新生活_新起点
新生活新起点作文
新生活新起点作文
新生活新起点。
新的一年，新的开始，新的生活，新的起点。
每当新的一年到来时，我们都会
迎来新的希望和机遇，也会面对新的挑战和困难。
但无论如何，新的一年都意味着新的可能性和新的可能性。
在新的一年里，我们可以重新审视自己的生活，找出不足之处，努力改进和完善。
或许我们可以在工作上追求更高的目标，学习新的知识和技能，提升自己的竞争力；或许我们可以在家庭中更加关心和照顾家人，创造更幸福的家庭氛围；或许我们可以在个人生活中更加注重健康和自我成长，让自己变得更加强大和有价值。
新的一年也是一个新的起点，我们可以放下过去的烦恼和困扰，重新开始，给
自己一个全新的机会。
或许我们可以尝试一些新的事物，去探索新的领域，开拓新的视野；或许我们可以结交新的朋友，拓展新的人际关系，让自己的生活更加丰富多彩；或许我们可以改变自己的生活方式，让自己更加快乐和幸福。
无论是在工作、家庭还是个人生活中，新的一年都是一个新的起点，我们都可
以从中汲取力量，找到方向，努力前行。
让我们一起迎接新的挑战，抓住新的机遇，开启新的生活，迎接新的起点。
愿新的一年，我们都能有所收获，有所成长，有所改变，让自己的生活更加美好。
新生活新起点演讲稿
新生活新起点演讲稿
尊敬的领导，亲爱的同事们，大家好！
首先，我感到非常荣幸站在这里，与大家分享我对于新生活、新起点的一些思考和感悟。
新生活意味着一个崭新的开始，是我们每个人都要面对的挑战和契机。
而面对这个新的起点，我想与大家分享三个方面的内容。
首先，新生活是机遇与挑战并存。
无论是工作上还是生活中，新的起点都带来了许多机遇和挑战。
我们要善于抓住机遇，勇敢地面对挑战。
机遇往往藏在困难和挑战之中，正是通过克服困难和挑战，我们才能发现自己的潜力和能力，并获得成长和提升。
其次，新生活需要积极的心态和态度。
面对新的起点，我们不能被怀旧和留恋过去所困扰，而应该积极面对，持有乐观的心态。
人生没有后悔药，过去的一切都已成为历史，我们唯一能做的就是从中汲取经验教训，做好准备，迎接新的挑战。
只有积极的心态和态度才能帮助我们克服困难，顺利度过新生活中的挑战。
最后，新生活需要坚持和努力。
新的起点并不意味着一帆风顺，事事如意。
相反，它可能充满坎坷和挫折。
在新生活中，我们要保持坚持和努力的品质。
只有坚持，我们才能不断进步；只有努力，我们才能创造更好的未来。
努力本身就是一种动力，是我们不断前行的力量源泉。
回顾过去，新生活新起点对于每个人而言都是一次重新出发的机会。
我们要善于把握机遇，树立积极的心态和态度，坚持不懈地努力追求目标和梦想。
无论是在工作上还是生活中，我们都应该以全新的姿态去面对新生活。
相信我们每个人都有能力创造属于自己的美好未来！
谢谢大家！。
新起点,新生活,新成长作文200字
新起点,新生活,新成长作文200字新起点,新生活,新成长作文200字「篇一」“花有重开日，人无再少年”，老一辈人常常对我们说。
上学期，我的学习并不是很好，尤其是在期末考试时，语文可以考很高分，却粗心大意丢了好分。
所以这个年就在我老妈的唾沫下漫长的度过了！我心里也不好受，毕竟考了这么差，在班里总有那两三人说闲话罢了！连我的通知书上也是老师们失望的语句，心里很不是滋味，挫败的感觉真的很不好受。
但是我是谁？我可是生命力很旺盛的小魔女呢！于是为了我九年级能考入火箭班，就必须努力！我想可能很多人跟我一样，害怕父母老师失望的眼神，同学嘴角的讽刺，周围人说的”这孩子真没出息，学习真差“”看！就他？上什么学，少给他爸妈丢脸了“。
