高一文理分科班会课19页PPT
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高一上学期文理分科指导主题班会课件
从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实， 为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国 考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作 战地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图” 上一一标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。 二是组织集体攻坚
发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变 式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教 师步调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。
三是找准学科增分点 认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得
失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅 读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路 等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制 约瓶颈，找到质量提升的突破口。
三、选科的不良倾向 1.杜绝盲目选科：态度不坚决，心猿意 马。 2.难舍师生情谊：受外界因素困扰。舍 不得自己的班主任（老师），舍不得自 己的同学。外人的过度干涉。
3.拿青春下赌注：固执任性心理。 有“我拿青春赌明天”的心理。
应该如何科学的选择文理？ 主要从六个方面考虑：兴趣、实力、潜力、特 长、志向、态度。并且在充分的评估自己的基 础上，扬长避短。
五、对话填空，认真练习应该比短文改错更容易拿分 对话填空要填写的十个单词本身不会太难拼写，不会超过
2000单词表，所以虽然是新题型也不必恐惧。其实质上也是一种 完形填空题，解题关键是要对所给的对话有一个整体把握，通读 全篇对话，弄清谈话的语境及内容。 六、作文：考前至少精练10篇
重点背一些连词和英语固定表达的句型，以及常用的短语和 有特点的动词词组。在写作的时候可以采用一些写作的套路。每 次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是怎样的？主体 时态用什么时态？人称用第几人称？可以分几段，之间用什么过 渡词、连接词？带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容 ，然后列出提纲。最后丰富自己的提纲就可以了。
发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变 式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教 师步调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。
三是找准学科增分点 认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得
失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅 读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路 等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制 约瓶颈，找到质量提升的突破口。
三、选科的不良倾向 1.杜绝盲目选科：态度不坚决，心猿意 马。 2.难舍师生情谊：受外界因素困扰。舍 不得自己的班主任（老师），舍不得自 己的同学。外人的过度干涉。
3.拿青春下赌注：固执任性心理。 有“我拿青春赌明天”的心理。
应该如何科学的选择文理？ 主要从六个方面考虑：兴趣、实力、潜力、特 长、志向、态度。并且在充分的评估自己的基 础上，扬长避短。
五、对话填空，认真练习应该比短文改错更容易拿分 对话填空要填写的十个单词本身不会太难拼写，不会超过
2000单词表，所以虽然是新题型也不必恐惧。其实质上也是一种 完形填空题，解题关键是要对所给的对话有一个整体把握，通读 全篇对话，弄清谈话的语境及内容。 六、作文：考前至少精练10篇
重点背一些连词和英语固定表达的句型，以及常用的短语和 有特点的动词词组。在写作的时候可以采用一些写作的套路。每 次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是怎样的？主体 时态用什么时态？人称用第几人称？可以分几段，之间用什么过 渡词、连接词？带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容 ，然后列出提纲。最后丰富自己的提纲就可以了。
文理分科后第一次班会 PPT
“不用翻过来看，你这面好了，你同 事那面也就好了。”朋友说。见我一脸 懵懂，朋友进一步提示：“也就是说， 你完整了，别人也就完整了。”
我细细琢磨朋友的话似有所悟。
“你是说，我看别人不完整，有可能是 因为我自身的不完整？”我问。
朋友点点头：“对那些和你格格不入的同
事你只有抱怨，甚至怀疑他们的性格因竞争和 压力而变得扭曲、残缺，却唯独没有问自己： 你的性格是否有缺陷？在待人接物上，你是否 有可指责的地方？比如你直率认为别人不对的 地方就不分场合地加以指责，那么你是否考虑 过这会使别人很难堪？比如你的张扬，这肯定 会抢去本属于别人的风头，那么你是否顾及过 别人的感受以及别人带来的压力？——你看这 张照片，它的支离破碎，正反面其实互为因果， 而使它完整起来的最好办法，就是拼好你自 己！”
新生活是从选定方向开始的； 没有选择，就没有坚定的方向， 没有坚定的方向，就没有生活。
选择的重要之处在于：自己 主宰自己的命运
选择对于一些人来说可能是无休 止的十字路口，但对于我们来说就是 柳暗花明又一村。
在人生的第一次重大选择上，大 家选择了理科，那你就有100%理由坚 信自己的选择是正确的。
当然你也可以选择怀旧， 但那不应该成为接纳未来的 障碍。太多时候我们会遇到 很多的烦恼，如何面对成为 你能否快乐的关键。
下面两则故事送给你们作 为见面寄,我应聘到上海一家科技公司,成为一名收入 不菲的白领.
