人教部编版七年级历史上册第一单元第3课远古的传说课件54张
他制作陶器，有较高的制陶技术；尝百 草 ，发现药物；发明纺织；会煮盐；教 人们通商交换；还制作乐器琴瑟；并具 有最早的天文和立法知识。
想一想：
农业真的是炎帝发明的吗？说说你的理由。 （提示：结合所学有关原始农耕文化的有关 知识）
农业在我国的六，七千年前就已经出现了，以 河姆渡，半坡，大汶口为代表的地方已经有了原始 农耕。
九黎部落
蚩尤是传说
东方九黎族（属
蚩 尤
东夷集团）的首 领。他力大无穷、 勇猛、彪悍。传
像 说中蚩尤性情豪
爽、刚直不阿、
打仗勇往直前，
充满武将帝王阳
刚之美，不为一
代盖世豪杰。
炎帝 黄帝
阪泉之 战
黄炎联盟
华夏族
汉族
蚩尤
涿鹿之 战
其他部落
华夏族形成和发展
黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断融合临近的部落，构成 华夏族的骨干，而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄 帝为祖先。
我国原始社会结束在什么时期？
禹时期 为什么这样说？
原始社会的终结
生产发展 剩余产品出现 私有财产出现 贫富分化 氏族贵族 早期奴隶主
战俘、犯罪 的平民
早期奴隶
约前2070年，进入奴隶社会
人文初祖
建
立
蚩尤
夏 朝
经历时间： 约170万年前——公元前21世 纪
原始人群：元谋人170万年前、 北京人70-20万年前
• 3、传说继黄帝之后，我国黄河流域的部落首领还 有 、 、 。他们都采用相同的办法把位置让 给后者，这种办法历史上叫做 。
• 4、约公元前 年， 建立夏朝，是我国历史上 第一个王朝。原始社会结束， 社会开始。
1、桂林的虞山公园有一座石山，相传远古 时代舜帝（史称虞舜）曾南巡到此，故名 虞山，后人在此立庙纪念，今天的虞山公 园就是由此得名。请指出舜是通过什么方
后 世 尊中 称华 轩文 辕明 黄时 帝代 为由 ：此 人产 文生 初了 祖
口耳相传
仓颉jié造字
伶伦制作音律
隶首发明算盘
嫘léi祖 纺织
你对上述神话有什么看法？
1、哪些是可信的? 2、哪些带有神话色彩？ 3、怎样看才更科学？
答：那时能造宫殿、制衣裳、挖水井、造舟车、出 现文字、编制乐谱等，留下了实物遗存，可供考证，所以 可信。
早期： 山顶洞人3万年前
原
母系氏族
始
社 会
氏族公社Biblioteka 阶繁荣时期：半坡6000年前、 河姆渡7000年前
段
父系氏族： 大汶口文化中晚期
炎黄结盟构成华夏族的主干 “英雄时代”的传说 四五千年前
尧舜禹（过渡到奴隶社会）
本课的知识要点
• 1、被称为人文初祖的是 ，他生活在距今约 年 前。
• 2、华夏族最早形成于 部落联合 部落，通过 涿鹿之战，打败 ，组成部落联盟，形成日后的 华夏族。
二、传说中炎帝和黄帝的发明
ub5ad1
黄帝诞生图
黄帝（轩辕氏）像
传说黄帝姓姬，号轩辕氏。他聪明能干，创制历法，指 导人们根据季节的变化播种、收割。黄帝还发明了加工谷物 和蒸煮食物的用具，传说铜器、车船也是他发明的。
传说炎帝有哪些功绩？
传说中炎帝首先教人选择土地的干湿、肥瘠、 高低，教人观察气候，选择五谷的类别，并制 作耒耜，教民耕种，种植五谷和蔬菜。所以后 世把炎帝称为中华原始农业的创始人。
涿鹿之战
征战蚩尤
黄帝部落和炎帝部落结为联盟 后，实力更加强大。后来，蚩尤带 领他的部落不断向西发展，造成对 黄炎联盟的威胁。公元前26世纪， 黄帝率领各部落的人，与蚩尤战于 涿鹿（今河北涿鹿东南）的原野上， 蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大 发展，黄帝的地位更加提高。
炎黄战蚩尤
黄 帝 指南车 炎帝
第3课
远古的传说
材料一 :1937年4月5日清明节，苏维埃政府 主席毛泽东和人民抗日红军总司令朱德，派 代表林伯渠从延安到黄帝陵祭奠黄帝，并献 上了毛泽东写的祭文《祭黄帝文》。
材料二: 陕西的黄帝陵一直是亿万华人公认的 寻根溯源、认祖归宗的祭祖地。每逢清明时 节，海内外炎黄子孙纷纷从各地来到这里举 行祭祖活动，以寄托念祖之情。
涿鹿
风伯 雨师
蚩尤
作用：为日后华夏族的形成奠定了基础。
炎
黄
战
蚩
涿鹿之战 场面
尤
形
势
示
意
图 黄帝战蚩尤（画像砖）
黄帝陵
炎 帝 像
炎帝陵
(陕西省宝鸡市南郊七公里处常羊山顶 )
（湖南省炎陵县鹿原坡）
蚩尤
九黎族的首领。传说他铜头铁额，打仗非常厉 害。
原来居住在我国东部地区， 后来发展到山东、河南、 安徽一带，是最早进入中 原的部落。
山东一带。
毒” 。
炎帝部落
姓姬，号轩辕
氏。被后人尊为华 夏族的祖先，是中 华文明的创始者。
黄帝部落
发祥于陕西北部， 后向东迁徙。
阪泉之战
黄炎联盟
炎帝和黄帝原来都生活在黄河上 游一带，后来两大部落又都向中原发 展。为争夺土地和财富，黄帝部落和 炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪 泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取 得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄 帝的领导，黄、炎部落结成黄炎联盟。
答：说成是黄帝、嫘祖、仓颉、伶伦 几个人的发明，就带有神话色彩了。
答：上述发明应是许多人长期探索实践的结果， 不可能只是个别人的功劳。这些历史记载反映的是那个 时代我们祖先的聪明才智，由于黄帝是公认的华夏之祖， 人们就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。
活动与探究
议一议：远古传说与历史事实有什么联系和区 别？
而黄帝是四千年前传说中的人物。有关他的发 明也是早他而出现的。
所以农业不是炎帝发明的。
中华开国五千年， 神州轩辕自古传。 创造指南针，平定 蚩尤乱。世界文明， 唯有我先。
——孙中山
聪明睿（ruì）智， 光被遐荒，建此伟 业，雄立东方。
——毛泽东
后人为什么称 黄帝是人文初 祖？
仓颉造字 养蚕织布
二、传说中炎帝和黄帝的发明
神农因天之时，分地 之利，制耒耜，教民农耕， 神而化之，使民宜之，故 谓之神农氏。
——《白虎通》
炎帝（神农氏）像
神农乃始教民，尝百 草之滋味，当时一日而遇 七十毒，由此医方兴焉。
