部编版小学二年级下册语文六单元第17课：《要是你在野外迷了路》课件
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部编本二年级语文下册17《要是你在野外迷了路》课件
17 要是你在野外迷了路
人教 二年级 下册 语文
修饰性词语： 天然的指南针 忠实的向导
拓展：
迷人的景色 美丽的鲜花 皮的小猴子…… 可爱的小姑娘 调
新词： 帮助 积雪 需要
向，它在天空给你指点 方向。
要是你在野外迷了路
用语境中学习 法可以巩固所学的 生字。
处luàn
chuǎng（
）。 乱闯
2.填一填。
（ 太阳 ）是个忠实的向导，中午的时候它在（ （ 北极星 ）是盏指路灯，它永远高挂在（ 树叶稠的一面是（ ），稀的一面是（ 南 ）。 ）。 ）。 ）。
南边 北方 北
沟渠里的积雪，化得快的一面是（
北
太阳 北极星 大树 中午时 永远 枝叶 在南边 高挂在北方 稠——南 稀——北 快——北 慢——南 观察思 考
积雪
融化
关于思考的名句
业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随。 —— 韩愈
学而不思则罔,思而不学则殆。 —— 孔子
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 —— 孔子
1.读拼音，写汉字。
我们要懂得bāng zhù（ 别人是美德的道理。 横穿马路的时候不要到 ） 帮助
人教 二年级 下册 语文
修饰性词语： 天然的指南针 忠实的向导
拓展：
迷人的景色 美丽的鲜花 皮的小猴子…… 可爱的小姑娘 调
新词： 帮助 积雪 需要
向，它在天空给你指点 方向。
要是你在野外迷了路
用语境中学习 法可以巩固所学的 生字。
处luàn
chuǎng（
）。 乱闯
2.填一填。
（ 太阳 ）是个忠实的向导，中午的时候它在（ （ 北极星 ）是盏指路灯，它永远高挂在（ 树叶稠的一面是（ ），稀的一面是（ 南 ）。 ）。 ）。 ）。
南边 北方 北
沟渠里的积雪，化得快的一面是（
北
太阳 北极星 大树 中午时 永远 枝叶 在南边 高挂在北方 稠——南 稀——北 快——北 慢——南 观察思 考
积雪
融化
关于思考的名句
业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随。 —— 韩愈
学而不思则罔,思而不学则殆。 —— 孔子
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 —— 孔子
1.读拼音，写汉字。
我们要懂得bāng zhù（ 别人是美德的道理。 横穿马路的时候不要到 ） 帮助
部编版小学语文二年级下册第17课《要是你在野外迷了路》优秀课件
光秃的一面为南侧。
齐读课文最后一小节。说说你的感受。
大自然有许多的奥秘等着同学们去发 现呢！希望同学们在平时生活中，多看书， 多请教，多观察，多思考，做一个生活中 的有心人。
课后作业
① 背诵课文。 ② 将你知道的“天然的指南针”告诉
身边的人。
板书设计
要 中午：太阳（南） 树影（北）
是
你 黑夜：北极星（北）
拓展延伸
除了文中的方法外，你还知道大自然有 哪些“天然的指南针”吗？
① 秋天的时候大雁往南 飞，春天的时候大雁
往_北___飞。
② 早晨，向日葵面向_东___方；中午，向日
葵面向南方；傍晚，向日葵面向西方。
③ 大树的年轮宽的一边朝南，密的一边朝
_北___。因为南面生长比北面快。
④ 岩石上布满青苔的一面是_北___侧，干燥
什么是“天然的指南针”？ 天然：指的是自然形成的，不是人工
制造的。
课文讲了哪几种天然的指南针？
太阳
北极星
大树
积雪
用自己喜欢的方式朗读课文，边读边体 会，想想你从文中读懂了什么，又有哪 些不明白的地方。
小组内交流自己读懂的内容，提出不懂 的问题并相互讨论。
想一想，怎样利用太阳、北极星、大树 和雪辨别方向？
小组合作，试填表格。
