时评类作文审题立意
作文,一棍子打死
作文,一棍子打死篇一：作文学案高考“时评类材料写作”审题立意专项训练一、新闻材料“最美深圳女孩”:被商业戏弄的丑闻“一名满头白发的老人盯着快餐店里的盒饭直流口水，被一名过路的女孩瞅见了，这位名叫文芳的女孩当即买来盒饭，并单膝跪地将饭一口一口地喂进老人的嘴里。
”这名被誉为“深圳最美女孩”的主人公，出现在2013年3月25日中新社的一篇配图报道中。
然而仅仅一天后，就有人爆料：整个爱心行为可能是某商业展览的炒作。
“事发地点在深圳东门老街，不是文中所说的欢乐海岸，而且是事先策划的。
”一位目击者称，图片共拍摄了两次，分别为3月24日和25日下午，女孩给老人喂饭仅仅是为了摆造型，整个过程持续几分钟，与她同行的一男子拍照后，他们便离开了。
“最美女孩”并没有帮助老人寻亲，更没有真的将老人带走。
根本没有将老人接走。
一时间，网友的拍砖和骂声涌来，面对网友与媒体的质疑与批判，当事媒体最初矢口否认，但终究真相遮掩不住，3月28日凌晨，制假涉事记者郑小红和通讯员石金泉通过中国新闻网的官方微博向公众公开致歉。
二、写作解读（一）假造“善良”是大恶最美和最丑之间，其实只有一线之隔。
如果是发自内心地尊敬老人、善待乞丐，比如媒体此前报道的为老年乞丐雨中打伞的女孩，为溺水老人做人工呼吸的女护士，这些理应受到礼赞。
她们纯粹而本真地用一己之力坚守美好，既为受助的老人带去温情，更给社会增添人性的温度。
公众在激赏善举的同时，内心也受到了净化，类似好人好事多多益善。
而这名泡沫化的“最美女孩”却是丑的，也许她本身就是一个道具，其背后的导演更应受谴责。
消费公众善心，这是不可原谅的。
今天，公众为一些慈善机构缺乏公信力而扼腕，如果再放任来自民间的伪善心大行其道，势必对慈善产生摧毁性打击——谁还会相信好人好事?谁还会存善念、行善举? （二）新闻操守不可丢通讯员石金泉是一名知名拍客和网络推手，常向当地多家媒体供稿。
通讯员供稿很正常，但媒体不该不经求证就直接采用。
高考作文审题立意选择性训练(附答案解析)
高考名校作文审题立意选择性训练题一、时评类作文审题立意训练21题1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
下列议论文标题中，最合适的两项是（）A.论安全B.守规彰显孝心，责任铸就大爱C.法律需要多点人文关怀D.大义灭亲，为你点赞E.遵规守范，呵护生命2. 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭下列议论文标题中，最不合适的两项是（）A潜心于学术，造福于未来B风采非我愿，但愿贡献高C大国工匠，风采无限D激扬时代浪花，你们就是最美E品味大千世界，尽显时代风采3.阅读下面的材料，按要求作文。
随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。
近日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议；此外，江苏南京、山东东南沿海等地也跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚，加入了争抢“琅琊”地名的混战。
时评类题目及范文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）聂老汉年逾古稀，生活困难。
因外出打工的儿子小聂，连续半年不支付赡养费，聂老汉到法院申请强制执行。
经法官与小聂沟通无效后，法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单，后小聂因无法正常出行，工作受阻，只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。
此事经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。
优秀作文（6篇）1.坚守孝，方为善（以“观点”定为标题，清晰，显豁，醒目，扣题。
标题的表述使用文言句式，显得古朴文雅，彰显文化底蕴。
值得注意的是，以观点作为标题，要解决两个问题：一是观点切题，二是语言精美。
）子女因各种借口拖欠对老人赡养费的支付如今已屡见不鲜。
（切入现实状况，引出话题。
