PTT之二 组织与教学能力训练(满分答案)--时代光华课程
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测试成绩：86.67分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 职业培训师要掌握的核心技法是：√A承诺训练法B案例教学法C实物教学法D讲授训练法正确答案： D2. 不属于案例教学法七个要领的一项是：√A案例主题唯一性B案例内容鲜活性C激励引导及时性D案例讲解引导性正确答案： A3. 下列说法不正确的一项是：√A多媒体案例就是以视频为主，通过放的一个片子跟大家做分享。
B学习的过程是快乐的，所以很多人愿意学习。
C业绩有时候就不是资产而是负累。
D高人都是善于借力的。
正确答案： B4. 孩子学习成长的起点是：×A父母B家庭C游戏D小伙伴正确答案： C5. 真正体验式教学游戏法则的使用成为体系是：√A在第一次世界大战以前B在第一次世界大战以后C在第二次世界大战以前D在第二次世界大战以后正确答案： D6. 体验式教学风靡全球，它最早是在军队中使用，来自：√A纳粹集中营训练B角斗士训练C魔鬼训练D斯巴达克训练正确答案： D7. 在用实操的教学法的时候对培训师的培养有一个前提的就是：√A要选对事B要选对人C要选对方向D要有口才正确答案： B8. 不属于学习四个阶段的一项是：√A具体感知B思考解析C概念升华D总结归纳正确答案： D9. 适合反思型学员的培训师应具有的风格是：√A教练风格B学院风格C演艺风格D教士风格正确答案： D10. 最有效的引导思路的提问是：×A开放式提问B特定式提问C整体式提问D封闭式提问正确答案： D11. 见行型学员适合的教学方法是：√A游戏法B演示法C案例法D实操法正确答案： D12. 对于气氛沉闷的课堂现状应该采取的办法是：√A镇定自若，巧妙纠正B找出根源、以静制动C具体分析，主动引导D问题研讨、插入活动正确答案： D13. 点评要考虑被评者的承受能力所以对新手要采取：√A超越性点评B宽容性点评C挑剔性点评D针对性点评正确答案： B14. 培训师要达到的第三种境界是：√A身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通B山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯C众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处D夕阳芳草无情物，解用都为绝妙词正确答案： D15. 点评最难做到的就是：√A超越性B针对性C综合性D宽容性正确答案： A。
国培教育技术能力主题2答案
浅谈“问答法”在英语教学中的作用提问是课堂教学中经常使用的一种教学方式，是一种重要的交际手段。
中学外语课是一门实践性极强的课程，提问这种教学方法，由于能提供大量的课堂实践活动，对于外语课也更加重要。
外语教师在上课时应充分发挥回答法的优越性，把外语教学的课堂变成生动活泼、有问有答的场所，使学生都能积极参加到课堂活动中去。
课堂提问不完全在于结论，而在于过程，在于调动学生思维的积极性，即启发多数学生思维，鼓励和引导学生由认识的现实阶段向潜在阶段发展，这是提高认识能力的必经阶段。
教师通过提问还可以了解学生对所教的内容是否理解，理解的程度如何，从而对症下药，提高教学效果。
提问不仅可以用于传授新的知识，还可以用来检查学生对所学知识的掌握的情况，并帮助学生归纳总结新学的知识。
对于就哪些问题提问，我们可采用在外语教学中行之有效、由浅入深的五类问题。
第一类，记忆问题，又称为知识问题：这类问题比较简单、机械，答案是课本里现成的，只要求学生知道并记住所学内容，将答案与问题对上号即可。
学习每篇对话和课文前以及每节课的第一个教学步骤复习时，常使用这类问题。
第二类，理解问题：这类问题要求学生理解所学内容及其内在联系并在理解的基础上用自己的话加以综述。
答案是分散在课文里，或是暗含在课文的内容里。
第三类：应用题：这类问题要求学生将所学的知识在新的情况下加以应用。