要是你在野外迷了路
什么时候 观察什么
怎样辨别
白天
太阳
中午时，太阳在南边，树影正 指着北方。
黑夜 北极星 永远高挂在北方。
阴雨天
大树
枝叶稠的一面是南方，稀的一 面是北方。
下雪天 积雪 化的快的是北，化的慢的是南。
小组选代表，选择自己比较熟悉或自己 最喜欢的内容，读给大家听，然后说说 你读懂了什么。
齐读课文最后一小节。说说你的感受。
大自然有许多的奥秘等着同学们去发 现呢！希望同学们在平时生活中，多看书， 多请教，多观察，多思考，做一个生活中 的有心人。
课后作业
① 背诵课文。 ② 将你知道的“天然的指南针”告诉
身边的人。
板书设计
要 中午：太阳（南） 树影（北）
是
你 黑夜：北极星（北）
拓展延伸
除了文中的方法外，你还知道大自然有 哪些“天然的指南针”吗？
① 秋天的时候大雁往南 飞，春天的时候大雁
往_北___飞。
② 早晨，向日葵面向_东___方；中午，向日
葵面向南方；傍晚，向日葵面向西方。
③ 大树的年轮宽的一边朝南，密的一边朝
_北___。因为南面生长比北面快。
④ 岩石上布满青苔的一面是_北___侧，干燥
什么是“天然的指南针”？ 天然：指的是自然形成的，不是人工
制造的。
课文讲了哪几种天然的指南针？
太阳
北极星
大树
积雪
用自己喜欢的方式朗读课文，边读边体 会，想想你从文中读懂了什么，又有哪 些不明白的地方。
小组内交流自己读懂的内容，提出不懂 的问题并相互讨论。
想一想，怎样利用太阳、北极星、大树 和雪辨别方向？
小组合作，试填表格。
要是你在野外迷了路
什么时候 观察什么
怎样辨别
白天
太阳
中午时，太阳在南边，树影正 指着北方。
黑夜 北极星 永远高挂在北方。
阴雨天
大树
枝叶稠的一面是南方，稀的一 面是北方。
下雪天 积雪 化的快的是北，化的慢的是南。
小组选代表，选择自己比较熟悉或自己 最喜欢的内容，读给大家听，然后说说 你读懂了什么。
部编版二年级下册语文《17 要是你在野外迷了路》课件
岩石上的苔藓会给你指点方向，
苔藓特别怕( 太阳 )， ( 布满苔藓的一面 )是北侧， ( 苔藓稀少的 )一面是南侧。
庙宇是固定的指南针， 请你找到它的大门。 庙宇的大门朝（南）， 相对的一面是（北）。
作业拓展
跟爸爸妈妈说一说课文写了哪几种 “天然的指南针”。
教学目标： １、认识13个生字，会写９个生字。 ２、引导小组合作学习并能有感情地朗读诗 歌、背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情 趣。 ３、掌握一些辨别方向的方法，培养学生热 爱大自然的感情和观察大自然的兴趣。 教学重点：引导学生小组合作学习，掌握四 种辨别方向的方法。能有感情地朗读诗歌、 背诵诗歌。 教学难点：掌握一些辨别方向的方法，培养 学生热爱大自然的感情和观察大自然的兴趣。
课前演讲：
走进大自然
追着小鸟，走进密林， 追着小溪，走进深山， 追着蝴蝶，追着野花，我们走进大自然。 让小锤去敲醒每一块山石， 让画笔去访问每一片花瓣， 把自己变成大树吧，去体验大地的深沉； 把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远。 只有将自己融进大自然， 才能懂得生活多么灿烂。
17.要是你在野外迷了路
我会认生字
huāng biàn zhōng shí dǎo zhǎn
慌
辩 忠实导 盏
yǒng chuǎng pèng chóu xī
永 闯 碰 稠稀
qú jī
渠积
我会读生词
huāng zhāng
慌张
bāng zhù
帮助
biàn bié
辨别
xiàng dǎo
向导
yì zhǎn
一盏
yǒng yuǎn
雪化得快的一边是 南边, 化得慢的一边是 北边 。
通过学习，你知道了哪几种野 外辨别方向的方法？ 四种
部编版二年级下册语文17要是你在野外迷了路公开课课件.ppt
选做：生活中还有哪些辨别方向的办法？ 可以请教周围的人。
