“大理想,小目标,小行动”中队活动方案(2016.1)

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幼儿园主题班队会教案《小目标,大理想》

幼儿园主题班队会教案《小目标,大理想》

幼儿园主题班队会教案《小目标,大理想》幼儿园主题班队会教案《小目标,大理想》
一、教学目标
通过本次班队会,旨在让孩子们明确自己身上的优点和长处,
鼓励孩子们树立小目标,为实现大理想而努力奋斗。

二、教学内容
1.引导孩子们剖析自身,找到自己的“标签”。

教师可以通过游
戏、互动等方式,让孩子们了解自己的长处和特点。

2.鼓励孩子制定小目标。

教师可以指引孩子们从日常生活中找
到目标,明确步骤与方式,同时注重目标的量化和可操作性。

3.启发孩子们追求大理想,让孩子们通过小目标的实现,逐步
增强自信心,发展未来规划,坚定理想信念。

三、教学重点与难点
1.教师如何引导孩子们了解自身的特点与长处;
2.如何制定可行且量化的小目标;
3.如何启发孩子们追求大理想,让他们体会到坚持努力的力量。

四、教学准备
地图、荧光笔、小奖品等。

五、教学过程
1.师生共建“我是好宝宝”地图,让孩子们在地图上走过自己的小人物,并在荧光笔上写下自己的“标签”,教师引导孩子们互相交流“标签”并明确自己的优缺点。

2.教师通过小游戏等方式,让孩子们了解小目标的设定及奖励机制。

3.孩子们分组,共同商议制定小目标,并在“模拟人生”游戏中实践。

4.孩子们分享自己的“大理想”及实现目标的心得,鼓励他们发挥自己的特长和优势,为实现理想而努力。

六、教学反思
通过本次班队会,孩子们明确了自我价值和优势,同时制定了可行的小目标并为之努力,增强了自信心和自我管理的能力。

同时也意识到通过行动可以实现大理想,坚定了理想信念和未来规划。

小学中队活动方案

小学中队活动方案
本活动方案旨在为我校小学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台。希望全体师生共同努力,积极参与,共同为活动的圆满成功贡献力量。
4.宣传报道:学校宣传部门负责活动的宣传报道工作,传播活动正能量。
5.物资保障:学校总务处负责活动所需物资的采购和保障工作。
九、活动经费
活动经费由学校德育处、少先队大队部承担,合理预算,确保活动顺利进行。
十、活动评估
活动结束后,学校德育处、少先队大队部将对活动进行评估,总结经验教训,为今后类似活动提供借鉴。
十、活动评估
活动结束后,学校德育处、少先队大队部将对本次活动进行评估,总结经验教训,为今后类似活动提供借鉴。
十一、活动总结
活动结束后,各中队需提交活动总结报告,分享活动成果,促进中队之间的交流。
本活动方案旨在为我校小学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台,希望全体师生积极参与,共同为活动的圆满成功贡献力量。
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本文档严格按照要求撰写,未包含任何敏感信息,以严谨、人性化的语言呈现,旨在为小学中队活动提供合法合规的方案。
第2篇
小学中队活动方案
一、前言
为提升小学生团队协作能力,培养集体荣誉感,增强中队凝聚力,丰富校园文化生活,特制定本活动方案。本方案旨在确保活动合法合规,注重人性化,充分发挥学生的主体作用。
三、活动主题
“携手共进,快乐成长”
四、活动对象
我校全体小学生
五、活动时间
2023年5月
六、活动地点
学校操场、教室
七、活动内容
1.团队建设活动:以中队为单位,组织学生参加团队建设活动,如拔河、接力赛等,培养学生的团队协作能力。
2.创新实践比赛:开展科技创新、手工制作等比赛,鼓励学生发挥创意,提高实践能力。

中队主题活动方案(三篇)

中队主题活动方案(三篇)