公司里竞争十分激烈,而我的性格是处处要 走在别人前头,因此我做事张扬,开会时毫不客气 地驳别人的意见,分内的事当仁不让地抢着干而不 顾别人的意见，分外的事也当仁不让的抢着干而 不顾别人的尴尬，总之我尽一切可能地表现自己 以期得到领导的赏识重用。然而事与愿违，我的 锋芒毕露，不仅使其他同事不舒服，而且，领导 对我也颇多冷眼，似乎我是公司里一个不和谐的 音符，我的努力结出的不是甜美的果实，而是， 一颗棘手的刺球。
文理分科-PPT课件
作为一名即将升入高二的高一 学生，面临的最大问题除了是 两年后的高考外，就是接下来 的文理分科了。虽然一直说文 理分科对学生的全面发展很不 利，但在取消文理分科前，我 们还是要完成这一个现实的两 难选择……
文理分科在大陆始于1977年的恢复高考。但事 实上这种制度源于对苏联模式的照搬。二战使苏 联损失了大批知识分子，因此战后重建急需以分 科教育来快速培养各类专业人才。 大陆1949年后，同样急需专业人才，因此开始 了文理分化的步伐。但在文革结束前，大陆的高 中一般都没有实行文理分科。1977年，恢复高考 制后，为分类选拔人才，高中文理分科才开始。
分科一般是在高一进入高二阶段进行的。虽然实行文理分科， 但是不管文、理都包括所分的科目为政治、历史、地理、物 理、化学、生物。 必修科：语文、数学、外语 文科综合：政治、历史、地理 、计算机网络应用、技术 与设计理论、艺术鉴赏 理科综合：物理、化学、生物 、计算机软件应用、技术 与设计实践、体育鉴赏 但现行的制度要求文科依然必须保留对物理、 化学、生物的教学；而理科只保留政治科目。但目 前这在很多学校只是象征性地保留，也更多只为了 应付会考或上级的检查。实际的教学上老师也不太 重视，而大部分的学生也轻视这些科目。而如果在 会考或其它的检查之后学校就直接将这些科目从课 程表上删除。文科、理科的数学、物理、化学、生 物教材上也有所区别，这些科目文科一般比理科要 简单。
自动化 信息工程 计算机科学与技术 地质学 地理科学 资源环境与城乡规划管理 资源勘查工程 土地资源管理 地球物理学 地理信息系统 勘查技术与工程 测绘工程 环境工程 环境科学 水文学与水资源工程 预防医学 放射医学 临床医学 口腔医学 药学 护理学 软件工程 信用管理
理
科
物流工程 食品质量与安全 汽车服务工程 药物制剂 医事法学 动物医学 动物科学 农学 园艺 植物保护 农业资源与环境 服装设计与工程 物流管理 农林经济管理 地下水科学与工程
文理分科在大陆始于1977年的恢复高考。但事 实上这种制度源于对苏联模式的照搬。二战使苏 联损失了大批知识分子，因此战后重建急需以分 科教育来快速培养各类专业人才。 大陆1949年后，同样急需专业人才，因此开始 了文理分化的步伐。但在文革结束前，大陆的高 中一般都没有实行文理分科。1977年，恢复高考 制后，为分类选拔人才，高中文理分科才开始。
分科一般是在高一进入高二阶段进行的。虽然实行文理分科， 但是不管文、理都包括所分的科目为政治、历史、地理、物 理、化学、生物。 必修科：语文、数学、外语 文科综合：政治、历史、地理 、计算机网络应用、技术 与设计理论、艺术鉴赏 理科综合：物理、化学、生物 、计算机软件应用、技术 与设计实践、体育鉴赏 但现行的制度要求文科依然必须保留对物理、 化学、生物的教学；而理科只保留政治科目。但目 前这在很多学校只是象征性地保留，也更多只为了 应付会考或上级的检查。实际的教学上老师也不太 重视，而大部分的学生也轻视这些科目。而如果在 会考或其它的检查之后学校就直接将这些科目从课 程表上删除。文科、理科的数学、物理、化学、生 物教材上也有所区别，这些科目文科一般比理科要 简单。
自动化 信息工程 计算机科学与技术 地质学 地理科学 资源环境与城乡规划管理 资源勘查工程 土地资源管理 地球物理学 地理信息系统 勘查技术与工程 测绘工程 环境工程 环境科学 水文学与水资源工程 预防医学 放射医学 临床医学 口腔医学 药学 护理学 软件工程 信用管理
理
科
物流工程 食品质量与安全 汽车服务工程 药物制剂 医事法学 动物医学 动物科学 农学 园艺 植物保护 农业资源与环境 服装设计与工程 物流管理 农林经济管理 地下水科学与工程
班主任主题班会课件：文理分科
指 挥 棒