第四类，创造性问题：这类问题要求学生对所学内容进行综合分析，判明真伪，找出原因，作出创造性的回答。
答案不能简单的认为对或错。
第五类。
评价问题：这类问题要求学生运用自己的判断力对不同的观点和价值发表自己的看法，这类问题的答案也不能简单地认为正确或不正确。
对于如何提问，我们不仅就结构问题。
意义问题和应用问题提问，我们还可以就兴趣点、疑难点、模糊点、发散点和聚合点提问。
新的教材及教学参考书都提供了大量的问题供我们在教学中使用，外语教师在备课时，可根据大纲的要求，教学的特点和学生的实际情况，经过周密思考，设计出一套循序渐进的问题，来为教学服务。
PTT之二 组织与教学能力训练(课程编号A82_B) 课后测试
我的课程PTT之二组织与教学能力训练(课程编号:A82_B)课后测试∙1∙2∙3∙ 4.课后测试课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。
测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 企业要想进一步提升自己，一般都会先向本行业中的标杆企业看齐，然后再进行超越，这就是管理学中：√A “培训师培训”的原理B “培训管理”的原理C “信息管理”的原理D “标杆管理”的原理正确答案： D2. 职业培训师要掌握的核心技法是：√A 承诺训练法B 案例教学法C 实物教学法D 讲授训练法正确答案： D3. 来源于医学界和法学界的教学法是: √A 实物教学法B 讲授训练法C 案例教学法D 实操教学法正确答案： C4. 讲课第一位的是：√A 内容B 兴趣C 结构D 组织正确答案： B5. 不属于案例教学法七个要领的一项是：√A 案例主题唯一性B 案例内容鲜活性C 激励引导及时性D 案例讲解引导性正确答案： A6. 在下列案例中由老师来讲解的是：√A 图文案例B 多媒体案例C 口述案例D 个体案例正确答案： C7. 实操法取源于：√A 营销B 职业培训C 学校D 军队正确答案： D8. 在实操的过程中，特别注意的是：√A 模拟、改善和固化这三个环节B 告知、改善和固化这三个环节C 模拟、示范和固化这三个环节D 模拟、改善和模拟这三个环节正确答案： A9. 经常有一个口头语“我感觉如何如何，我感觉这个案例如何”这类学员属于：√A 感受型B 见行型C 反思型D 推理型正确答案： A10. 最有效的引导思路的提问是：√A 开放式提问B 特定式提问C 整体式提问D 封闭式提问正确答案： D11. 解答问题时重新确认问题属于解答技巧里的：√A 界定式应答B 反问式应答C 延迟式应答D 重复式应答正确答案： D12. 修饰性提问往往不需要回答，因为它提问的主要目的是：√A 引导思路B 强调答案C 启发思考D 测试个体正确答案： B13. 见行型学员适合的教学方法是：√A 游戏法B 演示法C 案例法D 实操法正确答案： D14. 以人性的关怀打动客户的营销是：√A 知识营销B 服务营销C 文化营销D 情感营销正确答案： D15. 对于气氛沉闷的课堂现状应该采取的办法是：√A 镇定自若，巧妙纠正B 找出根源、以静制动C 具体分析，主动引导D 问题研讨、插入活动正确答案： D。
时代光华新领导力试卷答案[精选合集]
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时代光华新领导力试卷答案[精选合集]第一篇：时代光华新领导力试卷答案学习课程：新领导力单选题1.每一个层次的人都有各自适合的教材，高层学：回答：正确1.A2.B3.C4.D 执行力推行力学习力领导力2.整合内外部资源的能力是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 组织力领导力决断力推行力3.所谓正确的决策，需要将回答：正确1.A2.B3.C4.D 感性决策和第六感结合感性决策和第一感结合理性决策与第六感结合理性决策和第一感结合4.把百分之五的希望，化为百分百的现实，最基本的方法叫做：回答：正确1.A2.B3.C4.D 锲而不舍信心倍增责任稀释计划切分5.在世界500强企业中，有一些榜样是经常被树立的，包括：爱岗敬业、合作共赢、学习成长、乐于助人、忠实诚信、团队精神、自我管理、创新改革、与企业共命运。
