全县义务教育教师工资待遇落实自查情况报告.doc

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解决中小学代课教师及教师工资福利待遇问题的自查报告

解决中小学代课教师及教师工资福利待遇问题的自查报告

解决中小学代课教师及教师工资福利待遇问题的自查报告各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢市委督查室:一直来,我局高度重视解决中小学代课教师及教师工资福利待遇问题,结合x 委办发电〔20xx〕278号文件以及市领导有关批示要求,近期我局在全市范围内组织开展一次解决中小学代课教师及教师工资福利待遇问题的自查活动。

现将自查情况汇报如下:一、基本情况(一)全面妥善解决代课教师问题一直以来xxx市委、市政府高度重视教师队伍建设,想方设法解决代课教师问题。

全市代课教师人数从2003年3716人逐步减少到20xx年的1427人。

20xx 年由政府印发了《印发xxx市解决中小代课教师问题工作方案的通知》(x府办〔20xx〕118号文),扎实有效地推进了我市解决代课教师问题工作的开展。

我市是全省最先出台相关工作方案的地市之一。

同时我市把解决代课教师问题列入20xx、20xx年的政府主要考核和督办工作任务,也列为20xx年《xxx市惠民“新十条实施方案》的内容之一。

由于我市落实该项工作做到工作责任到位、采取措施得力,加大督导检查力度,个人简历使解决代课教师问题工作取得了显著成绩。

目前,我市已全面解决了代课教师问题。

其中xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等市(区)在20xx年底全部完成解决代课教师任务。

xxx市于20xx年初在全省欠发达地区中率先完成解决中小学代课教师问题工作。

全市转为公办教师的有699人,转岗181人,辞退535人,自动离岗12人。

我市对被辞退的代课教师进行妥善安置,并建立防止代课教师问题反弹的长效机制。

全市用于辞退代课教师经济补偿经费及补缴社会保险等投入约1000万元。

省教厅肯定了xxx市委市政府非常重视解决代课教师待遇和“代转公”工作,并将xxx市解决教师待遇和代课教师问题的做法刊登在20xx年第35期的xxx省教育厅《教育简报》上。

(二)教师工资福利待遇“两相当”工作成效显著我市推进中小学教师工资福利待遇“两相当”工作取得了显著成效。

关于中小学教师待遇落实情况的自查报告

关于中小学教师待遇落实情况的自查报告

关于中小学教师待遇落实情况的自查报告市人民政府教育督导委员会:根据《XX市人民政府教育督导委员会层转国务院教育督导委员会办公室关于安徽省中小学教师待遇落实情况专项督导反馈意见的通知》(教督[2015]2号)精神,我县本着实事求是、自我检查、自我完善、自我发展的原则,经人民政府授权县政府教育督导委员会牵头政府相关部门,对全县中小学教师待遇落实情况进行了认真自查,现将自查情况报告如下:一、自查工作开展情况1、高度重视。

省、市关于开展中小学教师待遇落实情况专项督导的“通知”下发后,县委县政府主要负责同志高度重视,及时做出批示,要求相关部门制定县自查方案。

县政府分管同志也对自评工作提出具体要求,为自查工作指明方向。

2、明确目标。

按照通知精神,自查方案对自查的对象、内容、程序及要求均做详细说明,明确工作目标,落实职能部门责任。

对自查中发现的问题,要求相关部门及时拿出解决办法,以维护教师队伍稳定的良好局面。

3、实事求是。

自查工作小组在县政府督导委员会的组织、协调下,县政府发改委、财政、人社、教育等相关部门紧扣市督导委员会列出的《督查要点》,按照省政府教育督导委员会通知要求,实事求是地开展自查,认真梳理我县关于中小学校教师待遇落实情况的政策、措施及取得的成绩,查找问题和不足,确保自查工作客观、有序完成。

4、边评边改。

由于县政府主要负责同志、分管同志十分重视中小学校教师待遇落实工作,及时听取自查工作情况汇报,研究解决发现的问题,并督促有关部门按有关政策做好整改工作,确保了这次专项督导工作取得实效。

