人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习(I)卷
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习B卷
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共136分)1. （6分）在横线上填上恰当的词语________的大绒团 ________的泉 ________的青苔________的花环 ________的石头 ________的树叶2. （8分）填上恰当的词。
________的小河弯弯的________ 闪亮的________ 饱满的________________的小河弯弯的________ 闪亮的________ 饱满的________3. （6分）比一比，组成词语。
领________篇________频________偏________顺________骗________4. （16分）火眼金睛，辨字组词。
陨________ 肢________ 倚________ 酿________损________ 肤________ 椅________ 配________侨________ 披________ 酒________ 豪________桥________ 波________ 洒________ 毫________5. （6分）读一读，选一选。
绽开________dìnɡ zhàn 镶嵌________kàn qiàn朴素________sù shù清泉________chuán quán 泼________洒pōbō青苔________tái tāi6. （12分）读《珍珠泉》把下面的句子补充完整。
水是那样________，________得像是被周围的________、________的。
水是那样________，又那样________，________得能看见________的________的石头，能看见________在谭底的________和已经发黑的________。
人教新课标三年级下册《第4课_珍珠泉》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第4课珍珠泉》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）1. 找出加点字的正确读音。
2. 在横线里填上合适的词。
3. 照样子，写词语。
4. 品读句子，完成填空。
（1）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，……读了这句话，我知道了泉水的特点是________（2）开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。
从加点词中我体会到作者把水泡当作人来写，显得生动形象，对水泡的喜爱之情尽在字里行间。
我也能写这样的句子：________（3）挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！这里的“珍珠”指的是________，这样写，表达了作者________。
参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第4课珍珠泉》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】róng,jìn,zhǔn,zhàn,pō,hé【考点】易读错的汉字拼音珍珠泉【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
【解答】尽：jìn 达到极端：～头。
山穷水～．～情。
自～（自杀）。
j ǐn 力求达到最大限度：～量（liàng）。
～管。
2.【答案】条,眼,层,束,彩色,晶亮,连绵起伏,活蹦乱跳【考点】词语搭配珍珠泉【解析】略【解答】条眼层束彩色晶亮连绵起伏活蹦乱跳3.【答案】一阵阵一家家一幅幅一朵朵,金光闪闪千里迢迢风尘仆仆果实累累【考点】仿写句子珍珠泉【解析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。
【解答】一束束：是ABB形式的词语，据此仿写，如：一阵阵；银光闪闪：是ABCC形式的词语，据此仿写，如：金光闪闪。
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习B卷
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习B卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________一、基础题（共19题；共136分）1. （6分）在横线上填上恰当的词语________ 的大绒团________ 的泉 ________ 的青苔________ 的花环_________ 的石头 ________ 的树叶2. （8分）填上恰当的词。
的小河弯弯的闪亮的饱满的的小河弯弯的闪亮的饱满的3. （6分）比一比，组成词语。
领篇频偏顺骗4. （16分）火眼金睛，辨字组词。
陨_________ 肢___________ 倚____________ 酿损肤椅配_侨披酒豪桥波洒毫_5. （6 分）读一读，选一选。
绽开________ di n g zh a n 镶嵌 _________________ ka n qi an 朴素________ s u sh u清泉________ chu a n qu a n 泼__________________ 洒p o b o 青苔 _________ t a i t ai6. （12分）读《珍珠泉》把下面的句子补充完整。
水是那样_________ ，_________ 得像是被周围的____________ 、__________ 的。
水是那样___________ ，又那样，得能看见的的石头，能看见在谭底的和已经发黑的。
7. （10分）（2019二下•商丘月考）看拼音，写词语。
y u zh ou b a ng zh u y o ng yu an di u di a o b a i d o ngqu a n g a o sh i j in y o u x i r e nao w e n nu an8. （5分）按要求改写句子。
耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
缩句9. （4分）根据意思写词语。
①颜色驳杂，灿烂多彩。
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习(II )卷
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共129分)1. （10分）按课文《珍珠泉》原文填空。
水面和潭底，________和________交错着；水泡________的，射出________，黄的光，________，紫的光……多像________的珍珠啊！水是那么绿，绿得像________、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清，清得________的石头，能看见________的沙粒和________的树叶。
2. （6分）给划线的字选择正确的读音绽(dìng zhàn)开________ 镶嵌(kǎn qiàn) ________朴素(sù shù) ________清泉(quán chuan ) ________泼(pō bō )洒________ 青苔(tái tāi) ________3. （9分）组词流________弯________花________景________脸________国________忽________道________往________4. （4分）看图填上相应的汉字。
一只________ 朵一双________一张________ 一双________5. （8分）按原文《珍珠泉》填空。
