农业水利工程专业学什么附学习科目和课程.doc
农业水利工程专业介绍
农业水利工程专业介绍农业水利工程专业是一门涉及农业和水利工程的交叉学科，主要研究农业生产中的水资源利用和管理。
本文将从该专业的定义、专业课程、就业方向和未来发展等方面进行介绍。
一、农业水利工程专业的定义农业水利工程专业是一门综合性学科，旨在培养具备农业水利工程设计、施工和管理能力的专业人才。
该专业涵盖了水资源利用、灌溉技术、排水系统、水土保持等方面的知识，旨在提高农业生产的效益和可持续发展。
二、农业水利工程专业的课程设置农业水利工程专业的课程设置涵盖了基础理论和专业技术两个方面。
基础理论方面，学生将学习数学、物理、化学、土壤学等科学基础知识，这些知识为后续的专业课程提供了理论基础。
专业技术方面，学生将学习水利工程原理、灌溉与排水技术、水土保持、农田水利工程设计等实践技能。
三、农业水利工程专业的就业方向农业水利工程专业的毕业生可以在多个领域就业。
首先，他们可以在农业水利工程设计院、农业科研院所等科研机构从事科研工作，为农业生产提供技术支持。
其次，他们可以在农业水利工程施工单位从事工程施工和管理工作，负责农田水利工程的建设和维护。
此外，他们还可以选择进入政府部门从事农业水利管理工作，参与水资源的规划和管理。
四、农业水利工程专业的未来发展随着农业生产对水资源的需求越来越大，农业水利工程专业的需求也将不断增加。
未来，农业水利工程专业的发展方向主要包括以下几个方面：1. 水资源管理与节约利用：随着全球水资源短缺问题的日益突出，农业水利工程专业将更加注重水资源的管理与节约利用。
通过科学合理地规划和利用水资源，提高农业生产的效益。
2. 农业智能化技术应用：随着农业智能化技术的不断发展，农业水利工程专业将积极应用新技术，如无人机、遥感技术等，提高农田水利工程的设计和管理水平。
3. 生态农业发展：农业水利工程专业将更加注重生态环境保护和可持续发展。
通过合理的农田水利工程设计和水土保持措施，保护农田生态环境，促进农业的可持续发展。
农业水利工程专业教学计划表
选修课程学分≥，占总学分23%，其中通识教育课程学分≥12，专业基础课程选修学分≥16，专业课程选修学分≥
备注
1．军事理论课18学时，实践内容归入军事训练；2.计算机基础与应用上机72学时统一安排在课外。
2．通识教育选修课12个学分，建议在第一至第五学期完成，大致每个学期2－3个学分。推荐第一学期选修大学语文（或应用写作）、第二学期选修普通化学。
周
水
0800128
泵站课程设计
周
水
1300307
生产与毕业实习
1
2周
1
水
1300022
毕业论文
4
≥12周
4
水
毕业应取得总学分150
其中必修课程学分
通识教育课程必修学分35,占总学分23%
专业基础（院级平台）课程I必修学分34,占总学分23%
专业基础课程II必修学分,占总学分12%
专业课程必修学分,占总学分10%
3．学科基础选修课中，至少选修8个学分。其中概率论与数理统计为水文与水资源工程专业学生应该修习的课程，计算机辅助设计则为水利水电工程、农业水利工程、港口航道与治河工程设计专业学生应该修习的课程。第四学期选修水利水电概论，对于了解和选择专业有帮助。
4．力学实验：包括理论力学实验4学时，材料力学实验6学时，结构力学实验2学时。
工程测量学实验
1
36
36
1
水
08001205
水力学实验
18
18
水
1300037
生产劳动
2周
0801476
能力训练
2周
1300320
测量实习
《农田水利工程学》课程介绍
《农田水利工程学》课程介绍《农田水利工程学》是水利科学与工程学院农业水利工程专业的一门主干必修专业课，也是水利工程等专业的一门专业课，同时所属农业水利工程专业是山西省品牌专业。
该课程的主要学习任务：要使学生了解和掌握农田水利工程中灌溉与排水的基本原理及其主要技术；学习农田水利工程中灌排系统的规划、设计方法以及灌排工程管理的基本知识和方法；以灌溉排水工程与技术为主要调节手段，来为发展农业生产服务的科学。
教学的最终目的应使学生能够胜任农田水利工程规划、设计及灌区管理任务，并有能力从事农田灌溉及排水基本原理方面的研究工作。