二、教师待遇落实情况1、公务员和教师平均工资额度。

2014年度,去除医疗保险及住房公积金财政补助部分,全县公务员年度工资总数为87871015元,年终一次性奖金为2982396元,合计90853411元。

全县现有公务员2647人。

人均年工资为34323元。

教师工资情况,在职在编教师工资(年)数(剔除教育本级及二级机构人员工资)为316566540元,特岗教师工资(年)数为1823258元,年终一次性资金(年)数为0元,艰苦地区津贴(年)数为14140000元,奖励性绩效工资数为65775564元,合计414714684元。

县农村中小学教师工资核查工作汇报工作报告

县农村中小学教师工资核查工作汇报工作报告

××县农村中小学教师工资核查工作汇报工作报告一、工作目标和任务近期,为了确保农村中小学教师工资的合理发放,保障教师的合法权益,我们组织了一次全县范围的教师工资核查工作。

本次核查的目标是全面了解教师工资的情况,核实工资数据的真实性,发现并解决工资发放中存在的问题。

具体任务包括:1.收集教师工资相关资料;2.核查教师工资数据;3.分析工资核查结果;4.提出问题解决方案。

二、工作内容和进展情况1.收集教师工资相关资料我们先从各农村中小学校收集了教师工资相关的资料,包括教师工资表、个人档案、考勤记录等。

同时,还与相关部门进行了沟通,获取了教师工资的标准和发放流程等信息。

2.核查教师工资数据在收集到教师工资相关资料后,我们对每位教师的工资数据进行了核查。

主要包括核对教师工资表、个人档案和考勤记录的一致性,核实工资发放的时间和金额是否准确。

3.分析工资核查结果经过核查,我们发现了一些问题。

首先,有部分教师的工资表与个人档案中的信息不一致,可能存在信息录入错误的情况。

其次,有教师的工资发放时间滞后,导致工资发放不及时。

此外,还有个别教师的考勤记录不完整,无法准确核算工资。

4.提出问题解决方案针对上述问题,我们提出了相应的解决方案。

首先,对于工资表和个人档案中的信息不一致的情况,我们将与相关部门进行沟通,核实并纠正错误。

其次,对于工资发放时间滞后的问题,我们将与财务部门加强协调,确保工资按时发放。

最后,对于考勤记录不完整的情况,我们将加强教师考勤管理,确保考勤记录的准确性。

三、工作总结和体会通过此次教师工资核查工作,我们深刻认识到教师工资发放中存在的问题,并提出了解决方案。

同时,也加深了对教师工资核查工作的重要性和复杂性的认识。

在今后的工作中,我们将进一步加强与相关部门的沟通与协作,完善教师工资管理制度,确保教师工资的合理发放。

四、存在的问题和建议在本次教师工资核查工作中,我们也存在一些问题。

新编全县义务教育教师工资待遇落实自查情况报告【优质精彩实用】

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全县义务教育教师工资待遇落实自查情况报告按照自治区人民政府教育督导委员会《关于义务教育教师工资待遇落实情况进行督导的通知》( )文件精神,现就xxx 县义务教育教师工资待遇落实自查情况报告如下:一、基本情况全县共有各级各类学校67所,其中:学前教育机构32所( );中小学15所( );中等职业技术学校1所;社会力量办学机构19所。

共有教职工XX年度工作计划,强化政府主体责任,依法落实财政对教育投入。

XX年,县财政对教育的拨款分别为4.19、4.47、4.55亿元,对义务教育拨款分别为2.88、2.94、2.34亿元。

在年终为公务员发放奖励性补贴及安排下一年度财政预算时,统筹安排义务教育教师待遇保障,依法保障义务教育教师工资待遇。

( )按政策落实教师工资待遇情况。

严格按照国家有关政策发放教师工资,实施教师养老保险社会统筹工作,及时为教师缴纳基本医疗等社会保险费及住房公积金,落实好教师医疗、失业、工伤、生育、住房等保障政策。

特岗教师享受与县域公办教师同城同待遇。

XX年度公务员年平均工资93049元,教师年平均工资101387元,义务教育教师年平均工资10XX年平均工资高于公务员年平均工资的9.7%;XX年度公务员年平均工资98146元,教师年平均工资106274元,义务教育教师年平均工资106934元,义务教育教师年平均工资高于公务员年平均工资的9%。

