2018年度部门培训需求计划表

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(完整版)管培生培训方案

(完整版)管培生培训方案

2018年管理培训生培训方案(预案)一、目的为满足公司快速发展和业务扩张所带来的人员需求,优化公司人员结构,构建公司人才梯队,特通过校园招聘选拨一批具有可塑造性的学生,经过全方面的培养,使其成为具备合格任职技能、并能独立承担岗位职责的员工,从而为集团的发展提供后备人才资源,以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。

二、适用范围本方案适用于2018年春季校园招聘的学生。

三、原则1、公平、公正、公开原则;2、合理选拔原则,即总部根据发展规划合理的人员需求数量;3、共同培养原则,即总部各部门共同承担培训工作;4、理论与实践相结合原则,即理论培训应与实际操作结合。

四、职业规划及工作分配1、培训期间按训练学员-储备助理店长进行,实际培训效果应以分店店长培养,培训效果以结训考核成绩为准,考核通过者予以晋职,未通过者予以淘汰或降职(具体标准详见检核标准);2、学员通过最终培训检核后将以储备助理店长的职级于各分店工作,随着门店进一步扩张,新开店门店店长可从中择优选拔。

五、培训方式理论与实践相结合,实践大于理论,公司统一安排住宿,设置训练店,学员在实作中进行理论知识学习,学习日程及工作排班由人力资源部与训练店店长协调安排;现阶段训练店建议以洪山店、万达店、丁豪广场店为主,住宿地点建议租用集体宿舍。

六、培训时间2018年3月15日至2018年4月18日(暂定),共计35天(含休息日5天)八、具体训练制度:(一)培训负责人人力资源部为培训主要负责部门,安排专人负责培训期间的一切事宜,为全体训练学员的直属主管,其他部门及训练店店长应全力协助培训工作的正常进行。

(二)训练学员着装要求由人力资源部统计学员身材尺寸,综合管理部订购学员专用工装马甲,以便于区分训练学员及门店员工,培训期间学员必须着学员工装马甲学习和卖场实作;培训期间,学员上衣应穿着有领有袖的黑色上衣,将工装马甲穿着于最外层,下身着深色长裤,穿深色运动鞋。

学员培训期间须佩戴学员专用的工牌。

员工培训需求调查表

员工培训需求调查表

员工培训需求调查表员工培训需求调查表1、您认为公司对培训工作的重视程度如何:□非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训:□非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听□有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何:□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求4、关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择三项以内):□培训很重要,公司发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。