该课程具有以下特点：1.本课程教学突出了农田水利工程学的系统性与科学性，强调了农田水利工程中灌排并重，有机结合，这是灌溉农业可持续发展的首要条件，并体现了水利与农业结合的特色。
充实了灌排系统管理，灌排环境以及新技术、新方法，特别是现代信息化技术在灌排工程领域中的应用。
这有利于开拓学生思路和创新思维能力的培养。
2.课程内容上体现先进性，充分反映出近几年来国内外农田水利工程领域较成熟的最新研究成果。
如非充分灌溉的基本原理，作物水分生产函数与优化灌溉制度，灌水方法与灌水技术的质量评估，现代节水灌溉技术，灌区计划用水管理等。
所阐述的农田水利工程规划设计方法及灌排技术具有可操作性与实用性，体现了理论与实践的紧密结合，并紧扣农田水利工程设计规范的条款要求，加强了对农田水利工程师的综合素质培养。
3.本课程的章节体系层次分明。
如第一篇灌溉工程：从农田灌溉原理入手，进而灌水方法与灌水技术，再到灌溉系统规划设计。
这样从田间到渠系，环环紧扣，既符合灌溉系统规划设计工程实际，又能按学生的认知能力与认识过程组织教学，使知识一步达到深化。
同样，第二篇排水工程：也是遵循先排水原理，再到排水技术，最后为排水系统的规划设计。
第三篇灌排管理：主要针对我国一直存在的重建轻管的倾向，着重加强了灌排系统管理的原理及基本经验。
农田水利工程设计教学大纲
《农田水利工程设计》课程教学大纲一、课程简介1．课程名称、编号课程名称（中文）：农田水利学课程名称（英文）：Irrigation Projects课程简称（中文）：农田水利工程课程编号：032211052．课程简介（1）教学对象教学对象：招收普高生或三校生生源的三年制全日制地籍测绘与土地管理技术专业二年级学生。
（2）学时数与学分本课程学时总数48学时，其中理论教学学时34学时，实践课教学14学时。
本课程总学分为3分。
（3）先修课与后续课学习本课程需先学习《土地资源学》、《测量学》、《土地法规》《土地利用规划与设计》、《地籍管理》、《土地管理技术》等课程，后续《不动产估价》、《城市规划》课程的学习与本课程相关。
（4）课程主要内容简介农田水利工程是研究灌溉排水的理论和技术、学习各种灌溉排水工程的规划设计方法的学科。
本学科是一门涉及自然、社会、经济、技术等多学科知识的综合性学科。
通过教学使学生掌握农田水利工程设计的基本理论和方法。
课程内容体系为本课程教学分理论教学。
理论教学内容包括水文基本知识、作物灌溉制度、灌溉渠道系统规划、田间排水系统规划、骨干排水系统规划等。
3．教材、教学参考书选用建议本课程所选教材及参考书以基本概念和实际实践应用为主，通过讲述农田水利灌溉渠道系统规划、田间排水系统规划、骨干排水系统规划等，对土地利用规划与设计起到指导作用。
建议教材选用黄河水利出版社出版的高职高专统编教材：樊惠芳，农田水利学[M]，黄河水利出版社，2005年.建议参考书：[1] 卢荣安主编，农田水利学，华中农业大学教务处，1994年。
[2] 土地整理工程设计，国土资源部，2006年。
二、课程性质、教学目标和任务1. 课程的性质和目的农田水利学是一门专业课，是研究农田水利建设中的规划、治理措施、直接的农业生产服务的一门学科。
是从事农田水利工程规划设计、施工、管理所必备的专业知识。
通过《农田水利学》课程的讲授、作业、习题、实验和课程设计等教学环节，使学生掌握农田水利灌排的基本理论和基础知识，培养学生具有初步收集、分析、应用资料的能力，具有中小型灌区规划设计的能力，具有一定的绘制规划图和编制设计文件的能力，具有运用所学知识解决实际问题的能力，为毕业后从事灌排区规划设计和施工管理工作打下基础。
农田水利工程学 课程
农田水利工程学课程
农田水利工程学课程主要学习：
1.水文学：这门课程主要研究如何通过科学的方法进行水文观测，分析水文循环的规律，以及如何运用这些规律进行水资源的开发、利用和保护。
2.工程力学：这是一门研究力在物体上作用效果的学科，包括静力学和动力学两部分，主要应用于农业水利工程中，如水利工程结构的分析、设计等。
3.土壤农作学：这门课程主要研究土壤的物理、化学和生物性质，以及这些性质对农作物生长的影响。
此外，还涉及到如何通过土壤改良、耕作方式等手段提高农作物的产量和质量。
