论文中学生使用手机的利与弊范文
论手机的利与弊演讲稿通用7篇
论手机的利与弊演讲稿通用7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、演讲稿、自查报告、述职报告、事迹材料、申请书、自我鉴定、工作总结、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, speeches, self-examination reports, job reports, performance materials, application forms, self-evaluation, work summaries, comprehensive lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!论手机的利与弊演讲稿通用7篇通过演讲稿，演讲者可以在听众中建立起专业和可信的形象，演讲稿是演讲者语言表达艺术的完美表现，令听众留连忘返，以下是本店铺精心为您推荐的论手机的利与弊演讲稿通用7篇，供大家参考。
大学四级作文手机利弊
大学四级作文手机利弊《手机的利与弊》篇一：手机之利在如今这个时代，手机可真是个神奇的玩意儿。
说它好，那真是好处一箩筐。
就拿我上次旅行的经历来说吧。
我一个人跑到一个陌生的城市旅游，那地方我谁都不认识。
刚下火车，我就完全不知道该往哪儿走，这时候手机可就成了我的大救星。
我掏出手机，打开地图软件，输入我预定的酒店地址，嘿，立刻就给我规划出好几条公交线路还有打车大概的费用呢。
这就像手里有了一个向导，我顺利地就到达了酒店。
还有啊，手机让社交变得方便极了。
平常我和各地的朋友聊天，不管距离有多远，只要手指点点就能互通消息。
上次高中同学组织小聚会，微信群里一声吼，大家都能立刻收到消息，迅速开始讨论时间、地点这些事儿。
而且在聚会的时候，还能一起拍照，马上分享到社交平台，感觉就像把美好瞬间立刻定格在了互联网世界。
无聊的时候呢，手机还能成为解闷的好帮手。
各种搞笑的短视频、有趣的段子，随便刷刷就能让人乐一乐。
手机在学习上也很给力，要是有啥不懂的知识，上网一搜，大量的信息就出来了，就像拥有了一个知识宝库，随时都能打开查阅。
篇二：手机之弊不过呢，手机这玩意儿也不是十全十美的。
它带来的坏处也不少，最明显的就是影响视力。
就说我吧，我晚上喜欢躺在床上看手机小说。
我那小床上被我弄得特别温馨，床头还挂了个小夜灯。
每次我都忍不住看很长时间，结果看不了多久眼睛就开始模糊得很，老感觉眼睛里像有东西似的。
没过多久，我的视力就下降得厉害，不得不又重新去配眼镜，那可是一笔不少的花销啊。
而且手机还特别容易让人分心。
你看学生们在课堂上，有的就老是偷偷玩手机。
有一回我在图书馆准备看书复习考试，旁边就有个哥们儿，手机不停地响消息提醒音。
他一会儿看一眼手机，一会儿看一眼，根本没法专心看书。
还有啊，大家聚在一起的时候其实应该好好聊天，但是很多人却各自玩自己的手机，人与人之间的那种亲密互动感觉都少了很多。
像上次家庭聚餐，全家好不容易坐在一起吃饭，结果表弟表妹们人手一个手机，低着头玩游戏看视频，本来应该是热热闹闹交流感情的时候，结果变得冷冷清清的。
论手机的利与弊演讲稿参考8篇
论手机的利与弊演讲稿参考8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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手机的利与弊作文范文_作文1050字_议论文范文_
手机的利与弊作文范文我们如何让手机的弊端转化为利端呢?合理的利用手机管理好自己，不做游戏的奴隶而做手机的主人，手机一定会给我们带来无穷的福利。
下面就是小编给大家整理的手机的利与弊，希望大家喜欢。
手机的利与弊作文篇1现代化的设会有许多现代化工具。
电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及，对人们的生活越来越方便。
有了电话我们可以和任何人通话;有了手机我们可以把它放在口袋里，随时随地的与别人交流，不受时间、地点等各种因素的限制;有了电视我们可以坐在家里旅游世界;有了电脑更是对我们有问必答。