( )义务教育学校教师绩效工资落实情况。

学校依据《xxx县义务教育学校绩效工资实施方案》( )、《xxx县义务教育学校教师绩效工资考核工作指导意见》( ),制定学校奖励性绩效工资发放办法,及时完善学校内部考核制度,并将考核结果作为绩效工资分配的主要依据。

我县XX年起实施义务教育学校绩效工资,根据昌州财综〔XX年骨干教师到农牧区学校任教,加大城乡轮岗交流工作力度,建立激励机制,在职称评审、评优评先上优先考虑乡镇教师和到薄弱学校交流的教师,鼓励和调动广大农牧区教师的工作积极性和稳定性,逐步缩小城乡教育差距。

义务教育教师工资收入落实情况自查表

义务教育教师工资收入落实情况自查表

义务教育教师工资收入落实情况自查表
时间:年月日
2.本表由各县(市、区)如实填报,省辖市负责审核汇总所辖县(市、区)数据,包括区域内的省直管县(省财政直管县)。

3.公务员奖励性补贴指学校所在地在落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于严禁自行出台政策发放工资津贴补贴有关问题的通知》(中办发电〔2018〕20号)基础上,对公务员普遍发放的奖励性补贴。

4.教师奖励性补贴指对公务员普遍发放奖励性补贴时,统筹考虑义务教育教师的情况。

报送人:联系方式:。

2020年教师工资津贴补贴发放情况自查报告

2020年教师工资津贴补贴发放情况自查报告

2020年教师工资津贴补贴发放情况自查报告【仅供学习参考,切勿通篇使用!】2020年教师工资津贴补贴发放情况自查报告20xx年x月,国务院教育督导委员会办公室发布通知,对20xx 年义务教育教师工资收入落实情况督导作出具体安排。

此次督导主要围绕20xx年底前实现义务教育教师平均工资说如水平不低于当地公务员平均工资收入水平的总体目标,近三年来推进总体目标落实情况。

根据《国务院办公厅关于进一步调整优化结构、提高教育经费使用效益的意见》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和预算法》等法律法规,为确保我市教师工资待遇,以及各教育专项资金使用合法合规,结合xx市财政局 xx市人力资源和社会保障局 xx市教育体育局关于开展教师工资及津补贴发放情况监督检查的通知》要求,xx市财政局、市人力资源和社会保障局、市教育体育局三家联合抽调相关人员,通过实地查看、走访座谈等形式,详细排查了20xx年至20xx年x月底教职工工资及各类津贴补贴发放情况、教职工五险一金缴纳情况、和各类教育专项资金拨付情况进行了监督检查,现将检查情况报告如下:一、基本情况(一)教职工工资及各类津贴补贴发放情况xx市共有职业中学x所,高中x所,初中x所,中心小学x所,村完小xx所,公办幼儿园x所,教育体育局直属事业单位x所,截止20xx年x月,共有教职工xxxx名。

20xx年x-x月,发放工资及各类津贴补贴共计xxxxx.xx万元,20xx年x-xx月,发放工资及各类津贴补贴共计xxxxx.xx万元,20xx年x-xx月,发放工资及各类津贴补贴共计xxxxx.xx万元,无未发情况,资金全部到位。

(二)教职工五险一金缴纳情况xx市20xx年x-x月教职工五险一金缴纳共计xxxx.xx万元,每月均按时缴纳,无拖欠情况,资金全部到位。

1.住房公积金缴交情况:缴交住房公积金xxxx.xx万元。

其中单位部分:xxxx.xx万元,个人部分xxxx.xx万元。

教师福利待遇落实报告

教师福利待遇落实报告

教师福利待遇落实报告XXX提高教师福利待遇情况总结XXX近三年来共招聘年轻教师20多名,为XXX带来全新的面貌,不但使得教师队伍更加年轻化,专业结构更趋合理化,音乐、美术、体育和计算机等课程也能得到发展,促进学生德智体美劳全面发展,各展所长。

但是由于部分老师的待遇和工资不高,使得这些青年老师的工作去向不定。

为了留住这些不可或缺的教师队伍,XXX十分重视提高农村教师的工资和待遇。

1、改善农村教师工资待遇,确保福利能落实到位首先立足于学校实际,加大对教育经费的投入,教师工资的按时足额发放。

加大对教师生存状况的关注,对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师,实行工资倾斜政策。

推进教师养老保障制度改革,按规定为农村教师缴纳住房公积金及社会保险费,切实保障农村教师待遇。

2、建立农村教师特殊津贴制度,提高教师地位和待遇从实际出发不断提高农村教师待遇与地位,主要提高工资待遇和解决住房问题,切实改善农村教师的工作、生活条件,不断提高工资待遇,积极落实国家对农村教师的津贴、补助。

