2006年高考作文题目汇总
2006高考作文
2006高考作文2006年高考作文题目: 传递友谊那年夏天，我和一群好朋友一起参加了一次特殊的活动，那就是“传递友谊”。
这个活动的意义在于我们将友谊通过实际行动进行传递。
当天，我们聚集在一起，每个人都收到了一份特殊的任务。
我接到的任务是选择一本自己喜欢的书，并写下一段朋友之间的交流和祝福的话语。
接着，我需要把这本书交给我认为值得拥有这本书的朋友，他/她会继续传递这本书。
然后，这个传递友谊的过程会一直持续下去。
我仔细挑选了一本我最喜欢的小说，因为我相信只有通过这样的方式，才能更好地传达我的友谊。
我在书的第一页写下了一段真挚的感谢和祝福的话语，希望我的朋友能够接受我的心意。
第二天，我将这本书交给了我的好友希望。
我告诉她，这本书是我为她特意准备的，希望她能够记住我们之间的友谊，并继续将这份友谊传递下去。
希望接到这本书的人也能像我们一样感受到友谊的温暖和力量。
随着时间的推移，我听到了很多朋友在不同的场合中提到这本书。
他们在传递这本书的同时，也将友谊化作一份珍贵的礼物，给予每一个接收者更多的关心和慰藉。
通过这个活动，我深刻地认识到，友谊是一种无形可视的财富，它能够在我们心灵的深处激起涟漪，并传递给更多的人。
这份友谊的传递不仅仅只是通过书本，更是我们自己的行动，我们的关心和真诚。
正是这份真诚和关心，使得友谊成为我们生命中的重要一部分。
传递友谊的过程不仅让我感受到了友情的力量，更让我明白了友谊需要不断的付出和经营。
只有用心去维护和传递友谊，才能让它在时光的洗礼中更加坚固和持久。
尽管时间已经过去了很多年，但是我仍然清晰地记得“传递友谊”这个活动。
它让我明白到友谊是无价的，它可以连接不同的人，让我们共同前行。
让我们每个人都用真诚和关心去传递友谊，将友爱和温暖传遍世界的每一个角落。
高考作文之2006年高考语文作文
2006年高考语文作文【篇一：2006年高考湖北满分作文】2006年高考湖北满分作文作文题目：成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三??，从以上带三字的成语中，能给你什么启示？三岔口三个我分别守在三个不同的岔道口，前两个渐渐绝望，只能选择逃避，一起逃向第三个岔口，三个我同时汇合，去作出郑重的抉择。
──题记一“快测试了吧?”老妈坐在沙发上询问我。
“明白!”我起身回到自己的房间，重重关上门，背靠着门，深呼吸。
为什么我可以不做自己喜欢的事，而偏偏学习是个例外呢?我总对自己说，既然不喜欢，难道就不能选择放弃?时间上的距离，使我除了彷徨，还是彷徨。
我变得固执偏激，抉择着前行的路口。
我喜欢文学和音乐，夜深人静的时候，戴上随身听，伏在我一个人的书桌前，放飞心情，让灵魂徜徉，享受自由的我的快乐；但这并不能长久，岔路口上的“我”总把现实中的我拉了回来，走向比我还高的作业。
我只好祈求幸运之神，可是在学习上，一直是被动、消沉的我，总是抱有能够侥幸过关的心理，但哪能每次都那么幸运啊!我变得莫名的恐慌，来自无形的压力。
我开始选择逃避，逃窜出第一个岔口，我变得不像是本我了??二“很久没见了吧??现在怎么样了?”渐渐我害怕听到从前的老友的这句话，总是觉得彼此的距离越来越远了。
我恨透了那个叫作距离的抽象的东西，它让我们彼此变得陌生，变得不再像从前的我们自己。
“改天一起出去玩吧?”“嗯。
”没过几天又是一个短信，“对不起，那天我们不休息了，去不了”。
“呵──没事。
”其实长大后，越来越觉得约定有时候不太需要遵守，不再像小时候一样，两个小拇指勾在一起，就允诺一百年不许变，现在想想的确可笑。
落寂的心情没人理解，我黯然地离开第二个岔口，漫无目的，就那样游走。
三一个人的时候，变得出奇的安静，害怕吵闹，觉得吵闹后隐藏着的都是一个个空虚的灵魂。
我游走到三岔口，看着三个失落的自己，一样的感伤，一齐的抱怨，和平时每一个守在不同岔口的自己似乎总有差距。
2006年全国各地高考满分作文及同题作文
2006年全国各地高考满分作文及同题作文一、全国卷I的作文题一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇作文。
同题作文1——当乌鸦爱上羊一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊。