山包上，树________，草________，花________。
________的小路，________地穿过________的密林。
________的尽头，有一眼清泉，叫________。
6. （8分）填上恰当的词。
________的小河弯弯的________ 闪亮的________ 饱满的________________的小河弯弯的________ 闪亮的________ 饱满的________7. （4分）读拼音，写词语。
2020年部编本小学三年级语文下册同步练习：第1单元4珍珠泉(1)附答案
小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-4珍珠泉（1）附答案作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
课文主要描写了珍珠泉________、________、________等特点。
它之所以叫“珍珠泉”是因为：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、我来给加点字注音。
镶嵌． 青苔． 弯曲．绒．团 绽．开 筛．下 三、在括号里填上恰当的词。
⎭⎬⎫（ ）（ ）的小河 ⎭⎬⎫（ ）（ ）的泉水 闪亮的⎩⎨⎧（ ）（ ） 饱满的⎩⎨⎧（ ）（ ）四、连一连，读一读。
开放的 光斑 穿过 花环朴素的 孩子 透过 珍珠银色的 花朵 泼洒 密林快乐的 花环 编织 树叶五、反义词对对碰。
弯曲—— 消失——朴素——绽开——六、读句子，填空。
1．我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话时要强调“( )”字。
2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……读这段话时要强调三个“( )”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
3．这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话是发自内心的()和()，重音是“()”“( )”。
七、课外类文阅读。
春天到了，碧绿多姿的柳树正值茂盛时期。
在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。
部编版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习
部编版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础题1.给下列词语注音。
________ ________ ________ ________ ________________镶嵌青苔蕨菜 缘故 干涸青褐色2.拼一拼，选一选。
绽（d ìng zhàn）________开 镶嵌（kǎn qiàn）________ 朴素（sù shù）________清泉（quán chuán）________ 泼(pō bō )洒________ 青苔(tái tāi) ________3.拼一拼，组词语。
曲 qū________ qǔ________ 担 dān________ dàn________倒 dǎo________ dào________ 似 shì________ sì________4.给下列多音字组词。
铺pū________ 尽jǐn________ 乐lè________铺pù________ 尽jìn________ 乐yuè________5.辨字组词。
密________ 滑________ 编________ 泡________ 桶________蜜________猾________ 扁________ 饱________ 诵________6.读课文《珍珠泉》，细读句子填标点。
我很想知道________它哪来这么多冒不完的水泡________在小河断流的时候________在村里的井水干涸的时候________它还是不停地冒着水泡________7.照样子，写词语。
弯弯曲曲：________、________、________一束束：________、________、________8.丰富句子。
人教新课标三年级(下)《第4课 珍珠泉》同步练习卷 (3)
读这句话时，除注意停顿外，“美丽”和“我们村”还应读重音，因为这样读才能表达出
作者
和
的感情。自豪和赞美。
18．（3 分）填空：“水是那样绿，绿的像是被周围的绿树、绿草染过的。”这句话写出了珍
珠泉的
。
19．（3 分）填空：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”这句话表达了作者的
感情是
。
20．（3 分）珍珠泉有什么特点？
③描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。
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人教新课标三年级下册《第 4 课 珍珠泉》同步练习卷
参考答案
一、 1．zhàn；qiàn；sù；quán；pō；tái； 2．弯曲；担任；曲调；扁担；打倒；似的；倒立； 相似； 3．铺床；尽管；乐意；饭铺；山穷水尽；音乐； 4．茂密；滑头；编辑；水泡；水 桶；蜜蜂；狡猾；扁担；吃饱；背诵； 5．，；？；，；，；．； 6．风风光光；大大方方；一阵阵； 一串串； 7．五星红旗迎风飘扬﹣﹣﹣五星红旗在天安门广场上迎风飘扬．； 8．眼；潭； 串；道；层；条； 9．那样的高，高得像是直插上云霄里去似的；；那样的蓝，蓝的好像是 被蓝颜色刚刚染过似的； 10．村庄；小路；森林；泉水； 11．飞；高；长；大；跑；快； 研究研究；活动活动；轻松轻松；放松放松； 12．朴实；沉淀；原因；干枯； 13．华丽； 出现；厌恶； 14．把一物嵌如另一物体内．本课指泉水周围有一圈石头，就像是泉水嵌如 石头圈中一样．；本课指村里的水井没水了．；原因．；从缝隙中透过阳光； 15．这就是可亲 可敬的老村长，这就是我们儒林村的老村长．； 16．绿；这绿；绿树；绿草；深；清；清； 潭底；青褐色；沉积；沙粒；树叶； 17．自豪；赞美； 18．绿； 19．自豪和赞美； 20．泉 水绿、清、深；水泡多而美； 21．珍珠；喜爱； 22．从潭底冒出的水泡闪亮闪亮的，射出 红的光、黄的光、绿的光、紫的光…像一串串彩色的珍珠。因此，人们叫它“珍珠泉”。； 23．B； 24．①；②；举世无双；目不暇接；山青、水秀、洞奇、石美；峰峦耸秀，碧水如镜，青 山浮水，倒影翩翩，变化无穷；③；
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习(I)卷
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习（I ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共19题；共99分）1. （2分）用课文原句填空。
①写出珍珠泉的水绿的句子是：__________ 。
②写这一眼清泉，叫“珍珠泉”原因的句子是：__2. （1分）读句子，写出句子中加下划线词语的反义词。
他的背影渐渐远去，消失在我的视线中。
___________3. （8分）比一比，再组词4. （3分）选词填空。
他她它小狗真可爱，_________ 总是跑前跑后地跟着我。
_________ 像妈妈一样关心我们。
弟弟把画送给了_________ 的好朋友。
5. （8分）按原文《珍珠泉》填空。
山包上，树_________ ，草_________ ，花_________ 。
________ 的小路，________ 地穿过_________ 的密林。
____ 的尽头，有一眼清泉，叫 _________ 。
6. （8分）给下列多音字组词。
铺p u ________ 尽j I n _____________ 倒d a o _____________ 乐l e ______________铺p u ________ 尽j i n _____________ 倒 d a o_______________ 乐yu e ____________7. （6分）填上恰当的词。
