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人教版物理九级161《电压》课件5(共29张PPT)[可修改版ppt]

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同 2、不可接在电源两极上 2、可接在电源两

这节课你有哪些收获?
当堂练习
1.如图所示,测苹果电池两端的电压,发现电压表的
转,则___B___金属棒是电池的正极。
2、如图所示,两只电压表所用的量程不明,但已知电压表
表V2的示数要小一些,则V1所用的量程是 0~3 V,其示 V2所用的量程是 0~15 V,其示数为 2.5 V .
电压表可直接接到电源两极上
电压表和电流表有很多相似的地 方,我准备用一个表格来比较它 们的异同。
信息快递
表格是一种重 归纳方法,可 过这种方法把 网络化,容易
电流表与电压表使用注意点的比较
电流表
电压表
相 1、使用前都要校零
同 2、电流“+”进,“-”出
点 3、试触后选择适当的量程
不 1、串联
1、并联
电警棍的电压也能达到几万
闪电的电压更高
会放电的鱼
电鳐的模样 平身子,头和 一起,浑身光 电鳐凭着自己 武器”,能随 在海洋里几乎 的,能产生20 的电压。 人
小心踩着海底 时,它放出的 将一个成年人
电鳗是鱼类中放 最强的淡水鱼类 出的电压有300V 至可达800V,足 人致命。在水中
范围内,常有人 鳗放出的电而被 甚至因此跌入水 淹死。因此有水 “高压线”之称
二、电压表
电压有高有低,那么我们有什么办法知道电压的具体
数值单位
刻度盘
指针 负接线柱
调零螺母
正接线柱 量程为0~15 V 量程为0~3 V
电压表的读数:
1.5V
12.5V
读数的方法:(1)看清量程(2)认清分度 (3)数清指针偏转的格数
三、电压的测量

人教版 九年级全一册 物理 第十六章_1电压PPT课件

人教版 九年级全一册 物理 第十六章_1电压PPT课件
换算: 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
练习
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V
身边的电压值
干电池: 1.5V
家庭照明电路: 220V
一节蓄电池:2V
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起,
浑身光滑无鳞,
课堂检测
下列说法中正确是( C)
A.电路两端有电压,电路中就一定有持续的电 流
B.导体中有大量的自由电荷,只要构成通路, 导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
人教版 九年级全一册 物理 第十六章:16.1电压(共25张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章:16.1电压(共25张PPT)
课堂检测
如图,小铭连接了电路准备测量左边一只灯发光时两端的电压。 电路有错吗?
人教版 九年级全一册 物理 第十六章:16.1电压(共25张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章:16.1电压(共25张PPT)
课堂检测
在图所示电路中,开关闭合后,会出现的后 果是(D) A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
电压
人教版 九年级全一册 物理 第十六章:16.1电压(共25张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章:16.1电压(共25张PPT)
1.于普通民众的文化知识和精神素养 ,有着 为官的 阅历和 广阔的 视野, 对下层 民众生 活有深 刻的了 解。他 们既可 以将下 情上迭 ,也可 以将官 方的意 旨贯彻 于民间 。 2.他们在乡间承担着传承文化、教化 民众的 责任, 同时参 与地方 教育和 地方管 理,引 领着一 方社会 的发展 。乡绅 群体的 消失, 使乡村 失去了 传统文 化的传 承人, 失去了 文化颁 被和灵 魂,没 有了 3.指导和提升文化教育的导师,乡村 的凝聚 力也随 之消失 。加之 城乡教 育费源 配置的 巨大反 差,加 剧了农 村人口 向城市 流动的 速度与 规模, 使农村 开始变 成文化 沙漠。 4.节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原 始也最 普遍的 三位一 体的艺 术所同 具的一 个要素 。节奏 不仅见 于艺术 作品, 也见于 人的生 理活动 。人体 中呼吸 、循环 、运动 等器官 本身的 自然的 有规律 的起伏 流转就 是节奏 。