这些榜样中被树立得最多的是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 忠实诚信的榜样创新改革的榜样乐于助人的榜样爱岗敬业的榜样6.物质激励包括奖金、股权、福利、工资，它们的激励功能完全不同。
其中工资解决的是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 做得好不好的问题做与不做的问题做得稳或不稳的问题工作时间的长短问题7.通常适应采取金字塔式沟通方法的对象是：1.A2.B3.C4.D 领导女性性格的人采购员经理助理8.员工身体力行后，接下来就是企业文化的再生期，再生期即：回答：正确1.A2.B3.C4.D 耳闻目染心领神会身体力行言传身教9.每一个层次的人都有各自适合的教材，中层学：回答：正确1.A 执行力2.B3.C4.D 学习力领导力推行力10.作为领导，首先能掌控自己，才能继而掌控世界。
掌控自我的前提是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 借用他人的资源提高自身修养严格的工作制度控制自己的欲望11.领导人才模型是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 感召力五分、操作力四分思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分12.不同的职位职业疲劳期出现的时间不同，平均来说，一个职业疲劳的周期为：回答：正确1.A2.B3.C4.D 每一年每两年每三年不确定13.新员工到公司后，首先要培养员工的：回答：正确1.A2.B3.C 品牌能力意志4.D 兴趣14.与企业效益相关度更强的是员工的：回答：正确1.A2.B3.C4.D 忠诚度激励度满意度敬业度15.管住新员工的是纪律，管住老员工的是：1.A2.B3.C4.D 企业文化工作习惯规章制度激励机制第二篇：新领导力时代光华满分试卷课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 6.0 学分！得分: 100学习课程：新领导力单选题1.所谓正确的决策，需要将回答：正确1.A2.B3.C4.D感性决策和第六感结合感性决策和第一感结合理性决策与第六感结合理性决策和第一感结合回答：正确2.把百分之五的希望，化为百分百的现实，最基本的方法叫做：1.A2.B3.C4.D锲而不舍信心倍增责任稀释计划切分回答：正确3.生产作业型人才模型是：1.A2.B3.C4.D操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分感召力五分、操作力四分5.在划分人选时，大部分企业采取矩阵法，依照人际关系和业务能力将员工分为四类。
PTT之二_组织与教学能力训练-满分答卷
100单选题正确1.讲课第一位的是：1. A 内容2. B 兴趣3. C 结构4. D 组织正确2.孩子学习成长的起点是：1. A 父母2. B 家庭3. C 游戏4. D 小伙伴正确3.管理的五大职能是：1. A 决策、组织、协调、指挥、控制2. B 计划、组织、协调、指挥、控制3. C 计划、分工、协调、指挥、控制4. D 计划、组织、领导、指挥、控制正确4.在用实操的教学法的时候对培训师的培养有一个前提的就是：1. A 要选对事2. B 要选对人3. C 要选对方向4. D 要有口才正确5.一般放在讲解主题内容的前面用于主题的导入是把主题内容牵引出来属于：1. A “启示钟类”的游戏2. B “传送带类”的游戏3. C “破冰船类”的游戏4. D “操控型类”的游戏正确6.厌烦空洞说教，喜欢验证自己的新想法，凡事注重追求结果，这类学员属于：1. A 推理型2. B 反思型3. C 见行型4. D 感受型正确7.