基因的本质单元测试题
基因的本质测试题及答案
基因的本质测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 基因是：A. 蛋白质B. 核酸C. 脂质D. 糖类答案：B2. DNA分子的双螺旋结构是由谁提出的？A. 达尔文B. 沃森和克里克C. 孟德尔D. 摩尔根答案：B3. 下列哪项不是基因的基本功能？A. 遗传信息的传递B. 蛋白质的合成C. 细胞的分裂D. 遗传信息的表达答案：C4. 基因突变是指：A. 基因序列的增加B. 基因序列的缺失C. 基因序列的替换D. 基因序列的复制答案：C5. 基因表达的调控主要发生在哪个阶段？A. 转录B. 翻译C. 复制D. 逆转录答案：A6. 下列哪项是真核生物基因表达调控的关键元件？A. 启动子B. 增强子C. 内含子D. 外显子答案：A7. 基因重组是指：A. 基因序列的重新排列B. 基因序列的复制C. 基因序列的突变D. 基因序列的转录答案：A8. 基因治疗是利用：A. 基因突变B. 基因重组C. 基因表达D. 基因沉默答案：B9. 下列哪项不是基因工程的应用？A. 生物制药B. 基因诊断C. 基因治疗D. 基因克隆答案：D10. 基因编辑技术CRISPR-Cas9的作用机制是：A. 基因插入B. 基因删除C. 基因替换D. 基因沉默答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 基因是遗传物质中具有特定遗传信息的______序列。
答案：DNA2. 基因的表达过程包括转录和______两个阶段。
答案：翻译3. 基因突变可以导致遗传病的发生，例如______病是由基因突变引起的。
答案：镰状细胞性贫血4. 基因治疗是一种通过将正常基因导入病人体内，以治疗______的方法。
答案：遗传病5. 基因编辑技术CRISPR-Cas9可以用于______特定基因序列。
答案：精确修改三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述基因与染色体的关系。
答案：基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA序列，染色体是由DNA 和蛋白质组成的结构，基因位于染色体上。
基因的本质单元测试题
基因的本质单元测试题基因的本质单元测试题一、选择题1.玉米根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共有（）A. 8B. 7C. 5D. 42.有三个核酸分子，共有5种碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸连，这三个核酸分子可能是（）A. 2个DNA、一个RNAB.一个DNA、两个RNAC. 三个DNAD. 三个RNA3.等位基因A和a的最本质区别是（）A．基因A能控制显性形状，基因a能控制隐性形状B．在进行减数分裂时，基因A和基因a分离C．两者的碱基序列不同 D．A对a起显性作用4.吸烟有害健康，烟叶中有镭226、钋222、铅210等放射性物质，一位每天吸一包烟的人，其肺部所接受的放射性相当于200次X 射线辐射，镭、钋、铅本身就是致癌物质，放射性辐射更是致癌的重要因素，放射性物质致癌的原因是（）A.DNA中碱基对的改变 B .DNA中碱基对的减少C .DNA中碱基对的增加 D.遗传物质结构的改变5.在DNA水解酶的作用下，初步水解DNA分子可以获得（）A．4种核苷酸 B. 4种脱氧核苷酸C. 磷酸、核糖和四种碱基D.磷酸、脱氧核糖和四种碱基6.某生物精原细胞的染色体上有2n个基因，DNA含量为6.4C （单位）。
则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数和DNA含量为（）A．n和3.2C B.2n 和6.4 C C.2n和3.2C D.4n和12.8C7．若用胰液肠液处理果蝇的巨大染色体，得到一连续的极长的纤维，此纤维可能是（）A．染色体 B.氨基酸、核苷酸 C.DNA分子 D.多肽链8.假设一个DNA分子中含有1 000个碱基对，将这个DNA分子放在含32P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其复制一次，则新形成的DNA分子的相对分子质量比原来增加了（）A．1 000 B.2 000 C.500 D.无法确定9.下列哪一类生物的遗传物质不一定是DNA ( )A.病毒B.原核生物C. 真菌D. 动物和植物10．在DNA的双螺旋结构中，现有已查明一核苷酸对中含有一个胸腺嘧啶，则该核苷酸对中还有（）A．一个磷酸、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤 B.两个磷酸、两个脱氧核糖、两个腺嘌呤C．两个磷酸、两个脱氧核糖、一个腺嘌呤 D.两个磷酸、两个脱氧核糖、一个鸟嘌呤11．艾滋病被称为“现代瘟疫”，该病的病原体是艾滋病病毒，以下关于艾滋病的叙述错误的是（）A．艾滋病可通过性行为传播 B．艾滋病病毒是一种动物病毒C．艾滋病病毒必须寄生在活细胞中才能生活D．艾滋病病毒只有蛋白质没有核酸12．在遗传工程中，若有一个控制有利形状的DNA分子片段为，要使其数量增加，可进行人工复制，复制时应给与的条件是（）①ATGTG或TACAC 模板链②A、U、G、C碱基③A、T、C、G 碱基④核糖⑤脱氧核糖⑥DNA聚合酶⑦ATP ⑧磷酸⑨DNA水解酶A．①③④⑦⑧⑨ B．①②④⑥⑦⑧ C．①②⑤⑥⑦⑨ D．①③⑤⑥⑦⑧13．下列关于DNA的叙述错误的是（）A．在人类中,每个人的DNA分子都存在差异B．有俩条染色单体的一个染色体上含有两个DNA分子C．在DNA复制时，必须先解旋为两条单链D．心肌细胞的DNA分子含有控制人体所有形状的整套遗传信息14．生物界在基本组成上的高度一致性表现在（）①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物体的核酸都相同③构成核酸的碱基都相同④各种生物体的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①②③15．关于病毒的遗传物质的叙述，下列哪项是正确的（）A．都是脱氧核糖核酸 B．都是核糖核酸C．同时存在核糖核酸和脱氧核糖核酸D．有的是核糖核酸，有的是脱氧核糖核酸16. 已知一双链DNA中的碱基对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中的4种碱基的比例和（A+C）:(T+G) 的值（）A．能B．否C．只能知道（A+C）:（T+G)的值D．只能知道四种碱基的比例17．将双螺旋结构的DNA分子彻底水解，得到的产物是（）A.两条多聚脱氧核苷酸链B.四种脱氧核苷酸C.磷酸、脱氧核糖、含氮碱基D. C、H、C、N、P五种碱基18．假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N 标记，并供给14N 的原料。
基因的本质单元测试29(人教版必修2)
基因的本质一、单选题1．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是()A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．HIV的遗传物质为DNA【答案解析】1．B2．下列关于DNA结构与功能的说法，不．正确的是() A．DNA分子中G－C碱基对含量较高，其结构稳定性相对较大B．DNA分子脱氧核苷酸序列的多样性是DNA多样性的主要原因C．DNA转录和翻译的产物不同，说明DNA分子具有特异性D．基因突变频率低的重要原因之一是碱基互补配对原则保证DNA复制准确进行【答案解析】2．C3．将一个DNA分子进行标记，在普通培养基上，让其连续复制3次，在最后得到的DNA分子中，被标记的DNA的脱氧核苷酸链占DNA( )A.1/32B.1/16C.1/8D.1/4【答案解析】3．C4．如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段（）①携带遗传信息②携带遗传密码③能转录信使RNA ④能进入核糖体⑤能运载RNAA．①③⑤ B.②④⑥ C. ①③⑥ D.②④⑤【答案解析】4．C5．