示例： ①蚂蚁洞穴的洞口通常朝南。 ②中国传统建筑常常有坐北朝南的设计 习惯，门开的地方对着南方，看到古建筑可 以根据这个办法判断。 ③如果在森林里或是有树的地方，可以 看年轮，纹路密集的一边是北方，纹路稀疏 的一边是南方。
谢谢观看
阴—— （晴） 特别—— （一般） 忠实—— （虚伪）
朗读指导
1.第1节，注意朗读时的停顿：“要 是/你在野外/迷 了路，可千万/别慌 张。大自然/有很多/天然的指南针，会 帮助你/辨别方向。”读出节奏感并重读 “千万”“天然的指南针”“辨别方向”等词 语。
2.第2节，朗读时语速稍慢，重读 “太阳”“忠实”“向导”“北方”等 词语。
3.第5节，朗读时语速稍慢，重读 “特别”“积雪”“快”“慢”“北 方”“南方”。
词语学习
词语理解
野外：离居民点较远的地方。 造句：妈妈告诉我，她小时候经常到野 外采果子吃。 千万:务必(表示恳切叮咛)。 造句：你可千万要当心啊！
辨别:根据不同事物的特点，在认识上 加以区别。 造句：你能辨别谁是双胞胎里的弟弟吗？ 忠实:忠诚可靠。 造句：王爷爷是一个忠实的人。
出答案，就叫首尾呼应。课文中第1节告诉 我们迷路之后不用慌张，因为大自然中有天 然的指南针为我们指明方向，最后一节又再 一次告诉我们。与第1节相比，最后一节内 容上只更换了最后一句，且结构一致，使得 开头和结尾紧密呼应，结构紧凑，主题突出。
那么，如何做到首尾呼应呢？ 这就要需要我们在写作时注意：后 面提到的意思，前面要加以说明；前面 提到的意思，后面要进行续写或回答。 这样就能做到首尾呼应，结构严谨了。
导（dǎo）指导 因势利导 异（yì） 异常 奇花异草
部编人教版二年级语文下册《要是你在野外迷了路》完整课件
要是你在野外迷了路
听课文朗读, 标出诗歌小节序号。
biàn
辨
实
忠
chuǎnɡ
xī
pènɡ
闯
碰
永
稠
稀
zhōnɡ
dǎo
yǒnɡ
huānɡ
慌
盏
导
zhǎn
渠
qú
shí
积
chóu
我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢？
形声字, 好识记。声旁表读音, 形旁表含义。
忠
稠
稀
慌
心慌 慌张
第一笔是横折钩, 双耳旁是悬针竖。
左下部“土”下面一横变成提。
再读课文。
指名读、男女生比赛读，读好长句子。在这节课里，你收获了哪些知识？
复习导入
抽读生字卡片, 开火车认读生字。自由朗读课文。指名分段朗读。
复习回顾。
粽子是用青青的箬竹叶包的, 里面裹着白白的糯米, 中间有一颗红红的枣。
南方
北方
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
书写指导: “口”比禾木旁稍低。“只”的撇穿插到禾木旁点的下面，末笔是长点。
积
jī
积雪
组词: 积雪 积累
造句: 上顶上有常年不化的积雪。
结构: 左右
音序: J 部首: 禾
听课文朗读, 标出诗歌小节序号。
biàn
辨
实
忠
chuǎnɡ
xī
pènɡ
闯
碰
永
稠
稀
zhōnɡ
dǎo
yǒnɡ
huānɡ
慌
盏
导
zhǎn
渠
qú
shí
积
chóu
我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢？
形声字, 好识记。声旁表读音, 形旁表含义。
忠
稠
稀
慌
心慌 慌张
第一笔是横折钩, 双耳旁是悬针竖。
左下部“土”下面一横变成提。
再读课文。
指名读、男女生比赛读，读好长句子。在这节课里，你收获了哪些知识？
复习导入
抽读生字卡片, 开火车认读生字。自由朗读课文。指名分段朗读。
复习回顾。
粽子是用青青的箬竹叶包的, 里面裹着白白的糯米, 中间有一颗红红的枣。
南方
北方
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
要是在野外迷了路, 别慌张
书写指导: “口”比禾木旁稍低。“只”的撇穿插到禾木旁点的下面，末笔是长点。
积
jī
积雪
组词: 积雪 积累
造句: 上顶上有常年不化的积雪。