——《淮南子·修务训》
传说炎帝姓姜，他制作耒耜（lěi sì），教民耕种，被尊称为 炎帝神农。炎帝还发明了陶器。最广为传颂的事迹是炎帝为了治病 救人，遍尝百草，发现了许多治病的药物，最终因误服毒草而逝。
C妻子螺祖发明养蚕抽丝技术
D ．他是传说时代的治水英雄
3、他以治水造福于民而名扬天下，又以
创建中国历史第一个奴隶制王朝而名
留青史。“他”指的是（ C ）
A.黄帝 B.炎帝 C.禹
D.启
4、1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写 道：“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，
岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟
造船制作
尝百草,创医术 黄帝
指南车 指南盘 建宫室
人文初祖
黄帝的文德：
我国古史时期的衣食住行、农工矿商、 货币、文字、图画 、弓箭、音乐、医 学、药物、婚姻、丧葬、历数、阴阳 五行、伞、镜的创造发明，均始于黄 帝时代，这些都是中华文明的重要标志。
黄帝的武功：
轩辕黄帝，一生共历经52战。在炎帝 后期，黄帝于乱世起兵，以德号召天 下，战败炎帝于坂泉，代炎帝为天子， 后又战胜蚩尤于涿鹿之野，结束了远 古战争，统一了中华民族。
远古传说:在文字发明以前,口耳相传的神话传说,先名 们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述
历史事实:完全真实存在的客观事实 远古传说有夸张，也蕴藏着比较可靠的历史资料，
不可全信，也不可完全否定它。历史事实则是完全 真实的，可以完全相信它。
华夏形成过程
黄帝
炎黄
尧帝
舜帝
大禹
夏
炎帝
蚩尤
“炎黄子孙”
华夏民族
业，雄立东方。”这里的“始祖”是指 （ A）
A．黄帝 C．舜
B． 炎帝 D．禹
(1)结合材料一和教材知识，谈谈毛 泽东为什么要祭奠黄帝？ (2)海内外中华儿女为什么称自己为 “炎黄子孙”？你作为炎黄子孙的 一员，对这个称谓有什么感想？
神农尝百草图
炎帝姓姜，号神农氏。 他教民农耕，是农 业生产的创始人。 同时还是医药之神， “尝百草之滋味， 原来生活在陕西歧山东面， 一日而遇七十 后向东发展，到达今河南
大禹治水像
禹王治水 版画
1、尧、舜、禹有什么优秀品质值得我 们学习？ 尧生活简朴、克己爱民，
舜宽厚待人、以身作则，
禹率领人民治水、能与群众同甘共苦。
2、尧舜禹的“禅让”是用来解决 什么问题的？ 推举部落联盟首领。
3、什么样的人才会当选为部落联 盟首领？
德才兼备，以身作则，没有特权， 是社会的公仆。
尧帝像
山西临汾的尧庙
说明尧生活俭朴，克己爱民
舜
舜是怎样的一个部落首领？
《史记》载：“舜耕历山， 历山之人皆让畔；渔晋泽 ，雷泽之人皆让居；陶河 滨，河滨器不苦窳。一年 而所居成聚，二年成邑， 三年成都。”
说明舜宽厚待人， 以身作则谦让的品德 对周围人产生好的影响
禹
禹是怎样的一个人？
禹领导人民治理洪水，与群 众同甘共苦，在外13年， 三次路过家门而不入。
三、尧舜禹的“禅让”
这是哪里？由谁建立都城？
阳城，禹
尧舜禅位图
“禅让”是怎么回事？ 读教材进行说明。
“禅让”的实质—— 原始社会时期的 一种民主推选部落 首领的制度。
“禅让”表现为： 1、通过部落联盟会议民主推选出来； 2、首领没有特权
“禅让”
尧
尧是怎样的一个部落首领？
想一想：
农业真的是炎帝发明的吗？说说你的理由。 （提示：结合所学有关原始农耕文化的有关 知识）
农业在我国的六，七千年前就已经出现了，以 河姆渡，半坡，大汶口为代表的地方已经有了原始 农耕。
九黎部落
蚩尤是传说
东方九黎族（属
蚩 尤
东夷集团）的首 领。他力大无穷、 勇猛、彪悍。传
像 说中蚩尤性情豪
爽、刚直不阿、
打仗勇往直前，
充满武将帝王阳
刚之美，不为一
代盖世豪杰。
炎帝 黄帝
阪泉之 战
黄炎联盟
华夏族
汉族
蚩尤
涿鹿之 战
其他部落
华夏族形成和发展
黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断融合临近的部落，构成 华夏族的骨干，而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄 帝为祖先。
我国原始社会结束在什么时期？
禹时期 为什么这样说？
原始社会的终结
生产发展 剩余产品出现 私有财产出现 贫富分化 氏族贵族 早期奴隶主
战俘、犯罪 的平民
早期奴隶
约前2070年，进入奴隶社会
人文初祖
建
立
蚩尤
夏 朝
经历时间： 约170万年前——公元前21世 纪
原始人群：元谋人170万年前、 北京人70-20万年前
• 3、传说继黄帝之后，我国黄河流域的部落首领还 有 、 、 。他们都采用相同的办法把位置让 给后者，这种办法历史上叫做 。
• 4、约公元前 年， 建立夏朝，是我国历史上 第一个王朝。原始社会结束， 社会开始。
1、桂林的虞山公园有一座石山，相传远古 时代舜帝（史称虞舜）曾南巡到此，故名 虞山，后人在此立庙纪念，今天的虞山公 园就是由此得名。请指出舜是通过什么方
后 世 尊中 称华 轩文 辕明 黄时 帝代 为由 ：此 人产 文生 初了 祖
口耳相传
仓颉jié造字
伶伦制作音律
隶首发明算盘
嫘léi祖 纺织
你对上述神话有什么看法？
1、哪些是可信的? 2、哪些带有神话色彩？ 3、怎样看才更科学？
答：那时能造宫殿、制衣裳、挖水井、造舟车、出 现文字、编制乐谱等，留下了实物遗存，可供考证，所以 可信。
早期： 山顶洞人3万年前
原
母系氏族
始
社 会
氏族公社Biblioteka 阶繁荣时期：半坡6000年前、 河姆渡7000年前
段
父系氏族： 大汶口文化中晚期
炎黄结盟构成华夏族的主干 “英雄时代”的传说 四五千年前
尧舜禹（过渡到奴隶社会）
本课的知识要点
• 1、被称为人文初祖的是 ，他生活在距今约 年 前。
• 2、华夏族最早形成于 部落联合 部落，通过 涿鹿之战，打败 ，组成部落联盟，形成日后的 华夏族。
二、传说中炎帝和黄帝的发明
ub5ad1
黄帝诞生图
黄帝（轩辕氏）像
传说黄帝姓姬，号轩辕氏。他聪明能干，创制历法，指 导人们根据季节的变化播种、收割。黄帝还发明了加工谷物 和蒸煮食物的用具，传说铜器、车船也是他发明的。