尤其是对外来的教师,首要解决他们的住房问题,其次津贴补助由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定,另外提供必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系,享受相应社会保障待遇。

3、改善农村教师队伍结构,提高整体教育教学水平针对目前农村教育基本设施的改善,农村中小学急需一批音乐、美术、体育、计算机等副科的教师。

需要改变目前农村小学主要是语文、数学课程的单调,也改变语文、数学老师身兼数职的工作状况,同时也能调整农村教师队伍的结构。

合理的教师队伍结构,对农村学生的个人成长和全面发展具有决定性的影响,教师的表率和行为能影响学生性格和处事态度及能力的形成;也能吸纳年轻教师来农村,为农村带来新的气象,为农村学校注入新的力量。

4、全面提高教师专业素质,打造农村教师队伍一名合格的教师具备的首要条件,就是具有较扎实的文化专业知识。

要创新培训方式,提高教师素质。

教师工资及津贴补贴发放情况的自查报告

教师工资及津贴补贴发放情况的自查报告

教师工资及津贴补贴发放情况的自查报告教师工资及津贴补贴发放情况的自查报告范文20xx年4月,国务院教育督导委员会办公室发布通知,对20xx 年义务教育教师工资收入落实情况督导作出具体安排。

此次督导主要围绕20xx年底前实现义务教育教师平均工资说如水平不低于当地公务员平均工资收入水平的总体目标,近三年来推进总体目标落实情况。

根据《国务院办公厅关于进一步调整优化结构、提高教育经费使用效益的意见》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和预算法》等法律法规,为确保我市教师工资待遇,以及各教育专项资金使用合法合规,结合玉溪市财政局玉溪市人力资源和社会保障局玉溪市教育体育局关于开展教师工资及津补贴发放情况监督检查的通知》(玉财办〔20xx〕17号)要求,澄江市财政局、市人力资源和社会保障局、市教育体育局三家联合抽调相关人员,通过实地查看、走访座谈等形式,详细排查了20**年至20xx年8月底教职工工资及各类津贴补贴发放情况、教职工五险一金缴纳情况、和各类教育专项资金拨付情况进行了监督检查,现将检查情况报告如下:一、基本情况(一)教职工工资及各类津贴补贴发放情况市共有职业中学1所,高中1所,初中5所,中心小学6所,村完小34所,公办幼儿园6所,教育体育局直属事业单位7所,截止20xx年8月,共有教职工1685名。

20xx年1-8月,发放工资及各类津贴补贴共计15219.68万元,2019年1-12月,发放工资及各类津贴补贴共计13930.73万元,2018年1-12月,发放工资及各类津贴补贴共计13808.87万元,无未发情况,资金全部到位。

(二)教职工五险一金缴纳情况市20xx年1-8月教职工五险一金缴纳共计6996.74万元,每月均按时缴纳,无拖欠情况,资金全部到位。

1.住房公积金缴交情况:缴交住房公积金3195.70万元。

其中单位部分:1597.85万元,个人部分1597.85万元。

2.缴交养老保险情况:单位缴交养老保险金1135.46万元,个人缴交养老保险金854.08万元。

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全县义务教育教师工资待遇落实自查情况报告
全县义务教育教师工资待遇落实自查情况报告
按照自治区人民政府教育督导委员会《关于义务教育教师工资待遇落实情况进行督导的通知》(新政教督〔2020〕1号)文件精神,现就xxx县义务教育教师工资待遇落实自查情况报告如下:
一、基本情况
全县共有各级各类学校67所,其中:学前教育机构32所(公办29所、民办3所);中小学15所(小学11所,初中2所;九年一贯制学校1所、高中1所);中等职业技术学校1所;社会力量办学机构19所。