高考是根“指挥棒”, 这是我们不得不承认的 现实。 在教育界出现的一个趋 势就是：凡是高考不考 的，学校就不教，凡是 高考不考的，学生就不 学。因此文理分科或意 向选择 是客观存在的。
“3＋文综”：特点
人才特点：以论理和表达为能力的形象思维。
学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点 的学习。 就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒 体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。 比较好的工作:法官，律师，老师,营销师,公务 员,旅游,证券类,经济师等
学习教育系列---文理分科
什么是文理分科？
文理分科是在中国大陆、 香港、台湾等等世界上部 分国家和地区所实行的一 种教育制度，即将教学课 程分为文科和理科让学生 作出选择后进行分别教育。 文理分科一般是在高一进 入高二阶段进行的。虽然 实行文理分科，但是不管 文、理科都包括语文、数 学和英语，所分的科目为 政治、历史、地理、物理、 化学、生物。
湖南省文件
湘教发〔2009〕36号 印发《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》的通 知 第一条 严格落实课程计划。学校要按照国家和省颁布的课程 计划编排学期课程表，开齐开足所有课程。除农村教学点可 经县级教育行政部门批准，在保证主要课程开设的前提下， 适当调整课程设置外，其它任何学校不得调整、增减课程和 课时，不得赶超教学进度和提前结束新课。普通高中必须确 保学生完成所有必修课程和共同选修课程的学习，不得文、 理分科；学校在教学行政班基础上，开设选修课教学班，由 学生自主选择。
职业规划就是一个比较大的话题了，时间的话越 早越好，如果没有明确的职业，但起码要确定一 个方向，或确定一些肯定不会从事的行业。 你的志向。读文，读理，对于大家今后的志愿是 有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼 收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将 来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记 者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政 或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然 科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程 师，或者技术人员等等，一般选择理科。所以， 你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因 素。
班主任主题班会课件：高一文理分班指导
需要考虑的因素
• 看兴趣。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”人对一件 事情有了兴趣，就更容易成功，学习也是这样。语文、英 语、政治、历史是文科，数学、物理、化学、生物是理科， 地理则是综合性的。仔细比较一下，你上哪些课，做哪些 作业更积极。兴趣在某种程度上也是个人秉性和思维模式 的体现。有时候，接触和了解少了，兴趣就不太浓厚，所 以不要轻易认为自己对文科没有兴趣。但是，有的同学说， 我对每门学科都有兴趣，或者我对每门学科都没有兴趣， 怎么办？
需要考虑的因素
• 看升学。有人说，读文科好考大学，读理科好找工作。这 话有一定的道理。文科招生规模小，但是报考人数也少， 尤其是尖子生更少。很多全面发展的学生都割舍不下对理 化的爱好，而选择了理科，这样，文科的竞争就少了些。 记得我上次高一带的三个关注较多的学生，高一最好成绩 是300多名，最差成绩是500多名，读理科的（本来成绩 更好些）那个后来考了三类，读文科的两个都考上了 “211工程”的名牌重点大学。不管读理科以后怎么好找 工作，但是理科三类的不会超过文科一类的。 • 去年文科普通班上重点大学的有近一半是中考调节生，而 调节生上理科重点的几乎是凤毛麟角。这些都说明文科上 一类的竞争压力其实没有理科大。