结构: 左右
音序: J 部首: 禾
部编版语文二年级下册17《要是你在野外迷了路》(课件)
黑夜：北极星（北）
方观
阴雨天：枝叶稠（南）
枝叶稀（北多）向，
想
察 ，
雪后：沟渠里的积雪
化得快（北）办 化得慢（南）法
多 去
17 要是你在野外迷了路
本文以诗歌的形式讲述了在野外迷
路后辨别方向的 四种方法，告诉我们 只要 细心观察 ， 善于思考 ，就
会发现大自然里有很多天然的指南针， 它们会帮助我们辨别方向。
17 要是你在野外迷了路
老马识途
管仲随齐桓公攻打孤竹，春天去，冬天回来。 回来时军队迷路了。管仲说：“老马可能认识 路。”于是放出老马，果然找到了出路。
17 要是你在野外迷了路
假如你误入森林，你能用什么方法走出森林？
示例:1.找准方向，如看大树的枝叶， 树桩的年轮，太阳的位置等。2.找水源， 顺着水流找出口。
17 要是你在野外迷了路
北极星
北·极·星·是盏指·路·灯·， 它永·远·高挂在北方。
要是你能认出它， ·· 就·不·会·在黑夜里乱闯。
17 要是你在野外迷了路
永
水
盏浅
盛盆盘
17 要是你在野外迷了路
字理识字
chuǎnɡ
闯
金文 小篆
楷体
会意字。本义：马从马棚向外猛冲。 马儿闯进门里面。
17 要是你在野外迷了路
天然的指南针
太阳
时间
晴天 中午
指点方向的方法
太阳在南，树影指着北方。
17 要是你在野外迷了路
学习第2小节，同学们抓住了关键词 句。了解了太阳在什么时候，怎样为人 们指点方向，并且联系上下文和生活实 际理解词句，在后面的学习中，我们也 要学会这样的阅读方法。
17 要是你在野外迷了路
《要是你在野外迷了路》语文教学PPT课件(5篇)
永
笔顺 组词 永远 永生
巧记：有水会游 （泳），开口会唱 （咏）
造句：我永远不会忘记老 师的教诲。
pèng
碰
笔顺 组词 碰面 碰上
造句：自此一别，恐怕我们很难
偏旁部首不要忘
碰面了。
tè
特
笔顺 组词 特别 特殊
巧记：寺庙前面有 造句： 春天来的特别早。
头牛
jī
积
笔顺 组词 积累 积木
造句： 在生活中我们应该不断 换掉偏旁变成“织” 积累各种知识。
第三小节：介绍北极星这种天然的指南针。 第四小节：介绍大树这种天然的指南针。
第五小节：介绍积雪这种天然的指南针。
第六小节：照应开头，点题，点明主旨，
告诉我们大自然中隐藏着许多知识，鼓励我 们走进大自然，细细观察，多多思考。
课文解读
大自然有很多天然的指南针，会 帮助你辨别方向。
“天然的指南针”运用了比喻的修辞手 法，指的是能帮助人们辨别方向的自然现象。
shí
果实
zhǎn
一盏灯
chuǎng
闯祸
chóu
稠密
xī
稀疏
qú
沟渠
多音字
yào 重要
要
yāo 要求
造句： 这次考试很重要，老师要求我们认真对待。
形近字
辨（biàn） 分辨 辫（biàn） 辫子 造句： 这对双胞胎扎着相同的辫子，让人难以 分辨谁是姐姐谁是妹妹。
近义词 辨别—— 分辨 反义词 慌张—— 镇定
渠
人工开凿的水道
口诀记忆
闯
马从门里闯
忠
心上有中国
多音字
（zhèng) 正好
正
（zhēng) 正月
正（zhēng)月聚会，正（zhèng)好大家都有空。
笔顺 组词 永远 永生
巧记：有水会游 （泳），开口会唱 （咏）
造句：我永远不会忘记老 师的教诲。
pèng
碰
笔顺 组词 碰面 碰上
造句：自此一别，恐怕我们很难
偏旁部首不要忘
碰面了。
tè
特
笔顺 组词 特别 特殊
巧记：寺庙前面有 造句： 春天来的特别早。
头牛
jī
积
笔顺 组词 积累 积木
造句： 在生活中我们应该不断 换掉偏旁变成“织” 积累各种知识。
第三小节：介绍北极星这种天然的指南针。 第四小节：介绍大树这种天然的指南针。
第五小节：介绍积雪这种天然的指南针。
第六小节：照应开头，点题，点明主旨，
告诉我们大自然中隐藏着许多知识，鼓励我 们走进大自然，细细观察，多多思考。
课文解读
大自然有很多天然的指南针，会 帮助你辨别方向。