和鹰在一起好么？虽然我知道你会好，可是，我还是想说，我是真的爱你啊。
乌鸦说完泪流满面。
你有漂亮脸蛋吗？没有。
我是黑脸蛋。
你有英俊身材吗？没有。
我是黑杂毛。
你没有。
你这也没有，那也没有，我问你，你有什么？我们家鹰有的你都没有。
我告诉你，你没有爱我的能力。
乌鸦伤心欲绝地走了。
五年过去了。
羊从兴发小羔羊变成了火锅小肥羊。
乌鸦进了城到处打工，在黑包工头的工地上码过砖，在私人矿主那里挖过煤，在下岗职工早市上卖过包子，在热闹的街头开过非法“摩的”。
结果前两年工资被拖欠，后三年工资打白条，钱是一分没有，倒炼得越发黑瘦。
这一天，乌鸦又遇见了羊。
和鹰在一起好么？虽然我知道你会好，可是，我还是想说，我是真的爱你啊。
乌鸦说完泪流满面。
你有俊俏脸蛋吗？我有。
牧羊人告诉我黑色皮肤现在流行。
你有英俊身材吗？我有。
牧羊人告诉我黑瘦的身体代表健康。
好啊，那我问你。
你有花园洋房吗？没有。
我住小草屋。
有漂亮跑车吗？没有。
我翅膀小，飞不高。
没有了吧。
五年过去了，我们家鹰有的你还是没有。
我告诉你，你还是没有爱我的能力。
乌鸦肝肠寸断地走了。
十年过去了。
羊从火锅小肥羊变成了超市小白羊。
在牧羊人的大力帮助下，乌鸦前两年开了一家房地产公司，通过和一个银行行长合股，后来就用低息货款，综合运用卖楼花、卖期房、卖概念等各种手段，在法国设计师、德国建筑师、意大利评估师和香港风水师的共同努力下，乌鸦开发的大户型起名叫“我要飞得更高”，中户型叫“月朦胧、鸟朦胧”，小户型叫“我是一只小小鸟”。
谁不知道现在全国的傻鸟都在买房啊，所以乌鸦赚了不少钱。
当然了，乌鸦留了一个亲水近山、人文学苑、畅达路网、高顶低密的TOWN HOUSE的超大户型给自己，起个名叫“鸟巢”。
2006年高考作文题目
2006年高考作文题目
2006年高考作文题目
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(旧人教)2006年17省市高考作文题汇编精选教学PPT
安徽作文题目：《读》
社会是一本书，人是一本书，自然是一本书， 父母同学都是一本书。
“读”是了解，是探索，是超越，从读书中 能够思索、感悟和品味。
以“读”字为题写篇作文，文体不限，800字 以上。
上海作文题目——我想握着你的手
要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在 文章中透露个人信息……
山东作文题目
有一首诗，诗的大意如下：“当人们在地球 上仰望星空的时候，把星星当做宝石，认为它光 洁无瑕，当踏上星星却发现它布满了尘埃、土渣， 和地球一样的复杂”，请以此为题，写一篇除诗 歌之外的作文。
湖北作文题目
成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举 一反三……
从以上带“三”字的成语中，能给你什么启 示？
福建作文题目
马季先生早年有一个经典的群口相声，就是那个马季下 蛋的故事。那个相声入门三分地讽刺了当今社会人们不会用自 己的双腿走路，不会用自己的大脑思考的社会现实。这是一个 很可怕的社会现实。当人们发现，前面的道路因为走得人太多， 模糊了，没有了的时候，在想去寻找另外一条生存的道路，为 时已晚，因为自己的脑细胞已经死绝了！
----------题记
生命中有些细节，注定是空缺，飘着雪 。变换 的季节 ，流年 既定的 路线被 改写。 站在喧 嚣里， 默守本 心，怕 出现幻 觉，不 想自己 被同化 成尔虞 我诈的 一页。 怀揣着 旧时的 度牒， 用坚持 把命运 重写。 每个人 内心都 渴望被 疼惜、 懂得， 这不分 男女。 就算像 山一样 巍峨， 他（她 ）一样 有隐匿 的脆弱 ，不想 诉说、 亦无人 可说。 人常说 ：男人 喝醉了 才会说 真话， 他说爱 你一定 是真的 ！说句 实在话 吧，男 人酒醉 的话更 不能信 ，什么 叫“酒 后吐真 言”啊 ，都是 放屁， 他真在 乎你， 会清清 楚楚给 你说“ 他爱你 ”，他 愿意给 你一切 ，爱情 很简单 ，就是 三个字 “在一 起”！ 我也喝 醉过， 会歇斯 底里， 可头脑 很清醒 ，就是 故意发 疯了， 因为喝 多了， 没人可 以指责 我，懂 了吧， 男人也 是同样 心里。 喝醉了 的人， 以后别 惯着。