某DNA分子片段含有100个碱基对，其中A为60个，该片段连续复制三次所需C的数量为( )A.180个B.280个C.320个D.360个【答案解析】5．B6．下列关于DNA结构的叙述中，错误的是（）A.大多数DNA分子由两条核糖核苷酸长链盘旋而成为螺旋结构B.外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基C.DNA两条链上的碱基间以氢键相连，且A与T配对,C与G配对D.DNA的两条链反向平行【答案解析】6．A7．关于基因的概念，下列哪种说法是错误的（）A．基因是染色体的一段B．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位C．基因是有遗传效应的DNA片段D．基因是DNA上有控制生物性状功能的特定脱氧核苷酸排列顺序【答案解析】7．A8．下列关于DNA和基因的关系的叙述，正确的是（）A.基因是碱基对随机排列而成的DNA片段B.DNA的碱基排列顺序就代表基因C.一个DNA分子上有许多个基因D.组成不同基因的碱基数量一定不同【答案解析】8．C9．某个DNA片段由500对碱基组成，G+C占碱基总数的34%，若该DNA片段连续复制3次，第三次复制时，需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为（）A.1 155B.1 320C.2 310D.2 640【答案解析】9．B10．某DNA分子中A＋T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链(b)上的G占该链碱基总数的比例是() A．35% B．29%C．28% D．21%【答案解析】10．A11．制作DNA双螺旋结构模型的目的是加深对DNA分子结构特点的认识和理解，下列属于制作模型依据的是（）A.人们观察到的DNA的空间结构B.沃森和克里克提出的双螺旋结构模型C.人们确认的DNA的化学成分D.人们自行确认的DNA的分子结构【答案解析】11．B12．真核生物基因主要位于（）A．细胞中 B．细胞质中 C．液泡中 D．染色体上【答案解析】12．D13．DNA分子复制时，解旋酶作用的部位应该是( )A.腺嘌呤与鸟嘌呤之间的氢键B.腺嘌呤与胸腺嘧啶之间的氢键C.脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键D.脱氧核糖与磷酸之间的化学键【答案解析】13．B14．一个用15N标记的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤40个，在不含15N的培养液中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7：1，复制过程共需游离的胞嘧啶为m个，则n、 m分别是A.3、900B.3、420C.4、420D.4、900【答案解析】14．D15．下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的（）A.若一条链中的A和T的数目相等，则另一条链中的A和T数目也相等B.若一条链中的G的数目为C的2倍，则另一条链中的G的数目为C的0．5倍C.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3D.若一条链中G∶T=1∶2，则另一条链中C∶A=2∶1【答案解析】15．D16．下列那一组物质是DNA的组成成分A．脱氧核糖、核酸和磷酸 B．脱氧核糖、碱基和磷酸C．核酸、碱基和磷酸 D．核酸、嘧啶、嘌呤和磷酸【答案解析】16．B17．下列是DNA的组成成分的一组是（）A.脱氧核糖、核酸和磷酸B.脱氧核糖、碱基和磷酸C.核糖、碱基和磷酸D.核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸【答案解析】17．B18．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制四次。
单元测评(三) 基因的本质
单元测评（三）基因的本质（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每题2分，共50分）1.下列有关核酸的叙述中，不正确的是（）A.核酸由C、H、O、N、P等元素组成B.核酸的基本组成单是DNA和RNAC.核酸能控制蛋白质的合成D. DNA主要存在于细胞核内解析A项说明了核酸的元素组成；C项是核酸的功能；D项是核酸的分布；B项说法错误，DNA和RNA是两种核酸，而不是核酸的基本单位。
答案B2.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，其实验设计思路中最关键的是（）A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用D.要得到噬菌体和肺炎双球菌解析证明DNA是遗传物质的思路都是设法把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地观察它们的作用。
答案C3.用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌，待细菌解体后3H（）A.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳及DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中答案A22.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示，则叙述正确的是（）A.若m为腺噪吟，则b肯定为腺喋吟脱氧核昔酸B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C. ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b, a为核糖D.若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种解析分析题图，a是五碳糖、m代表碱基、b为核昔酸。
构成核酸的碱基有5种A、C、G、T和U, DNA分子特有的碱基是T, RNA中特有的是U,腺嚓吟A在DNA和RNA中都有，b是腺嚓吟脱氧核普酸或腺嚓吟核糖核昔酸。
禽流感病原体是RNA病毒，核昔酸一共4种，幽门螺杆菌属于原核生物细胞，细胞内的核普酸为8种。
若a为脱氧核糖，则b为脱氧核糖核甘酸，完全水解的产物有4种碱基、脱氧核糖和磷酸，共6种化合物。
答案C23.从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟噪吟和胞喀咤之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28%是腺嚓吟，则与H链相对应的另一条链中腺嚓吟占该链全部碱基数的（）A. 26%B. 24%C. 14%D. 11%解析解这类题目最好先画出DNA分子两条链和碱基符号，并标出已知碱基的含量，这样较为直观，更易找到解题的方法。
人教版高一生物必修2第三章《基因的本质》测试卷(含答案解析)
第三章《基因的本质》测试卷一、单选题(共20小题)1.假设32P、35S分别标记了一个噬菌体中的DNA和蛋白质，其中DNA由5000个碱基对组成，腺嘌呤占全部碱基的30%。
用这个噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌，共释放出50个子代噬菌体。
下列叙述正确的是（）A．子代噬菌体中可能含有32P、35SB．该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:24D．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等2.肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。
下列叙述错误的是（）A．培养R型细菌时，加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌B．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌D．培养R型细菌时，加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌3.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