）今日，小聂一案的判处却引起了广泛关注。
（“却”似有不妥，既然“屡见不鲜”，则“广泛关注”没有来由。
）在自身亦拮据的情况下，能放弃对父母的赡养吗？法院的判决已给出明确答案：坚守孝，方为善。
（在引述材料内容后，迅速推出文章观点，这是考场作文的写作要求和特点，可见，作者深谙此道。
）从最浅层的方面看，小聂交付赡养费，本就是对法律规定义务的遵守与履行。
这一点不论孝顺与否，作为公民便应当做到。
由此看来，法院的判决不仅必须，而且正确。
（以退为进笔法。
先从“义务”切入，指出法院判决的正确。
看似闲笔，实则为下文铺垫。
）但交付赡养费仅仅是单纯的义务履行吗？（注意“但”，承上启下，思路清晰，逻辑合理。
考场作文务必重视“清晰”，而清晰有赖于“过渡段”或“过渡词”来实现。
）答案是否的。
这种行为的背后，更体现了一个人的责任感与信用。
（从上文“最浅层”，到此深入一层，从“义务”升格为“信用”。
作者的逻辑性得以体现。
）“人而无信，不知其可也。
”试问一个连赡养父母的责任都拒绝担负的人，如何让他负起工作上的责任？一个连按时交付赡养费都无法做到的人，该让人如何相信他的信用？（以“追问”形式展开，语势陡增。
时评类材料作文如何展开评论
时评类材料作文如何展开评论作者：丁永辉来源：《作文与考试·高中版》2016年第04期近年来，时评类材料作文从2009年江西卷“圆明园兽首拍卖”、辽宁卷“明星代言”，2011年新课标卷“大国崛起”，2013年新课标Ⅱ卷“同学关系调查”，到2014年北京卷“老规矩”，2015年新课标I卷“小陈举报老陈”一直备受命题者青睐。
时评类材料作文行文要求考生对事件进行评论，但至于如何评论，大多数考生却很茫然，以致于文章思路不清、内容空洞。
其实时评类材料作文从以下几个角度展开评论便可轻易夺取高分。
2016年高考模拟试题阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）李克强总理在第十二届全国人大三次会议中外记者会上指出：“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，阅读是一种享受，也是一种财富。
把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。
”第十二次全国国民阅读调查显示，中国年人均阅读纸质书仅4.56本，远低于韩国的11本，法国的20本，日本的40本，俄罗斯的55本，以色列的64本。
中国是世界上人均读书量最少的国家之一。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。
写作指导试题材料有两部分组成，第一部分是李克强总理对阅读作用的阐释，第二部分是中国的阅读现状，这两部分相辅相成，共同探讨了一个话题——阅读，所以考生只要围绕“阅读”话题联系现实展开评论即可。
技法指导考生围绕“阅读”话题联系现实可从以下角度展开评论——角度一：锁定结果探原因运用示例——的确，现代人很忙，忙着上班，忙着上学，忙着交际……忙来忙去，忙得连看书的时间也没有了。
但奇怪的是，没时间读书的中国人，却有时间看电视，有时间逛大街，有时间打麻将，更有时间玩手机……既然有时间，那又为何不愿读书呢？原因很简单，是因为没有读书的习惯。
资料显示，我国国民有阅读习惯的人只有5%，换言之，我国高达95%的民众没有阅读习惯。
时评类作文写法指导 2025届高中语文高考一轮复习
那么追根究底，是什么原因让现世的人们道德缺失呢？我认为， 除了人们过分追逐利我舒适、不重修身之外，还有一层根由不易被 觉察，即道德反馈的缺失。若想让道德之花明灿，需先为其蓄壤。 投影到公共社会生活，所谓蓄壤便是举各方之力，在面对有德之行 时给予正反馈，从而温暖人心，感染彼此，让人人明见尚德是善举、 是正义、是公理，是备受他人推崇而尊重的。反观现实，新闻中充 斥的是：老人们摔倒讹钱，老人在小伙儿不礼让时大打出手，然后 自己躺倒在地……因为我们把很多负面的消息当做新闻来大肆宣传， 博取眼球，人们在各种负面新闻中也便越来越自私冷漠了。负面新 闻膨胀，正面的反馈的缺失，必然导致人与人之间互不信任，不尊 重，心与心产生了厚障壁。当人们彼此充斥着怀疑的目光之时，那 么生怕别人害了自己，不让座儿，不管闲事这样的事，恐怕也就不 足为奇了。（深度分析原因，列举类似论据）