不属于学习四个阶段的一项是：1. A 具体感知2. B 思考解析3. C 概念升华4. D 总结归纳正确8.最有效的学习是：1. A 培训师的精彩展现2. B 学员的改善3. C 生动有趣4. D 内容广博正确9.解答问题时重新确认问题属于解答技巧里的：1. A 界定式应答2. B 反问式应答3. C 延迟式应答4. D 重复式应答正确10.适合感受型学员的培训师应具有的风格是：1. A 学院风格2. B 教士风格3. C 演艺风格4. D 教练风格正确11.适合案例法的学员属于：1. A 反思型2. B 感受型3. C 践行型4. D 教士型正确12.针对课堂遭遇挑衅的情况应该采取的办法是：1. A 真诚请教、教学互动2. B 从容应对、妙语制胜3. C 镇定自若，巧妙纠正4. D 具体分析，主动引导正确13.点评的过程中针对性原则就是要求做到：1. A 简洁2. B 全面3. C 精辟4. D 准确正确14.点评学员的核心是：1. A 中肯2. B 做出示范3. C 简洁4. D 精辟正确15.治疗遗忘最好的办法是：1. A 台下超量准备2. B 台上处变不惊3. C 及时道歉4. D 淡然应对。
培训是什么,时代光华103门课程答案汇总
单选题1. 下列选项中，关于学习的特征表述错误的是：√A 复杂性B 抽象性C 随意性D 主动性正确答案： A2. 目前企业培训的最主要发展趋势是：√A 向学习型组织发展B 增加互动比例C 提升学员演讲技能D 提升工作效率正确答案： B3. 在实际工作中，培训的方式不包括：√A 考试B 鼓励C 互动D 团队合作正确答案： B4. 在服务培训中，最基本的技能是：√A 语言B 动作C 微笑D 热情正确答案： C5. 企业对新员工进行的培训内容不包括：√A 公司产品B 工作流程C 企业文化D 绩效制度正确答案： D6. 针对绩效评估后没有达到业绩要求的员工，最佳的培训时机是：√A 发展阶段B 成熟阶段C 稳定阶段D 高产阶段正确答案： A7. 影响员工绩效的因素不包括：√A 学历B 态度C 知识D 技巧正确答案： A8. 影响员工工作意愿的原因不包括：√A 薪资福利B 职业生涯发展C 公司产品D 个人兴趣正确答案： C9. 保证员工做好本职工作的基本条件是：√A 职业道德B 理论知识C 个人素质D 专业知识正确答案： D10. 管理者没有能力决定的培训难点是：√A 工作热情B 员工思想C 服务态度D 工作质量正确答案： B判断题11. 当员工被招聘、提升、调动时，为达到新岗位对技能要求对员工实施的在职学习过程称为培训。
此种说法：√正确错误正确答案：正确12. 端正学习态度可以使员工以评论员身份参加培训。
此种说法：√正确错误正确答案：错误13. 员工是否能够承受巨大的工作压力，是否愿意长期出差等都属于工作技巧问题。
此种说法：√正确错误正确答案：错误14. 公司处于不同阶段的培训重点会有所不同，员工状况也会有优劣之分。
此种说法：√正确错误正确答案：正确15. 细微工作的质量往往会影响到学员的学习兴趣和培训的质量。
此种说法：√正确错误单选题1. 在绩效考核中，对管理者的职责划分不明确不会导致：√A 管理出现偏差B 考核对象的业务内容不清C 考核对象的工作积极性降低D 无法实施真正的考评正确答案： C2. 关于什么是绩效考核，下列表述错误的是：√A 是管理者的职责B 是管理的终点C 是定性与定量的结合D 是员工的绩效正确答案： B3. 关于对绩效管理中定量考核与定性考核的应用，下列表述错误的是：√A 定量考核可以取代定性考核B 定量考核为定性考核提供依据C 考核工作完成情况时，需要将二者结合D 上下级沟通时需要用到定性考评正确答案： A4. 企业实施考核的误区不包括：√A 发放奖金B 实现目标C 辞退员工D 选拔干部正确答案： B5. 关于企业实施绩效考核的意义，下列表述错误的是：√A 提升员工的能力B 为企业创造效益C 对企业内部实施控制D 给员工减轻压力正确答案： D6. 企业实施绩效考核的最终目的是：√A 奖勤罚懒B 改善业绩C 找出差距D 获取竞争优势正确答案： D7. 员工职位说明书的核心内容不包括：√A 职位职责B 工作标准C 任职条件D 任职时间正确答案： D8. 