这两个实验在设计思路上的共同点是 ()A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素标记技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递4.7乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对。
某DNA分子中腺嘌呤(A)占碱基总数的30%，其中的鸟嘌呤(G)全部被7乙基化，该DNA分子正常复制产生两个DNA分子，其中一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的45%，另一个DNA分子中鸟嘌呤(G)所占比例为()A． 10%B． 20%C． 30%D． 45%5.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（）A．分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35S标记C．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质D．用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性6.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是()A．解旋酶促使DNA的两条链分离B．游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C．模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构D．配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链7.正常情况下，在不同的双链DNA分子中，下列哪一个比值不是恒定的（）A． A/TB． G/CC． (A+T)/(G+C)D． (A+G)/(T+C)8.20世纪50年代初，英国科学家威尔金斯等用X射线衍射技术对DNA结构潜心研究了3年，意识到DNA是一种螺旋结构。
基因的本质 单元测试卷
基因的本质单元测试卷第三章基因的本质一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA之后与R型活细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。
设置本实验步骤的目的是( )A．证明R型细菌生长不需要DNAB．补充R型细菌生长所需要的营养物质C．直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化的因素D．与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照2．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是( )3．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
下列关于这两个实验的叙述正确的是( )A．二者都应用同位素示踪技术B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照 D．二者都诱发了DNA突变4．如图所示下面是模仿艾弗里的实验内容，有关叙述不正确的是( )A．R型细菌无荚膜，无毒性B．R型细菌与S型细菌都有核糖体C．添加多糖、脂质、蛋白质、RNA等试管的组别具有对照作用 D．DNA酶的作用是催化DNA复制5．图中病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是( )6．下列关于遗传物质的说法中，正确的是( ) A．烟草花叶病毒的遗传物质是DNA B．大肠杆菌的遗传物质位于细胞核中1C．水稻遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸D．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质7．如图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是( )A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C．在右侧链中，鸟嘌呤通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖与胞嘧啶相连D．在DNA分子的一条单链中，相邻的碱基是通过氢键连接的 8．某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则该DNA分子( )A．含有4个游离的磷酸基B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个 C．四种含氮碱基A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7200D．碱基排列方式共有4种9．1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于( )①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何储存遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础A．①③ B．②③ C．②④ D．③④10．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。
高一生物人教版必修单元测评单元测评基因的本质(有答案)
单元测评(三)基因的本质(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共50分)1．下列有关核酸的叙述中，不正确的是()A．核酸由C、H、O、N、P元素组成B．核酸的基本组成单位是DNA和RNAC．核酸能控制蛋白质的合成D．DNA主要存在于细胞核内解析A项说明了核酸的元素组成；C项是核酸的功能；D项是核酸的分布；B项说法错误，DNA和RNA是两种核酸，而不是核酸的基本单位。
答案 B2．在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，其实验设计思路中最关键的是()A．要用同位素标记DNA和蛋白质B．要分离DNA和蛋白质C．要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用D．要得到噬菌体和肺炎双球菌解析证明DNA是遗传物质的思路都是设法把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地观察它们的作用。
答案 C3．用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌，待细菌解体后3H()A．随细菌的解体而消失B．发现于噬菌体的外壳及DNA中C．仅发现于噬菌体的DNA中D．仅发现于外壳中解析该题考查蛋白质和DNA的组成元素。
DNA和蛋白质都含有H元素，所以以3H为原料合成的DNA和蛋白质外壳都含3H。
答案 B4．Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA。
当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示)，然后利用该复制酶复制QβRNA。
下列叙述正确的是()A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达解析本题考查基因的复制和表达的相关知识，考查识记和理解能力。
难度适中。