□业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。

□以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。

□基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已符合公司的要求,不需要花大成本去进行培训。

□主要依靠公司内部的培训力量就行,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。

□培训的费用和成本较高,员工的流失会给企业带来损失。

□其他看法:5、目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样:□绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够6、您认为,本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分:□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享7、您目前的学习状态是:□经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持□有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、以往参加的培训是: □自己主动提出□领导指派□公司要求□自费学习9、培训对于你的个人技能,工作绩效提升是否显现: □明显提□稍有提升□不明显□基本无效1、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:□邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□拓展训练□建立网络学习平台□由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库,供借阅□其他:2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他:3、您认为,以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大:□领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训内容的实用性□培训组织与服务□培训效果的跟进□培训讲师的授课水平4、公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师:□实战派知名企业专家,有标杆企业经验□学院派知名教授学者,理论功底深厚,知识渊博□职业培训师,丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问,丰富的项目经验□本职位优秀员工,对公司业务很了解□其他:5、以下讲师授课风格及特点,您比较看重哪一点?□理论性强,具有系统性及条理性□实战性强,丰富的案例辅助□授课形式多样,互动参与性强□知识渊博,引经据典,娓娓道来□语言风趣幽默,气氛活跃□激情澎湃,有感染力和号召力□其他:6、假如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐意:□非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为□乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训□乐意,但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任7、您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受:□一个小时□二个小时□三个小时□半天□无所谓,看课程需要来定□其他:8、您认为培训时间安排在什么时候比较合适:□上班期间,如周五下午2-3小时□工作日下班后2-3小时□周末1天□无所谓,看课程需要来定□其他:8、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的:□每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次□半年一次□每年一次□其他:9、您希望的培训地点是:□公司培训教室/会议室□公司外专业培训教室□酒店多功能厅/会议室□无所谓□其他:10、您认为您目前需要培训是因为:□工作碰到瓶颈,须改善方法,提升技能;□突破现工作,准备新知识技能,挑战新目标;□突破常规,改变现有观念或态度;□改善人际关系,适应团队和公司环境;11、您愿意选择的培训方式:□在职,公司内部培训□在职,接受外部培训机构培训□脱产一段时间专门培训□函授□其他:12、关于通用技能的培训,您认为哪种师资更有效:□公司内专门培训讲师□公司内部各部门主管□高校教师□培训机构讲师□社会成功人士□公司内业务资深人员□其它 _ ___13、请问您认为您目前最希望通过培训解决哪一方面的问题:□增加专业知识□提高综合素质□提升实际业务能力□转变思想改变态度14、你认为培训效果的评价哪些方式效果较为理想:(可多选)□与受培训者面谈□问卷调查□心得报告□闭卷考试□座谈会□角色扮演□受培训者直属主管或同事评价□行为观察□绩效考核□其他__ _15、您认为培训是否应纳入绩效考核?□要□不要16、您认为下面哪些与培训有关的内容应纳入培训管理:□是否按时参加培训□是否上完规定的培训课时□是否完成规定的培训课程□讲师是否准备有完整培训工具(教材、讲义等)□学员在培训过程的专注度和积极性17、在以下几个要素中,您更关心的是:□培训组织与服务□培训内容和教材□培训时间的安排□培训方式与手段□培训讲师的水平□对实际工作帮助程度□培训时数的长短□其他(请说明):1、您认为新进入公司的员工,最急需哪些方面的培训?□公司简介□企业历史□公司文化□商务礼仪□办公行政制度□薪酬福利□工作流程□人力资源管理制度(如调薪、晋升、降职、辞退、离职、休假等)□其它(请注明)___ _2、您认为应如何开展对新进人员的培训?□人事部门单独进行□人事部门与用人部门共同进行□指定专门入职引导人□其他_ ____3、近一年内您自己最希望接受的培训有哪些(不超过3项)?□通用技能类□专业知识类□人力资源类□财务计划类□采购营销类□生产管理类□生产现场类□管理技能类□资格认证项目□语言发展项目□其他:4、根据本部门员工在2011年上半年的业绩表现,您认为本部门员工2011年下半年培训需求重点在于哪个方面:□岗位专业技能□个人自我管理技能□企业文化□职业道德与素养□职业生涯规划□行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他:5、作为管理者,您认为您本人2018年下半年的培训需求重点在于哪个方面:□领导艺术□管理理念□沟通协调□角色认知□职业道德□管理理论□职业化□人员岗位技能□其他:6、考虑到各部门岗位、职能差异较大,以下问题请您针对本部门的业务特点及管理重点,以文字进行描述。