中队主题活动方案一、活动目的通过主题活动,增强中队队员的团结合作意识,培养其勇敢、智慧、顽强拼搏的品质,提高中队综合素质和实战能力。

二、活动时间根据实际情况确定活动时间,建议为2-3天。

三、活动地点活动地点为中队营区及周边地区。

四、活动内容1. 主题确定根据中队队员的兴趣爱好和特长,选择一个适合的主题,如军事训练、生存挑战、冒险探险等。

2. 分组竞赛将全中队队员分为若干个小组,每个小组中成员的年龄和身体条件尽量均衡。

通过赛事,竞技,游戏等方式进行团队竞争,增强队员之间的友谊,培养团队合作精神。

3. 军事训练利用专业军事教官,进行军事训练,包括步操、格斗、射击、搏击、装备使用等课程。

提高队员的战斗力,培养团队协作精神。

4. 生存挑战组织队员进行野外生存挑战,包括组建帐篷、野外取水、野外烹饪等训练项目。

通过这些训练,提高队员在野外生存能力,增强自我调节和应对突发情况的能力。

5. 冒险探险组织队员进行一次冒险探险活动,如徒步穿越山林、攀登险峰、越过河流等。

通过这些活动,培养队员的勇敢精神和解决问题的能力。

6. 任务训练设计一些任务训练,如寻找失踪人员、隐蔽布设侦察点等。

通过任务的完成,培养队员的聪明才智和决断力。

7. 团队建设组织各类团队建设活动,如队友合作游戏、讲座培训等。

通过这些活动,增强队员之间的互信和合作能力。

8. 思考讨论安排一些思考讨论环节,让队员在活动中思考问题,然后进行讨论,以培养队员的思维能力和团队协作能力。

五、活动预算按照活动内容的安排,制定相应的预算,包括食宿交通、教官费用、装备材料等。

六、活动安全活动期间要确保队员的人身安全,活动场所应具备安全条件,教官要具备相应的专业知识和经验。

对于活动中遇到的突发情况,要有完善的应急预案和相应的急救设备。

七、活动评估活动结束后,对活动进行评估,总结中队队员在活动过程中的表现和取得的成绩,为日后的活动提供参考。

八、活动宣传通过各种媒体,包括中队内部通知、新闻报道等,对活动进行宣传,提高中队队员的参与积极性和活动的影响力。

中队活动方案(精选4篇)

中队活动方案(精选4篇)

中队活动方案(精选4篇)中队活动方案1一、指导思想为深入推进少先队中队组织建设,切实发挥少先队中队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实提高少先队思想引领工作的针对性和时效性,结合本校实际和本土历史文化背景,以家乡杰出人物代表项南(原中央委员、中顾委员、中共福建省委原书记、中国扶贫基金会原会长。

)命名创建项南“先锋中队”,特制定“项南”先锋中队方案如下:二、活动目的充分发挥“项南”精神对少先队员的示范引导作用,教育引导少先队员学习项南的崇高精神、良好品德、坚强意志,增强对党、对社会主义祖国的朴素感情,通过开展丰富多彩的“先锋中队”活动打造少先队品牌项目,达到爱国主义教育、生命教育、感恩教育相得益彰、先锋精神引领少先队员成长,人人争当四个好少年的良好风尚。

三、活动要求1、严格按照学校要求健全中队组织,民主选举中队长1名,中队委2名,小队长4名,红领巾志愿者1X名,所有中小队干部一律佩戴队干部标志,少先队员佩戴红领巾;志愿者活动时佩戴好“朋口中心小学红领巾志愿者”绶带。

2、以项南精神——“勤于学习,思想解放,敢为天下先,创新求实,一身正气,两袖清风。

”为指针,用各种方式宣扬其先进事迹,通过开展丰富多彩,寓教于乐的班队活动,让项南精神扎根学生心田。

同时制定本中队口号:今天我以项南为骄傲,明天我为家乡添光彩。

3、本学年至少开展5次向项南精神学习的主题教育活动,有关工作资料和活动记录及时健全存档。

阶段性工作结束后做好工作总结,资料上报学校大队部存档。

4、在创建过程中,力求形成自己的特色,并及时将创建情况和收获、体会总结出来,向学校网站投稿,办好“项南”先锋中队的黑板报、手抄报、“项南”中队角等。

全力营造“项南先锋中队”创建氛围,强化创建意识,扩大创建工作影响,引导广大少年儿童了解项南,学习项南精神。

四、各阶段主要活动及时间安排第一阶段活动安排。

(xx年9月)开展“项南精神我知晓”活动。

活动主要形式是举行少先队主题队会,介绍项南的小故事,参观项南纪念馆,引导少先队员了解项南先进事迹;认识项南精神品质;从而使少先队员产生“今天我以项南为荣”的自豪感,激发向项南学习的强烈愿望,为少先队员树立学习的榜样。

小学中队活动方案集锦小学中队活动方案

小学中队活动方案集锦小学中队活动方案

小学中队活动方案集锦小学中队活动方案一、主题:快乐成长,共筑美好明天2.活动准备:提前布置好活动场地,准备好活动道具,如气球、彩带、音响等。

3.活动流程:(1)开场热身:队员们手拉手围成一个圈,跟随音乐做简单的舞蹈动作,如拍手、踏步等,活跃气氛。

(2)快乐接力:队员们分成若干小组,进行接力比赛,如传球、跑步等,增强团队协作能力。

(3)爱心传递:队员们手牵手,组成一条长龙,将爱心传递给每一个队员,培养关爱他人的意识。

(4)美好家园:队员们利用废旧物品,如纸箱、瓶子等,搭建一个美好家园,培养环保意识。

(5)才艺展示:队员们自由发挥,展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、诗朗诵等,增进彼此的了解。

