人教版八年级历史上 第18课九一八事变与西安事变 练习题
部编版 初中历史八年级上册第6单元第18课九一八事变与西安事变(测试)(教师版)
第18课九一八事变与西安事变测试一、选择题（4分×12题=48分）1．世界性的大萧条急剧地削减了日本与美国、英国与中国的贸易。
许多扩张主义分子利用由此产生的经济和社会动荡，鼓吹政府东北将可使国家摆脱困境。
言论得到了陆军和财阀的赞许。
由此，日本发动了A. 甲午中日战争B. 九一八事变C. 七七事变D. 八一三事变【答案】B【解析】根据题干和所学知识可知，世界性的大萧条是指资本主义世界1929年到1933年的经济危机，面对危机日本许多扩张主义分子主张通过发动对外侵略中国东北的战争，由此日本发动了“九一八事变”。
A为1894年日本发动的，C为1937年日本发动的全面侵华战争，D为1937年日本在上海发动的。
故选B。
考点：人教新改版八年级上册·中华民族的抗日战争·九一八事变与西安事变2．国民党要员郝柏村回忆说：“营救蒋委员长的军事行动，幸赖蒋夫人大智、大仁、大勇的人格，使蒋委员长平安脱险，并停止了中国人打中国人的十年内战”。
他描述的事件是A. 西安事变B. 北伐战争C. 七七事变D. 重庆谈判【答案】A【解析】根据题干信息可知，与蒋介石有关的事件，国共十年内战结束。
根据所学可知，为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城发动兵谏，即震惊中外的西安事变，后经各方努力，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张，蒋介石被释放，西安事变和平解决。
其影响是十年内战基本结束，抗日民族统一战线基本形成。
故选A。
考点：人教新改版八年级上册·中华民族的抗日战争·九一八事变与西安事变3．针对日本侵华和民族抗战的史实，某同学整理制作了如下表格。
其中叙述错误的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】A【解析】依据所学可知，1931年日本发动九一八事变，中国军民开始了局部抗战，走上了十四年伟大抗战的道路，A项错误，故此题选A。
考点：人教新改版八年级上册·中华民族的抗日战争·九一八事变与西安事变4．英国记者詹姆斯·贝特兰对某事件评价说：“它不是几个将军的私人冲突，而是由于民族敌人无厌的侵略者所激起的伟大政治斗争的焦点，是全中国的反日运动，特别是西北军反日运动之最尖锐的表现。
人教部编版八年级历史上册第18课从九一八事变到西安事变同步练习题
第18课从九一八事变到西安事变一、选择题1.为提醒大家牢记“九一八事变”，勿忘国耻，居安思危，我国每年都在9月18日鸣放防空警报。
当年，日本制造这一事变的借口是（）A.西安事变B.柳条湖事件C.八一三事变D.一名士兵失踪2.“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言”。
这一历史现象曾发生在（）A.华北地区B.东北地区C.华东地区D.台湾地区3.某知识竞赛的试题中出现了这样一组调语：“华清池”“兵谏”“联共抗日”“和平解决”。
由此判断，该题正确答案是（）A.北伐战争B.南昌起义C.重庆谈判D.西安事变4.西安事变得以和平解决的关键是（）A.国民党内亲日派企图置蒋于死地B.蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张C.抗日救亡运动的推动D.中共为和平解决西安事变的努力5.“高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵；先占火药库，后占北大营，杀人放火真是凶；中国的军队好几十万，恭恭敬敬让出了沈阳城。
”《九一八小调》最早传唱这首民间小调的地区最有可能是在（）A.东北三省B.山东半岛C.华北地区D.华东地区6.从九一八事变后开始的抗日战争到最后取得胜利长达14年的时间里，抗日民族统一战线的建立为抗战的胜利做出了重大贡献，其初步形成的标志是（）A.卢沟桥事变的爆发B.西安事变的和平解决C.东北抗日义勇军的建立D.工农红军改编为八路军和新四军7.1936年12月《桂林日报》：李济深致国民政府电文“陕变事起，曾……通电主张一致对外……况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜以叛逆目之。