年度培训计划进度表

年度培训计划进度表

年度培训计划进度表第一季度1月- 制定年度培训计划和目标- 确定需要培训的员工群体和人数- 分析员工的培训需求,确定不同岗位的培训内容2月- 与外部培训机构沟通合作事宜- 确定第一季度培训课程的具体内容和时间安排3月- 完善第一季度培训计划,确定具体的培训课程和讲师- 进行内部员工调查,了解员工对培训的需求和期望- 确定培训课程的预算和费用安排第二季度4月- 宣传培训课程,提醒员工报名参加- 确定培训材料和工具的准备情况- 对外部培训机构进行评估,确保培训质量5月- 举办第一季度培训项目,进行培训效果评估- 收集员工对培训课程的反馈意见,进行总结和改进- 开展后续培训计划的准备工作6月- 对第一季度培训计划进行总结和评估- 完善第二季度培训计划,确定具体的培训课程和时间安排- 进行内部员工调查,了解员工对培训的需求和期望第三季度7月- 宣传第二季度培训课程,提醒员工报名参加- 确定培训材料和工具的准备情况- 对外部培训机构进行评估,确保培训质量8月- 举办第二季度培训项目,进行培训效果评估- 收集员工对培训课程的反馈意见,进行总结和改进- 开展后续培训计划的准备工作9月- 对第二季度培训计划进行总结和评估- 完善第三季度培训计划,确定具体的培训课程和时间安排- 进行内部员工调查,了解员工对培训的需求和期望第四季度10月- 宣传第三季度培训课程,提醒员工报名参加- 确定培训材料和工具的准备情况- 对外部培训机构进行评估,确保培训质量11月- 举办第三季度培训项目,进行培训效果评估- 收集员工对培训课程的反馈意见,进行总结和改进- 开展年度培训计划的终期总结和评估12月- 对年度培训计划进行终期总结和评估- 确定下一年度培训计划的初步方向和目标- 给员工进行培训成绩评定和奖励培训计划实施过程中,我们将不断关注员工的培训需求、课程质量和效果。

同时不断进行总结和改进,确保培训计划的顺利实施和有效成果。

2018年安全管理人员培训需求表

2018年安全管理人员培训需求表
安全主管 安全主管 车队安全员 车队安全员 餐饮服务部副主任 餐饮服务部副主任 车队主管 车队主管 物业服务部副主任 物业服务部副主任 安全保卫部主任 安全保卫部主任 安全保卫部消防队队长 安全保卫部消防队队长
安全员 安全员 安全员 Hale Waihona Puke 全员 安全员 安全员发证单位
能源局 安监局 能源局 安监局 能源局 安监局 能源局 安监局 能源局 安监局 能源局 安监局 能源局 安监局 能源局 安监局 能源局 安监局 能源局 安监局 能源局 安监局 能源局 安监局 能源局 安监局 能源局 安监局 能源局 安监局
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
姓名
习兴沛 习兴沛
杨莉 杨莉 李晖 李晖 刘友林 刘友林 陈杰琳 陈杰琳 尹淋锋 尹淋锋 何平 何平 冯小江 冯小江 吕启伦 吕启伦 刘业刚 刘业刚 沈鹏勇 沈鹏勇 徐超 徐超 何秩辉 何秩辉 王锐 王锐 李朝冰 李朝冰
类别
复审 复审 新训 新训 新训 新训 复审 复审 复审 新训 复审 复审 复审 复审 新训 新训 新训 复审 复审 复审 复审 复审 新训 新训 新训 新训 新训 新训 新训 新训
备注
安全管理人员教育培训需求表
性别
男 男 女 女 男 男 男 男 女 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男
岗位
分公司负责人 分公司负责人 分公司副经理 分公司副经理 分公司副经理 分公司副经理 分公司经理助理 分公司经理助理 综合管理部副主任 综合管理部副主任

2018药店员工培训计划

2018药店员工培训计划

2018药店员工培训计划第一、工作目标1.1 提升专业技能本阶段培训旨在使员工精通药品知识,掌握药品的适应症、禁忌症、用药注意事项、存储条件等,以便更好地为顾客提供专业指导。

此外,员工还需了解我国药品管理法规、政策及行业标准,确保在销售过程中遵守相关规定。

为了提升专业技能,我们将开展以下活动:•组织专业讲师进行授课,针对药品知识、法规政策等进行详细讲解;•安排员工参加外部培训课程,如药品知识讲座、行业研讨会等;•实施分组讨论、案例分析、角色扮演等互动式教学,增强员工的学习兴趣和参与度;•鼓励员工自主学习,提供相关教材、资料,并定期进行考核,检验学习效果。

1.2 提高服务意识在培训过程中,我们将重点培养员工的服务意识,包括沟通技巧、顾客满意度提升、团队协作等方面。

通过提升员工的服务水平,提高顾客满意度,从而促进业绩增长。

具体措施如下:•邀请专业讲师授课,分享成功案例,使员工了解优秀服务的价值和重要性;•开展角色扮演、模拟演练等活动,让员工在实际操作中掌握服务技巧;•设立顾客满意度调查,及时了解顾客需求和意见,督促员工改进服务;•定期举办团队建设活动,增强员工之间的默契与协作,提高团队整体服务水平。