人教版九级物理161电压共56张PPT[可修改版ppt]

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的两端就要有电压。电源的作用就 是给用电器两端提供电压。
说明:
❖1、电压 是电路中产生电流的原因。
❖2、电源 是提供电压的装置.
3.电路中有电流一定有电压,但 有电压不一定有电流
电源之父
伏特(Volt)简介
意大利物理学家,从小 勤奋学习,热爱科学, 十六岁就开始与一些科 学家通信。伏特最重要
的科学发明是伏特电堆, 曾经因此掀起电磁学的
3 15
15 3
2.9V
练一练
1.连接电路,使小灯泡发光并且用电压
表测量小灯泡两端的电压(2V~3V)。
练一练 2.画出对应的电路图。
V
3.如图所示为一个正确的电路
图,其中a b是电表,则( D )
A.a b 均为电流表 B.a b均为电压表 C.a 是电流表, b是电压表 D.a 是电压表, b是电流表
2.如图所示为一个正确的电路
图,其中a b是电表,则( D )
A.a b 均为电流表 B.a b均为电压表 C.a 是电流表, b是电压表 D.a 是电压表, b是电流表
补充:
判断电路连接方式时,把电压 表当成开路,把电流表当成一 条导线(短路)。
4.练一练



的0


0
2.5V
5
10
1
2
V
革命。
二、电压U 的单位:
国际单位制中:伏特 简称“伏” 用符号“V”
常用单位: 千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(µV) 换算关系:1kV=103V 1V=103mV
1mV=103µV
练习
单位换算:
256kV= 2.56×105 V 220mV= 0.22 V

人教版物理九年级全一册16.1电压 课件

人教版物理九年级全一册16.1电压 课件

小资料 4.常见的电压值
1节干电池两极间的电压
电子手表用氧化银电池两极间的电压
手持移动电话的电池两 极间的电压
3.7 V
一支铅蓄电池 2 V, 实验室常用三个蓄电池串 联成的电池组:6V
1.5 V
1.5 V
对人体安全的电压
家庭电路的电压
电视机显像管的工作电压
不高于36 V
220 V
10kv以上
输电用的高压电 线的电压可达10 000 伏特、330000伏, 500 000伏特
3. 2.8×104μV= 28 mV 4. 下列说法中,正确的是( C )
A. 电路中只要有电压就会有电流 B. 只要电路是通路,导体中就会有电流通过 C. 电压是产生电流的必要条件 D. 电压使导体中的自由电荷移动形成电流
动手动脑学物理
1. 如图:
2. 略
2.电源的作用:就是给用电器两端提供电压。
3.电压的符号及单位
➢ 电压用字母U 表示; ➢ 电压的单位是伏特,简称伏,符号是V; ➢ 电压的其他单位:
千伏(kV) 毫伏(mV) 1 kV=103 V 1 mV=10-3 V
练习
3 800伏= 3.8 千伏 380伏= 0.38 千伏
2.4×10-3千伏= 2.4 × 103毫)使电流方向从“+”流入,从“-”流出;
(3)选择合适的量程; (4)可以直接连到电源的正、负极上。
3.电压表与电流表异同点
电压表
电流表
必须并联接入 待测电路两端 不同点 可以直接接在 电源两极上此 时示数即为电 源电压
必须串联接入待测电路
绝对不允许将电流表的 两个接线柱直接接在电 源的两极上,否则会烧 毁电流表或损坏电源

人教课标版初中物理九级全册第十六章第1节电压共34张PPT[可修改版ppt]