但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。
手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。
到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化，而不只是局限于个别的人。
青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。
手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。
一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。
而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。
如此可见手机在人们日常中的地位与需求。
走在大街上，你会看到很多人都在使用手机，有了手机无论遥远还是很近，无论内地还是海外交流都畅通无阻;有了手机通话变得越来越方便，世界变得越来越小;有了手机你在哪里别人都可以找到你，与你通话;有了手机你不用坐在家里等别人的电话，在外面照样交流。
手机让我们的联系更简单，通话更方便，我们的交流需要也得到了更高标准的满足。
手机上网也实现了很多人的现实需求，手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。
手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。
有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。
利如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。
中学生手机议论文范文5篇
中学生手机议论文范文5篇随着时代的发展，上网已经变成了非常普遍的事。
不论是大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。
可是，上网是一把双刃剑，有利也有弊。
下面是小编为大家准备的中学生手机议论文，希望大家喜欢。
中学生手机议论文1如今，手机已经成为现代生活中必不可少的一个通讯工具，有的人用它办公，有的人用它聊天，有的人则用它劈劈啪啪地发短信……现代人无论做什么，都离不开手机，手机都是我们所认为的最好的“朋友”。
在我们的生活中，虽然手机可以增进交流，方便沟通，但同时也可能带来一定的的弊端，让我们养成一种常见症状——“手机依赖症”。
手机依赖症可使你的学业或事业荒废(分论点一)。
一名来自广州的女白领，他原本自信干练，可一次挫折后，自己觉得被生活打败，从此患上了手机依赖症：手机没电就像没命，发微信只为求点赞;工作出信息焦虑，时刻刷屏为资讯……这种人大多来自于富贵家庭，自己对自己的自制力不强，所以患上这种症状。
这种症状毁了他的事业和生活，这些现象警示我们，在生活中要加强自身自制力，要多加强与朋友的交流，不要把精力寄托在那些虚拟的世界中。
手机可使人们的攀比心理增强(分论点二)。
一高中学生拿着一个苹果5S的手机到学校张扬，有一些同学看了不以为耻，心生嫉妒，回家和家长要钱买，造成了他们的攀比心理。
而有些人却因家里穷，上外偷自行车卖了来买手机，填充自己虚荣的心理。
这种人嫉妒心和攀比心太强，这不利于他们以后的发展，会对他们的未来造成不好的影响。
所以我们要正确利用手机，不能利用手机来赢得别人的嫉妒与羡慕，让手机发挥它真正的作用。
手机可使人的身体受到侵害(分论点三)。
从事40多年电磁辐射研究的中国通信学会，中国电子学会认为手机的电磁辐射可使人体产生比较严重的神经衰弱症候群，如头痛，头晕乏力等不适，或出现头晕头痛，记忆力减退，视力下降，耳部肿胀，面部出现红斑等症状。
手机功率越大，使用越频繁，对人体组织细胞损伤就越大。
所以我们要适当远离手机，避免手机对自己的健康造成危害，我们要明白：不能用自己的生命去换一时的快乐。
手机利弊议论文初中作文五篇
手机利弊议论文初中作文五篇在这个信息满天飞的年代，人们传递信息的方式已经渐渐发生了变化，从古代的托人传信到飞鸽传书，从现代的邮寄到网络交通……手机，成了这个年代必不可缺的一个东西。