示例： 中学校园里时下流传着一句顺口溜，“一怕文言文、二怕
写作文、三怕周树人”，鲁迅的文章生涩难懂，不好学，几乎成 了中学校园里师生的“共识”。人民教育出版社新版的语文教材 中，鲁迅的作品明显减少，《药》、《为了忘却的纪念》等作品 不见了，保留下来的只有《拿来主义》、《祝福》和《记念刘和 珍君》3篇，更是引起疑惑：鲁迅的作品真的过时了？一时间， 陪伴几代人成长的鲁迅作品，竟然在校园里面临尴尬的境地，是 去是留，争议不断。
让步分析法模板： 1.诚然，……但是…… 2.或许，……但是…… 3.的确，……但是…… 4.固然……但是…… 5、不可否认，……然而……
假设分析法模板： 1.假如…… 2.如果……致使……反而会沦为世人的笑柄。
比较（对比）分析法模板： 1.与……话题略有不同的是…… 2.……相反…… 3.从短期效果看……从长远利益看……
《淮南子·泰族训》有言：“民不知礼义，法弗能正也，非崇 善废丑，不向礼义。无法不可以为治也，不知礼义不可以行法。” 良好的社会风气的培养和形成有赖于生活在这个社会中的群体，也 是让座问题的解决之道。
时评类作文写作方法
时评类作文写作方法时评类作文，是对当前社会热点问题进行评论和观点阐述的一种文体。
它要求作者客观、理性地分析问题，表达自己的观点和看法。
下面是我对时评类作文写作方法的一些总结。
一、题目理解与分析我们要仔细阅读题目，并进行准确的理解和分析。
题目往往是一个话题或一个社会现象，我们需要确定该话题或社会现象的具体内容，明确要点和观点，这有助于我们在后续的写作中有针对性地进行论述。
二、观点明确与立意独特在完成题目的理解与分析后，我们需要明确自己的观点，并在文章开头部分清晰地表达出来。
观点应当是有立场和价值取向的，同时要有新鲜独特的见解。
可以通过对话题或社会现象的深入思考，结合自身的感受和观察，来提炼出一个与众不同的观点。
三、论证过程与证据支持在写作过程中，我们需要进行论证，将自己的观点进行充分的理性论述，并提供相应的证据来支持自己的观点。
这些证据可以是具体的数据、调查结果、专家观点、历史事件等，也可以是自己的亲身经历和感受。
通过充实且有力的论证，可以增加文章的说服力和可信度。
四、逻辑严谨与条理清晰时评类作文的写作过程中要保持逻辑的严密性和条理的清晰性。
要确保论述的过程有始有终，避免跑题和废话。
可以通过分段来划分不同的论述内容，并使用过渡词来连接各个部分，使文章的结构更加清晰明了。
五、语言得当与表达准确语言是时评类作文的重要组成部分。
我们要注意用词得当，避免使用口语化的词汇和过于生僻的词汇。
词语表达要准确、精准，避免模棱两可和含糊其辞。
句子结构要简洁明了，段落之间的过渡要自然，行文要流畅。
六、观点平衡与多角度在时评类作文中，我们需要充分考虑不同的观点，进行多角度的分析和对比，体现出客观公正的态度。
即使我们持有特定的观点，也要尊重其他观点的存在，并进行科学、严谨的分析和辩证思考，避免片面性和偏激性。
七、结尾得当与思考深刻文章的结尾部分要有恰当的总结和深刻的思考，可以回顾文章的主要观点和论证过程，并进一步思考问题的深层次含义和可能的解决方案。
时评类作文如何审题
时评类作文如何审题时评类作文如何审题导语：时评类的作文要怎么审题呢？很多人还不知道吧？今天店铺给大家介绍一下时评类作文如何审题吧。
时评类作文如何审题一、引述事件，简明扼要——扣材是第一要点时评类文章，在开端处必先引述新闻事件，这是写作的根源所在，立论所在。
相当于材料作文的引述材料，在材料作文中，引——就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。
它属于“引论”的部分。
最好从提出论点的需要出发，抓住材料要旨，用简洁的语言，准确地引述。
一般说来，材料不同，引述方式各异：文字多的叙述性材料应概述，精辟的名言警句要复述，寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述，漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。
对时评而言，引述的事件应该有出处和来源。
引，一般写在第一自然段，要求从事件中引出恰当的中心论点。
那么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面：一句话：主要是一句名言、格言、警句、俗语，甚至谚语和哲理性的话。