1.3 增强团队凝聚力通过团队建设活动,增强员工之间的沟通与交流,提升团队凝聚力,使员工在工作中相互支持、共同进步。

具体措施如下:•定期组织团队拓展训练,提高员工之间的信任与合作意识;•设立员工交流平台,鼓励员工分享工作经验和心得,促进信息传递;•开展团队竞赛活动,激发员工积极性和竞争力,增强团队活力;•注重员工福利待遇,关心员工生活,提高员工满意度和归属感。

第二、工作任务2.1 制定培训计划根据员工需求和业务发展目标,制定详细的培训计划,包括培训时间、地点、内容、讲师等,并报上级领导审批。

•收集员工培训需求,分析总结,确定培训方向;•制定培训计划,确保培训内容的实用性和针对性;•落实培训讲师,邀请具有丰富经验的专家和优秀员工进行授课;•安排培训场地、设备及资料,确保培训顺利进行。

培训需求计划安排表

培训需求计划安排表

培训需求计划安排表第一部分:需求分析1. 目标群体:公司全体员工2. 培训目的:提升员工工作效率和质量,促进团队合作和沟通3. 培训内容:包括但不限于管理技能、专业知识、沟通技巧、团队建设等方面的内容4. 培训形式:线上培训、线下培训、专家讲座、实战演练等方式相结合5. 时间安排:每周至少安排一次培训时间,根据情况灵活安排6. 效果评估:培训后进行员工考核和反馈调查,评估培训效果第二部分:培训计划安排1. 培训内容:- 第一阶段:团队合作与沟通技巧培训- 第二阶段:管理技能和领导力培训- 第三阶段:行业专业知识和实战演练- 第四阶段:员工素质及心理健康培训2. 培训时间安排:- 第一阶段:每周一次,持续1个月- 第二阶段:每周一次,持续1个月- 第三阶段:每周一次,持续2个月- 第四阶段:每周一次,持续1个月3. 培训形式:- 线上培训:通过视频会议、在线课程等方式进行- 线下培训:组织专家讲座、实地考察、演练等形式4. 培训策略:- 针对不同岗位和级别的员工制定个性化培训计划- 培训内容紧密结合公司实际业务,形成有效衔接- 每阶段培训结束后进行跟进和评估,及时调整培训计划第三部分:组织实施1. 培训资源:- 内部培训师:邀请公司内部专家讲师,分享自身经验和案例- 外部专家:邀请行业内专业人士进行讲座和指导- 在线课程:购买或定制适合员工的线上培训课程2. 培训场地:- 线下培训场地:公司内部会议室、员工活动中心等场所- 线上培训平台:选择稳定可靠的远程培训工具和平台3. 培训预算:- 培训费用预算:包括培训师费用、课程费用、场地租赁费用等- 员工奖励预算:根据培训效果给予员工奖励和激励4. 员工关心:- 提前告知员工培训计划,共同制定培训目标和计划- 建立员工学习沟通群,及时传递培训信息和资源第四部分:培训效果评估1. 员工考核:- 培训后进行员工考核,检验培训效果- 不同岗位的员工设定考核标准和指标2. 反馈调查:- 培训后进行员工满意度调查,收集员工培训反馈意见- 对培训内容、方式、形式等进行调整和改进3. 效果总结:- 汇总培训效果数据,进行总结和分析- 将培训成果体现在公司整体业绩和员工个人能力上第五部分:持续改进1. 总结经验:- 持续跟进培训效果,总结成功经验和失败教训- 不断完善和优化公司培训计划和方案2. 持续改进:- 针对员工需求和公司发展需求不断调整培训计划- 结合员工反馈意见和行业变化,更新培训内容和方式3. 培训文化建设:- 构建企业培训文化,激发员工学习动力和主动求知欲- 打造学习型组织,营造良好的学习氛围和氛围以上是本公司的培训需求计划安排表,希望可以为公司员工的教育培训提供一些帮助和建议,推动公司的成长和发展。