QβRNA的复制不需要经历逆转录过程，是由单链复制成双链，再形成一条与原来的单链相同的子代RNA，所以A错误，B正确；由图可以看出一条QβRNA模板翻译出的肽链至少三条，C错误；由题意可知：有QβRNA复制酶，QβRNA的复制才能进行，QβRNA复制酶基因的表达在QβRNA的复制之前，D 错误。
人教版基因的本质单元测试题
人教版基因的本质单元测试题( 100分)一、选择题(共22小题，每小题2分，共44分)1.(2016·喀什模拟)艾弗里的实验证明了DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质，得出这一结论的关键是( )A.用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别注射到小鼠体内，并形成对照B.用加热杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体含量C.从死亡小鼠体内分离获得了S型菌D.将S型菌分离提纯并分别加入各培养基中培养R型菌，观察是否发生转化【解析】选D.将DNA、蛋白质、荚膜多糖等物质分开，分别观察它们在转化中的作用，可以看到DNA能使R型细菌转化，蛋白质不能使其转化，这是实验的关键所在.2.在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入S型细菌的DNA、S型细菌DNA和DNA酶、S型细菌蛋白质、S型细菌荚膜多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是( )A.3和4B.1、3和4C.2、3和4D.1、2、3和4【解析】选D.2、3、4三支试管内只有R型细菌，因为没有S型细菌的DNA，所以都不会发生转化.1号试管内因为有S型细菌的DNA，所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只是一部分，故试管内仍然有R型细菌存在.【易错提醒】解答本题时，易忽略1号试管中仍然有R型细菌存在，误认为1号试管中的R型细菌能全部转化为S型细菌，而误选C.3.(2016·巴彦淖尔模拟)一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程，对此有关叙述错误的是( )A.最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能含有遗传信息B.在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，只有加入S型细菌的DNA才会发生转化现象C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开D.噬菌体侵染细菌实验中，两组实验在离心后的沉淀物中都能检测到放射性同位素35S【解析】选D.最初认为遗传物质是蛋白质，是因为蛋白质稳定、蛋白质的多样性.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数量和排列顺序有关，A正确；艾弗里体外转化实验证明S型细菌的DNA才是使R型细菌产生遗传变化的物质，B正确；噬菌体侵染细菌实验中，噬菌体的蛋白质并没有进入细菌，而是留在细菌的外部，噬菌体的DNA却进入了细菌体内，彻底将蛋白质和DNA分开，使实验更有说服力，C正确；用32P标记的噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌，因此沉淀物中出现了放射性；用35S标记的噬菌体侵染细菌时，蛋白质没有进入细菌，因此沉淀物中没有出现放射性，D错误.4.“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性.下列叙述正确的是( )A.①需要利用分别含有35S和32P的细菌B.②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败C.③的作用是加速细菌的解体D.④的结果是沉淀物中检测到放射性【解析】选A.由于噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，所以在标记噬菌体时，需要利用细菌；检测放射性时不能区分何种元素，所以要利用分别含有35S和32P的细菌；②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中有放射性物质，但不会导致实验失败；搅拌和离心的作用是让细菌和噬菌体分开；标记的元素不同，经离心后出现放射性部位不同，标记S元素的放射性主要集中于上清液，标记P元素的放射性主要集中于沉淀物.5.(2016·西宁模拟)在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对其衣壳蛋白质合成的不正确描述是( )A.氨基酸原料来自细菌B.酶来自细菌C.模板来自噬菌体D.合成场所在噬菌体【解析】选D.在噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体只提供DNA作模板，其合成蛋白质的原料、酶和场所全来自细菌.6.下列关于生物体内遗传物质的说法，正确的是( )A.细菌的遗传物质主要是DNAB.病毒的遗传物质是DNA和RNAC.有细胞结构的生物的遗传物质是DNAD.细胞质中的遗传物质是DNA或RNA【解析】选C.解答本题需要理解“是主要的遗传物质”和“是遗传物质”二者的不同.绝大多数生物，包括所有有细胞结构的生物和DNA病毒，其遗传物质都是DNA；RNA病毒的遗传物质是RNA.细菌是有细胞结构的生物，因此细菌的遗传物质是DNA.【易错提醒】本题易错选D项，错因在于受RNA主要分布在细胞质中的影响，误认为细胞质中的遗传物质也可以是RNA.7.下列有关肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述，正确的是( )A.两者都设法把蛋白质和DNA分开，单独地、直接地观察蛋白质或DNA的作用B.两者的实验对象都是原核生物C.两者都利用放射性同位素标记法D.两者都能证明DNA是主要的遗传物质【解析】选A.两个实验的材料和处理方法虽然不同，但是实验思路都是一样的，即设法将蛋白质和DNA分开，单独地、直接地观察它们的作用，故选A.8.(2016·齐齐哈尔模拟)将TMV型病毒的蛋白质与HRV型病毒的RNA结合在一起，组成一个组合型病毒，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的子代病毒为( )A.TMV型蛋白质和HRV型RNAB.HRV型蛋白质和TMV型RNAC.TMV型蛋白质和TMV型RNAD.HRV型蛋白质和HRV型RNA【解析】选D.重组病毒的RNA来源于HRV型病毒，则子代病毒就是HRV型病毒. 【加固训练】9.(2016·荆州模拟)如图所示，甲、乙为两种不同的病毒，经人工重建形成“新型病毒丙”，用丙病毒去侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒可表示为( )【解析】选 D.重组病毒的核酸来自乙病毒，则新一代病毒的性状与乙病毒相同.10.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是( )A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.32P、35S标记的噬菌体侵染细菌实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质【解析】选C.噬菌体营寄生生活，不能用培养基直接培养；保温时间不能过长，若保温时间太长则可能有含32P子代的噬菌体释放出来，离心后存在于上清液中，导致上清液中也能检测到放射性；用35S标记的是噬菌体的蛋白质，理论上应存在于上清液中，但可能因搅拌不充分而使部分噬菌体外壳仍吸附在细菌表面，离心后存在于沉淀物中；两个实验共同说明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质.11.(能力挑战题)(2016·曲靖模拟)在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是哪种( )【解析】选B.