下面就是小编给大家带来的手机利弊议论文初中作文五篇。
手机利弊议论文1王铮亮的《最远的距离》还在耳边回放：“以为最远的距离是失去她的消息，以为最近的关系是彼此发着信息……放下手机让爱回到生活的轨迹”，歌词虽朴实无华却句句直入人心。
手机在给我们带来便捷的同时，也正步步霸占着我们的生活，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就在你面前，你却在玩手机。
”身处信息时代，科技飞速发展，手机愈发普遍，现在的我们，几乎人手一个智能手机，它已经成为我们生活中不可或缺的一部分，不知不觉间，我们埋头看手机的时间无限延长，这块并不大的四方“天地”，似有巨大的魔力一般，使我们的视线无法离开…我们沉迷于此，无暇再去关注我们身边的那些美好。
面对满天的星星，我们选择做低头族;为了不被潮流甩在身后，我们成为手机党。
手机究竟是拉近了我们之间的距离，还是将我们隔绝在手机中的虚拟世界?这确实是值得我们静下心来好好思考的问题。
手机带着方便联络的初衷进入我们的生活，可现在的我们却对身边熟识的人视而不见。
我们深陷其中，心甘情愿地跳入手机为我们挖的的陷阱。
回到家，父母笑脸相迎，我们却冷淡回应，心思几乎全部放在手机上面，“年味”不再像以前那么浓厚，春晚不再有以前的意义，似乎它的唯一看点便是网上的“吐槽”。
家人间少了交流，有的父母只能在孩子发布在网上的“动态”中了解他的心情，这不禁让人感到可悲。
假期里，好久不见的朋友难得相聚，却都在忙着低头把玩手机，忙着刷空间、刷微博，平时网上聊天亲密无间，真正四目相对却无话可说，曾经的好友变得格外陌生。
即使相对无言，分开时也不忘各自拍照，作为发朋友圈的资源，照片上的笑脸清晰可见，可朋友间的情谊却愈发模糊。
我们变得冷漠，老人摔倒了没人主动去扶，只有一群拍照围观的路人;我们变得懒惰，不再愿意花时间看完一本厚厚的书，只肯将精力放在虚拟的游戏上;我们变得迟钝，提笔忘字的现象越来越频繁，只能依赖于手机的输入法……不禁想问一句，我们都怎么了?是时候下决心了。
手机的利与弊作文（精选15篇）
手机的利与弊作文（精选15篇）手机的利与弊作文(精选15篇)手机的利与弊作文1手机这个东西，是把双刃剑。
它可以让我们沉迷于其中，也可以为我们带来便利。
先说说“沉迷于其中”。
我一玩手机游戏就会忘记时间，如果不加以控制就会玩很久。
有一天，我玩手机时没有看时间，一直玩了很久。
到最后看时间才发现已玩了一个多小时。
我妈给我改作业的时候，突然收到一条新消息，于是她赶快回复。
本以为这样就完了，谁知又发来一条消息，妈妈又要去回复……然后，妈妈把我遗忘在了书桌旁。
有时，我妈会为了我玩手机的时间控制和我吵一架。
“你们都玩那么久的！”“我们那是工作！”“就时间来说，不是一样的`？”“我是为你的眼睛好！”……吵的可凶了，最后，总是我妈赢。
我妈总是会给我定规矩，一点自由都没有。
接下来再来说说“带来便利”。
我写作业时，碰到不会的题目可以用手机自己查百度；我在写作业时，碰到写成语时，我就搜：xxx的成语有哪些？方便极了。
我妈的工作常常用到手机，手机给工作带来了便利。
用微信可以远程办公，利用“腾讯文稿”等文档小程序可以储存工作资料。
手机这个东西，用的不好会伤了身体，用的好会带来许多便利。
手机的利与弊作文2“耶，我终于有一台自己的手机了，太棒了!”随着这一欢呼声，我小心翼翼的从妈妈手里接过了我盼望了多年的手机，我的第一台手机。
这一台手机对于我来说有很大的`用处。
妈妈在手机里给我安装了一个一个音频，在音频里面下载了六年级英语书里的内容的录音，我就可以随时打开来听读英语了。
我觉得这简直就像一个迷你的收音机，而且比收音机携带起来还要更加方便。
而且这台手机也可以随时在网上搜索内容，只要有网络就行。
做果核作业画战国7雄的地图的时候，我不知道应该怎么画。
于是手机又派上用场了，只要打开浏览器一搜就可以搜到许多有关战国七雄地图的图片。
我只要将图片保存下来，我就可以对着图片来画战国七雄的地图了。
我用这部手机用的最多的还是用微信。
微信不仅可以用来和亲人视频通话，语音通话发信息等。
手机的利与弊议论文【优秀篇】