传说炎帝有哪些功绩？
传说中炎帝首先教人选择土地的干湿、肥瘠、 高低，教人观察气候，选择五谷的类别，并制 作耒耜，教民耕种，种植五谷和蔬菜。所以后 世把炎帝称为中华原始农业的创始人。
涿鹿之战
征战蚩尤
黄帝部落和炎帝部落结为联盟 后，实力更加强大。后来，蚩尤带 领他的部落不断向西发展，造成对 黄炎联盟的威胁。公元前26世纪， 黄帝率领各部落的人，与蚩尤战于 涿鹿（今河北涿鹿东南）的原野上， 蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大 发展，黄帝的地位更加提高。
炎黄战蚩尤
黄 帝 指南车 炎帝
第3课
远古的传说
材料一 :1937年4月5日清明节，苏维埃政府 主席毛泽东和人民抗日红军总司令朱德，派 代表林伯渠从延安到黄帝陵祭奠黄帝，并献 上了毛泽东写的祭文《祭黄帝文》。
材料二: 陕西的黄帝陵一直是亿万华人公认的 寻根溯源、认祖归宗的祭祖地。每逢清明时 节，海内外炎黄子孙纷纷从各地来到这里举 行祭祖活动，以寄托念祖之情。
涿鹿
风伯 雨师
蚩尤
作用：为日后华夏族的形成奠定了基础。
炎
黄
战
蚩
涿鹿之战 场面
尤
形
势
示
意
图 黄帝战蚩尤（画像砖）
黄帝陵
炎 帝 像
炎帝陵
(陕西省宝鸡市南郊七公里处常羊山顶 )
（湖南省炎陵县鹿原坡）
蚩尤
九黎族的首领。传说他铜头铁额，打仗非常厉 害。
原来居住在我国东部地区， 后来发展到山东、河南、 安徽一带，是最早进入中 原的部落。
山东一带。
毒” 。
炎帝部落
姓姬，号轩辕
氏。被后人尊为华 夏族的祖先，是中 华文明的创始者。
黄帝部落
发祥于陕西北部， 后向东迁徙。
阪泉之战
黄炎联盟
炎帝和黄帝原来都生活在黄河上 游一带，后来两大部落又都向中原发 展。为争夺土地和财富，黄帝部落和 炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪 泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取 得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄 帝的领导，黄、炎部落结成黄炎联盟。
答：说成是黄帝、嫘祖、仓颉、伶伦 几个人的发明，就带有神话色彩了。
答：上述发明应是许多人长期探索实践的结果， 不可能只是个别人的功劳。这些历史记载反映的是那个 时代我们祖先的聪明才智，由于黄帝是公认的华夏之祖， 人们就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。
活动与探究
议一议：远古传说与历史事实有什么联系和区 别？
而黄帝是四千年前传说中的人物。有关他的发 明也是早他而出现的。
所以农业不是炎帝发明的。
中华开国五千年， 神州轩辕自古传。 创造指南针，平定 蚩尤乱。世界文明， 唯有我先。
——孙中山
聪明睿（ruì）智， 光被遐荒，建此伟 业，雄立东方。
——毛泽东
后人为什么称 黄帝是人文初 祖？
仓颉造字 养蚕织布
二、传说中炎帝和黄帝的发明
神农因天之时，分地 之利，制耒耜，教民农耕， 神而化之，使民宜之，故 谓之神农氏。
——《白虎通》
炎帝（神农氏）像
神农乃始教民，尝百 草之滋味，当时一日而遇 七十毒，由此医方兴焉。
——《淮南子·修务训》
传说炎帝姓姜，他制作耒耜（lěi sì），教民耕种，被尊称为 炎帝神农。炎帝还发明了陶器。最广为传颂的事迹是炎帝为了治病 救人，遍尝百草，发现了许多治病的药物，最终因误服毒草而逝。
C妻子螺祖发明养蚕抽丝技术
D ．他是传说时代的治水英雄
3、他以治水造福于民而名扬天下，又以
创建中国历史第一个奴隶制王朝而名
留青史。“他”指的是（ C ）
A.黄帝 B.炎帝 C.禹
D.启
4、1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写 道：“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，
岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟
造船制作
尝百草,创医术 黄帝
指南车 指南盘 建宫室
人文初祖
黄帝的文德：
我国古史时期的衣食住行、农工矿商、 货币、文字、图画 、弓箭、音乐、医 学、药物、婚姻、丧葬、历数、阴阳 五行、伞、镜的创造发明，均始于黄 帝时代，这些都是中华文明的重要标志。
黄帝的武功：
轩辕黄帝，一生共历经52战。在炎帝 后期，黄帝于乱世起兵，以德号召天 下，战败炎帝于坂泉，代炎帝为天子， 后又战胜蚩尤于涿鹿之野，结束了远 古战争，统一了中华民族。
远古传说:在文字发明以前,口耳相传的神话传说,先名 们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述
历史事实:完全真实存在的客观事实 远古传说有夸张，也蕴藏着比较可靠的历史资料，
不可全信，也不可完全否定它。历史事实则是完全 真实的，可以完全相信它。
华夏形成过程
黄帝
炎黄
尧帝
舜帝
大禹
夏
炎帝
蚩尤
“炎黄子孙”
华夏民族
业，雄立东方。”这里的“始祖”是指 （ A）
A．黄帝 C．舜
B． 炎帝 D．禹
(1)结合材料一和教材知识，谈谈毛 泽东为什么要祭奠黄帝？ (2)海内外中华儿女为什么称自己为 “炎黄子孙”？你作为炎黄子孙的 一员，对这个称谓有什么感想？
神农尝百草图
炎帝姓姜，号神农氏。 他教民农耕，是农 业生产的创始人。 同时还是医药之神， “尝百草之滋味， 原来生活在陕西歧山东面， 一日而遇七十 后向东发展，到达今河南
大禹治水像
禹王治水 版画
1、尧、舜、禹有什么优秀品质值得我 们学习？ 尧生活简朴、克己爱民，
舜宽厚待人、以身作则，
禹率领人民治水、能与群众同甘共苦。
2、尧舜禹的“禅让”是用来解决 什么问题的？ 推举部落联盟首领。
3、什么样的人才会当选为部落联 盟首领？
德才兼备，以身作则，没有特权， 是社会的公仆。
尧帝像
山西临汾的尧庙
说明尧生活俭朴，克己爱民
舜
舜是怎样的一个部落首领？
《史记》载：“舜耕历山， 历山之人皆让畔；渔晋泽 ，雷泽之人皆让居；陶河 滨，河滨器不苦窳。一年 而所居成聚，二年成邑， 三年成都。”
说明舜宽厚待人， 以身作则谦让的品德 对周围人产生好的影响
禹
禹是怎样的一个人？