例如从孟子的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。
再如“欲穷千里目，更上一层楼”可引出论点“只有站得高才能看得远”。
一种现象：如从“逢年过节，大吃大喝，铺张浪费”可引出论点“成由节俭败由奢”;又如从中学生早恋现象引出论点“早恋，成功的绊脚石”。
一件事情：如从一起严重的'交通事故可引出论点“车祸猛于虎。
生命价更高”。
当然，近年的高考，几乎都是材料作文。
而材料本身就写了一种现象或一件事情。
尤其要认真读懂材料，深刻领悟材料。
三言两语，击中要害，干脆利落，恰当而迅速地引出中心论点。
二、分析原因，透析根源——围绕材料议论的最佳手法探因分析法，也叫因果分析法。
这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。
具体地说，就是对事例中的行为和结果，沿着“为什么”这条思路，探其根源，发现其本质，使内容逐步深化。
如为证明“人要立志”这一论点，叙述这样一个故事：据说，牛顿小的时候并不聪明，有一次，父亲叫他在门上打个洞，让大猫和小猫出去方便些，他却打了两个大洞，说是因为有两只小动物。
2019时评类作文审题立意训练
2019时评类作文审题立意训练1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
下列议论文标题中，最合适的两项是（）A.论安全B.守规彰显孝心，责任铸就大爱C.法律需要多点人文关怀D.大义灭亲，为你点赞E.遵规守范，呵护生命2.当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭下列议论文标题中，最不合适的两项是（）A潜心于学术，造福于未来 B风采非我愿，但愿贡献高C大国工匠，风采无限 D激扬时代浪花，你们就是最美E品味大千世界，尽显时代风采3.阅读下面的材料，按要求作文。
随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。
近日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议；此外，江苏南京、山东东南沿海等地也跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚，加入了争抢“琅琊”地名的混战。
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2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60 分）
最近，《咬文嚼字》列出“2016年十大流行语”，“洪荒 之力”“吃瓜群众”“工匠精神”“蓝瘦，香菇”等网络流行 语入选，有人认为，网络流行语的盛行是语言文字顺应时代发 展的表现，值得肯定和鼓励；也有人认为，网络流行语的盛行 带来负面影响日益严重，应当警惕和反思；当然还有人认为这 两者并不矛盾……
立意角度二：透过材料中两方网友的争论，我们还可以发现传统 文化正遭遇着严峻的传承危机。如材料中武亦姝夺冠后，即使是 支持方网友，其所关注的，也不是诗词文化宏义，而是“美少
女”“诗词点读机”等浮躁的娱乐因素。论证这一层次时，我们 可以联系现实生活中的同类现象，如在教育方面，很多孩子在初 中和小学阶段，并没有身处传统文化教育的环境和氛围，只是机 械背诵，背离其作为“文学”和“文化”的本质，沦为应试的工 具。这其实就是只重视传统文化那微小的实用价值，而忽视了其 更重要的文化特质。 立意角度三：针对材料中的现象，提出有效的解决方案。如何才 能真正传承和弘扬传统文化？首先，应多提供好的传播平台和传 播方式。我们可以借鉴流行文化，利用其迅速传播的优势，把两 种文化互相结合，这才是正确的选择；其次，应加大诗词等传统 文化在国民教育中的比重；再次，优秀传统文化的传承发展需要 重新解构，拉近和新生代的距离。只有让古典诗词、传统文化融 入大众和生活，才能让其成为活的文化基因。
境，都是图像无法企及的（视频也一样）。图像提供的只是它能 捕捉到的逼真，文字却能激发想象意在言外的真实，所以说，文 字的表现力感染力还是大于图像的直观。