4.灌溉排水工程学：这门课程主要研究如何通过灌溉和排水工程来调节农田的水分状况，以满足农作物的生长需求。
包括灌溉和排水系统的设计、施工、运行管理等方面的知识。
5.水资源规划利用与管理：这门课程主要研究如何合理规划、利用和管理水资源，以满足人类社会的需求，同时保证水资源的可持续利用。
涉及到水资源评价、水资源供需分析、水资源保护等方面的内容。
农田水利工程学的毕业生具备农田水利工程规划、设计、施工和管理的基本能力，掌握农田水利工程学科的基本理论和基本知识，并受到工程师的基本训练。
以上信息仅供参考，具体课程设置和培养目标可能会因学校和专
业方向的不同而有所差异。
2023年农业水利工程专业介绍及就业方向
2023年农业水利工程专业介绍及就业方向2023年农业水利工程专业介绍及就业方向农业水利工程专业是农业工程学科的一个重要分支，主要研究如何利用水资源提高农业生产效益、保护农田和农作物，开发和管理水利设施，培养掌握农业水利工程技术和管理的高级管理和技术人才。
主要涵盖水土保持、农田水利、灌溉排水、水资源开发利用、水利工程施工管理等多个方面的知识。
一、专业课程1、土壤、水文学、水力学、水文地球物理、水文地球化学等基础水文学科。
2、灌溉制度与管理，农业水生态学，生态农业工程学，现代农业科技等灌溉学科。
3、水资源与环境保护、历史水利文化与传统水利技术、现代水利工程设计等水利工程学科。
4、水土流失科学、水土保持工程、河流治理工程、生态恢复与修复科学等水土保持学科。
二、就业方向（一）政府相关职位1.水利部门农业水利工程专业毕业生可以到水利部门进行工作，例如：水文局、水电公司、水利局等。
通过对地区的水资源情况的了解，为农田灌溉的计划提供依据，并对疏浚河道、防止水患等管理及技术提供支持。
2.环保部门对于有一定环保相关知识的农业水利工程专业毕业生，有机会申请到环保部门进行工作，特别是在相关的农环保部门，例如：环保总局，农业部乡村环保所等，负责监管农业生产过程中的环保问题，改善农业环境。
（二）大型企业或专业机构1.大型农业企业如：农机公司、农业生产企业等，为企业提供水利定位规划、设备安装、施工管理等水利建设方面的技术支持。
2.电力公司农业水利工程专业毕业生可以在电力公司的供水及水利工程部门进行工作，负责水利工程设计、施工、管理、维修等方面的技术工作。
3.设计院负责水利工程的设计、策划、规划等相关工作，如景观设计、规划设计等。
三、就业优势1.就业多样性毕业生可以选择在政府工作，也可以到企业、机构等特定行业工作，具备多样化的选择。
2.就业前景好随着社会的发展和水资源管理的重要性，农业水利工程专业的就业前景不断扩大，就业岗位呈递增趋势。
农业水利工程专业课程计划
农业水利工程专业课程计划（一）必修课
（二）选修课总计最低22学分
1、自然科学类
由学校教务处组织开设，供学生自行选择。
2、人文社会科学类
由学校教务处组织开设，供学生自行选择。
3、专业综合教育类选修最低12学分
4、网络学习课程类
由学校教务处组织开设，供学生自行选择。
5、综合教育类
学生参加的各类学科竞赛、科研训练、科技创作、创业训练、社会实践及相关文化素质教育活动，依据学校有关规定认定为选修学分。
培养方案制订人：吕廷波培养方案审核人：何新林培养方案批准人：
农业水利工程专业本科指导性教学计划
第一学年
秋季学期
春季学期
第二学年秋季学期
春季学期
第三学年秋季学期
春季学期
第四学年秋季学期
春季学期
农业水利工程专业辅修
一、培养目标及培养要求
培养目标:
本专业培养具备农业水利工程学科的基本理论，能基本掌握水利工程勘测、规划、设计、施工、管理等方面工作的工程技术人员。
培养要求:
1、掌握农业水利工程基本理论和农业水土工程学科的相关知识；
2、掌握农业水利、水电、工程勘测、规划、设计、施工、管理和实验研究的基本技能；
3、了解国内外水利工程学科、农业工程学科及相关学科的学科前沿和发展趋势；
4、了解国家在水利水电工程建设、水资源开发与保护、水土保持方面的有关方针、政策和法规。
二、学分及结业要求
学生在修读该辅修专业期间必须获得27学分，方可获得石河子大学颁发的农业水利工程专业辅修结业证书。
课程计划