手机有利有弊，我认为它的主要功能为通讯，我们万万不能沉浸其中却不知归路，手机应当慎用，不要被它迷失本性!以下是整理的手机的利与弊议论文，欢迎浏览。
手机的利与弊议论文一手机，通讯时代的代言词，潮流的代养人，现如今，全国约有人在使用手机，这看起来丝，似乎很帅。
但是，孰不知任何事物都有两面性，手机亦是如此，他也有阴阳两面，现如今，手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。
一提出这个观点，很多人会无视他，也有人会反驳说，手机的好处很多，它可以方便人们的联系，有利于人们的生活，还有很多功能可以帮助人们生活，这是不假但是，现象过他的危害吗。
吸烟的危害，相信已经无人不知无人不晓，但如果有人跟你说，每年因为手机而死亡的人数，比因为香烟而死亡的人数还要多时，你是否会大吃一惊?!近日，英国一名癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告:因使用手机致死的人数将超过吸烟受害者!有统计显示，全世界手机用户已达吸烟人数的。
因此，专家认为，手机的危害将比香烟更严重。
目前全球每年有0万人因吸烟导致的疾病死亡。
年，记者劳德首次发表提出使用手机可能会对大脑产生不良影响。
由于当时使用手机的人很少，这篇文章没有引起人们的普遍关注。
年，美国科学家林恩推测，长期用手机可能会诱发脑瘤。
他还建议，尽量只用手机接电话，而不要往外拨打。
所以说手机不尽危害自己还危害家人。
而且，现在有的学生上课玩手机，用手机做题。
令成绩一落千丈。
我不能阻止别人买，但这还不能说明问题吗。
在这，我要告诉大家，任何事都有两面性，换一个角度思考会更好。
手机的利与弊议论文二手机是我们随时不可离身的重要物品，但是它的危害又有谁真正的注意过?第一，手机辐射会危害到人的工作与睡眠。
打个比方，你正在开会，忽然一个电话打断了正在讲重点的老总，你觉得他会认为你是一个专注工作的好员工吗?很有可能这个电话会断送了你的前程!很多人会在手机上下载一些游戏，更有的人为了玩那些所谓的游戏熬到还不睡觉;导致第二天精神不足，你觉得你还有精力做好工作吗?第二，开车讲电话容易发生事故。
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Word 文档课题活动记录1课题题目：中学生带手机的利与弊活动时间：2009年3月15日第一次活动地点：市第十四中学参加活动成员：卢裕时，黄海青，黄海云，晓敏，无忧。
标臣，克敏活动容：1、目的：看看上学是不是应该带手机，带手机的用途是什么。
2、式：通过抽样调查。
3、过程：由标臣和克敏负责寻找调查的对象，在有我和组长一起询问，和讨论。
4、结果：通过调查：在科技日益进步的同时手机这个做为现代化的通信工具也日益的普及我们发现在现代的时代里，手机给人们带来了便，大家有什么事情只要一个就行了，可中学生带手机特别是初中的学生，我们发现他们只是要来听音乐发信息等，偶尔也会打打给自己的同学，就没有别的了，可是在课堂的时候手机有时候也会响。
5、指导教师意见：该组成员认真地对待研究性学习，积极主动地去查资料，并善于搜集资料和总结归纳,能及时发现问题并想办法解决问题。
课题活动记录2课题题目：中学生带手机的利与弊活动时间：2009年3月22日第二次活动地点：市第十四中学参加活动成员：卢裕时，黄海青，黄海云，晓敏，无忧。
标臣，克敏活动容：1、目的：看看现在手机会给中学生带来什么样的利弊在因特网上查找更多资料，查找中学生带手机的利与弊的更多相关信息。
2、式：先查资料、然后进行资料分析，小组讨论3、过程：第一步：在因特网上查找相关资料。
第二步：对所找的资料进行分析。
第三步：由小组讨论并记录下结果。
4、结果：通过网络的搜寻在因特网上找到了很多关于很多相关中学生带手机的利与弊的更多相关信息，经活动，我们小组成员对有关知识也有进一步的认识进一不的认识了带手机的利弊的对比。
5、指导教师意见或建议：该组成员认真对待研究性活动，积极地在网上找资料，并善于整合材料,能及时发现问题并想办法解决问题.课题活动记录3课题题目：中学生带手机的利与弊活动时间：2009年4月2日第三次活动地点：市第十四中学参加活动成员：卢裕时，黄海青，黄海云，晓敏，无忧。