”材料中的“陕变”指（）A.九一八事变B.西安事变C.七七事变D.八一三事变8.1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军部队组织起（）A.抗日救国军B.抗日义勇军C.八路军D.新四军9.“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。
夺我东三省，杀我们同胞。
小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。
”这首童谣出现的背景是（）A.九一八事变B.— •二八事变C.七七事变D.八一三事变10.张学良、杨虎城发动西安事变的原因是（）A.张、杨为了争夺国民党的领导权B.张学良只想打回东北去C.张学良、杨虎城为了逼蒋抗曰D.张、杨想投靠红军11.有关西安事变叙述正确的有（）①背景：日本发动全国侵华战争；②目的：停止内战，一致抗日；③地点：陕西西安；④意义：抗日民主统一战线正式成立.A.①②B.①④C.②③D.③④12.西安事变纪念馆有“历史的转折”五个字。
人教部编版八年级历史上册同步测试：第18课 从九一八事变到西安事变
第18 课从九一八事变到西安事变测试时间:15分钟一、选择题1.(2018 湖南邵阳中考)有研究表明:中国十四年抗战直接伤亡人口在4100 万以上,加上战时失踪、被俘等项数字,人口损失则超过4500 万。
材料中的“十四年抗战”开始于() A.九一八事变B.华北事变C.西安事变D.七七事变1.答案 A 九一八事变是中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。
从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。
2.九一八事变后,不到半年,我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是()A.日军突然发动袭击B.抗日义勇军力量弱小C.蒋介石的不抵抗政策D.英、美等国纵容日本侵华2.答案 C 自九一八事变爆发至西安事变,以蒋介石为首的国民政府对日一直采取不抵抗的妥协政策。
3.一二·九运动中,北平学生高唱《义勇军进行曲》,歌曲中“中华民族到了最危险的时候”在当时的含义是指()A.东北三省沦陷,民族危机加深B.日军攻占山海关C.日本策划“华北自治运动”D.日本发动卢沟桥事变,企图灭亡全中国3.答案 C 《义勇军进行曲》创作于1935 年。
1935 年,日本策划“华北自治运动”,企图把华北五省从中国分离出去,中华民族的民族危机日益严重。
歌曲中“中华民族到了最危险的时候”就是指的这一事件。
4.长征期间,国内外形势发生了重大变化,民族矛盾加剧,中国共产党的方针政策进行了重大调整,这一调整是()A.确定武装反抗国民党反动统治的总方针B.纠正博古、李德的“左”倾错误C.号召停止内战,一致抗日 D.提出解放台湾的目标4.答案 C 在当时中日民族矛盾上升为主要矛盾的情况下,中国共产党号召停止内战,一致抗日。
5.从1936 年起,中国共产党开始提倡与各党派、团体和军队结成一个反日大同盟。
在中共倡导下,“全国抗日解放联盟”“全国救亡社”等民间组织应运而生,一些颇具说服力的口号如“中国人不打中国人”“立即对日开战,停止‘剿共’”等广为流传。
人教版八年级历史上第18课九一八事变与西安事变同步测试题
第18课从九一八事变到西安事变同步测试题一、选择题1.(2019·毕节中考)2019年1月,教育部下发了《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。
下列哪一历史事件应作为“十四年抗战”的开始( A ) A.九一八事变 B.七七事变C.西安事变D.华北事变【解析】本题考查学生的分析理解能力。
“十四年抗战”是从1931年的九一八事变到1945年日本被迫宣布无条件投降期间,中国人民所历经的十四年抗日战争。
2.(2019·沈阳质检)这首《九一八小调》( C )B.赞扬了中国军队的英勇抵抗C.控诉了日本鬼子的凶恶残暴D.揭露了中国民众的麻木不仁【解析】本题考查学生的分析理解能力。
歌曲中的关键信息“杀人放火真是凶”控诉了日本侵略者九一八事变后在东北地区烧杀抢掠、无恶不作的罪恶行径。
3.九一八事变发生后,全国掀起了抗日救亡浪潮。
下列不属于中国人民局部抗战史实的是( A )A.溥仪在长春建立伪满洲国B.东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军C.杨靖宇在东北组织游击队开展抗日斗争D.东北抗日联军开展抗日游击战争【解析】本题考查学生的识记辨析能力。