人教课标版初中物理九级全册第十六章第1节电压共34张PPT[可修改版ppt]
人教课标版初中物
理九年级全册第十 六章第1节电压共34
张PPT
我们来欣赏一组图片:
干电池上标有1.5V字样
手机电池上标 有3.7伏特和 4.2V字样
电视机铭牌上标有220V字样
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起,
浑身光滑无鳞,
电鳐凭着自己的
“电武器”,能
随意放电,在海
洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。
人如果不小心 踩着海底的电鳐 时,它放出的电 足够将一个成年 人电倒。
电流 电路的构成
电路图 三种电路
串联和并联 串、并联电路的 连接 生活中的电路
串联和并联
电流的强弱 电流的测量
电流和电路
电流的测量
两种电荷 原子及其结构 导体和绝缘体
两种电荷
探究串、并联电路
串、并联电路中 中电流的规律 电 电流的规律 流 和 电 路
电 压
电源是提供电 压的装置
提供电压 的装置
产生电流的 原因
电压是产生电 流的原因
1、电压用符号U表示 2、电压的单位是伏特, 简称伏(V),常单位 有千伏(kV)、毫伏
(mV)
维持人体生物电流的电压约10-3V 电子手表用氧化银电池 1.5V 干电池两级间的电压 1.5V 一节蓄电池电压 2V 手机电池3.7V 对人体安全的电压干燥情况下不高于36V 我国家庭电路的电压 220V 无轨电车电源的电压550~600V
电压的测量
电压表 的正确
使用
电 压
电源是提供电 压的装置
提供电压 的装置
产生电流的 原因
电压的符号 及单位
常见的电 压
电压表及其 读数
电压
电压的测量

人教版九年级物理161电压课件

人教版九年级物理161电压课件

人教版九年级物理 161电压课件一、教学内容本节课选自人教版九年级物理第十六章第一节“电压”,内容包括:电压的概念、电压的单位、电压的计算、电压与电流的关系等。

具体涉及教材的章节如下:1. 第十六章第一节:电压的概念及其单位2. 第十六章第二节:电压的计算3. 第十六章第三节:电压与电流的关系二、教学目标1. 让学生了解电压的概念,理解电压在电路中的作用。

2. 使学生掌握电压的单位和计算方法,能够运用电压知识解决实际问题。

3. 培养学生运用电压与电流关系进行电路分析的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:电压与电流关系的理解,电压计算的应用。

2. 教学重点:电压的概念、单位、计算方法,电压与电流的关系。

四、教具与学具准备1. 教具:电压表、电流表、电源、电阻器、导线、多媒体课件。

2. 学具:电流表、电压表、导线、电阻器。

五、教学过程1. 实践情景引入通过展示一个简单的电路,让学生观察电流表和电压表的读数,引导学生思考电压与电流之间的关系。

2. 知识讲解(1)电压的概念:电压是电路中产生电流的原因,是电势差的体现。

(2)电压的单位:伏特(V),1伏特等于1安培·秒。

(3)电压的计算:电压=电流×电阻。

(4)电压与电流的关系:电压与电流成正比。

3. 例题讲解(1)计算一个电路中的电压。

(2)已知电流和电阻,求电压。

(3)分析电压与电流的关系。

4. 随堂练习(1)判断题:电压是电路中产生电流的原因。

(3)计算题:已知一个电路中的电流为2A,电阻为10Ω,求电压。

5. 小组讨论让学生分组讨论电压与电流的关系,并展示讨论成果。

六、板书设计1. 电压2. 内容:(1)电压的概念、单位(2)电压的计算(3)电压与电流的关系七、作业设计1. 作业题目:(1)解释电压的概念。

(2)电压与电流的关系是什么?(3)已知一个电路中的电流为3A,电阻为5Ω,求电压。

2. 答案:(1)电压是电路中产生电流的原因,是电势差的体现。

人教版九年级物理全一册161电压课件

人教版九年级物理全一册161电压课件

人教版九年级物理全一册 161电压课件一、教学内容本节课我们将学习人教版九年级物理全一册第十六章“电压”的内容。

详细内容包括:电压的定义、单位、测量方法以及电压与电流、电阻的关系。

具体章节为第十六章第一节。

二、教学目标1. 让学生理解电压的概念,掌握电压的单位和测量方法。

2. 使学生了解电压与电流、电阻之间的关系,并能运用欧姆定律进行分析。

3. 培养学生的实验操作能力,提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点重点:电压的概念、电压的测量方法以及电压与电流、电阻的关系。