禹领导人民治理洪水，与群 众同甘共苦，在外13年， 三次路过家门而不入。
三、尧舜禹的“禅让”
这是哪里？由谁建立都城？
阳城，禹
尧舜禅位图
“禅让”是怎么回事？ 读教材进行说明。
“禅让”的实质—— 原始社会时期的 一种民主推选部落 首领的制度。
“禅让”表现为： 1、通过部落联盟会议民主推选出来； 2、首领没有特权
“禅让”
尧
尧是怎样的一个部落首领？
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人教部编版历史七年级上第一单元第3课远古的传说(共20张PPT)
学会煮盐
教人通商 交换
天文、历法
传说中炎帝的发明——
教民开垦耕种
制作生产工具
种植五谷和蔬菜 制作陶器 发明纺织 学会煮盐 教人们通商交换 乐器琴瑟
具有天文历法知识
传说中炎帝和黄帝的发明
仓颉造字 隶首作数 嫘祖养蚕织布
制造指南车 造船
传说黄帝对中华文明的贡献
建造宫室
传说中黄帝的发明——
第一单元 史前时期
尧舜禹的“禅让”
民主地推选部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。 被推选的部落联盟首领是公仆，没有特权。
尧舜禹身上有 什么良好品德 值得我们学习？
尧舜禹的禅让
第3课 远古的传说
第一单元 史前时期
黄帝 颛顼
帝喾
尧帝 舜帝
禅 让 是原始社会 时期的一种民 主推选部落联 盟首领的制度。 被推举的部落 联盟首领没有 特权。
第3课 远古的传说
在原始社会后期， 许多近亲的氏族 联合，组成部落。
炎帝神农氏
黄帝轩辕氏
炎黄战蚩尤
1、阪泉之战 炎帝VS黄帝
炎黄部落
距今四五千年时中原地区部落分布图
涿 鹿 之 战
炎黄联盟
第一单元 史前时期
炎黄联盟
黄
原来居住在我国东部地区， 后来发展到山东、河南、 安徽一带，是最早进入中 原的部落。
禅 让 图
尧舜禹的禅让
尧是怎样的一个首领？
《韩非子》载：尧住的是用没有修剪过的茅 草芦苇、没有刨光过的椽子盖起来的简陋房 子，吃的是粗粮，喝的是野菜汤，穿的是粗 麻衣。但他对百姓却很关心，部落里有人挨 饿受冻，他都主动承担责任。
说明尧生活俭朴， 山西临汾的尧庙 克己爱民
舜是怎样的一个首领？
人教部编版初中七年级上册历史 第一单元第3课《远古的传说》课件(共21张PPT)
传说：在文字发明之前，人们口耳相传的具有一定历史性的故事。 史实：掌握确切证据，完全真实存在的客观事实。
区别与联系：传说中被考古资料证明的部分是可信的； 没有被证明的就是不可信的虚构内容。
三、尧舜禹的禅让
尧知子丹朱之不肖，不足授天下，乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱 病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一 个问题 绞尽脑 汁，百 思不得 其解的 时候， 或对某 一个问 题似有 所闻的 时候， 打开书 一看， 你就会 发现早 已有人 对这个 问题做 了充分 的论述 ，正好 骚到了 你的痒 处。这 种柳暗 花明又 一村的 感觉你 那么舒 服，那 么的自 在。 读书对于不同的人有不同的乐趣，对于 从事体 力劳动 来说， 读书一 种休闲 ；对于 从事脑 力劳动 的人来 说，书 可能是 一种灵 丹妙药 ，烦闷 时，读 书能够 解闷； 愁苦时 ，读书 能够忘 忧；兴 奋时， 读书能 够畅流 读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐 ，是名 利、金 钱不可 代替的 ，书就 像人类 的精神 营养剂 ，缺了 它，生 活必缺 陷。让 我们别 留下遗 憾，拿 起书吧!相信你 必须也 能从书 中懂得 人生的 真谛! 小学生读书心得（六）： 书，我们再也熟悉但是，课桌上的餐具 ，天上 的太阳 ，生活 中的水 ，我们 的心脏 。书是 我们精 神中的 钙铁锌 锡维生 素，帮 忙我们 的精神 茁壮成 长。它 比金子 还宝贵 ，让我 们慢慢 的品味 ，细细 的品尝
小学生读书心得（二）： 书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的 知识； 书，开 阔了我 的视野 ；书， 给予了 我人生 的启迪 。以书 相伴， 人生就 会有大 不同。 生活能 够清贫 ，但不 能够无 书。博 览全书 的人， 往往知 识丰富 ，能集 众家之 所长于 其身， 因此能 使人喜 欢读书 ，将使 他终身 受益。
区别与联系：传说中被考古资料证明的部分是可信的； 没有被证明的就是不可信的虚构内容。
三、尧舜禹的禅让
尧知子丹朱之不肖，不足授天下，乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱 病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一 个问题 绞尽脑 汁，百 思不得 其解的 时候， 或对某 一个问 题似有 所闻的 时候， 打开书 一看， 你就会 发现早 已有人 对这个 问题做 了充分 的论述 ，正好 骚到了 你的痒 处。这 种柳暗 花明又 一村的 感觉你 那么舒 服，那 么的自 在。 读书对于不同的人有不同的乐趣，对于 从事体 力劳动 来说， 读书一 种休闲 ；对于 从事脑 力劳动 的人来 说，书 可能是 一种灵 丹妙药 ，烦闷 时，读 书能够 解闷； 愁苦时 ，读书 能够忘 忧；兴 奋时， 读书能 够畅流 读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐 ，是名 利、金 钱不可 代替的 ，书就 像人类 的精神 营养剂 ，缺了 它，生 活必缺 陷。让 我们别 留下遗 憾，拿 起书吧!相信你 必须也 能从书 中懂得 人生的 真谛! 小学生读书心得（六）： 书，我们再也熟悉但是，课桌上的餐具 ，天上 的太阳 ，生活 中的水 ，我们 的心脏 。书是 我们精 神中的 钙铁锌 锡维生 素，帮 忙我们 的精神 茁壮成 长。它 比金子 还宝贵 ，让我 们慢慢 的品味 ，细细 的品尝
小学生读书心得（二）： 书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的 知识； 书，开 阔了我 的视野 ；书， 给予了 我人生 的启迪 。以书 相伴， 人生就 会有大 不同。 生活能 够清贫 ，但不 能够无 书。博 览全书 的人， 往往知 识丰富 ，能集 众家之 所长于 其身， 因此能 使人喜 欢读书 ，将使 他终身 受益。