1932年,日本扶植清朝末代皇帝溥仪在长春建立伪满洲国,对东北实行殖民统治,其目的是把东北从中国分裂出去,这不属于中国人民局部抗战的史实。
B、C、D都是中国人民局部抗战的史实。
4.“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了。
”这句话生动准确地概括了当时严峻的社会形势。
青年学生掀起了( B )A.五四运动B.一二·九运动C.九一八事变D.“华北自治运动”【解析】题干材料反映了日本占领东北后,又将侵略的魔爪伸向华北,1935年,日本策动所谓“华北自治运动”,而国民政府对日采取不抵抗的妥协政策。
在中华民族面临亡国灭种危险的形势下,北平学生掀起了一二·九运动。
5.“我们为什么这样发动,为争地盘吗?不是!为泄私愤吗?也不是!我们反对政府屈辱的外交!国都要亡了,还在这里出死力自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。
人教版(部编版)八年级历史上册第六单元第18课《九一八事变与西安事变》课堂达标测试试题(含答案)
人教版（部编版)八年级历史上册第六单元第18课《九一八事变与西安事变》课堂达标测试题（含答案)一、选择题:1．中国人民在第二次世界大战中，在打击日本法西斯方面作出了巨大贡献，日本为发动战争找借口，炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路，反诬中国军队破坏，这一事件揭开了反法西斯的序幕，这一事件是指A．九·一八事变B．七·七事变C．南京大屠杀D．珍珠港事件2．关于第二次世界大战的开始时间，史学界有三种说法：1931年说、1937年说、1939年说。
提出“1931年说”的主要依据是A．1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕B．1931年七七事变后中华民族开始全民族抗战C．1931年国共两党开始第二次合作D．1931年珍珠港事件，美国参战3．李济深致国民政府电文：陕变事起……曾通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为其豆之煎？况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜叛逆目之。
”材料中的“陕变”指的是A．九一八事变B．八一三事变C．七七事变D．西安事变4．下图“历史在这里拐弯”是指A．国民政府统一全国B．抗日民族统一战线初步形成C．抗日战争胜利D．解放战争胜利5．美国记者埃德加·斯诺说：“对于不熟悉中国政治的天真的西方观察家来说，这个结局似乎是完全不可理解的……在经过了10年最激烈的内战以后，红军和白军忽然携手合唱《友谊地久天长》……但是总得有人得了利，有人失了利？是的，中国得了利，日本失了利。
”由材料可知，美国记者评价的是A．北伐战争B．九一八事变C．西安事变D．七七事变6．张学良是我国伟大的爱国主义者。
与他相关的事件有①宁汉合流②东北易帜③南昌起义④西安事变A．①②B．②④C．①④D．②③7．“我的家乡在东北的松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏，流浪！流浪！”歌词所反映的史实是A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．华北事变8．成为中国人民抗日战争的起点，揭开世界反法西斯战争序幕的事件是A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．八一三事变9．日本陆军中将花谷正在《“满洲事变”是这样策划的》中写道：“在北大营，一无所知的中国军队，多数人还睡在梦乡……黎明时，奉天（沈阳）全城都落到我们手里……”他记载的事件是A．七七事变B．九一八事变C．淞沪会战D．武汉会战10．1936年，一批爱国将领提出了八项主张（见下表）。
部编历史八上 第18课 从九一八事变到西安事变预习+知识点+习题(有答案)
【预习提纲】部编历史·八上第18课从九一八事变到西安事变一、九一八事变1、九一八事变原因①日本对中国的侵略蓄谋已久，为此制定了；②世界资本主义经济危机波及日本，日本为摆脱危机加紧侵略中国；③国民党反动集团全力“”，日本有机可乘。