难点:电压与电流、电阻关系的理解,欧姆定律的应用。

四、教具与学具准备1. 教具:电压表、电流表、电阻器、电源、导线等。

2. 学具:每组一套实验器材,包括电压表、电流表、电阻器、电源、导线等。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示一个简单的电路,让学生观察电路中电流的产生,进而引出电压的概念。

2. 知识讲解:(1) 电压的定义:电压是电势差的简称,表示单位正电荷从高电势移动到低电势时所做的功。

(2) 电压的单位和测量:电压的单位是伏特(V),测量工具是电压表。

(3) 电压与电流、电阻的关系:根据欧姆定律,电压(U)等于电流(I)与电阻(R)的乘积,即U=IR。

3. 例题讲解:讲解一道应用欧姆定律计算电压的例题。

4. 随堂练习:让学生进行实验操作,测量不同电阻下的电压,并计算电流。

六、板书设计1. 电压的定义、单位、测量方法。

2. 欧姆定律:U=IR。

3. 例题及解答。

七、作业设计1. 作业题目:计算给定电阻和电流下的电压。

答案:根据欧姆定律,U=IR计算得出。

2. 作业题目:分析电路图中电压、电流、电阻的关系。

答案:根据电路图,运用欧姆定律分析电压、电流、电阻之间的关系。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对电压的概念、电压的测量以及电压与电流、电阻的关系掌握情况。

2. 拓展延伸:引导学生思考电压在实际生活中的应用,如家庭电路、电器等,提高学生的物理素养。

人教版九年级物理 16.1电压课件 (共35张PPT)

人教版九年级物理 16.1电压课件 (共35张PPT)

