 统一的如何看待隋炀帝开通大运河这一事 件的?隋朝是因为修通大运河而灭亡的吗?
3、隋炀帝开创的科举制,在唐宋时期都 得到了发展和完善。唐朝时期,唐太宗、 武则天是怎样完善科举制的?宋朝是如何 改革和发展科举制的?产生了什么深远影 响?
课堂练习:
2018年期中试题1、2、3、21题 2017年期中试题1、2、3、4题

历史七下第一单元知识点

历史七下第一单元知识点

历史七下第一单元知识点历史对于七年级的你来说是一个新的科目,你理解那些知识点了吗?接下来小编为你整理了历史七下第一单元知识点,一起来看看吧。

历史七下第一单元知识点第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡(繁盛一时,二世而亡)1、隋朝的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。

2、隋朝的统一:589年,隋朝灭陈,统一南北。

3、隋朝的灭亡:618年,隋炀帝被部将在扬州杀死。

二、隋朝经济的繁荣──隋文帝在位时期,历史称为“开皇之治”1、国家统一、安定,人民负担较轻。

2、社会经济繁荣发展,人口大幅增长。

3、粮食、布匹储备充足。

三、大运河的开通1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

2、时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。

3、中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。

4、长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

5、意义、作用:有利于维护国家统一和中央集权,大大促进了我国南北经济的交流四.问题探究1.隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?答:①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。

②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。

③有前几代开凿的几段古运河为基础。

2.怎样评价大运河的开凿?答:大运河的开凿既有它的积极作用,①沟通了南北交通。

②促进了运河沿线经济和商业城镇的发展。

③巩固了国家的统一。

消极作用:由于当时征发劳役过重﹑过急,造成的社会后果十分严重,是隋朝灭亡的重要原因之一。

3.隋朝大运河地图识别:它分为永济渠﹑通济渠﹑邗沟和江南河四段,连接海河﹑黄河﹑淮河﹑长江和钱塘江五大河流,成为我国南北交通大动脉。

4.隋朝大运河的概况:大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

它的开通,大大促进了我国南北经济的交流。

第2课“贞观之治”一、唐朝的建立618年,李渊建立唐朝,定都长安。

七下历史第一课知识点。

七下历史第一课知识点。

七下历史第一课知识点。

七下历史第一课的知识点主要包括隋朝的统一与灭亡、大运河的开通、科举制的创立与完善以及隋朝的灭亡原因。

1. 隋朝的统一与灭亡:隋朝的建立时间是581年,建立者是隋文帝杨坚,
都城是长安。

隋朝的统一时间是589年。

在经历了魏晋南北朝的大分裂后,隋朝能实现重新统一的原因主要有两点:长期的分裂和战乱使人民渴望统一,以及经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件。

2. 大运河的开通:大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流,但也给人民带来了沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。

3. 科举制的创立与完善:隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度,隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式创立。

唐朝时期,唐太宗增加了考试科目,其中进士科最为重要。

武则天首创殿试和武举,进一步发展了科举制。

4. 隋朝的灭亡:隋朝的灭亡时间是618年,主要原因是隋炀帝的残暴统治。

如需获取更多关于七下历史第一课的知识点,建议查阅历史教材或请教历史专业人士。

七下历史 第1课知识点

七下历史 第1课知识点

七下历史第1课的知识点
1.隋朝的建立和统一:隋朝在581年由隋文帝杨坚建立,以长安为都城。

589年,隋文帝灭掉陈朝,实现了全国的统一。

隋朝的统一结束了长期分裂的局面,为后来的繁荣奠定了基础。

2.隋朝的创新和贡献:隋朝在许多方面都有创新性的贡献。

在选官制度上,隋朝开始实行科举制,这为后来的科举制度奠定了基础。

在经济方面,隋朝开通了连接南北的大运河,这不仅加强了南北的交通,也巩固了隋王朝对全国的统治。

大运河的全长超过了两千公里,是古代世界最长的运河。

3.隋炀帝的贡献和过错:隋炀帝在位期间有许多重要的贡献,如被任命为大将军完成国家统一,开通大运河,创立进士科标志着科举制的正式确立,以及修筑东都洛阳使其成为全国的政治、经济、文化中心。

然而,他的过错也不可忽视,包括好大喜功、采用严刑酷法、对百姓劳役不息等,导致人民生活悲惨,最终引发了隋朝的灭亡。

以上是七下历史第1课的主要知识点,通过学习这一课,我们可以对隋朝的历史有更深入的了解。

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七下历史第1课隋朝的统一与灭亡复习提纲
第1课隋朝的统一与灭亡
隋唐时期的历史特点:繁荣与开放
一、隋朝的建立和统一
1、建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,长安。

统一:589年,隋文帝灭陈。

2、隋朝统一的历史意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

二、大运河的开通(隋炀帝时)
①目的:为了加强南北交通,巩固对全国的统治。

②三点:以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。

③四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

④作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流(因此对大运河要给予肯定)。

(消极作用:但也给人民带来了沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。


三、科举制(隋炀帝时)
1、诞生(隋朝):隋炀帝设进士科(标志着科举制度正式确立)。

2、作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,也推动了教育的发展。

(选官权力集中到朝廷)。

四、隋朝的灭亡(618年):
1、原因:隋炀帝的残暴统治
2、隋朝和秦朝的相似之处:①都结束长期分裂,实现统一;②都创立了重要制度(秦:中央集权制;隋朝:科举制度)
③都有闻名世界的工程(秦:万里长城;隋:大运河)④都因暴政而亡;⑤都是短命王朝,二世而亡。

3、隋朝兴亡的感受(启示):得民心者得天下,失民心者失天下。

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