在绩效考核的公平原则中，需要公开的内容不包括：√A 考核标准B 考核程序C 考核结果D 考核周期正确答案： D9. 关于当今企业实施绩效考核的现状，下列表述错误的是：√A 上下级之间缺少交流B 实行“放牛吃草”式的管理C 迫使下级了解自身的职责D 上级直接做下级没有完成的工作正确答案： C10. 在绩效考核的客观原则中，需要区分的考核对象不包括：√A 考核规则的制定者B 考核的执行者C 考核监督者D 考核结果的出具者正确答案： C判断题11. 考核程序包括考核对象、考核角度和考核频率。
二级(培训)练习答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版一、选择题（一）单选题（每小题只有一个最恰当的答案）1.( )是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。
AA. 课程目标B. 课程内容C. 课程评价D. 课程空间2.企业在( )应集中力量提高中层管理人员的管理能力，如培养并影响他们的管理风格和思维习惯，使之适应企业的要求等。
BA. 创业初期B. 发展期C. 成熟期D. 衰退期3.对于培训已经处于成熟期的企业或一些需要定期开展的培训项目来说，企业一般( )。
CA. 从大中专院校聘请教师B. 聘请专职的培训师C. 从内部开发教师资源D. 聘请本专业的专家、学者4.( )是指通过模拟各种决策情况，训练学员如何选择各种策略，以及在诸多方案中如何作出选择，它的目的是提高决策的有效性。
DA. 决策竞赛B. 轮流任职计划C. 角色扮演D. 决策模拟训练5.培训评估意义的体现来自于对培训过程的( )。
AA. 全程评估B. 培训前评估C. 培训中评估D. 培训后评估6.( )就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
BA. 非正式评估B. 建设性评估C. 正式评估D. 总结性评估7.( )是第一级评估，即在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。
AA. 反应评估B. 学习评估C. 行为评估D. 结果评估8.( )指对培训项目所取得的成效进行测试时，其测量结果的长期稳定程度。
CA. 相关度B. 区分度C. 信度D. 可行性9.( )可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。
AA. 认知成果B. 技能成果C. 情感成果D. 绩效成果10.( )更多地考虑到学员在接受培训回到工作岗位后在工作绩效上产生的变化。
DA. 认知成果B. 技能成果C. 情感成果D. 绩效成果（二）多选题（每小题有两个或两个以上的答案）1.制定培训规划的要求包括( )。
ABCDA. 系统性B. 标准化C. 有效性D. 普遍性E. 多样性2.起草培训规划时，应做好哪些工作( ) ？ABCDA. 制定培训的总体目标B. 确定具体项目的子目标C. 分配培训资源D. 进行综合平衡E. 描述培训目标3.教学计划的设计原则包括( )。
PTT之二 组织与教学能力训练
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恭喜您顺利通过考试！单选题1. 答案是唯一的教学是：√A 案例教学B 多解教学C 启发教学D 范例教学正确答案： D2. 不属于案例教学法七个要领的一项是：√A 案例主题唯一性B 案例内容鲜活性C 激励引导及时性D 案例讲解引导性正确答案： A3. 真正体验式教学游戏法则的使用成为体系是：√A 在第一次世界大战以前B 在第一次世界大战以后C 在第二次世界大战以前D 在第二次世界大战以后正确答案： D4. 体验式教学风靡全球，它最早是在军队中使用，来自：√A 纳粹集中营训练B 角斗士训练C 魔鬼训练D 斯巴达克训练正确答案： D5. 实操法取源于：√A 营销B 职业培训C 学校D 军队正确答案： D6. 