2、并联电路
U1=1V
L1
L2
并联电路
L1
L2 U2=1V
并联电路 L1
L2 U=1V
并联电路
L1 L2
U1=U2=U
并联电路的各支路两端的电压相等
科学窗
神奇的生物电
早在18世纪末叶,人们对生物机体内的生物电
流,就已经有所认识。因为生物体内不同的生ห้องสมุดไป่ตู้活
动,能产生不同形式的生物电,如人体心脏的跳动
手的动作与真手臂大致相同,并且由于主要部分采
用了硬铝及塑料,故其重量还不到2.63公斤。据报
道,这种假手已能够做诸如转动肩膀及手臂、手掌
、弯曲关节等等27种动作了。它能为由于交通及工 伤。
科学窗
事故而被齐肩截断手臂的残废者解决生活和工作上
的许多不便。
国内在研究生物电控制假手方面,上海假肢厂的
工人和上海生理研究所的科技人员,经过共同的努
3、电压表的读数
甲电压表的示数是 2.4
乙电压表的示数是 4
A;
A。
三、串、并联电路中电压的关系
1、串联电路
L1
L2
U1=2V
V
S
L1
L2
1、串联电路
L1
U2=1V
L2
V
S
L1
L2
1、串联电路
U=3 V
L1 V
L2
S
L1
L2
串联电路
L1
S
L2
U=U1+U2
串联电路两端的总电压等于 各部分电路两端电压的和
电压
学校:________ 教师:________
情境引入
观察下面图片,感受生活中的水流。
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记住几种常见的电压: ①1节干电池:_1_._5___ V ②1节蓄电池:__2____V ③家庭电路:_2_2_0____V ④对人体安全电压: 不__高__于__3_6__V
二.电压表
电压表的结构:
刻度盘 指针
接线柱 电流图符号:
V
三、电压表连接方法
1.电压表要并联 在被测电路的两 2.端要;使电流从电压表的“+”接线 柱流入,从“-”接线柱流出;
人教版九年级物理 161电压共34张PPT
一、电压
1.电压是形成电流的原因。电源 的作用是给用电器两端提供电 压。
2.电压常用字母 U来表示。
3.单位: 伏特 V
千伏 KV
毫伏
mV
单位的换算关系:
1 kV =103V 1 mV =10-3V
1kV=1×103V=1×103×103mV=1×106mV 1mV=1×10-3V=1×10-3×10-3KV=1×10-6KV
四.读数方法 1.要看清电压表所用的量程;
2.要看清每一小格所表示的数 值。
3.示数=格数 × 分度值
看清电压表所用的量程;二要看清每一小格所表示的数值。
二.电压的测量——电压表
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。
2 、 使 用 时 必 须 让 电 流 从 “ +” 接线柱流进去,从“-”接线柱 流出来。 3、被测电流或电压的大小都 不能超出电表的量程。
常见的电压值:
一节干电池1.5 V 一支铅蓄电池 2 V
对人体安全的电 压不高于36V
照明电路:220V
C 1.下列说法中正确是( )
A.电路两端有电压,电路中就一定有电 流
B.导体中有大量的自由电荷,只要构成 通路,导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的必要条件
D.电路中有电流不一定有电压
电压表测L2 两端的电压
电压 表测 L1两 端的 电压
在下图所示的电路中,电压表测量的 是哪个灯泡两端的电压,并在电压表 两端标出它的“+”、“-”符号。
电压表测L1两端的电压
电压表测L2两端的电压
L2
L1
L1
- V+
- V2 +
L2
如图所示电路中,电表a、b接
法正确的是( C )
A.a、b都是电流表
将下图中的元件连接起来(用铅笔画
线表示导线),其中灯泡L1和L2串联, 电压表V1测L1两端的电压,V2测L1与L2 串联后的总电压,并画出电路图。
V1
V2
L1
L2
V1
L1
L2
V2
小结
再见
意大利物理学家
1745 年 出 生 于意大利科莫一 个富有的家庭里。 伏特在青年时期 就开始了电学实 验 , 因 在 1800 年 发明伏达电堆而 著名。后来他受 封为伯爵。
L1
3
2 L2
1
在图所示电路中,开关闭合后,会出
现的后果是( D)
A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
如图所示,当接通开关S后,发现电流表指
针偏转,电压表指针不动,则故障可能是
(C)
A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.L1的接线短路 D.L2的接线短路
电压表与电流表(不同点)
序号 电流表 A
电压表 V
1 串联在电路中 并联在电路两端
2 两 个 0~0.6A 两 个 0~3V
量程 0~3A 量程 0~15V
3 不能与电源直 可以与电源直接
接相连
相连
4 电流单位---- 电压单位----
安培
伏特
练一练
三个表的读数各是多少?
2V
12.5 V
1V
在下图所示的电路中,电压表所测 的各是哪只灯泡的电压?
L1
+V -
L2 L1
V
L2
L1
L2 L43;
L2
电压表测L2两端的电压
三、电压表连接方法
3.被测电压不能超过电 压表的量程;
思考: 如果选择的量程过大会怎么样?量程过小会怎么样?
指针偏转角度太小, 指针偏转角度过大,
读数不准确。
指针会被打弯。
4.在电路中电压表相当 于断开的开关,允许直 接接在电源两极,测出 的示数是电源的电压。
B.a、b都是电压表
C.a是电流表,b是电压表
D.a是电压表,b是电流表
如①图、所②示和,③已三知个两 电只 表灯 中泡(L电1和流L表2是或串电联压的表,)则判在
断正确的是 ( B )
A. ①是电流表,②和③是电压表;
B. ①和③是电压表,②是电流表;
C. ①和②是电流表,③是电压表;
D. ①②和③都是电流表
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