部编版七年级历史上册第3课《远古的传说》课件 (共53张PPT)
第3课 远古的传说
情感态度和价值观目标：培养爱国主义情感和对中华民族的认同感，学习大 禹的创新精神和奉献精神。 能力目标：认识传说和历史的区别。 知识目标：了解华夏族的形成，炎帝、黄帝的重要发明，尧、舜、禹的禅让 等远古传说。
1、部落联盟怎么形成的，大约在什么时候？
2、华夏族形成中两次重要的战役分别是？ 3、被称为中华民族的人文初祖的是谁？
4、炎帝和黄帝的发明分别是什么？
5、什么是禅让制？
新课讲授
黄炎联盟
炎帝和黄帝为争夺土地和财富，产生
尖锐矛盾，在阪泉发生战争，经过三场
恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝
阪泉之战
表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落
结成黄炎联盟。
阪泉之战
后来，蚩尤部落不断向西发展，造成对 炎黄联盟威胁。炎黄部落与蚩尤部落在涿鹿 激战，黄帝运用能辨明方向的指南车在战鼓
征战蚩尤
的激励下冲锋陷阵，蚩尤战败被杀。黄炎联
盟实力声望大增，黄帝被推举为首领。
涿鹿之战
炎帝 黄帝 蚩尤 其他部落
阪泉之战
黄炎联盟
涿鹿之战
华夏族
汉族
华夏族形成和发展
黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断融合临近的部落，构成华夏族的骨干， 而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。
材料一：
“聪明睿智，光被遐荒， 建此伟业，雄立东方”。 －－《祭黄帝文》
材料二：阅读课本第13页
请回答：人文初祖炎帝、黄帝在华夏族形成中有哪些发明
贡献？
开垦耕种， 制作生产工具 种植五谷 和蔬菜 制作陶器， 发明纺织
炎帝
学会煮盐 教人们通商交换 琴瑟、天文、历法
黄帝
制作衣裳 挖水井
情感态度和价值观目标：培养爱国主义情感和对中华民族的认同感，学习大 禹的创新精神和奉献精神。 能力目标：认识传说和历史的区别。 知识目标：了解华夏族的形成，炎帝、黄帝的重要发明，尧、舜、禹的禅让 等远古传说。
1、部落联盟怎么形成的，大约在什么时候？
2、华夏族形成中两次重要的战役分别是？ 3、被称为中华民族的人文初祖的是谁？
4、炎帝和黄帝的发明分别是什么？
5、什么是禅让制？
新课讲授
黄炎联盟
炎帝和黄帝为争夺土地和财富，产生
尖锐矛盾，在阪泉发生战争，经过三场
恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝
阪泉之战
表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落
结成黄炎联盟。
阪泉之战
后来，蚩尤部落不断向西发展，造成对 炎黄联盟威胁。炎黄部落与蚩尤部落在涿鹿 激战，黄帝运用能辨明方向的指南车在战鼓
征战蚩尤
的激励下冲锋陷阵，蚩尤战败被杀。黄炎联
盟实力声望大增，黄帝被推举为首领。
涿鹿之战
炎帝 黄帝 蚩尤 其他部落
阪泉之战
黄炎联盟
涿鹿之战
华夏族
汉族
华夏族形成和发展
黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断融合临近的部落，构成华夏族的骨干， 而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。
材料一：
“聪明睿智，光被遐荒， 建此伟业，雄立东方”。 －－《祭黄帝文》
材料二：阅读课本第13页
请回答：人文初祖炎帝、黄帝在华夏族形成中有哪些发明
贡献？
开垦耕种， 制作生产工具 种植五谷 和蔬菜 制作陶器， 发明纺织
炎帝
学会煮盐 教人们通商交换 琴瑟、天文、历法
黄帝
制作衣裳 挖水井
人教部编版历史七年级上册第3课 远古的传说(共19张PPT)
炎才但智是帝辛任和勤何劳发黄动明帝的创结造是晶都中。是无华数民先民族发的挥智慧 后人在追述人祖先文历初史的祖时候，不自觉地将
这些功绩集中附会在杰出代表炎帝和黄帝 身上。
《
中
原
陶唐氏
地
黄帝
区
炎帝
少昊 蚩尤
的 部
夏后氏
落
分
布
图
》
禅让制：
通过推举产生部落联盟首领的办 法，后人称为“禅让”。
大禹治水的方法是什么？ 筑堤堵水和疏通河道相结合
温故知新
1、在北方黄河流域和南方长江流 域典型的农耕时代的居民代表是什 么？
2、他们在生产生活方面有什么表 现？
3、我们了解他们的主要途径主要 是什么？
第一单元 史前时期：中国境内人类的活动
主要是新石器时代，氏族聚落 产生以后的时代。
为什么这一时期的历史会以神话传 说的形式流传？
没有发明文字。历史只能以口 耳相传的方法讲给后世。
夸父追日 盘古开天
一、炎黄联盟
黄 帝 （ 汉 画 像 石 托 片 ）
涿鹿
《
阪泉
中
原
地
黄帝
区
炎帝
蚩尤
的 部
落
分
布
图
》
二、炎帝与黄帝的贡献
人物
贡献
炎帝
神农氏
黄帝
轩辕氏
教人开垦耕种、制作生产工 具制作陶器 发明纺织 煮盐， 教人通商、制作乐器
造宫室、衣裳、挖掘水井、 车船、弓箭、炼铜、
炎帝和黄帝的传说可信吗？为什么？
Hale Waihona Puke “禹”功劳通大川，决壅塞，凿龙门…… 疏三江五湖，注之东海，以 利黔首。
-------《吕氏春秋》
这些功绩集中附会在杰出代表炎帝和黄帝 身上。
《
中
原
陶唐氏
地
黄帝
区
炎帝
少昊 蚩尤
的 部
夏后氏
落
分
布
图
》
禅让制：
通过推举产生部落联盟首领的办 法，后人称为“禅让”。
大禹治水的方法是什么？ 筑堤堵水和疏通河道相结合
温故知新
1、在北方黄河流域和南方长江流 域典型的农耕时代的居民代表是什 么？
2、他们在生产生活方面有什么表 现？
3、我们了解他们的主要途径主要 是什么？
第一单元 史前时期：中国境内人类的活动
主要是新石器时代，氏族聚落 产生以后的时代。
为什么这一时期的历史会以神话传 说的形式流传？
没有发明文字。历史只能以口 耳相传的方法讲给后世。
夸父追日 盘古开天
一、炎黄联盟
黄 帝 （ 汉 画 像 石 托 片 ）
涿鹿
《
阪泉
中
原
地
黄帝