高中文理分科指导
• 咨询：我的儿子，面临高二分班， 目前他 的情况是数学、地理成绩较好，语文成绩 相对薄弱，不知道他该选文科还是理科， 才对今后高考更有利？
• 选文科还是理科，原则上建议根据学生自己的兴 趣来决定。只有自己感兴趣，才能学得更好。分 文、理科时，稳妥的做法是依据综合的成绩来判 断。个人认为，这位同学数学和地理比较好，可 能读文科会比较有优势。在文综里，地理是比较 偏理科的一门，所以地理学得好的文科生在文综 上比较占优势。数学学得好的文科生自然也能在 高考中拉分。按照往年的高考情况来看，文、理 科的数学分数差距很大，语文成绩则相对要小得 多。
高一文理分科主题班会课件
7）班学生 文理分科及专业
选择建议
2013-2-25
高一文理分科主题班会
1
• 选择文科理科是高中生活的一次 重大选择，是今后人生道路的分 水岭，要慎重。选文科好还是选 理科？其实主要的分科标准就是 好好分析一下自己，从以下几个 方面来考虑：
2
高一文理分科主题班会
文理分科考虑因素
1
职业理想导向原则
工程力学 生物工程
材料
水利
电子信息科学
森林资源 环境生态
药学
口腔医学
临床医学与医学技术
农业工程 地矿 土建 海洋工程
动物生产 中医学
高一文理分科主题班会
16
（4）各性质院校
院校名称
所在 地
类别
211
985
院校性 质
北京大学
北京 综合 ● ● 本科
中国人民大学 北京 综合 ● ● 本科
南开大学
天津 综合 ● ● 本科
陕西
工科
●
本科
18
北京师范大学 Байду номын сангаас京 师范 ● ●
华东师范大学 上海 师范 ● ●
东北师范大学 吉林 师范 ● ●
南京师范大学 江苏 师范 ●
华中师范大学 湖北 师范 ●
湖南师范大学 湖南 师范 ●
华南师范大学 广东 师范 ●
西南大学
重庆 师范 ●
陕西师范大学 陕西 师范 ●
首都师范大学 北京 师范 ●
▪ 职场新宠——人力资源管理师 人力资源管理师将是21世纪少数几个持续的职业之 一，而且绝对属于高薪职业。 今后不论是大的企业还是小的企业，为了提高信息 化水平，培养或引进复合型信息管理人才是必不可 少的。
选择建议
2013-2-25
高一文理分科主题班会
1
• 选择文科理科是高中生活的一次 重大选择，是今后人生道路的分 水岭，要慎重。选文科好还是选 理科？其实主要的分科标准就是 好好分析一下自己，从以下几个 方面来考虑：
2
高一文理分科主题班会
文理分科考虑因素
1
职业理想导向原则
工程力学 生物工程
材料
水利
电子信息科学
森林资源 环境生态
药学
口腔医学
临床医学与医学技术
农业工程 地矿 土建 海洋工程
动物生产 中医学
高一文理分科主题班会
16
（4）各性质院校
院校名称
所在 地
类别
211
985
院校性 质
北京大学
北京 综合 ● ● 本科
中国人民大学 北京 综合 ● ● 本科
南开大学
天津 综合 ● ● 本科
陕西
工科
●
本科
18
北京师范大学 Байду номын сангаас京 师范 ● ●
华东师范大学 上海 师范 ● ●
东北师范大学 吉林 师范 ● ●
南京师范大学 江苏 师范 ●
华中师范大学 湖北 师范 ●
湖南师范大学 湖南 师范 ●
华南师范大学 广东 师范 ●
西南大学
重庆 师范 ●
陕西师范大学 陕西 师范 ●
首都师范大学 北京 师范 ●
▪ 职场新宠——人力资源管理师 人力资源管理师将是21世纪少数几个持续的职业之 一，而且绝对属于高薪职业。 今后不论是大的企业还是小的企业，为了提高信息 化水平，培养或引进复合型信息管理人才是必不可 少的。
文理分科PPT课件
医学检验专业毕业生既可到医院、防疫站、血站从事 医技、科研、管理等工作。也可到各级医疗单位的病理科 和医学院校的实验室工作，还可从事医检设备维修、试剂 研制及营销工作，疾病控制中心，计划生育指导站对本专 业人才均有大量要求。
开设院校：中国医科大学、天津医科大学、哈尔滨医 科大学、南京医科大学等。
11
文理分科参考
1
▪ 一、文理的区别 ▪ 二、分科的误区 ▪ 三、分科的因素 ▪ 四、分科的态度
2
一、弄清文理专业的区别
理科类专业： 分为理学、工学、农学、医学几个大类。