（“攘外必先安内”、“不抵抗”政策）2、爆发时间：年月日地点：南满铁路柳条湖段借口：事件过程：炸毁南满铁路柳条湖段→→突袭北大营，炮轰沈阳城→→占领沈阳→→占领东三省结果：东三省沦陷3.伪满洲国时间：1931地点：长春执政：危害：日本侵略者企图将东北从中国分裂出去，东北3000万同胞生活在水深火热之中。
4.东北军民的抵抗（中国人民的局部抗战）5.影响：九一八事变成为中国人民抗日战争（1931-1945）的起点，揭开了的序幕。
中国人民开始。
新教材强调“14年抗战”二、华北危机与一二·九运动1、华北危机1935年下半年，日本策动“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。
国民政府政策：“”的妥协政策2.一二·九运动背景：。
“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。
”时间：1935.12.9地点：北平领导：中国共产党主力：北平数千名学生口号：“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等结果：遭到镇压性质：中国共产党领导下的学生爱国救亡运动影响：①揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋②打击了国民党政府对日妥协的政策③促进了全国新高潮的到来。
3.中国共产党的救亡主张1935.8“八一宣言”——号召停止内战，一致抗日1935年底“瓦窑堡会议”——确定了建立抗日民族统一战线的方针毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》三、西安事变（“双十二事变”“兵谏”）1.原因①日军侵略东北、华北，使中华民族处于亡国的危急关头，上升为主要矛盾（根本原因）②中国共产党抗日民族统一战线的感召③蒋介石顽固坚持内战政策，劝蒋无效（直接原因）④张学良、杨虎城的爱国之心⑤学生运动的推动2.概况时间：年月日地点：人物：、目的：逼蒋抗日经过：张、杨扣蒋，实行“”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。
2020年人教版历史八年级上册一课一练 第十八课 从九一八事变到西安事变(含答案)
八年级历史上册第十八课从九一八事变到西安事变1．1931年____月____日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊________附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
________不战而溃。
第二天清晨，日军占领________。
这就是震惊中外的“________________”。
这次事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
2．世界性的大萧条急剧地削减了日本与美国、英国与中国的贸易。
许多扩张主义分子利用由此产生的经济和社会动荡，鼓吹征服东北将可使国家摆脱困境。
言论得到了陆军和财阀的赞许。
由此，日本发动了( )A．甲午中日战争B．九一八事变C．七七事变D．八一三事变3．1931年的九一八事变是中国人民抗日战争的起点。
受中国共产党派遣，在东北组织游击队，开展抗日游击战争的是( )A．杨靖宇B．贺龙C．彭德怀D．叶挺4．九一八事变后，知名民主人士何香凝将自己的裙子送给蒋介石，并在裙子上赋诗一首：“妄自称男儿，甘受敌人气。
不战送江山，万世同羞辱……”诗中的“江山”主要是指( )A．华东地区B．华北地区C．平津地区D．东北地区5．九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮，中国人民开始了局部抗战。
其中“局部抗战”的力量主要有( )①抗日义勇军②抗日游击队③抗日联军④八路军A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③6．1935年期间，日本特务机关幕后策划了五省（河北、山东、山西、察哈尔、绥远）独立于中华民国政府，投靠日本的运动。
该“运动”指( )A．太平天国运动B．新文化运动C．五四运动D．“华北自治运动”7．日本策动华北五省自治的直接目的是( )A．加紧准备全面侵华战争B．驱逐英美等国在华北的势力C．扶植国民党内的亲日派D．妄图把华北变成第二个满洲国8．一二·九运动最先在______发生，然后得到全国各地社会各界的响应和支持( ) A．北京B．北平C．天津D．河北9．一二·九运动中，北平学生高唱《义勇军进行曲》。