培训需求调研分析报告报告材料20180807

培训需求调研分析报告报告材料20180807

2014年度培训需求调查分析报告对公司全员培训需求进行调查是制定2015年度培训计划的一项前提工作,只有对现有需求进行了较为全面的评估,才能发现员工的真正需求,为以后的培训工作逐步改善提供了可能性。

2014年11月底,集团人资部对全体员工进行了一次年度培训需求调查。

本次调查共发出调查问卷84份,收回问卷73份,其中有效问卷73份(其中:原圃49分,集团及华夏24分)。

现对此次调查情况作如下分析:一、问卷基本情况1、业态人员配比2、员工结构配比3、员工知识结构23%67%10%共计:73人集团17人 原圃49人 华夏7人57%29%11%3%员工结构配比基础员工42人 基层管理人员21人中层管理人员8人 高层管理人员2人4、新老员工比重通过以上图表所示,公司原圃员工占67%,为今后培训主要对象。

基础员工占多数,员工知识层次相对较高,且新员工占79%,在培训计划应主要对员工企业文化、行业知识深化等方面为课程重点。

二、培训意愿调查 1、培训的必要性对于培训的必要性调查,有66%的员工认为培训非常有必要,32%的员工认为培训有一定必要性,2%员工认为培训无必要,浪费时间。

这表明员工普遍认为公司组织培训是有一定必要的。

2、培训参与意愿4%30%58%8% 员工知识结构中专3人大专22人 本科42人 硕士6人21%79%新老员工比重老员工15人 新员工58人66%32%1%1%培训的必要性非常必要有一定必要性 无所谓对于公司组织培训,有97%的员工表示愿意参加,3%的员工表示不愿意参加。

这表明员工对培训有需求。

3、培训频率的安排培训举办的频率是影响培训工作开展的一个重要方面,为此本次调查对培训频率进行了调查.调查发现36%的员工选择每月一次,有26%的员工对频率没有要求,有19%的员工选择每月2次。

根据统计结果,培训的频率最好为每月1次,最多2次。

4、培训的时间长度为了解员工对每次培训持续多长时间比较合适,本次调查对此进行了专项调查,结果显示如下图所示。

安全年度培训计划需求表

安全年度培训计划需求表

安全年度培训计划需求表
一、培训目标
1. 完善员工安全意识,提高员工安全防范意识和自我保护能力;
2. 提升员工安全技能,加强事故应急处理和自救能力;
3. 推广安全文化,建设和谐安全的工作环境。

二、培训内容
1. 安全生产法规和政策知识
2. 安全操作规程
3. 安全事故案例分析及教训
4. 预防火灾知识
5. 意外事故救援
6. 甲醛检测
7. 一氧化碳防护
8. 高危作业操作安全
9. 安全设备使用和维护
10. 避灾逃生技能
11. 应急演练
三、培训对象
1. 全体员工
2. 特殊岗位人员(如高空作业、化学品操作等)
四、培训方式
1. 线下培训
2. 在线培训
五、培训时间
1. 定期举办安全培训,每季度至少1次
2. 新员工入职培训
六、培训方式
1. 通过专业的培训讲师进行授课
2. 制定培训大纲
3. 结合实际情况开展模拟演练
七、培训考核
1. 全体员工参加培训后进行考核
2. 考核合格方可参与岗位作业
3. 员工安全知识达到一定水平,方可晋升
八、培训成效
1. 安全事故率显著下降
2. 员工安全意识和技能得到提升
3. 公司安全文化得到建设和推广
总结
通过安全年度培训计划,公司能够有效提升员工的安全意识和技能,为公司的安全生产和稳定发展提供有力保障。

希望通过本次培训计划的实施,能够使公司的安全管理水平得到提升,减少安全事故的发生,为员工创造一个安全、和谐的工作环境。

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