区
炎帝
蚩尤
的 部
落
分
布
图
》
二、炎帝与黄帝的贡献
人物
贡献
炎帝
神农氏
黄帝
轩辕氏
教人开垦耕种、制作生产工 具制作陶器 发明纺织 煮盐， 教人通商、制作乐器
造宫室、衣裳、挖掘水井、 车船、弓箭、炼铜、
炎帝和黄帝的传说可信吗？为什么？
Hale Waihona Puke “禹”功劳通大川，决壅塞，凿龙门…… 疏三江五湖，注之东海，以 利黔首。
-------《吕氏春秋》
人教版七年级上册历史 第一单元第3课《远古的传说》课件 (共56张PPT)
第3课远古的传说
天地玄黄 东方曙光, 文明始祖 中华炎黄 薪火相传 盛世未央 华夏各族 中原家乡 和平天下 国运兴昌 和睦百姓 社稷安康 新郑拜祖 弥之高仰 同根同源 龙族荣光 大风起兮云飞扬 吾土吾心吾欢畅 四海之内皆和谐 吾思吾梦吾向往 大风起兮云飞扬 吾土吾心吾欢畅 四海之内皆和谐 吾思吾梦吾向往 祈福九州 祥和无疆 风调雨顺 百业兴旺 护佑中华 盛世运畅 护佑子孙 永续辉煌 大风起兮云飞扬 吾土吾心吾欢畅 四海之内皆和谐 吾思吾梦吾向往 大风起兮云飞扬 吾土吾心吾欢畅 四海之内皆和谐 吾思吾梦吾向往
从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ 中华民族是在长期的交融中逐渐形成的。
二、炎帝和黄帝的发明
神农因天之时，分地之利，制 耒耜，教民农耕，神而化之，使民 宜之，故谓之神农氏。
——《白虎通》
神农乃始教民，尝百草之滋味， 当时一日而遇七十毒，由此医方兴 焉。
——《淮南子· 修务训》
传说炎帝有哪些功绩？
后 世 尊 称 轩 辕 黄 帝 为 ： 人 文 初 祖
中 华 文 明 时 代 由 此 产 生 了
口耳相传的上古神话
仓颉jié造字
伶伦制作音律
隶首发明算盘
嫘（léi）祖 纺织
你对上述神话有什么看法？
1、哪些是可信的? 2、哪些带有神话色彩？ 3、怎样看才更科学？
答：那时能造宫殿、制衣裳、挖水井、造舟车、出 现文字、编制乐谱等，留下了实物遗存，可供考证，所以 可信。 答：说成是黄帝、嫘祖、仓颉、伶伦 几个人的发明，就带有神话色彩了。 答：上述发明应是许多人长期探索实践的结果， 不可能只是个别人的功劳。这些历史记载反映的是那个 时代我们祖先的聪明才智，由于黄帝是公认的华夏之祖， 人们就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。
天地玄黄 东方曙光, 文明始祖 中华炎黄 薪火相传 盛世未央 华夏各族 中原家乡 和平天下 国运兴昌 和睦百姓 社稷安康 新郑拜祖 弥之高仰 同根同源 龙族荣光 大风起兮云飞扬 吾土吾心吾欢畅 四海之内皆和谐 吾思吾梦吾向往 大风起兮云飞扬 吾土吾心吾欢畅 四海之内皆和谐 吾思吾梦吾向往 祈福九州 祥和无疆 风调雨顺 百业兴旺 护佑中华 盛世运畅 护佑子孙 永续辉煌 大风起兮云飞扬 吾土吾心吾欢畅 四海之内皆和谐 吾思吾梦吾向往 大风起兮云飞扬 吾土吾心吾欢畅 四海之内皆和谐 吾思吾梦吾向往
从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ 中华民族是在长期的交融中逐渐形成的。
二、炎帝和黄帝的发明
神农因天之时，分地之利，制 耒耜，教民农耕，神而化之，使民 宜之，故谓之神农氏。
——《白虎通》
神农乃始教民，尝百草之滋味， 当时一日而遇七十毒，由此医方兴 焉。
——《淮南子· 修务训》
传说炎帝有哪些功绩？
后 世 尊 称 轩 辕 黄 帝 为 ： 人 文 初 祖
中 华 文 明 时 代 由 此 产 生 了
口耳相传的上古神话
仓颉jié造字
伶伦制作音律
隶首发明算盘
嫘（léi）祖 纺织
你对上述神话有什么看法？
1、哪些是可信的? 2、哪些带有神话色彩？ 3、怎样看才更科学？
答：那时能造宫殿、制衣裳、挖水井、造舟车、出 现文字、编制乐谱等，留下了实物遗存，可供考证，所以 可信。 答：说成是黄帝、嫘祖、仓颉、伶伦 几个人的发明，就带有神话色彩了。 答：上述发明应是许多人长期探索实践的结果， 不可能只是个别人的功劳。这些历史记载反映的是那个 时代我们祖先的聪明才智，由于黄帝是公认的华夏之祖， 人们就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。
人教部编版初中历史七年级上册第一单元 第3课远古的传说 课件(共17张PPT)
阪泉之战： 炎黄部落联盟形成
涿鹿之战： 华夏民族形成
近几十年来，考古工作者先后在涿鹿及其附近区 域发现了多处古代文化遗址，这些遗址表明仰韶 文化、红山文化、龙山文化曾经交会，这为证明 炎黄联盟与蚩尤在涿鹿大战提供了重要的依据。
传说中黄帝和他身边人的发明：
传说中炎帝的发明：
有关先民的传说是否有科学根据？
在大的方面取得了一致， 在小的方面保留着不同
部落间最直接的融合方式是什么呢？
（各部落）相侵伐，……而神农氏弗能征。 於是轩辕乃习用干戈，以征不享…… 而蚩尤最为暴，莫能伐。 ——《史记·五帝本纪》
这种形势下爆发了哪些 非常关键的战役？
轩辕……以与炎帝战於阪泉之野。三战，然后得 其志。 ——《史记·五帝本纪》
第3 课
【学习任务】 带着问题，阅读课文：
·中国人为什么称自己为“炎黄子孙”？ ·黄帝以后，黄河流域又出现了哪些著名 的部落联盟首领？他们有哪些品质？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“华夏民族，非一族所成。太古以来， 诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通， 各去小异而存大同，渐化合以成一族之形， 后世所谓诸夏是也。” ——梁启超
透过传说神秘的外壳， 我们可以得到关于真实历史的信息。
尧舜禹身上有什么样的美德？
尧（yáo）
舜(shùn)
禹(yǔ)
“神话是一个民族的灵魂，一个民 族的历史如果没有神话部分，这个民 族不过是一群木偶而已。” ——《中国人史纲》
《中国神话传说》 袁珂
人教部编版历史七年级上册第3课 远古的传说课件(共23张PPT)
黄帝陵就在中国陕西省黄陵县的一座长满了苍松翠柏的山上，现在每年清 明时节，都有许多海内外炎黄子孙到那里去祭祖。
炎帝和皇帝在“阪泉之 野”展开大战的主要原 因是什么？结果如何？
为争夺中原地区
炎皇战蚩尤的战争叫什么？ 最后结果怎样?