2006年全国各地高考作文汇总-历届高考作文题目
下面是作文网高考作文栏目带来的2006年全国各地高考作文汇总，欢迎阅读。
2006年高考全国卷作文：一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇作文。
2006年高考全国卷作文：目前中国的人读书的人月来月少。
99年60%，01年52%。
造成这个原因是多方面的。
实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。
99年是%，03年%。
全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。
2006年高考全国卷作文：全国卷作文题目为：“书”给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。
2006年高考北京卷作文：北京地区高考作文题为：北京的符号。
除诗歌外的任意体裁均可。
2006年高考上海卷作文：上海地区高考作文题为：《我想握着你的手》。
要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。
2006年高考天津卷作文：天津地区高考作文题为：新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以“愿景”为题，写一篇800字的议论文。
2006年高考重庆卷作文：小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。
大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。
2006年高考辽宁卷作文：作文题目为：肩膀2006年高考江苏卷作文：江苏地区高考作文题为：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。
也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章2006年高考浙江卷作文：作文题为：生有所息生无所息。
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。
2006高考作文题集萃(分类版)ppt
附：例文
我愧疚
我愧疚！ 我愧疚，我有一双听觉灵敏的耳朵，但我不能有贝多芬一半的坚强，没有 他百分之一的艺术细胞。我愧疚，空有一双好的耳朵，奏不出真正的生命交响 曲！贝多芬，一生命运坎坷，音乐指挥大师居然失去了听力！这是一个多大的 打击，可是他却没有放弃，克服了听力的问题，在艺术的道路上愈发璀璨！这 是一个拥有耳朵的我应该觉得愧疚的，不是吗？ 我愧疚，我不仅耳朵健康，连视力、口语都良好！但我却不能像海伦•凯勒 般创造奇迹！海伦•凯勒，一个集盲聋哑于一身的学生，硬是成长为一个正常人 都无法媲美的坚强者。她是如此的多才多艺，如此地令人震惊，如此地令我愧 疚！ 我愧疚，我双手会写，双腿能跑，但却不会跑出生命的奇迹。张海迪，一 位高位截肢的不幸者，却乐观面对生活，面对命运对她的诸多考验，她成功了， 她用精神的双脚跑出了属于自己的一片天地。 我还要愧疚，我有一个五官健全的身体，却比不上被诊断为癌症的雨果前 辈！雨果，文学坛上一颗灿烂明星，在20多岁却被诊断为患有不治之症。人们 可惜啊，一颗巨星难道从此殒落了吗？但是雨果，他并不消极，相反，他积极 地面对挫折，还继续他的创作道路，只是同时加强了锻炼。他爬山、游泳 …… 做一些有利于健康的活动，他真是创造了奇迹：他活到了 81岁！更为可贵的是， 他为后人留下可贵的文学作品！ 我特别愧疚，我有一个健康的身体却没有一颗健康的心灵。怎么说呢？因 为有一次在书店里买笔，想付帐主人却一直忙着，又没有人注意，我纯洁如白 纸的心灵便被之沾污了！现在它无时无刻不提醒着我：我曾是一个小偷！我所 受的心灵折磨相信比那支笔的价值大得多！愧疚啊，藏了钱带来一身心灵债！ 我愧疚，身为“今人”却不如古人！陶渊明的“不为五斗米折腰”为多少人 所称颂，我的“为几支笔而折心”将为多少人所不耻！但是我真的有愧疚之心！ 我愧疚，——有用吗？我要用行动来忏悔！
山作文之2006年山东高考满分作文