但是，谁能说拥有平庸外貌的列夫托尔斯泰不配是个文豪，谁又能说天才是没有通过汗水而如此的！我相信，有付出才有收获。
新的.学期正是给了我一个好的展示台，让我一试身手！首先，从学习上奋斗，我的英语虽然不错，但是单词记得不牢，我打算天天早起一会，这样多读多背单词“一日之计在于晨”，在上学时公交车还没来，便可以拿自己随身记笔记的小本，多看一两眼！这样多增加记忆力。
不过最重要的是每天晚上，我都要把今天所学复习一下，把第二天要学的复习一下，这样在第二天学习中，哪些不懂着重学习。
而在体育锻炼上就更不能马虎了！在早读课之前的时间，与同学去操场跑上几圈，这样不知锻炼了身体，在运动会时，兴许一展风采呢！中午吃饭时候就把自己不爱吃的菜，都吃了，才能营养均衡嘛！我的不足很多，但也会借鉴同学间的方法。
取长补短！利用空闲时间，多读读书，时间可是很珍贵的呢！我相信通过我的不懈努力一定会摘取成功的果实！同学们，我的新起点定好了，你的呢？希望我们一起去努力，去奋斗吧！新起点,新生活,新成长作文200字「篇二」以前，我经历过这么多次开学第一天，但是，这次的开学第一天最令我难忘。
一想到自己马上就要升入中学，心情就无比激动，想象着憧憬着。
鲁教版七年级第3课 新生活新起点PPT课件
良好的班集体有什么作用?
1 、良好的班集体有共同的奋斗目标 2,有严明的纪律和融洽的同学关系,3有积极 向上的舆论氛围 4能形成巨大的教育力量，有利于我们良好 品德的形成，有利于我们增长知识、提高能 力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心 健康发展。5集体是我们成长的乐园
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我们怎样融入新的班集体?
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新集体 新面貌
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1、有共同的(理想的班集体是
的同学关系
怎么样的?)
3、有积极向上的舆论氛围
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读一读：（见教材P31页）
❖ 材料为我们呈现的是一个在集体温暖中获 得新生的中学生黄小曼的真实案例，用活生 生的实例告诉我们，
❖ 集体对个人成长所起的作用。正如马克 思说：“只有在集体中，个人才能获得 全面其才能的手段。
第3课
不一样的环境 不一样的“我”
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新生活 新起点
探讨：中学生活新感受
2
讨论： 初中与小学的不同之处？
学校校舍的不同、老师的不同、 同学的不同、学科的不同
讨论：中学生活新感受？
3
中学生活新感受有哪些？
1.我们的内心会有一种新的期待和憧憬， 新环境.新生活新鲜事让我们激动和兴奋， 带给我们不同以往的感受和体验. 2.初中生活的…更高的要求,我们也会有许 多的困惑和担心，会感受到一定的压力.
我想一们我今要想还后我没处：会做理怎到：好样的_与才_是__同能：__学建____之立____间起______的淳____关朴____系、____融_ 洽的同学 14
关系？
怎样融入新的班集体? 1.在与同学们相处中我们要做到主
动…,能正确……,建立起……,创 设…..,和同学……成长.