________ 的寒冬________ 的树木________ 的笑声________ 的游戏________ 地玩耍_________ 地感谢8. （4分）句子大练兵。
①兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
（改为“把”字句）___________②照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。
（缩句）_________③他叮嘱道：“以后马草卖给我，别饿坏了那匹马。
”（改为转述句） _______④《少年闰土》的作者是鲁迅写的。
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人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共19题；共104分)
1. （4分）找出句中的错别字并改正。
①一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地川过小山包的密林。
________ ________
②挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！________ ________
2. （1分）读《珍珠泉》，填空。
我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话是要强调“________”字。
3. （8分）比一比，再组词。
白________ 田________ 木________ 人________
日________ 电________ 米________ 入________
4. （6分）比一比，再组词。
旷________ 调________ 怀________
矿________ 凋________ 杯________
5. （6分）读一读，选一选。
绽开________dìnɡ zhàn 镶嵌________kàn qiàn朴素________sù shù
清泉________chuán quán 泼________洒pō bō青苔________tái tāi
6. （10分）照样子，写词语。
越升越高越________越________ 越________越________ 越________越________
闪亮闪亮________ ________ ________ ________
7. （6分）读拼音，写汉字。
niǎo cháo cōng lóng fán mào huà kuàng xì nìxìn lài
________________________________________________
8. （5分）缩句。
①颜色鲜的葡萄干味道甜非常有名。
②一大串一大串葡萄挂在绿叶底下。
③热情好客的维吾尔族老乡摘下最甜葡萄。
9. （8分）用课文中的多音字组词。
冠ɡuān ________漂piāo ________
ɡuàn ________piào ________
鲜xiān ________看kān ________
xiǎn ________kàn ________
10. （5分）连词成句并加上标点。
① 小桶我阿爸挑着做的
② 哪来它水泡的这么多冒不完
11. （5分）写出反义词
天—________ 错—________ 无—________ 怀疑—________ 远—________
12. （8分）给下列多音字组词。
铺pū________尽jǐn________倒dǎo________ 乐lè________
铺pù________尽jìn________倒dào________乐yuè________ 13. （3分）选择正确的解释。
深：A、久，时间长B、颜色重C、距离大，跟“浅”相反
________这是一潭深绿的泉水。
________水是那样深，又是那样清。
________夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
14. （5分）我会照样子仿写句子。
①我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
②那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。
15. （4分）选择恰当的词语搭配。
开放的________ 光斑
朴素的________ 孩子
银色的________ 花朵
快乐的________ 花环
16. （1分）读句子，写出句子中加下划线词语的反义词。
我多么喜欢珍珠泉啊！________
17. （6分）在横线上填上恰当的词语
________的大绒团 ________的泉 ________的青苔
________的花环 ________的石头 ________的树叶
18. （8分）给下面的字加部首再组词。
朱——________——________ 台——________——________
骨——________——________ 昔——________——________
19. （5分）照样子，仿写句子。
例句：这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉。
二、阅读题 (共5题；共42分)
20. （7分）读《珍珠泉》，根据课文内容填空。
最有趣的，当然是那________的、________的、________从潭底冒出来的水泡了。
开始，水泡很小，________着越升越高，越来越________，最后在水面________了，在________中消失了。
21. （15分）课内阅读
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。
开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。
有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。
水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！
（1）文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么？
（2）文中的省略号省略了________。
（3）这段写的是珍珠泉的_____
A . 泉水。
B . 潭底冒出的水泡。
C . 潭底的石头。
（4）水泡的特点是_____
A . 晶亮、饱满、调皮、冒不完和色彩繁多。
B . 晶亮、饱满、又绿又深。
C . 晶亮、饱满、清可见底。
（5）找出文中的拟人句。
22. （10分）阅读理解
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不到的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10月18日至19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
（1）从这段文字中你体会到了什么?
（2）请各写一句夸赞圆明园和痛恨侵略者的话。
23. （5分）读课文《珍珠泉》，珍珠泉有什么特点？
24. （5分）“珍珠泉”的美名是怎么来的？
参考答案一、基础题 (共19题；共104分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、8-1、
9-1、10-1、
11-1、
12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、
17-1、
18-1、19-1、
二、阅读题 (共5题；共42分)
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
22-1、
22-2、
23-1、
24-1、。