2006年山东高考满分作文【篇一：2006山东省高考作文题目】2006山东省高考作文题目阅读下面这首诗，根据要求作文。
星星雷抒雁仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕。
飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。
请根据你的联想或感悟写一篇文章。
注意：联想或感悟要与整首诗的寓意有关。
立意自定，题目自拟。
不少于800字。
除诗歌外文体不限。
2006年山东高考优秀作文：《眺望》人类在创生之初，就有贪婪的好奇，人们总是不断追寻，不断探索，遇到一座高山，就想翻过去看看山的另一面有什么，遇到一层薄纱，就想掀开来，瞅一眼隐藏的秘密。
而在无尽的探索中，我们常关注的是什么，是否已经丢失了一些东西？直直地紧盯眼下的双目，可曾在远方眺望过美丽？牛顿在探索了一生之后，终于歇下脚步，他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学，人们都在叹息，甚至抛弃了他，然而，他真的失去了本真了吗？真的所谓精神失常了吗？不！我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话，我知道，牛顿在穷其一生的科学研究之后，已经顿悟，宇宙之大，不会在乎人生自鸣得意的小智慧，越是深入地探索，越是能体会到造物主的深奥与不可窥探，只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊：“我看清了世界！”牛顿探究上帝，更不是祈求通往天国的路，他只是在山脚下，眺望山顶美丽的风光。
周敦颐有文：“可远观而不可亵玩焉。
”这是中国人关于距离美的含蓄表达，难道称不上精辟吗？绝世的美人难道非要将毛孔放大到清晰可见才看得见美？五彩的油画难道必须被肢解为一块块的色斑才能体味？精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏？这个世界已经够繁琐了，一定要将细节一一展现吗？滚滚红尘，不尽爱恨情愁，芸芸众生，谁能乘云归去？与其在俗世间滚爬，不如畅游山巅，共红日之沉浮。
南山下的雏菊，映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸，世与我而相违，复驾言兮焉求。
污浊的尘世，无尽的诱惑，金钱，地位，声名，然而，这些海市蜃楼般的期盼，谁又能真正看得清呢？有时，回头不顾，在青山外眺望着似云似雾的一切，也是一种勇气。
高考作文：2006年高考作文题目汇总_3000字
2006年高考作文题目汇总_3000字1、全国卷Ⅰ(河北、河南、山西、海南)地区高考作文题如下：目前中国的人读书的人越来越少。
1999年为60%，2001年只有52%。
造成这个原因是多方面的。
现在的人为什么不读书?中年人说没时间，青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。
1999年是之 3.7%，2003年已经有18.3%。
全面了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字2、全国卷Ⅱ(黑龙江、吉林、广西)地区高考作文题如下：一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇作文。
3、全国卷Ⅲ(贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙) 高考作文题为："书"。
给材料作文：阅读材料，以"书"为主题，体裁不限，诗歌除外。
4、北京地区高考作文题为：许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。
故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以"北京的符号"为题，写一篇*，谈谈你的感受或看法。
除诗歌外，文体不限，不少于800字。
5、上海地区高考作文题为："我想握住你的手"。