无毒性的R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后，部分转化为有毒性的S型细菌.S型细菌数量应该先增加后稳定；开始小鼠的免疫能力较强，R型细菌数量减少，后来S型细菌在小鼠体内增殖，导致小鼠免疫力下降，R型细菌逐渐增加后稳定.【知识总结】两种肺炎双球菌在小鼠体内的数量变化(1)适量的R型细菌注入小鼠体内，数量会减少，最后几乎降为0，原因是小鼠具有免疫系统，能将少量的R型细菌清除.(2)适量的S型细菌注入小鼠体内，数量会先减少后增加，因为S型细菌有毒，会使小鼠的免疫力大大下降.(3)适量的混合菌注入小鼠体内，数量都会先减少后增加，因为S型细菌的存在，导致小鼠免疫力下降，使细菌的数量增加.(4)加热杀死的S型细菌与正常的R型细菌混合注入小鼠体内，R型细菌数量会暂时下降，但一旦S型细菌的DNA将R型细菌转化成有活性的S型细菌，小鼠的免疫力会大大下降，接下来两种细菌的数量都会增加.12.(2016·七台河模拟)如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为( )A.可在外壳中找到15N和35SB.可在DNA中找到15N和32PC.可在外壳中找到15ND.可在DNA中找到15N、32P和35S【解析】选B.根据噬菌体的组成，其蛋白质含S而不含P，其DNA含P而不含S，两者均含N；但噬菌体在侵染细菌时其蛋白质留在细菌外面不起作用，而DNA进入细菌体内进行复制，复制所需原料来自细菌细胞中的物质，故在子代噬菌体的DNA中会找到15N、32P.【方法技巧】“两看法”助解噬菌体侵染细菌实验的同位素标记题13.下列能正确表示DNA片段的示意图是( )【解析】选D.DNA通常为双链结构，由含有A、T、C、G四种碱基的脱氧核苷酸组成.A与T配对，之间有两个氢键；G与C配对，之间有三个氢键.DNA分子的两条链反向平行.【方法技巧】借图记忆法下图表示DNA的一个基本单位，通过典型的数字记忆DNA的组成：“3”→三种物质：、、.“4”→四种碱基对应四种脱氧核苷酸.“5”→五种元素：含C、H、O；含P；含N.14.科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关.具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常，这说明( )A.基因在DNA上B.基因在染色体上C.基因具有遗传效应D.DNA具有遗传效应【解析】选C.正常小鼠吃高脂肪食物会变得十分肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的小鼠吃同样多的高脂肪食物体重仍保持正常，这说明肥胖由基因控制，从而得出基因能够控制性状，具有遗传效应.【易错提醒】(1)遗传效应不一定只是指基因经转录、翻译过程合成相应的蛋白质，如部分基因转录成RNA(如rRNA、tRNA)，也表达遗传效应.15.(2016·齐齐哈尔模拟)某双链DNA分子一条链上的(A+T)/(G+C)碱基比值为0.3，那么，在整个DNA分子中A∶T∶G∶C的比值是( )A.1∶1∶1∶1B.2∶2∶3∶3C.3∶3∶10∶10D.10∶10∶3∶3【解析】选C.双链DNA分子的A=T，C=G，一条链上(A+T)/(C+G)碱基比值为0.3，其对应链上也满足(T+A)/(G+C)=0.3，因此可知整个DNA分子中A∶T∶C∶G的比值是3∶3∶10∶10.16.(2016·天水模拟)DNA复制所需的基本条件是( )A.模板、原料、能量和酶B.RNA、DNA、ATP和酶C.模板、温度、能量和酶D.DNA、脱氧核糖、能量和酶【解析】选A.DNA分子复制所需的条件有：①模板：亲代DNA分子的两条链；②原料：游离的4种脱氧核苷酸；③能量：ATP；④酶：解旋酶、DNA聚合酶，因此选A.17.(2016·洛阳模拟)某DNA分子有500个碱基对，其中含有鸟嘌呤300个.该DNA进行连续复制，经测定，最后一次复制消耗了周围环境中3 200个腺嘌呤脱氧核苷酸，则该DNA分子共复制了多少次( )A.3次B.4次C.5次D.6次【解析】选C.已知该DNA分子有500个碱基对，其中含有300个鸟嘌呤，则腺嘌呤与胸腺嘧啶均为200个；最后一次复制消耗了3 200个腺嘌呤脱氧核苷酸，则由2n-1×200=3 200得出n=5.因此这个DNA分子共进行了5次复制.【延伸探究】若该DNA分子经过复制，共消耗了周围环境中6 200个腺嘌呤脱氧核苷酸，则该DNA分子复制了几次？提示：5次.由于该DNA分子中含有200个腺嘌呤，若共消耗了周围环境中6 200个腺嘌呤脱氧核苷酸，则由(2n-1)×200=6 200得出n=5次.18.(2016·鸡西模拟)真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述错误的是( )A.酶1可使磷酸二酯键断裂，酶2可催化磷酸二酯键的形成B.a链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列相同C.该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA→DNAD.c链和d链中G+C所占比例相等，该比值越大DNA分子稳定性越高【解题指南】解答本题要明确以下内容：(1)DNA分子的结构特点；(2)DNA分子的复制特点；(3)图中各种酶的名称和作用.【解析】选A.酶1表示解旋酶，解旋酶的作用是使氢键断裂，故A错误；DNA分子中两条链是反向平行盘旋成双螺旋结构的，根据碱基互补配对原则，a链和c链均与d链碱基互补配对，因此a链与c链的碱基序列相同，故B正确；DNA复制过程中遗传信息传递方向是DNA→DNA，故C正确；c链和d链中的碱基是互补配对的，两条链中A=T、G=C，并且G=C之间是以三个氢键连接的，提高了DNA分子的稳定性，故D正确.19.(2016·内江模拟)将一个用15N标记的DNA放到含14N的培养基上培养，让其连续复制3次，将每次复制产物置于试管内进行离心，图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果是( )A.c、e、fB.a、e、bC.a、b、dD.c、d、f【解析】选A.DNA分子的复制特点是半保留复制，一个用15N标记的DNA在含14N的培养基上培养，复制1次后，每个DNA分子的一条链含15N，一条链含14N，离心后全部位于中密度带，对应图中的c；复制2次后，产生4个DNA分子，其中含15N、14N的DNA分子为2个，只含14N的DNA分子为2个，离心后一半位于中密度带，一半位于低密度带，对应图中的e；复制3次后，产生8个DNA分子，其中含15N、14N的DNA分子为2个，只含14N的DNA分子为6个，离心后少部分位于中密度带，大部分位于低密度带，对应图中的f.20.科学家发现DNA也有酶催化活性，他们根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA-E47，它可以催化两个DNA片段之间的连接.下列有关叙述正确的是( )A.在DNA-E47中，嘌呤碱基数一定等于嘧啶碱基数B.在DNA-E47中，碱基数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数C.DNA-E47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是相同的D.在DNA-E47中，每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含N碱基【解析】选B.单链DNA中嘌呤碱基数不一定等于嘧啶碱基数；DNA-E47催化DNA片段间的连接，DNA聚合酶则催化单个脱氧核苷酸的连接；在脱氧核苷酸链中的脱氧核糖可连有两个磷酸和一个含N碱基，故只有B正确.【易错提醒】该题易错选A.错因在于忽略了题干中“由47个核苷酸组成的单链DNA-E47”，习惯性地认为DNA为双链结构.21.关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是( )A.1个含有a个腺嘌呤的第一代DNA分子复制到第n代，需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1·a个B.在一个双链DNA分子中，G+C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%C.