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新生活新起点教学设计
风潮汹涌，扬帆破浪，任重道远，策马扬鞭。
《新生活新起点》教学设计【教材分析】《新生活新起点》是初一上册第三课“不一样的环境不一样的我”的第一目。
课程标准将认识成长环境、提高适应能力确定为基本的教育目标。
依据课程标准,结合学生实际,我将“适应新的学习生活”确定为本课的重点。
因为刚刚升入初中的新生,在学习和生活等诸多方面存在着不适应,因此,引导学生学会如何调整心态,适应新的学习生活就成为十分重要的问题。
【教学目标】一、情感、态度、价值观：热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活。
二、能力：增强自我管理、自我调试、自我控制的能力，提高生活适应能力。
三、了解自己学习环境的变化，明确自己的做法。
【教学策略】遵循“以学生为主体”的教学理念,本着“创建和谐高效课堂”的原则,为了使每一个学生都积极行动起来,让学生思维真正处于活跃状态,体会到行动和创造的乐趣,成为课堂学习的主人。
本节课采取了谈话法、讨论法、情境设置等教学方法。
【教学过程】第一环节：聆听音乐，导入新课：课前播放2010年南非世界杯主题曲《Wavin'Flag 》旗开得胜教师导入新课：同学们，熟悉这首伴随着南非世界杯的结束，同学们也送走了漫长的暑假,迎来了一个崭新的学期。
停泊在港湾航船已经出航，驶向了中学生活的海面，接下来这节课，让我们驾驶着“新生活”号航船，一起去开辟新航线。
寻找新的生活新的起点。
板书：新生活新起点设计意图：选择这首当时比较流行的《旗开得胜》，开场，目的是为了：给课堂注入新意和活力，调动学生的积极性，同时也是这堂课“新生活”号，这条主要线索的需要，第二环节：合作探究求新知教师引导：“新生活”号出航以来，一路前行，来到了名叫“方下中学”的小岛上，由于种种原因，同学们要在这座小岛上居住四年，度过人生中最美好的花样年华，所以，面对既新鲜，又陌生的环境，同学们一定有很多的想法和感受，接下来有请我们的“新生活”小记者，对居住已将近一个月的岛民们的生活进行现场的采访和报道。
新生活 新起点导学案
《3.1 新生活新起点》导学案【知识目标】1.情感态度价值观目标：热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，尽快适应新的学习生活。
2.能力目标：加强自我管理和自我调控，提高生活适应能力。
3.知识目标：了解自己学习环境的变化，懂得如何适应新环境，确立新目标。
【学习重点】：适应新的学习环境【学习难点】：适应新的学习生活的方法【学习方法】：自主探究，小组讨论法一、中学生活新感受：（①激动、兴奋；②困惑、担心、压力。
）1.新环境新生活，新鲜事都会让我们（）和（）；2.初中生活给我们提出了更高的要求，会让我们有许多的（）和（），会感受到一定的压力。
3.我们要（）面对，坦然接受新的学习生活二、适应新的学习生活：1.面对新的环境我们首先要从心理上（）。
要及时分析原因调整心态并采取适当的措施加以调节，是自己尽快适应新环境。
2.（）是方向也是动力。
确立（），是我们在新环境中成长的需要。
3.加强自我管理，克服（）心里。
（1）在学习上：做到（），改进学习的（），提高自主学习的能力。
（2）在生活上：做到（）、（），行为上严格要求自己。
三、问题探究：（ P35说一说：）面对新的学习生活自己有哪些困惑和担忧？答：1、能否与新的老师和同学友好相处。
2、学习科目增多，感到有很大的压力。
3、初中学习生活要求我们有更强的自理能力和自制能力，不知道怎样才能迅速适应。
（P36）谈谈你对辛蒂事迹的感受（辛蒂以无比的勇气积极适应环境，摆脱不幸。
）（P37.山田本一事迹：）本文介绍日本著名马拉松长跑世界冠军不断确立新目标，不断创造新成绩的事迹。
说一说：从这位世界冠军的成功秘诀中得到什么启示？答：要树立目标，并且要学会把目标分解开来，一步步地实现。
怎样尽快适应新的学习环境？（①调整心态，适应环境；②确立新的追求目标；③加强自我管理。
）四、随堂练习：（一）单选：１、进入中学后，我们每位同学都（）(1)希望与同学很好相处； (2)希望自己尽快适应中学生活； (3)对新生活充满期待；(4) 既激动，又感到明显的压力。
新生活_新起点1
从这位世界冠军的成功秘诀中得到什么启示?