(要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在*中透露个人信息)评论一：《中文自修》主编李峰认为，这个作文题出得很好，考生可写的内容很多，有利于真情实感的表达，有利于调动学生的平时的积累和才能，符合二期课改精神，也是全市中学生作文竞赛一直所倡导的。
与以往侧重议论文不同，今天的题目有一个"我"，这是近年高中题目中不多见的，更适合写成记叙、抒情类的*，"我想握着住你的手"应该是心灵和心灵的碰撞，提倡和谐与社会的融合，引导学生在真情中感悟。
2006年全国各地高考满分作文及同题作文3
2006年全国各地高考满分作文及同题作文3八、浙江卷的作文题话题：生有所息生无所息据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。
(康德)我这一生基本上只是辛苦地工作。
(歌德)……2006年浙江杭州高考保送生现场同题作文集他们，是一批天之骄子，与昨天开始考场拼搏的同龄人不同，他们，提前结束这一考试，被保送进北京大学、清华大学等重点高等学府。
他们无缘高考，但这决非憾事，对于他们来说，人生处处即考场，他们，考是个太熟悉的字眼--通过考试，打开一扇扇门，接触门背后的未知。
所以，听说要现场即兴高考作文，他们欣然允诺。
于是，我们得以和这样的一批青春年少，有一次心灵的约会。
工作即生活杭州长河高中校长陈立群--从寒号鸟、水杉到知识精英带给我们的启示记得小时候语文课本上读到：寒冬的夜晚，寒号鸟哀鸣：“得啰啰，得啰啰，寒风冷死我，明天就垒窝”。
第二天，阳光明媚，大自然一片美妙生机，当勤快的喜鹊修巢筑窝时，寒号鸟陶醉于阳光，享受着温暖，“傻喜鹊，别啰嗦，天空暖和，正好睡觉。
”又到寒夜，它不得不为自己白天的不善生活，过度休闲付出代价，没过几天，人们在霜天雪地之上发现了一只冻死的懒鸟。
在天目山看到茂密丛林中，为了争得一片阳光，水杉顾不得自己的身材发育失衡，一味往上长，又细又长，在竞争中求生存。
因为它知道，落后不仅是“挨打”，不能纳入“主流社会”，就等于生命的终结。
优胜劣汰是自然界的无情法则。
浏览媒体，常闻一些中年社会精英，过度劳累，英年早逝，让人扼腕叹息。
寒号鸟享受生活，过度休闲，食宿不保。
知识精英，搏击生活，过度辛劳，躯体不堪承受。
寒号鸟也好，水杉也罢，“精英”亦然，死者死矣！亡者亡也！我们究竟该如何理解生活？我们如何认识这残酷无情的竞争社会？我们如何在优胜劣汰的竞争法则与物质躯体的休养生息中去平衡自己的心态？人类作为自然界的精灵，确实需要为战胜自然，改造自然不停地奋斗，在为自己争取更光明前途的同时，以求得人类更美好的明天。
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新疆 晰 疆作文题为拳题和 读 书 棒了，使哇哇地从树上猛冲下采
率下降 二选一） 等地 区全国卷高 扑到一只 山羊的 背上 想抓住 山 定标题 ；不要 脱离材料的合惠作 考作文题如 下：
羊往上飞， 可是 它的身子 太轻， 爪 文，不要 套作 ，不得抄 袭． 阅读下面的文字 ，根据要 求 于又被羊毛墟住 ，无论 怎样拍打
许 多城 市都有 能代表 其文化 些事 物可 以称 为该 城 市的符 号 。
故宫、 四合 院是北京 的符号 天桥 的杂耍 、胡同的小 贩吆喝是 北京 的符号 琉璃厂 的书画、 老舍的作
这样 才能展翅 高飞。 请以 “ 雨燕减 特征并具有传承 价值 的事物 ，这
８０ 。 ０字
２０ ０６年高考全国卷Ⅱ （ 州、 Ｉ贵
和 一 个 角 度 ， 自 己确 定 题 ｇ和 问 ｌ 题 ， 字数 ８ ０ … … ０字
请以 “ 雨燕减肥”为题 ， 写一 题 写一篇 ８ ０ ０ 字的作 文。
雨燕 孵 化 之 后很 胖 ，飞 不 高 ，
雨燕的妈妈要求它加 强锻炼减肥 ，
肥 ”为话 题 ， 目 自拟 ， 材 不限 ， 题 题
云南 、新疆 、宁夏、甘肃、内蒙）
２０ ０ ６年安徽省高考作文
题 目 读 ” 读 人 生 ， 父母 。 ：“ 。 读
高考作文题＿ “ 。 “ 为 书” 以 书” ：
为主题 ，体裁 不限 ，诗歌除外。 ２ ０ 年高考各省高考作文题 ０６
２０ ０ ６年浙江省高考作文 题 目：生有 所息生 无所息
读 了上述 文字 ， 你有何感想， 中 ， 能给 你 什 么 启 示 ？
加０ ６年天津市高考作文
题 ｇ： （ 景 》 ｌ （ 愿
寓言中你 感悟 到 了什 么呢 ？请 以 请以 “ 生无所息、生有 所息”为话