标臣，克敏活动容：1、目的：对中学生进行调查，了解中学生带手机的利与弊了解程度2、式：采访、实地调查、综合数据、小组讨论3、过程：第一步：设计调查问卷第二步：分发调查问卷给校中学生，对他们进行中学生带手机的利与弊的调查。
第三步：综合调查结果、综合数据、分析数据、小组讨论。
第四步：记录结果。
4、结果：发现很多学生对中学生带手机的利与弊很了解，可是他们不知道以后会整么样经不住手机带来的诱惑，一面手机的用途现在谁都知道它不仅给我们带来便之处外，还可以照相，看看小说，心情不开心的时候玩玩游戏等。
它是给我们的生活带来了很多的便，可另一面它也似呼有一点影响我们的学习生活，它的利弊同时存在。
5、指导教师意见或建议：该小组成员设计的调查问卷具有针对性，把常用的法如：调查问卷，走访等以选择题的形式提出来，能让被调查的学生很自然地想到带手机的利弊，对带手的了解会加深一步。
课题活动记录4课题题目：中学生带手机的利与弊活动时间：2009年4月25日第四次活动地点：市第十四中学参加活动成员：卢裕时，黄海青，黄海云，晓敏，无忧、标臣，克敏活动容：1、目的：更细的了解一些初中的学生和部分高中的学哥学姐，落实他们对中学生带手机的利与弊了解。
2、式（小组讨论、查阅资料、实地观测、试验、实验、调查等）；实地调查3、过程：在校寻找被访人，并对他们进行访问，对访问的容整理成文。
4、结果：访问了解了中学生带手机的利与弊抒发自己的感情，同样的一件事情每个人都有不同的看法和自己的观点和自己的意见，不管手机现在多先进，可我们现在还是生活在学生的时代，一切都要以学习为目标手机至于存不存在，看似呼对我们没有多大的影响，有些同学就觉得我们还是以学习为主，把学习成绩弄好这才是我们现在的关键的任务和首要的关头，但有些同学又会认为有手机是一种社会的时尚的潮流，它对我们实在太重要了，我们都离不开它。
5、指导教师意见或建议：该小组成员善于动脑筋，能更充分的了解中学生带手机的利与弊深刻涵，研究工作非常细致，小组成员之间关系融洽，就像一个大家庭一样。
课题活动记录表5课题题目：中学生带手机的利与弊活动时间：2009年5月9日第五次活动地点：市第十四中学参加活动成员：卢裕时，黄海青，黄海云，晓敏，无忧、标臣，克敏1、目的：还是对中学生带手机的利与弊展开充分的调查。
对所有的资料、工作过程和所有的调查做一次总结2、式（小组讨论、查阅资料、实地观测、试验、实验、调查等）；小组讨论3、过程：一把所有的资料进行总的分析。
二小组积极讨论。
三把讨论的结果记录下来4、结果：分析我们知识面，对课题有了深刻的了解、研究活动顺利完成，大家都很满意，当初的目的也基本达到了，在也就是了解了多同学的心声5、指导教师意见或建议：这次研究性活动，小组的每个成员都发挥了他们的积极性，分工细致，能有条不紊地把研究活动进行，锻炼了他们自主学习的能力和探索能力。
每个成员都有很大的收获。
课题活动访谈1访问者（学生）：玉访问日期：09年5月25日被访问者：叶才武工作单位：市第十四中学职务：学生专业（专长）：语文地点：市第十四中学式（，书信，面对面，其他）：面对面访谈记录（，面对面）：面对面问：请问你对中学生带手机的利与弊有什么看法？你喜欢带手机吗？答：手机是现代社会不可缺少的一部分，手机给我带来了很多很好的便，大大丰富了我的生活，手机里面也存在着很多现代科技发达的表现，其实我也不是很经常带，可是现代的社会中手机是不可缺少的。
学课题活动访谈2访问者（学生）：无忧访问日期：09年5月27日被访问者：其风工作单位：市第十四中学职务：学生专业（专长）：语文地点：市第十四中学式（，书信，面对面，其他）：面对面访谈记录（，面对面）：面对面问：你认为中学生带手机的利与弊是什么呢？答：手机的出现不仅是代表着社会的进步，也代表着我们生活水平的提高，生活在我们现在这信息时代里，手机自然而然的成为我们生活中不可以缺少的一部分，你看看大街上人们天天都在忙碌，而在忙碌的过程中你也会看到，人们会拿起口袋里的高科技的产品，发发短信拉，大大给自己的轻朋好友拉，更好的也会拿来上网络，拿手机来拍照，等等很多很多。
心得体会黄海青在这次研究学习过程中，我学会了很多东西,学会了查找资料、收集资料、讨论、调查等，既增长了我的知识又增进我与其它成员之间的友情。
在初中时很少接触到这种感觉，直到高中我们才知道带手机没有什么重要作用。