细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第1次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记D.DNA双链被32P标记后，放在不含32P的环境中连续复制n次，子代DNA中有标记的占1/2n【解析】选B.含有a个腺嘌呤的DNA分子复制到第n代，产生了2n个DNA，其中有2n-1个DNA分子需要原料，由于每个DNA分子需要a个腺嘌呤脱氧核苷酸，那么2n-1个DNA分子就需要(2n-1)×a个腺嘌呤脱氧核苷酸；在一个双链DNA分子中，G+C占碱基总数的M%，由于两条链中G+C的数目是相等的，那么该DNA分子的每条链中G+C所占比例就相当于分子、分母各减半，其比例是不变的；细胞内全部DNA被32P标记后，在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第1次分裂后，每条染色体DNA的一条链含有32P，另一条链不含有32P，故每个子细胞染色体都含有标记；DNA双链被32P标记后，放在不含32P的环境中，不管复制多少次，都只有2个DNA带有标记，所以复制n次，子代DNA中有标记的占2/2n=1/2n-1.22.(能力挑战题)(2016·河池模拟)某长度为1 000个碱基对的双链环状DNA分子，其中含腺嘌呤300个.该DNA分子复制时，1链首先被断开形成3′、5′端，接着5′端与2链发生分离，随后DNA分子以2链为模板，通过滚动从1链的3′端开始延伸子链，同时还以分离出来的5′端单链为模板合成另一条子链，其过程如图所示.下列关于该过程的叙述中正确的是( )A.1链中的碱基数目多于2链B.该过程是从两个起点同时进行的C.复制过程中2条链分别作为模板，边解旋边复制D.若该DNA分子连续复制3次，则第三次共需鸟嘌呤脱氧核苷酸4 900个【解析】选C.环状双链DNA分子的两条链的碱基是互补配对的，所以1链和2链均含1 000个碱基；该DNA分子的复制起始于断口处，由于只有一处断开，故只有一个复制起点；断开后两条链分别作为模板，边解旋边复制；该DNA分子含腺嘌呤300个，所以胸腺嘧啶也为300个，则鸟嘌呤为700个，第三次复制新合成4个DNA，则第三次复制时共需鸟嘌呤脱氧核苷酸为700×4=2800(个).二、非选择题(共6小题，共56分)23.(10分)(2016·南充模拟)自人类首次发现病毒以来，已发现病毒的种类高达4 000多种，尤其是近年来不断发现新的病毒，对人类的健康造成了巨大威胁.试回答下列有关问题：(1)病毒与肺炎双球菌在结构上最大的区别是____________________；有人认为“病毒不是生命系统”，得出这一结论最可能的依据是____________________.(2)导致人类患艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，该病毒遗传物质的基本单位是________________；其明显不能发生的可遗传变异有__________________ ______________.(3)俄国生物学家伊凡诺夫斯基在试图证明：“烟草花叶病的病原体是细菌”时，进行了如下实验研究，试回答相关问题：_________________.②实验三结果说明引起烟草叶片病变的病原体可能是______________________ _____________.【解析】(1)病毒与原核细胞相比，不具有细胞结构，不能独立进行生命活动，因此不属于生命系统.(2)艾滋病病毒的遗传物质是RNA，其基本组成单位是核糖核苷酸.病毒的繁殖过程不涉及减数分裂，因此不可能发生基因重组和染色体变异.(3)四组实验对照说明，加热导致病原体或致病物质失去致病能力；引起烟草叶片病变的病原体是比细菌小的生物或物质分子.答案：(1)病毒没有细胞结构病毒不能独立生活(或病毒不能独立进行新陈代谢)(2)核糖核苷酸基因重组和染色体变异(3)①加热导致病原体或致病物质失去致病能力②比细菌小的生物或物质分子24.(9分)(能力挑战题)如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图，请回答下列问题.(1)图3中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图2中的________.如果用32P标记噬菌体的DNA，标记元素所在部位是图1中的________.(2)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料，其原因之一是_________________ _______________________________________.(3)实验中采用搅拌和离心等手段，目的是_______________________________ _____________________________________.(4)仅有图3的实验过程，________(填“能”或“不能”)说明DNA是遗传物质，原因是________________.【解析】(1)32P标记的是①(磷酸基团)，⑤(肽键)不含S，有些R基含S，故35S标记的是R基.(2)噬菌体侵染细菌的实验设计思路是单独地观察生物体内每一种化学成分的作用，而噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成，这是它被选为实验材料的原因之一.(3)实验中采用搅拌和离心等手段，目的是让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离，以便观察放射性存在的部位.(4)图3实验中不能体现DNA在噬菌体繁殖中的作用，不能说明噬菌体的DNA是遗传物质.答案：(1)④①(2)噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成(3)让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离(4)不能实验不涉及DNA25.(10分)(能力挑战题)赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，请回答下列有关问题：(1)组成噬菌体的化学物质的组成元素是________________________________ __________________.细菌的遗传物质是__________________________.(2)获得分别被32P、35S标记的噬菌体的具体方法是_______________________ _______________________________________.(3)侵染一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果.实验结果表明，当搅拌时间在2～5 min时，上清液中的35S、32P分别占初始标记噬菌体放射性的90%和20%左右，由此可以推断出__________________________________.图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明__________________________________.(4)通过噬菌体侵染细菌实验发现，细菌裂解后释放出来的噬菌体大小、形状等都与原来的噬菌体一致，实验证明______________________________.【解析】(1)噬菌体是由DNA和蛋白质外壳组成，组成它们的元素包括C、H、O、N、P、S.细菌属于原核生物，遗传物质为DNA.(2)噬菌体是病毒，营寄生生活，如果想得到分别被32P、35S标记的噬菌体，需先对其宿主细菌用含32P和35S 的培养基分别进行培养.(3)35S、32P分别存在于噬菌体的蛋白质和DNA中，实验结果说明DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌.(4)细菌裂解后释放出来的噬菌体大小、形状等都与原来的噬菌体一致，说明噬菌体通过DNA将遗传性状传递给子代，DNA是噬菌体的遗传物质.