此 为话 题 ， 写 一 篇 除 散 文 以 外 文 题写一篇 文章 。可讲述 你 自己或 体 的作 文 。 身边的故事， 抒发你的真情实感，
２０ ０ ６年湖北省高考作文 根 据成语得 到的启示：三思
真正 走近星星的时候 才发现 ，星 就是说在 疲劳之前 ，适 当休 息效 而后行 ， 三人行必有我师焉 、 举一 星和我们 的地球一样是 凹凸不平 果最佳 。（ 医学专 家 ） 反三 ……从以上带 “ 字的成语 三”
的， 而且 周 围充 满 了灰 尘 。 这 则 从
品是北京的符 号；王府井商业街 、
中关村科技 园是北京 的符 号 ……
据 （ （ 列子 记 载 ： 子 贡 倦 于 随着 时代的发展 ，今后还会 不断
学，告仲尼 日：“ 愿有所息。 ”仲尼 涌现 出新 的北京符 号。保 留以往
日：“ 生无所息 。 ”古今 中外 ， 还有 的 符 号 ， 创造 新 的符 号 ， 北 京 人 是 ２０ ０ ６年重庆市高考作文 ： 小作 文 ：车站一瞥 ，请写一 诸 多相关的论述 ，例如 ：
一
农夫以休息之。（ 吕氏春秋 ） （ （
休 闲不是 偶 尔玩 一次 两次 ，
２０ ０ ６年广 东省高考作文
题 ｇ：雕刻心 中的天使 ｌ
个寓 言：人们在地上 看星 而 应 是 人 们 三 分 之 一 的 生活
星 的 时候 是 晶 莹 明亮 的 ， 当人 们
Ａｄ］ ｆ 应该 学会超 前休 息 ，也
写一篇 不少 于 ８ 字的丈章． ６ 翅膀也飞不起 采．结 果被 牧车人 ０ ０ （０
分）
一
２ ０ 年高考作文全国卷 Ⅱ ０６
抓 住 ７。
只老鹰从鹫峰顶上俯 冲下
一
根据 所培 材料 写一篇 ８ Ｏ 字 ０ 牧羊人 的孩子 见了，问这是 作 文
采，特一只小革抓走 了，
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２ ０ 年高考作文全国卷 Ｉ ０６
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要 求全面理解材料 但可 以 天 ，乌 鸦觉得 自己练得 很 选 择 一 个 侧 面 、 一 个 角 度 构 思 作
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只什 么乌 牧羊人毋 这是一 Ｌ 目前 中国读书的人越来越少． 只鸟 鸡看 见了． 非常羡慕 ， 只忘记自己叫什 么的乌． ”孩子摸 １９ 卑 ６％ ２ ０ 阜 ５％ ９ ９ ０ ６ １ ２ 造 成 这
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恕 ：要是我 也有这样的本领谊 着鸟 聘的羽毛说 ：“ 它也很可 爱 个原 因是 多方面的．现在的人为 多好啊 ！于是乌鸦模仿老鹰的俯 什 幺不读 书？＿ 中年＾ 没时间， 说 青
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年人 说不 习惯 。还有 的人说买 不
２０ ０ ６年江西省高考作文
则话 题 作 文
而没路 了……请 以 “ 人与路” 为话 ２０ ０６年北京市高考作文 Байду номын сангаас
题 目：《 京 的符 号 北
起 书 ……相反 网上 阅读 的人 越来
越 多。１９ 年是 ３７ ， ０ ３ １． ９９ ．％ ２ ０ 年 ８ ３。 ％ 全面了解材料 ， 选择 一个侧 面
我这 一生基本上只是 辛苦地 于 ８ ０ 。 ０字
大作文：走 与停是生 活 中常 好 办法。（ 德 ） 康
会 、 史、 历 人生 的思考和联想 ， 请 工作 。（ 歌德 ） 以 “ 走与停 “ 为题 ，写一篇 ６ ０ ０ 字 天子乃祈 来年 于天宗一一劳
的作 文，文体 不限，诗歌除外 。 ２０ ０ ６年山东省高考作 文：
人 就 是 不 断 地 进 行 创 造 性 的
的心愿 。
对 此， 以 “ 请 北京的符号”为
看法。除诗歌 外，文体不限，不少
２０ ０ ６年上 海市高考作文 题 目：（ 想握住 你的手 ｛ 我
篇描述性的文章 ，２ ０ ０ 字
见的现象 ， 会引发我们对 自然 、 社
工作 ，工作是 使人 得到快 乐的最 题 ， 写一篇文章 ， 谈谈你 的感 受或