共有教职工2011人,其中:学前教育300人,义务教育1216人,高中教育198人,中职教育42人,政府购买服务人员177人,民办教育78人。

在校生总数18197人,其中:学前幼儿4677人,小学生7314人,初中生3363人,高中生1892人,中职951人。

全县少数民族学生占比52.66%。

全县教学班470个,其中:学前148个,小学194个,初中73个,高中36个,中职19个。

二、工资待遇落实情况
坚持把教育事业摆在优先发展的战略地位,纳入县域经济社会发展规划和年度工作计划,强化政府主体责任,依法落实财政对教育投入。

2017-2019年,县财政对教育的拨款分别为4.19、4.47、4.55亿元,对义务教育拨款分别为2.88、2.94、2.34亿元。

在年终为公务员发放奖励性补贴及安排下一年度财政预算时,统筹安排义务教育教师待遇保障,依法保障义务教育教师工资待遇。

(一)按政策落实教师工资待遇情况。

严格按照国家有关政策发放教师工资,实施教师养老保险社会统筹工作,及时为教师缴纳基本医疗等社会保险费及住房公积金,落实好教师医疗、失业、工伤、生育、住房等保障政策。

特岗教师享受与县域公办教师“同城同待遇”。

2018年度公务员年平均工资93049元,教师年平均工资101387元,义务教育教师年平均工资102084元,义务教育教师年平均工资高于公务员年平均工资的9.7%;2019年度公务员年平均工资98146元,教师年平均工资106274元,义务教育教师年平均工资106934元,义务教育教师年平均工资高于公务员年平均工资的9%。

(二)义务教育学校教师绩效工资落实情况。

学校依据《xxx县义务教育学校绩效工资实施方案》(吉县政办〔2009〕191号)、《xxx县义务教育学校教师绩效工资考核工作指导意见》(吉教字〔2010〕20号),制定学校奖励性绩效工资发放办法,及时完善学校内部考核制度,并将考核结果作为
绩效工资分配的主要依据。

我县2010年起实施义务教育学校绩效工资,根据昌州财综〔2013〕3号文件要求,70%津贴随工资纳入财政统发、按月发放,30%的奖励性绩效工资要求义务教育学校按照本校绩效考核办法发放。

(三)基层补贴发放情况。

为促进我县义务教育均衡发展,吸引更多优秀中青年骨干教师到农牧区学校任教,加大城乡轮岗交流工作力度,建立激励机制,在职称评审、评优评先上优先考虑乡镇教师和到薄弱学校交流的教师,鼓励和调动广大农牧区教师的工作积极性和稳定性,逐步缩小城乡教育差距。

从2019年10月1日起,根据《关于完善自治区乡镇工作补贴政策的通知》(新党组通字〔2019〕43号)文件精神,进一步落实乡镇工作补贴,根据在乡镇工作时间,分为三个标准:乡村工作10年以下、满10年不满20年、满20年以上,分别为乡镇教师每月发放200元、300元、400元乡镇工作补贴,并纳入财政工资统发系统。

(四)中小学教师职称评审政策落实情况。

根据《关于自治区乡村中小学教师职称评聘及岗位设置有关问题的通知》(新人社发〔2014〕26号)文件精神,对在乡村中小学聘任中级、高级教师任职资格,男年满55周岁、女年满50周岁的,可保留其职务职级待遇,不再占用本单位的高级岗位,空岗在单位内部调剂使用,盘活了各学校专业技术岗位。

依据《中共昌吉回族自治州委员会办公室、昌吉回族自治州人民政府办公室印发的通知》(昌州党办发〔2018〕69号)第21条“对在中、高级专
业技术职务岗位聘任满5年,且距法定退休年龄不满5年的,用人单位可向人社部门申请相应等级的流动岗位”,核定申报单位中、高级流动岗位职数,2019年使用流动岗位晋升高级职称91人,中级职称25人。

(五)奖励性津贴发放落实情况。

教师与公务员同等享受奖励性补贴,2019年绩效奖金按人均15000元标准已发放到位。

落实中青年骨干教师及学科带头人待遇,为充分发挥骨干教师的引领、带动和辐射作用,坚持落实州级学科带头人每月800元,州级中青年骨干教师、县级学科带头人每月500元,县级中青年骨干教师每月300元的补贴。

坚持每年一次教师节表彰活动,对全县优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、优秀乡村教师、美丽乡村教师等进行表彰奖励。

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