答案：(1)C、H、O、N、P、S DNA(2)分别用含32P和35S的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染被32P和35S 标记的大肠杆菌(3)DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌细菌没有裂解，子代噬菌体没有被释放出来(4)DNA是噬菌体的遗传物质(噬菌体的遗传物质是DNA或噬菌体的各种性状是通过DNA传递给后代的)26.(10分)下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：(1)从甲图可看出DNA复制的方式是________________.(2)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是________酶，B是________酶.(3)甲图过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有______________________.(4)乙图中，7是____________.DNA分子的基本骨架由__________交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过__________连接形成碱基对，并且遵循________原则.【解析】(1)DNA复制的方式是半保留复制，即子代DNA保留了母链中的一条.(2)A酶是解旋酶，破坏了DNA分子中两条链中的氢键，使DNA分子解螺旋；B酶催化DNA分子子链的合成，为DNA聚合酶.(3)甲图为DNA复制，发生在绿色植物叶肉细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中.(4)乙图中4为胸腺嘧啶，5为脱氧核糖，6为磷酸，三者构成的7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸.答案：(1)半保留复制(2)解旋DNA聚合(3)细胞核、线粒体、叶绿体(4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸脱氧核糖和磷酸氢键碱基互补配对【知识总结】氢键的打开与形成(1)氢键打开的方法：①解旋酶：DNA复制时，在解旋酶的作用下，DNA分子边解旋边复制.②加热：PCR技术利用高温加热使DNA双链解螺旋.(2)氢键形成：不需要酶的催化，碱基之间自然形成氢键.27.(10分)(2016·银川模拟)根据下图，回答相关问题.(1)若图中A为糖类，则A是__________，C是____________，G是__________.(2)F的基本组成单位是图中的________.(3)F和H的关系是______________________________.(4)在细胞核中，H与F在数量上有两种比例关系：________和________.(5)生物的性状遗传主要通过H上的________(填图中字母，下同)传递给后代，实际上是通过________的排列顺序来传递遗传信息.【解析】(1)图中D表示脱氧核苷酸，它由A(脱氧核糖)、B(碱基)和C(磷酸)组成.H表示染色体，它由F(DNA)和G(蛋白质)组成.(2)DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，即图中的D.(3)H(染色体)是F(DNA)的主要载体，线粒体和叶绿体中也有少量DNA.(4)DNA复制后1条染色体上有2个DNA分子，着丝点分裂后1条染色体上只有1个DNA分子，染色体和DNA在数量上有两种比例关系，即1∶2和1∶1. (5)生物性状由蛋白质决定，蛋白质由DNA决定，实际上脱氧核苷酸的排列顺序可以传递遗传信息.答案：(1)脱氧核糖磷酸蛋白质(2)D(脱氧核苷酸)(3)H(染色体)是F(DNA)的主要载体(4)1∶1 1∶2 (5)F D28.(7分)(能力挑战题)某研究性学习小组以细菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式进行了探究(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示).请回答下列问题.(1)综合分析本实验的DNA离心结果，前三组实验中，第______组结果对得到的结论起到了关键作用，但需把它与第________组和第________组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式.(2)分析讨论：①若实验三的离心结果为：如果DNA位于1/2重和1/2轻带位置，则是__________复制；如果DNA位于全中带位置，则是____________复制.为了进一步得出结论，该小组设计了实验四，请分析：如果DNA位于__________(位置及比例，下同)带位置，则是全保留复制；如果DNA位于________带位置，则是半保留复制.②若将实验三得到的DNA双链分开再离心，其结果________(填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式.原因是_____________________________________ _______________________.(3)实验得出结论：DNA复制方式为半保留复制.。
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第3章基因的本质单元测试题（时间45分钟总分90分命题人：张剑锋）一、选择题（每题2分，共30题，共60分,答案填写在答题框内。
）1．噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是( )A．核酸B．细胞膜C．染色体D．DNA2．为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，应选择同位素标记的方案是( )A．用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌B．用18O或15N培养噬菌体，再去侵染细菌C．将一组噬菌体用32P和35S标记D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳3．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体( )。
A．一定有35S，可能有32P B．只有35S C．一定有32P，可能有35S D．只有32P4．在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，能在小鼠体内出现的细菌类型有( )①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A．①④B．②③C．③D．①③5．若DNA分子中一条链的碱基A∶C∶T∶G＝l∶2∶3∶4，则另一条链上A∶C∶T∶G的值为( )A．l∶2∶3∶4 B．3∶4∶l∶2 C．4∶3∶2∶1 ．1∶3∶2∶4 6．DNA分子的一条单链中(A＋G)/(T＋C)＝0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于( )A．2和1 B．0.5和0.5 C．0.5和1 D．1和17．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是( )A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核C．T2苷酸8．如图，用a表示DNA，用b表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示碱基，图中四者关系正确的是（）9．假设将含有1对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子，含有15N的DNA精子所占的比例为( )A．0 B．25% C．50% D．100%10. 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型细菌的DNA＋DNA酶―→加入R型细菌―→注射入小鼠②R型细菌的DNA＋DNA酶―→加入S型细菌―→注射入小鼠③R型细菌＋DNA酶―→高温加热后冷却―→加入S型细菌的DNA―→注射入小鼠④S型细菌＋DNA酶―→高温加热后冷却―→加入R型细菌的DNA―→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( )。