二、主题:探索科学,开启智慧之门1.活动目标:通过科学实验、动手制作等活动,激发队员们对科学的兴趣,培养创新精神和实践能力。

2.活动准备:提前准备好实验器材、制作材料等,确保活动顺利进行。

3.活动流程:(1)科学讲座:邀请科普专家为队员们讲解科学知识,激发他们的好奇心。

(2)动手实验:队员们分组进行实验,如制作火山爆发、彩虹等,培养动手能力。

(3)科学问答:主持人提出科学问题,队员们抢答,答对者获得小奖品,增强队员们的科学素养。

(4)创意制作:队员们利用废旧物品,制作有趣的科学玩具,如飞机、等。

(5)智慧分享:队员们分享自己的科学小知识,互相学习,共同进步。

三、主题:传统文化,传承民族精神1.活动目标:通过学习传统文化,让队员们了解中华民族的优良传统,培养民族自豪感。

2.活动准备:提前准备好传统文化教材、道具等。

3.活动流程:(1)传统文化讲座:邀请专家为队员们讲解传统文化知识,如书法、剪纸等。

(2)动手实践:队员们分组进行传统文化制作,如剪纸、书法、泥塑等。

(3)成语接龙:队员们进行成语接龙游戏,增强语言表达能力。

(4)传统文化表演:队员们表演传统文化节目,如京剧、昆曲等。

(5)心得分享:队员们分享自己学习传统文化的感受,互相交流。

放飞理想主题中队活动方案(3篇)

放飞理想主题中队活动方案(3篇)

放飞理想主题中队活动方案主题:放飞理想活动方案第一部分:前期准备工作1. 确定活动时间和地点:选择一个适合室外活动的时间和场地。

最好选择一个开阔的地方,如公园、校园操场等。

2. 成立活动筹备小组:由学生自愿组成,负责活动的策划、组织和宣传工作。

3. 筹集活动经费:可以通过向学校申请经费、寻求赞助商支持、举办募捐活动等方式筹集活动经费。

4. 制定活动宣传方案:通过社交媒体、校内宣传栏、口头宣传等方式,提前将活动信息传达给目标群体。

第二部分:活动内容1. 开幕式:以放飞气球的形式,象征着放飞理想开始的序幕。

在开幕式上,可以邀请一位校领导致辞,鼓励学生追求梦想,并鼓励他们在活动中敢于表达自己的理想。

2. 主题演讲:邀请一些成功人士、优秀学长学姐等来分享他们的成功经验和追梦故事。

通过他们的演讲,鼓励学生勇于追求自己的理想,并给予实际的指导和鼓励。

3. 互动游戏:设计一些富有创意和趣味性的互动游戏,让学生在游戏中展示自己的才华和潜力。

比如:创意绘画比赛、创业模拟游戏、才艺表演等。

通过游戏,培养学生的团队合作精神和创新思维,并激发他们的潜力和信心。

4. 环境美化:在活动现场设置一个创意墙,供学生写下自己的理想和目标。

同时,可以组织学生进行环境美化的志愿者活动,如清理垃圾、种植花草等,营造一个美丽整洁的活动环境。

5. 心理辅导活动:邀请专业人士开展有关理想相关的心理辅导活动,帮助学生理顺心态、明确目标,并解决在追求理想过程中可能遇到的问题和困惑。

6. 教师指导:邀请一些能够给予学生实际指导的教师,为学生提供专业的指导和建议。

比如:职业规划指导、学习方法指导等。

通过教师的指导,帮助学生更好地制定实现理想的计划和策略。

第三部分:总结和收尾1. 总结会:在活动结束之后,组织一个总结会,邀请学生代表、活动筹备小组成员、教师代表等参加。

在总结会上,回顾活动的成果和取得的效果,并对活动中存在的问题和不足进行总结和反思,为以后的活动做出改进和调整。

放飞理想主题中队活动方案样本(3篇)

放飞理想主题中队活动方案样本(3篇)