点睛：任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现 多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立 意及重要立意方向的作文才能得一类分。材料作文审题时要注 意立意的核心角度、重要角度、次要角度、沾边角度。本题比 较好的立意，图片推进文字表达的深化。
1．阅活在21世纪，在英国忽然有一天傍晚想起康桥， 悄悄地出去，看到余晖下的康桥，拿出手机，咔嚓一下拍照， 再发到朋友圈或者微博，写了句“夕阳下的康桥很美”，然后 就没有了下文，文字没有了，《再别康桥》没有了，诗歌没有 了。
这则材料引发了你怎样的思考？请自选一个角度写一篇不 少于800字的文章，题目自拟。
时评就是针对时下新闻发表看法，属于 评论性文章，即时事评论。它往往以社会生 活中的种种现象作为评论的对象，上至国家 大事，小到凡人琐事，有感而发，作出深刻 评论。它可以是对先进的新生事物赞颂、褒 扬；也可以是对落后丑恶现象批评、鞭挞； 还可以就某一社会问题进行分析，阐发某种 具有现实意义的道理。此类文评的对象是事 实，所以叙是基础，议是叙的目的，是主。 时评是论说文，但它在对事件作出理性判断 和分析时并不排斥情感的作用，即要亦理亦 情。
对于上述材料中的现象，你有怎样的思考？ 要求：结合材料的内容和含义，选好角度，确定 立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【解析】这是一道典型的热点时评材料作文，材料联系最近的
热点话题——《中国诗词大会》、武亦姝等，向我们展示了一个 常见而深刻的话题：传统文化。我们可提出自己的独特见解，但 要围绕传统文化这个基本立足点。
【解析】本题属于任务驱动型作文，结合材料，抒发自己的看法。 参考立意：1. 图片推进文字表达的深化。我不认为徐志摩拍了照 发朋友圈和微博之后，就不会有诗歌的诞生，相反的，他完全可 以发图文交织的长微博和朋友圈。如果他有不得不发的郁结在胸， 还是要借助文字，这时又有了图片或者视频（小视频也不错哈）， 他可以省去对景物的描摹，情景的再现，有更多精力放在物我合 一的境界的点染以及抒情和议论上，我想他会写出比现在更有诗 意的诗歌。 2. 读图时代表达难有深度。人们习惯了读图的便捷、一目了然， 不愿再多花时间和心思去阅读文字，书写者也难免不沾染世风， 肤浅的阅读引导出肤浅的写作，古人说：“一鼓作气，再而衰， 三而竭”，当图片成为人们的首选表达方式，在有限的时间和情 感动力面前，还会有多少人会提起笔细细书写，因而流失掉的文 学精品又该何其多！ 3. 图像的表现力未必能赶超文字。图像不仅对于抽象概念和情感 的表现不及文字，即使是具体的感知也是不及文字。至少目前的 技术水平在触觉、嗅觉、味觉上还很难复现，诗歌的韵味、意
对此，你的观点是什么？写一篇论述类的文章加以阐述。
【解析】试题分析：本次作文可以从“网络流行语”在 实际运用中的利弊现象，表明及论证我（或我们）的立 场。网络流行语的盛行，在其背后有深刻的本质，每一 个词语的流行都是某一种思潮和价值观的展现，折射出 社会的特点。它涉及到人与自然、人与社会、人与人乃 至人与自我的关系，具有丰富的内涵。
3. 阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 2017年2月7日，春节期间引发热议的《中国诗词
大会》落下了帷幕。上海复旦附中高一女生武亦姝在 三轮比拼之后，夺得总冠军。很多粉丝惊呼这位“00” 后美少女“满足了我们对古代才女的所有幻想，给中 华诗词的传承带来了希望”；有的网友则认为：“诗 词是心灵与自然借助传统文化的对话，它没有那么功 利，那么直接，那么剑拔弩张。”“一部手机在手， 哪首诗查不到？干嘛还要背？”
点睛：立意角度一：分析“武亦姝现象”和《中国诗词大会》
爆红的实质，我们正处在一个物质文化和财富已然非常丰富，但 精神文化相对贫乏的年代，如何构建我国的文化基础和文化自信 成为了迫切需要，这种需求呼唤着传统文化的复兴，“武亦姝现 象”和《中国诗词大会》的爆红正是这种内在需求的反映。从这 个角度切入，我们可以论述源远流长，灿烂辉煌的中华文化得到 继承和发扬的必要性，正是时代的呼唤，让以诗词文化为代表的 传统文化在现代的传承中需要更多的“武亦姝”。