读课文15页内容，说说传说中的炎帝部落主要的活动 范围在哪里？他有哪些功绩？
4.炎帝和黄帝
相传在上古时代，中国的黄河流域住着许多分散的人群。他们按照亲属关 系组成了氏族，很多氏族又联合起来组成了部落。黄帝和炎帝就是其中两个大 部落的首领。
那时候，人们抵抗自然灾害的能力很低，一遇到水旱灾，就得搬家。有一 次，炎帝部落在搬家的时候，来到了黄帝部落占据的地方，他们看到那里条件 很好，就决定长期住下来。
传说中炎帝和黄帝的发明创造，反映出当时人们的生 活从茹毛饮血到饭香肉烂，从狩猎为生到居有定所仓 廪殷实，应该说是一些划时代的变化。
这些传说出于英雄史观的 立场，把群众智慧和历史 变化过程抽象地总结归纳 为炎黄之功，目的在于佐 证皇权神授、君主统治的 神圣不可侵犯性。
为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖？
2.女娲炼石补天
据说天地开辟以后，大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽，可是还没有人类的踪迹。 大母神女娲想创造一种新的生命，于是她抓起了地上的黄土，仿照自己映在水中的形 貌，揉团捏成一个个小人的形状。这些泥人一放到地面上，就有了生命，活蹦乱跳， 女娲给他们取名叫做“人”就这样，她用黄泥捏造了许多男男女女的人。但是用手捏 人毕竟速度太慢，于是女娲顺利拿起一截草绳，搅拌上深黄的泥浆向地面挥洒，结果 泥点溅落的地方，也都变成一个个话蹦乱跳的人。于是大地上到处都有了人类活动的 踪迹。女娲还使男女相配，叫他们自己生育后代，一代一代绵延。在神话中女娲不单 是创造人类的始祖母，而且是最早的婚姻之神.后来不知什么原因，宇宙突然发生了一 场大变动，半边天空坍塌下来，，露出一个个可怕的黑窟窿，地上也也出现一道道巨 大的裂口，山林燃起炎炎烈火，地底喷涌出滔滔洪水，各种猛兽、恶禽、怪蟒纷纷窜 出来危害人类。女娲见人类遭受这样惨烈的灾祸，就全力补 修天地。她先在灌河中挑选许许五彩石，熔炼成胶糊，把天 上的窟窿一个个补好。又杀了一只大龟，砍下它的四只脚竖 在大地四方，把天空支撑起来。接着杀了黑龙，赶走各种恶 食禽猛兽，用芦苇灰阻塞了横流的洪水。从此灾难得以平息， 人类得到拯救，人世间又有了欣欣向荣的景象。为了让人类 更愉快地生活，女娲还造了一种名叫“笙簧”的乐器，使人 们在劳作之余进行娱乐。
炎帝和皇帝在“阪泉之 野”展开大战的主要原 因是什么？结果如何？
为争夺中原地区
炎皇战蚩尤的战争叫什么？ 最后结果怎样?