“天然的指南针”运用了比喻的修辞手 法，指的是能帮助人们辨别方向的自然现象。
shí
果实
zhǎn
一盏灯
chuǎng
闯祸
chóu
稠密
xī
稀疏
qú
沟渠
多音字
yào 重要
要
yāo 要求
造句： 这次考试很重要，老师要求我们认真对待。
形近字
辨（biàn） 分辨 辫（biàn） 辫子 造句： 这对双胞胎扎着相同的辫子，让人难以 分辨谁是姐姐谁是妹妹。
近义词 辨别—— 分辨 反义词 慌张—— 镇定
渠
人工开凿的水道
口诀记忆
闯
马从门里闯
忠
心上有中国
多音字
（zhèng) 正好
正
（zhēng) 正月
正（zhēng)月聚会，正（zhèng)好大家都有空。
部编版二年级语文下册第17课《要是你在野外迷了路》优秀教学课件
渠
积
写一写
指针帮助导
永 碰特 积
且+ 力= 助 禾+ 只= 积
牛+ 寺= 特
碰 pènɡ
部首： 结构：左右 书写指导：“ ”小且靠上；右边的长横从
“ ”的下面起笔。
整体感知
在野外迷了路 天然的指南针
中午
夜晚
阴雨天
雪天
树影指北
北极星指北
叶稠指南 叶稀指北
化得快为北 化得慢为南
细细观察，多多去想
课文品读
拓展：为什么北极星像盏“指路灯”， 永远高挂在北方？
因为北极星的位置距离地球的北极很近， 差不多正对着地轴。从地球上看，它的位置几 乎不变，所以说它像盏“指路灯”。
天然指南针之三——大树
要是碰上阴雨天， 把树当成人，拟人 大树也会来帮帮忙忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。 利用大树枝叶的
hunbinzhnsh人教部编版二年级下册我会认我会认我会认我会写我会写我会写我会写我会写我会写我会写我会写我会写段落大意段落大意课文主要内容课文主要内容本文通过向我们介绍太阳北极星大树积雪这四种天然的指南针让我们知道在野外迷路时该怎么办进而揭示了大自然的奧秘和情趣激发了学生对自然科学的热爱
17 要是你在野外迷了路
盏永闯碰
我会认
chóu xī
qú
jī
稠稀渠积
我会写
zhǐ
左右结构
手指 指示
我会写
zhēn
左右结构
指南针 针对
我会写
bāng
上下结构
帮忙 帮扶 帮手
我会写
zhù
左右结构
帮助 求助 互助
我会写
dǎo
上下结构
部编版二年级语文下册第十七课 要是你在野外迷了路(课件)-优质课件
思考4：文中的拟人句是哪句？
思考5：比喻和拟人 更加生动形象的介绍了太阳给 的修辞有什么作用？ 我们指点方向。
新课讲解
阅读第3自然段
zhǎn 北极星是盏指路灯，
yǒng
它永远高挂在北方。
思考1：在黑夜里可以指方向的 是什么呢？ 思考2：它指示的是哪个方向呢？
要是你能认出它，
思考3：文中的比喻句是哪句话呢？
领路人
它在天空给你指点方向。
思考1：太阳怎样给我们 指点方向呢？ 思考2：太阳什么时候在南边？
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
新课讲解
阅读第2自然段
zhōng dǎo 太阳是个忠实的向导，
思考3：文中的比喻句是 哪句？
它在天空给你指点方向。
太阳
向导
中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。
从文中找出下列词语的反义词：
晴—（ ） 闲—（ ） 稠—（ ）
新课讲解
阅读第5自然段
雪t特è 别怕太阳，
思考1：雪怎样给我们指
qú jī
示方向呢？
沟渠里的积雪会给你指点方向。 思考2：“特别”说明
看看哪边雪化得快，哪边化得慢，了什么？
就可以分辨北方和南方。
形象的说明了雪遇到太阳会 快速融化。
北方
南方
初读感知
生字指导书写：
禾字的捺要短 小一些。
特字注意右边的土 的横比寸字的横长。
初读感知 读音对对猜：
慌（hāng huāng）张 辨（biàn piàn）别 忠（sōng zhōng）实
向导（bǎo dǎo） 乱闯（chuǎng chǎng）
稠（chuó chóu）稀 沟渠（qú pú）来