A．存活，存活，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，死亡C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，存活11．探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。
当时人们作出判断的理由不．包括( )A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B．蛋白质与生物的性状密切相关C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制D．蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息12．有关DNA分子结构的叙述，正确的是( )A．DNA分子由4种核糖核苷酸组成 B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接C．碱基与磷酸基团相连接 D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架13．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
这两个实验在设计思路上的共同点是( )A．重组DNA片段，研究其表型效应 B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递14．有3个核酸分子，经分析它们共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它们的组成是( )。
A．1个DNA分子和2个RNA分子 B．2个DNA分子和1个RNA分子C．3个DNA分子 D．3个RNA分子15.“DNA是主要的遗传物质”是指（）。
A.遗传物质的主要载体是染色体B.大多数生物的遗传物质是DNAC.细胞内的大部分DNA在染色体上D.生物体内的DNA含量多于RNA16．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，对于细叶的长出，其细胞分裂的方式和DNA复制的场所分别是( )。
A．减数分裂，细胞质 B．减数分裂，细胞核C．有丝分裂，细胞核 D．有丝分裂，细胞核、线粒体、叶绿体17下图表示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。
一般地说，下列各项正确的是( )。
A．a和c的碱基序列互补B．b和c的碱基序列相同C．a链中(A＋T)/(G＋C)的比值与b链中同项比值相同D．a链中(A＋T)/(G＋C)的比值与c链中同项比值不同18．某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%。
若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为( )。
A．330 B．660 C．990 D．132019．关于下图DNA分子片段的说法正确的是 ( )。
A．解旋酶可作用于①、②处B．“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C．该DNA的特异性表现在碱基种类和A+G/C+T的比例上D．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4 20．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个。
该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，其结果可能是 ( )。
A．含有14N的DNA占7/8 B．复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个C．含有15N的DNA占1/16 D．子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2∶321、一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（）A.是DNA母链的片段B.与DNA母链之一完全相同C.与DNA母链稍有不同D.与DNA母链相同，但T为U所取代22、DNA分子的多样性和特异性是由于（）A.主链的相对稳定性B.DNA是高分子化合物，分子量大C.含有氢键D.一个DNA分子中，碱基数目以及碱基对的不同排列方式23．揭示基因化学本质的表述是（）A．基因是遗传物质的功能单位 B．基因是有遗传效应的DNA片段C．基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列 D．基因在染色体上呈直线排列24．将DNA 分子彻底水解，得到的产物是（）A 四条多聚脱氧核苷酸链B 四种脱氧核苷酸C 磷酸、脱氧核糖、碱基D C、H、O、N、P等元素25．对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是A．每条染色体上含有一或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为26．由460个碱基组成的DNA分子片段，可因其碱基对组成序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类数最多可达（）A 4460B 2230C 2230D 423027．某一DNA分子含有1000个碱基对，其中含有T600个。
该DNA分子进行第n 次复制后，消耗周围环境中的含G的脱氧核苷酸3200个，该DNA分子已经复制了( )A．4次B．5次C．6次 D．7次28．不能进行细胞核DNA复制的细胞是（）A、根尖分生区细胞B、肿瘤细胞C、胚根细胞D、叶的表皮细胞29．玉米叶肉细胞所含的核酸中，含有碱基A、C、T的核苷酸种类共有（）A 8B 5C 7D 430．细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N 培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是( )A．子一代DNA应为② B．子二代DNA应为①1. （每空1分，共10分）回答下列有关肺炎双球菌转化实验的问题：（1）写出如下实验处理的实验结果：（2）哪一项实验可证明S型细菌含有使R型细菌转化的转化因子？（3）由实验⑤得出的实验结论是。
（4）如果用⑤来证明实验假设“S型细菌DNA是使R型细菌DNA转化的转化因子”，那么与⑤构成对照实验的是。
2．(10分，每空2分)下图为DNA分子复制图解，请据图回答。
(1)该过程主要发生在细胞的____________________(部位)。
正常进行所需的条件是____________________。
(2)图中A′链与________链相同，B′链与________链相同，因此该过程形成的两个DNA分子完全相同，每个子代DNA分子中均保留了其亲代DNA分子的一条单链，这种复制方式称为________________。
(3)假如经过科学家的测定，A链上的一段(M)中的A∶T∶C∶G为2∶1∶1∶3，能不能说明该科学家的测定是错误的？_______，原因是______________________________________。
(4)如果以A链的M为模板，复制出的A′链碱基比例应该是____________________。
(5)15N标记的DNA分子，放在没有标记的培养基上培养，复制三次后标记的DNA分子占DNA分子总数的________，标记的链占全部DNA单链的________。
第3章基因的本质答案④实验鼠死亡⑤实验鼠死亡⑥实验鼠不死亡⑦实验鼠不死亡（2）④（3）S型细菌的DNA是使R型细菌发生稳定的遗传变化的物质（转化因子是DNA）（4）①⑦2. (20分，每空2分) (1)细胞核酶、能量、模板、原料；(2)B A 半保留复制；(3)不能在单链中不一定是A＝T，G＝C；(4)A∶T∶C∶G＝1∶2∶3∶1；(5)1/4 1/8。