放飞理想主题中队活动方案样本《放飞理想》主题班会一、各小队整队,报告人数。

二、中队长向辅导员报告人数。

三、中队长。

全体起立。

出旗(播放出旗曲),敬礼,礼毕,唱队歌,全体坐下。

四、辅导员讲话,宣布活动开始。

五、活动开始主持人(男)。

尊敬的老师。

主持人(女):亲爱的同学们。

主持人(合):大家好。

五(2)班“放飞理想”主题班会现在开始。

主持人(男):理想是海,掀起惊涛骇浪;理想是浪,考验万船千舟;主持人(女):理想是舟,装载远行的人;理想是桥,渡你淌过万水。

主持人(男):理想是你的翅膀,拥有理想,才拥有未来。

主持人(女)。

一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有了美好的生活;主持人(女)。

那么,同学们,什么是理想。

主持人(男)。

说得好,同学们你们能告诉我你们的理想是什么吗。

小组成员自由说说我的理想主持(女)。

你们说的真好,当我们哇哇落地时,亲爱的爸爸、妈妈就给我们取了有着伟大理想的名字,希望理想的灯塔,指导我们人生前进的方向,照亮我们人生前进的路程。

下面请现场听诗朗诵《我们的理想》主持人(男)。

同学们的理想是那么美好啊。

而当一个人实现了自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你们对成功是怎么样看的呢。

第二乐章:实现理想主持人(男):同学们说得很好,下面我们请听小故事大王”;大家欢迎。

主持人(女):只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现。

主持人(男):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢。

主持人(女):我想我们的同学们心中早就有答案了,请问同学们说说好吗。

“你认为你该为实现理想做什么。

”主持人(合):对,让我们从现在做起,放飞自我,为自己理想的实四、活动过程播放背景歌曲《种太阳》主持人男:今天,我们充满春天的想象主持人女:明天,我们将成为祖国的栋梁主持人男:看,昔日的同窗___年后相约重游母校时,我们将会带着自己对祖国的业绩来向老师汇报。

“放飞理想”主题中队活动方案

“放飞理想”主题中队活动方案

“放飞理想”主题中队活动方案一、活动目标:通过这次主题队会,使同学们明确人生奋斗目标,增加学习的动力和热情。

并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。

二、活动形式:朗诵、演讲、小品、唱歌、讨论、相声等三、活动过程:(一)中队长主持中队会仪式中队长:全体起立!稍息,立正,各小队整队报数。

小队长:报告中队长,第()小队应到()人,实到()人,报告完毕!中队长:接受你的报告。

(各小队长向中队长报告。

)中队长:报告辅导员老师,六(3)中队应到()人,实到()人,今天,我们将在这里召开“放飞理想”主题中队活动,请辅导员批准并参加我们的活动。

辅导员:接受你们的报告,同意你们的请求,预祝你们本次活动圆满成功!中队长:出旗,向队旗敬礼,礼毕。

中队长:唱队歌。

中队长:我宣布六(3)中队“放飞理想”主题中队会现在开始。

(下面请两位主持人上场,大家欢迎)主持人(甲):尊敬的老师们!主持人(乙):亲爱的同学们!主持人(合):大家好!主持人(甲):理想是个诱人的字眼。

主持人(乙):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(甲):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀;就像行船没有了航标灯。

主持人(乙):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;主持人(甲):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(乙):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(甲):上面所讲的,想做什么,朝什么方向走,指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

主持人(甲):现在请听诗朗诵《理想》。

节目1:诗朗诵《理想》主持人甲:理想是指引我们前进的航向灯。

主持人乙:理想是我们迈向成功的基石。

主持人甲:在漫长的历史长河中,有许多从小树立远大志向的人,他们为之奋斗不已,最终有了一番成就。

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“大理想,小目标,小行动”
2016年迎新辞旧中队联欢活动方案
二四中队
随着时间老人的脚步,我们送走了欢快的2015,迎来崭新的2016年。

在新的一年里,你又有什么打算呢?(希望各中队能根据中队特色,选择合适的活动,提前做好准备。


一、活动宗旨:安全健康快乐温暖节约
二、活动时间:2016年1月4日第一节课
三、活动地点:各中队教室
四、活动内容:
活动一: 回顾2015,期待2016
各中队进行2015年工作总结,队员代表发言。

中队辅导员向队员提出新一年的祝福和希望。

中队长曾楚贤发言:大家新年好!新年的钟声已经敲响,时光的车轮复留辄
印!回首过去的一年,我们亲爱的老师们呕心沥血,播撒知识的种子,而我们可爱的同学们挥洒智慧,放飞梦想,收获自信与快乐。

祝大家新年快乐,学习进步!
中队辅导员发言:愿我们在新的一年里,扬起二四班的风帆,荡起智慧的双桨,迎着春风朝阳,团结一心,起航破浪!
活动二:快乐新年,我来画(参加年级:一、三年级)
用手中的画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班
级、学校的美好祝愿......比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,选出佳作。

活动三:自制贺卡温暖2016。

提倡队员间自制贺卡,每人可亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师,说出真心祝福,作为新年礼物,将温暖洒向父母的心田,洒满我们的校园。

中队将贺卡送到所有任教老师手中。

活动四:小纸条,送祝福。

各中队队员可将自己的祝福写在便条纸上,在1月4日上午放学前交中队辅导员老师,大队部将在当天下午的红领巾广播时间,随机抽念出祝福内容。

板书:
大理想小目标小行动
回顾过去畅想未来
我手绘新年
贺卡赠师长
小纸条送祝福。

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