有一位运动员曾经两次获得马拉松长跑世界冠 军，很多人都想知道他成功的秘诀。许多年后，他 在自传中说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛 的路线仔细地看一遍，并把沿线比较醒目的标志画 下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一颗 大树，第三个标志是一座红房子……这样一直画到 赛程的终点.比赛开始后,我就以最快的速度奋力向 第一个目标冲去,等到达一个目标后,我又以同样的 速度向新的目标冲去.因为每次给自己定的距离都不 是很长,所以跑起来也就不觉得累.而且每跑完一段 距离,对自己来说都是一种激励,于是越跑越起劲,越 跑信心越足.”
— 进 入 中 学 后 的 变 化
从 学 习 和 生 活 两 方 面 说 一 说
学习上：
学习科目 学习压力 学习方法 学习目标 学习计划
生活上：
中事，
思考：她是怎样面对新环境的？
刘刚来到新学校时，心里非常高兴，但随着学习的 深入，他对数学老师的讲课方式不太适应，再加上班长 选举落选带来的失落感、父母对他的高期望造成的压力， 让他感动烦恼。幸运的是刘刚及时意识到了这些，并进 行了调整。他主动与老师沟通，说出自己的真实想法， 寻求老师的指导和帮助；积极参加各项集体活动，以开 放的心态与同学交流；通过记日记、读名人故事、欣赏 音乐等方法来调节情绪、排解烦恼。很快，刘刚的学习 生活又充满了灿烂阳光。
生活好比旅行,目标是 旅行的路线,失去了路线, 只好停止前进. ________雨果
确定新目标要注意以下三点：
1、确定新目标要符合实际，不能过 高和过低。 2、确定新目标要全面。包括德、智 、体等。 3、确定目标要有层次性，要循序渐 进。
生活上
学习上
作业
如何适应新的学习生活? 1.首先要从心里上认可和接 受，调整心态,适应新环境. 2.确立新目标. 3.加强自我管理,克服依赖心 理.
3.1新生活新起点
• 1.了解自己学习环境的变化，增强自 我调适能力。 • 2.热爱新的学习环境，自觉融入新的 集体，适应新的学习生活。
• 学习重点
• 适应新的学习生活
畅谈新感觉
你觉得初中生活和小 学生活有哪些不同 ?p26 面对新的学习生活自 己有哪些困惑和担忧?
1.面对新环境，不知如何与老师和同学 友好相处.(交往) 2.学习科目增多，不知如何分配时间和 精力. 3.不能适应初中老师的教学方式和方法. 4.面对同学间的竞争，不知如何提高自 制能力.(生活)
≠
适应新的学习生活
我们首先要从心理上认 可和接受。要及时分析原因， 刘钢同学的烦恼－－ 调整心态，并采取适当措施 加以调节，使自己尽快适应 新环境。
p28
从这位世界冠军的成功秘诀中得到什么启示?
有一位运动员曾经两次获得马拉松长跑世界冠 军，很多人都想知道他成功的秘诀。许多年后，他 在自传中说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛 的路线仔细地看一遍，并把沿线比较醒目的标志画 下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一颗 大树，第三个标志是一座红房子……这样一直画到 赛程的终点.比赛开始后,我就以最快的速度奋力向 第一个目标冲去,等到达一个目标后,我又以同样的 速度向新的目标冲去.因为每次给自己定的距离都不 是很长,所以跑起来也就不觉得累.而且每跑完一段 距离,对自己来说都是一种激励,于是越跑越起劲,越 跑信心越足.”
(学习)
畅谈新感觉
初中生活和小学生活 有些不同，我们应尽 快适应新学校、新班 级、新老师、新同学。
适 应 新 的学习生活
刘钢从上小学起，年年都是三好学生，还 是班长。升入中学以后，本以为能继续担 任班长，但事与愿违，在班级选举中，他 落选了。他很懊恼，觉得很不公平。别人 做的工作，他都看不上，有时甚至还故意 和他们作对。班级的集体活动他也不愿参 加，渐渐地，同学们都离他而去。为此， 刘钢十分孤独和烦恼。 ⑴刘钢的问题出在哪儿？这种问题如果不注意 克服会有什么危害？ ⑵你怎样帮助刘钢改变目前这种状况？