2019部编八年级历史上册第18课从九一八事变到西安事变练习题语文
第六单元中华民族的抗日战争第18 课从九一八事变到西安事变【基础练习】1．为提醒大家牢记九一八事变，勿忘国耻，居安思危，我国每年都在9 月18 日鸣放防空警报。
当年，日本制造这一事变的借口是()A.西安事变B.柳条湖事件C.华北自治运动”D.—二九运动2.一位同学在查阅民国时期的报刊时，看到以下报道：“日军于昨晨突占领沈阳，同时占领长春、营口、安东•…我军全未抵抗。
”该报道中的历史事件发生于()A. 1930年B.1931 年C.1932 年D.1936 年3 .九一八事变后，民主人士何香凝将自己的裙子送给蒋介石，并在裙子上赋诗一首：“妄自称男儿，甘受敌人气。
不战送江山，万世同羞耻……诗”中的“江山”主要是指()A.华东地区B.华北地区C.平津地区D.东北地区4.“这次运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
”这“次运动”是()A.太平天国运动B.国民革命运动C.五四运动D.—二九运动5.张学良将军因在西安事变中的巨大功绩，被誉为“伟大的爱国者”。
西安事变的和平解决，最有利于()A.中国国民党B.中国共产党C.中华民族D.日本【能力提升】1.右图是沈阳九一八博物馆最引人注目的“残历碑”。
石碑一侧铭刻着中国人民永远难忘的悲痛的日子——1931年9月18日，另一侧镌刻着九一八事变的史实。
九一八事变后，中国抗日战争进入了()A.局部抗战阶段B.全面抗战阶段C.局部反攻阶段D.大反攻阶段2.下列关于一二九运动意义的表述，不正确的是()A.迫使蒋介石接受停止内战、联共抗日等条件B.揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋C.打击了国民政府对日妥协的政策D.促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来3．一首诗歌中写道：“走马江天人未歇，长征万里几人回？南天烽火沉沉灭，北国狼烟滚滚来。
指点江山回世力，肩挑日月挽天才。
□□□惊雷动，抗日风云从此开。
”诗歌中“□口□□该是()A.辛亥革命B.国共合作C.东北沦陷D.西安事变4.中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是()A.力图改善国共两党之间的关系B.粉碎国民党内亲日派的企图C.从全民族的利益出发，实现共同抗日D.粉碎日本想引起中国内战而趁机扩大侵略的企图5.阅读材料，回答问题。
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第18课从九一八事变到西安事变
一、选择题
1. 1931年某日，“夜十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，遂攻占北大营。
我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退，国难降临，人民奋起抗争。
”这段文字记录了(C)
A．西安事变B．八一三事变
C．九一八事变 D．七七事变
2.九一八事变发生后,全国掀起了抗日救亡浪潮。
下列不属于中国人民局部抗战史实的是( A )
A. 溥仪在长春建立伪满洲国
B. 东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军
C. 杨靖宇在东北组织游击队开展抗日斗争
D. 东北抗日联军开展抗日游击战争
3.时政漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。
如图是漫画家张仃1946年完成的作品《十五年前的一幕童话》。
与该漫画相关的历史事件是( C )
A．甲午战争
B．五四运动
C．九一八事变
D．西安事变
4.右图是沈阳九一八博物馆最引人注目的“残历碑”。
铭刻着中国人民永远铭记的最悲痛的日子——1931年9月18日。
九一八事变后，中国抗日战争进入了( A )
A．局部抗战阶段 B．全国抗战阶段
C．局部反攻阶段 D．大反攻阶段
5.九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮，中国人民开始了局部抗战。
其中“局部抗战”的力量主要有（ D ）