培养方案制订人：吕廷波培养方案审核人：何新林培养方案批准人：。
农业水利工程培养方案
农业水利工程培养方案一、专业简介农业水利工程是一门交叉学科，涉及水资源、农业、土地利用和环境保护等多领域知识。
主要研究农田水利工程设计、建设、管理和维护等相关知识和技术。
农业水利工程专业毕业生主要从事水利设施建设、农田灌溉、水资源管理、水土保持和农村环境保护等工作。
二、培养目标1.掌握农田水利工程设计的基本原理和方法，具备农业水资源管理的能力；2.具备农业水利工程的设计、施工、管理和维护等基本技能；3.具备较强的实践动手能力，能够独立进行农业水利工程实践操作；4.了解农业水利工程的相关政策和法律法规，具备一定的社会责任感和职业素养。
三、培养方案1.培养方向（1）农田水利工程技术：主要培养农业水利工程设计、施工、管理和维护等技术方面的专业人才；（2）农业水资源管理：主要培养农业水资源管理、水资源保护、水资源配置等方面的专业人才。
2.主要课程设置（1）基础课程：大学物理、高等数学、工程制图、土木工程测量等；（2）专业课程：水利工程概论、工程流体力学、水库水文学、农田灌溉工程、水利土木结构、水利项目施工管理、水土保持学等；（3）实践课程：工程实习、毕业设计等。
3.实践教学（1）农田水利工程设计实践：通过模拟实际项目设计，培养学生的设计能力；（2）实习实训：安排学生到水利工程设计单位、建设单位、监理单位、农业企业等地进行实习，提升学生的实践能力；（3）毕业设计：要求学生结合实际情况进行毕业设计，锻炼学生的独立思考和解决问题的能力。
四、教学方法1.以学生为中心的教学：鼓励学生自主学习和思考，培养学生独立解决问题的能力；2.理论与实践相结合的教学：注重理论知识的传授，同时注重实践操作和实际项目的应用；3.案例教学：通过案例分析，让学生了解真实的农业水利工程项目，提升学生的综合能力。
五、实验室建设为了更好地培养农业水利工程专业人才，学校应建设完善的实验室设施，配备各种先进的实验设备，用于水文测量、土壤水分测定、农田水利工程模拟实验等实验。
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农业水利工程专业学什么附学习科目和课
程
农业水利工程专业学什么附学习科目和课程
农业水利工程专业介绍农业水利工程专业是以水文学和水力学及工程力学为基础，研究利用灌溉排水工程措施调节农田水分状况和改变区域水情分布，消除水旱灾害，科学利用水资源，为发展农业生产和改善生态环境服务的综合性学科。
农业水利工程专业培养目标农业水利工程专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。
农业水利工程专业培养要求农业水利工程专业学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论，受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练，具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。
农业水利工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1．掌握水利、土木工程学科的基本理论和农业水土工程学科的相关知识；2．掌握农业水利、水电、水保工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究的基本技能；3．具有从事农业水土资源开发利用与保护及乡镇供水工程的规划、设计能力；4．了解国内外水利工程学科、农业工程学科及相夫学科的学科前沿和发展趋势；5．熟悉国家在水利水电工程建设、水资源开发与保护、水土保持方面的有关方针、政策和法规；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力；7．有较强的调查研究与决策、组织与管理，口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
、地质实习、认识实习、毕业实习、毕业设计，一般安排30～35周。