所以，这面的调查我们产生了极大的兴趣，都满腔热情地找资料、访问老师等等，通过这次研究，我们对中学生带手机的利与弊了解增进了不少。
在研究工作过程中，组员间的相互帮助、相互借鉴，使我们在活动中学会了很多做人的道理。
这也是这次活动的重要收获。
卢裕时这次研究性学习让我受益匪浅.让我体会到了团结合作的重要性,在活动过程中各个组员互相帮助，查什么容的资料、要找哪些访谈对象，怎样开展工作等等，这些问题大家都要经过讨论才确定下来的。
成员间的关系很融洽，就像一个大家庭一样。
整个研究过程总的来说还是比较顺利的，当然期间难免会有遇到一些小挫折，如我们在调查问卷时就遇到一些挫折,有很多人由于不怎么喜欢这样的问题而不愿意回答或者逃避所问问题,这样一来所问得到的结果就不具有代表性,因此我们想了很多的办法才完成任务.总的来说,它给予我们很多的经验和启示：无论身处境都应该团结互助,因为团结就是力量.玉研究学习在老师的指导和同学们的共同努力下终于完成了。
这次研究性学习,让我懂得,学会了合作,学会怎样与人相处，学会怎样收集信息和整合信息，学会了怎样面对困难，养成不怕吃苦的精神,这次活动把我与同学的距离拉近了。
我感受到同学对我的关心和爱护，感研究性学习让我收获了这么多。
在访谈过程中，我遇到一些困难，被访谈的同学都表示对中学生带手机的利与弊不是很了解，拒绝发表意见，但我没有气馁，继续寻找对象访谈，功夫不负有心人，终于有同学愿意与我谈这个中学生带手机的利与弊较深奥的问题了。
我体会到“失败是成功之母”的道理。
这次研究活动将成为我记忆中的珍宝。
无忧这次的研究性学习让我学到了很多与中学生带手机的利与弊有关的容.不仅学到了很多的知识也让我们同学间的友谊得到了加深。
这次活动能顺利完成跟全组成员的同心协力是分不开的，我为自己成为这个团结友爱小组中的一员而感到骄傲！更为有这次研究性学习而感到无比的快乐。
标臣通过这次的研究性学习，把平时不爱说话的我变的了也开郎了起来，在这次的活动家都分工的很明确，都在为自己的这组的课题进自己的一分力，大家搜集资料的速度也很快，同学之间的凝聚勒也很强大家都会互相的帮助对，使自己的课题尽快的完成，而且要求做的比别的组要好。
黄海云这次研究性学习不仅锻炼了我的胆量，而且增加了我对中学生带手机的利与弊面的知识，我学会了怎样去对待中学生带手机的利与弊，得到了锻炼，让我明白手机它既是现实生活一部分，又是不可缺少的，领会手机现在对与我们的真正涵，在以后的事情中我会充分的考虑一下每件事情的利弊的这样才会做到对事情的负责。
所以，，这次研究活动我的收获不少。
晓敏经过这次活动和这段时间的研究,我深深的感悟到了研究性学习不仅给我们创进了自主学习的机会和空间,而且也得到了锻炼的意志。
我负责查资料，在网上可以找到很多的资料，但要对这些资料进行归类、总结不是一件轻松的事，动我都认真地记录、对照、比较，然后把相同的容归为一类。
组员们对我的工作非常满意，作为一个组员,能有与团队共同努力的机会.我感到很荣幸。
在研究过程中我体会到一个团队的精神。
自评与互评玉在研究过程中,我学到很多东西.对工作认真负责，身为组长,我尽量做到合理安排工作,帮助成员去完成他们的工作,仔细观察研究过程并记录下来，所以我对自己的工作态度很满意。
卢裕时:工作积极认真,在研究过程中积极配合其他成员,研究资料积极发表意见,表达清晰,给研究带来了很大的帮助。
标臣:在组里可以说是最认真的一个，主动要求工作, 很快完成自己的工作，并促组员完成工作。
晓敏:在研究中仔细了解工作容,发表自己的意见,提供相关资料,并写成论文。
无忧:对工作有极大的热情，,虽在访淡过程中有些害羞,但还是尽自己的能力完成了.黄海云:查找资料积极认真,给研究带来了很多帮助,同时帮助其他组员工作。
克敏:与黄海青同学一起查找资料,在整个过程中表现不错。
卢裕时在这次研究性学习中小组各成员一起拧成一股绳相互配合.在组长同学的支配和鼓励下,我们各自完成了自己的任务,在这次探究中同学互相协作。
我有困难你帮我，你有困难我帮你，大家互相帮助，同心协力，我负责访谈这一项，访谈的难度比较大，我碰了几次壁不敢再尝试了，这时候，玉和黄海青同学热情地帮助我，帮我拟定采访问题，帮我寻找采访的对象，有了她们的帮助，采访才能顺利地进行。