①抗日义勇军②抗日游击队③抗日联军④八路军
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
6.1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生在新华门前请愿并举行游行示威，下列口号中最能体现“一二·九”运动性质的是
( B )
A．“打倒日本帝国主义” B．“停止内战，一致抗日”
C．“反对华北自治” D．“打倒汉奸卖国贼”
7.1935年期间，日本策划把河北、山东、山西、察哈尔、绥远独立于中华民国政府的事件是（ D ）
A．太平天国运动 B．新文化运动
C．五四运动 D．“华北自治运动”
8.右图是1936年12月13日《西北文化日报》的一篇新闻报道，从中可以获取的重要历史信息是( C )
A．九一八事变爆发，东北三省沦陷
B．蒋介石命令张、杨进攻陕北红军
C．张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发
D．中国全民族的抗日战争正式开始
9.西安事变也叫（ C ）
A．双十协定 B．八一三事变 C．双十二事变 D．七七事变10. 捉蒋——英雄壮举;放蒋——大局为重;送蒋——情真意切。
与此评价相关的人物是( C )
A. 周恩来
B. 杨靖宇
C. 张学良
D. 毛泽东
11.西安事变发生后，若置蒋介石于死地，在客观上只会有利于( D ) A．中国国民党 B．广大中国人民
C．中国共产党 D．日本帝国主义
12. 右图中“历史在这里拐弯”是指从此( C )
A. 第一次国共合作彻底破裂
B. 南京国民政府统治了全国
C. 抗日民族统一战线初步形成
D. 以蒋介石为首的国民政府垮台
13.下列关于西安事变的说法，正确的有( A )
①是一次具有爱国意义的兵变②是民族矛盾激化的结果
③检验了中国社会各阶级的抗日态度
④促使抗日民族统一战线的初步形成⑤使抗日战争取得了初步胜利
A．①②③④ B．①②③④⑤
C．①③④ D．①②④
14.下列属于张、杨发动西安事变原因的是( B )
①日本疯狂侵略，民族危机严重②抗日民族统一战线政策的影响
③张、杨的伟大爱国情结④张、杨不愿意再接受蒋介石的领导
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．①③④
15.西安事变和平解决意味着（ D ）
A．全民族抗日战争的开始
B．新民主主义革命的开端
C．人民解放战争转为战略进攻
D．十年内战的基本结束
二、材料题
16.阅读材料，回答问题。
材料一：我们为什么发动这样的运动？为争地盘吗？不是。
为泄愤吗？也不是。
我们反对政府的屈辱外交，国家都要亡了，还在这里出死力自相残杀。
所以才提出抗日救国运动八项主张。
我们主张的核心是集合全国各党各派的力量，以民众的总动员，去抗日救国。
——《张、杨告东北军、十七路军将士书》材料二：西安事变的突然爆发，引起国内外的广泛关注。
日本竭力挑拨南京和西安的关系，声明不能坐视南京同西安妥协，企图挑起中国大规模的内战，以便趁火打劫。
国民党内部亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张“讨伐”张学良、杨虎城，企图置蒋介石于死地，取而代之……大规模内战有一触即发之势。
而与蒋介石关系密切的宋子文、宋美龄等人，坚决反对“讨伐”，坚持营救蒋介石。
(1)从材料一内容中可以看出，当时张学良和杨虎城发动西安事变的目的是什么？他们身上的哪些精神和品质值得我们学习？
目的是为了逼迫蒋介石抗日；我们应该学习他们的爱国主义精神和大无畏的英雄气概。
(2)材料一中所说的“国家都要亡了，还在这里出死力自相残杀”指的是什么？
是指日本发动侵略中国的九一八事变，占领东北后，又将侵略魔爪伸向华北，而国民党军队不抵抗日本侵略者，却围攻红军打内战。
(3)结合材料二中的形势说说中国共产党为什么主张和平解决西安事变。
当时局势下如果蒋介石被杀可能导致更大规模的内战，便于日本侵华，为了抗日大业，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决西安事变。
(4)上述材料反映的历史事件的最终结果如何？这对中国历史产生了怎样的积极影响？
结果：西安事变最终得到和平解决；积极影响：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，国共两党开始展开第二次合作。