在实操的过程中，特别注意的是：√A 模拟、改善和固化这三个环节B 告知、改善和固化这三个环节C 模拟、示范和固化这三个环节D 模拟、改善和模拟这三个环节正确答案： A7. 厌烦空洞说教，喜欢验证自己的新想法，凡事注重追求结果，这类学员属于：√A 推理型B 反思型C 见行型D 感受型正确答案： C8. 适合反思型学员的培训师应具有的风格是：√A 教练风格B 学院风格C 演艺风格D 教士风格正确答案： D9. 最有效的引导思路的提问是：√A 开放式提问B 特定式提问C 整体式提问D 封闭式提问正确答案： D10. 高级的营销技法是：√A 说明产品B 倾销产品C 征服人心D 服务顾客正确答案： C11. 针对课堂遭遇挑衅的情况应该采取的办法是：√A 真诚请教、教学互动B 从容应对、妙语制胜C 镇定自若，巧妙纠正D 具体分析，主动引导正确答案： B12. “身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是培训师要达到的：√A 第四重境界B 第三重境界C 第二重境界D 第一重境界正确答案： C13. 点评的过程中针对性原则就是要求做到：√A 简洁B 全面C 精辟D 准确正确答案： D14. 点评最难做到的就是：√A 超越性B 针对性C 综合性D 宽容性正确答案： A15. 点评学员的核心是：√A 中肯B 做出示范C 简洁D 精辟正确答案： B。
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恭喜您顺利通过考试！
单选题
1. 职业培训师要掌握的核心技法是：√
A承诺训练法
B案例教学法
C实物教学法
D讲授训练法
正确答案： D
2. 不属于案例教学法七个要领的一项是：√
A案例主题唯一性
B案例内容鲜活性
C激励引导及时性
D案例讲解引导性
正确答案： A
3. 下列说法不正确的一项是：√
A多媒体案例就是以视频为主，通过放的一个片子跟大家做分享。
B学习的过程是快乐的，所以很多人愿意学习。
C业绩有时候就不是资产而是负累。
D高人都是善于借力的。
正确答案： B
4. 孩子学习成长的起点是：×
A父母
B家庭
C游戏
D小伙伴
正确答案： C
5. 真正体验式教学游戏法则的使用成为体系是：√
A在第一次世界大战以前
B在第一次世界大战以后
C在第二次世界大战以前
D在第二次世界大战以后
正确答案： D
6. 体验式教学风靡全球，它最早是在军队中使用，来自：√
A纳粹集中营训练
B角斗士训练
C魔鬼训练
D斯巴达克训练
正确答案： D
7. 在用实操的教学法的时候对培训师的培养有一个前提的就是：√
A要选对事
B要选对人
C要选对方向
D要有口才
正确答案： B
8. 不属于学习四个阶段的一项是：√
A具体感知
B思考解析
C概念升华
D总结归纳
正确答案： D
9. 适合反思型学员的培训师应具有的风格是：√
A教练风格
B学院风格
C演艺风格
D教士风格
正确答案： D
10. 最有效的引导思路的提问是：×
A开放式提问
B特定式提问
C整体式提问
D封闭式提问
正确答案： D
11. 见行型学员适合的教学方法是：√
A游戏法
B演示法
C案例法
D实操法
正确答案： D
12. 对于气氛沉闷的课堂现状应该采取的办法是：√
A镇定自若，巧妙纠正
B找出根源、以静制动
C具体分析，主动引导
D问题研讨、插入活动
正确答案： D
13. 点评要考虑被评者的承受能力所以对新手要采取：√
A超越性点评
B宽容性点评
C挑剔性点评
D针对性点评
正确答案： B
14. 培训师要达到的第三种境界是：√
A身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
B山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯
C众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
D夕阳芳草无情物，解用都为绝妙词
正确答案： D
15. 点评最难做到的就是：√
A超越性
B针对性
C综合性
D宽容性正确答案： A。