读课文15页内容，说说传说中的炎帝部落主要的活动 范围在哪里？他有哪些功绩？
4.炎帝和黄帝
相传在上古时代，中国的黄河流域住着许多分散的人群。他们按照亲属关 系组成了氏族，很多氏族又联合起来组成了部落。黄帝和炎帝就是其中两个大 部落的首领。
那时候，人们抵抗自然灾害的能力很低，一遇到水旱灾，就得搬家。有一 次，炎帝部落在搬家的时候，来到了黄帝部落占据的地方，他们看到那里条件 很好，就决定长期住下来。
传说中炎帝和黄帝的发明创造，反映出当时人们的生 活从茹毛饮血到饭香肉烂，从狩猎为生到居有定所仓 廪殷实，应该说是一些划时代的变化。
这些传说出于英雄史观的 立场，把群众智慧和历史 变化过程抽象地总结归纳 为炎黄之功，目的在于佐 证皇权神授、君主统治的 神圣不可侵犯性。
为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖？
2.女娲炼石补天
据说天地开辟以后，大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽，可是还没有人类的踪迹。 大母神女娲想创造一种新的生命，于是她抓起了地上的黄土，仿照自己映在水中的形 貌，揉团捏成一个个小人的形状。这些泥人一放到地面上，就有了生命，活蹦乱跳， 女娲给他们取名叫做“人”就这样，她用黄泥捏造了许多男男女女的人。但是用手捏 人毕竟速度太慢，于是女娲顺利拿起一截草绳，搅拌上深黄的泥浆向地面挥洒，结果 泥点溅落的地方，也都变成一个个话蹦乱跳的人。于是大地上到处都有了人类活动的 踪迹。女娲还使男女相配，叫他们自己生育后代，一代一代绵延。在神话中女娲不单 是创造人类的始祖母，而且是最早的婚姻之神.后来不知什么原因，宇宙突然发生了一 场大变动，半边天空坍塌下来，，露出一个个可怕的黑窟窿，地上也也出现一道道巨 大的裂口，山林燃起炎炎烈火，地底喷涌出滔滔洪水，各种猛兽、恶禽、怪蟒纷纷窜 出来危害人类。女娲见人类遭受这样惨烈的灾祸，就全力补 修天地。她先在灌河中挑选许许五彩石，熔炼成胶糊，把天 上的窟窿一个个补好。又杀了一只大龟，砍下它的四只脚竖 在大地四方，把天空支撑起来。接着杀了黑龙，赶走各种恶 食禽猛兽，用芦苇灰阻塞了横流的洪水。从此灾难得以平息， 人类得到拯救，人世间又有了欣欣向荣的景象。为了让人类 更愉快地生活，女娲还造了一种名叫“笙簧”的乐器，使人 们在劳作之余进行娱乐。
人教部编版历史七年级上册3《远古的传说》课件(共20张PPT)
——1937毛泽东《祭黄陵文》
传说中炎帝和黄帝的发明
人教版七年级上册
第3课 远古的传说
第一单元 史前时期
炎黄联盟
2015黄帝陵祭祖大典盛况空前
人教版七年级上册
第3课 远古的传说
第一单元 史前时期
禅让
禅
是原始社会时期
让 图
的一种民主推选部落 联盟首领的制度。被 推举的部落联盟首领
没有特权。
尧舜禹的禅让
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
黄帝部落
发祥于陕西北部， 后向东迁徙。
炎黄联盟
黄帝
人教版七年级上册
第3课 远古的传说
第一单元 史前时期
炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是 农业生产的创始人。同时还是医药之神，“尝 百草之滋味，一日而遇七十毒” 。
神农尝百草图 炎帝
炎黄联盟
原来生活在陕西歧山东面， 后向东发展，到达今河南 山东一带。
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
这些传说哪些是可信
学习
的?(用你学过的知识举例证明) 与探究
传说中炎帝和黄帝的发明
人教版七年级上册
第3课 远古的传说
第一单元 史前时期
炎黄联盟
2015黄帝陵祭祖大典盛况空前
人教版七年级上册
第3课 远古的传说
第一单元 史前时期
禅让
禅
是原始社会时期
让 图
的一种民主推选部落 联盟首领的制度。被 推举的部落联盟首领
没有特权。
尧舜禹的禅让
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
黄帝部落
发祥于陕西北部， 后向东迁徙。
炎黄联盟
黄帝
人教版七年级上册
第3课 远古的传说
第一单元 史前时期
炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是 农业生产的创始人。同时还是医药之神，“尝 百草之滋味，一日而遇七十毒” 。
神农尝百草图 炎帝
炎黄联盟
原来生活在陕西歧山东面， 后向东发展，到达今河南 山东一带。
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
这些传说哪些是可信
学习
的?(用你学过的知识举例证明) 与探究
人教部编版七年级历史上册第3课 远古的传说课件(共20张PPT)
新课讲授——炎黄联盟
黄
炎
联
阪
盟
泉
之 炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游
战 一带，后来两大部落又都向中原发展。
为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部
落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，
经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战
败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、
炎部落结成黄炎联盟。
炎黄联盟
涿
鹿
之
战
征战蚩尤
黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，实力更加
第3课远古的传说
炎黄联盟
黄帝，号轩辕氏。著名的部落首领，被后人 尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。
炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是农业生 产的创始人。同时还是医药之神，“尝百草之 滋味，一日而遇七十毒” 。
蚩尤，是上古时代九黎氏族部落联盟的首领，骁勇善战， 在中国神话中的他是兵主战神!在位期间，开垦农田，定居 中原，奠定了华夏民族的根基。
任何一项发明都是许多人长期实践的结果， 不可能是个别人的功劳。
半坡陶器
半坡居民半地穴房屋
河
姆
渡
水
半
井
坡
遗
陶
址
埙 河姆渡人干栏式建筑
传说中炎帝和黄帝的发明
思考与探究
想一想：远古传说与真实历史之间有什么区别和联系？ 对历史研究是否有意义？有什么意义？
大多数远古传说由于没有确切的史料记载和文物佐证，我们只能将它看 作是传说，而不是真正的历史史实。
强大。后来，蚩尤带领他的部落不断向西发展，
造成对黄炎联盟威胁。公元前26世纪，黄帝率领
各部落的人，与蚩尤战于涿鹿（今河北涿鹿东南）
的原野上，蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大发
部编版七年级历史上册《远古的传说》PPT优秀课件
神话、传说和史实
《周➢易神·话系：辞假下》记载：“黄帝，尧，舜······舟楫之利以济不通”。
以下是考虚古幻发和现虚能构够的印；证以记神载为中主“；舟产楫生”的的是时（间早）；人与自然的争斗。
A.辽➢宁远建古平传出说土：的彩半陶真罐半假
B.河人但南们也舞利有阳用某出口些土耳比的相较七传可孔的靠骨方的笛式历对史历资史料所。做的记录，有虚构的成分，
C.重➢庆历巫史山事出实土：的真筒形瓶
D.陕被西考宝古鸡资出料土证的明船的型、彩完陶全壶真实存在的客观事实。
三、民主制度的始创
——尧舜禹的禅让
禅让制
尧
生活俭朴，克己爱民
舜
宽厚待人，以身作则
禹
与群众同甘共苦
舜为什么讲位传给禹？他有什么过人之处？
“劳身焦思，居外十三 年过家门不敢入” ---《史记 • 夏本纪》
两大部落结成炎黄联盟。
华夏族形成和发展
炎帝 黄帝
阪泉之战
炎黄联盟
蚩尤
涿鹿之战
中 华夏族 汉族 华
民 族
其他部落
炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖
材料探究：华夏族形成的特点
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小 异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
由多民族融合而成
二、华夏民族的开端
——炎黄二帝的发明
炎帝 （神农氏）
黄帝 （轩辕氏）
➢ 耕田纺织 ➢ 制造工具 ➢ 制作陶器 ➢ 煮盐通商 ➢ 乐器琴瑟 ➢ 天文历法 ➢ 古代医学 ➢ （神农尝百草）
➢ 建宫室、制衣裳 ➢ 挖水井、造船
➢ 会炼铜、制弓箭
➢ 指南车
仓颉造字