经济学、教育学和管理学的部分专业也向 理科学生敞开大门。
文科类专业： 分为哲学、经济学、法学、教育学、
文学、历史学、管理学几个大类。
6 新材料类
前景分析：“十五”计划开始以来，国家产业政策导 向明显向以新材料产业为代表的高新技术产业倾斜，这对 新材料产业发展无疑将产生重要的推动作用。同时，国内 支柱产业及高技术产业发展对新材料的需求不断扩大。机 械制造业、电子信息制造业、汽车工业、建筑业等支柱产 业的快速发展对原材料在质量、性能与数量等方面都提出 了更高的要求；高新技术产业将带动新材料需求的增加， 特别是电子信息材料以每年20%至30%的速度增长，生 物医用材料以约20%的速度递增。
1.清华大学 2.同济大学 3.天津大学 4.浙江大学 5. 东南大
学 6. 哈尔滨建筑工程大学 7.西安建筑工程大学 8.重庆建
筑工程大学 9.华南理工大学 10.湖南大学
7
2 土木工程 对口就业率 93% 三峡工程、青藏铁路、京沪高铁、奥运场馆····国
内一系列的宏伟的土木工程赢得了世人的瞩目与赞叹。 2010年上海世博会园区内尤其是中国国家馆“东方 之冠”的规划与建设，便凝结了不少土木工程专业人 才的智慧结晶。
开设院校：中国医科大学、天津医科大学、哈尔滨医 科大学、南京医科大学等。
11
文理分科参考
1
▪ 一、文理的区别 ▪ 二、分科的误区 ▪ 三、分科的因素 ▪ 四、分科的态度
2
一、弄清文理专业的区别
理科类专业： 分为理学、工学、农学、医学几个大类。
经济学、教育学和管理学的部分专业也向 理科学生敞开大门。
文科类专业： 分为哲学、经济学、法学、教育学、
文学、历史学、管理学几个大类。
6 新材料类
前景分析：“十五”计划开始以来，国家产业政策导 向明显向以新材料产业为代表的高新技术产业倾斜，这对 新材料产业发展无疑将产生重要的推动作用。同时，国内 支柱产业及高技术产业发展对新材料的需求不断扩大。机 械制造业、电子信息制造业、汽车工业、建筑业等支柱产 业的快速发展对原材料在质量、性能与数量等方面都提出 了更高的要求；高新技术产业将带动新材料需求的增加， 特别是电子信息材料以每年20%至30%的速度增长，生 物医用材料以约20%的速度递增。
1.清华大学 2.同济大学 3.天津大学 4.浙江大学 5. 东南大
学 6. 哈尔滨建筑工程大学 7.西安建筑工程大学 8.重庆建
筑工程大学 9.华南理工大学 10.湖南大学
7
2 土木工程 对口就业率 93% 三峡工程、青藏铁路、京沪高铁、奥运场馆····国
内一系列的宏伟的土木工程赢得了世人的瞩目与赞叹。 2010年上海世博会园区内尤其是中国国家馆“东方 之冠”的规划与建设，便凝结了不少土木工程专业人 才的智慧结晶。
高中文理分科班会课件
选择文理专业时，可以参考家长和老师的 建议，他们可能会提供有关专业选择的有 价值的信息和建议。
CHAPTER 03
如何选择文理科
兴趣与专业匹配
兴趣是最好的老师
选择文理科时，应首先考虑自己的兴 趣和爱好，选择与自己兴趣相匹配的 学科，有助于提高学习积极性和成绩 。
专业选择
文理科选择与未来大学专业选择密切 相关，应了解不同专业的课程设置、 就业方向等信息，以便更好地做出决 策。
未来职业规划
职业发展方向
选择文理科时，应考虑自己的职业发展方向，选择与未来职业规划相关的学科 ，有助于实现职业目标。
行业发展趋势
了解不同行业的市场需求和发展趋势，有助于制定更加合理的职业规划。
学校和专业排名
学校综合实力
学校的综合实力和声誉对于文理科选择也有一定影响，应综合考虑学校的软硬件 设施、教学质量等因素。
CHAPTER 02
文科专业和理科专业介绍
文科专业概览
文学专业
培养具备文学创作、文 学批评、文化研究等方
面能力的专业人才。
历史学专业
培养具备历史研究、文 化遗产保护、历史教育 等方面能力的专业人才
。
哲学专业
培养具备哲学理论、伦 理学、政治哲学等方面
能力的专业人才。
语言学专业
培养具备语言理论、语 言应用、跨文化交际等 方面能力的专业人才。
的专业人才。
文理专业选择建议
根据兴趣和特长选择
考虑未来职业规划
选择文理专业时，应考虑自己的兴趣和特 长，选择自己更感兴趣的专业更容易取得 好成绩和未来的职业发展。
选择文理专业时，应考虑未来的职业规划 ，选择与自己职业规划相关的专业能够更 好地实现职业发展。